2024-06-19 16:32
270浏览孩子进入初中后很大一个特点就是开始叛逆了，不听家长的话和父母顶嘴，“逆反精神”将贯穿于孩子的青春叛逆期，尤其13、4岁的初中生，正是发生叛逆行为的高峰年龄。所以家长要选择合适的教育方式才能更好的教育好孩子。
初中生完全不听家长的话该怎么办？
1、稳定情绪
在平时尽量不要带着负面情绪去教育孩子，这是不理智的一种方式，可能会导致孩子变得越来越抗拒，因此在情绪烦躁不安或者不冷静的时候，不要教育孩子，在冷静之后再与孩子做交流和沟通。
2、多引导少训斥
家长越是尊重孩子，孩子就会越自尊，越会注意修正自己的言行，以更加赢得别人的尊重。当然，具体情况还得具体对待，对于孩子的坏品行、坏习惯等，家长不必要委婉，但也不可采用训斥的方式，而是要平等而又严肃地与他谈话，指出其危害性，要求其改正，并订出一些惩罚措施。
3、明确亲子界线
当孩子开始在家中展示自己的独立意识时，父母也需要重新制定家庭规则。首先父母要确定对于自己来说最在意的事是什么，比如孩子的对错之分、诚实与否、还是学术成绩等。
4、换位思考
要想和他们进行融洽的交流，就必须要转换方式，站在他们的立场上去，理解孩子们自己的诉求，而不是端坐在爸妈自己的立场上，想要去让孩子干什么。多站在孩子的立场上去思考问题，才能平复叛逆期，孩子的一些敏感心理特征，才能平复叛逆期孩子的一些逆反心理状态。
5、无条件的接纳孩子
面对孩子的挫败，家长要及时做孩子的安慰者、帮助者、支持者、信任者。无条件的接纳孩子因无知导致的失败的结局，将失败的事情进行外归因，如：经验不足之类的而不要做内归因说孩子本身的能力不行，这样会挫伤孩子的自尊心与自信心。
6、注意家庭氛围的和谐
孩子进入了叛逆期年龄的时候，也是家庭和谐氛围被打破的时候，双方总是对立的，父母还想像先前一样掌控孩子，而孩子想努力跳出父母的说教，甚至发展到严重的地步的时候，孩子会产生离家出走，不想回家的心理。
初中生完全不听家长的话的表现：
1、顶嘴
随着孩子慢慢长大，他们和父母顶嘴的次数也越来越多。我们不妨想想成年人为啥会吵架，还不是因为意见不合，孩子和父母顶嘴也是如此。智商高的孩子在很小的时候就开始有了自己思考问题的方法，当意见和父母不一致，又想表达自己的想法时，往往会被父母误认为是顶嘴。
2、讨厌父母说得太多
父母们要知道的是叛逆期的孩子本身情绪控制上就比较薄弱，如果父母总是喜欢在孩子身边说得太多，在他们看来这是不信任的一种表现，他们认为自己已经长大了，能够很好的对自己的时间、事情做出安排，对于父母的叮咛他们会觉得很烦躁，甚至会出现强烈的反抗情绪。
初中生完全不听家长的话的原因：
1、家长不够了解孩子
想让孩子听话的想法没有错，家长无非就是担心他们会犯错，毕竟孩子辨别是非的能力还比较薄弱。但是家长忽略了一个问题，那就是孩子的自我意识正在不断的成熟，他们已经在心底形成了自我保护，以及想要证明自己的想法。
2、对孩子的要求太难
有时，并不是孩子不想听话照做，而是家长对他们的要求太难，孩子的能力有限，只能选择反抗的方式来对待。身边那些聪明的孩子，他们背后肯定正在经历磨难，因为所有的优秀都是慢慢历练出来的。试想一下，孩子刚开始接触数字，父母就希望他们可以会简单的加减法，孩子怎么可能准确的给出答案呢？
大多数女孩子在进入初中以后，都会出现一些比较叛逆的行为，而家长也会感觉到本来非常懂事的孩子，会突然变得不听话了，并且情绪方面也变得非常暴躁。针对这个问题，我总结了一些相关的经验，大家可以看一下。
初中生女孩叛逆不听家长的话怎么办
1、不要太苛刻
家长朋友们对于自己的孩子不要太苛刻，要给她们留出一定自由。这个时候的初中生女孩子已经有了自己的小秘密，家长们不要把孩子管教的太严。如果太严的话，就会造成她们逆反的心理。家长要适当的给自己的孩子一些鼓励，让她们有一些心里上的安慰。
2、建立清晰的规矩和界限
在家庭教育中，规矩和界限是非常重要的。家长需要和孩子建立清晰的规矩和界限，让孩子知道哪些行为是不被允许的。同时，也要保证规矩的合理性和可行性，让孩子能够理解和接受。当孩子违反规矩时，家长需要及时进行惩罚，但也要在惩罚后及时释放孩子的情绪，让孩子知道家长仍然爱她们，但不能容忍错误的行为。
3、尊重孩子的成长意识
不论是自我意识还是独立意识，都是初中生女孩子在进入逆反期后不断成长的表现，她们就像雨后春笋，努力冲破土壤后肆意生长。我们要尊重孩子的成长意识，理解她进入叛逆期后产生的逆反情绪。当孩子叛逆不听家长的话时，多想想为什么，分析其背后的动机。而我们自己也要保证平稳的情绪，尽量不要与孩子硬碰硬，两败俱伤的结果谁也不想遇到。
4、增加正面引导
有许多家长在面对叛逆的孩子时，总是会去对孩子施以严厉的斥责，而这其实极其容易增加孩子对家长的怨恨，从而使得孩子越来越不听家长的话。基于此，家长其实需要给予孩子正面的引导，助力孩子变得积极向上。
5、支持女孩的兴趣
在日常生活中，如果初中生女孩感兴趣的事情是合法的，同时又不会影响学习，可以放手让孩子去做，如此才能让孩子拥有更多的自由发挥的空间。也可以对女孩的兴趣表示支持，如果女孩喜欢画画，就给她买些绘画书；如果女孩喜欢溜冰，就给她买双溜冰鞋等等，这样做，很利于拉近亲子关系。
初中生女孩叛逆的原因
1、要求孩子绝对服从
有些家长几乎是独裁统治，孩子必须一切都听她的，一切都要在她掌控之中。而且总是把自己的想法强加在孩子身上，这很容易造成孩子的逆反心理，在小的时候可能她力量还不足够反抗你，一旦她长大，你就会发现你已经对她失去控制了。
2、家长只知道说学习
升入初中后，孩子的学习压力剧增，时间紧任务重。她们用大量的时间精力用在学习上，能够自由支配的时间本来就少之又少，回到家里后，就想放松一下。而如果此时家长依旧不依不饶说学习，就会让孩子产生逆反的想法。
其实换位思考一下就很好懂了，你已经忙碌了一整天，刚回到家只想休息，家里人又喋喋不休地说工作，你的内心是不是也充满了烦躁？初中生女孩子也会是一样的想法，这也是导致孩子不听家长的话的原因之一。而且，这样还会给孩子留下家长只会督促学习，不会真正关心自己的想法，让孩子的心距离家长越来越远。
随着家庭生活的优越，独生子女的出现，孩子的娇生惯养，才有“逆反心理”的产生，孩子在家里被事事顺从，到了一定年龄，随着心智发展和成熟，产生与父母不同的意向和看法，而父母亲再也不能容忍孩子的过分言语行为，从而产生矛盾冲突，而家长无法通过沟通交流达成一致，于是认定是孩子的逆反心理，从逆反心理产生的原因和过程，我们知道：所谓逆反，源于家长的溺爱，你听说过少年管教所里的孩子，有逆反心理吗？
知道了逆反的产生，就知道逆反现象的杜绝。首先，作为父母亲，不能溺爱孩子，失去对孩子教育约束的原则性。只要孩子要求的，没有不满足的，由于过分疼爱孩子，害怕孩子哭闹，为了哄好孩子，失去原则性为孩子让步，让孩子渐渐养成这样的心理习惯，只要我要求的，父母亲一定会接受的，不会被拒绝的，这也是导致孩子初中生逆反心理的主要原因。
一旦这样的习惯养成，孩子进入青春期之后，还将继续这样的心理习惯，这个时候父母亲应该加强对孩子心理的教育和引导，对于一些原则性问题，孩子的是非对错不能无原则让步，应该结合学校的管理。
因为早期，一般这初中时期，孩子到一个新的环境，没有行成自己的熟悉强势的心理，比较容易接受学校的教育，初中时期是关键时期，家长可以利用这个时期，和老师配合，纠正之前孩子行成的心理习惯，是预防逆反心理最好时期，很多家长恰恰相反，因为孩子远离，或是因为为孩子感觉学习的难度，学习知识量的加大，产生更加疼爱的心理，随着孩子心理成熟，不断要求加剧，一旦得不到满足，出现与异己情绪的对抗，导致很多家长无法控制，而听之任之；一旦强行抵触，容易出现孩子逃学、离家出走，甚至自杀现象。
一旦出现这种情况，家长应该冷静，不应该灰心丧气，自甘教养的失败。这个时候，应该采取冷却，或者迂回方式，从孩子的爱好上找到一个可以交谈的切入点，从这一点上说出孩子的长处，学会赏识孩子，增加孩子的自信，让孩子看到父母对自己的理解，从而让孩子从心理上接受父母，内省自己，毕竟孩子还是懂事的，因为一时生气，忽视了心里的是非观。每一个成年人都喜欢被人赏识的氛围，尊重每一个尊重自己的人，何况孩子？
很多道理，在气愤顶牛的情绪中，完全消失，所以对待孩子的逆反心理，我建议过很多家长，停下来，离开孩子，冷处理，等你和孩子冷静一些时间，就比较容易解决，很多时候，时间是解决矛盾的最好的法官。
任何一个问题的出现，必然有其出现的理由。逆反心理根源于家长溺爱，希望家长，从自身存在的问题出发，采取客观冷静的处理方式，反思好自己，教育好孩子。
如果您是一名家长，建议和孩子聊一下，倾心听一下他的需求，给孩子准备一个手机不是错误，引导他正确使用，不要过度摆弄手机才是正确之道。
可以和孩子沟通好，告诉他学习和上课中手机不可以使用，劳逸结合还是没问题的。
初中生也是有自控能力的，和孩子之间相互信任就好，如果孩子因为玩手机学业下滑，可以在购买前与他约法三章，若真是由于贪玩造成的学业下滑，那么也需要他知道要为自己的行为和说出的承诺负责。
我认为这个如果没有办法避免的情况下可以给他买一个手机，但是要约束他买手机或者是他这个玩手机的限制。
一、学校与家长一起确立使用手机的原则
如上学期间不能携带手机，防止学生沉迷游戏、早恋等不良现象。若有些家长有必要让小孩带着手机上学，方便联系，应该和学校老师说清楚，到校后让孩子及时上交手机给学校老师保管，放学时候再还给学生。
同时学生在家期间，家长要控制学生使用手机的时间以及用途等等。特别现在放假期间，更要控制好小孩手机使用。白天大部分家长都要上班或忙于事业，无暇顾及小孩管教，很多小孩就会沉迷于其中，无法自拔。
二、让小孩学会分场合使用手机
紧张的学习压力，偶尔通过手机来放松一下精神也未尝不可，但一些小孩只要拿上手机，就无法离开，不管在什么场合。
在寒暑假、过年等等这些假期期间，亲戚朋友之间经常会聚在一起，促进感情，但一些孩子觉得父母在亲戚朋友面前是不会批评自己，手机便玩的肆无忌惮，这是一种极其不礼貌的行为。
因此，家长在出门前应该交待好使用手机的事宜，不要觉得这是小事。
三、小孩若过度玩手机，应建立处罚制度
无论是在学校还是在家里，学生如果过度玩手机，应该采取一定的处罚措施，让学生知道乱玩手机的后果。没有适当的处罚，只会让我们的学生玩手机更加肆无忌惮。
四、帮助我们的孩子树立正确的人生观、价值观
在互联网世界里，各种各样的信息充斥在其中，好的信息可以促进我们的发展，提升内涵。但同时在手机世界里充满暴力、色情等不良信息，加上大部分中小学生自控力较差，学生对网络中的色情、暴力等不良内容易产生兴趣，深陷其中。
面对这些不良信息，不要说我们的小孩，就是很多大人也不能够很好地抵制这些诱惑。这些内容无形中会教"坏"学生如何运用色情、暴力的手段去犯罪，破坏他们正确的价值观。
因此，在青春期的小孩，需要我们的家长、教师及时帮助树立正确的人生价值观，教会他们分辨是非，学会抵制不良信息内容。如假期可以带他们多去博物馆、图书馆等地方走走，进行文化熏陶等等。
看到这个问题，我第一时间想的是查找原因，对症下药。
记得我们老师圈流行的一句话：小学时候像只猫，初中鬼点子特别多。这句话形象地比喻了部分义务教育阶段的中小学生的认知发展，业内称为‘成长的烦恼’。初中学生，12—16岁，教育学心理学称为‘少年期’。这时期，心理生理变代比较迅速，身心各方面都比较矛盾。他们精力充沛，好奇心强，任何事总想主动探索，试一试，但他们的愿望与自己实际是有很大矛盾的。他们独立性增强了，总想摆脱对老师和家长的依赖。认为自己不是孩子了，有事不愿和父母老师交流。处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，女生尤为强烈。他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也莽撞，后果意识差。冲动是他们这个时期的最大特点，好奇是他们一生中的高峰。
他们的思维出现两大特征，
1.抽象思维逐步代替形象思维，但思维还处在感性阶段。
2.独立性和差别性发展到新水平。不满足老师和课本上的解释，喜欢争论，提出相反看法，在家长面前更是如此。有时很片面，有时自信到过分的程度，所以家长骂他们顶嘴，‘越长越调皮’。
第二，生理发育的逐步成熟。一方面为自己身体各部分的发育感到新奇，另一方面又充满羞涩和不安，不想让父母进自己的房间，有自己的秘密了。心理上表现是容易兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱情的萌芽，大多数早恋的孩子发生在这一时期。作为家长要高度重视，决不能有不良刺激对孩子产生影响，特别是性感的刺激。要注意从家庭生活到电影，电视节目，要会适度的选择。此时孩子辨析是非能力有限，但自信。
最后，我给家长提三点建议：一是清楚明白传承引导很重要。你的一言一行将是孩子明天的一言一行。二是理解和尊重，俯下身子沟通最重要。拒绝简单粗暴，拒绝责怪挖苦。讲究分寸的交流，更容易让孩子接受你，才会提高认同，明白道理，心悦诚服。
第三是典型引领，统一认识。榜样的力量是无穷的。找出亲人或同学中的优秀者，学习他们的理想追求，学习他们的生活学习方法。
孩子完全不听家长的话，一方面证明孩子出现了强烈的自我意识，开始反抗家长的权威，另一方面说明家长的教养方式出现了问题，孩子对父母心生不满。针对这样的情况，家长应该怎么办呢？
孩子完全不听家长的话怎么办
1、建立良好的沟通渠道是关键
孩子完全不听家长的话，证明他们对家长的管教产生了抵触情绪，因此，我们需要改变传统的命令式教育方式，转而采用平等、尊重和理解的态度与孩子进行对话。我们可以主动倾听孩子的想法和感受，给予他们表达自己的机会，让他们感受到被重视和被理解的重要性。同时，我们也要学会控制自己的情绪，避免因为孩子的叛逆行为而产生过度的反应。
2、给予孩子适当的惩罚和奖励
在教育孩子的过程中，适当的惩罚和奖励是必要的。当孩子做出不良行为时，家长需要给予适当的惩罚来纠正他们的错误行为。但是要注意不要过于严厉或过度惩罚，以免对孩子造成伤害。同时当孩子做出好的行为时也要给予适当的奖励来激励他们继续保持好的行为习惯。
3、不要拿自己的孩子和别人家对比
教育不听话的孩子，最需要注意的就是不要拿孩子和别人家的孩子对比，这种行为是非常伤害自尊心的。每个孩子都有自己的闪光之处，同样，每个孩子都有自己的不足。你应该多多表扬孩子，让他们更加自信。
4、给彼此空间
对家长来说，当孩子处于青春敏感期和叛逆期时，不妨适当地退出他们的生活，给孩子足够的尊重。但是前提一定要对孩子进行充足的教育，让他们知道人生中情感，友情，事业，家庭的不同，相信此时的他们，能通过自己，已经健全的世界观做出充分的判断。
孩子完全不听家长话的原因
1、总是忽略孩子的感受。沟通交流是双向的，而有些家长总喜欢单向输出，从来不去体会孩子的感受，更不会想到去理解，孩子当然不愿意听你的了。
2、意见不同。父母与孩子有不同定见，就容易发生争吵，家长认为这样做是对孩子好的，但孩子却想执行自己的想法，因此就会不听父母的管教。
3、父母控制欲太强。控制欲强的父母就是不会教育自己的孩子，不愿了解自己的孩子，他们认为孩子是幼稚的，什么都不会的，容易犯错的，随时需要他们管着的。在这样控制型的父母的管教下，孩子要么变成老实巴交不善言辞的小绵羊，要么孩子的逆反心理被激发。
孩子开始叛逆了怎么处理
1、尊重孩子的意愿和选择
每个孩子都是向往自由和独立的个体，希望能够成为家庭的“正式成员”。家长要给孩子提供自由民主的家庭氛围，将一些事情的决定权交由他们手中。像是“晚饭想吃什么”、“周末去哪玩”、“写完作业想干嘛”，都可以由孩子自己做决定。孩子感受到了父母的尊重，有了自由表达的权利，也会愿意听从父母的指令。即便有不同的意见，他们也会和父母冷静交流，表达出自己的看法。
2、倾听孩子的真实心声
叛逆期的孩子反抗的不是她的父母，而是反抗父母的权威。面对孩子叛逆的要求，哪怕是无理的要求，都应该予以重视，让孩子感受到被尊重的满足感，与孩子交流的时候，让孩子知道他们的要求哪些是合理的，哪些又是不合理的。
孩子的成长有三个叛逆期，尤其是到了青少年时期，他们的叛逆行为会达到顶峰，叛逆的表现也是五花八门，家长们看到这样的表现也十分的不能理解。比如：打骂父母、早恋、逃学、沉迷网络等。这就需要我们尽早给他们合适的引导了。
孩子叛逆不听家长的话该怎么办
1、家长要学会冷静处理问题。在陪伴或者与处于叛逆期的孩子沟通的过程中，我们要特别注意这个阶段的孩子会有一些负面的情绪，譬如突发脾气，不讲道理等等，或者做出一些行为不被理解，让家长感到很烦躁或生气。
作为家长，我们一定要先冷静，避免正面的冲突，学会冷静处理，当自己的情绪要产生的时候，先回避一下让自己冷静一会。不要激怒孩子，导致家庭战争，割断与孩子沟通的桥梁。例如叫孩子吃饭这种生活场景，孩子不想去吃，很多家长也不依不饶非要逼孩子去吃。
2、多对这一时期的小孩说肯定句
面对能走会跑的孩子，家长最常挂嘴边的俩字便是“不要”。而“不要……”是孩子最不喜欢的表达方式，也是最容易激起孩子逆反心理的说话方式。心理学研究表明：每个人的潜意识都不接收否定的词汇，越是“不要做”的事情，潜意识越会告诉你“要做”。
3、不要给他们过多压力
每个家长都希望自己的孩子能成为光鲜亮丽的人，也都有着一颗望子成龙，望女成凤的心，但许多家长在教育孩子的过程之中，太过于苛求孩子，对孩子的要求过于严格。
家长应该清楚这一点，当家长对孩子的期许太高时，孩子会默默承受一种压力。为了孩子的心理健康着想，家长不应该对孩子的要求太过于严格，也不能给孩子制造太大的压力，这样他们叛逆不听家长的话的行为就会变现出来，且慢慢加重。
孩子叛逆不听家长的话是什么原因
1、家长的不理解
家长的学习力就是孩子的战斗力。孩子在成长的过程中，随着自我意识的增强，内心变化较快，如果家长不能够多去学习教育方法，实现与孩子的共同成长，自然会与孩子沟通中出现问题。
2、父母不会与孩子沟通交流
你会和你的孩子沟通交流吗？很多父母认为以吼和命令式的口气和孩子说话是和孩子在沟通在交流，不，这根本就不是和孩子沟通交流，而是上级领导在教训下级，你跟你的孩子处得跟上下级一样，孩子对你只有害怕，怎么可能心甘情愿的听家长的话呢？
越多越多的家长重视孩子的学习成绩，初中的孩子成绩差困扰着许多家长。在初一初二的时候，孩子成绩还有很大的提升空间，到了初三以后，提升空间相对来说就会比较小。所以家长在知道自己孩子成绩差的时候，一定要做些什么，来帮助孩子。
初中生成绩差家长该怎么办
1、孩子进入初中之后学习压力变得比较大，在重压的情况下不能更好地投入到学习状态下，致使成绩差，所以就需要家长帮助孩子减压，平时应该给予孩子多一些鼓励。做为家长，应多和孩子沟通，分析初中孩子成绩差的原因是什么。
2、很多成绩差的初中生就是这样子的，对待学习从来不积极主动，父母在身边催促着他才肯去学。如果家长不扭转孩子这种态度，那么孩子最后恐怕连一所普通高中都考不上，所以初中三年家长首先要做到的就是要让孩子能有一个积极主动的学习态度，孩子学习成绩好了，家长才能减少与孩子之间的冲突。
3、想要初中生成绩提高，家长就要多我督促，不要让他们有逆反心理，要让他们了解学习的重要性，同时帮助他们确立自己的目标，通过一步步实现小目标来实现最终目标。初中阶段很多孩子在学习的时候都没有明确的学习计划，所以家长要帮助孩子制定学习计划。
初中生成绩差的原因
1、用功程度不够
用功的程度是学业成功的基础。学习确实要用一定的功，要达到一定的强度才能彻底地掌握知识。大多数孩子用功程度不够，其原因有三分之二是不知道怎么用功，不懂得学习方法。
2、学习习惯不好
初中生成绩差，每天写作业时间比较长以及不能独立完成作业的学生，家长可以抽时间去学校看看成绩差的学生在课堂上表现，可谓是千姿百态，干什么都有，一节课下来很多孩子连一个字的课堂笔记都没有，要么偷偷看课外书，要么趴下睡觉，要么左顾右盼交头接耳。
3、吃不透，抓不住学科特点
不少同学求胜心切，希望各个学科、各个知识点都能学得面面俱到，结果样样都抓，样样也没有抓牢，“捡了芝麻丢了西瓜”，得不偿失。
有很多孩子从小就喜欢打游戏，而家长对于孩子的这种行为却选择了无视，这就造成了孩子到了初中以后，还很爱打游戏，有些孩子甚至影响到了学习，对此，家长们是非常后悔的。那么，针对孩子的这个问题，家长应该怎么办呢？
初中生爱打游戏家长该怎么办
1、让孩子有节制的玩游戏
让初中生完全不碰任何游戏，这是绝对不可能的，因为游戏是这个时代发展的产物，如果孩子对其没有任何兴趣，这一定是孩子自甘落后的表现。很多男孩子喜欢玩网络游戏，而女孩子基本上都喜欢一些小游戏，比如连连看、消消乐、找茬等等。
可以让孩子打游戏，最关键的是要让孩子有节制打玩游戏。那么作为家长，我们应该怎么做呢？最根本的一点，便是让孩子有节制的玩耍游戏。如果孩子很爱打游戏，我们得慢慢来，从每一次减少几分钟开始，逐渐增加，然后和孩子一起规定一个时间段，比如每天一小时还是怎样。
2、家长给予理解
首先喜欢游戏是每个孩子的天性，并且在孩子的朋友圈中已经形成默契的，不玩游戏，你就out了，就好像信息网络时代你不会上网一样，不会玩游戏的孩子仿佛被隔离，被淘汰。
所以要让家长理解并认同自己，但是这个认同并不是说让家长放任你不管，只是说如果得到家长的理解之后，就不会受到强制或者暴力的打压，得到适得其反的效果，而是互相理解，平等沟通，想出解决方法。
3、寻找替代，更新环境
游戏最大的危害是让人生活在虚幻中，独处在封闭环境中。作为家长，我们要反其道而行之，要带着爱打游戏的孩子到户外去，通过运动如爬山、骑行、健身、球类等做好兴趣转移和替代，让孩子在阳光和大汗淋漓中发泄畅快。多陪孩子参加高雅的音乐会，参观各种博物馆，参加各种研学和手工活动，在家里更新书库，增加阅读书目等。
4、让老师来帮忙教育
家长常说，自己的一百个字，往往不值老师的一句话，老师的话在初中生心目中的分量和地位比较重要。如果以上方法对个别爱打游戏的孩子影响不大，家长可以主动请老师到家，与孩子谈谈沉迷的危害，与孩子沟通人生目标和理想。告诉孩子，要实现自己美好的理想，在学习的路上要善于选择。
初中生的教育方法
1、给孩子一定的成长时间，不要急于求成
学习不是一蹴而就，需要长时间的积累，最后才可能在成绩上体现出来。所以家长不要心急，要知道每一个孩子都有自己的成长轨迹，家长能做的就是在孩子偏离轨迹的时候把他拉回来。
孩子在成长过程中会有进步也会遇到挫折，在孩子取得进步时要及时鼓励、肯定孩子付出的努力；在孩子遇到挫折时也要及时鼓励孩子，与他一起解决问题，引导他树立自信。
2、做子女的知心朋友
随着社会的进步和科学技术的迅猛发展，人们所要学习的更新的东西越来越多。作为家长，应随时体现出求知上进的精神，给子女作出榜样。“爸爸妈妈同样在学习，在进步啊！”使子女明白学习新知，不断进步是伴随人终生的。
其次，家长要经常与初中生沟通，努力缩短与子女心灵的距离，原意听子女淡知心话，真实地了解自己的子女，教育子女健康成长。在教育子女时切忌使用“没出息”、“傻瓜”，应该做到与子女一起成长，做子女的知心朋友。