2023-11-15 14:28
1045浏览对于二年级小孩的叛逆现象，家长在处理之前，一定要先去正视问题。叛逆期是每个小孩都会经历的，只不过时间早晚、叛逆的严重程度有所不同。而这偏偏都与家长的教育有很大的关系，所以这个时候，家长要注意自己采用的方法和技巧，为孩子做好正确的引导。
二年级小孩叛逆怎么办
1、及时了解原因
一般来说，孩子跟父母的相处时间是最长的，因此，如果二年级小孩突然变得叛逆了，那父母也是最容易找到原因和动机的。另外，孩子出现叛逆也不是一朝一夕形成的，如果发现他们叛逆的行为的话，肯定跟家长的教育有很大的关系。所以，家长发现孩子叛逆的话，一定要寻找到原因和动机，这样的话，就可以改变自己的教育方式了。
2、把握好批评的尺寸
批评孩子也是一项很考验父母的事情，批评太过度，孩子会觉得压抑，可能下次逆反情绪更严重；批评的太轻，他们就会以为没太大事，还会一如既往的控制不好自己的情绪。在任何事情上，批评都要拿捏好分寸，不仅要孩子意识到严重性，还要他们对这件事情有反省，所以父母要好好加油了，这点要靠自己了。
3、调整自己的情绪，进而改变子女
青春期的二年级小孩开始叛逆了，在父母的眼中可能看到的都是他们的缺点，错误，但要相信自己的孩子，即使已经跌下泥潭也有他自己的闪光点。不能一味揪住他们的缺点，天天夸大其词，打击他们自信心。作为父母的我们，就要善于发掘孩子的闪光点，并表达出来，要有耐心，先改变自己，让自己变成一个好说话又温柔，能发现孩子的亮点，能给他们鼓励，温暖友爱的父母。
4、树立榜样
想要改变孩子的行为，父母首先要改变自己，教育子女也是一个自我教育的过程，并且做事要有原则，尤其是对孩子的任何要求，不可以无条件满足。因为如果不加辨别地满足孩子的要求，他们就会越来越放肆，但家长也不能把他们一直抓在手里，要给孩子一些权利，只要正确的引导就可以了，鼓励他们，有自己的想法，有自己的决定，这才是合格的家长。
二年级小孩叛逆的原因
1、家庭教育的无知和不当的方式
不少父母缺乏家庭教育常识，不了解不同年龄段孩子的生理、心理特点，不能理解和接受孩子已具有的强烈的“小大人感”。他们一味地采取简单、粗暴、专制的态度，采取高压制手段，实行棍棒教育，和孩子硬碰硬，片面地认为孩子就应听大人的话，和大人顶嘴就大逆不道，从而在家庭教育方式上陷入了误区，更增强了孩子逆反心理的形成。
2、感觉自己是大人
孩子是最不希望被人看轻的，总感觉自己已经很大了，所以不需要父母在旁总是管教。这个时期的小孩，有着莫名的自信，总以为自己很厉害，不论是什么都想要去尝试，如果父母阻止，就会让他们很生气。
其实你一定要耐心的对待二年级的小孩，跟他交流的时候，要站在他的角度，如果你转站在成人的角度，他是很接受不了的，二年级的孩子感觉自己长大了，变得就叛逆了，交流一定要耐心，要控制住自己给暴躁的脾气，有时候还是可以讲讲道理的。
很多家长朋友们在教育孩子的方面多多少少会遇到一些问题，比如二年级的孩子突然厌学了怎么办的问题，不知道如何正确的去判断，也不知道怎么取选择或者怎么取做才是正确的，二年级小孩厌学叛逆怎么办呢？
1、利用孩子的兴趣
我们已经知道如果孩子对读书没有任何兴趣就很容易产生厌学的情绪，但是如果从相反的角度来思考父母也可以利用孩子的兴趣让他们爱上读书。
首先父母一定要对孩子的兴趣有所了解，然后根据孩子的兴趣来给孩子推荐一些相关书籍，在他们养成了良好的阅读习惯之后再告诉通过这种方法能够让他们在未来发展自己的兴趣带来哪些帮助。通过这种迂回的方式对孩子进行教育，也是让孩子对读书产生兴趣的重要原因。
2、运动
运动能帮助人尽快回归状态。运动要适量，当额头微微见汗，全身开始发热也就差不多了。运动后热水澡还利于驱除疲劳，泡澡水够热，但是也不宜泡太久。身体乃革命的本钱，身体如果不适，学习状态绝对不会好过。
3、帮助孩子找到自信
在平时的生活学习中，家长们应该多表扬孩子一些，多发现孩子的优势和长处，在平时的激励中，帮孩子树立学习的信心，从而唤起他们心灵深处的自我向上意识。
在学校或者其他地方平时可能会有一些活动，我们作为家长可以鼓励带着孩子去参加，像校园活动朗诵会，体育竞赛等，这样的活动一般都能调动孩子的积极性和主动性，使他们各自的才能得到发挥。从而看到自己的长处和优点，感到成功的喜悦，进而逐步消除厌学情绪。
首先正常情况下，一二年级的学生还没有到叛逆的时候，提问者说的叛逆有些过了，他们只是有了更多自己的想法，而且这些想法有可能和家长的不一样，于是愚蠢的家长说这是孩子的叛逆，其实这是他们在成长。
另外，即使是真的叛逆，那也不是因为到了某一个年龄短而产生的，其原因是家长在这之前长时间的打压、责骂、不信任、包办等等，是孩子长久以来情绪的积压所致。
所以，不要等到孩子出现叛逆的时候才想办法，而是要提前防止，用正确的理念陪伴孩子成长。
在这种情况下，家长该如何引导孩子呢？
第一，不分析判断问题的根源，不能责怪孩子。
其次，要找到孩子与家长对立的主要原因。
第三，尝试帮助您的孩子克服他不愿意或难以做到的事情。
第四，经常陪孩子，听他说出他的想法，（让你更了解孩子）经常带他去图书馆，（让孩子在轻松的环境中，学会阅读，接受学习的乐趣。
第五，当孩子有一点点进步的时候，要夸大孩子的大声表扬，让他从心底里感受到，父母一直在他身边关心他守护着他，为他的成就而自豪。
总之，真正让孩子听话，首先要真正了解孩子的心思意念，真正与孩子建立起深深的信任之心，让家长真正帮助和引导孩子度过一、二年级这个阶段的适应期间，让孩子进入最佳的学习习惯和学习状态。对于孩子来说习惯很重要，对父母最好的引导，就是让孩子养成一个好习惯。思想上的好习惯，生活上的好习惯，学习上的好习惯。
当小女孩二年级就叛逆的时候，家长一定要控制好自己的情绪和心态，不要对她们大喊大叫，也不要对她们进行暴力教育，避免激发她们严重逆反的情绪，加重矛盾。此时，家长要让自己冷静下去，再与孩子做有效的沟通和了解，帮助她们解决问题。
小女孩二年级就叛逆怎么办
1、冷静
当小女孩二年级就叛逆的时候，家长很容易做出的反应就是大喊大叫。殊不知，这样的方式，只会火上浇油，适得其反。对待叛逆期的小女孩，家长保持冷静十分关键，要学会认识孩子和自己的情绪，用心去感受孩子的感受，把孩子的负面情绪看作亲近和教导他的机会，而不是对权威的挑战。
2、多倾听，少说教，帮助女孩尽快独立
尊重对于家长和孩子之间的沟通来说很重要，而倾听本身就是对孩子的一种尊重，这种方式更有利于和女儿进行平等沟通，更有利于了解她们的心声，说教做的往往只是表面功夫，很难深入到女孩的内心。而独立的愿望代表着女孩独立意识的增强，因此父母应通过有效的倾听，更多地去了解女孩的独立意识，以便于给予她们更有效的指导。
3、不要过多地干涉孩子的事情
小女孩二年级就叛逆的时候，会对父母的干涉非常的反感和厌烦，所以会出现跟父母对着干的情况。当父母强硬管教孩子，就会导致她们反抗激烈，叛逆行为变得更严重。因此，此时最好的解决方法就是，父母尊重孩子的想法，给她们一些权力，不要过多地干涉她们的事情。
4、最好的教育是家教
面对二年级就叛逆的小女孩，我们作为家长，也要以身作则，不能强加自己的意愿在她们身上。在日常生活中，可以试着跟孩子做朋友，而不是端着长辈的架子对其呼来喝去。
当遇到关于孩子的问题时，我们可以先让她说出自己的想法，如果她的想法与我们大人的看法大体不差，不妨用她们的方法去解决问题。这样做的好处不仅让孩子获得满满的存在感，而且还会让她觉得她是受到家长的尊重的，这样即使孩子处在叛逆期，也不至于与大人的距离太远。
二年级学生的学习方法
1、学习要主动
对二年级学生来说，学习动力很大部分来自学习兴趣，对学的东西感兴趣，学习就积极主动；不喜欢则千方百计地逃避，即使被家长“盯着”学习，也是敷衍了事，成绩当然不会好。对此类孩子，要在激发其学习兴趣，提高责任心上下工夫。兴趣来自于自信，没有自信，就没有兴趣可言，那么家长就要帮助她们树立起学习的自信心和记忆的自信心。
2、培养及时改错的习惯
家长要让二年级学生备一支红色的笔，随时改正自已练习本、试卷上面的错误。可以以鲜艳的红色加深错误在脑海中的印象，然后用一个本子，将这些错误收集起来，用“错别字举例”“错题汇编”等形式分类记载，以警示自己避免出现类似的错误。
当二年级小孩不愿意上学的时候，可能并不是真的不想上学了，而是遇到了一些难题或者挫折。父母要做的就是了解孩子不愿意上学的原因，然后找对方法，帮助孩子提高自信心，转变孩子不愿意上学的心态。
二年级小孩不愿意上学怎么办
1、分析孩子不愿意学习的原因
顽皮的二年级学生有的会对学校规范的管理比较抵触，不愿意被课堂、纪律所限制，在学校淘气又会受到老师批评，进而导致孩子不愿意上学。这种情况，家长要在家庭教育中给孩子输入规矩概念，和老师做积极沟通，帮助孩子尽快适应学校生活。
2、调整日常沟通和陪伴
孩子不愿意读书，那肯定有一些其他的兴趣爱好，陪孩子多去户外运动，或者多一些亲子互动，慢慢改善关系，可能有一天你就突然发现孩子的厌学情绪消失了。二年级小孩不愿意上学，要一点点的分析，根据原因，慢慢的处理问题。需要父母和孩子一起努力，不能急不能打。只能耐心，走心的慢慢聊，把孩子的心打开，或许还有机会。
3、及时发现并鼓励孩子学习上的进步
学习有时候是一个艰苦的过程，很多的时候乐趣在于最终的结果，而不是在过程。家长要培养孩子持之以恒的毅力，让他们奋力坚持到最后。所以孩子哪怕只是取得了极其微小的进步，我们也要善于发现，及时鼓励。家长时刻鼓励孩子的一点小小的进步了之后，这样孩子就会把学习当做自己前进的动力，这样孩子就自然会喜欢学习了。
4、家长要鼓励孩子多交朋友
家长也可以帮帮孩子，平时利用接送孩子的机会和其它家长聊聊天，找一些和孩子比较聊得来的同学，放学后或者周末可以约同学们一起玩一会，让孩子和同学多接触，孩子也会比较容易交到朋友，融入集体。朋友对于小孩来说是非常重要的，他有朋友的陪伴和认可，那么，孩子自然会渴望去上学。
二年级小孩要怎么教育
1、让孩子学会独立思考的能力
当孩子遇到问题的时候，引导孩子自己去寻找解决的办法，遇到难题的时候一定要让要有一个这个不难，只是没有找到正确的方法，引导孩子一个问题用多种方式去解决，提高孩子发散思维，以后长大了不至于钻牛尖。二年级应该训练孩子面对逆境的能力了，这就需要孩子学会接受失败和自己的不完美，家长在这些方面也需要更加的注意。
2、对孩子讲话不要总是重复
有些父母对孩子不放心，一件事总要反复讲几遍，这样孩子就习惯于一件事反复听好几遍。当老师只讲一遍时，他几乎没听见活没听清，这样漫不经心的听课常使得孩子不能很好地理解老师讲的内容，无法遵守老师的要求，自然也就谈不上取得好的学习效果。父母对孩子交待事情只讲一遍，是培养二年级孩子注意力的一种方法。
3、尊重孩子的人格
二年级小孩的心智在逐渐成熟，他们独立的人格在慢慢塑造，他们的独特的个性也在逐渐成型。在这个时候，不能再像以前那样的常常训导他们，而是要在尊重他们人格的前提下和他们沟通和交流，不要经常以家长的身份居高临下和他们对话。
二年级男孩叛逆怎么办，男孩子容易有逆反心理，尤其是心智不够完全的男孩子。作为家长不要过多要求孩子这不能做、那不能做，也不要一味地只看到他调皮捣蛋坏的一面，也要看到他调皮捣蛋下的好的一面。
比如调皮捣蛋的孩子往往领导力比较强，他能积极地探索外面的世界，这将利于他日后的学习。
3-6岁时的男孩子，模仿力很强，甚至会将爸爸当做英雄。因此家长需要注意给孩子起到示范作用，不要在孩子面前争吵，而是创造一个真正充满爱心，和睦的家庭氛围，培养孩子关心他人，尊敬他人的品质。
重点注意人生观的培养，可以找一些这方面的动画片或者好的小文章和孩子一起欣赏，阅读，然后谈感受。因为这方面是以后一个人生活学习的内在动力，非常重要。
可以先说给孩子找动画片看，或者有讲故事的也可以听，看完听完引导孩子你想培养的品质，例如勇敢担当的品德，孝敬父母的品德，进取人生的品德等等，培养哪方面的就看哪方面的。长期如此，孩子的认知一点点就回到正常的状态了。
玩中学也可尝试。家长有时间的话，可以陪孩子就作业的话题做游戏，给予启发和影响，让学生对学习产生兴趣。讲课堂的东西搬到生活中来，想办法让孩子愿意学习。
家长还需多腾出时间跟孩子待在一起，特别是爸爸，聊聊天、玩玩游戏，有助于缓解孩子的焦虑感，更有助于孩子认同家长的行为，在潜意识地减少孩子叛逆的几率。
很多孩子进入二年级以后，就觉得自己长大了，这个时候的他们不喜欢家长对自己说三道四，有时候还喜欢和家长对着干。就比如写作业这件事，父母越是催促孩子快去写作业，孩子就越叛逆不写作业，这种情况该怎么办呢？
二年级孩子叛逆不写作业怎么办
一、接纳孩子，而不是责骂
当我们带着这些期待和标准去看待孩子行为的时候，就会觉得孩子的所作所为大部分是错的。很多家长对于叛逆不写作业的孩子，不是吵就是骂。但是对于孩子来说，他并没有意识到家长为什么生气，也没有意识到为什么要写作业？因为他根本没有意识到写作业的重要性。所以，家长接纳孩子不想写作业的心情。
二、让孩子明白不写作业的后果
如果孩子不愿意写作业，家长可以严肃、平静地对孩子说：“写作业是你自己的事，你要对自己的事负责。现在到了睡觉的时间，没写完也不准写了，明天自己去学校跟老师解释吧。”孩子会意识到是自己的原因，心里想：“没做完作业，怎么好跟老师说呀，看来明天写作业得快点，不然会被老师批评。”适当地让孩子承担自己的行为带来的后果。
三、家长要学会给孩子“松弦”
二年级孩子叛逆不写作业，家长不妨站在小学生的角度想一想，孩子在学校上一天课，回家还要学习写作业做练习，肯定会觉得很累。所以写完作业后，家长不妨带孩子出去走走，让他去逛逛小超市、文具店，甚至就在小区里走走。要认可孩子的努力，也应该让孩子得到一定程度的放松，毕竟生活的全部又不是都只有学习和考试。
四、帮助孩子养成良好的作业习惯
二年级是习惯养成的关键期，家长在陪孩子写作业的过程中，有意识培养孩子良好的学习习惯。写作业前先复习，预估作业时间，有计划地学习。正确的坐姿、握笔姿势、书写的规范整洁，也都是家长需要注意的。不能只重视作业结果，不关注过程。
二年级孩子应该怎么教育
一、要以身作则
父母的一言一行，孩子都看在眼里，他们的模仿能力很强，空洞说教远不及实际行动的影响力大。不是有这么一则公益广告吗，母亲给外婆洗脚，小儿子看在眼里，便有模有样学着要给母亲洗脚。同样的，“上梁不正下梁歪”，做家长的如果品行不端，那么教育出来的孩子很难说不是一个失败的复制品。可见大人的言传身教真的很重要。
二、关注孩子的学习，发现他的闪光点
不吝啬自己的表扬和鼓励，增加他学习的信心。因为绝大多数孩子，对于老师和父母的表扬与批评都是很在意的。每个孩子其实都有很多优点，即使有些跟学习无关。但不管哪方面得到肯定，都能增加孩子的自信心。如果在学习方面能够多给他鼓励和表扬，学习起来也会更有劲儿。
三、培养学生自主学习的习惯
学生想要保持成绩优异，自主学习很重要。因此，作为家长，要想办法纠正学生在学习时候的一些不好的习惯，比如粗心大意，就是应该纠正的行为，只有学生变得认真起来，答题的准确率，才会变得更高。
每个孩子都会在某个时候对学习多少有些抗拒。三年级的孩子叛逆、不想读书的原因都是有多方面的，家长要找到孩子不想读书的真正原因，和孩子好好沟通，正确的引导孩子继续学习。
三年级小孩叛逆不想读书怎么办
1、及时发现并鼓励孩子学习上的进步
学习有时候是一个艰苦的过程，很多的时候乐趣在于最终的结果而不是在过程。所以要培养孩子持之以恒的毅力，让他们奋力坚持到最后。所以孩子哪怕只是取得了极其微小的进步，我们也要善于发现，及时鼓励。
2、尊重孩子的兴趣，不要给他安排太多的特长班
这一时期，日常学业已经让不少孩子头疼了，如果再用特长班占据他过多的休息和学习时间，很可能使他不堪重负，出现紧张、焦虑甚至厌学情绪，会进一步造成学习下滑。
相反，尊重、鼓励孩子多进行他真正感兴趣的画画、舞蹈、书法等，不仅能培养他的技能和特长，对他学习能力和学习兴趣的提高也大有好处。
3、正确引导孩子
对孩子的要求不要太高，可以适当地低一些，让他们能够很好地完成，这样就可以建立他们的自信，让他们更加愿意去完成目标，培养更高的成就感。
不能在孩子遭受挫折的时候痛骂他们，要鼓励安慰，帮助他们分析错误的原因，让他们不要害怕错误，而是知道犯错不是特别大的事，才能有勇气做更多尝试。
4、对孩子要有足够的耐心
叛逆期的孩子共同的特点是，你让他向东他偏偏要向西，有的孩子甚至不愿上学。如果遇到这种情况父母可以多跟孩子沟通，让孩子说说自己喜欢做什么，一旦孩子谈到自己感兴趣的事情就会打开话匣子。
孩子在说话的时候，父母要认真的倾听，不要轻易打断孩子的思路，哪怕孩子说的太离谱，父母也要耐着性子听下去，只有了解了孩子真实的想法才能解决问题。
5、家长要多抽空陪孩子，关注他们的心理需求
当孩子在学习上出错，或是考试没考好的话，不要严厉批评他们，而是帮助他们找出错误、分析错误，并改正。鼓励孩子不怕犯错，而是及时改正，不要给孩子太多的压力，多给他们自由发挥的空间。
三年级小孩叛逆不想读书的原因
1、家长对孩子的关心太少
当今社会发展迅速，生活节奏很快，我们每个人的压力都很大。有些家长总是把工作放在第一位，觉得给孩子优越的物质生活就好了，从来不关心孩子在学习生活上有没有困难，只看孩子的成绩。
如果令自己不满意就责骂孩子，孩子感受不到父母的关心，得到的都是父母的责骂，久而久之孩子就会产生逆反心理、自暴自弃，从而对学习产生厌烦甚至恐惧心理。
2、父母的期望值过高
父母的期望值过高，会给孩子造成很大的心理压力。原本望子成龙，望女成凤是很正常的事情，但是把过高的期望加在孩子身上，超出了孩子内心所能承受的范围，孩子就会开始逃避。
3、学习跟不上
孩子在课堂上没有及时跟上老师的进度，加之课后不好意思向老师请教，久而久之就会跟不上，这种情况下会造成作业不会做，学的吃力，从而产生了厌学的心理甚至放弃的念头。
二年级的孩子出现厌学叛逆的现象，家长首先要反思一下自己，看看是不是自身的原因，可能教育方法是有问题的。有些家长会过于关注孩子的学习，比如在孩子写作业的时候一直在旁边监督，这也会导致孩子出现不想学习的情况。
二年级孩子厌学叛逆怎么办最有效的方法
1、充分利用孩子的兴趣
我们已经知道，如果孩子对读书没有任何兴趣就很容易产生厌学的情绪，但是如果从相反的角度来思考家长也可以利用孩子的兴趣让他们爱上读书。首先家长一定要对孩子的兴趣有所了解，然后根据孩子的兴趣来给孩子推荐一些相关书籍。
在他们养成了良好的阅读习惯之后，再告诉通过这种方法能够让他们在未来发展自己的兴趣带来哪些帮助。通过这种迂回的方式对孩子进行教育，也是让孩子对学习产生兴趣的重要原因。
2、作为家长，应该理解和宽容他的情绪
在二年级孩子厌学的时候，我们应该和他一起去学习，让他在学校里可以认识更多的人，从而形成一个良好的学习环境和氛围。很多家长总觉得不能让孩子受到伤害。其实，很多时候，我们家长不应该把自己当做一个“超人”。
作为家长首先要冷静下来，想想自己当时为何会如此做？如果我真的像别人说的那样“我太激动了，我感觉会这样……”那么我就会真的把你那点想法讲出来。
每个家长都希望让自己家的孩子能够考得好，让自己的家和家长之间能够多一些沟通和理解是很重要的，只有这样我们才能更好地处理人与人之间在感情上与事物之间在一些方面的关系，而且这两者之间有很大差距。
3、辅导学生提高学习能力
很多厌学的二年级学生一般都是由于学习跟不上，经常受到老师的批评，家长的责怪以及同学们的轻视，索性破罐子破摔。因此，家长要及时想办法辅导学生的学习，只有学生学习提高了，才会使他们变得自信起来，那么学习的兴趣自然而然就会产生。
4、引导孩子认识到学习的重要性
针对二年级孩子厌学的情况，最有效的方法就是家长需要在日常生活中积极引导孩子认识到学习的重要性。要让孩子了解到学习不是一帆风顺的事情，不好好学习的话，将来在社会上是没有好的出路的。多鼓励孩子，告诉孩子学习并不是一件快乐的事，更不是一件坏事，孩子才有机会对学习产生自信。
5、经常了解孩子的学习情况
家长要学会检查孩子完成作业的情况。孩子放学后，家长要督促孩子认真做作业、检查作业及复习、预习功课，定时翻看孩子的作业本。看看老师批改的多不多，打多少分，如果错误多，分数差，就要帮助孩子查明原因，及时补救。
家长还要看扮孩子的作业是否整洁，这是检查孩子学习悄况的重要方法。著名教育家曾说：“学生的练习本是全部教声工作的一面镜子”，家长应利用这面镜子了解孩子的受教育的情况。
二年级孩子厌学叛逆的原因
1、家长对孩子学习的目的定向有偏差，将学习知识的目的定在将来而不是今天。许多的家长都会对孩子说这么一句话：“不好好工作，以后就会找不到好的工作”。这样的话只会让孩子把目标定在将来，孩子会有这样一种情绪：今天明天的事都无所谓，以后的事情谁说的准的态度。
2、家长过分的关心导致孩子的叛逆心理。有时候家长对孩子的学习的关心实在是太过了，而且处处的限制孩子的行为，让孩子感觉学习就成为了一切，所以在这个时候就会产生叛逆的心理。