2023-11-14 17:17
911浏览初中生正处于身心发育的关键阶段，这一时期的孩子内心敏感又脆弱。当她们遇到一点问题的时候，很容易出现不好的情绪，自暴自弃。面对这种情况，家长要及时的和孩子沟通，千万不要让这种情绪影响到孩子的学习和生活。
初中生自暴自弃应该怎么办
1、帮助孩子们发现自我价值
自我价值是指人对自己潜能的一种评估，它源自每个人的自我认知，评价的高低因自我了解程度的不同而异。孩子们应该意识到每个人都是独一无二的，所以无论是对自己还是对别人来说，他们都是很有价值的，而且随着不断地发现自身价值，他们对自我的评价也会越来越高。
2、父母要学会倾听孩子的问题
在学习和成长的过程中，孩子难免会产生困惑或不满，但没有充分表达出来。作为父母，要尽量挤出时间与孩子交谈，并在交谈的过程中，耐心地引导孩子说出自己学习以及生活中的困惑。孩子说完之后，会有一种发泄式的满足感，他们会感到放松、舒适。
这样，他们会更加努力学习，生活中也会更加自信！人际关系比教育更重要。在孩子学习最紧张的时刻，最需要的是理解和支持，家长应该做孩子的树洞，让孩子把心中的烦恼全部倾吐出来，这样孩子才能轻松下来，才会进入学习的状态。
3、沟通保持公平，不要让孩子感觉到威胁
自暴自弃的初中生一旦感觉到沟通过程中，受到一定的威胁，会三缄其口，不愿意再开口说话。因此在和孩子沟通的过程中，一定要减少指责孩子，即便发现孩子出现错误的时候，也要用提问的方式，引导孩子通过思考，自己发现错误，并进行改正。
4、多鼓励孩子
当初中生自暴自弃时，家长一定要多鼓励对方。这里要注意鼓励的时机，当他向你倾诉时，是不愿意听到鼓励的。而情绪缓和后，在具体的一些事情上面，可以鼓励他做或对其做得好的方面进行赞扬，这样有助于帮其走出负面情绪。
初中生怎么快速提高成绩
1、在学习中寻找自己的提高点
对初中学生来说，想要在中考中取得好成绩，不能仅仅从复习、做题和考试三个方面出发，而是要将成绩提高贯彻整个学习过程。只有这样，学生才能在短时间内提高自己的成绩。学生要在学习过程中寻找自己知识的提高点，从而实现成绩提升。
2、温故而知新
建立中考目录是每一章的目录，而大的目录是在学习多个章节或整本书时对整本书的一种库存，以澄清每一章在整本书中的位置，解决多章知识点的综合应用问题。另外，每一章中的相同或相似的内容应该横向检查，如数学公式、定理、公理等，以便于理解和记忆，这是非常有用的。
3、确立有效的个人目标
家长想要初中生迅速提高成绩，最先就得建立一个既定目标。先融合孩子自身的学习状况，为每门制订一个有效的总总体目标，随后分阶段列举好多个个人目标，每成功一个小目标就给与自身适度的奖赏，那样有利于造成满足感与成就感，进一步提高学习的积极性。
随着家庭生活的优越，独生子女的出现，孩子的娇生惯养，才有“逆反心理”的产生，孩子在家里被事事顺从，到了一定年龄，随着心智发展和成熟，产生与父母不同的意向和看法，而父母亲再也不能容忍孩子的过分言语行为，从而产生矛盾冲突，而家长无法通过沟通交流达成一致，于是认定是孩子的逆反心理，从逆反心理产生的原因和过程，我们知道：所谓逆反，源于家长的溺爱，你听说过少年管教所里的孩子，有逆反心理吗？
知道了逆反的产生，就知道逆反现象的杜绝。首先，作为父母亲，不能溺爱孩子，失去对孩子教育约束的原则性。只要孩子要求的，没有不满足的，由于过分疼爱孩子，害怕孩子哭闹，为了哄好孩子，失去原则性为孩子让步，让孩子渐渐养成这样的心理习惯，只要我要求的，父母亲一定会接受的，不会被拒绝的，这也是导致孩子初中生逆反心理的主要原因。
一旦这样的习惯养成，孩子进入青春期之后，还将继续这样的心理习惯，这个时候父母亲应该加强对孩子心理的教育和引导，对于一些原则性问题，孩子的是非对错不能无原则让步，应该结合学校的管理。
因为早期，一般这初中时期，孩子到一个新的环境，没有行成自己的熟悉强势的心理，比较容易接受学校的教育，初中时期是关键时期，家长可以利用这个时期，和老师配合，纠正之前孩子行成的心理习惯，是预防逆反心理最好时期，很多家长恰恰相反，因为孩子远离，或是因为为孩子感觉学习的难度，学习知识量的加大，产生更加疼爱的心理，随着孩子心理成熟，不断要求加剧，一旦得不到满足，出现与异己情绪的对抗，导致很多家长无法控制，而听之任之；一旦强行抵触，容易出现孩子逃学、离家出走，甚至自杀现象。
一旦出现这种情况，家长应该冷静，不应该灰心丧气，自甘教养的失败。这个时候，应该采取冷却，或者迂回方式，从孩子的爱好上找到一个可以交谈的切入点，从这一点上说出孩子的长处，学会赏识孩子，增加孩子的自信，让孩子看到父母对自己的理解，从而让孩子从心理上接受父母，内省自己，毕竟孩子还是懂事的，因为一时生气，忽视了心里的是非观。每一个成年人都喜欢被人赏识的氛围，尊重每一个尊重自己的人，何况孩子？
很多道理，在气愤顶牛的情绪中，完全消失，所以对待孩子的逆反心理，我建议过很多家长，停下来，离开孩子，冷处理，等你和孩子冷静一些时间，就比较容易解决，很多时候，时间是解决矛盾的最好的法官。
任何一个问题的出现，必然有其出现的理由。逆反心理根源于家长溺爱，希望家长，从自身存在的问题出发，采取客观冷静的处理方式，反思好自己，教育好孩子。
小学和初中知识的不同，使得初中生成绩也有了很大的变化，家长对此也是心急不已，那么初中生成绩下降家长应该怎么办？
初中生成绩下降家长应该怎么办
家长要先调整自己的情绪。孩子刚上初中成绩出现下降，家长着急焦虑很正常。但如果家长的焦虑水平很高，对孩子成绩下降反应过激，会影响家长帮助孩子解决问题。所以需要家长要先自我调整，先接纳自己的情绪。然后告诉自己，孩子刚上初中，需要一个适应的过程，出现成绩下降也正常。
有问题及时调整，才是最重要的。现在找到原因，及时调整，是来得及的。关键是家长要冷静，冷静下来，才能和自家初中生一起找到有效的方法。
调整初中生的情绪。当初中生对成绩下降肯定也有坏情绪。尤其是初中后很多学校都会进行成绩排名，考的不好，自家初中生也不可能没有情绪。只是每个初中生情绪强烈的程度不同，表现方式不同。家长可以告诉孩子说：初中学习跟小学不同，若成绩下降，那我们一起找办法解决，并不断调整。
制定容易达成的小目标，鼓励初中生，比如这次考试总成绩要提升两三名，一旦自家初中生达成了，家长就给他一个小奖励，让他在学习上感受到有成就感。就这样以此类推，逐步提升，那提高成绩就不再话下了。
适当加强对初中生学习的辅导。初中生在初中的学习过程中有个转折期，对于学习知识点难度突然增强，可能会一时间难以适应。除了老师在学校给他讲解外，回到家中家长要给自家孩子多辅导作业。特别是对易错难懂的知识点，要多讲解几遍给孩子听，增强孩子对知识点的掌握能力。
所以说，初中生成绩下降，身为家长一定不要慌，争取和孩子共同解决问题，做到提高成绩。
很多孩子进入初中以后，对于各种事情都会有自己的想法。而有的家长还把初中生当成小孩一样管教，这样的话，就会引起孩子的逆反心理，让孩子对父母感到抗拒，从而不愿意和父母说话，这时应该怎么办呢？
初中生孩子不愿意和父母说话应该怎么办
1、建立平等的相互关系，做孩子的朋友
斥责与打骂必然造成孩子封闭，沟通就成了空话。父母要放下架子，没事与他开几句玩笑，无意中给他一个拥抱，偶尔问一问他在校里有没有要好的朋友。从这些生活的小细节入手，寻找打开孩子心扉的突破口。关心他的生活而不是一味地唠叨他的学习，孩子觉得很暖心，大人就更容易走进他的内心。
2、做一个真诚的倾听者
家长每一次的敷衍和忽视，都是在拉开与孩子之间的心理距离。如果持续上演，孩子和家长可能就真的无话可说了。想要孩子信任和亲近我们，和我们有说不完的心里话，就要先平视孩子的眼睛，做一个真诚的倾听者。要放下自己已有的想法和判断，不急于去评价和随意否定孩子，积极地回应孩子。
3、将心比心，温情沟通
初中生不会像小学生一样听话，家长要理解。将心比心，大家都是过来人。尊重孩子的想法，不要一味的否定。孩子不赞同你的良好建议也不要苦闷，发火。在沟通上做到平等对待，认真倾听，多提供实效有用的方法，少说空大的话，让孩子只明白道理，却又无处着实。从小处着手，微处做起，帮助孩子，沟通自然会很顺利。
4、正确认识孩子，让孩子学会承担责任
要与孩子融洽相处，父母就得正确认识孩子，让孩子学会承担责任。孩子小时候对事物的认知性不强，这就需要父母的提醒与帮助。孩子渐渐长大，父母习惯了孩子对自己的依赖，忽略了孩子成长，依然对孩子指手画脚，当然会让孩子厌烦。所以家长要让孩子学会承担责任，尤其是处在青春期的孩子。
初中生孩子不愿意和父母说话的原因
1、缺乏共同语言
初中生孩子不愿意和父母说话的原因之一，就是和父母没有共同语言。父母找孩子谈话多半围绕学习，而谈到学习，大多数家长又一味要求成绩好，分数高。对孩子心中喜欢的事物却不置可否，甚至直接扼杀制止。只有少数的家长能或多或少和孩子谈他们的喜好，更多的家长不会选择这样的话题。
2、父母太过唠叨
如果问孩子，为什么不愿意和父母说话，最常听到的回答就是，他们太烦人了。烦是什么意思呢，青少年中的烦，指的是父母妈总是重复要求他们做同样的事情，让人厌烦。对孩子而言，不断的重复，意味着不相信他们有能力做好这件事。
3、审问似的让孩子汇报
很多家长在去学校接孩子放学时，一路上不断地询问孩子今天在学校的情况。每天都这样问，似乎形成了一个模式，而长此以往，孩子的回答也开始模式化：“恩，不错，还可以，挺好的……”这样应付的回答，家长是得不到任何有效信息的。
初中生厌学家长应该怎么办？家长首先要关注孩子心理健康，给与更多关爱。这个可怜的孩子心理情绪不正常应该很久了，遗书中说他总是以乐观的表象来面对父母，但是父母却从未发觉。孩子厌学可能是由于其患有抑郁症、强迫症等心理病。这些问题又往往遭到家长忽视，由于只关注孩子的学习成绩而加重了孩子的心理压力，逼得孩子厌学，产生厌学心理。青少年处在身体和心理成长发育的关键时期，心理障碍如若不能得到及时的疏解，则会直接影响孩子身体和心理健康发展，重度者选择轻生。
发现孩子的优点，重塑自信。清代教育家颜元曾说：“数子十过，不如奖子一长。”家长积极的态度、表情和语言，会将隐含的期望传递给孩子，激起孩子更大的热情去向父母期望的方向靠拢，使期望成为现实。
家长要帮助孩子理性设定学习目标:家长要随时监控孩子的学习情况，帮助孩子设定科学的学习目标。当孩子考试失败时，家长关注孩子的情绪变化，帮助孩子及时调整学习状态，并挖掘分析导致考试失败的主要原因。
培养孩子抗压能力:适应能力差，学习生活中一点挫折都承受不了，导致厌学。父母要从小培养孩子独立生活和相互交流的能力，这样当孩子在学习上遇到挫折时，才不会轻易放弃学习。
对于初中生本身来说，初中生有更多的方式来调节压力。从认知的角度来看，在竞争激烈的环境下，有些人的学习成绩排名会降低，这是不可避免的。
塑造良好的家庭氛围:生活在经常发生纠纷的家庭中，孩子会心事重重，无法照顾功课。家庭保障可以让孩子有愉快的体验，对学习有信心。
刚上初中的孩子面对新的同学、老师和学校环境，都要适应一段时间，适应能力差的可能需要半年到一年甚至更长的时间。在此期间，孩子有情绪、有不想上学的念头是很正常的。
初一是许多学科一个新的开始，即使是小学就有的英语，初中英语也会感觉跟小学英语差别很大。找出孩子最弱的学科，帮他找个水平较高的辅导老师。切记最多不能超过两科，否则加重孩子负荷。另外，要与老师多沟通，及时了解孩子学习情况和思想动态。也多听听孩子的烦恼，帮他拿出具体可行的参考意见。只讲大道理没用的。
初中生不想上学家长应该怎么办
家长可以跟孩子来进行心理沟通，可以了解一下孩子内心的想法，但是一定要注意，不要打骂孩子，如果经常打骂孩子的话，对孩子的内心也是会受到一些影响的，所以一定要注意，平时在生活当中要多和孩子来说说心里话，这样的话也是可以了解孩子内心的想法。
要清楚孩子不想上学的原因，很多孩子都是因为压力过大，这些压力可能是来自学习成绩差的方面或孩子与同学老师相处不好的原因，也可能是父母对孩子要求过高的原因，要跟孩子好好谈谈，多听听孩子的想法，问清楚原因，好好劝导孩子，不要过于凶悍，要做孩子的朋友。
家长以身作则之外，让孩子也要体会体会，以身作则。制度就是标准，纪律就是标准，生存法则就是标准。你要活着你要消费，你要吃饭你要穿衣服，你要花钱你就必须付出劳动。带着孩子劳动吧。通过劳动以后可以改造孩子的理念，让孩子体会到学习的重要性。
如果孩子是在学习上遇到困难了，家长就帮助孩子解决学习上的问题。如果孩子在小学成绩一直就非常差，或者非常的靠后。他对学习没有信心，那么家长可以帮助孩子建立自信，让他有安全感。之后家长需要静下心来帮孩子对学习产生兴趣，提高孩子的学习成绩。其实小学升初中之间的知识衔接过渡还是比较容易的，帮助孩子提高成绩是可能的，当他克服了学习上的障碍，对学习没有畏惧，心里自然就会喜欢上学了。
如果孩子是因为沉迷于游戏手机或者是网络而不想上学，只想在家玩游戏。家长需要做的是帮助孩子戒掉网瘾，戒掉游戏，让他从游戏中走出来，他才能面对新的生活。
孩子到了初中，已经有了消费意识，出现偷家里前的行为，可能是因为想要的东西没有被满足，又或者是被同学强迫给钱等，家长不要责备孩子，应该了解其中的原因，做出正确的教育方法。
初中生偷家里钱应该怎么正确教育
1、了解孩子偷钱的原因
孩子偷钱一定是需要买什么东西，孩子知道父母不会给自己买，所以他们就去偷钱。所以家长要知道孩子为什么要偷钱，是不是有什么难言之隐。
2、家长要鼓励孩子正确表达需求
孩子私自拿钱的一个重要原因是不想告诉父母，他们担心父母不同意或自己挨批评，这说明孩子认为自己的需求很难在父母那里得到满足，父母要反思自己是否在生活中经常拒绝孩子。
想要破解这个难题，一方面父母不要对孩子管教太严，给孩子一些自由，另一方面，当孩子说出自己的想法时，父母不要打击责骂孩子，要对孩子勇于表达真实想法的做法表示肯定，鼓励孩子不管遇到任何事情，都可以通过语言交流达到沟通的目的。
3、帮助孩子树立正确的认知
父母发现孩子存在偷拿和撒谎行为，需要立即对孩子树立正确认知。通过为孩子建立正确的认知，帮助孩子认识到自己的错误，如果发展下去会有什么样的可怕后果。
4、给孩子零花钱，引导孩子正确消费
为防止孩子随意偷别人的东西，父母必须合理满足购物消费的需要，这就需要定期给孩子零花钱，引导孩子有计划地花钱。
初中生为什么会想到偷家里的钱
1、孩子有特别想要的东西却得不到，父母不愿意满足孩子，不给孩子买，会激起孩子的逆反心理，继而想办法偷钱购买获得。
2、父母管教得太严。父母对孩子管教太严，所有事情必须听从父母的安排，小到吃什么饭，穿什么衣服、配什么鞋子，孩子几乎没有自主选择的权利，自己的需求未得到满足，只能通过偷偷拿钱达到自己做主的目的。
3、孩子的从众心理。随着孩子年龄的增长，受到同伴的影响程度会超出父母，比如孩子看到很多同学都在做手账，会认为自己不做手账就是落伍，也会产生要做手账的想法，以期达到与同学保持一致的目的。当父母拒绝或不能满足孩子时，孩子可能会偷拿钱。
如何提前预防孩子偷钱的行为
除了应对孩子偷钱的方法外，预防孩子偷钱也是非常重要的。以下是一些预防措施：
（1）教育孩子要诚实守信，让他们知道偷钱是不对的行为。
（2）家长要给孩子足够的零花钱，避免孩子因为经济负担而偷钱。
（3）监控孩子的行为，比如说看看孩子的钱包、房间等，发现异常情况及时处理。
（4）让孩子参与家庭理财，让他们知道钱的来源和用途。
孩子越大越难管，很多家长表示，孩子上了初中以后，变得不听话了，总是一意孤行，在学校也总是违反课堂记纪律，和老师顶嘴与同学发生冲突，学习成绩也一落千丈，家长为此头疼不已。那么，孩子上初中出现叛逆心理应该怎么办？
孩子上初中出现叛逆心理应该怎么办
1、学会融入孩子的世界
孩子的叛逆一半来源于与父母的代沟，他们认为父母总是批判自己追求的兴趣。身为父母，不妨融入这叛逆孩子的世界，不要因为怕孩子的兴趣影响他的功课而厉声禁止。而是跟孩子讨论下他们兴趣爱好，在融洽的讨论中再适时以合理的方式提醒孩子什么是该学的，什么是不该学的。
2、采取平等民主的沟通方式
这个时期的孩子已经有了独立思想，所以他们往往不希望按照老师和家长要求的那样去做，特别是对一些绝对性的要求以及指令，会出现非常反感的表现。所以，这时候老师和家长应该尊重孩子的想法，即使是这些想法有些不切实际，也不要轻易否定，而是应该听听他们为什么会这样想，了解了孩子的所思所向后，才能够有效的沟通。
3、正确对待叛逆的初中孩子
孩子出现叛逆，不必太担心，更不要大惊小怪，想想自己的成长之路，也不过如此。我们尽可以一笑置之，只要没有走歧途，就尽可能避免冲突，对小孩的一些问题，尽可以放手让他学着处理，不要一下子否决他，不要一下子告诉他怎么做，而是鼓励他的想法，鼓励支持他试试看，他会学着成长，慢慢就没有叛逆了。
孩子上初中出现叛逆心理的原因
1、孩子所处的狭隘的社会环境
这种环境既给中学生认识活动造成困难，也使他们同其他人的人际关系和所采取的行动带来不利的影响。如有的学生把尊敬老师看成是“拍马屁”，把向老师汇报情况帮助同学进步说成是“告状”“出卖朋友”，把做好人好事讥为“傻瓜”等等。这样的认识一旦在班集体中形成一种错误的舆论氛围，就会导致学生认知障碍，从而产生逆反心理。
2、家庭和社会不良因素的影响
社会、家庭中的许多不良因素也容易造成学生的逆反心理。如家庭的破裂会给子女造成心理创伤和失落感，学生在家庭中得不到应有的温暖和鼓励，容易形成孤僻的性格、自卑的逆反心理。家长对子女要求过高，教育方法简单粗暴，也容易出现逆反心理。社会上的不正之风、不良媒体等，都可能对学生的思想认识造成危害，腐蚀他们的心灵，导致极端的逆反心理的产生。
3、生理发育过程中的必然期
因为中学生正处于心理的“过渡期”，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人的监护。他们反对成人把自己当“小孩”，而以成人自居。为了表现自己的“非凡”，就对任何事物都倾向于持批判态度。正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在，才产生了叛逆心理，从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。
孩子上初中出现叛逆心理应该怎么办，叛逆期每一个孩子都需要经历的时期，叛逆和逆反也是不可避免的生理心理反应。家长在这个时候不要和孩子对着干，而是要耐心的疏导孩子的逆反心理，从而让孩子慢慢懂事，懂得做人的道理，渐渐过度青春期叛逆的时期。
孩子进入初中后很大一个特点就是开始叛逆了，不听家长的话和父母顶嘴，“逆反精神”将贯穿于孩子的青春叛逆期，尤其13、4岁的初中生，正是发生叛逆行为的高峰年龄。所以家长要选择合适的教育方式才能更好的教育好孩子。
初中生完全不听家长的话该怎么办？
1、稳定情绪
在平时尽量不要带着负面情绪去教育孩子，这是不理智的一种方式，可能会导致孩子变得越来越抗拒，因此在情绪烦躁不安或者不冷静的时候，不要教育孩子，在冷静之后再与孩子做交流和沟通。
2、多引导少训斥
家长越是尊重孩子，孩子就会越自尊，越会注意修正自己的言行，以更加赢得别人的尊重。当然，具体情况还得具体对待，对于孩子的坏品行、坏习惯等，家长不必要委婉，但也不可采用训斥的方式，而是要平等而又严肃地与他谈话，指出其危害性，要求其改正，并订出一些惩罚措施。
3、明确亲子界线
当孩子开始在家中展示自己的独立意识时，父母也需要重新制定家庭规则。首先父母要确定对于自己来说最在意的事是什么，比如孩子的对错之分、诚实与否、还是学术成绩等。
4、换位思考
要想和他们进行融洽的交流，就必须要转换方式，站在他们的立场上去，理解孩子们自己的诉求，而不是端坐在爸妈自己的立场上，想要去让孩子干什么。多站在孩子的立场上去思考问题，才能平复叛逆期，孩子的一些敏感心理特征，才能平复叛逆期孩子的一些逆反心理状态。
5、无条件的接纳孩子
面对孩子的挫败，家长要及时做孩子的安慰者、帮助者、支持者、信任者。无条件的接纳孩子因无知导致的失败的结局，将失败的事情进行外归因，如：经验不足之类的而不要做内归因说孩子本身的能力不行，这样会挫伤孩子的自尊心与自信心。
6、注意家庭氛围的和谐
孩子进入了叛逆期年龄的时候，也是家庭和谐氛围被打破的时候，双方总是对立的，父母还想像先前一样掌控孩子，而孩子想努力跳出父母的说教，甚至发展到严重的地步的时候，孩子会产生离家出走，不想回家的心理。
初中生完全不听家长的话的表现：
1、顶嘴
随着孩子慢慢长大，他们和父母顶嘴的次数也越来越多。我们不妨想想成年人为啥会吵架，还不是因为意见不合，孩子和父母顶嘴也是如此。智商高的孩子在很小的时候就开始有了自己思考问题的方法，当意见和父母不一致，又想表达自己的想法时，往往会被父母误认为是顶嘴。
2、讨厌父母说得太多
父母们要知道的是叛逆期的孩子本身情绪控制上就比较薄弱，如果父母总是喜欢在孩子身边说得太多，在他们看来这是不信任的一种表现，他们认为自己已经长大了，能够很好的对自己的时间、事情做出安排，对于父母的叮咛他们会觉得很烦躁，甚至会出现强烈的反抗情绪。
初中生完全不听家长的话的原因：
1、家长不够了解孩子
想让孩子听话的想法没有错，家长无非就是担心他们会犯错，毕竟孩子辨别是非的能力还比较薄弱。但是家长忽略了一个问题，那就是孩子的自我意识正在不断的成熟，他们已经在心底形成了自我保护，以及想要证明自己的想法。
2、对孩子的要求太难
有时，并不是孩子不想听话照做，而是家长对他们的要求太难，孩子的能力有限，只能选择反抗的方式来对待。身边那些聪明的孩子，他们背后肯定正在经历磨难，因为所有的优秀都是慢慢历练出来的。试想一下，孩子刚开始接触数字，父母就希望他们可以会简单的加减法，孩子怎么可能准确的给出答案呢？