2023-11-13 15:05
1876浏览一年级小孩年龄比较小，所以对于金钱或者物品权都没有一个准确的概念。当他们看到自己十分想要的东西时，可能就会偷拿钱去买。对于这种情况，家长要及时的帮助孩子认识金钱，并且让孩子知道偷是不正确的做法。
一年级小孩偷拿钱怎么办
1、不给孩子贴标签
刚刚进入小学的孩子整体心智还没成熟，他偷拿钱的行为，在自己的观念中，并不像我们大人眼中那么恶劣。所以，家长在和孩子沟通时，既要让他认识到这种行为的不正确性，又不能随意给孩子贴上“小偷”的标签。多多以身边的实际例子让他明白，要想得到某些东西，是不可以用偷拿的方式来实现的。
2、及时告诉孩子是非对错
在一年级小孩偷拿钱的时候，及时告诉孩子这样不对是十分必要的。俗话说“小时偷瓜，长大偷牛”家长们不能轻视一些孩子小时候的习气，如果没有加以纠正，就会像滴水穿石一样，总有一天会酿成大错，害人害己。
很多家长都想着，等有空的时候再教育吧，结果一等再等反而忘记了要教育孩子这件事，孩子的错误没有得到及时的纠正很容易就保持了下来。家长们第一时间告诉孩子行为的对错，一来可以做好当下教育，避免错失教育的最好时机，二来可以让孩子意识到，自己的错误就算再小也不会被忽视，从而在今后更加严于律己。
3、平时生活中，注意尊重孩子对物品的所有权
有的父母经常把孩子的衣服，玩具随便送人。这样会导致孩子对物权认识不清。建议家长在送人前，都要先问一下孩子的意见。这样孩子就知道赠予或索取都是需要别人的同意的，而不是任意拿走的。
4、培养孩子正确的价值观
一年级小孩偷拿钱的原因往往是，他们没有正确的价值观念，不知道什么是对错。因此，家长应该引导孩子树立正确的价值观，让他们明白做人的标准和道德规范。例如，培养孩子的责任感、诚实守信的品质等。
一年级小孩的教育方法
1、保证孩子有足够的睡眠
充足的睡眠时间可以保证学生有足够的精力，从而达到更好的学习效率。而充足的睡眠有利于学生的成长，促进学生的健康发展。父母应该确保自己的孩子有足够的睡眠时间，尽量安排孩子早点上床睡觉，这样他们的就能充满精力地学习。
2、培养良好的习惯
在小学阶段培养孩子良好的学习习惯、阅读习惯、生活习惯、礼貌习惯、道德习惯等，对孩子未来有着举足轻重的作用。这些习惯的养成，需要学校的努力，更离不开家长的引导，只要小学阶段，帮助孩子养成良好的习惯，你会发现孩子未来的路越走越顺。
3、学会讲他们听得懂的道理
不少家长都习惯给孩子讲一些道理，对于小学生来说，讲的都是他们似懂非懂的道理，而这些道理孩子不明白，又怎么会有效呢？因此，在讲道理的时候，要讲一些小学生听得懂的道理。学会用小学生能够理解的词语，讲他们能理解的道理。
4、尊重并相信孩子
小学生可能都有自己的隐私，这些都很正常，家长们一定要懂得尊重自己的孩子，这样孩子也能尊重你。孩子在上小学的时期正是青春期的时候，会产生叛逆的心理，家长们一定要给自己的孩子足够的空间，要学会尊重并相信孩子，尽量避免正面的冲突。
一年级的心智尚未成熟，对新奇的事物充满好奇，又缺乏明辨是非的能力，他们可能不知道物品所有的概念，而大一点的孩子虽然知道这个概念，但有却没有自控力去阻止自己。家长面对一年级小孩子偷拿东西，一定要进行正确的引导和教育，让孩子知道这种行为是错误的。
第一次温柔警告：告诉他不可以并说明原因，同时也要了解小朋友是不是有什么特别需求，要钱要玩具还是什么，要以疏导为主。
第二次严厉警告：严厉的告诉他不可以并说明原因，让他知道事情的严重性，让他知道这是一个特别不好的习惯必须要改正。告诉他如果有第三次，就要动手教训了。
第三次及以后，发现一次打一次：万一真的养成了小偷小摸的习惯，现在自己舍不得收拾，就留着以后社会去收拾吧。当然并不提倡这种方式，可以缓和一些的。下面就详细聊聊一年级小孩子偷拿东西怎么办吧。
一年级小孩子偷拿东西怎么办
1、立即制止
毫无疑问。当发现孩子偷拿别人东西的时候，应该立即制止。防止事态的进一步扩大。这也是对孩子最好的保护。
2、单独教育
这个时候家长应该和孩子在独立的空间单独沟通。
第一要说明这件事情是不对的，第二要说明这件事情是很严重的，第三要说明你应该对自己的行为负责任，第四要说明接下来孩子要怎么做。这样既没有伤害到孩子的自尊心，又给孩子的人生上了非常有意义的一课。
3、自行归还
切记一定要让孩子自行归还，物归原主。这是一个责任问题。孩子要对自己的行为负责。一种强有力的心理建设。家长不能替孩子去道歉，这种事情一定要让他自己有这份责任心。
4、适当惩罚
我们的教育崇尚自由和快乐，但是。并不是排斥惩罚。适当的惩罚本身就是改正错误，保证下不再犯的重要手段。
首先这个惩罚不是打骂，打骂这样低级的手段。非但不会让孩子记住这个教训，甚至会激发他的逆反心理，下次有过则无不及。其次，这个惩罚最好是长期性的。要维持一段时间，不是一次了事。
这里有两个建议。
第一：做家务是一个非常好的适龄儿童的惩罚手段，既让他们长了记性，又让他们增加了生活艰辛的感悟。
第二：现在很多家庭都每天给孩子发零花钱，这个零花钱本身可以作为惩罚的手段，如果犯了偷盗这样严重恶劣的错误，那么成零花钱就应该被克扣，这一招对很多孩子确实是有效的，可以形成长期的条件反射性的刺激。
为什么孩子会偷拿别人的东西
没有所有权的概念，现在大部分孩子拿了别人的东西是完全不自知，也没有意识到这就是偷。
希望得到自己想要的东西这种情况往往是发生在孩子的需求没有得到满足的情况下，父母不允许买，但是孩子又非常喜欢，那么就算孩子对于“所有权”已经有一定概念了，还是会无法像成人般良好地自控。
对同龄人的模仿可能身边的孩子偷窃，让孩子开始模仿，所以才会产生偷窃行为。
希望以此得到父母更多的关注对于较大的孩子，已经理解这件事并不正确，但依然这样做，可能是感觉自己一直被忽视，想要选择调皮捣乱或更过分的方式来引起父母的关注。
孩子刚上一年级，心里抵触，胆小，不敢去上学，不想去上学，该怎么办。这个问题不是偶然的，也经常有家长这样问。面对这个问题，家长们很无助。
其实孩子不想去上学，肯定是有原因的，或许是学校里有一些他不愿意面对的人和事，产生了逃避心理，想用不上学来解决。
如果小孩一年级不想上学，父母要怎么“补救”呢？
1、首先，父母要对孩子进行心理疏导，让孩子意识到自己长大了，不能再像幼儿园那样整体玩了，要树立远大的理想，从小学开始打基础，然后努力去实现它。
2、给孩子讲有趣的校园故事，鼓励孩子去交朋友，让孩子觉得，学校里面除了可以学到知识，还可以交到好朋友，一起做有趣的事。
3、在孩子面前不要说老师的坏话，相反要多说老师的好，很多孩子不想去上学，就是因为对老师有误解和恐惧。记得以前就听过有人这样跟孩子说：你不听话，到时候找老师收拾你！类似的话孩子听多了，就会以为老师很可怕。
其实，老师都是比较专业的，不仅知识渊博，对待学生也会很公平。孩子做得好，老师会表扬，做得不好老师会批评，会引导他们，目的就是让所有的孩子都越来越好。但是老师的精力也是有限的，有时候又不能顾及每个孩子的心情。所以，家长就可以这样跟孩子解释，希望孩子在学校里面能多体谅老师的不易，努力做到上课专心听讲，下课好好与同学玩耍，尽量不要给老师添乱，多跟老师学习知识。
其实，从孩子的角度，他不愿意上学大多是因为没找到乐趣。小一学习的内容很简单，孩子们大都很容易学会，但是其他规矩要求多，上课方式又刻板，孩子觉得无趣是很正常的，老师和家长需要给予足够的耐心让他去慢慢适应。
总之，面对这种情况，家长要及时和班主任老师沟通，了解孩子不愿上学的原因。是不是和同桌有点小不开心？怕老师？和班主任老师沟通是关键。
老师如果刚开学格外关注一些，孩子心理压力就会小些。孩子很敏感，谁对他好心里非常清楚。
好好和班主任老师，科任老师沟通，让孩子和同桌搞好关系，如果是和同桌有矛盾，最好让老师调整一下。等慢慢适应了，就没大问题了。就可以融入集体。
一年级孩子（学生）不愿写作业，一定要及时纠正，如果纠正不了严重影响学成。
人的一生智力开发一二年级是关键，如果荒了再无办法补救，首先培养良好的书写习惯，从少到多进行训练，写作业时要专心，不可看电视或手机。家长要倍伴，养成写作业习惯后便可放手。
孩子刚上一年级，正是打好基础，培养良好学习习惯的时候。如果孩子写作业不认真，那么父母首先得找找原因：孩子注意力不集中，容易受周围的环境影响；作业太枯燥，孩子很难长时间坚持写作业；一年级作业要求家长读题，有时作业有难度，这些都会分散孩子的注意力；孩子还没有认识到写作业的重要性，认为没有写作业的必要……
父母只有找到孩子不认真写作业的原因，才能对症处理：
父母要跟孩子讲清楚，让孩子明白，上了一年级后，作业是必须完成的，不可以逃避；写作业是对学习过的知识的复习与巩固，对我们掌握学过的知识很有帮助。
为了让孩子专心学习，那么孩子学习的书桌上与学习无关的用品都要整理收纳好，尽量不要在孩子周围走动、接打电话、聊天、看电视要注意音量等，减少吸引孩子注意力的因素，让孩子的注意力集中在作业上。
有时孩子写作业不认真是因为总想依赖父母，碰到点难题就不停的叫爸妈过去帮忙。那怕题目只要他用心读题、审题、静下心来想想就会知道答案，不愿意自己动脑筋思考问题。
那么，在做作业时，父母要多鼓励孩子，不断为孩子加油打气，相信孩子自己能想到解决问题办法，引导孩子学会独立思考！
遇到注意力不集中的孩子，刚开始学习时父母总要有一方陪着孩子写作业。刚开始给孩子读题，与孩子一起审题，在孩子遇到不会的题目时给予及时的辅导。再慢慢放手让孩子自己读题、审题，降低干扰孩子写作业的各种因素，让孩子能顺利独立的完成作业！
有时孩子写作业静不下心来，有可能就是惦记着出去玩。那么，父母可以与孩子一起制定一个大家都能接受的时间表，让孩子劳逸结合。
制定学习时间表重在坚持执行，这样，孩子既不会因为长时间做作业产生厌烦，认为作业太过枯燥的想法，也不会因为没有时间玩耍而边写作业边想着玩！
其实，一年级小孩子出现不听话，家长讲道理打骂都没用的问题，是很常见的。也是我们常说的，小孩不听话的一种表现方式，家长为了让他们听话，这个时候就会极力满足他们，但这是不利于他们成长的，所以面对不听话的孩子，家长要适当的冷处理，帮助他们树立正确的三观。
一年级小孩不听话讲道理打骂都没用怎么办
1、找出原因
现在的小孩子越来越不听话了，尤其是在他们青春期这个阶段，这个阶段孩子特别的叛逆，有时候为了吸引大人注意，会进行一些激烈的时候。因此，面对不听话讲道理打骂都没用的一年级小孩子，家长要找出他们不听话的原因。
这时候家长就应该先找出孩子的这些逆反情景，然后才能把这些逆反情景作为解决问题的办法，才能减少与家长之间的沟通交流。找出不听话的原因，有时候可能是因为他们受了委屈，不高兴，又不说，只好通过和家长对着干来发泄。所以，当孩子不听话的时候，家长首先找出孩子不听话的原因，帮助他们缓解情绪平缓的心情。
2、打骂不可取，找对方法才可以
当一年级孩子出现不听话讲道理打骂都没用的时候要妥善处理，一味打骂可能会让孩子不再害怕，造成无非就是一顿打的感觉。发现孩子出现这种行为的时候，不要因为在人多的地方，就轻易妥协，妥协一次就会有下一次。如果这个行为，家长判断孩子就是在耍小性子，即使哭闹也要把他带回家教育。找一个房间，减少围观的人，静静的看着他哭闹。即使期间偷偷看你，也不做任何反应。当他完全不哭的时候，再跟他进行沟通。
3、引导孩子接受错误的结果，积极做出补救
如果已经问出是孩子犯了错误，家长不要像抓住一年级孩子的“小尾巴”一样兴奋，立马给他们定罪，然后狠狠地惩罚他。惩罚不是目的，目的是知错改错。
因此，家长可以问孩子“你想做什么？”让孩子对自己的错误负责任。如果他们不知道怎么补救，或者提出的补救方法不得当，家长就可以给出建议，帮助孩子善后。然后孩子学会反思，避免类似错误的发生，犯错误不可怕，可怕的是不知错就改。当孩子犯的错误，已经解决完了。家长可以听听孩子对这件事情的想法，让他们学会反思，思考下一步该如何做，以后避免类似错误的发生。
一年级小孩不听话家长打骂都没用的原因
1、把孩子完全交给老人
很多难管的孩子，他们大都有跟老人长期共同生活的经历，长期与隔辈人的生活，会造成孩子“说一不二”的性格，而老人本身就缺乏教育孩子的理论，更不具备言传身教的能力。所以跟着老人长大，会缺失应有的思想教育和管束，孩子长期不和父母住在一起，感情基础本就薄弱，孩子本身就不认可父母，等孩子长大后回到父母身边，发现他们难管再去管束，就更难了。
2、父母的管教方式不当
大多数情况下，孩子并不表现为叛逆。但有时他们讲错话、办错事，父母不满意，就大声训斥或责骂，孩子受到刺激，才变得大声对抗，甚至以沉默抗议。久而久之，孩子便会形成逆反心理。要注意，父母以粗暴专制的方式管教孩子并不是在每个孩子身上都行得通。个别温顺的小孩会顺服父母的权威，然而个别较刚烈的小孩则会反弹，日久形成逆反心理。
很多家长都清楚，在小孩子进入学校读一年级的时候，是家长最为费心的时候。因为这个阶段的孩子，普遍年龄小，没有正确的学习观念，导致他们的学习成绩和学习质量都不高，需要家长及时的辅导和帮助。针对这个问题，我们今天就来看一下小孩读一年级成绩很差怎么办？
小孩读一年级成绩很差怎么办
1、家长必须要有耐心，情绪稳定
因为小孩子读一年级成绩很差，家长想要孩子一下子把学习搞好是不现实的，也是不可能的。因此，做家长的千万不能躁之过急，更不能因为孩子学习不好而指责孩子。
家长应该和孩子进行诚恳沟通。交谈时，家长应该对孩子抱着真诚关心和宽容体谅的态度，表示理解孩子在学习上遇到困难或挫折是难免的。同时，家长还可以谈自己过去学习成功或失败的经验教训，给孩子以必要的信心和勇气。
2、适当的训练孩子集中注意力
对于成绩很差的一年级小孩子来说，一般都是没有办法集中注意力的，因为孩子从幼儿园到小学，从一个无组织性纪律性的集体，突然面对严格的纪律要求的学校，首先就是注意力的考验。其次，就是养成良好的学习态度。
家长要让孩子端正自己的学习态度，很多孩子不懂得学习的意义，以为是给家长学，给老师学，自己不喜欢学习，总是偷偷去玩，家长不可能随时在身边看护，所以，孩子的自觉性很重要。
3、针对爱好，制定方针
无论成绩好或者差的一年级孩子总有一些爱好，家长切记，不可因学习让孩子把自己的爱好去掉，而是要好好利用。一是利用孩子的爱好说明孩子的聪明之处，二是利用孩子的爱好让孩子懂得学习。同时，家长也可以多与老师沟通。与老师沟通，既可以得到老师的关心，又可以适时掌握孩子在学校的一举一动，随时调整自己的政策，知己知彼，百战百胜。
4、言传身教
家长在家的时候也可以帮一年级的孩子跟进进度，言传身教比家长打骂要好很多。当然，禁止打骂，这是一点儿用都没有的，还会助长孩子的逆反心理。家长可以多跟孩子说“我相信你，你是很努力的孩子”。然后自己多看书，孩子自然也会用心学，如果家长都是看手机看电视，你的孩子的心不静，自然也学不好，成绩很差的现象自然也就得不到改善了。
很多小孩从小就过着“饭来张口衣来伸手”的生活，几乎没有自己做过什么事情，所以很多小孩即使上一年级了，做事还是磨蹭拖拉。在家里面父母可以帮助孩子，那么在学校老师也不能时时刻刻关注着小孩，所以家长还是要尽快帮助孩子改掉做事磨蹭拖拉的习惯。
一年级小孩做事磨蹭拖拉怎么办
1、鼓励孩子主动改善行为习惯
父母的鼓励对于一年级小孩做事积极性，是有很大影响的，相较于重复性的唠叨，父母的鼓励性话语，更加能够激起孩子内心中的触动。想要克服做事拖拉的行为习惯确实需要一些努力，所以如果父母们愿意给予孩子更多的鼓励，那么相信孩子在行为习惯的改变上，能够多出一些主动性。
2、适时干预，提高孩子自控能力
在做某件事前，家长可以跟孩子商量完成时间，要比孩子自己预期的时间早，但也要稍晚于正常的时间。让小孩有个过渡，每次进步一点点就是成功。家长可以用奖励的方式来鼓励孩子：提前完成任务可以获得相应的奖励，引导孩子主动提高自己的做事效率。
3、让孩子在自己的日常生活中，体验注意力集中的好处
比如，孩子今天吃饭比较快，注意力比较集中，一会就吃完了，家长可以借机告诉孩子，这样做多么好；再比如，可以赶紧吃完饭后做其他的事情，和小朋友玩，写作业，看动画片，等等。下次遇到孩子表现不好的时候，就可以拿出这个例子告诉他，应该怎么做。
4、协助小孩解决问题
当孩子觉得一件事有难度，而不愿意去做，从而拖拖拉拉时，父母要充分的了解原因，帮助他分解这件事情的步骤，慢慢指导他自己去完成。告诉他，不要害怕做错了，勇敢尝试，慢慢的树立自信，解决问题。
一年级小孩做事磨蹭拖拉的原因
1、没有承担过超时的后果
一年级小孩做事磨蹭拖拉，很可能是没有承担过后果。比如，孩子上学拖拉，家长会想方设法把孩子准时准点送进学校；孩子不写作业，家长连哄带骗，辅导到孩子写完作业为止等等。因此孩子们不知道迟到的代价、完不成作业需要承担的后果。
2、家长包办
一些家长对孩子的包办，也造就了孩子的“磨蹭”：嫌孩子洗脸耽误时间，妈妈就帮孩子洗；嫌孩子书包整理的工夫太长，妈妈就天天帮孩子整理。殊不知，这样时间长了以后，孩子会渐渐养成更加磨蹭的习惯，他的惰性也会越来越强，他的依赖性也会越来越大。因为孩子知道自己无论怎么做都可以，反正爸爸妈妈会来帮他的。
3、动作不熟练
有时一年级小孩做事磨蹭拖拉，是因为他对所做的某件事动作不熟练、缺少操作的技巧。孩子就是孩子，他的思维能力和身体协调能力尚处在发育之中，他在做事情时可能不知道如何安排做事的先后顺序，如何以较少的时间来做更多的事情。
4、时间观念差，浪费时间
这种情况是最多的，可以说几乎所有孩子都有这个问题。如果孩子不会管理时间，他就没有时间观念，写作业、做事磨蹭也就是自然而然的事了。只有当孩子成为自己时间的主人，他才清楚自己不能浪费时间。
一年级小孩上课不认真很有可能是孩子的专注力不好，或者是孩子没有树立正确的学习态度。面对这种情况，首先家长要了解孩子上课不认真的原因，然后多多鼓励孩子，引导他把注意力放在学习上。
一年级小孩上课不认真怎么办
1、把课本变得有趣味。家长需要花点心思，可以把语文书上的一些课文，通过让孩子画出来或者表演出来，这期间要不断地鼓励孩子，孩子其实毕竟还小，大人不断肯定他，他就会很开心，会越来越好，千万不要打击式教育。
数学上一年级主要一些简单的题，只要孩子用点心，应该不算难，在家里每天陪陪小孩做几道数学题，先不要多，把孩子吓到，最初建立信心很重要。英语方面可以玩玩趣配音，孩子最初会很喜欢那里面的动画，找一些他喜欢的动画片段，让小孩模拟配音，得到肯定后会越来越喜欢的。
2、控制玩耍时间。爱玩是孩子的天性，父母不能扼杀孩子的天性，但是父母需要控制好孩子的玩耍时间。如果不控制孩子的玩耍时间的话，小孩的注意力就会集中在玩耍上面，而不会将精力集中在学习方面，比如每天放学，在小孩完成学习任务和作业之后，可以允许小孩与小伙伴玩耍两个小时左右。
3、删除使孩子分心的干扰。有时候一年级小孩也明白上课、学习要好好听讲，但是外界的干扰，常常很容易吸引孩子的注意力。这些与学习无关的刺激会立马吸引孩子的注意力。因此，家长要引导孩子养成收拾桌面、房间的好习惯，同时当孩子在学习的时候营造一个安静的环境，避免外界的干扰因素分散孩子的注意力。
4、应该适当的包容和鼓励。尤其是支持小孩适当的去和人交往和交流，慢慢的锻炼注意力，让孩子在在家的时候，适当的给予一定的任务，比如读书的时候，可以让他坐在那里看15分钟左右的书籍。如果能够做到，适当的言语上多鼓励。
一年级小孩的教育方法有哪些
1、引导孩子独立思考
一年级小孩在学习过程中。必然会遇到一些不会做的题目，孩子的第一反应就是向家长求助。家长不能立即将正确答案告诉孩子，而是要鼓励孩子用自己掌握的知识独立思考，尤其要引导孩子逐字逐句地读题，理解每个字词句的意思。
如果小孩重复看了好几遍，仍然没有解题思路，家长可以通过提问的方式，引导小孩一步步进行分析思考，直至得到正确的答案，并让孩子独立写出解题过程。这样的话，就能让孩子学会独立分析思考的方法，逐步提高自主学习的能力。
2、不要把孩子的分数看得太重要
作为父母不要整天盯着小孩的分数，做孩子分数的晴雨表。小孩得了高分的时候就心花怒放，得了低分就心灰意冷。这样弄得小孩整天心情紧张，诚惶诚恐，无心学习，父母应该把注意力放在孩子的品德培养上，放在创造能力。学习能力的培养上，让孩子将来即使上不了大学，也能够自食其力。
7岁的小孩刚刚进入小学上一年级，每个学校都会有一些孩子因为这样那样的原因不肯学，比如适应不了学习生活，或者是有分离焦虑等等，这些都会导致小孩产生厌学的情绪，不肯学。那么面对这种情况，家长应该怎么引导孩子呢？
7岁小孩一年级不肯学怎么办
1、提高孩子的学习兴趣
兴趣是最好的老师，孩子之所以注意力不集中，多半是所做之事不能引起他的兴趣。此时我们应帮助孩子找到自己的兴趣，慢慢集中注意力，比如孩子喜欢运动、看图画书、玩游戏，可以有意识地引导他们画画涂鸦、动手玩桌游以及建构类游戏等。将任务定时定量，给予孩子时间和空间去发挥，并让其从中获得成就感，再一步步转到学习上来。
2、引导孩子主动体会学习的快乐
只有让7岁小孩体会到学习的快乐，才有可能养成爱学习的好习惯。可以这样问：“感觉怎么样，背完这首诗你是不是很快乐。”这样主动引导他，让他主动地感受到学习的快乐。他学会了一首诗，让他体会到那种成就感，价值感。引导孩子体会学习快乐，关键是让他主动体会，这样他才会感觉学习是一件快乐的事。
3、认识学习的重要性
家长要帮助一年级不肯学的孩子，认知学习的重要性，帮助孩子树立正确的方向。家长可以心平气和地给孩子讲解学习的重要性，可以列举孩子比较熟悉的名人等，让孩子树立正确的认知，从内心真正认可上学的事实和重要性。
4、孩子逐渐体验到成就感
家长不要总是盯着孩子差的地方看，帮助孩子找到学习上的优势，引导他对某一学科知识感兴趣。让孩子在优势学科上不断体验到成就感，成就感会进一步带动孩子学习的动力。
5、创造学习的环境
平时闲暇时候，家长多看书多学习，孩子也会跟着学习的，如果家长成天玩手机，让孩子学习，孩子如何信服。孩子玩的时候，家长陪伴玩，但是规定玩的时间，玩之后，家长要陪同一起学习，这样孩子更有动力。
小孩一年级不肯学的原因
1、家庭环境原因
7岁小孩一年级不肯学，有可能是因为家庭环境不良。家长的教育方式可能是过于严厉或者过于放任，导致孩子对学习和上学产生了反感。此时，家长需要反思自己的教育方式，调整自己的态度和行为，让孩子感受到家庭的温暖和支持。
2、同伴群体
小孩每天到学校去，接触得最多的不是老师，而是同桌。所谓近朱者赤近墨者黑，如果同桌不爱学习，而孩子原来属于那么意志力不坚定的“墙头草”，那两人肯定就会一拍即合，一块儿不学习。遇到这种情况，家长是无能为力的。只能在回家之后，苦心规劝，并且帮助孩子做好复习和预习。
3、内在因素
由于学习目的不明确，对学习没有兴趣，或者是学习过于吃力，跟不上老师进度，又或者一年级小孩本身自制力比较差，学习态度不明确，比较懒惰，这种情况下都可以导致出现厌学、不肯学的情绪。这时家长一定要引起足够的重视，及时发现问题、解决问题。