2023-11-14 15:13
786浏览当家长发现十岁女孩偷拿钱的时候，千万不要一上来就对孩子一顿打骂，正确的做法应该是及时对孩子进行教导，不可直接的说出孩子偷钱的行为，以免伤害到女孩的自尊心。家长应该了解原因过后，在对孩子进行教育引导。
十岁女孩偷拿钱怎么教育
1、不要以罚代管，禁止贴标签
有的父母认为十岁女孩偷拿钱是很恶劣的行为，必须让孩子一次认识到自己的错误，彻底改正以免留下后患，于是用非常严厉的方式来惩罚孩子。其实对于小学生来说，这种强烈的管教不但不会起到很好的教育效果，还有可能适得其反。
其实在孩子的概念里，并没有“偷”的概念，只有喜欢就想要占为己有的想法，所以发现孩子有了这样的行为导向，父母一定要运用自己的智慧去引导孩子，千万不要伤了孩子的自尊心，更不要给孩子贴上不好的标签。
2、看到孩子的真实需求
当孩子的行为出现问题的时候，很多家长第一反应都是责怪孩子，用命令的语气告诉孩子不能再有这样的行为，但是这样做往往适得其反。孩子的一些行为，常是在向父母表达什么，是希望父母能看到自己的某些感受。
所以，父母们也应该自省，仔细想想孩子问题行为背后的需求。比如，有些孩子偷拿钱是因为想要引起父母的关注，因为父母平时对孩子特别缺少陪伴，孩子渴望自己的父母像别人的父母一样多管管自己。
3、告诉孩子要使用正确的方式
要让孩子学会借，告诉不可以不问自取，这是非常礼貌的事情。励他和其他小朋友说出自己也很喜欢，想借的想法。教会孩子用正确的方式，去得到自己想要的东西。十岁女孩偷拿钱其实并不可怕，作为家长只要放平心态，正确引导，孩子的这种行为是可以很快得到纠正的。
4、起到榜样的作用
家长应该起到榜样的作用，教育孩子正确的道德观念。家长自己要诚实守信，不要把孩子带到不应该去的地方，不要在孩子面前偷偷摸摸。只有家长自己做到了，孩子才会更好地理解偷东西的危害。
十岁女孩怎么教育
1、不能使用武力
武力不能解决任何问题，当有些家长的忍耐不了心中的愤怒时，从语言批评升级到了武力批评，在家长的拳头下，孩子容易产生破罐子破摔的心理，甚至语言批评和武力批评都不管用，家长不如把武力批评改成鼓励，让孩子接受批评。
2、学会倾听
现在的家长一般都在为了工作而忙碌，因此他们大多数没有太多时间来倾听。十岁女孩活力旺盛，天真烂漫，经常会有些话跟大人们讲，所以无论你有多忙，都要倾听孩子的心声，一是能够了解孩子，二是这样会在孩子的心中为你加分。
3、理解孩子
女孩子一般都是会比较乖巧听话的，当发现孩子突然不愿意听唠叨了，可能她有逆反心理了，渴望独立。家长这时候需要理解自己的孩子，当她做错事情的时候需要体谅她而不是打骂他。所以需要给孩子多一些耐心和信心，相信孩子能够自己处理好各种问题。
七岁孩子已经上小学了，这个时候他们也有了自己想买的东西，也有了消费观念，但是一些家长却认为孩子还小，要钱没什么用，所以就没有给孩子零花钱。家长的这种行为，也是孩子偷偷拿钱的重要原因之一。当家长发现七岁孩子偷偷拿钱以后，应该怎么教育呢？
七岁孩子偷偷拿钱怎么教育
第一，充分了解真实原因。首先父母要知道七岁孩子为什么要偷偷拿钱。是因为他们需要用钱买什么还是需要解决什么麻烦事情。孩子也有喜欢的东西，想要钱买零食或者玩具很正常；或者因为虚荣心的原因想和同学拥有一样的玩具、文具等等。
在询问的过程中，家长要注意的是，家长不能强迫孩子告诉自己原因，一定要细腻地去考虑孩子的感受，如此他们才能对家长敞开心扉。
第二，私下解决，不打骂孩子也不让孩子当众认错。一旦发现孩子偷窃，就打骂孩子或者命令孩子当众认错，并斥责孩子，以便让孩子不敢再犯。其实，这是在羞辱孩子，带给孩子的也只是自卑和羞耻，让孩子对大人失去信任。事后切勿翻旧账，反复追究，随意转述。事情已经过去，就不要反复提起，以免伤害小孩的自尊心。
第三，加强教育和引导，跟孩子讲明事情的危害性，杜绝此类事情再发生。要心平气和地跟孩子讲明偷偷拿钱的危害性，如果需要钱，就提出来。让孩子明白：只要是需要花的钱，一定不会不给；不需要花的钱，就要节约。节约是一种美德，这种美德会给自己的人生带来巨大的财富。同时，要讲清偷偷拿钱的危害性，它会助长自己浪费，滋长奢侈不良习惯。
如果家长们发现七岁孩子偷偷拿钱的话，一定要注意自己处理问题的方法方法。因为，这对孩子的性格和习惯养成有很大的影响。如果你的处理方式简单粗暴的话，那么孩子以后也会养成暴虐的性格。如果你细心又耐心地对待孩子的话，孩子也会养成感恩的心理。
七岁孩子怎么教育
第一，多了解孩子。在忙于生计的同时，家长一定要抽出时间来多了解孩子，与孩子、保姆、孩子的老师多多沟通，尽量对孩子在学校和家庭中的表现，有一个全面把握。多一分了解，就少一分误解。这样一旦孩子真有不听话的时候，也能比较明白应该如何去引导孩子。
第二，学会尊重孩子孩子虽然要依附于父母成长，但他们也是一个独立的个体，需要别人的尊重。比如：尊重孩子的兴趣，当孩子表现出对于某一方面的兴趣时，家长切忌扼杀，而是要进行鼓励，让兴趣助力孩子学会一项新技能。
第三，制定生活秩序，养成良好习惯。良好的生活习惯与秩序，是培养一个人进入更好状态的最佳办法，这个方法不但对大人有非常好的效果，对我们的孩子也是一样受用。父母应该从自己做起，让七岁孩子学习如何去安排自己日常生活，安排自己的生活环境，安排自己的时间观念和自律行为，是教育好孩子的基础。
随着科技的发展，游戏也慢慢的进入了孩子的视野。游戏本身就具有比较大的吸引力，再加上孩子的自制力一般都不是很好，所以当孩子接触游戏，但是家长并没有及时引导的话，孩子就很容易沉迷其中，还有的孩子偷偷拿钱玩游戏。
孩子偷偷拿钱玩游戏该怎么教育
1、沟通是关键
面对孩子偷偷拿钱玩游戏的现象，家长首先应该和孩子进行沟通。在沟通过程中，家长要表达自己的观点，让孩子明白偷钱是不对的行为，并且要告诉孩子这样做的后果。同时，也要听取孩子的意见，了解孩子为什么要偷钱，是因为游戏中的压力还是其他原因。只有通过沟通，家长才能更好地了解孩子的心理和需求。
2、家长要让孩子知道钱不能随意去花
孩子花钱大手大脚，多半与家长的溺爱脱不开关系。孩子从小就对金钱没有概念，不知道家长的钱是怎么来的，只知道想要什么东西找家长去买就好了，玩起游戏来当然也就忍不住花钱。父母要趁早给孩子建立金钱观念，让他了解挣钱的艰辛，只有这样，才能从根本上解决孩子“偷钱”的坏习惯。
3、及时教育，帮助孩子分析利弊
出现这种情况，主要还是孩子自控能力弱，而且明辨事物的利弊也还不成熟；拿家里的钱去充游戏，像这样的做法是不可行的。如果父母知道孩子偷偷转钱充游戏，就需要抓紧对他的教育，对孩子说他这样的不好，给他讲其中的利弊关系，思想决定一个人的行为，所以对孩子进行思想教育是非常有必要的。
4、家长要多陪伴孩子
对于孩子的教育，最重要的是家长平常应多陪伴、与孩子多沟通，不能认为教育孩子只有学习这一件事。家长应该努力学习家庭教育这门科学，提升自己的教育能力，探讨自己的家庭教育规律，从而得出适合孩子的教育方法。家长是孩子最好的老师，如果家长平时能放下手机，多和孩子聊天、娱乐，相信孩子也不会再沉迷于手机游戏。
孩子沉迷游戏的危害
1、沉迷游戏导致社会功能弱化
孩子如果长期沉迷游戏的话，就会在现实中就会放纵自己的行为。比如在游戏里可以说任何话，即使说错了也不会负责。但现实就不一样了，孩子会有可能觉得被限制住，不愿意和人交流。时间久了，现实生活会让孩子无法适应。时间一长，就会让孩子产生对现实的逃避。
2、影响孩子的三观塑造
孩子年岁比较小，在生长的过程中容易遭到外界的影响，而网络游戏良莠不齐，其间一些游戏中充满了暴力和色情的因素，尽管给孩子的感官上带来了刺激，但是却会对孩子的心理形成很大的影响。孩子沉迷于一些暴力游戏，性格也会发生很大的改变，在处理问题的时候，会下意识的选用暴力去处理问题，形成大错。
3、耽误孩子学习
中小学学生的自控能力都较弱，一旦沉迷于游戏后就会厌学。对学习感到枯燥，学习成绩下降，受到指责后又在手机网络里找慰藉，形成恶性循环，孩子逐渐丧失求知欲，产生厌学情绪。
每个孩子在成长的过程中，多多少少都会犯一些错误。当孩子有了金钱观念以后，他们就会偷偷拿钱买东西。面对孩子“偷钱”的行为，家长要在包容孩子的基础上，及时的教育，以免孩子下次犯同样的错误。
孩子偷偷拿钱买东西怎么教育
1、1、问清缘由，适当惩罚
每个行为背后都是有原因的，家长要通过交流和观察找出孩子出现私自拿钱的缘由，并给予适当的满足，若孩子是因为没有零花钱，就每个月给予孩子适当的零花钱以满足其欲望，在满足之前一定要给孩子适当的惩罚，私自拿钱这个行为是不对的。这里的惩罚并不是体罚或者暴力相向，而是让孩子去参与到家务劳动中，比如拖地、洗碗等。
2、父母要严肃对待孩子的偷钱行为
但是不能太过严厉，更不能斥责、打骂、羞辱自己的孩子。这么做容易造成双方的情绪失控，不利于问题的解决，孩子面服心不服，还会让教育的效果大打折扣。父母应该让孩子感觉到这件事情的严重性，但是不要给他太大的心理压力，良好的沟通方式，让孩子更容易接受父母的感受和建议。
3、家长可以给孩子固定的零用钱
家长要教给孩子有正确的金钱观，但是也不可以去控制孩子花钱，最好就是可以给孩子一些固定的零花钱，这些钱不一定要很多，但是一定要让孩子他自己去支配，家长也不可以给孩子提取任何的意见。如果孩子要向自己询问，也可以适当的说出，如果这个钱是自己的话，自己应该怎样去支配这个钱。
4、端正教育思想
正确认识孩子的成长特点，端正教育观和人才观。可能每个孩子都有在家庭里偷拿钱的经历。请不要大惊小怪，也不能视而不见。我们要知道孩子拿钱这种行为还不叫偷钱，大多数孩子只是出于好奇心理，并不知道这种行为发展的后果有多么严重。所以，家长要正确认识孩子偷偷拿钱这种做法，不要“上纲上线”。
孩子偷偷拿钱的原因
1、父母对孩子的物质控制过严
很多父母认为对孩子谈钱是很市侩的事情，所以很少让孩子接触钱。同时在孩子遇到喜欢的东西时，父母也会比较严格，父母对孩子物质生活控制的比较严格，导致孩子遇到喜欢的东西或者零食，得到不到满足时，就会自己想办法得到，于是就很容易出现偷钱的行为。
2、合理需求不被满足
有的家长会在孩子的方方面面去控制孩子，严格要求孩子，导致孩子可能有些很正常，很合理的需求也会被家长拒绝，得不到满足。这就容易导致孩子心理失衡，选择了偷钱这种不好的行为。
3、所有权不清晰
在这些孩子心中，对物品的所有权没有任何概念，甚至不能准确的区分“你我他”。在孩子看来，父母的东西，就是自己的，所以才会想着去偷钱。当然，他们更不懂偷拿东西的行为是卑劣的。
4、父母对孩子关爱的缺乏
在现代社会生活中，父母们可能忙于工作，或者将注意力更多的关注在更小的孩子，以及其他人身上。这个时候孩子出现“偷钱”的行为，只是为了让父母能够关注到自己，或者“金钱”在一定程度上，也会给孩子更多的安全感和满足感。
当家长发现，自己小孩出现偷偷拿钱的问题时，切记不要当场给他们难堪，也不要不问缘由直接对他们打骂，这两种方式都不能真正帮助小孩解决问题，甚至还有可能加重问题。因此，这个时候，家长一定要先搞清楚原因，再做正确的引导。
孩子偷偷拿钱该怎么教育
1、了解孩子偷钱的原因
孩子偷偷拿钱肯定是有什么需要，又知道自己从父母那里拿不到钱，于是铤而走险。所以家长要了解一下孩子为什么要偷偷拿钱，偷偷拿钱无疑是一种非常不好的行为，但如果孩子只是“拿”了家里的钱，那父母也不要把孩子的行为看得过于严重，感觉天都要塌了，这样很容易打击到他们。
孩子拿家里的钱可能是他还没有意识到这种行为是不对的，只是看到爸妈都是拿的家里钱，那么自己作为家庭的一份子也可以拿钱去花。因此家长可以告诉孩子，合理的需求可以满足，但是额外的只有付出才有收获。教育他们如何提高自制力，如果没有钱了就直接去拿，长此以往，很容易染上大手大脚、铺张浪费的坏毛病。
2、正确的教育
相信很多朋友都听说过打骂教育，就是不管教育上遇到什么问题总是以打骂为主，其实这个方法是最不可取的。尤其时发现孩子偷偷拿钱后更不应该直接打骂，因为这样只会让他们越来越反抗。
因此，当家长发现孩子有偷钱的现象我们可以暂时不作声张，然后慢慢给他灌输钱的概念。这时，家长可以帮他买一个存钱罐，告诉他这是他自己的小金库，只要有钱就可以往里面存，以后想买什么东西的时候就可以动用这笔钱了。
3、表明态度
诚恳且态度坚定的告诉孩子，父母很不喜欢他偷偷拿钱的行为，而且别人也不会喜欢。若是将来到了集体生活中，有“前科”的孩子，很难被大家喜欢和接受，最后可能成为被排挤的对象。
很多孩子他不知道父母的态度，所以不断的试探底线。与其这样，不如直接告诉孩子，让他明白父母的态度，讲太多的大道理，其实并没有大用，很多时候孩子更在意父母是否喜欢他。那些不被父母喜欢，甚至是特别讨厌的行为，他们其实都是愿意试着改正的。
4、物品的归属权
因为孩子年龄比较小，他们可能并不明白什么叫物品的归属权。这种情况下，父母应该以引导为主，先告诉他们这么做是不对的，让他认识到错误并道歉，然后根据孩子拿钱的用途给他们讲一下正确的消费观，告诉他下次如果有需要应该先和爸爸妈妈沟通获取家长的同意。
孩子偷拿家里钱的原因
1、找不到自身价值
如果孩子对生活中大大小小的事情都没有兴趣，找不到自己真正的价值是什么，就容易沉溺在一些不良的嗜好上。比如需要用金钱来维持的网络游戏，或者需要投币的游戏厅等在，这时他们就会选择用偷钱的行为得到需要的金钱。
2、父母对孩子关爱的缺乏
在现代社会生活中，父母们可能忙于工作，或者将注意力更多的关注在更小的孩子以及其他人身上。这个时候孩子出现“偷钱”的行为只是为了让父母能够关注到自己，或者“金钱”在一定程度上也会给他们更多的安全感和满足感。
金钱教育在对未成年的教育中是一项非常重要的教育，因为我们不太用心的教育很可能导致他们养成不良的行为习惯。尤其是，当十岁的孩子拿钱的时候，我们更加要重视，要明白教育对这个时期的孩子的重要性。
十岁的孩子拿钱怎么教育
1、坚持私下解决，不打骂孩子也不让孩子当众认错的原则
一旦发现十岁的孩子有拿钱的行为，就打骂孩子或者命令孩子当众认错，并斥责孩子，以便让孩子不敢再犯。其实，这是在羞辱孩子，带给孩子的也只是自卑和羞耻，让孩子对大人失去信任。
事后切勿翻旧账，反复追究，随意转述。事情已经过去，就不要反复提起，也不要发现孩子又拿了什么东西，就说“这又是你从哪里偷来的”这种话，以免伤害孩子的自尊心；不要随意将事情告诉别人，给孩子充分的尊重和信任。教育学家卢梭曾说：“要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。”
2、给孩子树立偷钱的羞耻感
父母应该教育孩子：未告知他人而私自拿不属于自己的东西都叫偷，即便是家里人的钱也是如此。因为钱是爸爸妈妈的，而不是孩子的。要让孩子知道，这是偷窃行为，让孩子为自己的行为感到羞耻。
3、弄清他拿钱的原因
一定要弄清楚孩子偷钱的原因，才能想出杜绝此项行为的方法。如果孩子是为了买某种东西而偷钱，而且比较合理，妈妈尽可以满足，如果是不合理的需求，比如孩子已经有一个手表了孩子还要买手表，妈妈尽可以“借钱”给孩子，让孩子日后还，一来可以避免孩子偷钱，二来还可以养成慎重的购买习惯。
如何对十岁的孩子进行金钱教育
1、使十岁的孩子有储蓄意识的一个最好方法就是为孩子建立个“小银行”，使他拥有一张卡。为孩子办了卡后可耐心地诱导他把口袋里的零钱存进去，并告诉他坚持下去，要为他的储蓄卡负责任，在没有必要花费时不要随便动用卡里的钱。
为了使孩子坚持下去，你可以采取鼓励方式，如允许他把家长给的零花钱的1/3用于买零食等消费，其他则必须存入。孩子在有“甜头”的情况下会去储蓄的，长期坚持下去，储蓄意识将扎根在孩子脑中。
2、让孩子了解金钱的运作，在了解金钱如何运作之前，孩子们只知道花钱是一件快乐的事情。从他们有限的经验来看，钱是取之不尽的，不需要付出努力就能得到。
向孩子解释为什么我们不能买所有我们想要的东西是让孩子们理解金钱是有限的第一步。还可以跟孩子谈谈妈妈、爸爸的工作就是大人赚钱的方式，买玩具、去游乐场玩这些都是要花钱的。
要耐心的引导，了解早恋的原因，然后要告诉孩子早恋的危害。十岁女孩早恋怎么教育引导，不要给她扣上早恋的帽子，不然孩子会有心里负担。多跟孩子聊聊天，分析下到底是哪里出了问题。
十岁女孩早恋怎么教育引导
1、正确认知早恋
我说的正确认知，大人、孩子都包括，尤其是大人，只有大人认知正确了，才能教导好孩子。我们都当过孩子，每个人都在年少时有过懵懂的情感，这点谁也不用回避。如果么有，说明心理有问题，因为正常青春期都会有对异性的好感。所以，早恋产生是正常的，不是什么丑闻，大人不要上来就打骂，这是处理好这件事的出。
2、尊重理解
恋爱是很美好的事情，让人充满期待与幸福。孩子正体会着这种有点奇妙且美妙的事情。
这个时候你尊重且理解孩子状态，他们会愿意跟你交流，且相信你说的话。这个时候你的意见或建议就是最好的教育契机，教会孩子正确认识和处理恋爱这件事。
3、引导正确的爱情价值观
要知道，恋爱本身肯定是无害的，一次健康的爱情，让人受益终生。但是青少年们在身心发育不成熟，并且缺乏教育和引导的情况下，过早地开始恋爱，是有害的。
尽管那些陷人早恋状的中学生会觉得自己对待爱情是非常忠贞的、严肃的、认真的，不是随便玩儿的，但是他们年纪尚浅，对什么叫真正的爱情以及爱情所包含的社会责任和义务却什么都不知道。
4、分析孩子早恋原因
给孩子做好思想工作，着重家庭教育，做好青春期性教育工作，多跟孩子沟通，要和孩子协商协议，同学之间无论感情有多深，绝不能发生性行为，让他明白，冲动是要付出代价的。
5、家长要尊重孩子的隐私
不要偷看他们的信件，否则容易引起孩子的强烈不满。有的家长知道孩子早恋之后就会偷看孩子的手机和日记，伤害孩子的自尊心，孩子就不愿意和家长沟通，情况也会越来越严重。
十岁女孩早恋怎么教育引导，不要急躁，多跟孩子好好交流，倾听孩子的语言和意见，再给孩子分析分析。家长要多陪伴孩子，多和孩子聊天，然后给孩子讲青春期的事，让孩子正确对待早恋。
高中生女孩在叛逆期可能会表现出一系列的行为和情绪变化，作为家长我们要及时的帮助她们，引导她们走出叛逆期。下面给大家分享一些有用的方法建议。
高中女孩叛逆期怎么教育引导
1、叛逆期是大多数孩子都会经历的阶段，孩子高中时期临近成年，慢慢的对世界有了更进一步的认识，心理上也会有所转变。家长要学会耐心倾听，如果孩子不愿说，也不要逼迫她，要细心地引导她学会怎么释放自己的压力，提升自己的自信心。
2、为孩子减轻负担。每位父母都有望子成龙，望女成凤的想法，有一些家长更是把自己没有完成的愿望加在孩子身上，这样给孩子带来了很大的精神压力，以至于孩子的叛逆期会变得提前，家长应对孩子寄予希望的同时，让孩子的身心可以得到放松。
3、停下来倾听孩子。叛逆期的孩子往往内心有许多感情无法诉说，家长在忙碌的生活和工作中可能会忽视孩子的情感诉求。实际上，通过诉说沟通才能使孩子和家长建立起更加信任的关系。家长通过平等地和孩子沟通，从一个过来人的角度给孩子建议，能帮助孩子排解情绪。
4、提供支持和鼓励。在高中的学业压力下，女孩子可能会感到焦虑和自卑。作为家长，可以提供支持和鼓励，让她们知道你相信她们的能力。鼓励她们追求自己的兴趣和目标，而不仅仅是追求成绩。这种积极的支持可以帮助她们树立自信心，更好地应对挑战。
5、培养爱和信任的氛围。最后但同样重要的是，家庭应该是一个充满爱和信任的地方。建立积极的家庭氛围可以促进女孩子的情感健康和成长。在这个氛围中，她们会感到被接纳和理解，这有助于减轻叛逆情绪的表现。
高中女孩子怎么教育她
1、尊重：尊重女孩的个性和兴趣，不要过多地干涉她们的生活和学习，给予她们足够的自主权。尊重女孩的感受和意见，倾听她们的想法，鼓励她们表达自己。
2、鼓励：鼓励女孩积极参与各种活动，提高自己的综合素质。鼓励女孩勇于面对困难和挑战，培养她们的自信心和独立解决问题的能力。
3、关注心理健康：高中阶段的女孩子可能会面临生理、心理和社交方面的压力，要关注她们的情绪变化，及时发现问题并给予支持。
4、引导：引导女孩树立正确的价值观，让她们明白努力学习、勤奋工作的重要性。引导女孩关注社会热点，培养她们的公民意识和社会责任感。
高中女孩子叛逆期有哪些表现
1、情绪易暴躁，不听取他人意见：孩子在叛逆期常常情绪不稳，难以控制自己的情绪，并且不愿意听取父母的建议。
2、反抗心理强烈：叛逆期孩子会出现反抗行为，例如反对父母和老师的观点。
3、自我为中心：在叛逆期期间，孩子把自己放在优先位置，不考虑别人的感受。
4、虚荣心强烈：孩子在叛逆期期间对于名牌、异性关注度等方面有更强烈的追求。
5、不爱学习，喜欢打扮：青春期女孩叛逆的表现是无心学习，她不在听老师和父母的教育好好学习。
应该和他沟通，和他多谈心，多交流，要陪伴，站在他的角度分析问题。高中女孩叛逆期怎么教育引导，不要用打骂的形式容易起反作用，多沟通。和孩子交朋友，换位思考。多给她合理化的建议。
高中女孩叛逆期怎么教育引导
1、谈心交流
首先父母亲找女儿谈心交流，问女儿父母亲那里做的不对，还女儿遇到了什么事情，做父母那心的听他说和她一起把向题解决好，不要去责怪她去骂她，只有父母能够理解她，女儿是个高中生了听父母亲对她这么好，她自然就会听话了。稍正确的引导，就可以赶超同龄人。
2、家长要学会检讨自己
高中女生正处于青春期，正确的三观还未完全形成，尤其是从小生活条件优越的孩子，无法去体会底层生活的苦，再加上自身学习成绩又不多好，父母的管教方法又不恰当，久而久之会跟父母对着干，这种情况父母首先要检讨自己，看看自己长期以来哪些地方做得不好，然后再根据实际情况改进，跟孩子好好沟通。
3、冷静耐心
女孩出现逆反心理，作为家长一定要冷静加耐心。叛逆期是大多数孩子都会经历的阶段，孩子高中时期临近成年，慢慢的对世界有了更进一步的认识，心理上也会有所转变。
家长要学会耐心倾听，如果孩子不愿说，也不要逼迫她，要细心地引导她学会怎么释放自己的压力，提升自己的自信心。
4、站在孩子的角度考虑
女孩叛逆期，父母不能还把她当小孩看，不能以责备教育的口吻命令要求小孩，而是要跟她以朋友方式相处，小孩愿意跟父母讲的事情，父母一定要从小孩的角度想问题，想办法走到小孩心里去。
5、培养孩子独立
这个时期的孩子，最主要表现是独立活动的愿望变得越来越强烈，但由于缺乏生活经验不能正确理解自尊，只是强烈要求别人把他们看作成人。如果这时家长还把他们当孩子来看待，他们就会厌烦，就会觉得伤害了他们的自尊心，就会产生反抗的心理，萌发对立的情绪。
高中女孩叛逆期怎么教育引导，跟她们约定相互的底线和原则，相互监督与参与，定期沟通。父母要多多注意，观察，给予更多的是关怀和理解。
叛逆期的孩子属于一种孩子成长过程必经之路。这是孩子的心理上有一种自我感觉，脾气和习惯不在家长的控制范围。所以这是家长应该学会倾听，多和孩子一起做一些事情，拉近我们与孩子之间的关系，陪伴孩子度过叛逆期！
10岁的女孩叛逆该怎么教育
1、不要放手
有的家长放过女孩的叛逆，也就是所谓的溺爱，觉得孩子发泄了也没关系。这样的家长其实对孩子的伤害更大，因为10岁的女孩此时还分不清什么是对什么是错，需要家长带路。家长要学会与孩子交流，寻找合适的机会。在孩子心情好的时候，没有外人在场的时候，更应该发自内心的告诉孩子，孩子其实是能感受到的。
2、尊重孩子，少说命令的语气
叛逆期的孩子比较敏感。家长可以多和他们交流，说话的时候用肯定句，让孩子感受到家长对他们的尊重。例如，当孩子把玩具弄得满地都是，不愿意收拾玩具时，我们可以直接对孩子说：“宝贝，去收拾玩具吧。” 效果肯定比“不要乱扔玩具”好很多！
3、换位思考
站在孩子的角度看问题，适当满足女孩的愿望。女孩的独立愿望是可以在融洽的气氛当中由家长来帮助实现的。家长不要只看到女孩稚嫩的、不成熟的一面，还要看到她独立的、成长的一面。适当地满足女孩独立的愿望，会提高女孩的自主能力和自信心，帮助女孩快速地成长。
4、尊重女孩的话语权
叛逆期的女孩子有自己的个性思想，很多家长认为孩子内心还不成熟，他们的想法大多是错误的，所以选择无视孩子的话语权。这是非常错误的，进入叛逆期的女孩子他们对身边的事物有了自己的看法，同样他们也渴望能给他人分享他们的想法，如果家长不能倾听孩子的心声，给与他们平等的发言权，孩子将会变得越来孤僻。
5、给孩子一个温馨幸福的家
这是非常关键的一点。当孩子经常看到家长秀恩爱，每天回到家有美味的家常饭菜，有亲切的嘘寒问暖，有亲密的肢体接触，有理解、接纳、包容的家庭氛围，他就很乐意回家，并且在乎家人的感受，有利于建立起良好的亲子关系。
10岁的女孩叛逆有哪些表现
1、情绪波动：女孩在叛逆期可能经历情绪上的波动，情绪变化频繁，容易情绪低落、沮丧或愤怒。
2、寻求独立：女孩渴望独立和自主权，可能表现出强烈的意见和主张，希望自己的声音被听到，并且更多地参与决策和自我管理。
3、学业压力：女孩在叛逆期也面临着学业上的挑战和压力，可能会出现对学习的抵触情绪、注意力不集中以及对学校规定的反叛。
4、社交压力：对于外貌、社交地位、人际关系等方面敏感，很容易受到同伴压力的影响。
5、性格出现反差：以前比较听话，但突然事事都跟家长对立，也不愿意和家长沟通交流。
10岁的女孩叛逆家长需要注意什么
1、不要总是否定孩子，这个年纪的孩子自尊心很强，不管什么事情都会给自己找理由开脱，所以家长一定要正向引导，不要轻易给孩子贴标签，也避免当众指责批评他。
2、切忌一言堂，逐步将自主权交还给孩子，凡事多和孩子商量，让他感觉到被尊重。不要总是搞“独裁”，家中只能爸爸妈妈做主，多让孩子发表自己的想法。
十岁孩子叛逆，需要父母付出更多耐心并加以引导，多沟通、交流，给予足够的尊重、理解，一定要冷静处理，如尊重及倾听孩子想法、给孩子适当的空间、陪伴孩子、寻求心理医生的帮助。当孩子有叛逆表现时，父母应学会正确认识、处理其叛逆行为，与孩子成为好朋友，从而化解叛逆问题。
十岁的孩子出现叛逆问题可能是需要尊重、渴望独立、希望获得父母的理解，此时父母需要倾听其想法，让孩子分享学校趣事和自我思想，了解其心理活动。另外，当孩子叛逆时不可以动辄批评、教育，而是首先分析其动因，理解其需求，并及时满足孩子合理的需求。当孩子表达自己的思想、建议和意见时，无论是否正确，需要予以肯定，才能让孩子感受到父母的尊重，并愿意与父母交流，进而倾听父母的建议和引导。
孩子叛逆时可能需要独立空间，需要自己独立解决问题的机会，如不愿父母总是进入自己房间、总是叮嘱其要多穿衣服等。父母需要站在孩子的立场和角度考虑问题，给孩子空间。此外，在这个过程中，父母要让孩子学会自己解决问题，如学习问题，让孩子做好计划、按计划安排学习活动，解决同学关系问题，让孩子获得自己的友谊，在此过程中，父母起到鼓励、支持、引导的作用。
十岁孩子叛逆，可能是与父母不够亲密，父母需要多一些陪伴，利用每天下班以后或周末的时间陪孩子散步、逛街、打球等，从而收获与孩子的友谊，变得亲密、互相信任，孩子才会减少叛逆的表现，并且乐于与父母分享心事。
对待叛逆期的孩子，我们要做到如下几个方面
一，理解孩子叛逆的情绪。叛逆期孩子独立的意识及自我意识增强，我们作为父母，作为监管者，一定要尽力去理解这种情绪，避免用成人的心态去看待这些问题。
二，学会和孩子沟通。要及时了解孩子面临的问题，对孩子面临的问题进行有效的沟通。要找出解决这个问题的方法，同时站在孩子的角度上去思考这件事情，获得孩子的信任。这样才能解决问题。
三，要学会尊重和鼓励孩子的人格独立。孩子进入叛逆期，说明孩子具有自己的独立思想能力，我们要充分尊重他们的想法，不宜采取过激的行为去严格管教，避免他们产生心理抵触。鼓励孩子学会调节情绪，控制行为，克服心理障碍。
四，不要总是反对孩子们想做的事情。作为孩子的父母，不要把孩子还当成小宝宝，当成小孩子去管他，不要做这个，不要做那个，如果孩子写完作业想玩一会儿，我们尽量允许孩子玩一会儿，让他们得到充分的放松，这样才能更好的学习。