2023-11-11 10:57
871浏览三年级的孩子年龄还比较小，对于时间没有一个准确的概念，所以可能做事会拖拉磨蹭，这是很正常的情况。但是家长千万不要掉以轻心，尽早帮助孩子改正，一旦孩子养成拖拉磨蹭的习惯，对于生活和学习会有很大的影响。
三年级孩子拖拉磨蹭怎么办
1、给孩子制定计划，多出的时间让孩子自由支配
三年级孩子拖拉磨蹭，很可能是因为对时间没有概念，不知道自己做一件事要花多长时间，所以家长可以为孩子制定一个计划表，把每日必做的事都列好，比如每天早上上学前要做的事，几点起床，几点出发，这期间刷牙洗脸多长时间，吃饭多长时间，换衣服多长时间，一件一件列出来。
这样做是为了让孩子看看一段时间内到底都能做什么，任何事情一旦细化，就会发现时间其实很紧张，让孩子有了紧迫感，做事就不会再磨蹭了。而多出的时间自由支配，对于孩子来说算是一个奖励，为了奖励，孩子也会加速的。
2、诱导选择
给孩子尽量出选择题，而不是必答题。要问“愿不愿意”，而不是“赶快去”，例如：现在赶快去睡觉！这种语气对孩子的压迫性比较强，虽然有一定威慑力，但会增加孩子的抵触心理，不如提前几分钟，问：再过5分钟，还是10分钟就上床睡觉呢？约定好时间，你只要督促孩子完成即可。
3、引导孩子正确了解、计划明天
很多孩子的拖延磨蹭都是他们没有正确去了解时间，在缺乏时间观念的情况下，孩子自然是怎么舒服、怎么好玩就怎么来了，想要孩子有一个积极向上的良好习惯，那么家长首先就要引导孩子正确了解时间，只有对时间充分了解之后，他们才会带着希望、带着理想去计划明天。
4、父母对孩子要勤加表扬
哪怕是孩子的效率略微有所提高，父母就要及时的表扬孩子让孩子对自己的努力充满成就感，从而激起孩子更加积极表现的欲望，从而逐渐改掉磨蹭的坏习惯。不仅仅表现在写作业学习方面，只要生活中孩子专心、迅速的干完一件事情，父母就应该加以鼓励，从而使孩子的积极性更高。
三年级孩子拖拉磨蹭的原因
1、好奇心导致注意力分散
正因为孩子的冲动控制、事物判断能力，发展还不够完善，才会有孩子到了青春期，一些离经叛道的行为的出现。而孩子小时候，学习时的小动作特别多，也是孩子对什么都充满好奇，自控力有限的原因造成的。
2、不愿让孩子接受拖拉的后果
当家长在面对“孩子很磨蹭”这个既定事实时，很自然地就做出了“催促孩子”、“为孩子代劳”这种选择。于是，孩子从没直接得到迟到的教训，也从没感觉到拖沓会带来什么后果。
3、跟父母的教育方式有关
经常唠叨的家长，多半会养出磨蹭的孩子，别让唠叨毁了孩子一生。父母的养育方式对于孩子的成长，产生的影响作用是非常明显的，甚至父母的教育思维，在孩子长大成年后，仍然会留有一定的痕迹。不得不说，父母管教孩子的过程，其实也是一个修行自我、提升自我的过程。
现在小孩子才在上三年级，在行为上还是比较容易纠正的，所以家长在平时过程中可以多督促孩子，并且自己也要言传身教，给孩子做一个好的表率，我认为这样对于改掉孩子拖拖拉拉的性格还是有很大的帮助的。其次，可以了解一下学校方面是怎样教育孩子的，也尽量和学校老师反应一下孩子的情况，然后双管齐下，效果会更加明显。
对于做作业不专心的问题，这个纠正起来相对会困难一些，最重要的还是要让孩子对所学科目感兴趣，才有利于他集中心力去学习，去掌握知识点，所以家长在平时孩子学习的过程中，可以和孩子玩一些与知识有关的小游戏，可以有效提高孩子对知识的兴趣。
写作业时间是必须要和孩子提前沟通好的。你要规定他：今天的作业必须要在一个小时以内完成，否则就不要写了。我家孩子从上小学一年级开始，我就给他做了规定：在我下班回到家以前，除了不会的题目，你必须要做完全部作业，如果完不成，就不要写了。因为小学生一般4点放学，而我6点下班，这中间大概有一个多小时时间，足够他写作业了。如果您也是上班族，也可以采用这样的办法。如果情况不一样，可以限制孩子的作业时间，一般一个小时足够了，过了一个小时，不准写作业。
平时可通过计时的方式，规定完成多少道题或一份试卷要求完成的时间，来进行相应训练或针对性训练，然后征询孩子，如“语文40分钟能做完吗？数学30分钟能做完吗？”，限定的时间稍宽裕一点，闹钟会帮你搞定，孩子也能养成控制时间的习惯……
若发现孩子写作业时有不专心做的表现，只要不是太过分就无需干涉，限时如果要求太多，限着限着孩子就烦了，一烦就去瞎写，一旦瞎写老师就要批评，一批评孩子就不高兴，一不高兴就不学这门课了，久而久之，孩子厌学了！
如果在规定时间内完成了作业要及时表扬；如果没有完成，就把孩子的作业收起来，同时向老师通报这一情况（要和老师及时沟通好）至于作业质量是否满意，是后一步的事。
如果上述方法不管用，那么换这种方法试试：事先了解孩子的作业量，然后直接提出完成的时间，如今天的语文作业不多，用20分钟可以做完，数学稍多点儿，用35分钟时间可以做完。
家长要告诉孩子什么能做，什么不能做，什么时候要做什么事，不然由着孩子，结果肯定不好。
家长可以试着跟孩子一起商量：什么时候做作业？孩子完成作业，给予什么奖励？如果没有按时完成作业，接受什么惩罚？或是做作业的时候，不能做什么？只要规定和计划制定好以后，一定要严格执行，如果孩子每天按照固定的时间做作业，自然能养成良好的学习习惯，也不用家长催促写作业了。
在执行这一规定时，情绪要平静，不能发火。让孩子明白：父母说话是算数的，不是闹着玩的。
看书能丰富人的头脑，同时也能提高孩子的专注力。
再者，父母要以身作则，做好榜样。孩子的模仿力是很强的，如果他发现你自己都很磨叽，做事也不专心， 比如，孩子在写作业，你看都不看他一眼，只顾看手机，玩游戏，那孩子做得怎样，你怎么可能会知道呢？同时，自己不带好样，孩子只会说，你自己都不用心，还要我专心？
所以，不管平时怎么忙，都要抽出时间多陪陪孩子，没有什么事比孩子更重要了。陪他说说话，做作业，孩子会感受到你对他的关注。
一个好的习惯至少需要21天的时间， 所以，我们 一定不能着急，跟孩子好好聊聊天，了解下孩子的想法，根据实际情况，来改变孩子。
三年级是孩子习惯养成的关键时期，如果这个时候孩子的身上还有一些不好的习惯，比如做事磨蹭，那么家长也不要过于着急，这个年龄段的孩子还是比较好引导的。三年级孩子做事磨蹭，家长首先要注意观察孩子为什么磨蹭，是习惯不好，还是态度不认真，然后在给予正确的引导。
小学三年级孩子做事磨蹭怎么办
1、让孩子自己体验注意力集中的好处
让孩子在自己的日常生活中，体验注意力集中的好处。比如，孩子今天吃饭比较快，注意力比较集中，一会就吃完了，家长可以借机告诉孩子，这样做多么好；再比如，可以赶紧吃完饭后做其他的事情，和小朋友玩，写作业，看动画片，等等。下次遇到孩子表现不好的时候就可以拿出这个例子告诉他，应该怎么做。
2、节约出来的时间让孩子可以自由支配
很多家长喜欢给孩子布置一些家庭作业，比如孩子完成了老师布置的作业，家长会布置读英语，孩子刚读完英语，家长又安排练琴。孩子也很聪明，看出问题的所在，那就是，只要孩子有空闲时间，家长就会安排任务。这是家长不宽容的表现。所以，孩子就会养成写作业的时候边写边玩的习惯。家长一定要给孩子留下休息的时间或者是自由支配的时间。
3、父母对孩子要勤加表扬
对于小学三年级孩子做事磨蹭的情况，哪怕是孩子的效率略微有所提高，父母就要及时的表扬孩子。让孩子对自己的努力充满成就感，从而激起孩子更加积极表现的欲望，从而逐渐改掉磨蹭的坏习惯。不仅仅表现在写作业学习方面，只要生活中孩子专心、迅速的干完一件事情，父母就应该加以鼓励，从而使孩子的积极性更高。
4、让孩子养成全神贯注的学习习惯
学习经常中断，或拖拖沓沓，既浪费时间，双影响学习效率。因此，在孩子的学习过程中，家长不要轻易打扰，不要随意叫正在学习中的孩子去买东西、倒垃圾、看电视等，努力让孩子养成学习时全神贯注的好习惯。
小学三年级孩子做事磨蹭的原因
1、好奇心导致注意力分散
正因为孩子的冲动控制、事物判断能力，发展还不够完善，孩子到了叛逆期，才会出现一些离经叛道的行为。而小学三年级孩子做事磨蹭，或者是学习时的小动作特别多 ，也是孩子对什么都充满好奇，自控力有限的原因造成的。
2、大人不断催促
孩子的专注力本来就不如成人，如果在孩子做前一件事时就催促他赶紧做下一件事，孩子的注意力反而会被分散，甚至在紧张之下不知道做什么，把手上的事情做得一团乱。有些时候，家长越催孩子越要跟你对着干。
3、父母不敢放手，把孩子“宠”成了爱磨蹭的习惯
有些时候，父母怪孩子拖拉、爱磨蹭，动手能力太差，但是否有反思过，是不是平时包办过多，对孩子不敢放手造成的呢？比如，孩子穿衣服太慢，一旁的父母看不下去，觉得自己帮孩子穿来得更快，于是就连小事都帮孩子去做。这看起来是“宠”孩子，其实是害了孩子。
孩子的作业问题一直都是最让家长烦恼的事情之一，很多小孩已经上三年级了，但是在做作业的时候还是磨蹭拖拉慢。不仅作业的效率不高，还影响了正常的作息，面对这种情况家长该怎么办呢？
三年级小孩做作业磨蹭拖拉慢怎么办
1、父母要有耐心不能总是批评和催促孩子
很多父母看见小孩做作业磨蹭拖拉慢，就会十分着急，然后就不断的催促指责，本来学习就是一件非常乏味枯燥的事情，再听到父母的批评，就会出现强烈的逆反心理，会想“我本来就是这样慢”甚至还会生气的想“你越说我，我就越磨蹭”。事实上作为家长只要做到提醒的义务就好了，让保持孩子舒畅的心情去写作业，这样效率会更高一些。
2、节约出来的时间让孩子可以自由支配
很多家长喜欢给三年级小孩布置一些家庭作业，比如孩子完成了老师布置的作业，家长会布置读英语，孩子刚读完英语，家长又安排练琴。孩子也很聪明，看出问题的所在，那就是，只要孩子有空闲时间，家长就会安排任务。所以小孩做作业磨蹭拖拉慢，家长一定要给孩子留下休息的时间，或者是自由支配的时间。
3、督促鼓励
很多家长在孩子做作业时，会过度关注孩子，而这种关注也会让他感觉很有压力，写作业速度会减慢很多。所以建议家长少督促孩子，不要给孩子太大压力。另外如果孩子作业真的很多，家长最好不要强求孩子在作业中途一点不跑神，相反，做一会作业，家长可以让孩子玩一会他喜欢的玩具。
4、善用小闹钟
用闹钟督促孩子做作业，有利于孩子快速有效的完成作业。在孩子作业前根据孩子平时的效率，帮孩子估算出做作业需要的时间，然后在孩子完成时间前10分钟响。父母不要催促，闹钟是他最好的催促。同时孩子在自己订闹钟的学习过程中，也不断体会到了成功感，不再觉得做作业痛苦，学习也会更加自觉。
三年级小孩的教育方法
1、合理的表扬方法
有的家长认为三年级小孩达不到家长们期望值时，是永远也得不到表扬的。其实那是一种错误的做法。只要孩子有一点进步，我们都应该抓住时机，及时表扬，充分的提高孩子的学习主动性。比如说孩子写作文只能够写150字以内，有一天孩子写了160个字，即使只是一点点进步，我们也应该鼓励三年级孩子，提高三年级孩子写作的积极性。
2、要用于管教，及时管教
对于孩子不好的行为要及时纠正。纠正绝对不是带着情绪去打骂孩子。而是给他定规矩，讲究原则，让他知道什么不该做，做了有什么后果。管教他不是为他不犯错误，而是让他知道要为自己的行为承担责任。
3、培养孩子解决冲突的能力
冲突是孩子生活的重要组成部分，解决冲突的方式对孩子社会化发展有很大影响。若我们能够正确引导孩子面对冲突，并恰当处理冲突，将会有助于孩子在今后的竞争、谈判、合作、分享等人际互动中始终保持好的心态，同时也利于孩子面对人际冲突时，持积极正向的价值观取向。
很多小孩到了三年级以后，对于学习就会产生一种比较懈怠的情绪。比如写作业的时候拖拉磨蹭，一会看看这个，一会摸摸那个，时间就这样一分一秒的过去了，有时候甚至会影响到小孩的正常作息，这该怎么办呢？
三年级小孩写作业拖拉磨蹭怎么办
一、保证桌面干净，文具摆放整齐
三年级小孩写作业拖拉磨蹭，在孩子做作业之前尽量收拾好书桌的桌面，留下作业要用的必需品，如笔、橡皮、本子等文具，其余的全部收走。这么做的目的是为了让孩子不分心，如果桌面摆放东西杂乱，孩子容易拿拿这个、摸摸那个，浪费时间，导致作业进度缓慢。
二、和孩子商量解决的办法
例如：早上起床不拖拖拉拉，奖励一朵小红花；写作业的时候不分心，按时做完作业，再给予一朵小红花。如果孩子积到一定数量的小红花，父母可以满足孩子一个小小的愿望。不过父母要注意，做这些事情一定要有计划。
三、让小孩承担拖拉磨蹭的后果
比如：若是对于总是写作业太拖拉的孩子，那就必须先写作业才可以玩耍或看电视，不然就取消出去玩耍的时间，什么时候将作业写完什么时候才可以出去玩；若对于在生活上拖拉的孩子，起床起晚了就要承担起晚的后果，把房间收拾好才带出去玩等等。制定合适的家规，会大大加大孩子的做事效率。
四、让闹钟提醒代替家长的催促
一些三年级小孩，他们对时间的概念还很模糊，自然做起事来就不着急。给孩子买一个代替家长催促的小闹钟，把孩子晚饭后写作业、完成作业、洗漱、上床睡觉的时间都设定好，让小闹钟提醒孩子，这比家长的催促要好一万倍。孩子慢慢也会对10分钟、半小时、一个小时的概念越来越清楚。一个有时间观念的孩子，以后做什么事情都不会拖拉了。
三年级小孩写作业时家长应该怎么做
一、培养孩子良好的书写习惯
教导孩子保持正确的书写姿势，做到“头正、身直、肩平、足安”。一手执笔，一手按住书本。做到字迹工整、书写规范，不在作业本上乱涂乱画，保持纸面整洁。毕竟在考试的时候有卷面分，卷面不整洁会被扣分，如果孩子平时作业都能好好做到纸面整洁，考试的时候也能做好。
二、别做孩子的“监工”
一些家长在陪孩子写作业时，往往自己的心态和位置没有摆正，才会经常搞得家里“鸡飞狗跳”，自己和孩子都不愉快。首先，家长要让自己和孩子都明确，写作业是孩子的事情，而不是家长的事情。家长要做的是，让孩子在课堂上记住老师布置的作业，并且将每一项作业都记录在一个本子上，然后让小孩独立完成。
教育孩子有技巧，陪三年级小孩写作业亦是如此，很多看似复杂的教育问题，比如常令家长头疼的陪孩子写作业问题，只要抓住技巧，掌握好几个关键点，陪写作业的难题将迎刃而解。此时，我们收获的可不仅仅是一个能认真完成作业的懂事孩子，还将收获一个良好的亲子关系。
对于三年级孩子写作业拖拉的问题，家长一定要给予适当的重视和引导，这个问题其实说大也不大，但是关乎着孩子的学习习惯和态度。因此最好引导孩子进行改正和提高，避免对以后的学习造成难以挽救的影响，令家长和孩子后悔莫及！
三年级孩子写作业拖拉怎么办
1、帮孩子快速建立时间观念
对于写作业拖拉的三年级孩子，家长可以让孩子通过认识和记录时间，帮助孩子快速建立时间观念。通过这样的方式，让三年级孩子认识到时间的重要性，让他们知道时间是流逝的，看不清，摸不着的，同时，也可以引导孩子去借助钟表、手表、计时器等工具，感受到时间存在，从而快速建立他们自身的时间观念。
2、鼓励孩子
无论是因为什么原因造成三年级孩子学习拖拉磨蹭，都需要家长认真观察，分析研判，找到原因就可以事半功倍。在此过程中多给予孩子鼓励和快速完成作业的“好处”，慢慢引导孩子专注快速完成学习。家长也可以坐在旁边陪孩子做作业，一是监督，二是辅导，这样能有效减轻边玩边写作业的坏习惯，让孩子养成放学回到家先学习再玩的习惯，养成习惯就好了。
3、要给孩子营造一个好的学习环境
如果家庭条件允许的话，家长可以给孩子安排一个单独的书房，然后将书桌上的玩具摆件全部清掉，必要的时候还可以再书桌上给孩子放一个计时器，给孩子写作业规定好时间，使他有更强的时间观念。这时，孩子的紧迫感效率也会相应的有所提高，在孩子写作业的时候，父母尽量少打扰孩子，让他完全投入到学习中去，从而提高他们的注意力。
4、孩子表现好，家长也要及时表扬
比如说孩子，今天写作业省出来这么多时间，妈妈带你去玩儿，让孩子用省出来的时间做他较喜欢做的事。家长要给三年级家长讲明白，功课是必须要写的，没有兴趣也得写。如果抓紧时间写，别的时间可以做喜欢的事，如果耗在作业上的时间多，就没有时间玩儿，通过这样的教育方式，让孩子慢慢体会到这个道理。
三年级孩子的学习方法有哪些
1、培养兴趣，掌握住技巧，不要呆板的学
三年级孩子如果对学习感兴趣，也知道学习的重要性了，那么家长再多鼓励孩子一下，当他学习上有了一些成绩的时候，给他一些肯定，就可以大大提高孩子学习的积极性。孩子很相信父母的话，父母给他一点肯定，他就觉得很开心，也有了学习的动力。
2、要把知识点掌握的全面扎实
三年级孩子把课本上老师所要求必须背诵的、必须会默写要全部都掌握。同时，也可以通过多做题巩固所学的知识，只是背熟会写，如果做题少，成绩还是会受影响。因此，学生必须通过做题来巩固所学知识，通过各种题型来训练自己的做题速度、思维的灵活度以及对题目的适应能力。
三年级是小学阶段承上启下的一年，家长对于孩子的学习情况也是非常的重视。当家长发现孩子写作业不积极的时候，要找到孩子拖拉的真实原因，然后根据原因可以帮助孩子建立时间观念，让孩子感受到时间的重要性。
三年级孩子做作业拖拉不积极怎么办
1、帮孩子快速建立时间观念
我们可以让孩子通过认识和记录时间，帮助孩子快速建立时间观念。三年级的孩子需要认识时间重要性，因为，时间是流逝的，看不清，摸不着的。我们需要借助钟表、手表、计时器等工具，让孩子感受到时间存在。
2、督促鼓励
很多家长在三年级的孩子做作业时，会过度关注孩子，而这种关注也会让他感觉很有压力，写题的速度会减慢很多。所以建议家长少督促孩子，不要给孩子太大压力。
另外如果孩子作业真的很多，家长最好不要强求孩子在写练习题中途一点不跑神，相反，做一会作业，家长可以让孩子玩一会他喜欢的玩具，比如典藏瓶中船之类的积木玩具。
孩子在拼搭的过程中，能让手部变得更灵活，省得太僵硬，除此以外，玩积木玩具还能让孩子换换因为学习而变得混沌的脑子，毕竟只有劳逸结合，才能让孩子思路更顺畅。
3、解除孩子的畏难情绪
一定要让三年级的孩子放下思想包袱，解除畏难情绪，不少孩子写作业拖拉还在于对学习有一种畏惧感，觉得作业不好写，怕自己不会写，不想动脑动笔，能拖则拖，心里有抵触情绪。
家长一定要端正孩子的学习态度，要让孩子明白写作业的目的是为了加强和巩固所学的知识，也是为了检测自己是否掌握了所学知识。做错题或者是有不会做题都不重要。
因为那样才能发现问题，改正问题，不会做的题目可以和家长、同学、老师请教，最终把知识点掌握了就好，但必须要让孩子知道，学习态度一定要端正，这样才能不断地取得进步。
4、为孩子提供安静的学习环境
孩子学习的地方要简洁、整齐，尤其是书桌，准备好所有要用到的文具，但不要堆放玩具等会分散三年级孩子注意力的东西。孩子学习的环境还要安静，不要在孩子学习时，中途为了关心孩子，又为孩子送水果、倒水，这其实也是一种干扰。
5、和孩子一起谈谈理想、谈谈人生
其实从三年级孩子的心理上来分析，孩子做事情拖拉、写作业总是不积极的话，很有可能和他们的自信心有着很大的关系。因为孩子的内心充满了胆怯和自卑，所以在学习上也比较渺茫。
当孩子在学校不受老师器重，在家里面不受家长鼓励的时候，孩子就会因为心里的空缺，而产生安于现状的无上进心状态。所以孩子在做事情的时候才会比较拖拉，写作业的时候也特别不积极。这个时候家长可以和孩子，一起谈谈理想、再谈谈人生，让孩子找回心中被埋没的理想。
平时家长多给孩子一些能力上的鼓励和锻炼，让孩子在更多学习和能力上得到夸赞的话，对孩子的自信心培养有着很大的收获。当孩子内心充满自信光彩的时候，孩子对学习也会充满了热情之感，为的就是实现心中的理想和人生。
三年级学习方法
1、重视小题目
一张数学卷里，小题的分数其实能够占到80%，真正考验能力的大题，反而占分不多，所以要想提升分数，重视小题目的得分率尤为重要。对于像一些简单的选择题、填空题，包括一些计算题，其实是难度并不是太大，但是却需要一定的转换思维，所以重视小题目的得分率，而不能因小失大，才是学好数学的关键。
2、知行合一的行动力
在这个年龄段，很多学生已经听懂很多道理，但是如何能把这些道理，譬如最基本的“一寸光阴一寸金”这句话执行到位，实现道理与实际的知行合一，考验的不仅是学生的学习能力，更是学生的行动力。
面对三年级孩子写作业磨蹭的问题，我相信大部分家长都是经历过或者正在经历的，因为这是孩子学习过程中比较常见的问题之一，大部分孩子都会有这种现象，因此家长的引导就不可缺少了。针对这个问题，我们来看一下三年级孩子写作业磨蹭怎么办？
三年级孩子写作业磨蹭怎么办
1、规定时间写作业
对于三年级孩子写作业磨蹭的问题，家长不妨采用规定完成时间的方法，对孩子进行事前沟通，比如写的时间是必须要和孩子提前沟通好的，规定他：今天的功课必须要在一个小时以内完成，否则就不要写了。
除了不会的题目，要求孩子必须要做完全部功课，如果完不成，就不要写了。这样限制孩子的时间，一般一个小时足够了，过了一个小时，就不准写了，久而久之，不仅加强了他们的时间观念，也提高了他们完成的效率，一举两得。
2、要孩子集中注意力
要让孩子相信自己能够做到集中注意力这点，这就是所谓的标签效应的利用。标签效应，关键在于多给孩子贴上正向的、积极的标签，避免消极的，家长在孩子写作业或者学习时，要多观察孩子做得好的一面，并及时指出来。
比如，今天写作业的时间比昨天快多了；今天老师说你注意力集中了很多；今天你做游戏足足有十几分钟都很集中注意力，没有东跑西跑的。家长可以多从正面挖掘，这样会激发孩子想做得更好的动力，也能提高孩子做好的自信心，从而产生良性循环，使孩子一天比一天好。
3、家长与孩子一起学习
三年级孩子磨蹭的原因，很大一部分在于家长的影响。比如家长在孩子写作业时玩手机、吃东西，这样孩子觉得学习枯燥，注意力全都集中在家长的活动上。因此，在三年级孩子学习的时候，家长可以看书、练字、写日记等等，这样孩子会有一个平衡的心态，并以家长为榜样，集中心思在自己的学习上。
4、控制情绪
三年级孩子做作业的过程中，家长可能会受不了孩子的磨蹭变得很生气，但这时可不能随意发火，家长一定要控制好自己的情绪，否则孩子情绪低落，可能更容易出错，算是一个恶性循环。陪孩子学习本来就不是一件轻松的事，家长要做好思想准备，尽量解决问题，而不是制造问题。
三年级孩子写作业磨蹭的原因
1、书写困难
对孩子来说，写作业所需要的基本能力就是视知觉和动作协调配合的能力，所有的作业材料都必须透过视觉来做文字的处理，这是材料输入的过程，同时还要有手的动作，这是输出的过程。而输入和输出过程总是联系在一起的，缺一不可，由此可见孩子磨蹭的问题所在。
2、基础差，没兴趣学
有的孩子因为基础差，内容不会做，写的速度自然而然的就慢了。还有的孩子，对学习没有乐趣，即使会做也不想去做。还有些孩子遇到自己不会做的题目就拿去问父母，问完之后接着写，刚坐下没多久又遇到不会做的题目，又拿去问。这样来来回回折腾，一方面会打断学习时的安静氛围和专心程度，造成走神；另一方面，会打断孩子做题和学习的思维，从而造成磨蹭的现象。
三年级的孩子因为课业增多，有的孩子本身的基础不是很好，面对老师布置的作业，就产生不想写作业的想法。所以在做作业的时候，总是拖拖拉拉的，不把写作业这件事放在心上，在写作业的时候也是磨磨蹭蹭的，一会去上厕所，一会吃一点零食，让家长很是头疼。
三年级的孩子写作业拖拉怎么办
1、切记不要催促孩子
让孩子知道写作业是自己的事情，孩子有时不爱写作业，此时父母没必要劝他、逼他写作业，适当提醒一下就可以了，让孩子明白写作业是他自己的事。让他自己体验行为的结果，不愿写作业，就不写，自己想想老师批评的后果，就乖乖去写了。因为孩子一般都是有蓬勃的上进心，希望自己学得更好，都很听老师的话。
2、劳逸结合
我们可以引导三年级的孩子做一会儿家庭作业，然后适当的玩耍一会儿，放松放松，这样孩子就会感觉劳逸结合，等休息够了再去做作业。这样可以让孩子不至于太劳累，也不至于对作业产生了厌烦的心理，这样孩子写作业就不会拖拉了，让他能够休息一会，玩一会，孩子自己也感觉很开心。
3、以身作则
家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行都对孩子有着很大的影响。在孩子还小的时候，就要慢慢的引导孩子养成好习惯，孩子在写作业的时候，家长也可以在客厅认真的看书，就能给孩子做一个很好的榜样，本身就是一个很好的示范，给孩子提供了一个很好的学习环境，若是家长在客厅看电视或是玩手机，也会影响孩子学习，所以家长要做好表率。
4、家长要学会给孩子放松
不妨站在三年级学生的角度想一想，孩子在学校上一天课，回家还要学习写作业做练习，肯定会觉得很累。所以写完作业后，家长不妨带孩子出去走走，让他去逛逛小超市、文具店，甚至就在小区里走走。要认可孩子的努力，也应该让孩子得到一定程度的放松，毕竟生活的全部又不是都只有学习和考试，要让孩子有自己的放松时间，不能一直压抑着孩子。
5、引导孩子的学习兴趣
三年级的学习能力提高，以兴趣为主，家长不应该打压孩子的学习兴趣，而是应该做做减法，给孩子多留一些成长空间。不然每周都安排补课和无穷无尽的作业，把孩子的空间都填满了，他也就成长不了了，所以一定要多培养孩子的学习兴趣，让孩子自己主动的学习。
三年级的孩子写作业拖拉的原因
1、父母全神贯注的监督让他们有压力
大多数父母在三年级孩子写作业的时候自己什么都不做，就看着孩子写，事实上这会让很多孩子生出逆反心理。父母越希望他们好好把作业写完，他们越是磨磨蹭蹭，因为害怕父母看到他们作业上的错误然后批评责骂，所以下笔的时候就非常害怕，压力很大，但越是紧张越是做不好，所以家长不必完全陪同孩子写作业。
2、父母的辅导方式孩子接受不了
一些父母在教孩子作业时，轻则怒吼，重则动手。孩子是怕得不得了，哆哆嗦嗦的不在少数。父母总是认为这么简单怎么可以不会，反复教了那么多遍了怎么还是不会，于是孩子越是想弄懂的问题越是不懂了，明明会的问题却还是又答错了，不仅让孩子产生不想学习的心理，也会让孩子更加烦躁。