2023-11-08 10:22
343浏览当孩子进入高中以后，很多父母都希望自己的孩子能够有了好成绩，可以考上理想的学校，所以也给孩子带来了很大的压力。高中生正处于青春期，内心还不够成绩，长期生活在压力之下，就会产生厌学的心理，从而不读书。
高中生不读书怎么办
1、找到合适的机会和孩子谈心
家长要针对高中生在不同时机、不同原因中暴露出的心理、思想问题，及时进行谈心疏导。家长在与高中生谈心时，不但要告诉他们“怎样做”，而且要让他们明白为什么“这样做”，从道理上说服高中生，在谈心的方式上也应该选择合适场合，这样才能起到更好的效果。
2、培养孩子做事树立目标的良好习惯
平时要求孩子做事时，就要定一个“小目标”。有了这个目标，孩子就会为之而付出努力，认真积极地把事情做好做到位。同理，读书有了目标，学习的态度可想而知，效果自不待言。
3、要帮助孩子进入学习状态
比如，孩子遇到困难时要关心、支持、鼓励；孩子出现进步时及时给予表扬、激励和肯定，比如，按时完成作业、写作业又快又好等。鼓励和支持孩子寻找适合于自己的学习方法，逐步找到适合自己、独立的学习模式，最终达到良好的学习状态。
4、设立惩奖制度
如果说高中生依旧保持着不读书的态度的话，那么家长可以设立一些制度。就比如每一次孩子认真学习的时候，我们可以给孩子一些奖励。当孩子不认真学习的时候，我们就给予孩子一些惩罚。
譬如可以罚孩子面壁思过，又或者是克扣他们的零花钱，让孩子清楚地意识到，当不认真学习的时候需要承担一些后果时，那么他们就会重新审视这个问题，并选择认真学习。
高中生不读书的原因
1、因为对学习缺乏兴趣而不读书
兴趣是最好的老师，所以对学习抱有兴趣的孩子一般成绩都很好。但是部分学生因为其他的原因，手机游戏、小说等，对学习失去了兴趣，不热爱学习，自然也就学不好了。对这类学生可以做些认知方面的调节，如学习用其感兴趣的科目，引发对其他科目学习的动力。
2、家长盲目跟风
父母自己不了解孩子的弱项，就一味跟随别人上各类辅导班，不考察辅导班资质、教材，也不管孩子在辅导班的学习效果，只要把孩子送去，交给老师，家长心理上感觉踏实。却不知这样的上课，让孩子精力不济，敷衍了事。上了没有质量的辅导班，不如让孩子在家休息。
3、压力大，厌烦学习
老师、家长对孩子寄予厚望，但是只注重向孩子的大脑硬灌知识，不注意培养他的基本能力，导致子把学习视为苦差事。从而在一定程度上，导致孩子对学习也产生了厌倦态度。
4、父母平时对孩子要求太高
很多的父母对孩子要求过高，孩子做作业或者考试得不到满意的结果，甚至是考试成绩不理想。孩子缺乏成就感，就无法提高自己的学习兴趣，导致上课注意力不集中，或者是成绩下降。其实，没有哪个孩子天生就喜欢学习。但如果孩子有强烈的学习兴趣，孩子自然就会喜欢学习，时间一长，自然就爱上了学习。
随着手机的普及，很多孩子刚上高中就用了属于自己的手机，他们整日里沉迷手机游戏和网络社交，这也就意味着孩子根本无心学习，也学不进去。有的家长为了强迫孩子去读书，会没收手机，但是孩子却威胁父母不给手机不读书，这该怎么办呢？
高中孩子不给手机不读书怎么办
1、不打骂，和孩子进行良好沟通
孩子已经上高中了，因为不给手机不读书，家长最不应该做的就是一味的责骂或批评，而是要站在孩子的角度去分析，从而了解孩子的各种行为。如果只是一味的打骂，孩子可能会变得更加叛逆，最终达不到良好的教育效果，甚至适得其反。
2、逐步限制孩子玩游戏的时间
可以和孩子约定玩游戏的时间上限。比如周一到五，每天最多玩1小时，周六、日每天最多2个小时，单次玩游戏的时间是30分钟。和孩子一起制定时间表，列出当天要完成的任务，以及每一项任务可能需要的时间。玩游戏的前提是，孩子按照时间表完成了当天的任务。
3、帮助孩子建立学习兴趣
家长给与高中孩子充足的重视和关注，帮助孩子建立学习兴趣。孩子的可塑性很强，在一张白纸的情况下，父母给他描画的越生动形象，他越容易产生兴趣，兴趣有部分是天生的，有部分靠后天发掘培养。人的学习是个不断发掘自我、认可自我的过程，学校教育有普遍性，不可能每个人的兴趣都能照顾到，父母做好启蒙人很重要。
4、引导孩子学习、运动、手机、作息等的规则意识
让高中孩子在正常上学、正常完成作业的前提下，有边界的玩手机。有的孩子对学习比较迷茫，所以家长可以为孩子量身定制一份短期计划与长期计划，还可以实行奖惩制度，明确孩子的任务。每一次执行完他们会有一种成就感，更能激发学习的乐趣。
高中孩子沉迷手机怎么办
1、制定玩手机的规则
比如，高中学生不能把智能手机带到学校；在家时，要在完成各门功课作业时才能玩手机，连续玩手机不得超过半小时；晚上10点必须把手机上交父母等等。与孩子一起选择可玩的内容，不玩低俗、暴力的成人游戏；不进不适合孩子的网站；只能下载益智的、与学习相关的软件；除同学群外，不可加入其他群聊等等。
2、家长放下手机，陪孩子一起玩
孩子玩手机主要是受家长的影响，家长一回到家里就玩手机，孩子也就会想要去玩，因为他无聊没有什么事情可以做。而且家长开了不好的头，当家长放下手机的时候，孩子也就不好意思自己去玩手机，家长这时陪孩子做一些运动，或者是陪孩子做一些有趣的事情，注意力很快就会从手机上转移。
3、有效交流
家长要多与孩子进行良好的有效交流，这里说的交流，是平等的陪伴与沟通，而不是家长训导式的，也不仅限于语言的沟通。应尽量培养一个与孩子共同的爱好，或者喜欢的休闲方式，能够一边陪伴孩子、一边增进沟通交流。人具有社会属性，有被人理解和接受的愿望。缺少了人与人的有趣交流和互动，会加深学生与手机互动的渴望。
孩子不读书怎么办？想让孩子爱上读书，首先你自己家里得有书，其次是家长得是爱读书的人，如果家里人一有空就看书，那你的孩子想不爱读书都难！为孩子营造一个充满“书香”的氛围很重要。
孩子不读书怎么办：
家长首先养成阅读的好习惯
这是必要条件，也是最重要的第一步。试想一下，如果家长天天在家里打游戏，看电视，打麻将，那要求孩子去好好读书，孩子能乐意么？孩子肯定也想去玩。
所以，家长务必要每天读书，养成读书的好习惯。这样孩子自然会受到影响，开始爱读书。
塑造好的阅读环境
一定要给孩子塑造一个好的环境，这是第二步要做到的。
孩子读书的环境一定要比较安静，有读书的氛围，有好的阅读体验。不能有太多吸引诱惑孩子的事物，如电视，手机，电脑，游戏机等。
孩子抵御诱惑的能力还是比较差的，因此最好减少这样的诱惑，使孩子能够专心的进入书的世界。
选择适合孩子的有趣的书
在培养孩子兴趣的阶段，一定不要迷信名着。要知道很多名着是很深奥难懂的，也需要人生阅历才能读懂。孩子一上来就接触枯燥的名着，是会对读书产生抵触心理的。
刚开始一定要选择有趣的图书，并不一定要有多么有名，甚至不需要对孩子有什么多大帮助。只是单纯的享受阅读的乐趣就足够了。然后再循序渐进，一点点的阅读更复杂的书。
将读书变成一项亲子活动
读书可以变成一项很美妙的亲子活动，父母同孩子一起阅读美妙的图书，并对内容进行交流和讨论。不知不觉中，父母能够和孩子一起进行成长，孩子也会将书籍当成家人。
通过以上几个步骤，相信孩子已经能喜欢上阅读的感觉了~希望我的回答能够帮助到您！
孩子为什么不爱看书，90%的父母其实不知道这件事。孩子不喜欢看书阅读，很多时候并不是孩子自己的问题。想让孩子爱上阅读，我们就要先来了解，究竟是那些原因导致孩子不喜欢看书，然后再对症下药，引导孩子爱上读书。那么 ，孩子不读书怎么办呢？
孩子不爱读书的原因：
1、家长买的书孩子不喜欢
只能看对学习有用的书，认为故事书，小说，漫画，搞笑类的书都是误人子弟的书，不能买，这样的权威控制，只会激起孩子的反抗心理，你越想让孩子看，孩子越是不愿意看。
2、家长的目的性太强
很多家长在孩子读书的时候，总是会不停地问：故事在讲什么？你学会了什么道理？你认识了几个字呀？这样的方式会破坏孩子读书的兴趣和乐趣，导致家长一提到看书，孩子就感觉厌烦。
3、没有阅读环境
家长总是一边自己看着电视，刷着手机，一边去命令孩子：我花这么多钱，给你买这么多书，天天就知道玩，看书去。
孩子不读书怎么办？
1、激发孩子内在驱动力，让孩子真正爱上阅读，除了家长要告诉孩子阅读的好处之外呢，帮助孩子挖掘到自己的兴趣所在，然后根据孩子的喜好和兴趣，跟孩子一起选购孩子感兴趣的书，这一步很关键。
2、在固定的时间做同样的一件事情，慢慢的孩子就会形成条件反射，坚持下去，孩子也会更容易养成习惯。
3、亲子阅读是在孩子很小的时候开始的一种阅读，父亲或母亲和孩子共同读一本书，给孩子讲故事、看图画书，这也是运用的最广的一种阅读方式。
4、营造读书的氛围，很多时候是父母读书给孩子听，其实家长们要创造机会给孩子，让他把喜欢的书和感兴趣的书读给父母听，这都是读书氛围的营造。
5、父母自己做爱读书的父母是非常重要的。家长可以为孩子推荐图书，和孩子分享自己的读书体会，和孩子一起选购图书。多带孩子到图书馆去，给他办一张借书证。让孩子感受到图书馆里那种读书的氛围，可以感染孩子爱上读书。
到了高中，大多数学生都知道自己身上的责任是什么了，他们也会为了自己的未来奋斗，但是依然有少数的同学不知上进，被游戏所诱惑，沉迷其中不读书。如果家长有后者这样的孩子，希望家长不要太多的抱怨和负面情绪，而是要积极想办法解决问题。
高中生只想玩游戏不读书怎么办？
1、给孩子学习上的鼓励和引导
孩子沉迷于游戏，说明游戏相比于学习，游戏更加有吸引力。为了让学习变得更加有吸引力，可以变换孩子学习的环境和范围。
2、让孩子学会自我管理
通过把制定规则的权利交给男孩，把监督执行的功能留给他们，让他们充分体会到对自己事情的掌控感。但是高中生沉迷手机家长怎么办规划，这个规则需要让孩子自己适当地制定，不然就变成了父母的一种高压政策。自我管理的感觉，是给予孩子一种自我效能感和自律的感觉，这种自由度是不一样的，这样孩子才不会沉迷游戏。
3、转移孩子注意力
孩子沉迷游戏的原因有很多，其中缺少父母陪伴、感到无聊，是很关键的一点。父母要抽出时间和孩子进行简单的交流，分享彼此的趣事和烦恼；带孩子做一些亲子运动，如跑步、打乒乓球等；假期组织家人户外旅游或者野炊，引导孩子走出游戏，投入大自然的怀抱，帮助他们转移注意力，让孩子远离游戏。
4、对孩子进行学习方法的指导
让他们了解学习的本质，关注学习过程本身，而不是为成绩所累。很多孩子非常渴望学好，但却缺乏正确的方法，久而久之他们的自我效能感会大幅下降，对学习产生习得性无助等问题，因此就开始逃避学习。
高中生只想玩游戏不读书的原因：
1、游戏入门的学习成本极低
游戏为了吸引玩家，其入门的难度通常很低，无论大人或孩子，基本不用付出多少学习的时间，也无需具备多高的技能，都能够极容易地上手完成操作，感受其中的乐趣。游戏这种低学习成本的属性，会给玩家一个良好的第一印象，玩家建立初步自信后更容易深陷其中。
2、角色代入带来平时无法体验的生活的满足感
游戏设计通常来源于生活，却基本是人们生活中不易接触到的场景，比如驾驶飞机歼灭敌机、驾驶汽车飞速飙车、打打杀杀的格斗、在城堡中打怪升级等。玩家将自己代入到游戏场景中，会对这种虚幻的体验感到新鲜、刺激和满足，同时对未知的游戏进程感到兴奋，感觉自己丰富了人生体验，实现自己在现实生活中无法实现的梦想。
3、即时奖励机制带来莫大的成就感
游戏中，最让人沉迷的因素就是即时奖励机制。玩家在游戏中所有付出都是有回报的，游戏结束后，会立刻看到结果，例如出现成绩排名、收到金币奖励或赢得装备等。这种反馈很迅速，是即时的，是在明确的目标下，短时间内即可获得的。玩家为了赢得比赛或获得奖励，就会坚定地朝着目标努力，以获得成就感。
高中生只想玩游戏不读书的危害：
1、身体健康的损害
对于正处于身体发育期的孩子来说，长时间对着电脑或手机玩游戏，日常的生活规律也就会被打破，包括：饮食不正常，睡眠质量不好，体重下降等等。
2、认知水平的下降
孩子如果玩游戏时间过长，其抽象思维能力、逻辑能力、记忆力及注意力都会越来越差，导致他们的学习成绩快速下降，之后就失去了学习兴趣。
3、学习挫折
作为学生本该以学习为主，但因为沉迷游戏，玩游戏的时间过长，从此就无法把心放在学习上，导致学业不佳；当他们在学习中受到挫折时，孩子就会破罐破摔。据了解，每年都有厌学的孩子，其中，有百分之八十的孩子因为沉迷网络游戏导致考试不及格，最终也就因此而退学。
高中时期的学生出现厌学情绪的现象很普遍，这跟孩子的学习压力有关，面对这种压力，如果不好好疏导就会出现厌学情绪，因此家长们一定要多关注这个时期的孩子，发现问题及时引导，防止孩子的厌学情绪变得更加严重。
不想读书厌学怎么办高中生
1、家长要做出改变
很多时候，家长对孩子的期望过高，除了关注孩子的学习成绩，其余的什么都不关注，给孩子造成的都是压力，而不是动力。因此，高中生家长要了解到这些情况，平时孩子在学校的压力就很大，孩子回家后要给孩子多鼓励，不要用成绩去论断孩子的一切。
2、要时常与孩子沟通
高中生学业最繁忙，心理压力大，家长如果疏于与孩子沟通，会忽略学生产生厌学感的心理问题。家长可以在孩子放学后问问孩子一天都学习了什么，有什么收获，学习压力大不大，最近课业紧不紧张，可以在学生考试失利后安慰安慰孩子，问问孩子从考试中得到了什么经验教训。发现孩子心情低落一定要第一时间询问，告诉孩子碰到烦心事要给家长说，家长会和他一起解决，共渡难关。
3、培养兴趣和目标
培养兴趣和目标是帮助高中生摆脱厌学情绪的重要一环。当学生对某个领域产生兴趣时，他们会更主动地投入学习。我们可以鼓励他们参加各种兴趣社团和活动，让他们接触到不同的领域，发现自己的爱好和激情。同时，帮助他们设定明确的学习目标，让他们意识到学习的重要性和对未来的意义，从而激发他们的学习动力。
4、教授学习技巧和方法
有些高中生可能因为缺乏有效的学习技巧和方法而感到沮丧和厌烦。因此，我们需要教授他们一些实用的学习技巧，帮助他们提高学习效率和成绩。例如，分解任务，制定学习计划，培养良好的时间管理能力。同时，教授他们记笔记、思维导图等学习工具的使用，让他们更好地整理和掌握知识。
5、多与老师沟通
很多家长以为孩子进入高中就可以放松，面对孩子的厌学情绪没有及时做教育工作，孩子就变的更加散漫，上课睡觉、课后网吧、旷课逃学都是部分孩子的常见表现。要想避免孩子出现厌学情绪，家长就要和校方老师保持联系，务必经常参加家长会，及时了解孩子学习情绪和在校情况，同时配合校方教师的工作，共同引导孩子的学习成长。
高中生孩子厌学有哪些原因
1、对学习产生了困难
高中生厌学有时候并不仅仅是为了玩，而是在学习上遇到了自己无法解决的困难，比如觉得自己的学习成绩总是提升不上去，学习起来特别困难，听不懂老师讲课，所以索性就不听了。
2、心理的变化
对于上初中的高中生来说，本即使青春期和叛逆期的结合，所以这个时候生理上和心理上的变化，会导致情感上的变化。有些人就会因为自身的这种情感变化从而陷入茫然无措的心理中，又没有人可以倾诉，所以他们选择厌学来排解自己的这种心理。
3、生理和心理发展不成熟
由于青春期的孩子生理和心理发展不成熟，学校和家长又给予过大的压力，使他们出现一些情绪和行为的改变。由于属于他们的自由空间少，导致不会沟通，把各方面的困难压抑在自己心里，造成性格内向，注意力偏差而导致厌学。
高中生厌学有哪些表现
1、学习成绩方面
高中生厌学的主要表现就是成绩下降。学生失去对学习的兴趣和热情，不愿意花费大量的时间和精力去学习。这种情况还会让学生觉得没有希望，进一步降低了学生进步的积极性。
2、行为方面
行为上的表现主要是学习和生活不规律。高中生不想去上课，不认真听讲，不完成学习任务。学生不愿意参加课外活动，不愿意与同学交朋友，尽管这些能够丰富学生的课余生活。此外，逃课、旷课等行为也是一种常见情况。
3、个人心理方面
随着高中课程的逐步深入，难度的攀升，高中生可能会产生疲劳感，缺少学习的动力和兴趣。这会导致高中生的情绪低落，容易出现厌学的情况。此外，缺乏自信心也是一种表现。高中生因为学习成绩不好而丧失自信，导致他们认为学习变得更加困难和枯燥。
12岁男孩已经进入了青春期，这一时期他们对外界的各种事情都充满了好奇，所以很容易产生厌学的心理，继而不读书。面对这种情况，家长要做的就是及时找出孩子不读书的原因，然后帮助孩子端正态度。
12岁男孩不读书该怎么办
首先，家长要找出具体的原因。
12岁男孩出现不读书这样的念头，大多背后都是有着诸多原因的。有的是和同学相处不够融洽，有的则是成绩不理想故而对学习丧失信心，或者受到同学的欺负。而家长首先要做的就是，找出自己孩子厌学的原因，最好也和老师做个详细的沟通，了解下孩子在学校的情况，然后再去做打算。
其次，和孩子制定一年期的学习整改计划。
计划包括孩子的行动准则，家长的行动准则，相互要求，相互监督，相互约束。具体可以把一年期的学习整改计划分解到每个月，每个星期每一天。每个周末和孩子一同制定下一个星期的学习计划。
然后，和孩子有一个良好的沟通。
这种沟通是建立在平等的基础上，这样孩子才会愿意和自己沟通，家长们才能弄明白孩子不读书的原因，从而去解决这个问题。如果家长和孩子的关系非常差，那么家长可能无法和孩子沟通，也就无法引导孩子爱上学习。家长引导孩子的时候，可以从他感兴趣的事入手，然后把兴趣变成他生活中的一部分。
最后，根据原因解决孩子遇到的难题。
12岁男孩不读书了，家长需要根据孩子提出不去学校的原因，好好和孩子沟通，帮助孩子解决问题。如果孩子学习压力大，跟不上课了，家长可以和老师沟通一下，降低学习压力；如果是在学校被欺负了，不敢去，也要去解决一下，消除孩子的心理顾虑和担心，这样才是解决的方法。
12岁男孩厌学怎么引导
第一，接纳了解孩子的厌学情绪。
很多家长在听到12岁男孩不想上学时，便会对孩子大喊大叫，教育孩子怎么不听话等等，在这种情况下，更会加重孩子的厌学情绪。所以，当你学会接纳孩子的厌学情绪时，你就能够做到和孩子冷静的进行沟通，耐心的询问原因，才是解决问题的第一步。
第二，激发孩子的学习兴趣。
对学习丧失了兴趣，是导致很多人产生不想上学的念头的原因。因为对学习兴趣不大，所以往往成绩也不是很理想，成绩不好就愈发不喜欢学习，如此反复就会让人心生退意。如果是这种情况，那么家长就需要激发男孩的学习兴趣。例如可以通过看英文电影学英语，看书画地图学地理，或者看纪录片学习历史等等。
第三，帮助孩子找到学习的乐趣。
家长需要帮助孩子找到学习的乐趣，例如，老师布置的作业是有规律和可预见性的，家长可以将每道题目都看作一个谜题，与孩子一起思考解答方法。此外，家长还可以结合孩子的兴趣爱好，寻找一些有趣的学习方式，例如阅读有趣的故事，或者将课本知识转化为生活中的实例，与孩子一起探索问题的解决方法。
14岁是叛逆期的高发期，尤其是男孩，在这个年龄段，更容易冲动，出现不读书、厌学、和家长对着干等情况。面对这样的问题，很多家长会手足无措，不知道该如何着手解决14岁男孩不读书怎么办的问题。下面，我们就带着这个疑问，一起来看一看吧。
14岁男孩不读书怎么办
首先，可以规范习惯
研究证明，很多男孩存在学习障碍并不是由于学习本身造成的，而是由于一些男孩过度沉溺于网络、游戏或看电视，这些活动会对男孩的大脑造成一定的影响。
其次，我们可以培养孩子的阅读习惯
读书是一个需要长期积累的过程，如果我们想要孩子形成阅读习惯，就必须营造好、规范的阅读环境。这就需要家长制定一些规章制度，例如每天要读多少页书、每周要读几本书、晚上睡前必须读书等等，让孩子在生活中形成良好的阅读习惯，逐步培养他们的阅读能力。
另外，我们可以尝试曲线沟通
父母直接沟通如果有困难，找个富有正能量的跟孩子同龄的人（或年龄相仿）侧面进行沟通。找一个年龄跟儿子大不了多少的人进行交流。父母不能说服他，只有借助他的同龄人与孩子交流，比如，表哥表姐、堂哥堂姐等等，而这个同龄人必须向孩子传递正能量。年龄相仿的人之间交流起来容易得多。
最后，建议家长不要给孩子施加压力
在14岁的青春期阶段，家长可以适当的中止给孩子过多的学习压力，帮孩子从与家长敌对、与学习敌对的环境中走出来。客观地说，现在的孩子压力太大了：学校频频的考试与排名，严重的学习进展，课外补习和教导。
内卷的环境，让孩子从上学初步，就置身在焦虑和警钟中，无法放松。这时分，假如家长还不明白办法办法，帮忙孩子缓解压力，反而在盲目地给孩子传递急迫、焦虑的心境，不只无法激发孩子的内涵动力，反而会让他们害怕学习压力。
14岁男孩不读书的原因
1、制定目标不合理
不少家长“望子成龙”心切，期望过高，孩子虽然努力，但总也达不到父母所制定的目标，过高的期望带来孩子的无望。不仅起不到期望的激励作用，反而使孩子望而生畏、失去上进的勇气，或产生对立情绪，或失去自信，破罐破摔。
2、被老师批评了
有些孩子会因为在课堂上表现不好，或者因为作业没有及时完成而受到老师的惩罚，没有地方发泄。时间长了，他们就有厌学的心理倾向。
3、他的自由空间少
14岁的青春期男孩，相对来说他们所拥有的属于自己可支配的自由活动的空间很少，因为一边是家长们的严厉看管，一边是学校的严格规定。这样一来，不管是回到家里，还是在学校里，男孩子都不能按照自己的意志去生活，也就只能把各方面的困难压抑在自己心理。
尤其是在应试教育严重的今天，对中学生们来说是繁重的学习任务，使他们没有时间去交流，更没有时长去朋友，这样就造成他们大都性格内向，不会与人沟通。那么，在长期的压力之下，他们心里就会对生活对学习产生消极的情绪，从而不读书甚至是逃学。
在生活中，我们经常会看到一些孩子因为手机的问题，跟家长闹个不停。还有的孩子家长不买手机就不读书，用学习来威胁家长买手机，对于这种情况，家长们简直就是“一个头两个大”。如果给孩子买手机的话，一旦孩子沉迷其中，将会影响到学习，如果不买的话，孩子就不读书，这该怎么办呢？
孩子不买手机就不读书怎么办
家长可以从三个方面考虑，一是学生的自控能力，对于自控力强的学生，他们会时刻提醒自己远离浪费时间的手机游戏软件，并将手机充分运用到学习中，但是自控力差的学生做不到，这样会影响学习成绩。
二是学生的家庭环境，对于条件一般的家庭来说，一部手机足够一家人消费一两个月。这种情况没必要“打肿脸充胖子”，要知道手机不是为了充面子的，在学校里应该好好学习。
三是手机能不能帮助到小孩的学习。很多学生买手机只是为了虚荣心，甚至有时是为了攀比，还让父母买价格高昂的手机，这样并不会促进学习。所以家长一定要慎重考虑之后，再决定是否给小孩购买手机。
网络的时代，不让孩子接触智能手机是不现实的，但是我们一定要控制孩子玩手机的时间。网络信息纷繁复杂，孩子自控力差，如果不加以限制，很容易沉迷其中。
对于这种情况，家长要多与孩子有效地沟通。孩子很多问题的出现，都是由于父母跟他缺乏必要的沟通。双方不理解，矛盾越来越深，孩子对父母的抵触越来越严重。对孩子好奇的东西，尤其是网上各种新奇的功能，要给孩子剖析其利弊。孩子学习遇到困难，要及时了解原因，跟学校配合好，共同帮助孩子进步。
孩子不买手机就不读书，多数是由于他们在现实生活中缺乏成就感，渐渐累积成一种牢固的自卑和胆怯，而游戏的吸引力正式满足了孩子作为“主人”攻城略地般的骄傲和成就。平时不妨多给予孩子建立一种成就感，多夸夸孩子。例如，让孩子参与一些竞赛，鼓励他参与；表扬孩子主动做家务的行为；赞赏他及时完成作业等等。通过这些小事，让他获得满足感。
孩子沉迷手机怎么教育
1、丰富课余生活，减少游戏时间。很多中学生也有这样的感受，就是每次花大把的时间玩游戏，玩完之后自己也后悔，但是下一次依然禁不住诱惑。如果是家里有这样的学生，家长可以丰富学生的课余生活，尽量减少游戏时间，多陪伴孩子。
2、限制时间，尊重孩子的意愿。一方面，父母可以耐心向孩子讲清沉迷手机的种种危害，如影响学习、不利于身心健康等；另一方面，尊重孩子的意愿，答应孩子可以合理玩手机，但不能超时，不能迷恋其中，并和孩子协商约定使用手机的时间和时长。
比如允许小孩在周六周日使用手机，一次使用时长不超过两小时等，在小孩同意的前提下，制定规则，让孩子遵守所定的规则。在一定时间内减少孩子玩手机的时间，循序渐进地引导孩子合理使用电子产品。
孩子进入高中以后，也就意味着即将面临高考，这对于每个家庭来说都是非常紧张的，父母更是时时刻刻要求孩子好好学习，但是却忽略了孩子的心理需求。长时间下去，孩子就会产生厌学、不想读书的情绪，这该怎么办呢？
高中生不想读书了怎么办
1、不要打骂
切忌孩子一说出来不想读书，父母就开始动手，或者把孩子批评的一无是处，要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远，让孩子彻底失去与父母交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶，所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。
2、培养学习兴趣
高中生之所以不想读书，就是因为他们的学习兴趣比较少而已，如果我们之前感受这一点的话，那么最好的做法就是提升孩子的学习兴趣。我们可以告诉孩子学习的好处是什么，这样的话是最容易给孩子带来直观的改变的。
3、思想引导法
可以尝试引导高中生提前关注现在社会严峻的就业问题、经济问题等，以平等沟通的态度，让他们自己意识到学习的重要性，从而产生学习的原动力。引导教育不可一味关在家中讲道理，要善于搞好“结合”、“渗透”，把家庭引导结合渗透到生活中，让他们在自然的沟通状态中领会家长的教育目的。
4、鼓励他多做活动
高中压力很大，学习时间很紧，但是不能因此强迫孩子一直学习，要知道，没有人可以在一件事上长时间集中精力。如果孩子在平时就已经非常努力的话，一定要鼓励孩子利用周末或者在茶余饭后拿出一点点时间，进行一些活动，比如跑跑步、打打球、或者做一些自己喜欢的运动，这样可以让他加强身体锻炼，并且缓减压力、释放紧张心情。
高中生应该怎么教育
1、尊重孩子的人格，增加情感交流
父母在教育孩子时，必须尊重孩子的人格。辱骂、殴打等做法不仅会伤害到孩子的自尊心，还会导致自己把孩子推离自己的身边。对于父母这样的教育方式开始由小时候的“害怕”、“妥协”发展为“反感”，逆反心理随之出现。
作为家长要多增加与子女的情感交流，与孩子建立一种平等的关系，避免用自己的“权威”来对待孩子，采取正确的教育方式，在主观上减少逆反心理出现的可能性。这样孩子才能有话同你谈，有心事与你说说，有了这个前提，孩子就不容易出现大问题，也不会给你惹大纰漏。
2、营造良好的家庭环境
家庭环境对孩子的学习也有很大的影响，如果家长经常看电视或使用手机，孩子也会模仿这种行为，而不愿意认真读书。因此，家长要营造良好的家庭环境，让孩子感受到家庭对于学习的重视。比如，可以在家里放置一些书籍，经常与孩子交流读书的经验，让孩子感受到读书的乐趣和重要性。
对于不想读书的高中生，家长要引导孩子为自己确定合理的学习目标，让孩子明白认真学习的重要性。并让孩子学会如何认真学习，这样做才能激发孩子的学习动力，更加积极主动地认真学习。