2024-04-17 16:30
272浏览十五岁的孩子，因为产生了厌学的情绪，不想要学习了，很多孩子在学习的过程中，都会产生这样的问题，家长要理性的对待。首先要了解孩子为什么不想读书，是因为成绩差，还是因为没有兴趣，还是其他的原因造成的，家长要及时引导孩子，找到原因，根据原因制定方案，不要因为孩子不想读书，就让他不读书，要对孩子负责。
十五岁男孩不读书应该怎么办
1、孩子找寻学习的成就感
一个人只有做某事，具有源源不断的成就感才会坚持做下去。当孩子学会知识点学以致用时，家长要让孩子独立思考习题，孩子通过双手解决问，题自然会获得成就感，而不是一上来就不愿意思考，只看答案解决问题，这样孩子就会觉得学习是一件很枯燥的事，久而久之也就不愿意学习了。
2、提高学习能力
很多不读书的十五岁学生，一般都是由于学习跟不上，经常受到老师的批评，家长的责怪以及同学们的轻视，索性破罐子破摔，经常逃学，在外“鬼混”。因此，老师和家长，尤其是家长及时想办法，辅导学生的学习，工作忙和有条件的可请家教，只有学生学习提高了，才会使他们变得自信起来，那么学习的‘兴趣自然而然就会产生，才会愿意读书。
3、避免对比和批评。
有的十五岁孩子其实是热爱学习的，但是由于自己的能力不足、学习方法不对等原因，难以跟上课业进度。考差了几次，受到家长和老师的批评，就会让孩子片面地认为自己是低能的、不成功的，继而逐渐丧失了对学习的学习兴趣，放弃学习，所以家长在面对孩子成绩不好的时候，不要过多的打击自己的孩子，要给孩子信心和鼓励，孩子才会愿意读书。
4、激发孩子学习的兴趣
知之者，不如好之者，好之者，不如乐之者。讲的就是兴趣对学习的巨大作用，十五岁孩子之所以不读书，首先是由于对学习失去兴趣，如果能对学习产生浓厚的兴趣，不想读书的情绪会马上降低直至消失。兴趣培养主要靠提高对学习意义的认识，当孩子真正意识到学习，对他们未来的巨大影响时，他们就能用理智来维系情感，主动去学习了。
十五岁男孩不读书的危害
1、影响人际关系
十五岁孩子的自尊心很强。在同学圈子里，如果学习成绩不好，难免会遭受同学的排斥。另外，一些老师会把成绩差的孩子，安排在后面，这会逐渐与那些”学习好“的学生形成较大的差距。如果家长和老师没有及时干预，孩子很容易破罐，要么进入不良圈子，要么开始退缩，逐渐失去建立良好人际关系的能力，不利于孩子成长。
2、学习成绩下降
学生一旦产生厌学情绪，将没有心思听课，认为上课没有兴趣，对学校的某个老师或者某些课程产生厌恶。厌学的学生，人在课堂心不知在什么地方，听不进去自然无法完成作业，学习成绩将首先受到影响，让孩子没有兴趣学习，久而久而，就会形成恶性循环，让孩子没有动力坚持学习。
男孩子在叛逆期本来问题就多，逆反心理强，因此当家长还在使用以前的教育方法就有些不合适了。尤其是当男孩叛逆不读书时，家长的棍棒教育只会适得其反，甚至会让小孩出现厌学心理。对此，家长就要知道针对孩子情况的解决措施才行。
男孩叛逆不读书应该怎么办
当男孩子出现叛逆情绪不读书了，作为家长肯定会生气，但依然要控制好自己的愤怒情绪。要知道打骂解决不了根本问题，只会让孩子更逆反，所以父母要做的就是好好和小孩谈谈，了解一下他们不读书的原因，看看他们有没有提出什么条件和要求等。
孩子叛逆不读书可能是压力导致的，如果经常如此，家长在周末的时候可以和他们到户外活动一下，有利于放松心情，也可以减少学业方面的压力。现在的孩子学习压力确实是非常大的，有些可能不愿意长期停留在这些压抑的空间，因此会产生叛逆的想法。
家长可以用一些激励法或是辨析法让孩子重新对学习产生兴趣，对于每一个正常的男孩子来说，要求学习本来就是一种需要，但是学习枯燥无味，必然会压抑他们的求知欲望，打击他们的学习积极性。
只有家长学会积极看问题，能看到孩子的长处和优点，再用鼓励的方式去欣赏他们，才会激发他们的内在驱动力，他们被家长看见、被关注、被欣赏、被肯定就会让孩子身心愉悦，心理需求得到满足，提高他们的自我价值感。这时候小男孩的学习动力和探索精神就被激发出来了，之后走上正轨并不是难事。
现在很多家长还是会信奉“棍棒底下出孝子”这一套教育方法，但是这样教育孩子，时间长了，他们一定会产生叛逆和厌学问题的。家长应该为孩子创造温暖宽松的学习环境，采用科学的方法来教育男孩子。
男孩叛逆不读书的原因有哪些
1、教育观念落后
家长对子女的教育缺乏民主意识，总认为这个男孩子还不成熟，要绝对服从自己，不能有自己的看法，否则就是“忤逆” “对着干”。因此，孩子不会或很少会把父母当成自己的倾诉对象，怕自己做错事后，受到家长责备。并且许多学生认为自己做错事后，最反感家长的指责，而对他们反感的原因是因为家长们盛气凌人，态度生硬，于是就出现了叛逆情绪。
2、压力过大
当今社会生活节奏越来越快，许多人在生活中都感觉到压力非常的大，孩子们也不例外。每当男生被迫学习的时候，他们总会感觉到很大的压力。因为在孩子们的心里，学习并不是为了自己可以学到知识，而是为了不辜负爸爸妈妈们的期盼和在同学们的攀比中可以拔得头筹。
如果孩子的学习成绩下降了，那么就意味着他们将要辜负爸爸妈妈们的期望，并且成绩也会比不上其他的同学。所以这个时候孩子们就会迫于自身和外界压力而不断的学习，但是绷紧的弦总有一天会断掉。当他们压力过大的时候，就会对读书产生抗拒情绪。
十五岁的女孩子由于正处于青春期，心智也不成熟，所以非常容易受到影响。尤其是当她们的自主独立的思维越来越强烈，甚至出现了不想读书的情况。但小女孩的这个年纪正是学习的黄金时期，所以家长应该怎么办呢？
十五岁的女孩子不读书了怎么办
当十五岁的女孩子不读书时，家长的最佳做法就是跟她坐下来好好地聊一聊，心平气和地询问原因。因为孩子不想读书可能与自己的学习成绩落后有关，也可能与同学之间的关系不和谐有关。
针对不同的原因，家长要采取不同的应对措施。所以，家长不仅要耐心地听孩子说出心声，还要冷静地思考她的说话，这样做才能找到说服孩子好好上学的方法。
学霸之所以爱学习，是因为学习让她体会到成就感：拿到高分后同学羡慕的眼光、老师的表扬、父母亲戚的祝贺等等，这些对孩子们来说都是正向反馈，会激励她们继续努力学习，以取得更好的成绩。
而如果一个十五岁的女孩不想读书了，很大概率是因为她无法从学习上体会到成绩感，相反，学习给了她挫败感：成绩不好被家长批评、如何努力都学不会等。应对这种情况，家长们可以先给孩子定一个可以实现的小目标，让她们尝到完成目标的甜头，从而慢慢培养孩子对学习的兴趣。
身为父母，当发现十五岁的女孩不想读书时，可以多去培养她们的课外学习兴趣，在培养她们学习兴趣要有耐心。因为孩子也有自尊心，家长不能动不动就去大声指责甚至打骂，这样会伤害孩子的自尊心。要以鼓励为主，只要看到孩子有一点点的进步，就要及时表扬，家长的耐心是对孩子兴趣培养的最好方法。
十五岁孩子不读书的原因是什么
1、不想学
有一部分十五岁孩子不想读书的原因是不想学，也就是说知识盲区一大片，压根没有学习上的兴趣。对于这种孩子，刚柔并济是最好的解决办法。提起她们的学习兴趣才是王道，要不然越是不想学，其知识盲区越大，知识盲区越大，就越是不想学如此恶性循环。
试想，孩子拿着一张卷子，翻来覆去，根本看不懂，这种挫败感便是源于知识盲区。当整个卷子都是知识盲区的时候，孩子无从下手，自然而然形成了不想学习的状态。
2、青春期小孩自卑又自尊
很多父母会发现，其实孩子厌学问题最集中的阶段，是青春期，也就是初高中。这个阶段的孩子，开始有自尊心，希望能取得好成绩，得到家长、老师和同学的肯定和认可。但由于科目多且难，班上学霸又多，想要好成绩，除了有天赋外，就必须努力努力再努力。
当她们努力没有回报时，压力就产生了。而处在青春期的十五岁孩子又敏感多疑，如果问题处理不好，或考试没考好，她们就会陷入自我怀疑，进而自卑，看不起自己，否定自己，最后选择逃避。也正是因为这份“逃避心理”，逐渐让孩子产生了不想读书的念头，直至最后出现厌学问题。
12岁男孩已经进入了青春期，这一时期他们对外界的各种事情都充满了好奇，所以很容易产生厌学的心理，继而不读书。面对这种情况，家长要做的就是及时找出孩子不读书的原因，然后帮助孩子端正态度。
12岁男孩不读书该怎么办
首先，家长要找出具体的原因。
12岁男孩出现不读书这样的念头，大多背后都是有着诸多原因的。有的是和同学相处不够融洽，有的则是成绩不理想故而对学习丧失信心，或者受到同学的欺负。而家长首先要做的就是，找出自己孩子厌学的原因，最好也和老师做个详细的沟通，了解下孩子在学校的情况，然后再去做打算。
其次，和孩子制定一年期的学习整改计划。
计划包括孩子的行动准则，家长的行动准则，相互要求，相互监督，相互约束。具体可以把一年期的学习整改计划分解到每个月，每个星期每一天。每个周末和孩子一同制定下一个星期的学习计划。
然后，和孩子有一个良好的沟通。
这种沟通是建立在平等的基础上，这样孩子才会愿意和自己沟通，家长们才能弄明白孩子不读书的原因，从而去解决这个问题。如果家长和孩子的关系非常差，那么家长可能无法和孩子沟通，也就无法引导孩子爱上学习。家长引导孩子的时候，可以从他感兴趣的事入手，然后把兴趣变成他生活中的一部分。
最后，根据原因解决孩子遇到的难题。
12岁男孩不读书了，家长需要根据孩子提出不去学校的原因，好好和孩子沟通，帮助孩子解决问题。如果孩子学习压力大，跟不上课了，家长可以和老师沟通一下，降低学习压力；如果是在学校被欺负了，不敢去，也要去解决一下，消除孩子的心理顾虑和担心，这样才是解决的方法。
12岁男孩厌学怎么引导
第一，接纳了解孩子的厌学情绪。
很多家长在听到12岁男孩不想上学时，便会对孩子大喊大叫，教育孩子怎么不听话等等，在这种情况下，更会加重孩子的厌学情绪。所以，当你学会接纳孩子的厌学情绪时，你就能够做到和孩子冷静的进行沟通，耐心的询问原因，才是解决问题的第一步。
第二，激发孩子的学习兴趣。
对学习丧失了兴趣，是导致很多人产生不想上学的念头的原因。因为对学习兴趣不大，所以往往成绩也不是很理想，成绩不好就愈发不喜欢学习，如此反复就会让人心生退意。如果是这种情况，那么家长就需要激发男孩的学习兴趣。例如可以通过看英文电影学英语，看书画地图学地理，或者看纪录片学习历史等等。
第三，帮助孩子找到学习的乐趣。
家长需要帮助孩子找到学习的乐趣，例如，老师布置的作业是有规律和可预见性的，家长可以将每道题目都看作一个谜题，与孩子一起思考解答方法。此外，家长还可以结合孩子的兴趣爱好，寻找一些有趣的学习方式，例如阅读有趣的故事，或者将课本知识转化为生活中的实例，与孩子一起探索问题的解决方法。
14岁的孩子属于青春期的早期阶段，是可以挽救的。父母不能放弃孩子，必须找到方法引导孩子重新学习。
让我先谈谈一些常见的问题！首先，你必须知道这种厌学是普遍的，所以你不应该太担心。你的担心和担忧可能会传递给你的孩子，也可能影响你与孩子沟通和相处的方式，这最终会事与愿违。所以不要恐慌。
第二，我们必须明确我们的责任！你自己的孩子要管，不要依赖别人！孩子是父母的镜子，言传身教是最好的教育。
第三，利用学校、教师、家长、学生共同构建命运共同体。每个人的目标和兴趣都是一样的！所以去学校见见你孩子的老师，向他们寻求帮助吧！家庭和学校能否共同教育一个青春期的孩子？
第四，孩子已经长大，处于青春期，身体发育成熟，而心理发育尚未到位。父母的观念和沟通方式必须改变！
另外，孩子在这个时期总觉得自己已经长大了，不喜欢父母对自己控制太多，觉得自己无所不能。因此，家长可以适当地展示自己的弱点，让孩子自己决定学习的要求，但有时也会取得意想不到的效果。
可以询问一下孩子，在手机里玩的是什么，如果条件允许的话，父母可以去参与孩子的乐趣中，然后再进一步获得与孩子深度交流的机会。只有这样，父母才能跟孩子有共同的话题，然后可以再借机会问孩子对以后的想法。要让孩子懂得，父母永远是支持她的，如果硬是不想学习，这个期间父母可以不用逼孩子，如果时间超过两周以上，那么父母要及时干预。
对于叛逆较明显的孩子，家长会感觉到与之不好沟通，家长有时间就尽量带着孩子做一些孩子感兴趣、有意义的事情，如一起打球、去博物馆、旅游，开阔其视野，试着去转移孩子的注意力，来减弱孩子对手机的依赖感。青春期的孩子有时候会比较冲动，内心有一种“成人感”，觉得自己已经长大了，但他们的现实能力水平并没有达到成熟的地步。很多家长作为客观者会担心孩子因此而受伤或遭遇挫折，而以体罚、威胁等等方式去干涉或控制孩子的行为，这往往会激起孩子的反抗。
家长可以和孩子一起沟通交流，制定手机使用的规则。规则制定要具体、明确，便于测量，孩子就更容易操作，还可以把规则书面化，张贴在家里显眼处。假如孩子不遵守约定，大人也要坚持原则，强制关机，孩子为此哭闹，家长不能妥协，允许孩子情绪的发泄，待孩子情绪稳定后跟孩子好好谈一下。为了孩子的视力健康，家长要提醒孩子，不要在黑暗当中玩手机，使用手机时尽量打开房间的灯；每次玩手机的时间不宜过长；注意玩手机的姿势，不要离得太近，不要躺着玩。
冰冻三尺非一日之寒，孩子的问题是一个累积的过程，只是在当下爆发了。现在的孩子接触手机早，确实依赖性大。但一开始很多都是家长自己图省事，就丢个手机给孩子玩。现在问题发生了，家长就不停抱怨孩子不懂事，不听话，结果只会适得其反，反而和孩子的关系越来越不好。
所以，我一般都建议家长们可以先带头以身作则，比如一开始周末的时候选半天关闭手机，提倡所有家庭成员一起去运动或者在家做家务，然后去吃大餐，调动孩子的兴趣又改善家庭关系。或者每天晚上花两个小时陪孩子一起看书或者看好电影，大家都不玩手机。如果家长自己戒不了手机，天天在孩子面前也大部分时间都是玩手机，自己都做不到，又怎么可能说服孩子不玩手机呢？从小做起，一点一点引导孩子，先让孩子对现实生活产生兴趣，才会减少对网络的依赖。
孩子在学校里得不到老师的肯定，感到无比郁闷与痛苦，在无力改变的情况下，网络游戏中的虚拟世界，或许是他们暂时忘却苦闷的首选方式。
父母可以找一个温馨的环境和孩子单独相处，说一说你对手机的看法。当然，你不能上来就批评她玩手机不对，要肯定手机的好处，手机可以帮助我们查资料，获取最快的新闻。但长时间盯着它，必然会对视力产生不好的影响，在此，要表达出你对她的关爱与担忧。这样做孩子就能感受到你的爱，原来父母也是理解她、关心她的，并不是她所做的一切在父母那里都是错的。那么她就会慢慢地从手机中抽离出来，走到你的身边。
父母要想让孩子远离手机，走出虚拟的世界，那么你就要在现实中让她找到情感寄托。比如计划一场全家游，最好整个出游规划都交给孩子来做：包括景点、订票、住宿以及随身携带的物品等，全全交由孩子负责。给孩子决策的机会，并完全地信任她。一家人全身心地投入到大自然之中，感受它的美好与家人相伴的温馨。在这样的过程中，孩子不仅能够感受到父母对她的信任与爱，还能让她体会到价值感与归属感。
看书其实是一件轻松愉快的事情，正常情况下，孩子都喜欢看书。因为看书不仅增长知识，更可以让自己收获快乐。父母想要让孩子爱上看书，不妨和她一起来设定一个读书计划表，和孩子一起走进书的海洋。各人选择自己喜欢的书籍，规定好每天看多少页，看看谁看得快，赢得人可以增加一次选择的权力。
初二的孩子因为学习压力的增加，导致孩子产生了不想读书的念头，家长面对这类孩子，要多跟孩子沟通，让孩子明白学习的重要性。不要给孩子太多的要求，要给孩子放松的机会，多待孩子出去走走，让孩子有一个好的学习环境。
初二男孩子不读书怎么办
1、避免过度地批评和指责
很多厌学的初二孩子，学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至经常逃学。老师和家长要避免过度地批评和指责，多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让孩子变得自信起来。这样，孩子学习的兴趣也容易被激发出来。
2、积极的沟通和交流
对于初二孩子不读书的一些原因，要适当的予以解决，同时也应该让孩子表达出自己的想法，积极与孩子沟通交流。适当的给予言语上的鼓励，让孩子解决负面的情绪问题，不能够让孩子沉浸在焦虑、烦躁的情绪当中，不能自拔，而且不能让孩子没有办法，寻求家人的理解和支持，要多理解孩子。
3、培养学习兴趣
应该让初二孩子多一些学习的兴趣，增加孩子的学习欲望，比如带孩子看一看世界名著，多去图书馆学习或读书。同时也可以带孩子去参观博物馆、历史展览馆等等。让孩子有更强的学习兴趣，也可以引导孩子树立远大的理想，这样才能够积极的自我鼓励、自我督促，让孩子自己养成学习习惯，对学习有动力。
4、与孩子分析不上学的后果
孩子的心智尚未完全成熟，做事情的时候也不懂得深思熟虑，经常是凭着一时冲动就做出决定。即使初二孩子说出自己不想上学，但是他们肯定是不知道，不读书有可能产生的严重后果，只认为不上学之后的日子是轻松自由的。父母可以心平气和地和孩子分析不上学、不学习之后，孩子的人生将会是如何走向，让孩子知道没有知识的人，是很辛苦的。
初二男孩子不读书的原因
1、逆反心理
在孩子上学的阶段，会迎来人生中的叛逆期，因为这时孩子接触了不同的环境，逐渐有了自己的思想，所以很容易跟父母发生冲突。如果父母一直坚定让娃好好上学，初二孩子反而会跟父母对着干，所以就不愿意去上学，不想读书，家长要合理的引导孩子，给孩子帮助。
2、沉迷游戏
沉迷网络游戏或是其他成瘾，对学习失去兴趣。青少年的自我控制能力还比较弱，对感兴趣的事物容易沉迷。目前最为普遍的就是沉迷网络游戏，也有同学沉迷于网络小说、网络恋情等等，自然将学习抛到脑后，久而久之，就不想读书了。
16岁的孩子正在快速长大，他们的思想也越来越独立，此时的他们对于很多事情都有了自己的看法，其中也包括读书这件事情。一旦孩子觉得读书是一件无意义的时候，就会对学习失去兴趣，从而产生厌学情绪。对于这种情况，家长该怎么办呢？
16岁不读书了该怎么办
1、了解厌学的根源
首先，家长需要了解16岁孩子厌学不去上学的原因。厌学往往源于学习过程中的挫折感、学习内容的无趣、学习压力的过大等因素。了解这些根源可以帮助家长和学生找到解决问题的方向，从而改变厌学的状态。
2、为孩子提供支持与鼓励
家长在孩子选择不读书时需要表达理解和同情，同时也需要给予孩子足够的支持与鼓励。家长可以通过积极地与孩子交流，了解他们的困扰并提供帮助，例如帮助制定可行的学习计划或为孩子提供心理上的支持。另外，家长还可以赞扬孩子在学校中取得的成就，增强他们的自信心和动力。
3、可以给予孩子一定的鼓励
帮助孩子建立学习上的自信心，让孩子对于学习上的产生自信。此外，家长不要在成绩上给孩子定过高的目标和要求，减少小孩在学习上的心理负担，让孩子去轻松的学习，改善孩子对于学习上的抵触情绪。这样慢慢孩子会喜欢主动学习，一旦孩子取得不错的成绩时，家长可以提供小孩实质性的鼓励，让孩子感受到主动学习的好处。
4、提供情感支持，建立正面学习氛围
在孩子16岁不读书的时候，家长的情感支持尤为重要。要给予孩子鼓励和认可，让他们感受到家庭的温暖和支持。同时，家庭要建立一个积极向上的学习氛围，避免过分强调成绩，而是注重过程和努力的价值。通过正面激励和鼓励，培养孩子的学习动力，帮助他们建立自信心。
16岁孩子不读书的原因
1、因学习备受打击。学习本来是一件愉快的事情，但当以学习成绩论成败之后，学习成绩就成了一种有形的压力。父母要的是成绩，学校要的也是成绩，但由于人的差异性很大，学习成绩参差不齐是必然的现象。这时，对于学习好的孩子来说是种荣耀，而对学习不好的孩子就是一种打击。
2、没有学习动力。孩子每次考试成绩都不好，会出现挫败感，导致孩子对学习的动力和兴趣下降。如果这个时候家长和老师没有及时引导孩子，那么孩子就会出现厌学、或者是逃避学习的情绪。
16岁不读书的弊端
首先，孩子的成长和未来发展会受到影响。没有受过良好教育的孩子，很难在未来的职场中获得好的工作和高薪水。其次，不上学的孩子容易走上邪路，加入不良团伙，从而影响孩子的身心健康和人生发展。此外，不上学的孩子也容易陷入无聊和消极的状态，影响孩子的心理健康。
正常情况下，每个人都应该接受义务教育，才有能力更好地适应当前社会的发展，获得更高的生存质量和生活品质。16岁不读书不仅影响个人的发展，也会给社会造成负面影响。
14岁是叛逆期的高发期，尤其是男孩，在这个年龄段，更容易冲动，出现不读书、厌学、和家长对着干等情况。面对这样的问题，很多家长会手足无措，不知道该如何着手解决14岁男孩不读书怎么办的问题。下面，我们就带着这个疑问，一起来看一看吧。
14岁男孩不读书怎么办
首先，可以规范习惯
研究证明，很多男孩存在学习障碍并不是由于学习本身造成的，而是由于一些男孩过度沉溺于网络、游戏或看电视，这些活动会对男孩的大脑造成一定的影响。
其次，我们可以培养孩子的阅读习惯
读书是一个需要长期积累的过程，如果我们想要孩子形成阅读习惯，就必须营造好、规范的阅读环境。这就需要家长制定一些规章制度，例如每天要读多少页书、每周要读几本书、晚上睡前必须读书等等，让孩子在生活中形成良好的阅读习惯，逐步培养他们的阅读能力。
另外，我们可以尝试曲线沟通
父母直接沟通如果有困难，找个富有正能量的跟孩子同龄的人（或年龄相仿）侧面进行沟通。找一个年龄跟儿子大不了多少的人进行交流。父母不能说服他，只有借助他的同龄人与孩子交流，比如，表哥表姐、堂哥堂姐等等，而这个同龄人必须向孩子传递正能量。年龄相仿的人之间交流起来容易得多。
最后，建议家长不要给孩子施加压力
在14岁的青春期阶段，家长可以适当的中止给孩子过多的学习压力，帮孩子从与家长敌对、与学习敌对的环境中走出来。客观地说，现在的孩子压力太大了：学校频频的考试与排名，严重的学习进展，课外补习和教导。
内卷的环境，让孩子从上学初步，就置身在焦虑和警钟中，无法放松。这时分，假如家长还不明白办法办法，帮忙孩子缓解压力，反而在盲目地给孩子传递急迫、焦虑的心境，不只无法激发孩子的内涵动力，反而会让他们害怕学习压力。
14岁男孩不读书的原因
1、制定目标不合理
不少家长“望子成龙”心切，期望过高，孩子虽然努力，但总也达不到父母所制定的目标，过高的期望带来孩子的无望。不仅起不到期望的激励作用，反而使孩子望而生畏、失去上进的勇气，或产生对立情绪，或失去自信，破罐破摔。
2、被老师批评了
有些孩子会因为在课堂上表现不好，或者因为作业没有及时完成而受到老师的惩罚，没有地方发泄。时间长了，他们就有厌学的心理倾向。
3、他的自由空间少
14岁的青春期男孩，相对来说他们所拥有的属于自己可支配的自由活动的空间很少，因为一边是家长们的严厉看管，一边是学校的严格规定。这样一来，不管是回到家里，还是在学校里，男孩子都不能按照自己的意志去生活，也就只能把各方面的困难压抑在自己心理。
尤其是在应试教育严重的今天，对中学生们来说是繁重的学习任务，使他们没有时间去交流，更没有时长去朋友，这样就造成他们大都性格内向，不会与人沟通。那么，在长期的压力之下，他们心里就会对生活对学习产生消极的情绪，从而不读书甚至是逃学。