2023-11-07 10:08
820浏览随着学习难度的增加，孩子的压力也越来越大，所以有很多孩子到了叛逆期以后，都会出现厌学的问题。孩子出现厌学情绪以后，就会变得态度消极，不想上学，还有的孩子甚至要求休学。面对这种情况，家长该怎么办呢？
孩子不想上学想休学怎么办
1、了解原因
首先，家长要了解孩子不想上学想休学的原因。孩子休学的原因是什么？是学业压力，还是老师，还是因为同学之间的人际关系。了解清楚原因，才更好传递我们的力量。这个步骤需要我们和孩子有很好的沟通基础，才可以问出真实的原因。
无论孩子遇到什么，我们最好可以静下心倾听，对孩子表达理解。无论面对困难流露出什么样的情绪，我们尽可能的接纳孩子的情绪。表达对孩子的理解，设身处地理解孩子，孩子才愿意倾诉。
2、不要对孩子过分的唠叨
有的家长虽然不会打骂孩子，但是一天到晚在孩子身边唠唠叨叨的，别说孩子烦了，就算是你的爱人也受不了这样的唠叨。说一遍，孩子还能听进去，说两遍，孩子就会有情绪，再说第三遍第四遍的时候，孩子就会觉得你很烦，从而跟家长吵架，甚至会有想要离家出走再也不跟你联系的冲动。
3、培养孩子的信心，建立学习目标
可以日常定一个小小的目标，把困难的问题，拆开成好几个简单的小问题，把这些小问题都处理好后，那所有的问题都迎刃而解了。很多成功人士，就是把小事情做好，给自己定一个目标。这样的逐步学习的方法，可以改变孩子没有自信心的行为，培养他们建立学习目标，达到目标后，孩子会增加自信，更有热情去学习和生活。
孩子厌学怎么办
1、控制自己情绪，安抚孩子情绪
孩子不想上学家长肯定生气，但依然要控制好自己的愤怒情绪，要知道打骂是解决不了根本问题的，只会让孩子更叛逆。家长要做的就是安抚他的情绪，告诉他，没事的，要让他觉得，父母理解他的行为。不上学这件事在孩子眼里是是一件不可能的事，如果你让他觉得理解你，让他觉得父母是站在他这边的，父母是和他一个阵营的。
2、细心观察，了解孩子的真实思想
由于环境、性格、性别等方面的差异，每个孩子对同一问题可能会做出不同的反应。对于这一切，爸妈一方面要根据孩子的情绪变化和行为举止，窥测其内心深处的变化。另一方面要通过谈心等活动，打开孩子心灵的窗户，使孩子愿意向你倾诉真情。然后，针对孩子实际情况，去解决问题。
3、劝学要“以退为进”
假如孩子说，觉得学习太辛苦，不想上学了。那你问他，不上学之后，打算想做点什么？有什么样的梦想？从操作上，家长必须要克制住自己的情绪，不能发火，一定要忍住，这是成功劝学的关键。
家长要用长远的眼光去看待学习这件事情，在学校学习也是为了创造价值，成为对社会有贡献的人。并且，学习只能是孩子自己主动想要学习才会学有所成，我们所做的任何努力，都是为了让孩子自己去发现学习的意义。
中国是全社会的焦虑，家长、学校、社会天天在孩子耳朵边上咆哮：成绩成绩成绩！为了成绩，孩子什么都不用做什么都不用管，只要成绩好，孩子的任何要求家长也竭尽全力满足，人为的创造出一个失真的成长环境。可是，孩子也是人，更不用说在青少年时期，他们渴望寻求自己、成为自己，但现实是，他们活在真空中，缺乏现实感和存在感，一边是高压，一边是自己内心你的不服气、不甘心，渴望跳出眼下被压制的环境，去认识真正的世界。
家长要有远见、要有慈悲之心，你现在越把你的孩子当成“人”看，他就越有希望尽快走到你希望的“正轨”当中，并且是心甘情愿，还会对父母有感激之情。著名作家贾平凹说：“不必担心没有你的设计孩子就一事无成。教给他做人的起码道德和奋斗的精神，有正规地学校传授知识和技能，每一个生命自热而然会发出灿烂的光芒。”
我认为压力再大，也不会压到孩子不去学校上学的地步。孩子不去学校上学一定另有其因。家长应该好好地和孩子坐下来敞开心扉谈一谈，真正了解孩子的内心世界，找到孩子不去学校上学的原因，才能对症下药，解决这一棘手难题。
这里谈几种可能的情况：
情感上出现问题。早恋期间对方出于某种原因突然提出分手，或者向对方表白遭到拒绝，心理承受能力太差，面子上过不去，万念俱灰，失去学习的动力，于是逃避现实，选择辍学在家。
成绩太差，基础空虚，听课如听天书，身在教室心在室外；而各科老师却施加压力，一再逼迫。整天面对的是“题不会做”和“满耳批评指责”。孩子觉得实在不能呆在学校，没有读下去的必要了，自然选择回避。
还有可能就是和周围许多同学的关系闹僵，孩子被孤立，或受到校园欺凌，却不愿告诉父母，憋在心里，呆在家里。
也有可能由于学习成绩不好拖了班级后腿，受到老师的侮辱性的指责、辱骂，孩子感到无脸在呆在学校。
根据多年经验，以上是导致孩子宁愿呆在家里而不愿上学的最为可能的四种原因。家长应该多方打听、了解，真正摸清孩子逃避上学的原因，再选择适当的时机、合适的方式和孩子交流，慢慢地让孩子解开心结；同时以时间做解药，慢慢淡化郁积其心之块垒。相信，过一段时间孩子的固执心态就会打开，家长给孩子找个下的台阶问题就会得到解决。
可以找孩子比较信任年长的亲朋好友，让他开导开导，理解青春期对异性纯纯的好感，被对方拒绝不能代表你有什么问题，只是不适合而已，对方现在只要精力在学习上，这个时期的好感也会随着年龄的增长慢慢淡化，那其实不是真正的爱情，青春期的一点萌动，一点喜欢而已，就像什么季节要种什么庄稼，什么年纪也要该干什么事，这个时期学习是第一位的，你只有变得优秀了，才会吸引优秀的人来。
这个时期家长要把他当个大人来看，虽然他思想还是很不成熟，但一定要给足他面子，与青春期的孩子对抗，失败的一定是家长，只有接纳鼓励，耐心倾听了，家长错了就要给孩子道歉，只有赢得他的心，才有沟通引导的可能。
切忌孩子一说出来不想上学，父母就开始动手，或者把孩子批评的一无是处，要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远，让孩子彻底失去与父母交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶，所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。
降低学习目标，确立自我参照标准。不要为学生设置过高的目标，让他们有一个只需努力就能实现的目标，让他们乐于达到自己的学习目标，并认清自己的努力和成就。
控制情绪不打骂好好沟通。孩子不想去学校了，作为家长肯定会生气，但依然要控制好自己的愤怒情绪，要知道打骂解决不了根本问题，只会让孩子更逆反，要做的就是好好和孩子谈谈，了解一下孩子不去学校的原因，看看孩子有没有提出什么条件和要求等。
孩子不想上学，是老师的错吗？教师是太阳底下最光辉的事业。家园共育，是培养孩子的重要途径。但辛勤的园丁素质参差不齐，他们也是普通人，要客观地正确看待。当孩子说老师特别凶，不想上学时，家长要格外重视，坦然面对，解决问题分三步走:
一、肯定孩子的做法
孩子能把事情说出来，这是对家长的信任。还善用外部资源，想积极地解决问题，应该得到赞赏。“我很高兴你来告诉妈妈，这是很明智的做法，能保护自己，也说明你信任我。能跟我说说，到底是怎么回事吗？”青红皂白地训斥孩子不听话，最会阻断沟通，达到相反的效果。17岁男孩跳桥自杀，其中就隐藏着无法好好说话的悲伤。良性的沟通是科学育儿的第一步，这样的共情一般很容易勾起孩子的谈话欲望。让孩子的情绪尽情释放，先解决情绪再解决问题。
二、帮助孩子直面感受，并悦纳其感受
在孩子倾诉的过程中，安静专心地倾听，并用简单的词语回应他们的感受:“哦，原来是这样”。适时说出孩子的感受:“老师说话这么凶，你一定觉得很受伤吧。”可以用幻想的方式实现孩子的愿望:“真希望我就是你的老师，对你温柔地说话。”告诉孩子所有的感受都是被接纳的，但某些行为必须受到限制:我看得出你很生老师的气，希望你能用正确的态度对待，而不是撒手不管。
三、体察老师的感受
了解情况后，如果的确是老师品行有亏借题发挥，必须及时跟老师交涉，杜绝恃强凌弱的情况发生。必要的时候反映到学校，甚至不惜换班来保障孩子的合法权益。网上曾流传某教师痛打孩子的行为，先用教鞭在涉事学生手心抽打了数十次，逼其下跪并用言语辱骂，后被调查。暴打行为多半是从语言羞辱开始的，冰冻三尺非一日之寒。通往地狱的路，往往是由善意的石头铺就的。家长合理地介入，对学生和老师都是一种保护。
这是一个很常见的问题，有些老师认为，只有严格孩子才会听话、孩子才会学习、才能取得好成绩。所以，有些老师就采用了“严格管理”这个策略，但是我觉得孩子厌学更多的是无法适应教师的教学方法。
老师太凶孩子不想上学怎么办？
一、首先先同理孩子的心情，表示妈妈理解，小时侯也遇到过类似的老师。然后引导孩子说出怎么凶？是不是学生范错误时才凶？告诉孩子在家犯错误是不是也一样会被批评？因为是自己班级的孩子才管，她怎么不去凶其他班级孩子？只是老师的表达方式你还不适应而已。
二、做好班级管理中间的“公路桥梁”，正确引导孩子维持对院校和老师的感情。现阶段的中国应试教育下，院校向老师要销售业绩，老师向学生要考试成绩，指标值的负担促使很多老师或许会对孩子很严格，让小孩子融入不上。这时，父母就需要做好老师和孩子以前的公路桥梁。多与老师交流，让老师掌握孩子的特性、习惯性，老师拥有对孩子的良好印象，就非常非常容易关心孩子的优点，老师的支持对孩子校园内创建信心尤其关键，孩子拥有自信心就会有胆量去面对不成功、挫败这些这些消极的物品。
三、每天和孩子交流孩子在学校的感受，学习的状态和表现，并对孩子的情况作出正面的评价，鼓励孩子。增强孩子的信心，消除孩子内心对老师的陌生感，和负面的感觉。
四、父母要用积极主动积极的心态去感染孩子。大家说孩子便是父母的镜子，我们自己有一个积极向上积极的心态去面对日常生活，碰到困难不畏艰难，想方设法想办法，待人处事多一份包容和了解，孩子看在眼中，渐渐地也会学好这种，一个开朗主动的孩子在面对问题时，就会识人优点，想事儿的益处，而不容易深陷怪天怪地怪别人的旋涡里无法自拔，和人于事多一份礼让，解决困难就会越来越轻轻松松许多。
五、在这过程中家长也应该与教师进行沟通，了解教学情况，询问孩子反感教师的原因，只有了解了真正的原因，才能够与孩子进行指导，引领孩子改变对教师的印象。改善师生关系。
15岁的孩子正处于青春期，正是心里不成熟，容易跟风学坏的年纪。在上学的时候，容易看到诱惑，也容易被诱惑吸引，从而荒废学业。初三阶段的学习对孩子来说是很重要的，如果他们在这个阶段荒废学业影响的是自己的未来，他们还小，对这个事情可能缺乏正确的认知，但是家长是过来人，应该知道这个阶段的重要性，要做好对孩子的引导。
15岁的孩子不想上学了怎么办？
一、多与孩子进行交流。
孩子在这个年龄段，这是一个叛逆的时期，家长一定要和孩子多沟通，多交流，以朋友的方式来相处，孩子对你的抵触情绪才会少一些，其实这个年龄的他们有自己的思想和主见，不妨听听他们心里真实的想法。如果孩子不想要上学的话，要多给孩子讲上学的好处和优点。
二、防止过度地批判和责备。
许多厌学的孩子，学习跟不上，常常受到家长的责怪。于是，他们干脆“破罐子破摔”，乃至常常逃学。家长要防止过度地批判和责备，多对孩子的“闪光点”进行鼓舞和表扬，一起协助孩子提高学习能力，让孩子变得自傲起来。这样，孩子就会喜欢学习了。
三、跟孩子一起畅谈理想。
每个孩子其实都对自己的未来很关心，家长有时间要多跟孩子探讨一下理想，问问孩子将来做什么，想办法把孩子的理想与学习联系起来，这样就能激发孩子的学习兴趣。
四、家长还需要调整期望值。
尽量不要将孩子与其他孩子作过多比较。许多时候，孩子不配合家长提出的要求或方针，是因为孩子对这个要求或方针根本就不认同或许觉得即便自己再努力也达不到，这就需求家长加强和孩子的交流，并调整方针尽量削减孩子的挫折感。
五、鼓励孩子参加社会活动。
父母可以鼓励孩子参加社会活动，让他们了解社会的多样性和复杂性，培养他们的社交能力和人际关系。
六、与老师沟通。
如果孩子不想上学的情况愈发严重，我们应该及时与老师沟通。老师们通常有很多经验来处理这些情况，并可以提供一些建议。与老师沟通可以帮助孩子更好地处理他们的不良情绪，同时可以让老师更好地了解孩子的情况并为他们提供更好的帮助。
七、适当让孩子提早体验一下生活艰辛。
当孩子特别坚定告诉父母，我就是不想上学了，你说什么也没有用，这个时候父母不需要给他讲道理了。直接告诉孩子，将来有文化依靠脑力工作挣钱，没有文化只能是体力劳动挣钱了。让孩子打工体验一下生活的艰苦，然后问问将来想要过什么样的生活，这样孩子就会为自己的将来打算，慢慢的也会回到课堂重新开始上课。
15岁的孩子不想上学了的原因有哪些？
1、孩子的学习信心不足。
成绩不好的学生更容易厌学。孩子在学习上遭受失败后，往往还会受到一些指责甚至嘲笑，让孩子认为自己缺乏学习的能力，对学习便丧失了信心，最终失去学习的动力。
2、孩子缺乏学习的动机。
对学习没有任何的需求，缺失学习的动机，从而缺乏奋发向上的动力。经常处于在家长逼迫下完成学习任务，对学习有消极看法，认为学习无用，一旦产生这种想法，必然影响学习的积极性。
3、青少年自身的性格。
青春期的孩子正处于叛逆时期，有些青少年过于追求高分数、性格孤僻或者害怕与他人沟通，这些情况都有可能会引起青少年厌学的出现。
4、孩子对学习缺乏兴趣。
缺乏兴趣就会影响学习的动力，并容易受到外界因素的干扰诱惑。进入初三之后，各种考试和竞争的压力加大，有些学生就会对学习失去兴趣，产生厌学现象。
初三的孩子不想上学是家长比较担心的问题，因为初三的学习对孩子来说是很重要的，这关系着孩子的未来。但是家长在解决这个问题的过程中，一定要注意把握好方式，方式不对，只会加重孩子对学校的抵触情绪。
初三叛逆期的孩子不想上学怎么办？
1、倾听孩子的声音。
与孩子建立开放的沟通是解决问题的关键。父母应当倾听孩子的声音，了解他们的担忧和感受。鼓励孩子表达自己，不仅有助于解决问题，也有助于建立亲密的亲子关系。
2、培养孩子对学习的兴趣，可与孩子的特长结合起来。
其实，特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子，学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好，这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰。
3、不要过分严格地要求孩子。
每个家长都有望子成龙的梦想，但是每个孩子能力以及内心承受压力的程度不同，我们需要因材施教，根据他自身的能力进行培养。平时教育中可以多听听孩子的意见，如果是合理的要求可以采纳，不要太过于武断。学习成绩固然重要，但也要重视孩子内心自尊、自信的建立。
4、鼓励孩子参加课外活动。
课外活动可以帮助孩子发展兴趣爱好，增强自信心和社交能力。家长可以鼓励孩子参加各种课外活动，例如体育运动、音乐艺术、科技创新等，让孩子在学习之余也能享受生活的乐趣。
5、带着孩子放松。
带着孩子放松也是很重要的一点，但是这一点不适用于所有的孩子，如果有的孩子本身就不爱学习，每天只想着玩，那么就不要带他放松了。如果是平时学习压力比较大的孩子，在初三这个关键时期有一些厌学的话，那么还是要带孩子放松放松的，短暂的放松也是为了更好地学习。
6、与老师和同学沟通。
家长可以与孩子的老师和同学进行沟通，了解孩子在学校的表现和情况。这有助于家长更好地了解孩子的学习状态和问题，及时采取措施解决问题。
初三叛期的孩子不想上学有哪些原因？
1、自身因素。
主要是孩子缺乏自制力，容易被比学习更有趣的事情吸引，比如游戏、影视剧等等，导致孩子无心学习，不想上学。
2、意志薄弱，克服困难毅力差。
他们有过强的依赖心理，学习上不愿意独立思考，一旦失去辅导成绩便一落千丈，一遇到难题，就意志消沉。
3、社交关系影响。
有很大一部分孩子会存在社交带来的焦虑，担心如何与同学相处，无法适应住宿生活，担心在课堂上会点名，不想参与小组讨论，或其他集体性的社交活动。少部分孩子也存在不适应新学校，不喜欢某个任课老师，通过不上学来缓解焦虑。
孩子不想上学怎么办最好的方法？孩子不想学习，作为家长要寻找原因，暂时的懈怠，暂时的情绪都不要紧，兴趣需要慢慢培养。
找个合适的时间与孩子交谈，了解一下是什么原因导致他不想学习，通过孩子的回答来制定对应的方法。作为父母除了关心孩子的成绩之外，也要多住孩子的身心健康。
与孩子深入交流，迂回了解，弄清孩子最近不想学习的原因到底是什么，是身体原因、还是心理问题，是一时性的、还是已有一段时间，是学习负担太重、还是感觉学习无趣。
根据了解到的情况对症施策，如果是身体原因，要抓紧治疗，尽快恢复；如果是心理问题，需要做些疏导和咨询，可请专业人士；如果是学习负担太重，需要合理调节，适度减轻负担；如果是感觉学习无趣，要做好教育和引导。
通过综合引导，让孩子懂得以下道理：
1、学习需要勤奋刻苦，没有辛苦，何来收获；
2、兴趣是可以培养的，学习不能只凭兴趣，有些东西一开始很无趣，但学习到一定程度，兴趣自然产生。
学习是终身的，一个人从自然人到社会人，一个十分重要的途径就是学习，通过学习成为更好的自己，并且需要终身保持学习，永不停歇。
在现实生活中，我们经常会遇到一些不想上学的孩子，对于这样的事情大家不要惊慌，一定要先冷静下来认真思考，弄明白小孩不愿意上学的真正原因，是因为不喜欢老师还是在学校受了委屈等等，原因可以多种多样，明白了原因之后才可以有的放矢开展工作，会起到事半功倍的作用。
当孩子说不想上学，做父母的肯定会有些意外。这个时刻，一定要保持冷静。
我的建议是：
第一，心平气和了解原因。看看孩子的情绪，问问孩子在学校发生了什么事情？万一是事出有因，一定要先悦纳情绪，再解决事情。
第二，如果孩子只是因为觉得上学麻烦，出于偷懒和惰性，不愿意去上学，这个时候家长就要坚持原则了。
我女儿也曾有过这样的表示，我的做法是：不解释太多，告诉她，每一个人都有必须要做的事情，比如，爸爸妈妈必须要去上班。她这个阶段的任务就是上学，学习。
三、帮助孩子克服学习上的卡点
孩子在学习在遇到卡点了，特别是面对新知识的学习，孩子在学习方法上如果遇到了问题，那么也会导致学习成绩的下降，会让孩子产生厌学的情绪。
四、帮助孩子缓解内心的巨大压力
孩子自身的学习能力达不到老师和家长要求，比如说，孩子的学习成绩基本是保持在班级的中等水平，可是家长却一直要求孩子要达到前几名的水平，孩子在巨大的压力下，就会产生厌学的情绪，因为孩子在学习的过程中没有成就感。
绝大多数休学的学生，在家基本都差不多，就是黑白颠倒的打游戏，即使休学期满了，到该返校的时候也不愿意继续上学，对于这样的孩子家长该怎么办呢？
孩子休学后不想上学怎么办
第一步：接纳现实
我们必须接受孩子休学的事实，并接纳孩子的选择。只有接受了现实，我们才能将精力投入到有益有价值的事情上。接纳现实后，我们可以将关注点转移到孩子身上，真正看到并悦纳孩子本身。这种关注和爱是影响孩子的基础，让他们感受到父母的爱，进而朝着父母期望的方向发展。
很多父母都经历过这样的过程，虽然艰辛痛苦，但最终都是值得的。这个过程可能看似慢，实则很快，是唯一高效的道路。只有通过这条充满爱的道路，孩子才能重建美好画面，并创造奇迹。
第二步：重新打造一个新的生长环境
要帮助孩子重新健康成长，我们必须改变自己的学习方式。同样的方法只会产生同样的结果，我们需要为孩子创造一个全新的生态环境，让他们能够重新成长。打造新环境的关键包括以下几点：
1、父母要持续学习
通过学习，父母可以纠正错误的养育方式，掌握科学正确的方法，与时俱进地影响孩子。父母的学习也是对孩子的榜样，通过自身学习来塑造孩子更好的未来。父母的学习还能让孩子感受到家庭的希望，引发内在的改变。
2、营造良好的环境
良好的夫妻关系对孩子的成长至关重要。父母要互相爱护和尊重，给孩子更多的安全感，成为他们的榜样。此外，父母要让孩子充分感受到爱，给予他们心理营养，满足他们的需求，让他们真正体验到被父母无条件地爱护。父母的关注、认可和尊重也会提升孩子的价值感。
3、帮助孩子创造价值
除了接纳和爱，我们还需要帮助孩子树立起价值感，让他们有信心和勇气面对世界。父母的关注、支持和鼓励可以提升孩子的自信心，同时创造机会和条件让他们去做事。通过实际经历，孩子将获得自己的成就感和自我价值感。此外，帮助孩子赢得他人和社会的认同，让他们拥有更高的生命价值和人生意义。
不想去学校感觉很压抑怎么办
1、压抑和不愿上学是普遍存在的情绪，但不能让其成为学习的阻碍。
2、这些情绪可能源于学业压力、社交困难、生活适应等原因，需要认真思考和分析。
3、鼓励积极面对问题，寻找适当的解决方法，如寻求心理咨询、改变学习方法、参加兴趣班等。
4、同时要注意自我调节，保持良好的心态和健康的生活习惯，如多运动、结交朋友、注意休息等。
5、最重要的是要相信自己能够克服困难，取得成功。
休学一年复学后又不想读了
1、学校和班级的原因导致复学后的学生对环境不熟悉，缺乏新朋友，对老师和同学也缺乏了解，感到孤独。在这样的环境中，自然无法产生学习兴趣。为了解决这个问题，建议多鼓励孩子，增强他们的学习热情。可以逐步让孩子熟悉学校环境，主动与同学和老师交流，增进彼此的感情，克服对环境的陌生感。
2、学生个人因素也是影响学习的原因。如果学生自身学习成绩差，缺乏信心，家长应该给予更多鼓励和引导。有条件的情况下，可以请老师补习一些课程，并制定学习计划，督促孩子跟上学习进度，尽快提高学习能力。
3、学生可能对老师的课堂缺乏热情，对老师的教学风格不适应等等。建议家长主动与老师沟通，要求老师主动关心学生，并鼓励学生多与老师交流，提出问题或主题。这样可以增进学生和老师之间的互动，培养学生对课堂的热情。
休学再复学太难了
休学后无法正常复学的原因
1、孩子对校园环境适应困难
许多孩子进入学校后会展现出心理问题，包括身体上的不适如拉肚子、头晕、发抖、胃痛、发烧，以及严重的焦虑、恐惧和抑郁等。然而，一旦他们回到家中，很多身心症状就会明显缓解。
我曾与许多孩子交谈过，他们表示并不排斥学习，但进入校园后却会出现这种应激反应。
2、由于心理问题而休学：
有些孩子由于心理等问题而休学，经过几个月甚至一年的调整后，他们的心理问题确实有所缓解，但尚未完全康复。
当这些孩子再次复学时，他们的身心状态无法适应学校正常的教学节奏。同时，学校也不可能为了一些有心理问题的孩子放慢教学节奏。因此，这使得复学的孩子无法适应高强度、快节奏的学习模式，可能导致他们再次退回到家中。
怎么做
1、为孩子提供心理准备，帮助其积极面对上学，并勇敢迎接各种挑战。
2、调整孩子的作息时间，使其适应学校的作息制度，保持良好的生物钟。
3、注重对功课的复习和预习，确保知识的衔接顺畅。
孩子不想上学，作为家长不要一味指责，最好能跟孩子好好沟通，看看他不想上学的原因是什么。比如是否学习遇到了困难，还是同学间有矛盾，或者是受到了老师批评？甚至于学校是否有霸凌现象？只有找到症结所在，才能对症下药，如果单纯的逼迫孩子去上学，有可能造成极端后果。
首先问清楚孩子不想上学的原因，然后解决导致孩子不想上学的问题。
孩子不想上学可能是在学校受到了同学欺负，这种情况如果真的是孩子无缘无故地受欺负了，就要跟学校老师沟通，和欺负孩子的那个同学家长去沟通，让那位同学不要再发生这类事情。
如果是单纯不想上课。就要告诉孩子，上课的目的是什么，不上课所导致的后果是什么，让孩子真正明白为什么要去上课。
如果孩子是不喜欢社交。那平时要多待孩子参加一些课外活动，多出去旅游。平时家长也要多抽时间陪伴孩子，然后鼓励孩子多去交朋友，让孩子感受到和他人相处的快乐。
所以孩子不想上学可能是不同原因导致的，要根据原因对症下药。
找到原因后需要给到他更多的鼓励，安慰，并找到能吸引他的点，对于孩子，我觉得的父母的陪伴，信任和鼓励是特别重要的，有些孩子在学校受委屈后，回家又不被父母重视，时间久了就会产生厌学。
如果真的很严重，那可以跟老师沟通好，让孩子在家休息一段时间。
家长一定要用心关注孩子，多和孩子交流，把学校发生的什么事情能与家长互动，了解孩子的各种想法，培养他的良好的学习习惯，尽量保持与老师的联系，不要把孩子交给学校家长就什么都不过问，出了问题再解决就很烦人啊。
孩子不想上学这一简单的现象可能有其复杂的原因和背景，同时预示着孩子需要父母的帮助，这时父母的用心陪伴，给予足够的爱，对孩子来说是十分重要的！
最后，家长在家要给孩子创造一个和谐快乐积极极向上的学习氛围，用自己的言行去影响孩子感染孩子，如孩子写作业家长可以看书看杂志甚至做家务等，（千万不能只玩手机看电视），从而培养孩子学习的上进心。
孩子不想上学怎么办？孩子不想上学，作为家长首先应该先弄清楚，孩子不爱学习的原因是什么？大多数的孩子不想上学，原因无非以下几点：
1、没有学习的兴趣，怎么学不进去
有的孩子真的对学习没有兴趣，看课本就头疼，对自己喜欢的科目满脑子都是无聊，这就是大部分孩子不爱学习的原因。
2、有自己的爱好和追求，不以学习为目的
对孩子来说，学习是最重要的，尤其是在我们中国应试教育的影响下，家长们会觉得学习是孩子唯一的出路，但是有的孩子对应试教育并不感冒，而是自己的人生规划和目标，比如舞者、音乐家等等。
3、过度沉迷游戏
现在科技飞速发展，孩子上学不用电子产品，这一代人的家长上学能玩个小霸王学习机简直就是奢侈品，更何况现在孩子被电子产品包围了，孩子还处于会玩的年龄，很容易被这些游戏吸引。
4、交友不慎，受外界因素影响
孩子上学时，很容易受到外界条件的影响。朋友是影响的主要因素。事实上，他们上学的时候，分不清哪些朋友的言行不妥。所以有一个不喜欢学习的朋友肯定会影响孩子的学习。
孩子不想上学怎么办？作为家长，弄清楚孩子不爱学习的原因之后，就要想办法去帮助孩子，因为学习对于孩子来说是很重要的，是让他们获取知识的重要途径，会影响孩子的人生。作为父母我觉得可以从以下几点来帮助孩子爱上学习。
1、以身作则
孩子的行为会受到家长的影响，家长要时刻保持学习的积极性，为孩子做一个好榜样，给孩子孝智清，动到理性，让孩子看到学习的好处。
2、三百六十行，行行出状元
对于有自己爱好和追求的孩子，父母不需要拿好坏来衡量，因为有些孩子就是不喜欢，不擅长学习，父母应该支持孩子去追求自己的梦想，不一定成为舞者、歌手或艺术家是不好的。没必要好好学习以后你就不用担心了。
3、引导孩子正确看待学习
学习是孩子唯一的出路。作为家长，我们应该引导孩子正确看待学习。你学到的知识可能不会让你找到一份好工作，但你学到的文凭会开阔你的视野，让你在工作上有比别人更多的选择。孩子们可能无法做他们学到的东西，但他们肯定可以正确看待学习。学习不是一项任务，而是一种看待世界的方式。