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孩子上三年级了写作业慢不自觉写作业咋办

孩子上三年级了写作业慢不自觉写作业咋办

2023-10-30 16:241067浏览

三年级对于小学生来说是一个分界点,一二年级是孩子打基础的时期,到了三年级学习难度才开始有所增加。这也让一些三年级的孩子出现了消极的学习态度,在写作业的时候很慢并且不自觉,这该怎么办呢?

孩子上三年级了写作业慢不自觉写作业咋办

1、家长要坚持原则

孩子上三年级了写作业慢不自觉写作业,说明孩子在以往的作业体验中,感觉到作业可做可不做,所以他想以抵赖的方式不做作业,逃避作业。对于这种情况,首先第一条,家长就要坚持原则,不让孩子有这种念头,就是要告诉孩子,作业完不成,其他想做的事都不能做。

2、节约出来的时间让孩子可以自由支配

很多家长喜欢给孩子布置一些家庭作业,比如孩子完成了老师布置的作业,家长会布置读英语,孩子刚读完英语,家长又安排练琴。孩子也很聪明,看出问题的所在,那就是,只要小孩有空闲时间,家长就会安排任务。所以,小孩就会养成写作业的时候边写边玩的习惯。家长一定要给孩子留下休息的时间,或者是自由支配的时间。

3、帮孩子规划作业

把小孩的作业,分出三部分内容,先挑一个简单的,第二个是难的,第三个是简单的。然后,按孩子正常写能写完的进度,给孩子规定,第一个作业,按正常情况,如果抓紧写,15分钟就能完成。如果你能按时完成,你就可以出来上客厅玩儿10分钟;如果你用了10分钟就写完了,你就可以玩儿15分钟。

4、利用奖惩制度

如果孩子在规定时间内完成了作业任务,那么就答应小孩一件事,可以当天实现,也可以让小孩把这个愿望先保存着,在未来的某一天实现。当然,家长规定作业完成的时间,也要依据三年级小孩的作业量来变化,不能随便瞎定,也不能给孩子完不成的任务,不然会打消小孩的积极性。

孩子上三年级了家长要怎么教育

1、家长需要做到心态的转变

三年级的家长不能再像一、二年级的家长那样着急,对孩子的错误大吼大叫,或者对孩子苛刻不讲理。除了那些关心孩子的人,他们还不如耐心,做孩子的朋友,倾听孩子的声音。学习之余,更要关注小孩的身心健康,带小孩去运动、读书、看世界,拓宽小孩的认知和精神世界。

2、家长要多陪伴孩子,培养亲子关系

小学三年级的孩子正在逐渐成长,他们需要得到父母的关注和关爱。家长应该尽可能地陪伴小孩,多和小孩谈心,了解小孩的想法和需求,让小孩感受到自己是被重视和尊重的。这样可以有效地增强亲子关系,提高孩子的自信心和安全感。

3、培养孩子良好的学习习惯

要培养小孩热爱学习的习惯,就要给他创造条件,给小孩买喜爱看的课外读物,增强他对阅读的兴趣,做完作业后,让孩子先自己检查一遍,家长再帮他检查。家长可以嘱咐孩子上课认真听讲,多举手发言,不懂的大胆请教老师。还要叮嘱小孩每日做好温习功课的工作,对小孩每一次的测试成绩,考得好要进行表扬。

三年级的孩子不自觉写作业怎么办呢

对于三年级孩子不自觉写作业的问题,家长在处理的时候,要注意他们学习习惯的养成,这样有利于去纠正他们的问题。在纠正的同时,家长也要去激发他们的学习兴趣,只有有了兴趣之后,才能更加的有积极性!

三年级的孩子不自觉写作业怎么办呢

1、刺激他们主动学

对于不自觉写作业的三年级学生,家长可以通过他们感兴趣的刺激来促进他们主动学习。每一个学生都有非常感兴趣的活动或者爱好,三年级学生可塑性还很强,这时,家长可以把学习任务设置他们感兴趣的方式让他们自己来完成。

比如,这个时候,家长可以把背诵的东西设置闯关游戏、把数学知识利用道具创设环境。让三年级孩子在操作中具体感受抽象的概念,感觉没有那么难,较快掌握了,有了获得感,主动参与的积极性肯定高。

2、培养孩子独立写作业的能力

在孩子的写作业过程中,家长一定要学会放手,总是在旁边监督他、指导他,还有的家长嘘寒问暖,一会儿端杯水,一会儿送盘水果,这都非常影响小孩学习的注意力和自控力。久而久之,他会觉得作业是老师布置,家长监督,自己只能被动的接受。

而当你让他自己制定计划,自己完成计划,他就会找到价值感和归属感,能够做作业的主人而不是奴隶。一二年级的学生,家长可以在一旁陪同,他们写作业,您看书,三年级以上,就逐渐放手,让学生自己来。可能一开始他们会不习惯、不适应、做的不好,但你要相信他们的潜力和能力,多鼓励,慢慢引导,他就会走上正轨并渐入佳境。

3、表扬为主,增加学习兴趣

三年级学生不自觉写作业,有的时候是觉得反正老师和家长也不重视我,我写不写都无所谓。所以不管是老师还是家长,在面对他们的作业问题时,要多多表扬。比如对了个长期不主动完成作业的孩子,有一次主动完成了,老师和家长就可以以此为契机,好好表扬。慢慢地,他们的学习兴趣起来了,学习的信心增强了,不自觉学习的问题也就迎刃而解了。

在孩子的成长过程中,会遇到许多问题,所以家长要做好引路人。对于他们的任何问题,家长千万不要一味的训斥和责怪他们,更不要打骂他们。而是要通过良好的沟通和引导,让学生找到学习的动力,这将有助于他们的成长。

三年级孩子的学习方法

1、要把知识点掌握的全面扎实

三年级学生要把课本上老师所要求必须背诵的、必须会默写要全部都掌握。对于必背必写内容,今天背熟了,第二天就要复习,再过三天还要复习,再过一周还要复习,复习时提高准确率的必经之路。只是背熟会写,如果做题少,成绩还是会受影响。必须通过做题来巩固所学知识,通过各种题型来训练自己的做题速度、思维的灵活度以及对题目的适应能力。

2、有针对性的进行练习

小孩到了三年级,最容易出错的还是计算题。因此,家长可以给他们买一些口卡什么的,每天让他们做一页。还有就是进行专项练习,看他们哪些部分出了错误,要找一些专门的题,让他们练一练,做针对性的提高。

三年级孩子撒谎不写作业怎么办

很多家长在小时候也出现过撒谎不写作业的情况,更何况这三年级的小朋友呢。但是撒谎终究不是好习惯,还是要求我们家长对他们要有更多的引导的,那么三年级孩子撒谎不写作业,家长应该怎么教育呢?

三年级孩子撒谎不写作业怎么办

1、不要总是陪读

陪读既不利于孩子的独立发展,又给家长带来很大的负担。习惯的形成与改变要谨记“欲速则达”的道理,要根据孩子的特点,讲究教育策略。先迁就孩子某种行为(依赖家长陪读,如步骤1),然后逐渐降低或减少这种行为的外部条件(如步骤2、3、4、5),直到完全符合自然条件(如步骤6)为止,孩子的适宜行为(独立学习)最终自然形成。

2、和三年级孩子沟通清楚,为什么会有撒谎不写作业的情况

找到孩子喜欢的方式,告诉他学习的重要性。孩子天性就是爱玩,每一个孩子都是这样,有的孩子是因为听不懂不会写不愿听和写,有的是讨厌这个老师,有的是老师讲的不感兴趣,种种原因。

3、增加他的自信心

由易到难,简单入手,增加三年级学生的自信心。在孩子做作业的时候,家长可以安排孩子从简单的题目入手,难题留到最后,如果最后还是无法搞定,那就留下来和家长一起讨论,家长引导孩子如何去解决难题,完成之后家长在进行检查订正,孩子会有成就感,自信心增强,对学习兴趣慢慢增加。

4、端正孩子的作业态度

家长必须帮助孩子提高对家庭作业合理安排作业的顺序,为了能顺利完成作业,可要求孩子先复习一下所学知识,再动笔作业。而不要抓起笔就写,这样由于暂时性遗忘,可能会使孩子作业遇到困难,产生烦躁感。

三年级孩子撒谎不写作业的原因

1、很多地方不会做

家长要帮助孩子分析问题,攻克难关。如果家长能够帮助孩子解决问题就应该及时帮助孩子解决,如果做不到的话,也应该对孩子的问题做出积极的回应,引导孩子求助于同学或老师等。

2、学习动力缺乏或不足

学习动力主要指学习动机。所谓学习动机,指激发个体进行学习活动、维持已经引起的学习活动,并使学习行为朝向一定目标的一种内在过程或内部心理状态。三年级的学生只有有了足够的学习动机,学习才有积极性和主动性,才能把“要我学习”的被动局面变成“我要学习”的主动局面。

三年级孩子不写作业怎么办

很多三年级的孩子学习态度都有大大小小的问题,比如不写作业,写作业时很拖拉,或者不喜欢看书等等。为了能让孩子的学习有进步,家长总会苦口婆心的引导,但效果并不好,更不能端正学生的学习态度。那么三年级孩子不写作业怎么办呢?

三年级孩子不写作业怎么办

1、督促孩子养成好的学习习惯

家长要晓之以理,动之以情。在孩子不写作业的时候,要耐心地跟他沟通,事先和他商量:宝贝,还看多久的电视写作业?我相信你是一个守时的好孩子,时间一到,一定可以自觉地去写作业等等。

要让孩子有一个准备意识,就要先给他戴上守时的帽子。等到时间一到,孩子就不好意思推托。同时如果孩子不守信用,家长也一定不能纵容他。

2、对作业产生兴趣

我们说兴趣是较好的老师,孩子只要对写作业有兴趣,就会主动写作业。可以利用各种方式激发孩子写作业,比如针对孩子今天学习的语文知识,进行扩词、问答、猜谜、成语接龙等比赛,来激发孩子的学习兴趣。

如果孩子在比赛的过程中做得较好,就告诉他这就是作业写得好,所学知识巩固得扎实带来的好处。若做得不好,就指出这就是不爱写作业,对所学知识掌握不牢固所造成的后果。

3、鼓励孩子

三年级正是培养孩子学习兴趣的好时候,家长在与孩子进行亲子互动的过程中,要多发现他的潜质,帮他找到学习的动力,多重过程少盯结果。孩子对学习产生兴趣后,自然就不会再出现不写作业的情况了。

4、发现问题及时纠正

如果孩子不爱写作业主要是因为对所学的知识不会造成的,那家长就不能当甩手掌柜,就应该主动地辅导孩子完成作业,耐心地给学生讲解,而不能不问青红皂白地一味指责,这样只能挫伤孩子的学习积极性,反而越不爱写作业。

对孩子的作业问题,家长可以制定作业计划。比如先让孩子写会做的作业,不会的作业放在最后做。家长也不要急于把问题的答案直接告诉孩子,可以先启发孩子回想课堂上老师讲没有讲过类似问题,如果讲过,家长应循循善诱,引导孩子回忆老师课堂上讲课的情景。

5、沟通清楚

要了解三年级孩子不写作业的原因,找到孩子喜欢的方式,告诉他学习的重要性。孩子天性就是爱玩,有的学生是因为听不懂不会写不愿听和写,有的是讨厌这个老师,有的是老师讲的不感兴趣。种种原因,只有先了解原因所在,才能更好的解决。

三年级孩子不喜欢写作业怎么办

对于三年级的孩子来说,在经历了一二年级的学习之后,应该已经养成良好的学习习惯了,但是还是有一些孩子不喜欢写作业。但是家长也不要过于担心,毕竟孩子才上三年级,只要正确引导,还是可以端正孩子的学习态度的。

三年级孩子不喜欢写作业怎么办

1、督促孩子养成好的学习习惯。三年级孩子不喜欢写作业,学习成绩会受到很大影响。所以,家长督促孩子养成好的学习习惯,平常也要多鼓励孩子,当孩子有表现好的时候,一定要多表扬。家长要晓之以理,动之以情。在孩子不写作业的时候,要耐心地跟孩子沟通,事先和孩子商量。

2、给孩子做作业限定时间。家长可以给孩子规定一个孩子写作业的时间。比较好控制在一个小时以内。当孩子做作业做到15分钟或者办事30分钟的时候,我们可以告诉孩子,已经15或30分钟了要加油啦。可能有时候孩子写作业会不专心,如果不是太过分,就让孩子动一动,如果感觉非常过分的话,就要稍微提醒一下孩子。

3、让孩子在作业中找到成就感。每次孩子作业完成,请家长适当的检查一下作业,在检查完作业以后,请适当的给孩子口头的肯定,或者用一些量分给孩子升级的奖励。让孩子找到做作业的乐趣和成就,家长需要一些策略支持。

4、给孩子适当惩罚。每天孩子放学到家后,不要一进门就是让孩子写作业,可以给孩子一个自由活动的时间范围,比如在30分钟之间,让孩子释放一下在学校学习时带来的疲惫感、压抑感,使孩子的头脑清净一点,身心放松一下。但时间到,就需要开始写作业,规定时间内完成,不能过时间,否则家长可以对小孩进行适当惩罚。

三年级孩子不喜欢写作业的原因

1、与家长消极对抗。现在有些父母“望子成龙”心切,很少给孩子空闲的、可以自由支配的时间,孩子一件任务完成了,家长另一件任务又布置出来了。家庭作业做完了还有额外的作业,额外的作业做完了还要练琴、画画,反正不能闲、不能玩。于是孩子便想出了磨蹭的招数,做事情还不如慢点好,反正越做的快任务也就越多。

2、课外班太多。现在的家长都特别重视孩子的教育,怕孩子落后,给娃在外面还报了各种补习班,补习班为了让家长看到学习效果,自然也会布置作业,对孩子来说,学校的作业已经够多了,还要应付课外班的作业,久而久之,孩子看到作业就恼火,很容易产生厌学情绪。

3、家里的环境不利于孩子写作业。有的家庭没有给孩子准备,专门用来学习和写作业的空间,孩子有时候在餐桌上,有时候在茶几上,有时候在凳子上。有时候,孩子写作业的光线也不好,这些很容易让孩子感觉不舒服,坚持不了太长时间。

4、懒得写作业。一提到写作业,孩子总是拖拖拉拉,半天也拿不出作业本,或者是本子拿出很长时间,上边一个字都没有写。这样的孩子其实没有别的问题,主要就是“懒”。对于这样的孩子,家长应该严格要求,家长要按时检查小孩作业的完成情况,帮助三年级孩子养成良好的学习习惯。

三年级孩子写作业拖拉怎么办

对于三年级孩子写作业拖拉的问题,家长一定要给予适当的重视和引导,这个问题其实说大也不大,但是关乎着孩子的学习习惯和态度。因此最好引导孩子进行改正和提高,避免对以后的学习造成难以挽救的影响,令家长和孩子后悔莫及!

三年级孩子写作业拖拉怎么办

1、帮孩子快速建立时间观念

对于写作业拖拉的三年级孩子,家长可以让孩子通过认识和记录时间,帮助孩子快速建立时间观念。通过这样的方式,让三年级孩子认识到时间的重要性,让他们知道时间是流逝的,看不清,摸不着的,同时,也可以引导孩子去借助钟表、手表、计时器等工具,感受到时间存在,从而快速建立他们自身的时间观念。

2、鼓励孩子

无论是因为什么原因造成三年级孩子学习拖拉磨蹭,都需要家长认真观察,分析研判,找到原因就可以事半功倍。在此过程中多给予孩子鼓励和快速完成作业的“好处”,慢慢引导孩子专注快速完成学习。家长也可以坐在旁边陪孩子做作业,一是监督,二是辅导,这样能有效减轻边玩边写作业的坏习惯,让孩子养成放学回到家先学习再玩的习惯,养成习惯就好了。

3、要给孩子营造一个好的学习环境

如果家庭条件允许的话,家长可以给孩子安排一个单独的书房,然后将书桌上的玩具摆件全部清掉,必要的时候还可以再书桌上给孩子放一个计时器,给孩子写作业规定好时间,使他有更强的时间观念。这时,孩子的紧迫感效率也会相应的有所提高,在孩子写作业的时候,父母尽量少打扰孩子,让他完全投入到学习中去,从而提高他们的注意力。

4、孩子表现好,家长也要及时表扬

比如说孩子,今天写作业省出来这么多时间,妈妈带你去玩儿,让孩子用省出来的时间做他较喜欢做的事。家长要给三年级家长讲明白,功课是必须要写的,没有兴趣也得写。如果抓紧时间写,别的时间可以做喜欢的事,如果耗在作业上的时间多,就没有时间玩儿,通过这样的教育方式,让孩子慢慢体会到这个道理。

三年级孩子的学习方法有哪些

1、培养兴趣,掌握住技巧,不要呆板的学

三年级孩子如果对学习感兴趣,也知道学习的重要性了,那么家长再多鼓励孩子一下,当他学习上有了一些成绩的时候,给他一些肯定,就可以大大提高孩子学习的积极性。孩子很相信父母的话,父母给他一点肯定,他就觉得很开心,也有了学习的动力。

2、要把知识点掌握的全面扎实

三年级孩子把课本上老师所要求必须背诵的、必须会默写要全部都掌握。同时,也可以通过多做题巩固所学的知识,只是背熟会写,如果做题少,成绩还是会受影响。因此,学生必须通过做题来巩固所学知识,通过各种题型来训练自己的做题速度、思维的灵活度以及对题目的适应能力。

一年级孩子写作业慢怎么办

有很多家长会把孩子写作业慢和磨蹭归结到一起,其实不然,有些孩子写作业慢是因为他们本身的基础比较差,不会写;有些孩子则是因为对时间的概念还不清晰。那么,针对一年级孩子的这个问题,家长应该怎么帮助他们呢?

一年级孩子写作业慢怎么办

1、切忌唠叨

家长陪孩子写练习题时,要有耐心,忍住唠叨。很多家长喜欢在一年级孩子写练习题时,站在旁边不停地唠叨,一会儿你这个字写错了,一会儿你这里算错了。所以,可见孩子在写作业的时候,如果不停的监督,不停的唠叨,最后孩子确实有想把作业扔出来,让你来写吧的冲动!

在这里给各位家长最忠恳的建议是,在小学一二年级的时候建议家长耐心地陪同,让孩子逐渐长大养成自主意识后,家长可以逐步的放手,给他们一个自己规划的空间。

2、要为孩子提供安静的学习环境

孩子学习的地方要简洁、整齐,尤其是书桌,准备好所有要用到的文具,但不要堆放玩具等,会分散孩子注意力的东西。孩子学习的环境还要安静,不要在孩子学习时,中途为了关心孩子,又为孩子送水果,倒水,这其实也是在干扰孩子。

3、辅导作业的时候,家长也要做自己的事情

家长陪孩子写题,不要一直盯着孩子,写作业是孩子自己的事情,家长只是起到辅助的作用。家长陪在一年级孩子旁边最好安静地做自己的事情,比如读书,家长的言传身教是孩子最好的老师,家长对待学习的态度会直接影响孩子对学习的态度。

一年级孩子由于汉字储备量少,理解能力有限,需要家长读题,帮孩子理解题意,但一定要让孩子独立思考,不要让孩子形成依赖心理。陪孩子写作业的时候除了关注孩子知识的掌握程度,还要注意孩子的习惯,比如坐姿,握笔的姿势,还有学习习惯。

4、督促鼓励

很多家长在一年级孩子做作业时,会过度关注孩子,而这种关注也会让他感觉很有压力,写作业速度会减慢很多。所以建议家长少督促孩子,不要给孩子太大压力。

另外,如果孩子的任务真的很多,家长最好不要强求孩子在学习中途一点不跑神,相反,做一会练习题,家长可以让孩子玩一会他喜欢的玩具,比如典藏瓶中船之类的积木玩具。

5、不催促孩子,让孩子知道写作业是自己的事情

孩子有时不大爱写作业,此时家长反而不必劝她。孩子自然不想完不成任务,因为那样会被老师批评,家长不急,也会让孩子真正知道写作业是她自己的事。所以,不需要经常催促她,只需要稍微提醒一下就可以了。

一年级孩子写作业慢的原因

1、基础差,没兴趣学

有的孩子因为基础差,作业不会做,就会出现写作业慢的情况;还有的孩子,对学习没有乐趣,即使会做也不想去做。如果你的孩子属于这种类型,那要解决的问题就是怎么去弥补孩子的缺陷,怎么让孩子感受到学习的乐趣。

有些孩子遇到自己不会做的题目就拿去问家长,问完之后接着写题,刚坐下没多久又遇到不会做的题目,又拿去问,这样来来回回折腾,时间就耽误了!这样做,一方面会打断做题时的安静氛围和专心程度,造成走神;另一方面,会打断孩子做题和写作业的思维。

2、时间概念不清晰

一年级孩子的感官系统还未发育成熟,不光对时间没有概念,对时间长短的感觉也不清晰,可能原本他打算玩1分钟橡皮,没想到一晃10分钟过去了。所以,不是他们写作业慢,而是在计划和安排的时候,错误估计了时间。

三年级孩子回家不写作业怎么办

对于回家不写作业的三年级孩子,家长一旦发现之后,最好及时去引导他们认识到学习的重要性,作业对学习的重要性。毕竟孩子已经三年级,再拖的话,问题只会越来越严重,因此这个时候,及时有效的引导是他们最为需要的!

三年级孩子回家不写作业怎么办

1、家长的情绪很重要

对于回家不写作业的三年级孩子,家长在教育他们的时候,要管好自己情绪。作为家长,我们要允许孩子犯错,同时也要耐心给他指出为什么错了。

切记,不要在孩子犯错的时候,直接用自己的火爆脾气是阻止孩子犯错,那样只会让事情变得更严重。对于孩子写作业,书本就是他的爱好,一旦家长丢掉他的书本,他就像被抛弃了一样。大人都知道要面子,战胜心情,小孩子也是一样的,他也有自尊心。

2、做一个功课计划表

作为家长,我们都知道孩子会有很多门功课,有语文,数学,英语各种各种科目的功课。因此,对于回家不写作业的三年级孩子,我们可以给孩子列一个计划表,告诉孩子先做什么,后做什么,根据具体的时间,根据孩子思考的能力来确定。

比如,当孩子放学回家以后,晚上可以在晚上七八点的时候做数学题,因为到十点以后,孩子的思维肯定会很混乱。因此这个时候,我们可以把一些简单的题放到后面,这样孩子也会越做越开心,越做越轻松。

3、营造一个好的环境

有很多的家庭,父母在催促孩子学习的同时,自己却在一旁玩手机,看电视,这时一定的噪音不仅会影响孩子学习的思绪,更加会让孩子产生不公平的心理。孩子会有这样的想法:“为什么爸妈可以看电视,而我却要写作业,不公平!”

当孩子出现这种情绪的时候,必然会对学习产生反感,不愿意写作业也正常。由此可见,学习的环境对于孩子来说,也是重要的一点。如果家长想让孩子按时完成作业,就得让孩子爱上学习。

4、增加趣味性

作为家长,对于回家不写作业的三年级孩子,我们要让学习更有意思。这时,家长不妨带孩子一起去户外探险,或者将学习与体育活动、当前发生的重大事件结合起来。同时,也可以利用网络,让孩子与小伙伴在网上一起学习,展开头脑风暴,让思路更活跃清晰。

三年级孩子的学习方法有哪些

1、多动笔

学习,是一个阅读、思考、写作相结合的过程,读读、思思、写写结合才能提高学习效率。许多学生在看书时只是看个热闹,即使有问题也不会做笔记,就这样将问题“读”过去。

因此,当孩子再次学习时,在同一个地方还是会有问题,并且不清楚自己当时有没有解决。由此可见,孩子学习的时候一定要善于动笔,将自己的问题、收获一一记录下来,这样不仅可以节省不必要的时间,还会加深自己学习的记忆。

2、养成阅读的好习惯

上了三年级,就要注意培养孩子的阅读了,尤其是阅读习惯要养成。如果孩子不想阅读,家长可以让他听录音,录音这种形式比较绘声绘色,他也更容易接受。但阅读的时候要注意,不要光注重量,更要注意质量,慢慢养成习惯,孩子会受益良多。

三年级孩子写作业磨蹭怎么办

面对三年级孩子写作业磨蹭的问题,我相信大部分家长都是经历过或者正在经历的,因为这是孩子学习过程中比较常见的问题之一,大部分孩子都会有这种现象,因此家长的引导就不可缺少了。针对这个问题,我们来看一下三年级孩子写作业磨蹭怎么办?

三年级孩子写作业磨蹭怎么办

1、规定时间写作业

对于三年级孩子写作业磨蹭的问题,家长不妨采用规定完成时间的方法,对孩子进行事前沟通,比如写的时间是必须要和孩子提前沟通好的,规定他:今天的功课必须要在一个小时以内完成,否则就不要写了。

除了不会的题目,要求孩子必须要做完全部功课,如果完不成,就不要写了。这样限制孩子的时间,一般一个小时足够了,过了一个小时,就不准写了,久而久之,不仅加强了他们的时间观念,也提高了他们完成的效率,一举两得。

2、要孩子集中注意力

要让孩子相信自己能够做到集中注意力这点,这就是所谓的标签效应的利用。标签效应,关键在于多给孩子贴上正向的、积极的标签,避免消极的,家长在孩子写作业或者学习时,要多观察孩子做得好的一面,并及时指出来。

比如,今天写作业的时间比昨天快多了;今天老师说你注意力集中了很多;今天你做游戏足足有十几分钟都很集中注意力,没有东跑西跑的。家长可以多从正面挖掘,这样会激发孩子想做得更好的动力,也能提高孩子做好的自信心,从而产生良性循环,使孩子一天比一天好。

3、家长与孩子一起学习

三年级孩子磨蹭的原因,很大一部分在于家长的影响。比如家长在孩子写作业时玩手机、吃东西,这样孩子觉得学习枯燥,注意力全都集中在家长的活动上。因此,在三年级孩子学习的时候,家长可以看书、练字、写日记等等,这样孩子会有一个平衡的心态,并以家长为榜样,集中心思在自己的学习上。

4、控制情绪

三年级孩子做作业的过程中,家长可能会受不了孩子的磨蹭变得很生气,但这时可不能随意发火,家长一定要控制好自己的情绪,否则孩子情绪低落,可能更容易出错,算是一个恶性循环。陪孩子学习本来就不是一件轻松的事,家长要做好思想准备,尽量解决问题,而不是制造问题。

三年级孩子写作业磨蹭的原因

1、书写困难

对孩子来说,写作业所需要的基本能力就是视知觉和动作协调配合的能力,所有的作业材料都必须透过视觉来做文字的处理,这是材料输入的过程,同时还要有手的动作,这是输出的过程。而输入和输出过程总是联系在一起的,缺一不可,由此可见孩子磨蹭的问题所在。

2、基础差,没兴趣学

有的孩子因为基础差,内容不会做,写的速度自然而然的就慢了。还有的孩子,对学习没有乐趣,即使会做也不想去做。还有些孩子遇到自己不会做的题目就拿去问父母,问完之后接着写,刚坐下没多久又遇到不会做的题目,又拿去问。这样来来回回折腾,一方面会打断学习时的安静氛围和专心程度,造成走神;另一方面,会打断孩子做题和学习的思维,从而造成磨蹭的现象。

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