2023-10-27 10:28
737浏览当家长得知，自家孩子进入高中读了一年不想读了的时候，切记要稳定好自身的情绪，不要对他们进行打骂或者一味的训斥，避免加重他们的厌学情绪，更加的难管教。因此这个时候，家长要保持冷静，去了解他们厌学的原因，从而再做纠正。
高中读了一年不想读了怎么办
1、发火的时候保持冷静
面对高中生读了一年不想读了的行为，父母应该提醒自己保持冷静，与孩子沟通，找出原因，而不是批评和指导他们。高中生已经有了自己的想法，所以父母需要和孩子多交流，问问他们为什么这么做，他们是怎么想的。
对于他们的想法，父母应该仔细听，即使孩子的想法是错误的，他们应该耐心地听，然后给出高中生理由，指出他们错误的地方，并告诉他们该如何纠正。此外，父母应该给予高中生知情权和做出适当决定的权利，从而去消除他们的厌学情绪。
2、教育的原则性
其实，在对于高中生的教育问题上，要掌握大的原则性问题即可，大方向没有问题的情况下，适量的有一点宽松度，对于孩子来说有他自由的空间，这样会比较容易沟通。
一般来说，学生进入高中后，他们的信息会对家长屏蔽，才更容易出现屡次犯错后，家长才能掌握情况的现象，所以及早预先知道孩子的想法，这很重要。同时，家长也要去联系老师，了解他们在学校的情况，做好家校结合。
2、家校结合
作为家长，对自家孩子的各种行为习惯，做事态度都是比较了解的，因此对于老师反馈的问题应该都是心知肚明的，所以，家长要做的就是和老师配合，对于老师的反馈，家长不要再轻描淡写，无视，孩子的厌学有时候就是无意识的纵容造成的，所以家长们在面对读了一年不想读了的孩子时，一定要注意自己对待孩子的态度，不要轻拿轻放，也不要粗暴严厉，要以理服人。
高中生的学习方法有哪些
1、高质量完成作业
所谓高质量是指高正确率和高速度。写作业时，有时同一类型的题重复练习，这时就要有意识的考查速度和准确率，并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考，诸如它考查的内容，运用的数学思想方法，解题的规律、技巧等等。
另外对于老师布置的思考题，高中生也要认真完成。如果不会决不能轻易放弃，要发扬“钉子”精神，一有空就静心思考，灵感总是突然来到你身边的。最重要的是，这是一次挑战自我的机会，成功会带来自信，而自信对于学习理科十分重要；即使失败，这道题也会给你留下深刻的印象。
2、基础知识变为己用
很多高中生听课能懂但是做题不会，这就是没有真正的理解课上所学知识。要把课上所学的知识变为己用，就要在听懂的情况下多多进行练习，理解和掌握这个知识点，这也是高中学习的关键，所以高中学生也要注意这一点。
刚上高中一年级的孩子不想读书除了跟他们的自身因素有关，也跟家长的教育方式，以及社会环境密切相关。所以，家长能做的就是调整自己的教育方式，不要对孩子抱有过高的期望值，帮助孩子慢慢适应高中的学习生活。
高中一年级不想读书怎么办
首先，家长需要与孩子进行深入的沟通，了解他厌学的原因。尝试站在孩子的角度去理解他的感受，而不是一味地责备或强迫。
孩子高中一年级不想读书的解决方法很关键，家长可以从各方面和孩子保持沟通，了解孩子在学校的学习成绩怎样提升，在学校的其他方面多花些时间陪伴孩子，使孩子感受到家长的理解，当孩子的厌学情绪得到缓解后，孩子的心理需求就会得到缓解。
如果父母能从各个方面赏识孩子，而不是打击和排斥的话，孩子的自信就会提高，能感受到父母的接受和认可，亲子关系也一定会大有改善。
在家中营造好的学习氛围，家长以身作则开启学习的节奏，多方面发掘孩子的兴趣，让孩子产生求知欲，进而慢慢培养孩子对学科类科目的学习兴趣。
家长需要理性看待孩子的学习成绩，不要给予过高的期望和压力。理解孩子的成长需要时间和过程，鼓励孩子按照自己的节奏发展。并且合理安排学习和休息时间，培养孩子的时间管理能力。教会孩子制定计划和目标，帮助他更好地掌控自己的学习和生活节奏。
此外，我们还需要帮助孩子建立良好的学习习惯。这包括定时定量的学习，有效的时间管理，以及科学的学习方法等。我们应该让孩子知道，只有通过不断的努力和积累，才能在学习上取得进步。
导致高中生厌学不想读书的原因：
1、学习担负和压力过大。现在的高中生，学习压力和担负之大是无须讳言的，一个认真的高中生，每天的学习时刻不低于12小时，这种压力和担负，关于正处于生理和心思发育期的高中生来讲，确实是不适当的。
2、家长期望值太高。当前的高中学生的家长们无不望子成龙、望女成凤，关于子女提出不切实际的期望目标，致使不少学生“跳起来也摘不到桃子”，甚至“搭起梯子也摘不到桃子”，一朝一夕，难免不灰心泄气，发生厌学心情，甚而逃避或抛弃。
3、家长教育方法不当。家长过度的唠叨、责骂、猜忌、嘲讽甚至动之以拳脚或不切实际的加大学习量，使学生有或许发生抵触心情从而演化为厌学心情。
4、社会现象的负面影响。如“分配不公”、“大学生作业难”、“失业率上升”和媒体曝光及民间风闻等，从不同视点给高中生以负面影响，不坚定其学习动机和决心，诱使其发生学习无用和厌学的心情。
首先，要和孩子进行沟通，了解他们为什么不愿意上学。可能的原因包括学习困难、社交问题、兴趣爱好等。只有了解了原因，才能有针对性地解决问题。
最重要的是理解孩子的想法和感受，给予他们支持和鼓励，让他们感到被尊重和被关心。
对于许多高中生来说，学业压力是不想上学的主要原因之一。高中生必须处理大量的作业任务、测试和考试，而这些任务需要他们花费很多时间和精力去应对。如果孩子感到压力过大，他们可能会失去对学习的兴趣。
解决方法：帮助孩子制定一个合理的学习计划，以确保他们可以合理地分配时间和精力。同时，家长也应该鼓励孩子并认可他们的努力和成功。
其次，家长要协助孩子建立健康的日常生活规划。比如，合理安排作业时间和完成任务的奖励机制，确保孩子有充足的睡眠时间和养成良好的饮食习惯。
也可以利用周末和假期，带孩子外出旅游、参加活动和体验课程，增强孩子的体验和感知能力。
此外，家长还可以鼓励孩子寻找其他乐趣，比如音乐、摄影、美术、体育等。
假如孩子对某种艺术形式或体育项目有浓厚的兴趣，那么对孩子来说，在这个领域的探索与实践，既可以释放青春期的能量，也能增加他们的自信和创造力。
高中是一个探索自己兴趣和能力的时期，可以鼓励孩子多参加课外活动，探索自己的兴趣爱好，同时也能够提高他们的社交能力。
孩子考上高中但不愿意上原因是有多方面的，家长应该找机会与孩子交流沟通，了解孩子真实的想法，给孩子提供真实的帮助。
考上高中又不想读高中怎么办
1.倾听孩子的想法：与孩子进行深入沟通，了解他们为什么不想上高中，了解他们的困惑和担忧。
2.分析原因：了解孩子是因为学习压力、人际关系、自我期望等原因而产生的抵触情绪，还是其他原因。
3.提供支持和帮助：针对孩子的问题，提供相应的支持和帮助。例如，如果孩子是因为学习压力过大，可以寻求家教辅导，提高学习效果；如果人际关系出现问题，可以寻求心理辅导，帮助孩子学会应对策略。
4.引导孩子调整心态：帮助孩子调整心态，让他们理解学习过程中会遇到困难，鼓励他们勇敢面对挑战。
5.提供替代方案：如果孩子对高中学习完全失去兴趣，可以考虑其他教育途径，如职业学校、技术培训等，让孩子找到一个更适合自己的发展道路。
6.寻求专业帮助：如果问题持续存在，可以寻求专业心理辅导机构的帮助，以便为孩子提供更专业的建议和支持。
孩子高中厌学家长怎么办
1、沟通
沟通是快速知道孩子出现问题最快的方法，但对于还处于青春期的孩子来说，家长要额外注意和孩子的沟通方式，倾听是可以在短时间内和孩子建立沟通的桥梁，在这个倾听的过程中，孩子会逐渐放松对家长的防备心理，并慢慢向家长吐露厌学的原因和心声。
2、适当地改变教育方式
大多数孩子出现厌学的根本原因，是在家长身上，因为家长对孩子的成绩格外看重，也就会让孩子对成绩形成了一种执念，这个执念会让孩子一直关注着周围以及自己的学习成绩，在执念的长期压力之下，孩子会逐渐厌恶这种环境，久而久之也就会对学习产生抵触。
所以家长子在孩子出现厌学问题时，要先一一进行排除，如果存在这种诱导式教育，就要抓紧时间进行改变，如果不存在，也要适当的进行调整，因为孩子也在成长，一成不变的教育只会让孩子厌烦。
3、教会孩子掌握学习技巧
俗话说：“磨刀不误砍柴工”，学习也是一样，掌握了好的学习技巧与方法，这在学习起来的时候将会事半功倍，就比如说：“学习数学主要在于逻辑能力；学习语文主要在于对文字的理解能力与思维能力等等......”，作为家长你可以注意培养孩子学习的方法与技巧。
4、树立孩子的自信心
作为家长，应该帮助孩子树立对学习的信心，多与孩子进行交流、沟通，通过谈话不断地挖掘出孩子身上一直以来被家长所忽视的优点，或者是孩子以前做过让他觉得很有成就的事情等，给与肯定并推及学习，让他相信自己在学习上也可以得到成就。
孩子读完高二不想读了怎么办？作为家长，时刻关注孩子的情绪和成长状况。孩子不想上学了，那我们首先了解，他（她）为什么不想上学了，是因为学习跟不上，还是因为心理存在问题，还是害怕校园暴力，或者受到不良风气影响。
孩子读完高二不想读了怎么办，这个时候的孩子年纪小，心理不成熟，对社会的了解度也不够，需要家长们的帮助和正确引导。
1、学习跟不上，就需要加强学习力度，请专业的辅导老师指导薄弱学科，有针对性的提高学习分数。
2、心理存在问题。现在很多孩子因为心理问题没有疏通，导致学习成绩下降。这时候，就要看专业的心理老师，早日心理康复。
3、害怕校园暴力。孩子在学校受到欺凌，心理和生理上都会受到伤害。青春期的孩子，无法懂得合法保护自己，会选择逃避校园。
4、受到不良风气影响。某些孩子会在学校里宣传学习无用论，并列举某些个别案例。意志薄弱的孩子就会信以为真，吵着不上学。
你可以对照入座，看您的孩子属于哪一种，然后对症下药。
现在的家长们都很重视孩子的学习，尤其是孩子进入高中以后，不少的父母为了让自己的孩子考一个好的大学，不断地给孩子施加压力，报各种补习班，这就导致孩子出现了厌学情绪，不想读书。如果小孩读高中不想读了，家长怎么开导呢？
小孩读高中不想读了怎么开导
首先，了解和理解高中生的内心声音是至关重要的。在这个阶段，他们可能面临来自学业、社交、自我认同等多方面的压力。通过与孩子建立良好的沟通渠道，倾听他们的想法、感受和需求，我们可以更好地理解他们的处境。家长应当尊重孩子的独立性，创造一个开放、亲密的沟通环境，鼓励孩子分享自己的想法。
高中是学生学业压力最大的阶段之一，很多孩子会因为学业压力过大而不想上学。家长可以采取以下措施帮助孩子减轻学习压力：
支持孩子的兴趣爱好。高中生不仅要学习，还要发展自己的兴趣爱好。家长可以鼓励孩子参加各种兴趣班和社团活动，让孩子在学业之外有一些自己的爱好和乐趣。
支持孩子的自我发展。家长应该尊重孩子的个性和兴趣，鼓励孩子发展自己的特长和优势。在孩子出现学习困难或者学习不适应的情况下，家长应该给予孩子积极的鼓励和支持，让孩子逐渐克服困难。
高中生的厌学心理往往与缺乏学习兴趣和目标有关。作为家长，我们可以帮助他们找到自己感兴趣的学科或领域，并将其与实际生活和未来发展联系起来。我们可以鼓励他们参加课外活动、社团组织或实践实习，让他们亲身体验学习的乐趣和意义。同时，我们也要帮助他们设定合理的学习目标，激发他们的学习动力和成就感。
高中生出现厌学的情况并不少见，厌学原因各不相同，家长不必为此过度焦虑，只要我们了解厌学原因，进行耐心的疏导，大多数厌学情绪都会得到缓解。
1、对学习没有兴趣，缺乏长期的动力。这些学生中大多数学习成绩不佳，并且对学习感到厌烦，被动学习只是在处理学习任务方面很差。
2、早恋导致的情感困惑。生活在父母离异，争吵不断的家庭中，孩子会出现情感孤独，于是便会寻求情感补偿，这样的孩子很容易早恋，早恋会导致精力分散，学习成绩下降，进而降低学习兴趣。
3、青春期叛逆。由于青春期的心理和生理变化，高中小孩的情绪往往会变得更加的逆反，常常与老师和父母之间都有矛盾，造成上课不认真听课、不服从老师的安排等情况。
4、学习压力大。家长、学校以及学生本人的三方压力，压得孩子无法喘息，产生厌学情绪也在所难免。
5、成绩不理想。付出与回报不成正比，不理想的成绩打击孩子的自信，数次之后让孩子产生了厌学的心理。
6、人际交往出现问题。学校既是一个小型的社会，虽然孩子的任务是学习，但是如果与同学甚至老师发生矛盾，且没有及时解决，也会引起不小的影响。
7、其他因素干扰：沉迷于小说、影视剧、游戏或者早恋等。
小孩初中没读完不想读了这种情况肯定是不行的，初中本就是义务阶段，再加上孩子还没成年，不读书的话也找不到什么工作，所以家长一定要重视起来，及时引导孩子，让孩子明白学习的重要性。
小孩初中没读完不想读了怎么办
小孩初中没读完不想读了，家长首先要做的就是与孩子好好的进行沟通，问清楚孩子到底是为什么不想去上学呢？告诉孩子，有什么问题都能够倾诉出来，家长是不会责怪你的，也许这样子孩子也就会把自己的问题全部告知。
对于家长来说一定要做好孩子的心理工作，不要过度地关注孩子的学习情况，更不要一味地去要求孩子一定要考一个好的成绩，这样做反而会增加孩子的压力，不利于孩子心理的调整，要多去关心孩子的生活情况，多带出去散散心，多做运动放松一下身心。
如果孩子坚决不想读书，建议家长让他去体验一下生活，但是这个过程只是让他体验感受到生活的困苦，之后还是让他继续上学。即使他不能考上一个好的高中，也要让他初中毕业完了之后去上一个职业高中，学一个技术因为现在的社会，如果你没有学历，也没有技术的话，是很难在社会上立足的。
家长也要让孩子明白，上学好比一棵小树的成长，大了才会变成栋梁，我们学习的多了，长大后也才会有所作为。学习只是我们自身各种情况的综合体现，每个人都会有能成功，多和自己的过去比一比。
孩子的成长需要家长的科学引导，很多家长因为对孩子实施“放养”政策，不了解孩子的真实学习状态，也不引导孩子正确认识学习中遇到的问题，导致孩子接连遭遇挫折，进而失去自信心。
家长要帮助孩子合理规划学习时间和休息时间，引导孩子养成阅读和思考的习惯，不要一下班回家就躺在沙发上玩手机、刷视频，要花点心思陪伴孩子，并研究如何提升孩子的学习效率，让孩子从学习中得到成就感，以提升自信心。一旦孩子有了自信心，他们就不再强烈地排斥学习，他们对学习的态度也会渐渐从讨厌变为喜欢。
那么，小孩初中没读完不想读是什么原因？
1、缺乏动力。自以为上大学无望，混张初中毕业证或高中毕业证就行了。这样的学生在学习上明显缺乏动力，满足于做一天和尚撞一天钟。因此，无论学什么都无精打采，难以激发兴趣。
2、缺乏动力。自以为上大学无望，混张初中毕业证或高中毕业证就行了。这样的学生在学习上明显缺乏动力，满足于做一天和尚撞一天钟。因此，无论学什么都无精打采，难以激发兴趣。
3、学习方法欠妥。由于学法不当，虽刻苦学习，却收效甚微。不会科学有效地学习，缺乏理解基础上的记忆等等，自然不会感觉到学习的乐趣。
4、家庭原因。如果家长不顾及孩子智力局限，总是不切实际地给孩子施加压力，而一旦孩子达不到自己的期许，就表现出失望、痛心，然后对其进行否定，认为孩子辜负了自己的付出。这样，是对孩子进行道德绑架，会令孩子感到很痛苦。
建议硬着头皮学下去，学历真的很重要，是未来人生路的敲门砖。没有它，会走很多弯路，至少我是这样。况且，你换了别的出路，不读了，你不怕以后会后悔吗？你可以自测一下。
心理学教授曾教我一个方法：你拿一张纸，第一天，写你要放弃的所有理由；第二天，你写所有不能放弃的理由；第三天，你对比一下所有理由。看你得结果是如何的。
按理说，大一是有调剂专业的权限的，为什么没有抓住机会？笔者有同学在被本专业录取的时候就清楚的知道自己心在别处，通过各种渠道最终上到了自己喜欢的专业。所以说，这并不是不可取的做法。
现在很多学校有修第二专业的规定。既然你对本专业不感兴趣，大可选择自己喜欢的专业作为辅修，这样也不算虚度大学光阴。很多学生甚至以第二专业来作为考研的方向，进而在自己感兴趣的领域继续深耕。
如果再回去高考，意味着又要重新经历一遍，你也知道现在的高考已经改革了的，如果回去高考，未必就如你自己所愿考取好成绩好学校，然而时间就这样悄悄溜走了，可是却得不偿失。除非你非常自信自己对某某大学某某专业势在必得了。那还不如通过考研去读自己喜欢的专业呢。
大学提不起兴致学习，其实是在于我们还有没有动力，应该就是梦想吧，有了一个梦想，你就会不顾一些的去追求，你知道只有不断地努力才能让自己变得更好，才能离自己的梦想更进一步。
同时自制力也是很重要的，有良好的自制力可以让我们知道在什么时候应该做什么事情，而不会让自己分心。
而且我们认识的朋友也会影响我们，如果我们和一些比我们优秀的人做朋友，他们会影响我们对自身的认知，然后更加努力互相进步。
如果你喜欢学习，想要提高自己的学历，那你可以选择跨专业去考研，如果能够考进自己喜欢的专业，那样也是很幸福的。
如果你不喜欢自己的专业，而且并不想继续读书，那就赶快去社会上锻炼自己，但是一定保证可以拿到学位证和毕业证，因为这两证是多自己之前十几年的学习的一个证明，也是给家人最好的交代。
然后就去做自己喜欢的事情，做能够锻炼自己的事情，这些锻炼会让你在之后的发展中有很大的优势。
事实上，孩子进入高三阶段后，出现不想读书的情绪，也是比较正常的，因为高三的学习压力，对于一些承受能力较弱，学习基础较差的孩子来说，确实是一个大问题。但作为家长，我们也不能让孩子因噎废食，而是要去帮助孩子提高，这样孩子才会有更好的发展！
高三不想读了怎么办
1、挖掘学习动机
对于进入高三阶段后，不想读书的孩子们，家长应当发现孩子的优点，并且多鼓励孩子，培养以及激发孩子的兴趣，让孩子在学习当中找到成就感。在鼓励的同时，家长也要给孩子讲解一些新的学习方法，并且对人际交往技巧进行指导，让孩子更好的融入到学校以及班级的环境当中，良好的环境有助于提升学习能力。切记，要去理解并且尊重孩子独立自主的要求，不让有孩子有过大心理压力。
2、鼓励孩子自我激励
如果高三孩子能够把握自我激励的良好方法，便有可能避免学业上因自暴自弃而导致的失败。因此，对于高三不想读了的孩子，家长首先要做的是帮孩子树立合理的目标，要让孩子学会自我暗示，在学习上遇到难题时，对自己说一句“我一定能成功”。让孩子渐渐学会摆脱学习上的消极情绪，如果孩子因为怕失败而恐惧，家长要做的就是告诉孩子消除厌学情绪的方法。
3、家长要控制好自身情绪
当高三孩子出现厌学，不想读了的情况，从而不去上学的时候，身为家长的我们一定会生气、着急，但是依然要学会控制自己的愤怒情绪。作为家长，我们要知道，这个时候家长的打骂根本就解决不了问题，只会让孩子更加逆反，所以这个时候，家长要做的就是和孩子好好谈谈，了解孩子不去的学校的原因，从而再做针对性引导。
4、与老师交流
除此以外，光听孩子的一面之词是不行的，因为孩子可能会隐瞒一些事情，所以父母不妨与孩子的老师交流一下，看孩子是否在学校中遇到了什么事情，只有彻底了解了孩子不想了的原因，家长才能让孩子重燃学习的热情，从而消除他们的厌学心理。
5、学会沟通
与高三不想读书的孩子沟通时，父母应该站在孩子的角度去思考问题，试着去了解孩子的内心，反思自己在对待孩子的感情上是否缺少了什么才让孩子出现这样的厌学情绪，而不是一味地表达自己的愤怒与反对，这样反而会让孩子逃避与父母的沟通和交流，使问题更加难以解决。
高三学生的学习方法有哪些
1、学习时要全神贯注
高三学生在玩的时候要痛快玩，在学的时候也要认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策，学习到一定程度就得休息、补充能量，所以学生在学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用，最好做到学习的时侯有“虽处闹市，而无车马喧嚣”的境界，只有自己的手和脑与课本交流。
2、提高学习效率
人的潜力是无穷的，学生进入高三后，最好给自己制定一个详细可行的计划，给自己设定一个高目标，让自己的动作迅速起来。比如，写字的时候，可以在心里提醒自己，再快一点，而限时练习是提高效率的另一个有效方法，同时还可以训练规范性与考试状态。