各位家长也年轻过,也有自己喜欢的明星,但当自家上初中的孩子追星问题很严重的时候,还是要重视起来。毕竟适当的追可以起到积极向上的作用,但过于沉迷不仅会影响学习,甚至还会影响三观和人际交往等等。因此,当初中孩子追星很严重时,家长该怎么办呢?
初中孩子追星很严重怎么办
孩子们崇拜偶像,是个体成长中的必然现象,要求初中孩子立马纠正追星很严重的问题是不现实的。家长是孩子最好的老师,在家庭教育当中一定要掌握好一个度,并且教育引导小孩该如何去崇拜一个人。对此,家长可以利用明星的真实事迹来对初中孩子进行引导教育。
父母可以通过引导初中生分析所崇拜的偶像,淡化其神秘感,给予中肯的评价,才能心服学生,进而才谈得上青春期偶像心理的正确建构。一些普通的人物为社会做出了无私的风险,维系着社会和谐,同样是值得我们崇拜和学习的。父母要让孩子了解:“偶像就在我身边,养育我的父母、教诲我的老师、伴我学习生活的同窗好友中的某方面出类拔萃者,就是我学习的榜样。”
家长之所以担心自家上初中的小孩追星影响学习或变坏,无非就是怕他们对明星过于沉迷。其实我们只要把孩子对明星表层的喜欢引导为内在的欣赏,他们就不再只是肤浅被吸引。而是更多地看到明星身上的认真努力和坚持不懈的精神品质,明白要把任何一件事情做好都需要付出异于常人的时间和精力。
家长要让孩子学会向明星学习,给予自己成长中的力量,也能够让孩子的学习上更加努力用功,更加持之以恒。孩子喜欢的偶像就像是人生道路上的一颗太阳,当他们不断地向着阳光奔跑,自己也会成长为一颗参天大树!
初中生沉迷追星的影响
1、学习荒废。初中生追星由于年纪小,自制力不够强。他们喜欢某个明星就会疯狂的关注偶像的动向,每天上网搜索明星的资料,这样就会浪费大量的时间。
小孩对喜欢的明星代言的产品会死心塌地进行追随,由于经济能力有限,所以他们会想方设法从家长那里得到自己想要的。过度地追随明星的脚步,让初中生在学习上精力不足,成绩下降。
2、影响到学生的人生价值观。每个人都有一定的人生价值观,而对于初中生来说,在追求学业的时代中却沉迷追星,会影响到他们对自己人生价值观的判断和肯定。
尤其是对于正处于叛逆时期的孩子,在追星的道路中只会单纯的看到明星成功的一面,却不知在明星成功的背后付出了多少的努力。小孩甚至会盲目的认为成功是很简单的,只要有理想就能够成功,就能够实现自身的人生价值。
3、浪费时间。对于初中学生而言,时间是非常宝贵的。多了一分钟就可以多学一些知识,他们可能就因为几分钟的学习,错失了一个好学校,这对孩子的人生来说,是很不值得的。
堵不如疏,家长应该去正确引导孩子怎么追星而不是一味的去禁止,这样反而会造成孩子有逆反心里,比如孩子喜欢某一个明星,家长可以去多了解下这个明星,然后给孩子讲这个明星身上的闪光点,怎么努力才有今天的地位,做了哪些对社会有意义的事情,这样给孩子一个正确的引导,使孩子能更加明白喜欢这个明星的理由,从而孩子也会从心里潜移默化的去学习这种正面的思想。这样也是有利于孩子的成长。
孩子追星太严重怎么办
1、理解。给予孩子充分的理解,站在孩子的角度去看待问题,首先要正视孩子追星是一正常的成长需求,谁年少时还没个偶像?我们不妨回忆一下自己当年追星的心情,现在想起来是不是一个非常美好的回忆呢。
2、沟通。追星事件恰好可作为亲子沟通的一个主题,正面与孩子聊一聊偶像崇拜这件事,甚至可以谈一谈自己当年喜欢过的「星」们,真正的了解孩子对于这位明星的关注点,从中挖掘孩子内心深处的情感需要,或许可以通过其他方式满足孩子的需求。
3、跟孩子一起去「追星」。喜欢娱乐是孩子的天性,孩子「追星」实际上是一种理想中的天真,也是一种激情中的盲目。父母发现孩子追星,不妨自己也同孩子一起追星。认识和引导孩子,从了解孩子的偶像开始。
父母只有了解了孩子追的「星」,才可以和孩子谈「星」。父母对「星」发表的客观评论,对孩子的人生观与价值观的形成将起到潜移默化的影响。
4、重视偶像的「榜样」力量,合理挑选偶像。在跟孩子追星的过程中,最重要的是要引导孩子关注偶像背后付出的努力和汗水,让孩子了解到一切成功都来之不易的道理。
父母可以对孩子自发产生的「偶像崇拜」心理和行为进行合适的干预,鼓励孩子为了目标而努力,把孩子的「追星」转化为奋斗和成功的自我激励。
如果能帮助孩子发现偶像的某些好习惯,可能对孩子产生巨大的影响力。许多偶像身上具有榜样因素,善于发现和引导的父母完全可能把偶像变为榜样。
正确引导孩子追星,家长该怎么做
一、对于孩子追星,大可不必大惊小怪。回忆下自己在青春期也可能会喜欢某个明星,可那又能怎样呢!这是人之常情,成长过程中一定会经历的,正是源于心智的不成熟,等长大后,才发现那时的自己好傻好天真。因此根本没必要太在意,只要不极端、不过分,有点小秘密,小喜爱,是没什么问题的。如果严厉地制止,可能会适得其反。
二、根据追星的程度,决定是否介入。一般的喜欢完全可以不需干涉,但凡事有个度。如果追星严重地干扰了学习、生活,就不能不引起注意,去介入了。比如以前有个女孩追刘德华,到了让家人卖房子追星的程度,这个就有严重的问题了。
三、观察她平时的表现。适当的追星,可以有一定的积极影响。但为了追星,进行高消费、不恰当的着装打扮等,消费价值观不正确。做出与孩子的年龄身份不符等行为(比如早恋)都要及时关注到,在第一时间采取措施。
四、平常多与孩子沟通,交流,而不是只管吃喝。父母由于工作忙,事情多,就忽视了与青春期孩子的沟通。殊不知,这个时期的孩子需要的是更多的理解、关心、心理是的交流,而不是仅仅物质的东西。父母要多拿出点时间,陪她说说话,谈谈心,逛逛街,与她一起追追星,做一个知心的朋友。
如何培养孩子的兴趣爱好
1、观察孩子的兴趣:观察孩子在日常生活中的行为和喜好,了解他们喜欢做什么、对什么感兴趣。这可以帮助你找到孩子可能感兴趣的领域。
2、提供多样化的体验:给孩子提供多样化的体验,让他们接触不同的事物和活动,例如音乐、绘画、运动、阅读等。这可以帮助孩子发现自己的兴趣爱好。
3、支持孩子的兴趣:一旦发现孩子的兴趣爱好,要尽可能地支持他们,提供必要的资源和机会,让他们深入学习和探索。
4、鼓励孩子尝试新事物:鼓励孩子尝试新事物,即使他们可能一开始不感兴趣。这可以帮助他们开阔视野,发现新的兴趣爱好。
5、与孩子一起参与:与孩子一起参与他们感兴趣的活动,例如一起阅读、一起运动等。这可以增强孩子的兴趣,同时也可以加深亲子关系。
6、不要强迫孩子:不要强迫孩子参加他们不感兴趣的活动,这可能会让他们产生反感和抵触情绪。
初中孩子正处于青春期,他们的身体和心理都在快速发展,这时候孩子还不能很好的控制自己的行为,所以情绪化严重,家长在教育的时候也会十分为难。针对初中孩子情绪化严重的情况,家长应该怎么办呢?
初中孩子情绪化严重怎么办
第一步,家长要和孩子友好沟通。
良好的沟通是解决孩子情绪化问题的关键,家长应该鼓励孩子与自己分享他们的感受和担忧,倾听他们的观点并尝试理解他们的观点。同时,还应该教导他们尊重他人的意见和感受,以实现良好的互动和理解。通过积极的沟通,我们可以更好地解决冲突,减少发脾气的发生。
第二步,教会初中生表达自己的情绪。
在孩子情绪激动的时候,家长一定要对孩子的情绪有更好的引导作用,不能有负面的影响,来改善孩子的情绪。同时当孩子积累了更多足够的情绪知识,在表达的时候与处理的期间就会十分自然。
第三步,教给孩子释放压力的办法。
父母需要帮助孩子采取心理疏导和小目标分解,来舒缓这较大的压力。日常多与孩子交流和探讨,在学校与同学的交际困惑会有哪些,通过分享和探讨一些处理的方法,让孩子逐渐掌握和学会处理类似这些问题的方法,并能够应对自如,提升交际能力,这样也会大大减少困惑和压力。
第四步,尊重孩子的个体差异。
每个初中孩子都有自己独特的个性和情绪反应方式,因此我们不能一概而论,对待每个孩子都要尊重他们的个人差异。对于一些内向的孩子,我们要给予更多的关爱和支持,帮助他们建立自信;对于一些外向的孩子,我们要引导他们学会控制和表达情绪,培养他们的情绪智力。
初中孩子情绪化严重的原因
一、长辈或父母对孩子的过度纵容或溺爱。现在大部分家庭都是一个孩子,父母和我们的上一辈都把孩子视为唯一的宝贝。这样时间长了,孩子会形成两个心理惯性:我说的话必须立即正面答应,我提出的要求必须立即满足。一旦我们在言语用词上稍有怠慢、稍有推脱,孩子就会表现出很大的不满或是反抗情绪。
二、青春期变化。青春期是一个身体心理和情绪发展快速的阶段,荷尔蒙变化和身体成长可能导致情绪波动,并使中学生更容易情绪失控。
初中孩子青春期如何教育
一、给予孩子充分的尊重。家长教育初中生时尽量不要用发号施令的口吻,这样做只会激怒他们,即便家长的话说得再有理,他们也不会听进去半句。一般来说,家长用商量的口气跟初中生进行交流比较好,一旦他们的自尊心得到满足,就会理性地对待别人给自己提出的建议,也就不会出现特别叛逆的行为。
二、不要拿孩子作比较。父母不要拿孩子作比较,每个孩子的个性和能力各不相同,根本没有可比性。父母需要做的是用心陪伴孩子、仔细观察孩子,努力发掘孩子的兴趣爱好,并将其发展为孩子的特长和可以谋生的技能,只有这样才能让孩子健康快乐地成长起来。
初二是一个承上启下的阶段,这个时期的学习对于孩子来说十分关键,如果不能在初二阶段提高成绩,光凭初三一年很难完成逆袭,所以初二阶段的学习压力是很大的,很多孩子都因为受不了这样的重压,而选择自暴自弃,放弃学习,用叛逆的方式来伪装自己。那么初二孩子叛逆严重怎么办?
初二孩子叛逆严重怎么办
1、耐心沟通
叛逆期的孩子都很难沟通,对于家长和老师的话大部分都听不进去,家长在与其沟通的时候要多些耐心,这个时期的孩子犯一点错是难免的,只有多些耐心,和孩子细心的沟通,知道孩子的心里想什么,才能教好孩子。
2、舒缓压力
许多家长和老师只知道给孩子学习压力,却不会和孩子交流,不知道孩子的心理情况,繁重的学习作业,考试名次排名,只知道要求孩子要考上好的学校,却不顾孩子的心理承受能力,其实孩子们的压力不比家长小,精神压力过大没有适当的放松的话,不利于孩子的成长。
3、尊重信任
青春期的青少年心灵的成长,渴望自我做主,遭到家长和老师的否定,其叛逆的心理就会增加,有一种你认为不行,我就要做给您看的念头,要得到家长和老师的认可,家长和老师不应该只看到孩子的缺点,要多注意孩子的优点,对孩子一定的信任,该放手的要放手让孩子去做。
初二孩子叛逆严重的原因
1、家长的过高要求
首先有些父母对于孩子的要求特别高,高到孩子无法实现,那么孩子的兴趣和爱好得不到发展,同时自己不喜欢做的事情却被父母强迫要求去做,那么很容易引起孩子的对立情绪,让孩子产生了逆反心理。
2、家长过于严厉
其次对于孩子的生活细节要求过于严厉,要求孩子几乎要做到,这样的情形下几乎是没有人能够实现,青少年时期的孩子也无法实现,所以说有些父母在实现不了的时候,就对孩子拳脚相加或者恶语相加,挖苦打骂孩子,这两种方式对于孩子的自尊心都是极大的伤害,孩子容易产生逆反心理。
3、家长的过多干涉
青春期的孩子有些稀奇古怪的爱好,他们对于自己的人生已经有了一些轻微的规划,但是一些父母给予自己的理解和原因,用成人的视角来看待这个世界,不理解孩子们的一些好奇心,阻止孩子做他们自己喜欢的事情,认为孩子都是在浪费时间,瞎胡闹,从而干涉过多,造成了孩子的逆反心理。
初二孩子叛逆严重怎么办,家长在面对这种情况时,一定要保持冷静,好好与孩子沟通,只有知道了孩子的内心想法,才能想出对应的方法,解决孩子的叛逆问题。
初中成绩下降可能是因为注意力分散了,沉迷于游戏或者其他东西,就需要对孩子进行正面引导,让孩子把更多的努力放在学习上。也有可能是因为没有适应或者心理上,多与孩子沟通。
初中孩子成绩越来越差怎么办
如果初中孩子的成绩一直在退步,可以考虑以下方法来帮助他:
1.与孩子进行沟通:与孩子坦诚地交流,了解他的困惑和难题。为了确保有效的沟通,要设置开放和尊重的氛围,让孩子感到安全和舒适。
2.制定学习计划:与孩子一起制定一个合理的、可行的学习计划。这个计划应包括每天的学习时间、具体的学习目标和任务,以及相应的奖励机制。确保计划能够有效地帮助孩子提高学习效果。
3.提供学习资源:找到适合孩子的学习资源,如辅导书籍、学习网站、教育视频等。这些资源可以帮助孩子更好地理解和掌握知识,并提高学习动力。
4.寻求辅导帮助:如果孩子对某个学科特别困难,可以考虑聘请专业的辅导老师。辅导老师可以为孩子提供个别化的指导和帮助,帮助他理解和掌握学科内容。
5.培养学习兴趣:鼓励孩子参与兴趣班或课外活动,培养他的学习兴趣。兴趣会激发他的学习动力,并有助于提高学习表现。
6.建立学习习惯:帮助孩子养成良好的学习习惯,如定时复习、预习、做笔记等。这样的习惯可以提高学习效果,并激发孩子的自信心和学习动力。
7.给予鼓励和支持:在孩子取得进步时,要及时给予鼓励和支持。这将增加他的自信心,激发他持续努力的动力。
最重要的是,作为家长要持续给予孩子的情感支持和鼓励,鼓励他们相信自己的能力,并帮助他们建立正确的学习态度和价值观。
孩子到了初中之后,成绩变的越来越差,有可能是这些原因造成的:
第一,科目多。小学主要有语数英三科,初中的科目有语数英政史地生理化。科目增多,适应能力差的学生成绩下滑非常明显,甚至有些学生由优等生下滑到倒数。
第二,内容深。内容加深,记背不再是主要,理解运用才是主要,思维能力差方法不对的学生肯定成绩差。
第三,环境变。由小学到初中,环境变化很大,从生活环境到学习环境都完全变了,没有及时适应调整的学生肯定成绩下降。
第四,教法变。小学以识记为主,初中以理解运用为主,老师的教法改变,导致学生一时适应不了。
初中孩子怎么尽快适应环境,快速投入到学习当中
进入初中后,孩子们将会面对新的环境和挑战。他们需要学会适应新环境和新老师的教学方式,积极调整自己的学习状态和心态。此外,家长也应该给予孩子更多的关心和支持,帮助他们更好地适应新环境和生活。
总之,快速适应初中生活需要孩子们在学习、社交、自我调节、时间安排等方面做出努力和调整。希望通过以上建议和方法,孩子们可以更好地适应初中生活,取得更好的学习成绩和个人发展。
初中正是孩子比较叛逆的阶段,这个时候有一部分孩子的心思完全不在学习上,最终选择了辍学去工作,但是我们作为家长,一定要及时的制止孩子的这种行为,告诉他不好好的学习会有哪些影响,让他重新投入到学习当中去。
初中辍学的孩子该怎么办
初中辍学是一个令人担忧的情况,但并不意味着没有希望,补救的方法如下:
1、考虑复学:如果孩子还没有完成初中,可以考虑重新回到学校继续学习。通过重新接受教育,可以获得更多的知识和技能,并为未来的就业和生活打下基础。
2、学习技能:如果孩子已经完成了初中,可以尝试学习一些技能,比如计算机、手工艺、烹饪等等,这些技能有助于孩子找到一份工作或者创业。
3、参加培训课程:可以让孩子参加一些职业培训课程,比如计算机编程、美容美发、厨师等等,这些课程可以帮助孩子提高技能水平,增加就业机会。
4、自学:如果孩子不想回到学校或者参加培训课程,也可以通过自学来提高知识水平,可以通过阅读书籍、网上学习、观看视频等方式来学习感兴趣的领域,自学的同时也能参与社会层面的自学考试。
中学生辍学有什么危害?有哪些影响
1、影响心理健康
不少孩子辍学后,其实内心并不会变得轻松自在,反而会变得更加焦虑紧张,有很多担心的事情。一方面害怕遭遇家长的批评教训,获得家长失望的眼神,一方面又对自己的未来一片迷茫,陷入无止境的恐慌中,导致心理不稳定。
2、荒废学业
当孩子离开校园后,就会脱离学习氛围浓厚的环境,一般就会无法集中注意力在学习上,就会开始操心自己以后的路,想着自己以后如何谋生,就会彻底无法专心学习,导致学业被荒废。
近些年来,接触到不少初中学生突然辍学的案例,其原因不尽相同,大致情况有三种:
一、适应不良。不适应学校环境,包括不喜欢某位老师,同学之间不合群,不适应学校的吃住等。
二、学习困难。主要是跟不上听讲,跟不上学习进度,作业压力大,考试能力低等。
三、矛盾冲突。主要是同学之间不团结,自身存在的问题被嘲讽,在学校有孤独感等。
不管什么原因引起的辍学,都是一种退行行为和回避行为,是一种不适应的问题。除了一些无法抗拒的问题之外,辍学都是不被理解和允许的。所谓不可抗拒的问题,主要是身体,家庭必须等。
现如今,厌学这种情绪不仅仅会出现在成绩比较差的孩子身上,就连成绩好的学生也逐渐出现了厌学行为,并且孩子到了初中已经进入了叛逆阶段,家长千万不要去打骂和斥责孩子,以免引起他们的叛逆情绪。
初中孩子不想上学怎么办最好的方法是什么
1、了解孩子厌学的具体原因
孩子厌学后,首先不能再加压布置学习任务,要找到厌学的症结,是所学知识太难,还是所学知识太多,学习任务压的太多,还是有外界其他利诱吸引。搞清楚厌学的原因后,因势利导,转移注意力,参加一些社会实践活动,放松放松心情,提高学习重要性认识,循循善诱再引导进入学习状态。
2、父母调节情绪
家长不能因为孩子不上学就勃然大怒,或者一上来就打孩子。首先,家长要调节好自己的情绪。只有他们心平气和,才能坐下来和孩子沟通,解决问题。仅仅是吵架或者打骂解决不了任何问题,相反只会让问题更加严重,甚至最终发展到无法控制的局面。
3、减轻孩子的压力
初中孩子厌学的最佳方法就是减轻孩子的压力,如果家长给孩子的压力太大,导致孩子缺少业余时间和兴趣爱好,从而产生厌学情绪,家长要反思自己,不要给孩子增加压力,学会帮助孩子释放压力,给孩子一个轻松愉快的学习环境,这样对孩子的成长和学习会更有利。
初中阶段正是学习的黄金时期,为什么有的学生会出现厌学情绪呢?
一、缺乏动力。自以为上大学无望,混张初中毕业证或高中毕业证就行了。这样的学生在学习上明显缺乏动力,满足于做一天和尚撞一天钟。因此,无论学什么都无精打采,难以激发兴趣。
二、爱社会上不良风气的影响。不良的社会风气和社会文化也对学生的学习也产生一定的负面影响。如社会上“一切向钱看”的赚钱思想;一些内容不健康的电影、录像、图书等处于青春期的中学生也产生了消极影响。
不求进取、读不读书无所谓的不健康思想还在腐蚀着部分中学生和他们的家长。这对提高全民爱教育水平,提高国民素质的时代要求是不相吻合的,必须坚决摒弃。
三、缺乏未知欲望。如果一个人时时刻刻对知识有所期待、有所希望、有所追求的话,就会经常处于精神振奋的状态,对学习就不至于有厌烦情绪。
四、学习活动的重复、单调和乏味。心理学研究表明,单调、重复、乏味的刺激易引起人们的疲劳和厌烦感。缺乏生机、灵活和变通的学习生活,常导致学生厌学。
对于孩子厌学,作为家长该怎么做?这里我有四点建议:
1、创设良好的学习环境。包括:一个安静的书房,适合孩子阅读的齐全的书籍,固定的学习时间,温馨的学习氛围。
2、以身作则。希望孩子爱学习,家长要率先垂范,做一个终身学习的人。从事文化类工作的人,可以陪孩子读书;从事其它行业的人,同样可以业余时间加强理论的学习。学什么不重要,重要的是用不断进取的精神影响孩子。如果家长能做到这一点,不但对孩子起到榜样的作用,自己也受益终生。
3、家庭和谐。充满爱的家庭,更能培养孩子健全的人格,对家长美好的期许,更可能产生积极的回应。同时,和谐的家庭氛围中,孩子学习也不容易受到干扰。
4、平等对话。学习中必然会遇到很多困难,孩子退却的时候,如何与之沟通,家长的姿态很重要。逼迫或是平等对话,效果完全不一样。前者会激发孩子的逆反,从而对学习更感到厌烦。而后者孩子感受到尊重,会尝试着与家长一起解决学习中的困难。
随着年级的增长,难度越来越大,如果小学的基础知识没有学好的话,到了初中,孩子会出现听不懂,跟不上,不会做题的现象,家长要利用孩子的课余时间,帮助孩子查漏补缺,把基础知识学扎实。
孩子小学基础不好到初中怎么办
1、明确差距
学生自身需要对和别人的差距有所感知,并能做到不气馁和知耻后勇。家长与帮助孩子,认真梳理基础知识,行程知识网络图谱,找寻其存在的具体问题和漏洞。
2、提高听课效率
全神贯注地倾听是提高表现的最快方法。在初中阶段,大部分知识都是在课堂上进行培训的。所以初中学生要在课堂上集中注意力,注意是知识的门窗。
我们怎样才能有效地使用教室四十五分钟?首先,积极思考,运用你的大脑,这样你就不会在课堂上打瞌睡,把知识转化为主动。充分发挥主观能动性,提高课堂听力效率,是一种有效的学习方法。
3、学过的知识要勤总结
每一章的关键点、难点、常见试题等,都是按照一定的顺序记录在笔记纸上,粘到相应章节的中间。
阅读时,标记每一段,如“已经理解,不要阅读”,“这个问题简单,不需要做”等等,所以,在复习时,目标是明确的,避免胡须眉毛,避免浪费时间。自然提高效率。
4、努力坚持
成绩来之不易,不论是孩子还是家长,都需要长久坚持。孩子需要无条件执行计划,并能全身心投入,家长需要多鼓励支持,并对质量进行监控。
5、形成习惯
好习惯益终生,本应在小学阶段就完成的事情,现在来做虽迟但不晚。长久坚持,过程必然痛苦,家长需要勉励和支持。
小学阶段的学习应该注意哪些?很多家长都不知道
首先,打牢基础,掌握知识点。打好知识基础确实很重要,但家长一定要注意方式方法。在打基础的同时一定注意培养孩子对学习的兴趣,不要过分纠结于孩子的成绩排名,影响孩子的学习积极性。
其次,合理分配各种课程学习时间。现在的小学生通常都有很多才艺班要上,这在一定程度上必然会分散学生的学习精力。而且,学生升入高年级以后,试题的难度会有所增加,需要耗费更多的精力。
初中学习技巧
阅读有方
学会了速读和精读,阅读前先看目录、图表及插图,先有初步了解后再阅读正文就能学到更多的知识。当积极的阅读者,不断的提问,直到弄懂字里行间的全部信息为止,特别是弄懂知识的起点和终点,梳理好知识要点。一有空时间,就广泛涉猎课外其他领域的知识。
专注学习
学生专注学习的时间是学习的有效时间,专注学习的效果是最为明显的,一小时的专注学习比三心二意地学习一整天还有用。
多听英语
英语是很多学生学习的弱项,他们在英语的学习和运用上都会遇到困难,其实这是因为缺乏学习英语的环境。英语是一门语言,经常接触才能有进步。因此要多听英语,营造良好的英语学习环境。
利用好错题本
利用错题本,如果孩子有能力家长也可以给孩子再买一本练习册,但需要家长提前给孩子选好有针对性的题,不要在乎数量,质量更重要。
很多孩子进入初中之后,因为学习的科目增多,难度加大,每次回家,老师都会布置很多的作业,孩子跟不上学习的进度,渐渐的就不想写作业了。面对这类问题,家长应该及时帮助孩子解决生活中的困难,不要让自己的孩子跟不上队伍,要针对孩子不会的科目,课下及时给孩子辅导,让孩子能够认清楚自己的现状,主动的去学习,去问问题。
初中孩子不爱写作业怎么办
1、规定好写作业的时间
初中有的孩子写作业,一写就到大半夜,问题是写到大半夜还写不完,这时候父母应该给孩子,规定好写作业的时间。每天老师布置作业量是差不多的,家长可以根据孩子情况做好判断,如果到了规定时间还没有写完作业,也要去睡觉休息,让孩子第二天自己跟,老师解释为什么没完成作业。时间久了,孩子自己也就会积极地写作业了。
2、家长正确表达自己的情绪
有些家长看到初中孩子不爱写作业,一写作业就磨蹭,内心就开始很烦躁甚至很生气,但我们要保持冷静,控制住自己的情绪,千万不能把自己的坏情绪,通过发脾气和唠叨的方式发泄到孩子身上。我们要知道孩子不爱写作业的原因,是不是遇到什么不会的问题了,不能不分青红皂白的去批评孩子,我们可以向孩子表达自己的担心和疑问,帮助自己的孩子解决问题。
3、给孩子奖励
给初中孩子奖励,降低你“望子成龙”的标准。孩子如果作业完成得及时,或是今天相比昨天完成得更好,父母可以适当给予一些奖励,比如是他们喜欢的玩具、零食,或是周末出游喜欢的地方。父母对孩子的一切要求,都要以自己孩子的实际情况为准,循序渐进的提高要求标准。这样,孩子才不会出现不爱写作业的情况。
初中孩子不爱写作业的原因
1、认为作业不适合自己
很多初中孩子一回家就将书包扔到一边去玩了,家长问他为啥不写作业,他会回答,老师今天我都会了,没必要再写作业了。这样的孩子往往是那些“尖子生”,学习能力很强,课堂上能认真听讲,学习成绩也很好,但就是不爱写作业。因为老师布置作业的时候,针对的是全班的学生,作业的难易程度也比较中等。对于那些好学生来讲感觉作业太简单了,没有难度。
2、模仿他人
初中孩子之间是很容易攀比的,而且体现在各方各面。比如“我们班好多同学都不写作业,那我也不写了。”在孩子没有形成正确的是非观时,很容易被那些“特立独行”的人吸引。家长应该帮助孩子寻找一个好的学习榜样,比如班里哪些孩子学习态度端正,能按时完成作业等,让孩子明白什么样的人才是正确的模仿对象,让孩子明白写作业是为了巩固知识,而不是面子工程。
孩子不爱写作业,一到写作业的时间就会找各种理由、各种借口去拖延;面对孩子的这种情况,家长们一定要重视,如果此时不加以管教,势必会导致孩子的学习成绩下降,不利于孩子学业的发展。
初中孩子不爱写作业怎么办
1、孩子做作业的时间不宜过长
我们可以引导我们的孩子做一会儿家庭作业,然后适当的玩耍一会儿,放松放松,这样孩子就会感觉劳逸结合,等休息够了再去做作业。这样可以让孩子不至于太劳累,也不至于对作业产生了厌烦的心理。
2、做一个功课计划表
我们都知道孩子会有很多门功课,有语文,数学,英语各种各种科目的作业。我们可以给孩子列一个计划表,告诉孩子先做什么,后做什么,根据具体的时间,根据孩子思考的能力来确定。
3、不要随意去批评孩子
每个孩子的思维方式、学习方式是不相同的。家长指导孩子掌握更好的学习方式固然重要,但随意去批评孩子原有的学习方式也是不可行的,否则将损害孩子的学习自信心。
初中孩子不爱写作业的原因
1、缺乏兴趣
孩子不愿意写作业是其对学习缺少兴趣的一个具体表现。这种情况下需要家长对其进行严格要求,制定合理计划,科学安排孩子一天的活动时间表。既要孩子充足的睡眠,又要孩子的自由活动的时间。既要陪伴孩子必要的游玩,又要引导孩子努力完成作业。
2、作业太多
有时候老师布置的作业太多已经超出了孩子能接受的范围,孩子便容易对做作业产生厌烦的情绪。家长尽量给孩子营造一种安静的环境以便孩子用心学习,不打扰,不在房间来回走动。可以试试目标分解法,把大任务分解成小目标,由易到难的选择性去做作业这样做得更顺手。
3、没认识到学习的重要性
从孩子上学起,家长就一直唠叨,让孩子们好好学习、努力学习、认真学习,总说成绩有多重要。但实际上,并非所有孩子都十分清楚学习对他们自身而言到底有什么作用。很多孩子学习的目的只是达到父母的要求,达到老师的要求,自己的目标就是达到家长要求后获得物质或者精神奖励,想得深的孩子顶多是想上个好高中,然后考个好大学。带着这样的心态,又怎么能要求孩子们去喜欢做他们用来敷衍老师与家长的作业呢?
家长要多和孩子沟通、多了解孩子,正确的引导孩子,对于孩子每一次的进步都给予鼓励,让孩子逐渐发现学习的乐趣,从而走出厌学的行为模式。