2023-10-23 10:32
767浏览当孩子进入小学以后，很多家长对于孩子写作业的问题都是非常的头疼。因为这个阶段的孩子在写作业的时候，经常会出现的就是磨蹭的问题，这就导致了他们完成任务的速度非常慢。针对这个问题，我总结了一些导致孩子出现这个问题的原因和对策，希望能够帮助到大家。
小学生写作业慢的原因
1、学习基础差
孩子对学习不感兴趣，做作业吃力，再加上孩子本身的基础就差，上课时又没听懂，回到家做作业自然费劲。一个人干着自己头疼的事，当然不可能主动，于是就能拖则拖了。
2、低效率做题
当小学生遇到一道题目时，一般有两种情况：会做、不会做。对于会做的题目，孩子就按部就班的把这道题做出来了；但是，对于不会做的题目，很多时候是低效率的思考造成了时间上的浪费。
遇到不会的题目，应该如何思考呢？一般没有掌握“系统做题方法”的同学，会“东想一下、西想一下”，如果想出来了，那是运气好，如果想不出来，继续想。这样没有规律的思考，就是“低效率做题”。
3、追求完美
有些孩子写作业慢是家长们训练出来的，大多数家长都希望孩子是完美的，样样都要求孩子做到最好。比如作业：即使有一丁点儿不好的地方，家长都严格要求孩子改好写工整，这样要求的最终结果，不是孩子写作业慢就是对学习害怕。
4、思维太慢
这首先是一个习惯问题，因为从小学低年级开始就没有学习的紧迫感，家长也没有学习效率意识，没有注意对孩子进行这方面的训练。导致孩子形成了做作业不慌不忙、不紧不慢的习惯，这个问题不解决，进入中学后孩子的学习会越来越吃力。
小学生写作业慢的对策
1、学会给孩子制定规则
孩子在小的时候，思维是很难定性的，静不下心来，总是想出去玩，这些都是正常的。其实，家长可以在孩子小的时候可以给他制定规定，无论是学习写作业方面，或者是其他方面都要做到有奖有罚，言出必行。
这样慢慢潜移默化的去影响孩子，让他学会遵守规定等等。万事开头难，只有家长在前期督促孩子遵守，时间久了，习惯成自然后，后面教导起来就要容易的多了。
2、多鼓励孩子
在每一个小学生心中，都想要得到家长的奖赏和鼓励，如果孩子在写题时遇到困难，家长要积极地鼓励孩子。当孩子在写作业的过程中犯了错时，在指出孩子错误的同时也不要忘记鼓励孩子要更加细心认真。当孩子把练习题写完之后，还要给予一定的奖赏，这样孩子就会把它当成一项伟大的工程。
3、对孩子结合言与行的实际督促
家长如果在孩子做事之前就开始让自己也融入其中，成为和孩子一样的当局者，就可以给孩子进行很好的指引，避免孩子产生敷衍的态度。例如说你给孩子布置了一项做家务的任务，希望孩子在实际过程中锻炼自己的动手操作能力。
那么，家长在这个过程中并不是给孩子布置完任务就可以在一旁无所事事了，我们应该在这个过程中适度的督促孩子。告诉每一项任务怎样做才是对的，完成什么样子才是规范的。
4、让孩子放下思想包袱，解除畏难情绪
不少孩子写作业慢还在于对它有一种畏惧感，觉得题目不好写，怕自己不会写，不想动脑动笔，能拖则拖，心里有抵触情绪。家长一定要端正小学生的学习态度，要让孩子明白写作业的目的是为了加强和巩固所学的知识，也是为了检测自己是否掌握了所学知识。
做错题或者是有不会做题都不重要，因为那样才能发现问题，改正问题。不会做的题目可以和家长、同学、老师请教，最终把知识点掌握了就好，但必须要让孩子知道，学习态度一定要端正，这样才能不断地取得进步。
对于初中学生写作业慢的问题，家长在着急生气的时候，不妨先去了解他们为什么写的慢。只有把问题的根源找出来，才能有的放矢的对他们做引导，所以这个时候，家长要根据初中学生的具体情况进行分析，找出真正的原因后，再做有效的引导和提高。
初中生写作业慢的原因
1、逃避困难。有些初中生，包括大人，当他们面临一些超过他们能力之外的事情的时候，一些人就开始退缩，失去兴趣，他们不想做任何证明自己不能胜任、缺乏能力的事情，因此用拖延将自己保护起来，这也是初中生写作业慢的常见原因。
2、专注度不够。有的初中生写作业时的状态比较松散，觉得白天上课非常紧张，晚上写作业就可以放松心情，边写边吃东西，或者边写边与同学微信聊天，而初中的作业通常比较多，不能专心写作就会花费很长的时间写，这样做就会导致书写速度非常慢。
3、知识基础差。由于初中学生基础差或课堂内容没有很好地消化，做起作业来吃力、困难，我们知道学生完成作业的效率，是建立在对课堂上老师所讲授知识的掌握基础之上。如果孩子对课堂所学的知识不懂，在写作业时就有了困惑，写的速度自然就慢下来。这类学生的特点就是上课没听懂，下课又不及时复习，家长也很少过问，天长日久，造成知识的漏洞，写作业时速度自然高不了。
4、阅读理解能力差。理解不了题就不知从何下手，当然就慢了，对于初中教材上题目中出现的字词，大家都认得，但能不能理解其意思却很难说，多进行阅读训练，多参与社会生活实践，尽可能让自己知识全面丰富一点点以提高理解能力，而这与语文和社会常识有关。
初中生的学习方法
1、学会建目录
一本教科书大约有十章，每章几页，十几页以上，包含许多标题，每个标题包含许多副标题，每个副标题包含一些知识点。当学生第一次阅读时，根据章节，提取标题和知识指出，写笔记纸，贴在章节的前面。如果初中学生编纂了这样的目录，一切都会一目了然，它不仅有助于学生找到所有的知识点，而且有助于学生清楚地了解知识之间的关系，它将确保学生永远不会迷失在知识的海洋中。
2、要保持对学习的兴趣
“兴趣是最好的老师”，这句话一点没有错。这就像爱玩篮球的人，再累、再辛苦也不会抱怨，反而会兴致盎然的讨论那个球打的好。而兴趣对学习同样重要，初中学生有了兴趣，自然投入会多，不会将其作为一种负担，也不会一看到课本就头疼，如果兴致勃勃的去学习不仅能够提升学习效率，而且并不觉得学习是一件辛苦的事情。
3、要带着问题、开动脑子听
有些学生听课不善于开动脑子积极思考，看似目不转睛，但一堂课下来心中却不留痕迹。而俗话说：疑是一切学习的开始，由此可见，带着问题听课，就能使听课有比较明确的目标和重点，增强听课的针对性，从而提高课堂学习效率。带着问题听课，还能促使自己积极动脑，紧跟老师的教学节奏，及时理解和消化教学内容。
初中生已经有独立守时完成作业的能力了，所以如果孩子已经上了初中还是写作业的话，那么家长就要重视起来了，这很可能是孩子的学习态度出现了问题。对于这种情况，家长不要只是一味的催促或者责骂孩子，而是要找到其中的原因和对策。
初中生写作业慢的7个原因
1、知识基础差。由于基础差或课堂内容没有很好地消化，做起作业来吃力、困难。这类学生的特点就是上课没听懂，下课又不及时复习，家长也很少过问，天长日久，造成知识的漏洞，写作业时速度自然高不了。
2、专注度不够。有的同学写作业时的状态比较松散，觉得白天上课非常紧张，晚上写作业就可以放松心情，边写作业边吃东西，或者边写作业边与同学上网聊天。而初中生的作业通常比较多，不能专心写作业就会花费很长的时间写作业，这样做就会导致写作业非常慢。
3、压力过大。有些家庭因为父母很优秀，他们就会给孩子施压，希望他们也一样优秀。孩子为了获得来自父母的爱，会不断地迎合父母的想法，一旦能力不足，他们就会自我否定，最后用拖延来逃避。
4、条理性差。很多家长为了能让小孩安心学习，每天都把他的生活安排得面面俱到。可小孩上了初中以后，写作业总是爱磨蹭，有时候甚至不知道老师都布置了什么作业。老师在批改作业时，发现他的作业乱无章法，有些题经常会做错或漏做，这就是孩子的条理性差导致的。
5、过于追求完美。有的孩子，虽然作业工整，成绩也好，但有一个问题，就是写作业特别慢。写的字稍微有一点不整齐或者页面有一点不干净的地方，就会马上擦掉重写，有时甚至把本子擦破了。一般是因为孩子学习压力大，心情焦虑，怕出错，对自己要求高才会出现这样的情况。
初中生写作业慢的对策
1、不催促不打扰
在家里给初中生营造宽松舒适的写作业环境，不催促他做作业，也不打扰。让他自己养成良好的学习习惯，让他专心、安心做作业。人都不喜欢被人催着做事情，催促会适得其反，让孩子产生叛逆心理。要相信他的自我管理能力，给他学习的空间。如果孩子真能坚持，那么一个阶段后可以给予小奖励。
2、一定要培养孩子的时间观念
一是孩子时间观念不强不只是表现在学习方面，它是表现在生活当中的多个方面。平时生活当中不注重培养孩子时间观念，不只是做作业慢，做任何事都慢。二是买一个“计时器”，制定作业计划时，把每个作业内容进行时间划分，将“计时器”放置书桌前，让孩子掌握作业时间。一开始时间放宽松一点，多加表扬鼓励，以后再慢慢缩短时间。
3、改变孩子的作业习惯
家长把要求降低点，并且让孩子想好再下笔，就可以避免这种情况，当然如果孩子在小学做作业就追求完美，反而是件好事，追求的时间长了，就成习惯了，速度也早就上来了，只是到了初中，学习任务会更重一些，可能没有那么多时间去慢慢打磨。如果还照着以前的方式去做的话，就会写作业慢。
一年级的孩子写作业比较慢，一开始不要武断地判断是孩子没有养成良好的学习习惯，其实他是一个刚刚从幼儿园过渡到小学阶段的孩子，这个过渡期他还没有适应过来，写作业慢是必然的，我们家作为家长就应该慢慢的引导孩子。
一年级孩子的作业还是刚开始，还是需要父母在旁边引导的我们可以根据他的作业难易程度和孩子喜欢哪门功课来进行一个排序。
首先我们从最简单的开始，比如孩子喜欢数学，那我们就从算数开始，如果是需要半个小时完成，那么我们就先规定他30分钟，再根据他的速度和质量慢慢加快速度！
最重要的一点就是写作业的时候千万不能给她吃点这个呀，然后再喝点那个啦，这里摸一下，那里玩一下，就是最打扰孩子做作业的一种状态。
孩子上小学一年级，写作业慢，这个所谓的"慢"，是我们大人用成年人的眼光去看待这个孩子写作业速庋很"慢"。其实，这个孩子写作业"慢"，不是毛病，是小孩子刚上一年级，他的学习生活在起步阶段，需要一个慢慢的适应的过程。
作为家长，我们观察孩子写作业时，看孩子是不是不专心啦，或者是写写又去玩了，或者是右手边写作业左手边在玩什么东西啦，如果没有这些，那就是说慢是正常的。
如果在同是一年级的班级里，有些同学可能写作业特别快，而你的孩子相对于那些快的同学，他显得慢，但是这不是毛病，是因为我们家长都用成年人的眼光去看待，所以我们家长要放慢思维，放慢脚步，来陪孩子慢慢的长大。
要坚持一段时间帮小孩子养成良好的做作业习惯：
例如：有独立的桌子，最好孩子有自己的小房间。不要在客厅里做作业，要保持安静。
要求孩子做作业不要玩，不要吃东西。
孩子做作业，大人不要陪在身边。
和孩子商量好做作业的时间和玩的时间，要求其做完作业再玩或者先玩多少分钟，之后就要开始做作业。
孩子表现的好要及时表扬，适当有小奖励。表现不好时，要适当提醒，但不要骂，要心平气和地和他说。小孩子专注的时间不会太长，一般坚持做25分钟可以休息一会。用番茄钟那个方法也挺好的，就是将闹钟设置为25分钟响一次，闹钟响时就休息5-10分钟。
克服作业磨蹭的毛病关键在于养成良好的习惯，这有一个过程，为人父母要耐心些。
在孩子的学习过程中，作业有着举足轻重的作用，保持一个良好的写题的习惯可以提高孩子完成作业的效率。不过父母要明白，要让孩子自己主动、高效的完成，别让作业变成一个只有靠监督才能完成的事情。
小学生写作业拖拉磨蹭怎么办
1、让孩子有“效率”的概念
无论是学习效率，还是做其它事情的效率，首先要让小学生知道，要专心干一件事情，并争取在最短的时间内做好。很多孩子在小学的时候，会出现磨蹭的现象，就其本质来说，大部分就是习惯的问题，或者是说没有“效率”的概念，习惯于做事情能拖就拖，能懒就懒。
父母首先要灌输给孩子专心做某件事，追求效率的概念。比如告诉孩子，学习的时候就要心无旁骛地学习，在最短的时间内高效地完成作业，该玩的时候就要痛痛快快地玩，释放自己。
2、劳逸结合
在大部分父母的心中，都认为孩子回家后第一件事是把所有作业完成，否则就没有机会进行放松和玩耍。然而，学习的确是一个极其费脑的过程，如果长时间在学习上耗时，不仅孩子会感觉身心疲惫，其效果往往也不好。
我们都知道孩子在学校时，每一堂课结束后，都会给予孩子们一些休息时间，用于喝水、上厕所或者休息、做下节课的课前准备等等。同理，在家里完成各科的作业也是如此，我们也应该给予孩子适度的休息。
3、适当的惩罚，也是必须的手段
关爱孩子、给予孩子鼓励的同时，也不能忘记给予孩子必要的惩罚。曾看过这样一则报道：一个小学生因破坏性行为受到停乘校车一周的处罚，孩子只好每天步行上学。有人问他的父母，“为什么不用家里的汽车送他去上学”，孩子的母亲坚决地说：“不，他应该对自己的行为负责！”。
如果说“孩子犯错”是教育的良机，那么“适度惩罚”就是让孩子学会承担责任的开始。从适当的惩罚或者事情本身带来的可见后果，能直观深刻地增强孩子的责任意识，帮助他们养成对行为负责的习惯。
4、不过度负责，培养孩子的自律性
父母都希望小学的孩子能拥有自律的品格，但有时反而是父母太过负责，导致了孩子自律性差。比如在写作业前，有的父母会帮孩子把各科作业、纸、笔准备好，甚至替孩子做好规划，先写什么，再写什么。
看到小学生做不出题，就心急火燎地讲思路，久而久之，孩子就养成了依赖的习惯，一到写作业时就抠手或发呆，什么都等着父母来帮自己做。想让孩子养成自律的写作业习惯，父母不能管束太多，而是应该让孩子养成提前做好准备的习惯。
5、让孩子得到肯定
一味的批评、催促只会激发孩子的逆反心理，当孩子哪件事做得好就应该适当表扬，引导孩子以此为荣，通过一件事慢慢扩散到更多方面。但需要注意的是，避免在孩子受到表扬高兴的时候泼冷水，提以往的拖沓行为。
小学生写作业拖拉磨蹭的原因
1、因学习态度不端正所引发的不自觉完成作业。如果孩子是因为学习态度不端正，那么，父母要配合老师对孩子进行这方面的引导，父母要让孩子明白，自己要承担起不完成作业的后果，包括在学校被老师批评等。
2、有些孩子磨蹭，是由于“心有余而力不足”，心里想尽快完成，但是能力达不到。拿写作业来说，比较常见的是对于知识点概念没掌握清楚；字、词、文章记忆不清；题目训练不够多，熟练度不够；注意力欠缺等。这些能力上的不足导致孩子缺乏积极性，很难高效率、快速地完成，只能选择磨磨蹭蹭拖延时间。
很多小学生在写作业的时候，因为不能集中注意力，所以写作业就比较磨蹭。很多家长面对孩子这样的行为，都对孩子保持忽视的态度，其实家长的做法是不正确的。孩子做事比较磨蹭，从小不开始改掉不好的坏习惯的话，在以后的发展中，会产生不好的影响，所以家长不要认为孩子做作业磨蹭，是一件小事，要知道蝴蝶效应产生的巨大影响。
小学生写作业磨蹭怎么办
1、定时定量
孩子为什么没有按时完成作业？我相信生活中，有一大部分家长会瞬间开启甩锅模式，要么认为老师作业布置得太多，要么就怪老师把学习抓得太紧，想要帮助孩子按时完成作业，其实最为重要的一环就是做到定时定量。即拿到孩子的作业记录本，我们要根据每一项作业，做一个大概的预估，预估孩子正常完成需要多少时长，然后让孩子按照要求去写作业，改掉孩子磨蹭的性格。
2、劳逸结合
在大部分家长的心中，都认为孩子回家后第一件事是把所有作业完成，否则就没有机会进行放松和玩耍。然而，学习的确是一个极其费脑的过程，如果长时间在学习上耗时，不仅孩子会感觉身心疲惫，其效果往往也不好。当孩子长时间高度集中精力之后，如若得不到适度的放松，孩子写作业就会越写越磨蹭，越来越不想写，所以家长要给孩子有一定的放松时间。
3、制定计划
父母和孩子共同制定计划，孩子全程参与到计划的制定中来，父母尊重孩子意见。这个过程不是一次完成的，需要分步完成，需要一段时间才能完成。根据每天作业量，让孩子自己说出需要多长时间，给予尊重。找一张白纸或者小黑板，列出语文、数学、英语作业，细分每科作业用时多久。让孩子自己定好时间，到每一个时间点，就要选择下一门学科的学习。
4、多鼓励孩子
注意力不集中，恐怕是最令家长头疼的孩子学习问题之一。这类孩子面对他不感兴趣、不明白或者认为太容易的事情时，往往表现为自我监控能力弱，易走神，易被周围其他事物所吸引；做自己喜欢、感兴趣的事情能够做到注意力十分集中。对于这样的孩子，家长要帮孩子认识时间的价值，培养孩子的时间观念；要多一些鼓励，只有这样孩子才能在写作业的时候不磨蹭。
小学生写作业磨蹭的原因
1、不重视时间管理
大多数的学生都对时间没有概念，认为时间还有很长，所有做事的时候也不是非常用心。总是想要把一部分留到第二天再去做，久而久之就将时间浪费了大半，所以对习惯写作业磨蹭孩子来说，家长除了要重视对孩子功课的补习，更重要的是要强调，孩子对时间管理的重要性，而不是任其蹉跎时间煤，只有这样孩子才能高效学习。
2、课业安排不合理
写作业的时候，不仅仅有单科作业，更多的还是各科作业一起混杂，所以先写哪一科，对接下来写作业的心理也有影响。如果最开始写的作业难度大，那么很容易导致对接下来的作业产生畏难心理，而类似抄写、背诵这样的作业内容，也可以留到最后完成，减轻大脑的负担，提高完成作业的效率，家长不要过多给孩子布置作业。
小学生写作业不专心看是什么原因导致的，是不是因为他在写作业，家长却在看电视、玩手机，或者大声喧哗；是不是因为孩子不会写，觉得作业太难了；又或者因为对学习没有兴趣，感觉做作业是一种折磨；也可能是因为没有时间概念，一直磨时间。
一点一点的来，前两个周你可以陪在他身边看书，记住不要打扰他，让他觉得你是在监督他，你要看自己的书，就坐在他的身边，他写作业不专心时，你可以提醒他一下或是用嗓音暗示他一下。再有孩子做作业时家里最好保持安静，不要开电视或是大声说笑，这样肯定要影响孩子。
第三周，你要表扬他，说这几天做作业专心很多，希望坚持下去，如果这一周还这样专心，就奖励他喜欢的玩具或是什么的。 好的习惯是需要21天，连续坚持21天才可以养成的，所以家长要帮助孩子坚持下这21天，孩子不专心的毛病就会好起来的。
关键不在孩子在于大人怎样引导，大人要以身作则才行，不能孩子在写作业，大人有说有笑，看电视，如果没有好的环境和学习氛围，再好的孩子也不会专心的。
有时孩子不想写作业，家长反倒是不用劝他们。因为只要孩子不完成作业，老师就会批评他们。父母不需着急，也能让孩子知道真正知道写作业是自己的事。所以根本无需经常催孩子，只要没事时稍稍提醒他们一下就行。
家长不要总是去催促孩子，这样会使孩子非常烦躁反而会“自乱阵脚”。父母可以让孩子按照自己写作业的节奏来，他们的心态自然就会放松下来，速度也就会随之加快。有时我们会按照自己的节奏去要求孩子，孩子想先做数学，家长却非要让孩子先写作文。这种节奏孩子一定难以适应，他们一时也做不到，感觉别扭自然就不舒服。
只要孩子表现好或有进步该表扬就要表扬，就算孩子只认真10分钟家长也要表扬孩子一下，学习状态不好、写作业状态不好时，也不要说孩子，提醒几句就可以。
家长可以适当的奖励孩子一下，只要表现好可以多让他看十分钟电视或者玩具，表现越来越好可以买一些礼物送给孩子。
不少中小学生的家长都会为督促孩子用功读书而感到烦恼，总是认为他们学习不积极、欠主动。有时，更怀疑孩子是否天生不爱学习。事实上，孩子的学习动力是与生俱来的。
相信家长们仍会记起孩子在两、三岁时总爱每事问及对外界事物充满好奇的情境，但为何孩子年纪愈大，愈会缺少内在的学习动力？学校文化、评核制度，课程内容与教学方法等都是重要因素，而家长的态度行为模式及管教方法更不容忽视。
学生不写作业的原因一般有以下几种：
第一，注意力不集中，写的慢。边写边玩，写作业不专心，造成写不完。
第二，懒惰，不爱动笔。有些孩子智力并不差，但没有好习惯，非常懒惰，不爱动笔。
第三，作业题目不会。由于智力、基础等原因，老师留的题目不会做，造成学习障碍，身边的家长不能及时解决孩子遇到的困难，孩子本身又不想办法，久而久之，欠债越来越多，对学习失去兴趣，不爱写作业。
第四，教师留的作业过多。
第五，特殊家庭对孩子管理不力。现在父母离异的家庭越来越多，有的家庭孩子由爷爷奶奶管理，他们年龄偏大，能负责孩子的生活就不错了，那里顾得上孩子的学习。
写作业首先是学习必不可少的一部分，这一点要让孩子明白。学习不能只听，只读，只背，还要进行必要的跟进实践，以便融会贯通，这就是作业之要义。动笔有太多益处，最起码帮助记忆巩固，“好记性不如烂笔头”。作业可以较好地运用，学以致用嘛。
写作业还有利于培养责任感。孩子认真完成作业，对自己的学习负责，这是从小培养责任感及自律能力的需要。
如果孩子不愿写作业，试着用他喜欢的事情进行置换与约定，比如认真完成作业，书写工整，不用父母监督，就可以满足他的一个小愿望。坚持一段时间，就会有效果。
当然，可以跟老师私下沟通，尽量少布置一味机械重复的作业，多一些趣味性，也可以分层布置作业。关注孩子作业态度的转变，多鼓励，家校合力正向引导孩子养成认真完成作业的良好习惯。
总之，小学生不愿意写作业要认真对待，不能听之任之。否则，后患无穷。
这个现象很正常，不能急，要耐心，但“大棒子”也要有。小学生不爱写作业家长应该怎么办呢？
真实了解孩子：
1、孩子不做，是不会做，还是不想做：
如果孩子是不想做，那么就像上述的办法一样去执行。如果孩子是不会做，那家长就不能随意责怪孩子，把不会的题额外圈出来，先做会做的题，最后再来和孩子一起分析难题，让孩子学会第一步做什么，第二步做什么。
2、孩子是否是个急性子：
有的孩子急于完成作业，以期望有更多的时间去玩。这个时候，家长可以和孩子一起制定时间表，和孩子一起来体会，不做作业玩得痛快，还是做完作业玩得开心。制定作业完成计划，看看能结余多少时间来休息。
3、对每样作业做一个时间记录：
可以给孩子的每样作业都设定作业时间（当然，前提是家长能了解孩子的能力）。家长也可以和孩子一起商量作业时间，小学作业的总时间也就2小时左右，和孩子一起分配时间。
一、玩中学
玩是所有孩子的天性，建立在玩的前提下的任何事情都是孩子愿意出做的。怎么变通，这就要孩子的家长想一些办法啦。
二、趣中学
兴趣是最好的老师。培养孩子的学习兴趣，对作业内容感兴趣，自然就克服了不爱做作业的问题。兴趣是要用成功来培养的。
三、成习惯
认真、及时地完成作业是学习期间必须培养的良好习惯。这个习惯培养不是一蹴而就的，他需要耐心的引导、激励，也可能更需要奖惩。各位家长可要长时间的关注，要上些小手段。
总而言之，家长要和孩子多加交流！