2023-10-20 10:27
523浏览现在的男孩子一般发育的比较早一些，再加上六年级的孩子已经进入了青春期，心理上也有了一些变化，所以早恋也是比较正常的一件事。虽然是正常的现象，但是家长们也不能坐视不管，毕竟小学六年级男孩早恋对于身心发展还是很不利的。
小学六年级男孩早恋怎么办
1、心平气和冷处理。家长首先要有正确的认识，要认识到“早恋”是处于青春期的少男少女的正常表现，处在这一时期的青少年，对异性都会有一种特别的好奇和亲近感，只是有的比较明显，有的比较隐蔽而已。也就是说，孩子早恋是难免的，不要以为孩子早恋就是学坏了，就是堕落了。
2、要和孩子深入沟通。小学六年级男孩早恋并不是多么可怕的事情。家长可以讲讲自己上学时候的仰慕者，借此引导孩子介绍他的早恋对象，问问对方是什么地方吸引的自己。当孩子对自己的情感有了正确的认知之后，他的想法就会发生一些转变。这个时候，家长一定要记得给孩子强调恋爱中的分寸。
3、充实生活。这个时期家长可以鼓励孩子多参加一些兴趣活动和集体活动，培养孩子的各方面兴趣和能力，充实孩子的生活内容，填满孩子的精神空虚。家长在青春期开始时，就要正确的引导孩子，学生就该以学业为重，不能避重就轻。而且这个事情家长也可以多抽出时间带这孩子活动，多接触外界事物，分散孩子的精力，转移孩子的注意力。
4、正向的引导孩子。所谓的早恋，可能仅仅是对异性的好感。孩子进入青春期，早恋的现象已经很正常。家长应该重视孩子的心理变化，了解他们内心的真正想法，并且告诉宝宝什么才是真正的爱情。父母一方面要尊重孩子拥有爱的权利，另一方面要让宝宝明白自己人生观和价值观。什么是真正的爱情，和他们需要承担的责任。
5、给孩子足够的爱。父母在孩子的成长过程中，给予孩子充足的爱，孩子到了青春期也不会因为缺爱而轻易地把情感寄托在别人身上。同时，如果是比较优秀的父母，大多成为孩子行为的标杆，孩子会以父母为自己的骄傲，而在同龄人当中很难找到能超越父母的人，所以一般也不会分心早恋。
小学六年级男孩早恋的原因
1、受电视剧、小说等影响，模仿剧情而滋生的早恋。在电视剧和小说之中，往往会出现很多甜蜜的情节，这对于情窦初开的青春期男孩而言，势必就会憧憬恋爱给自己带来的快乐。所以，也渴望自己在现实生活中能有一个懂自己的女朋友。
2、学校周围人的驱使。学校里的孩子们都是差不多年龄段的，所以大家在考虑的事情也会存在很大的契合度。而且有些感情未必都是个人促进的，有时候，孩子们对于异性的好感，会得到自己朋友的鼓励和肯定。
3、叛逆心作祟。有一部分孩子，只要是父母和老师的话，就会全部反对，他的反对，只是为了得到家长的关注，获得老师的另眼相看，然而这些叛逆的行为都将他推向了感情的漩涡。
很多男孩子小学较为贪玩、淘气，对于数学课没有认真听讲，到了六年级了孩子数学成绩一塌糊涂，不少家长为此也是头疼不已。家长不用过于担心，孩子六年级数学成绩不好，肯定是前面基础出了问题，家长才能有效改善孩子数学成绩。
六年级男孩数学不好怎么办
1、从作业入手改善
孩子做其他学科作业时，家长把当天孩子学的数学内容看一看，当天的作业事先过目一下，明确当天内容的知识重点！孩子独立完成数学作业时，家长可以检查一下其他已经完成的作业，发现问题稍后带着孩子一起改正！
2、鼓励孩子认真思考
当发现孩子在做数学题时一筹莫展时，家长不要急于让孩子迅速解出答案，而是给孩子一定的思考时间。在孩子真的认真思考过后，再引导孩子从基本的概念出发，首先明确这道题究竟要考察的知识点是什么。比如说，这道题究竟是考察平行四边形还是两点之间直线最短等，从而抓住破题点，在引导探究的过程中鼓励孩子积极思考。
3、讨论问题，帮助孩子回忆课堂
也许有的家长会困扰，这道题也确实不会呀，怎么和孩子讨论问题呢？其实，与孩子讨论问题，是有方法和技巧的，譬如孩子学习小学数学一般，掌握了就能在无形中激发孩子的创造性思维。比如说，家长可以尝试问孩子，今天在数学课堂上，老师反复强调了哪些问题，重点讲解了哪一类型的数学题？从而引导孩子抓住解决问题的中心点，一举破题。
4、提前预习课本
家长可以教导孩子在课前，独立地阅读教材，大概了解自己将要学习的新知识。首先让孩子仔细地阅读一遍新课的内容，通过阅读、分析、思考，了解知识的重点、难点、范围和要求。了解清楚，把教材中自己不懂的疑难问题记录下来，当老师讲到这个疑惑点的时候，孩子认真听，然后再做好笔记。这样，上课时孩子就不会感到困难重重了。
5、加强基础知识理解
六年级孩子是打好基础的关键时期，基础知识应该牢固地掌握，否则将会给以后的学习带来困难。牢固掌握并非是让孩子死记硬背，而是让他们真正理解。在家里的时候家长也要配合学校完成老师布置的学习内容，帮助孩子理解课堂学习内容，这样孩子的学习成绩才会更好。
孩子到了六年级数学成绩不好，家长应从基础知识入手，如概念，口算，笔算基础题目开始，家长要靠上指导孩子，让孩子养成上课听讲，认真作业的习惯，帮助孩子树立信心，多鼓励孩子每一次进步，这样孩子的数学成绩才会更好。
男孩子学习过程中，难免淘气、贪玩，导致小学基础没有打牢，孩子马上就要小升初考试了，成绩还是一塌糊涂。很多家长认为要想提高孩子学习成绩，只要努力学习就可以了。这也没有错。但是有的时候孩子努力学了成绩会提高，有时候却不会。无法提高成绩的情况下，很大概率是因为“孩子的生活习惯”。因此，对于六年级的男孩子家长要格外注意。
六年级男孩成绩太差怎么办
1、提前一天预习上课内容
很多孩子认为，只要上课的时候认真听讲，把老师讲过的话听明白了，就算是彻底掌握了知识点，事实上，上课上的听懂并不是等于掌握，只是单纯的理解了字面上的意思，而不等同于把知识点已经彻底掌握，能够灵活自如的运用。家长要教导孩子提前一天把第二天需要上课的内容预习一遍，让孩子预习过程中没能理解的部分画上重点，等到第二天上课的时候能够有针对性地听讲，有助于把45分钟时间更为高效率地利用起来。
2、提高孩子学习兴趣
家长不要在孩子面前过于强调成绩，以免影响孩子学习积极性。对于男孩儿学习，家长可以通过鼓励孩子参加兴趣小组、平时多看科技展览等激发孩子的求知欲。如果能把枯燥的书本学习转化为生活中的趣味学习，通过家庭自制科学小实验来了解化学原理，去博物馆了解历史知识等。孩子对学习的兴趣会大得多，到了中学以后有了兴趣做基础，面对学习上的困难也有足够的耐心。
3、鼓励孩子多进行课外阅读
孩子一旦有了求知欲，就会提出各种各样的问题，这时候鼓励孩子从课外书中寻找答案，孩子会在翻书的过程中爱上阅读，学会用阅读来解决问题。一旦阅读兴趣建立，孩子就会广泛地涉猎书籍。这样孩子才有后劲，能够在中学做到“厚积薄发”。
4、从基础知识抓起，并积累错题
家长要认清现实，如果孩子现在学习成绩比较差，那么一口气吃不成胖子。家长也不要一下子给孩子定过高的目标，不容易完成，且容易给孩子造成焦虑。家长要鼓励孩子从基础知识抓起，先放弃难题，给孩子留出学习进步的时间。同时注意积累错题，把自己做错的题都整理出来，考试之前多次复习错题，保证不在同类的题型中出错，这样学习成绩自然就会进步了。
5、学会复习，巩固所学知识
孩子要独立、认真、按时完成老师布置的各类家庭作业，完成作业时要做到精练反思，不抄袭别人的作业。未完成作业的，孩子应主动向老师说明理由，并及时补上。学有余力的哈子要养成自主设计和完成作业的好习惯。
只要孩子掌握了提高学习效率和学习效果的正确方法，就能找慢慢稳固提升自己学习成绩，孩子读书学习就能事半功倍，轻松简单。所以，家长更要注重男孩子能否养成良好的学习习惯和良好的学习态度。
如果孩子突然不想上学，家长应该与孩子进行沟通，了解孩子为什么不想上学。是因为在学校遇到了困难或者学习不开心，还是有其他的原因。同时，家长要根据孩子的实际情况制定合适的家庭作业和学习规划，帮助孩子改变负面情绪。
六年级男孩不想上学怎么办
首先，了解孩子为什么不想上学是非常重要的。可能他遇到了学习上的困难，或是遭遇了欺负，或是遇到了对自己不公平的事情。
和孩子好好沟通，倾听他的感受，并给予理解和关爱，可以帮助他缓解情绪。同时，帮助孩子找到喜欢的学科、发现学习的乐趣和意义，可以增加他们的学习动力。
家长要端正对待孩子学业的态度，不要给孩子过高、过低的成绩压力，树立孩子正确的成功观念。
六年级男孩不想上学的原因
1、孩子不会学习
不会学习的孩子学得苦，学得累，学得烦。这些孩子往往学习时不集中注意力，不能把新旧知识联系起来进行学习；不能选择有关重要的内容而抛开不重要的内容；无法将学到的知识正确，合理地表达出来。由于孩子不会学习，面对日益繁重的课业内容，自然产生厌学情绪。
2、外界因素
六年级男孩不想上学的一个重要原因是，因为外部环境所给予的学习压力过大，家长和老师只会一味用成绩来衡量一个学生的好坏也是造成厌学情绪的主要原因之一。孩子厌学的外界因素，来自于社会、家庭、学校的影响。
3、内在驱动力不够
一些孩子放学回家后能躺着绝不坐着，自己的事情能不做就不做，甚至连作业能拖就拖，这种是跟孩子的内在驱动力不够有关。很多父母从小包办任何事情，没有教会孩子独立，导致孩子将这些生活习惯转移到学习上。也让孩子因为作业没有按时完成，害怕老师谴责而不愿上学，总想待在家中玩耍。
六年级孩子学习不好怎么办
1、鼓励孩子建立自信心。孩子学习成绩差，很可能是因为缺乏自信心，认为自己无法做到。家长可以鼓励孩子相信自己，帮助孩子制定合理的学习计划，并给予适当的帮助和支持。
2、帮助孩子找到适合自己的学习方法。不同的孩子有不同的学习方法，家长可以帮助孩子找到适合自己的学习方法，例如通过观察、实践、总结等方式，让孩子学会如何高效地学习。
3、帮助孩子养成良好的学习习惯。好的学习习惯可以帮助孩子提高学习效率，例如制定学习计划、合理安排时间、定期复习等。家长可以帮助孩子制定学习计划，并督促孩子按照计划执行。
4、帮助孩子解决学习中遇到的困难。孩子在学习中遇到困难是很正常的，家长可以帮助孩子解决这些困难，例如通过辅导、查找资料、请教老师等方式，让孩子学会如何解决问题。
当孩子不想上学的时候，家长要注意以下几点
1、不要批评或责备孩子。家长应该尊重孩子的感受，理解他们的困难和压力，不要轻易批评或责备孩子。这样只会让孩子更加消极和抵触。
2、建立良好的家庭氛围。家庭是孩子成长的重要环境，家长应该营造一个温馨、和谐的家庭氛围，让孩子感受到爱和关怀。同时，也要为孩子提供一个安全、稳定的家庭环境，让他们有一个安心学习和成长的空间。
随着男孩年龄的增长，当他们进入四年级以后，就会变得越来越有自己的想法，不再什么事情都依赖着家长。面对孩子的各种变化，家长应该学会用不同的方法去引导孩子，否则孩子就会变得越来越叛逆。
上小学四年级的男孩越来越叛逆怎么办
1、让孩子诉说自己的感受
家长一定要让孩子主动的述说自己的情绪，当孩子提及自己的感受时，鼓励其说出为什么会有这样的感受。家长在仔细聆听后，可以心平气和的从其他人的角度设几个问题问孩子，引导孩子从他人的角度看问题。
2、多信任孩子
上小学四年级的男孩是需要获得信任的，如果你整天质疑孩子上课有没有认真听讲，作业有没有做完，功课复习完了没有，孩子很容易产生强烈的抵触情绪。其实孩子是有责任心、自尊心的，当父母传递出信任和鼓励的时候，孩子会愿意更加主动的做好自己。
3、学会给予孩子积极的表扬和鼓励
叛逆期的男孩，他们非常渴望得到别人的肯定，尤其是来自父母的。父母的肯定，对于孩子来说，是最棒、最有效的支持，所以家长要注意，多给孩子及时的、积极的表扬和鼓励。增加孩子的自信心，增加孩子的自我认同感。同时，要注意避免人前训子，要开始注意给孩子留面子，保护孩子的自尊心，不要口不择言。
4、多陪伴在孩子的身边
在叛逆期里，男孩往往会感到孤独无助，如果这时候再得不到应有的关爱，孩子就往往会产生对现实不满的心理。所以，这时候父母应做孩子知心朋友。如果有时间，可以多参加他感兴趣的活动，如综艺晚会，足球赛，爬山、旅游等，在活动中与他多交流内心的感受。
上小学四年级的男孩越来越叛逆，家长要寻求方法解决，学会从不同的方法、角度，寻找孩子叛逆期的根源，给予针对性帮助。例如：给孩子充分的尊重和自主选择的权利，避免盲目的打击孩子；面对学习上的困难，及时的发现孩子思维和习惯上的问题，给予孩子正确疏导。孩子在成长，家长的思想也要跟着发展变化，适当的给予孩子鼓励。
小学四年级的男孩应该怎么教育
1、允许孩子适度表达自己
父母这个时候千万不要直接责备自己的孩子，因为四年级的孩子已经很有自尊心了。如果这个时候父母不顾任何场所就直接当着别人的面责骂孩子，可能就会导致孩子丧失自信，这样的话孩子就会容易叛逆。
因为这个时候孩子的情绪也特别多变，所以父母一定要培养孩子控制自己情绪的能力。父母要适度的允许孩子表达自己，这样的话父母才能够跟孩子进行良好的沟通。
2、耐心倾听与解释
孩子长大的过程中，避免要接受一堆的教育，多数父母在孩子情绪还较为激动时就给孩子灌输一堆的观点，而且所用的语气还是一副权威模样，要知道，孩子并不能接受这些状态。正确的做法应当是，等孩子冷静下来，倾听孩子的想法，同时给孩子解释你的做法的原因，让孩子打心里明白你是为他们好的。
小学六年级孩子刚刚进去青春叛逆期，这一时期孩子的常常控制不住自己的情绪，在与其他孩子玩耍的时候，很容易发生冲突，这个时候孩子并不知道该怎么去处理问题，所以就会选择用打架去解决，这种情况家长怎么办呢？
小学六年级孩子打架怎么办
一、问清楚打架原因
小学六年级孩子打架的原因有很多，家长首先需要清楚原因，为什么打架，父母只有把原因弄清楚了，才能引导孩子去解决问题。碰上孩子打架，家长不问原因就急着下判断，很容易弄巧成拙，要么伤了孩子的心，要么错误的助长了孩子霸道的气焰。
二、面对一般性矛盾家长冲突时，家长要相信孩子有解决办法
当孩子只是和其他人小打小闹、误会或者争执，那么家长就要给予孩子充分的信任，让孩子们自行解决。要知道，孩子的世界并没有那么复杂，因此面对一般性冲突时，家长不妨让孩子换位思考，“如果你是那个孩子，你会怎么做”，这个时候让孩子冷静下来，独立判断该如何解决，不要再依赖家长和老师。
三、锻炼健康体格
身体和性格都比较弱的孩子，在学校很容易受到别人的欺负，打架的频率也比较高。所以家长平时应该督促孩子进行充足的体育锻炼，不仅能强健体魄也能磨炼孩子的意志。这样做当然不是为了欺负其他孩子，只是为了对欺软怕硬的人造成一种威慑“我不是好惹的，别没事找事”，是一种更好的防范自己的方式。
打架看似小事，却影响孩子性格的成长。所以，家长引导要把握好“度”，可以说我们既不愿孩子当“狼”，也不忍心孩子当“羊”。那么，在日常生活中要注重孩子意识的培养，让孩子养成良好的习惯和性格，让孩子掌握正确的人生观、价值观，让孩子学会解决事情的正确方法。
小学六年级孩子叛逆的教育方法
一、家长应该认真倾听孩子的意见。小学六年级孩子也有自己的想法和需求，他们需要被尊重和理解。当孩子顶嘴时，家长可以先听完他们的想法，然后再与他们讨论和解决问题。这种方法可以让孩子感受到被理解和尊重，从而减少顶嘴的发生
二、保持冷静态度。叛逆期孩子总喜欢什么事情和家长对着来，与家长交谈的时候喜欢顶嘴，这会让家长十分烦恼。然而不管多么烦恼、生气，家长们在这段时间里，都必须冷静下来耐心对待孩子。孩子不能冷静处理问题，但是作为大人，家长必须要沉得下气，这是解决问题的关键。
三、把决定权留给孩子。对于叛逆期的孩子来说，父母就该把决定权留给孩子，不要再什么事都自已给孩子做决定，这是形成对立的一个原因之一，也是对孩子的不负责任，孩子是需要成长的。父母不可能一辈子都替孩子做主，从小什么都替孩子做主，特别是在孩子性格形成的叛逆期，父母过分的替孩子决定，终会自食其果。
四、父母应该以身作则。其实，孩子的固执的性格，一多半都是来自父母的性格基因，所以我们在“改造”孩子的同时，父母也别忘了同时提升自我修养。如果很难给自己和孩子一个客观的判断，那么我们可以多听听周围人的意见，经常进行自我反省。
小学六年级对于孩子来说是第一次升学考试，很多孩子也正是在这个阶段感受到了前所未有的压力。当孩子觉得学习难度过大，或者是对没有没有信心的时候，就会出现厌学的情况。还有一些孩子甚至不愿意去学校，这就属于厌学严重的情况。
小学六年级厌学严重怎么办
1、了解孩子的心理。家长应该先了解孩子的心理状况，孩子小学六年级厌学严重的原因有很多，比如学习兴趣不浓、学习习惯不好、学习方式不当等。家长首先要明确这些原因，然后有针对性地开展对孩子的辅导。在了解孩子的情况后，父母应该教育孩子，让他们理解学习的重要性，同时给孩子树立正确的学习态度。
2、与孩子来一次真心的交流。交流时机选在孩子心情高兴时，可以在随意的能够让孩子放松的情况下进行，交流时尽可能的以朋友的身份与角度，去倾听孩子的心声，让他说出他的心声。不管孩子说的怎样，不要否定他，对于他的错误观点可以借助实例做正确的引导。
3、不纠结考试分数。很多学生出现厌学情况往往与成绩有关，成绩的提高确实是学生学习过程中非常重要的一部分，但不能成为学生厌学的唯一因素。学生在学习的过程中，应将精力主要放在理解和学习知识上，同时也应该注意考试各个方面，如时间、方法、答题等，不纠结分数本身。只有掌握了知识点，才能不断提高分数。
4、学习成果一定要得到认可。孩子们学习的成果、进步和努力都要得到认可，可以用各种方式加强奖励措施。在家庭中，可以为孩子精心准备一份小礼物，让孩子感到得到了自己家人的认可和支持。另外，为孩子设定目标，以及为孩子提供相应的奖励是很有必要的。每个家庭都有自己的规矩，制定具体的规则，让孩子们掌握可以进行的活动，以及获得奖励的标准。
小学六年级厌学严重的原因
1、学习难度的增加。孩子到了六年级开始有了不想上学的想法，那是和知识的难度不断增加有很大关系的，低年级的时候，学习的内容都比较简单。而五六年级总体都是以综合为主，难度相比之前大了很多，很多之前基础就没有打好的孩子，开始学起来比较吃力，甚至跟不上节奏，孩子们之间的差距变得特别大。
2、过重的学业负担产生心理疲劳。这是现在孩子最普遍的一个现象，很多家长在学龄前，就开始让孩子过早的学习文化知识，严格的监督孩子学习做作业，除此之外，各类学习资料、培训班、兴趣班等等。让孩子几乎没有任何休息时间，这种压力压的孩子根本喘不过气来，自然很容易产生心理疲劳。
3、家长对孩子期望过大。其实家长对孩子是很疼爱的，只是缺乏恰当的方法。如果把孩子逼得太紧，一直给孩子一大堆练习，这样就会给孩子造成消极的影响，从而失去学习的兴趣。家长关心孩子的学习，想要给孩子辅导，那就应该讲究教育方法，根据孩子的不足进行辅导，而不是一味地采用题海战术，这样只会造成反作用。
对于早恋的六年级男生，家长发现后，一定要控制好自己的情绪，避免因为生气对他们随意打骂或者一味的贬低，这样很容易打击他们的自尊心，对于孩子的成长和发展来说，都是极为不利的。因此这个时候，家长不妨先观察后引导，这样才能为小孩做好引导。
六年级男生早恋怎么办
1、先观察，再引导
其实孩子在小学阶段，都会慢慢产生性别意识，会比较倾向于和异性玩耍，这些里面不全都是爱情，有可能只是单纯的好感，比如因为某某同学长得漂亮或者是成绩比较好就会产生好感。这个时候的他们根本不懂恋爱是什么，是怎样的，所以家长在这方面可以不用过多地担忧，可以观察看看六年级小孩具体的情况，再做决定。
如果发现六年级男生真的有早恋的倾向，家长不要急着去责备。这个时候，家长应该心平气和地坐下来好好跟孩子沟通，告诉他们这个年龄还不是适合谈恋爱的时候，学生应当以学习为重，为了未来而奋斗，家长一步步地耐心引导孩子走向正确的路，减少早恋对他们学业的影响。
2、分析，采取行动
孩子的大致情况了解了之后，再根据具体情况具体分析，如果六年级学生的成绩、心情或者朋友圈因此而受到了一定程度的影响，那家长们可以采取措施了。但如果没有特别大的改变，那家长们可以完全不用担心，只需要在暗中默默的关注、帮助孩子的就可以了，毕竟家长们也是过来人，情愫这种东西是很正常的。
3、教会孩子尊重异性，把握好分寸
家长为什么会反对早恋？无非就是怕影响了孩子的学习，导致后果不堪设想。因此，家长可以明确地告诉孩子，进入青春期之后产生对异性的好感，这是非常正常的事情，爸爸妈妈也曾经历过这种情愫。但是，即便如此我们也应该正确地处理这份感情。所以在这个年纪尚小的时间段里，我们应该控制自己的情感，一定不能做出出格的事情。
六年级男生的学习方法
1、鼓励为先
如果孩子已经为学习成绩不好感到沮丧，那么过度的批评只会导致六年级学生更沮丧，因为此时的他们更需要来自家长的鼓励。因此，这个时候，家长可以有意识地强调男孩子身上的优点，让六年级男生将这种成功感扩展到其他领域，感受成功的同时发现自己的不足，从而提高自己学习的自信心。
2、高质量完成作业
所谓高质量是指高正确率和高速度。写作业时，有时同一类型的题重复练习，这时就要有意识的考查速度和准确率，并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考，诸如它考查的内容，运用的思想方法，解题的规律、技巧等。另外对于老师布置的思考题，六年级学生也要认真完成，如果不会决不能轻易放弃，要发扬“钉子”精神，一有空就静心思考，灵感总是突然来到你身边的。
3、学习未动，兴趣先行
古人曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话是非常有道理的，它深刻地阐释了学习兴趣对于学习的作用。之所以把兴趣放在首位，也是因为兴趣是十分重要的，因为兴趣能够调度人的更多的精力在某一方面。如果你把兴趣调整到学习上，那你就比别人多了许多精力，胜算也就大一些。
六年级的女孩已经进入了青春期，她们已经有了自己的意识，也有了自己的判断能力。于是同时，她们的内心情感也会发生一些变化，如果家长没有及时发现，并且正确引导的话，就会引发女孩早恋。发生了这种情况，家长应该怎么办呢？
女儿上六年级早恋怎么办
1、加强青春期教育。大多数家长都是从很保守的年代过来的，所以在自己的意识里面，就很排斥跟孩子讲这方面的内容。殊不知，家长的排斥和不以为意，很容易让六年级的女儿形成一个错误的恋爱观。家长适时、适度、适当地开展一些聊天活动。
2、日常生活中可以和孩子谈一谈。青春期的孩子处于一种迷茫的状态，分不清喜欢、喜欢和喜欢的真正区别。我们需要告诉孩子，真正的爱情，是当两个人的身心都成熟到一定程度，两个人都为自己的行为负责，两个人能够长久的相互吸引，异性个体之间的情感色彩才可以称之为爱情。
3、尊重孩子。如果孩子真的确定是早恋了，家长不妨试着等等看，只要不作出出格的事情，一起做个青梅竹马，孩子两人一起定个目标，然后朝着这个目标一起努力，这不是一件很美好的事情吗？孩子两人可以一起变得更加优秀，一起朝着理想中的目标努力，不仅不会耽误学业，还能够提高学习成绩，调动学习积极性。
4、帮助孩子正确区分爱情与友情。告诉孩子，虽然礼尚往来是我们的传统美德，但尽管如此我们也应该弄清对方的目的。如果对方单纯的只是送你这个朋友，那么你自然可以接受并回赠礼物。而如果对方出于追求与爱慕的目的，那你就应该仔细思量了，找对方好好谈谈，摆明你的立场和态度，让对方不要对你产生误解。
5、思想上提高。女孩在成长过程中，会遇到种种的挫折以及疑惑，尤其是感情方面，有很可能会因为一句简单的话，或者是一个简单的表情而喜欢上一个人，因为孩子的心理是最单纯的，他们的感情也是最单纯的。这个时候如果家长直截了当的挑明以及批评的话，只会让孩子单纯的喜欢受到伤害，从而在以后的人生路上留下阴影。
女儿上六年级早恋的原因
1、女孩缺少家庭的关怀
如果父母整天忙着赚钱，或者是经常出差的父母，没有时间和女孩谈心，还有一些家长只关心女儿的学习，却不关注她的身心发展情况。因六年级的女孩情绪本来就不稳定，心里话无处倾吐，只有寻找同龄人沟通。而此时异性之间的交流，往往容易产生共鸣，时间一长就会转化成早恋。
2、周边环境影响
我们常说近朱者赤近墨者黑，环境对于一个人的影响是不容忽视的。如果孩子身边全都是拼命学习的人，那么他自然也会好好学习。如果孩子身边的人都在谈恋爱，那么他也会跟风去谈恋爱。
3、对父母的模仿
孩子很多行为是父母的反射，很多孩子知道是因为爸爸妈妈相爱结婚才有的自己，所以从小时候过家家开始会模拟父母的关系。在稍微长大后会潜意识寻找自己喜欢的人，并且模仿父母的行为，也就产生早恋。