2023-10-16 16:17
1275浏览家长对于孩子的学习问题往往是比较重视的，有些家长一旦发现孩子在学习上出现了学不会的问题时，就会非常的生气，甚至是对孩子进行训斥。家长的这种行为对于孩子来说是非常受伤的，久而久之，就会使他们出现不想上学的问题。
孩子因为学不会不想上学怎么办
1、提供动力
动力的提供，需要家长每次看到孩子的任何进步，都要及时给予鼓励和支持，让他意识到自己有优点、有特长、有能力，进而由内而外自发地学习。
可以通过精神奖励和物质奖励并举的方式，让孩子从中尝到甜头，获得精神满足和物质回报。长期坚持一段时间，能够激发孩子无限的学习乐趣，改变孩子因为学不会而不想上学的问题。
2、给孩子可自由支配的时间和空间
同样都是学习，为啥现在孩子压力这么大，咱们以前不也是这么过来的么？而且还自己对自己要求挺高，没有现在孩子这么难管呀？这是因为，以前我们小时候，每天都有跟同学疯玩疯跑的时间，可现在的孩子没有，他们的课外时间被作业和课外班占满了，家长好像见不得孩子玩，有点时间也希望孩子去看书。其实，劳逸结合这是很重要的一条学习原则。
3、换位思考，接受孩子的厌学情绪
当孩子因为学不会而出现不想上学的情绪时，家长们的第一反应一定不要是粗暴的辱骂、踢打，而是应该控制好自己的情绪，理智面对。当孩子不愿意做作业，不愿意学习的时候，家长们很容易感到愤怒，但越是愤怒，家长们越是要控制好自己的情绪。
要站在孩子的角度深入的去感知这件事，要试着接受孩子此时所产生的情绪，并让孩子感觉到他是被我们所接受而非是被否定的。从而让孩子能够真正的接受你，这样我们才能让孩子情绪平复，才有利于我们接下的沟通与解决问题。
4、和老师沟通
家长和老师进行深入沟通，详细了解孩子的学习状态以及优点和不足在哪里，而不是一味地盯着考试成绩。学习目标要根据孩子现有的情况，不要定得太高，让孩子通过努力之后可以达到。这样，才能鼓励孩子，让孩子有自信，产生进一步学习的动力，改变孩子不想上学的情绪。
3、教给孩子科学的学习方法
我们都知道，学习的成本，不仅靠能力和勤奋，也要靠有效的学习方法。俗话说，掌握好的学习方法是学习成功的一半，如今的社会，知识更新速度迅速，孩子只有具备良好的学习能力和科学的学习方法，才能灵活地掌握各种信息，不断完善和充实自己。
孩子学不会怎么引导
1、了解孩子，不强加压力
家长观察了解孩子越多，就会清晰地知道孩子的特长和爱好，不要把自己的喜好或着未完成的梦想强加到孩子身上。家长要做到尊重孩子，给他想要的，让孩子做自己喜欢的事，做自己擅长的事，我们会发现，孩子不必推着前进。
2、找到问题所在
如果发现孩子出现了学不会的问题，家长要试图找出他的学习困难所在。可能是在某些问题上没有理解得很好，或是缺少足够的练习时间，家长可以找到问题所在，然后帮助孩子去解决遇到的问题。
孩子上高中学不会不想学，背后原因多种多样，可能是因为高中的学习紧张，家长想要帮助孩子，还需要针对具体问题去解决。家长需要让孩子在学习的过程中，慢慢地找到成就感，从而去爱上学习。
孩子高中学不会不想学了怎么办
1、引导孩子树立信心。当出现高中学不会不想学的现象时，其实是在自卑感中长大的。家长应该为孩子树立良好的教育观，让孩子知道什么是对的，什么是错的，什么是错误的。
2、父母们可以帮助高中生制定合理的学习计划，帮助孩子确立短期目标、长期目标。通过这种行为，能够让孩子有规律、有动力地进行学习，不会茫然无措，浪费光阴。
3、孩子高中学不会不想学，大人们应当指导孩子，对于高中的每门功课要用不同的、合适的方法。例如在学语文、英语，要注意朗读、背诵、记忆，而在学理科科目时就得注重解题思路，多与同学交流解题方法。
4、家长不要太焦虑，不能放松对于高中生来说，情绪波动是很重要的。高中生如果已经出现了厌学情绪出现，家长这时就不要总是去责骂孩子，应该及时和孩子沟通交流，找出厌学的原因所在。
5、孩子高中学不会不想学，让孩子明白学习的重要性家长要给孩子灌输学习的重要性，这样孩子才能够明白学习的重要性。家长要告诉孩子，如果我们能坚持不懈地努力，就会得到老师的表扬和表扬，这样孩子就会充满自信，也就更愿意去学习，并且自觉的进行学习。
孩子高中学不会是什么导致的
1. 基础知识薄弱：如果在学习新知识之前，基础知识掌握不牢固，那么学习新知识就会变得困难。
2. 缺乏学习动力：没有明确的学习目标，或者对学习没有兴趣，都可能导致学习动力不足。
3. 时间管理不当：如果没有合理地安排学习时间和休息时间，可能会导致学习效果不佳。
4. 环境因素：家庭环境、学校环境、社会环境等都可能对学习产生影响。如果环境不利于学习，可能会影响学习效果。
孩子高中不想学听课不认真怎么办
激励和奖励：给予孩子适当的激励和奖励，以鼓励他们的努力和进步。可以是小的奖励，如表扬、鼓励的话语，也可以是一些特殊的奖励，如外出活动、购买心仪的物品等。
培养学习兴趣：鼓励孩子多读书、参观展览、参与讨论等，培养他们对知识的兴趣和好奇心。帮助他们发现学习的乐趣和意义。
增加亲子交流：家长要多抽取一些时间来陪伴孩子，要有更多的和谐亲子交流的时间。这段时间，家长要确保自己陪孩子读书也是专注的，不会分心去干别的事情，比如刷刷手机等。
改变学习习惯：有很多人因为上课没有认真听讲，孩子因为手机玩游戏影响了学习，不能够掌握必要知识，从而导致厌学。要解决这个问题，需要改变学习习惯。例如，避免上课偷看手机或者打瞌睡，课后认真复习等等。通过这些改变，可以使学习变得更加有趣和有意义。
很多孩子在学习的过程中会因为自己学不会老师所讲的内容，就产生了厌学的想法，这种想法是不正确的。作为父母，要帮助孩子找出学不会的原因，然后帮助他们调整学习方法，慢慢改变他们不想学的情绪。
孩子学不会不想学怎么办
1、要调整好情绪沟通
父母不能因为孩子学不会、不想学就火冒三丈，或者是上来就打，即使是有的孩子很不听话，那也是子不教父之过。首先父母要调整好自己的情绪，只有心平气和才适合坐下来和孩子沟通、解决问题，光靠吵或者打骂是解决不了任何问题的，相反只会让问题更严重，甚至最终发展到无法控制的局面。
2、言传身教
父母的表率是孩子上不上进最为重要的影响因素，曾经在一次饭局上，我专门向孩子特别优秀的朋友请教如何把孩子教育的那么优秀。一位朋友的话让我记忆犹新：只需做到两点，孩子想不优秀都难：
一是我们做父母的要言传身教：对工作保持热情和上进心，在家里一定要学会多读书和学习，这样孩子在你的熏陶下一定会热爱学习并保持上进的心态。二是要为孩子创造到外面看世界的机会：很多孩子堕于学习，主要原因在于感觉现在的生活非常惬意：家庭环境优越、生活美好。
3、要正常自己作息，不给孩子更大压力
尤其是情绪焦虑的孩子，他之所以焦虑，就是因为对自己要求太高，没有达成目标，自责所致。如果父母因为孩子偶尔请假休息，就都请假在家守着孩子，三个人大眼瞪小眼，反而会让孩子焦虑情绪成倍增长，让孩子有愧疚感。
4、帮助孩子缓解压力
父母需要做两件事，一件事是跟孩子沟通，不需要把别人的期待变成自己的学习任务。第二件事是跟孩子老师沟通，表达孩子的学习压力，希望老师能在给孩子传递反馈的时候，能更讲究方式，尽量传达出积极一点的、阳光一点的信心，避免给孩子造成太大的精神困扰。
5、必要的时候，给孩子一段缓冲的时间
孩子之所以会产生不想学的心理，其本质上大多都是内心受到了相应的阴影。父母在准确了解到原因之后，在外界辅助孩子的同时，也要给孩子充足的时间进行自我恢复。甚至必要的时候，父母可以给孩子请一段时间的假期，让孩子在远离学校的环境里充分治愈自己，然后再全身心投入学校的学习生活中。
6、孩子请求帮助，及时给予回应
孩子总是会遇到自己无法解决的问题，当他向父母求救时，我们切不可加以讽刺或者冷漠回应，那只会让你的孩子离努力越来越远。父母应当视孩子问题的具体情况来给出指导意见，大部分情况下最好还是引导孩子自己思考或带领孩子一起去寻找答案。
孩子学不会不想学的表现
1、反正我也学不会
一般产生厌学情绪的孩子，会在学习上遇到挫折之后，极端自卑，感觉自己不是学习这块料，自己各方面不如别人，觉得自我智力发育落后，而不是反思自己的学习方法和态度，觉得自己学不会是一件很自然的事情，不是努力可以改变的。
2、孩子没有学习计划，缺乏学习目标
许多孩子之所以去上学，只是因为父母的期望以及交进去的学费，他们上学不是发自真心的渴望学习。他们在学习时没有目标，更没有计划，他们不知道自己为什么学习，也不知道学习这些有什么用，所以，当他们学不会的时候，就会产生不想学的想法。
孩子数学学不会，可能是基础不太扎实，也可能是学习方法不对，亦或是学习能力问题，反正只有找到问题所在，才能进行解决。
孩子数学学不会怎么办
1、重视数学课，数学是基础学科，也是中、高考提分和落分的科目，因此学生要认识到数学课的重要性，加强学习主动性，自我加压。
2、增强学习数学的兴趣，“兴趣是最好的老师”，做题时可以从比较容易的题目开始，从中感受到成功的喜悦，同时也能提高自信心，平时要看一些与数学有关的资料（数学名人、名家介绍及数学发展史等）。
3、养成良好的课前预习习惯，课前预习能使听课时心中有数，有的放矢，不被动，预习时没有弄懂的地方要做记号。
4、听好课、真正听懂课，认真听课是会做题的关键，课堂是学好数学的主阵地，课堂上要精力集中，积极思考，注意每一步推导、计算及证明的思路、技巧，听不懂的地方做记号，待有时间问老师或同学，不要因一步不懂而影响整个思路，课堂是学习数学的关键环节，教材和课堂是获得知识和能力的主要来源。
5、养孩子好的兴趣习惯、品格以及对人生规划认识，都会让孩子对数学有重新的认识，从而自愿的去学习的，比如可以让孩子检查读诵传统经典，说不定也会有意外的惊喜呢。
孩子数学学不会的原因
1、学习态度问题
有的同学在学习上态度暧昧，是坚持还是放弃，是维持还是改进，投入学习的精力也非常有限。反之，有的同学学习动力强劲，拥有坚韧不拔的意志和自主学习的意识，他们总是想方设法解决学习中遇到的困难，主动向同学、老师求教，具有良好的自我认识能力和创造学习条件的能力。所以学习态度有问题的孩子，需要多一些耐心教导孩子学习的重要性。
2、学习方法问题
有的同学根本就不琢磨学习方法，被动地跟着老师走，上课记笔记，下课写作业，机械应付，而有的学生却可以将多种学习方法融入自己的日常学习环节，养成良好的学习习惯，这种差异影响着学生的学习行为及其效果。
孩子数学学不会怎么办，孩子数学学不会一定是有原因的，不管是学习态度问题，还是学习方法问题，只有找到了具体原因，才能对症下药。
数学一直是孩子学习中的老大难，家长对此感到非常焦虑和无奈，学好数学，对孩子的帮助还是很大的，应该让孩子自己意识到这一点。
孩子数学不会做怎么办
1、为了你孩子今后能够爱上数学，爱上学习，我建议：家长要有耐心，跟孩子一起分析题目，这里的“分析”是帮孩子找出解决问题的方法，对孩子进行引导，而不是包办代替，“授之与鱼不如授之与渔”，主要还是要教给孩子方法，在家长的耐心引导下，孩子一定能想出解决问题的办法，然后放手让孩子去完成。
2、当孩子解决问题后，家长及时给予肯定或表扬，并告诉孩子，下次遇到不会解决的问题的时候该怎么去思考，从哪些方面着手去思考，并告诉孩子，我们相信他一定可以做到的，这时候孩子尝到解决问题的喜悦，尝到了成功的滋味，下次孩子再遇到难题的时候，就不会再逃避和害怕了，就会想办法去解决问题了。
3、不管哪门知识的学习，掌握知识的过程中，都会有一些错误出现，在试错中纠错，这才是学习的本质。
数学课对大多数学生而言，学好并非易事，它需要良好的思维能力和动脑习惯，在学习数学的过程中，惩罚手段不会促进思维能力的增强，反而会引起思维的混乱。正确的方法应该是当发现孩子数学有错时，心平气和地和孩子一起找出错误的原因，并予以纠正。如果是粗心引起的，教育孩子下次细心就行。如果是知识点未掌握，重新温故一下所学内容，做出正确答案就行。
千万不要惩罚孩子，惩罚只会让他越来越讨厌数学，乃至讨厌整个学习生活。
4、兴趣是最好的老师。其实数学是很有意思的。这点可以引导孩子学一些数学史，如最早的学霸毕达哥拉斯，还有就是古代数学书中的小故事，现实中的数学知识。孩子有了兴趣，就会主动探索学习，模仿那些优秀的榜样人物，就不会害怕失败，因为孩子知道，伟人都会出错，所以我们出错是正常的，认真改正就好了，孩子如果能这样想，即使孩子数学不会做，家长也要多鼓励。
孩子数学不会做怎么办？重点是引导孩子去解决问题，教会他正确面对困难，千万不能让孩子有压力，孩子产生讨厌的情绪，就会不喜欢数学学习，所以，家长一定要注意自己的教育方式。
孩子升上初中了，学习成绩下降了，这让不少家长头痛不已。初一阶段的孩子，语数外每科都不及格，其他学科成绩也很差，作为父母，伤心难过，肯定是在所难免的。但以为的伤心难过，于事无补，究竟该怎么办呢？下面一起来看看吧！
初中孩子学不会怎么办
1、让孩子提前预习。预习会让人对接下来要学习的知识有一个全面的了解，这样主动性的学习，可以大大提高学习效率，而且预习还可以提前知道哪些会，哪些不会，在上课的时间，只需要学习哪些不会的，就可以轻而易举地提高学习成绩。
2、激发孩子的学习动机。学习动机是孩子自觉主动学习的内驱力，培养孩子的学习能力，需要从激发孩子的学习动机入手。孩子对事物的好奇心强烈，就会积极地探索学习方法，从而提升学习能力；相反，如果对周围的事物不感兴趣，就不会激发起学习的欲望。
3、引导孩子设想未来，有方向有目标，他就能在学业上坚持。很多学习只有三分钟热度的孩子，都是因为在学业上充满迷茫，他不知道自己学习好有什么用。这时，如果家长能引导他设想未来，让他找到方向，就能有效地让他坚定学习。
4、提供温馨的家庭环境，营造良好学习氛围。有些孩子学习三分钟热度，往往是受到家庭不和谐影响。如果父母常常争吵，那么孩子往往会有梦魇，导致睡眠质量差，专注力也很难集中。所以，家长如果希望在孩子学业上给予帮助，那就提供温馨家庭环境，营造良好学习氛围。
5、要及时关心孩子的课业问题并给予帮助。这里的关心和帮助，并不是要家长亲自帮助孩子辅导作业，而是要留意孩子在学习方面的变化。如果孩子成绩突然猛降，往往是他在学习上遇到困难，但又不懂得及时向父母求助。这时，家长可以询问孩子关于学习的情况。父母提出建议，他就会有方向，不容易在学业上自暴自弃。
初中生要养成的良好学习习惯有哪些
1、让孩子养成认真预习的习惯，认真预习会让孩子提前了解知识点，知道哪些知识点是自己不懂，那么在有限的上课时间内就可以针对性的学习和掌握新知识。
2、让孩子养成认真总结的习惯，通过每个知识点的学习，主动找到不会的知识点并加以练习和掌握，从而让自己的知识体系没有漏洞。
3、让孩子养成认真做作业的习惯，通过认真快速的完成作用，一方面加强了知识的巩固，另一方面也节约了时间可以用于复习或者其他知识的学习。
4、让孩子养成课外学习的习惯，通过周末、寒暑假，孩子自己能通过书本之外去汲取外面的知识和教育，从而让自己的知识体系更丰富和充实。
初中孩子学习不好的原因
1、小学的时候基础太差。小学的时候只有两科语文，数学都没有认真学好，有的地方开设了英语，到了初一一下子增加到7科，语文，数学，外语，历史，政治，地理，生物，从知识的广度和难度来说大大增加，所以考不及格很正常。
2、小学的时候，家长完全是放任自流。家长从来没有关心过学生的学习，学生自己也没有主动学习的意识，学习习惯也非常的差。
3、没有意识到学习的重要性，没有主动学习的意识。现在家庭经济变好了，学生觉得读书没有什么用，而且在农村也流行读书无用论，学生根本没有主动学习的意识。自己都不想学习，成绩怎么可能好呢。
4、很多学生因笨变懒，因懒变得越笨。一部分基础不好的学生是因为自己笨，变得很懒，什么都不想做，什么也不会做，反过来因为懒，什么不想做，什么不会做，反过来也变得越笨，形成恶性循环。
有的家长说孩子二年级了，连拼音字母都不会，字也不认识几个，基础太差了，怎么学也学不会。这种状态，对孩子今后的学习也会影响很大。好在还是初始阶段的障碍，赶紧补救回来，否则，以后问题会越来越多，积重难返了。
二年级孩子学不会怎么办
1、培养孩子学习的兴趣。孩子在学习中出现了问题，家长不要马上告诉他解决的办法或者答案，而是要鼓励孩子自己去读书、查阅资料，当孩子通过自己的努力找到答案时，便会欣喜若狂，感受到成功的快乐，品尝到学习的乐趣。
2、引导孩子学习。作为家长，我们应该对孩子多点学习上的引领，多点学习上的参与，多点学习上的陪伴，多点学习上的指导，多点学习上的融入，多点学习上的有效互动。从而让孩子渐渐知道怎么去学习，学习什么。这时的家长，要做好有效监督，有效陪伴，有效参与，有效互动，让孩子渐渐的意识到什么是学习，学习什么，怎么学习。
3、有针对性的学习。针对考试的错题的知识点，进行针对性的辅导，考试完之后要对错题进行知识点的分类，哪些属于哪个章节的内容，同一章节或者同一知识点的错题进行练习和讲解，理解之后需要用类似的题目进行测试，保证这种类似的题型已经掌握，才可进行下个知识点的攻克。
4、培养孩子预习的习惯。预习就是让孩子在老师未教新知识之前就熟悉书本内容，家长可以引导孩子理解新的知识，让孩子在理解不了的内容上打上问号，让孩子在上课时候着重听自己不理解的知识。预习需要在家进行，因为是培养习惯，所以一定要坚持下去，预习的时间不用太长，大概5-10分钟即可，目的是让孩子提前熟悉课本内容。
5、辅导孩子的基础知识。孩子年龄小接受能力会有一个过程，刚开始会比较差，家长在孩子学习的时候家长多给予孩子一些帮助，帮助孩子进入学习的状态，促进孩子对学习的理解能力，基础辅导对孩子的帮助还是比较好的。
家长不能因为孩子成绩差而批评指责孩子，因为所有的孩子都希望得到周围人的认可，学习成绩差的孩子通常感觉不到其他同学的认可。如果家长还是一味的打孩子，孩子会对自己的学习能力失去信心，进而厌学。这个时候，帮助孩子提高学习成绩是非常困难的。
家长要明白孩子步入三年级后，英语科目的学习难度有所增加，同时也是孩子正式跨入英语学科的第一步。因为在孩子一二年级学习到的英语知识少之又少，在三年级的时候孩子都是带着满腔热血来学习英语的，这时培养孩子对英语科目兴趣很重要的。所以家长要在这个时候，激发孩子对英语知识的求知欲。
三年级英语孩子学不会怎么办
1、重视听英语
因为孩子之前没接触过英语学习，最多就是孩子能在课堂上听老师说几句英语，老师课下留的作业也大多是书面性的作业，比如抄单词、抄句子课文什么的。所以在孩子三年级学习英语时，注重听英语是必不可少的。家长可以有意无意地让孩子接触到一些英文听力，比如在家时可以听一些英文歌曲，帮孩子选择一些合适的英文原版动画电影陪孩子一起观看，既能拉近亲子关系又给孩子创造了听英文的机会。
2. 重视说英语
在课堂上老师会对孩子进行英语提问，让孩子用英语发言能激发孩子对学习英语的兴趣，班级人数众多和控制时间的情况下，孩子能在课堂上用英语和老师交流的机会并不多。所以这就需要家长在其他的时候给孩子创造一些学习英语的机会，在家里可以和孩子玩一些关于英语的游戏或者和孩子创设一些英文对话的情景来练习英语小对话，这样不仅能陪伴孩子也能让孩子体验到英语学习的乐趣。
3、重视写英语
写是一个特别考验孩子阅读量和词汇积累量的方式，通过写的形式孩子可以明确哪些英语词汇是没有掌握的，以及表达同样的意思怎么用词会更合适。写也可以让孩子在大脑中对学过的知识进行搜索梳理和沉淀。家长可以引导孩子每天写几句英文来记述自己的生活，可以不要求孩子写的多好。主要是让孩子体验到写的自由与乐趣，让孩子感受学习英语的快乐。
4、重视背课文
背课文能够使孩子全面学习单词和语法，不仅学会每个单词和句法现象的本身，还能够了解它们在实际使用时候的用法，搭配和其它的语气特征更好的做到学用结合。背课文时可以大声的读和背，这样对于孩子形成良好的语感至关重要。背一篇课文能帮助孩子强化练习的语速，迅速提高英语口语水平，增强学习英语的自信心。
小学的课程学习当中最重要的就是英语学科，所以英语是孩子学习当中必须要掌握的一门学科，如果孩子在三年级英语没有学好的话，那会在后面的学习中更困难。所以家长一定要让孩子努力认真的学习英语，不要抱着玩的心态去学习，不然成绩非但没提高还会下降。
孩子一年级数学学习中，出现等式这一类题型，而孩子在面的这类题型时，往往由于看不懂题意，出错率特别高。由于小学一年级孩子识字量有限，并且理解能力也有限，因此不会读题、读不懂题都是很正常的。
一年级孩子数学不会读题怎么办
1、选择图文结合的绘本，边听故事边理解文字。现阶段的孩子思维过程往往依靠具体的表象，不易理解较抽象或与日常经验很少联系的东西。家长在选择孩子读物的时候应留意内容是否具体生动、贴近生活，其中故事性强、与生活实际相联系、外加一两句简单描述的绘本是较好的选择。
另外，现阶段孩子的思维还带有很大的依赖性和模仿性，独立而灵活思考问题的能力较差。在孩子一开始阅读的时候，父母可以一边逐字读给孩子听，一边用手指的动作引导孩子关注每一个字的字形，同时读出每一个字的发音。
2、数学语言具体化。在数学学习中，很多问题都来源于生活。在阅读理解数学题目时，家长可以先有意识地引导孩子创设一些生活情境。比如最为抽象的“图文算式”，可以结合生活中的情景，将抽象的算式生活化。
3、抓“关键词”读。孩子读题时家长还要指导他们善于抓住题目中的关键字、词或句，准确理解其表达的意义。只有孩子在读题中养成认真推敲、咬文嚼字的习惯，才能真正理解题意。为了让孩子能把认真读题、仔细推敲的过程表现出来，强化孩子认真审题的意识，家长可以要求孩子一边读题，一边重要的字词圈起来，提醒自己注意。
一年级孩子数学不会举一反三怎么办
1、鼓励孩子平时多思考问题，不包办孩子生活中的琐事。很多父母在教育一年级孩子的时候喜欢帮他去做很多事情，但是从来都不让他亲自去尝试。要知道孩子在做一件事情的时候，脑袋也一定会跟着思考。
这时就是锻炼孩子勤于思考问题的最佳时机，只有让孩子多尝试去做才能够让他的思维能力也得到锻炼。而且不要打击孩子思考问题的积极性，在言语上多给一些鼓励。
2、对孩子进行归纳练习。家长平时多让孩子学习整理玩具，对东西进行归纳，这样也能有效增强他的逻辑思维能力。在整理的过程中，家长要告诉他可以按照不同颜色、形状、物体进行分类摆放。
这样一来，孩子们就会养成从不同的角度去寻找事物的规律，慢慢的逻辑思维能力也会越来越强。
一年级小孩子在学习数学时，家长要循序渐进，一步步培养孩子理解能力，分析能力。家长可以有意识多找一些这类题目，不读题，让孩子看图来理解题意，提高他们的解题能力，切记不要代劳过多。