2023-10-16 09:58
1442浏览抄作业的行为是大多数人都经历过的，相信有不少家长都有过这样的行为，但是，对于孩子抄别人作业的问题，家长还是不支持的。其实，偶尔一次这样的行为是没有什么问题的，如果家长发现孩子经常出现这种情况，就需要引起重视了。
发现小孩抄别人作业家长怎样处理
1、向孩子了解抄作业的原因
家长发现孩子有抄别人作业的问题以后，不能只顾着批评孩子或把孩子痛打一顿，而是要静下心来跟孩子沟通，了解孩子抄作业的原因。有的孩子可能是太懒惰、不愿意写作业而主动抄同学的作业，有的孩子可能是因为没有听懂上课内容、不会写作业而不得不抄同学的作业。所以，家长要心平气和地跟孩子了解抄作业的真实原因，进而采取不同的应对措施。
2、让孩子意识到问题的严重性
知道了原因，家长就知道怎么去帮助孩子了，这个方法你们都比我聪明，不用多说了。之后，最重要的是要让孩子意识到，抄别人作业这个行为背后反应出来的原则问题“不诚信”，是非常严重的。
诚信，人之根本，子曰：“弟子入者孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”可见“诚信”对于一个人有多么的重要。同时，在日常生活中，诚信是一个人的立身之本，同样也尤为重要。
作为成人的我们，不愿意和一个喜欢撒谎、不诚信的人交朋友、公事、做生意。那作为一个小朋友，愿意和一个爱撒谎、说话不算话的小朋友交朋友吗？显然不愿意对吗？所以认识到这个问题的严重性了吧？
3、注意与孩子沟通并尝试解决问题的态度和方式
这个需要在平时就建立起与孩子良好的沟通关系，但是不要担心，无论曾经是否已经建立，这次就是建立或者推进你们彼此信任以及解决沟通问题的一个契机。
不要发火，不要打骂，要心平气和地了解相应的情况，然后以我们的亲身经历也好，或者身边的故事也好，去温和善意地与孩子交流，而不是空谈大道理。
说教式的教训，甚至是带有恶意的呵斥，这些都是不可取的。在孩子青春成长的关键时期，往往我们需要转换作为家长的沟通方式，才能够与孩子达成良好的沟通效果，实现最高效率。
4、宽松的环境很重要
家长要给孩子一个宽松的环境很重要，不主张无理由的批评，你可以不经意地抽查一下他的作业，搞个简单测验，如果孩子确实掌握了，可以不去追究他抄作业。适当的时候和他聊聊，了解一下孩子心理，侧面提提同学中是否有抄作业的，听听他对此现象的看法，再作下一步打算。
小孩抄别人作业的原因
1、疏于引导导致抄作业。家庭和学校是孩子完成抄袭行为的主要场所，因此在引导孩子摆脱抄袭习惯方面，家长和老师都负有责任。最恰当的做法就是每天关心孩子的作业，发现抄袭现象立即用疏导的方式纠正，将孩子的不良习惯消灭在萌芽阶段。
如果发现了问题不加认真纠正，孩子就会在心理上觉得抄袭没什么大不了，久而久之就会养成习惯。需要注意的是在引导孩子改正抄袭习惯的时候一定要注意方法，不可过于严厉，也不可轻描淡写。
2、自卑心理作怪。这类学生不相信自己的能力，总认为自己比别人笨，对自己的作业准确性总持怀疑态度。这样，抄别人作业就成了他的一种心理依托。
作为家长，首先需要调整孩子的作息时间，保证他有充足的睡眠时间。建议设定合理的手机使用规定，例如每天晚上10点关机或交给家长保管。可以与孩子好好沟通，让他明白晚上使用手机对身体和眼睛的伤害，帮助他养成正确的上网习惯。同时，也可以给孩子提供更多有趣的活动，让他逐渐减少对手机的依赖，开发其他兴趣爱好。
首先咱们大人找自身原因，孩子为什么会在半夜偷玩手机，肯定是有原因的。
第一，可能是家长白天爱唠叨，管的太严格，不给孩子玩的机会。
第二，孩子可能厌学，沉迷于游戏。
第三，看孩子是多大年龄，也可能是早恋，现在的孩子都比较早熟，偷偷聊天也是有可能的。
总之能先了解事情，发现孩子半夜玩手机呢，不要急于进去打骂，现在的家长基本都比较火澡，虽然看到很生气，但是要沉住气，不要轻易发火，问问孩子玩的什么，为什么会在半夜玩，先听听孩子怎么说，咱们这样做呢，是和孩子做好亲子关系，就是他玩手机了，关系好，孩子会听我们的话，不至于和孩子闹别扭，两败俱伤。
基本上所有的孩子都对电子设备感兴趣，这几年来，科技迅速发展，孩子这种玩电子备行为很正常。新闻也曾经报道过国外的孩子玩电子设备的时间比国内的孩子还长。
但是孩子半夜偷偷起来玩手机，这个做法就不太好了，因为夜间睡眠对于孩子还是很重要的，而且夜间周围光线比较暗，眼睛直接对着手机，对眼睛的伤害是很大的。对于孩子的这种情况，首先爸爸妈妈要想一下，是不是平时不允许孩子玩或者他自己觉得玩的时间太少，所以晚上偷偷玩，这一点家长一定要好好和孩子沟通。
玩手机这个事情现在是控制不住的，毕竟父母自己很多时候都在玩，孩子是从小见到大的，所以这种情况下，只能是想怎么去引导孩子怎么去控制玩手机的时间，而不是父母一味的控制孩子玩手机的时间，你越不让他玩，他就越会抓心挠肝的想，父母高度管控，反而会让孩子产生逆反心理。年纪稍大点，他们会自己存一些钱，自己买个手机，也有可能在学校跟同学借手机，上课打游戏，那时候父母不在身边管着，爱怎么玩就怎么玩，岂不是更耽误学习。与其让他偷偷玩，还不如光明正大的，他不用避着家长，家长也可以更好的掌握孩子浏览的信息和喜欢的游戏，增加双方的话题和孩子对家长的信任度。
这个时候，父母可以和孩子协商使用手机或者可以玩游戏的时间长短，在限定的时间里使用，给他树立一个正确的观念，而不是写完作业就能玩手机，或者吃完饭菜可以玩手机这么笼统的说法。而且游戏也有一些益智游戏，也能起到开发大脑的作用，适当玩游戏对孩子大脑也是有一定的帮助的，现在大学都有游戏专业，经常还看到报道过某个省的高考状元也会玩游戏等等。只有让孩子树立一个正确的观念，知道什么时候可以玩手机，什么时候该学习，这才是最有效的方法。
最后，家长可以让孩子转移兴趣点，即使再喜欢玩手机的孩子，他也会有其他兴趣爱好，例如，体育锻炼，户外玩耍等，家长可以给孩子创造一些让他转移兴趣的机会。
很多青少年，因为受到周围环境的影响，产生了早恋的行为，其实这种现象是正常的，每个青春期的少年，都会对自己周围的异性产生好感。孩子面对这类想法，不要过度恐慌，要正视自己的变化，多沟自己的父母沟通，父母也是从青春期成长过来的，所以一定要听听大人的意见，不要一股脑的投入到早恋中去，要理性看待这类问题。
青少年早恋家长应该怎样处理
1、不要冲动
作为家长，这时候，切不可因为孩子早恋，就对其大打出手等，使用暴力的方式解决问题，相反，如果你采用这种方式进行教育、想要阻止孩子早恋，只可能是治标不治本，而且对于叛逆期的孩子，还可能变本加厉，对孩子成长造成影响。家长应该多和孩子沟通，静下心来，慢慢了解自己的孩子的内心想法，为什么要早恋，早恋让他获得了什么等等。
2、多沟通
在沟通过程中，你千万不要揣着父母的架子去跟孩子交谈，要以朋友的身份跟孩子交谈，这样孩子也更容易跟你吐露心声。比如以朋友的身份跟孩子交谈，你完全可以八卦的问他，类似有没有喜欢的人、暗恋的人这样的问题，即使孩子回答的有所顾忌，你也能从他的只言片语中，挖掘出你想要的信息，所以一定要注意沟通的技巧。
3、正确引导
不管你们的沟通结果如何，也不管他有没有萌发早恋的种子，给孩子树立正确的恋爱价值观，是每个孩子进入青春期后，无论父母还是老师都应当做的。青春期的孩子在思想上，还处于半成熟与成熟之间，对许多事物的认识不够全面，处理问题有欠妥当，所以这个时候就需要父母正确引导，所以家长要发挥一个榜样的力量。
4、要给孩子讲清后果
这个时期的孩子还不能想太多的事情。他们只是在生理成长的作用下，凭着好奇心去做事。但处在这个时期的人是不可能自拔的，所以做家长的要和孩子说清这么做的后果，但坚决不要威胁。那样你只能让孩子感到在你这得不到温暖，这样他也只能去找他的恋爱对象，最后是适得其反，所以一定不要强迫孩子。
青少年早恋的原因
1、周围氛围的影响
青春期少男少女一般都喜欢看小说、电视、电影和戏剧等，大都喜欢唱歌。然而这却对正处青春期的学生的性心理起到了催化作用。如今，社会对孩子的早恋给予过多渲染，描写孩子早恋的文学作品、影视节目纷纷出台，使青少年觉得孩子的早恋成为学校中的主流，其结果反而对学生的早恋，起到一种推波助澜的作用，所以家长要给孩子营造一个好的生活环境。
2、攀比心理
一些学校的学生的早恋是受同学或知心朋友的影响，为了不失面子而加入早恋者的行列的。青春期的学生喜欢三五成群结成小团体，而寄宿制学校的学生，往往形成不同的多个小团体，而有的小团体则是早恋同盟者的小交际圈。现在有的小学生竟也在追求“早恋”，认为没有对象很丢脸。所以面对这类现象，家长要及时引导孩子，给孩子正确的恋爱观。
一定范围内，父母或长辈越干涉儿女的感情，他们之间的爱情反而会越深，恋爱关系也会变得更加牢固，但最终往往以悲剧收场。这种效应在早恋的青少年身上表现得尤为明显。那么，青少年早恋家长应该怎样处理？
青少年早恋家长应该怎样处理
1、以朋友的姿态倾听孩子的心声
慢慢开导孩子早恋中的孩子都希望能得到别人的理解和支持，尽管他们也明白早恋会遭受异样的目光，尤其是家长对此的看法。如果这个时候，家长主动去倾听孩子的心声，而不是一味地压制，那么就有可能化解他们的心结，让他们走出困境。
2、帮助孩子正视“青春期恋情”
家长应该告诉孩子，美好的爱情并不只是单纯的异性相吸，还包括高尚的情操和充实的精神生活。如果您的孩子已经有了恋情，家长应当帮助孩子分析这段恋情。如果孩子是被对方的优点和长处吸引，就该把这种美好的情感和对对方的钦佩、欣赏化为努力自我提升的动力；如果孩子是被对方的外貌或家境所吸引，家长就该告诉孩子这种感情是肤浅的，物质和外在只是表面，内在精神的高尚和充实才是最重要的。
3、加强和孩子的沟通，了解孩子思想动向
家长在这一阶段应该多和孩子聊天，注意孩子的思想动向。甚至可以安排一些亲子活动，比如：一起看场电影、和孩子一起去K歌、去看演唱会、一起进行体育运动，等等。不要刻意的“说教”孩子，而是像朋友聊天一样，鼓励孩子说出自己的想法。家长不要刻意避免在孩子面前谈“青春期恋情”。其实，家长越是开放坦白的和孩子谈“青春期恋情”的事，孩子越是能打破对“恋爱”的神秘感。
4、正确面对早恋
早恋，其实有两个作用，一个是积极，一个是消极。父母不要觉得孩子恋爱了，就一定会把学习落下，有的早恋还会促进两人的学习进步，彼此互相鼓励。
学会尊重孩子的想法，把选择权留给孩子，不要那么亢奋，反而有助于孩子青春期对早恋向往的心理过渡。
青少年早恋家长应该怎样处理，父母对孩子早恋行为要有科学的认识和合理的引导，把孩子的早恋行为变成他们健康成长的一个契机。
当今社会来说，孩子早恋是比较常见的现象。越来越多的孩子走向早恋的道路，但是这个时期孩子是没有正确的爱情观念的，所以也很容易混淆友情和爱情。当家长发现孩子有早恋的迹象要怎么和孩子沟通呢？
小孩早恋家长要怎样去跟他沟通
1、家长不可以对孩子打骂，并且懂得尊重孩子。家长如果发现孩子早恋后不可以简单粗暴的对待，不可以打骂孩子，毕竟是未成年人，逆反心理特别严重。这样做只会加大他的逆反心理，让他排斥你，认为你剥夺了他的真爱，要拆散他们。你可以与自己的孩子多加沟通，向孩子说明早恋的原因和利弊，帮助孩子找到问题所在，充分信任和理解孩子，尊重孩子，往往这样做会起到意想不到的效果。
2、家长应该和孩子做心理辅导。要让孩子知道，每个时期的人都是有不同的责任和生活的，学生时期就是学习，毕业了就要工作，到了年龄就该恋爱、结婚、生孩子。这些是人的生活规律，是不能违背的。还有可能孩子就是单纯的友谊，家长在处理早恋问题的时候，一定要多留心，多观察，冷静和理智的处理解决问题。不要盲目的处理，会严重影响孩子的心理。
3，父母需要正确引导。青春期孩子会有这种想法也是很正常的，不管和孩子的沟通结果如何，也不管孩子有没有早恋，这一步都是必修课。这个时候树立孩子正确的恋爱价值观，是每个孩子进入青春期后父母应当做的。青春期的孩子在思想上不太成熟，对许多事物的认识不够全面，所以这个时候就需要家长引导。这个引导并不是告诉孩子早恋是错误的、不允许早恋等等，而是要给孩子分析早恋时机的不合宜。
4、每个阶段都有每个阶段孩子必须经历的事情，孩子进入青春期会埋下恋爱的种子是身体发育的正常现象。迈进青春期的孩子也应知道在人生的什么阶段应体验到什么样的生活，参与那一年龄阶段的人的活动，这并不是随心所欲的，否则会误入歧途。
小孩子早恋的原因
1、生理原因
15-18岁的孩子第二性特征刚刚形成，生理变化引起了性心理的微妙变化，青少年随着生理的发展开始产生性意识。在这种变化过程中，他们希望与同龄异性交往的心理便应运而生。这时女孩子追求异性的心理早于男生，青春期少女的心理是朦胧的或是理想化的，甚至有些少女把自己爱恋的男性作为崇拜的偶像而产生错误的爱情观念。
2、社会原因
现在这个时代社会对孩子的早恋给予过多渲染，比如说描写孩子恋爱的小说、影视节目、还有身边同伴的影响、这些会让青少年孩子觉得早恋就是学校比较主流的。这些都是对学生的早恋起到一种推波助澜的作用。存在学生早恋倾向的原因当然很多，但社会的影响应该是起决定作用的。
3、家庭原因
如果家长因为工作忙等原因忽视了孩子，那么长期下来孩子是比较缺爱的，他想要被关注，并且希望自己可以被注意到。如果这份关注不能从爸爸妈妈身上获得，他就会去寻找其他肯定自己的人。因此，父母要在孩子的身上多用心，孩子进步了要称赞，失败了要鼓励，让孩子意识到父母一直在关心自己。
调整好心态，认真关注、细心观察孩子，在信任理解的基础上沟通。小孩早恋家长要怎样去跟他沟通，与孩子做朋友，了解他们的喜好，加以正向引导。
小孩早恋家长要怎样去跟他沟通
1、多倾听，少干涉
不要总像侦查员一样去监测。孩子会有察觉的，他会想尽办法去躲开父母，其实恋爱都费不了那么大功夫，躲避父母可花了不少的脑细胞，更加分散了学习精力。
跟孩子谈的时候，不要过早的下结论，这小小年纪谈恋爱，多影响学习。这样谈的话，孩子也会迅速得出结论，父母不接纳，直接关闭了对话框。
2、要理解孩子的早恋行为
早恋是每个青春期的孩子共有的行为，大文豪歌德曾说“哪个少年不钟情，哪个少女不怀春”他想告诉我们的是早恋行为是每个青春期少男少女人生之中必须经历的的，是正常的一种现象，作为父母的不要不要夸大问题实质上升到道德的曾面，我们要对她们推心置腹，让她们体会到家长对她们的关心和呵护。
3、耐心沟通
耐心的跟孩子沟通是处理好早恋问题的第一步，只有孩子能够在你的面前能够敞开心扉的与你交流，你就走出了处理好这个问题的第一步。
在有了良好的沟通前提下，我们就可以告诉孩子，在青春的萌动期所产生的对异性的好感是人生中非常重要的一次经历，但是我们要在保持友谊的距离上与异性进行友好的相处。
4、以朋友的方式沟通
首先要和孩子以朋友式交流，让他她们知道做父母的并不是坚决反对。然后把早恋的优劣处通过过来人的方式告诉他她们。最好的方式两家的父母要能相互知晓孩子早恋的事，不要以粗暴方式去处理，以引导为主，顺其自然。
5、不要打骂孩子
这得看你对早恋的态度，其实孩子早恋真的很正常，毕竟青春期总会萌生出早恋这种想法，在知道孩子早恋的时候不要用过激语言或者暴打孩子来威胁让孩子分手之类的，这样只会激发孩子的逆反心理，我们可以好好的跟他们聊，好好的分析，而不是过激的语言刺激。
小孩早恋家长要怎样去跟他沟通，和孩子像朋友一样相处，不要用身份打压她。可以与孩子交流，了解孩子所想，正确的引导比棒打鸳鸯更有效。
有的女孩子上了初中以后，原本成绩是很不错的，后来不知道是为什么成绩下滑的很厉害。家长和老师沟通过以后，才知道原来是自己的女儿在初中谈恋爱造成的。早恋一直是最让家长抵制的，现在既然已经发生了，家长就需要知道女儿初中谈恋爱家长怎么正确处理。
发现女儿初中谈恋爱家长怎么处理
1、切忌打骂。当家长们发现自己的孩子开始恋爱了，不要先激动的质问孩子，更不要直接就戳穿孩子，切记不要对孩子打骂教育。家长们应该先冷静下来，观察下孩子的心理变化和学习情况，有的恋爱是会让人进步，如果孩子呈现的是好的状态发展，家长们可以循序渐进的引导教育孩子。
2、良好沟通。在沟通过程中，你千万不要揣着父母的架子去跟孩子交谈，要以朋友的身份跟孩子交谈，这样孩子也更容易跟你吐露心声。比如以朋友的身份跟孩子交谈，你完全可以八卦的问他类似有没有喜欢的人、暗恋的人这样的问题，即使孩子回答的有所顾忌，你也能从他的只言片语中挖掘出你想要的信息。
3、讲清早恋的危害。杜绝初中生早恋就应该先让他们在知道早恋的危害，从心里上让孩子知道早恋的坏处。早恋是最直接能影响到初中生的学习成绩的重要因素，早恋肯定会脑海里经常想两个人的事，一旦有这样的想法就会开始思想不集中、溜号，这是导致学业的重要的原因。
4、多参加活动。家长发现女儿初中谈恋，就要多引导初中生树立正确交友观念，平时可以让初中生多参加一些有意义的集活动，或者老师可以举办一些拒绝早恋的出题班会，引导学生走向正确的道路。
5、鼓励孩子跟异性朋友交往。家长千万不要因为孩子跟异性朋友打电话、一起玩就保持一种虎视眈眈的态度，就像现在很多家长在孩子学生时期不允许谈恋爱，但毕业后立马就催婚一样矛盾。所以，家长切忌阻挡孩子跟异性交往，反而应该鼓励孩子跟异性同学组建友谊。
女孩初中谈恋爱的原因
1、成长过程的生理需要。随着年龄的增长，他们的生理和心理也在发生着变化，也更加需要得到除了父母之外的其他人对自己的肯定、赞许和认同。这是人的自然属性，没有规则可循，没有道理可讲，没有性别限制，它的存在没有错，这是每个成年人也都经历过的。
2、缺少陪伴。很少一部分人是因为自己的家庭不幸福，或者是比较孤独的留守青少年。渴求温暖寻求一份寄托。也有的只是自己默默的喜欢，谈不上早恋，被家长觉察到，大张旗鼓的抨击后，再加上青春期的逆反，他们会由明知山有虎，偏向虎山行的蠢蠢欲动，最后发展成早恋。
3、年龄的驱使。初中学生一般年龄在13——16岁之间，在这一年龄段，孩子正值青春期，身体和生理都在发生巨大变化，他们开始对异性产生好感、向往，且相互吸引，甚至互诉衷肠。但这一年龄段，身体、生理的发展与心理的发展极不同步，即身体、生理发展迅速，心理发展缓慢，把握不好自己，极容易上当，受到伤害。
面对孩子没有完成作业的问题，家长们首先要弄清楚孩子为什么完不成作业，然后再根据孩子的问题，对孩子进行正确的引导，帮助孩子解决困难，孩子自然就会认真的完成作业了。
孩子没有完成作业家长应该怎么处理
1、家长应对孩子不按时完成作业的事，要积极行动起来，并采取一定的措施，来督促学生首先完成作业。要尽量温和委婉地与孩子沟通，进一步了解孩子的所思所想。然后在答应满足孩子部分要求时，也应对孩子提出相应的要求。
2、帮助孩子找到解决办法。孩子作业完不成遇到了问题时，自己已经很难受了，家长要做的是，在事情发生之后，跟孩子一起找到更好的解决方法，如何避免发生类似的问题，让孩子多想出来几个方法，学会事后反思的能力，在发生过的错误中得到成长。
3、家长要引导孩子合理制定写作业计划，并在写作业的过程中关注计划的推进情况，这样做就能加快写作业的速度。当然，家长还要提醒孩子必须适当安排合理的休息调整时间，这样做就能避免孩子出现大脑过度疲劳的问题。
4、父母不要给孩子做负面榜样。父母是孩子人生中的第一任老师，童年时期的孩子模仿能力又特别强，容易受到家庭环境和父母教育方式的影响。为了使孩子减少攻击别人的行为，父母一定要改变自己的教育方式，坚决杜绝体罚孩子。
5、定期复盘和反思。当孩子如果做作业超时比较长的话，家长可与孩子一起反思为什么超时时间过长，找出原因，比如做作业分神等情况，作出反思，争取以后改正。做作业超时作出反思也是一个重要的步骤，可以从中慢慢找出孩子做作业拖沓的原因，慢慢改正，他们的做作业习惯也会慢慢变好。
孩子完不成作业的原因
1、孩子在寻求关注
孩子有时候故意磨蹭，抱怨作业难、不会做，其实是想获得妈妈的关注。很多家长白天忙工作，晚上忙家务，并没有太多精力陪孩子。而只有在辅导作业时，才能跟孩子近距离相伴。孩子都很聪明，知道家长对 “作业”的重视程度，甚至超过自己，所以经常把“作业”当成诱饵。
2、孩子时间管理能力差
孩子的时间管理能力比较差，对于时间也没有什么概念，因此不能够按时的去完成作业。
3、贪玩，效率低
现在孩子之所以做不完作业，也不能都怪贪玩，干扰因素太多。因为有些孩子，从放了学开始做作业，吃完又立马做作业，结果还是做到半夜。当然，可能是有些孩子效率比较低，但是也跟作业多有关。
孩子不爱写作业怎么办
了解孩子不爱写作的原因。在孩子不愿意学习的情况下，首先要了解孩子的原因。孩子不愿意学习可能是因为学习内容太难或太无聊，也可能是因为孩子身体不舒服或心情烦躁等。只有了解孩子的原因，才能采取正确的教育方式。
赏识鼓励法。这就对孩子进行夸奖表扬，如果孩子按时完成作业，或者作业完成很好。让家长和孩子都夸，培养他的自信心，长期下来，他就会觉得自己很棒。觉得要是再不做作业就对不起大家的信任，从此，就可以改掉不爱做作业的毛病了。
作业分段。家长先了解孩子的作业量，如果作业太多，就进行作业分割，分成2-3份。完成一份作业，可以休息15分钟，然后再去做作业，再休息。作业分段后，孩子的注意力也会更加集中，等养成高度集中学习的好习惯时就不用再分割时间了。
谢谢老师提醒和关心，我会多留意孩子的学习情况，不辜负老师对孩子的厚望。
孩子未完成作业家长怎样回复老师
老师检查学生的作业，批评学生作业未完成，是老师履职尽责的表现，也是关爱学生的表现。家长应首先表示理解与感谢，然后再主动地与老师一起查找学生未完成作业的原因。
比如:是作业量过多吗？是比较难吗？是因为学生懒惰拖拉吗？是其他什么原因吗？找到原因了，才好有的放矢，对症下药，才有可能帮助学生“戒掉”不能及时完成作业的“毛病”。
切不可不问缘由，对老师心怀不满或者言行失当，或者盲目地斥责、打骂自家的孩子。只有心态端正、言行得体，才有利于体现尊师之大义，才有利于学生的进步。
孩子未完成作业有什么原因
1、孩子在寻求关注。孩子有时候故意磨蹭，抱怨作业难、不会做，其实是想获得妈妈的关注。很多家长白天忙工作，晚上忙家务，并没有太多精力陪孩子。而只有在辅导作业时，才能跟孩子近距离相伴。
孩子都很聪明，知道家长对 “作业”的重视程度，甚至超过自己，所以经常把“作业”当成诱饵。
2、亲子关系不好。许多孩子因为不喜欢家长管教自己的方式，所以就不喜欢家长安排给自己的任何事。在学习上消极怠工，在作业上故意拖延，也可能成为孩子对抗家长的一种方式。
同时，亲子关系不好的家庭，孩子对生活的热情也低，学习上就缺少上进心，特别容易自暴自弃。
3、孩子时间管理能力差。
成年人几乎都有本能的时间感知能力，这种能力是不需要时时刻刻看钟表的。比如，吃一顿饭大概过去了30分钟，跟朋友打了个电话大概10分钟，洗碗收厨房大概花了20分钟。成年人的身体里有一个“内在时钟”，本能的时间感知跟真实的钟表误差通常不到20%。这是由长年累月的生活经验形成的。
然而孩子没有这个能力，他们的内在钟表还没形成。许多孩子不能按时完成作业，正是因为这个原因。
孩子未完成作业怎么办
要先搞清楚孩子不完成作业的原因是什么？是因为他不会做还是做不完或者是偷懒不想做？小孩子不喜欢做作业，这是处于儿童期的正常现象，这个时候我们自己也不要急躁，应当注意方式方法，好好的与孩子沟通交流，如果孩子的作业太多，可以让孩子做一会作业就去适当的放松一下，休息一下，给孩子一些鼓励以及奖励，家长最重要的是要有耐心，要引导孩子去做作业。
孩子不完成作业很多也都是因为还没有养成来良好的学习习惯，这个阶段家长都要多花功夫陪孩子学习与作业，并规定孩子完成作业的时间，当孩子写字时，家长不要给孩子喝水或吃东西，让孩子养成专心致志做作业的习惯，使得孩子养成良好的学习习惯，这样的陪练大概要持续三年左右的时间。
同时，家长也要在家里养成爱学习的习惯，要看看书，给孩子做好榜样，让孩子在潜移默化中也养成学习的好习惯。这样他在做作业的时候也不会形成拖拉，犯懒的习惯，他也会慢慢拥有更多的耐心和自制力。
在孩子不做作业的时候，可以告诉他不完成作业的后果，同时可以跟老师说一下，用一些方法让孩子知道不做作业会有什么不好的后果，同时，一边批评一边也要鼓励。
小孩偷东西主要是他们的父母经常没有满足孩子的需求，导致孩子渴望要的东西没有得到满足，只有从别人那拿到的东西满足自己的追求，做父母要尽量去满足孩子的要求，再做正确的引导，让孩子看到别人的东西再好也不要去拿，然后回家父母尽量去满足，引导正确方向。
家长要弄清楚孩子偷东西原因，给孩子建立“物权意识”，让他们知道自己的行为是错误的，给孩子树立一个良好的榜样，平时要多和孩子进行沟通交流，了解他们的心理动态。
孩子拿了别人的东西，家长第一时间应该教育孩子拿别人东西是一种非常不礼貌的行为，尤其是偷拿别人的东西是可耻的，家长要问清楚孩子是偷拿别人的还是经过别人允许拿的。要制止孩子这种爱拿别人东西的坏毛病。
家长要及时与孩子一起去该东西主人的家中赔礼道歉，让孩子明白做错了事情要学会自己承担责任，从而遏制孩子爱拿别人东西的思想，让孩子意识到自己的行为的错误。
给孩子一些警告，告诉他如果以后再犯，就会告诉学校的老师同学们，甚至是警察叔叔，让警察叔叔好好管教一番，这样可以让孩子提高警惕，让他以后不敢轻举妄动。
让孩子树立一个观念：别人的东西不能拿，要告诫孩子对于别人的东西我们应该尊重，孩子拿了别人的东西，家长应该耐心教育孩子，鼓励孩子物归原主，以后要加强监督，警惕孩子有没有说谎。
孩子认知不够，如果才一到三岁的孩子，他可能都还分不清楚东西有你我之分，以为别人的东西也是自己的，当看到喜欢的东西，就会不由自主的去拿走，这种行为根本不能说“偷”，但作为家长，当看到孩子这样做时，必须趁此教育，告诉孩子，这东西不是自己的，不可以拿走，多次教导后，孩子就慢慢知道东西有你我之分。
如果孩子已经比较大了，这种基本的道德观应该清楚明白，可作为父母由于平时没有加以管教，总觉得孩子还小，随便拿点别人的东西无所谓，父母的不在乎，就会造成孩子得寸进尺，慢慢的就真的会变成“盗窃”。父母的教导是非常重要的，如果能及时指出错误，孩子就不会一错再错。
家庭是社会的小窗口。家长要以身作则，给孩子做出榜样，生活的周围环境非常主要，耳熏目染，平时要规范自己的言行。对教育孩子是事半功倍的。及时的对孩子进行道德、和纪律的教育，十年树木，百年树人。
随着互联网的发展，手机吸引着人们的关注，成为人们生活中缺一不可的角色，特别是孩子，由于自控力差，很容易沉迷于手机中，让家长们很头疼。下面我们就这一话题展开讨论，希望能够帮助到各位家长朋友们！
发现孩子偷偷玩手机家长怎么处理
1、了解原因
我们需要了解孩子偷偷玩手机的原因。孩子可能因为好奇、逃避学习或追求刺激而偷偷使用手机。了解他们使用手机的动机，可以帮助我们更好地与他们沟通和解决问题。与孩子坦诚地交流，询问他们对手机的看法和使用方式，让他们感受到我们的关心和理解。
2、注意方式
不要太过惊慌，不能一味禁止孩子接触，这对孩子的成长未必是好事。虽然孩子在玩手机时，缺乏自控能力，但不能放任不管，也不能强制直接没收手机，这样更容易让孩子产生抵触情绪，适得其反。现在最有效的办法就是限制孩子使用手机。
3、设立明确的规则
在面对孩子偷偷玩手机的问题时，制定明确的规则是至关重要的。与孩子共同商讨、制定手机使用的时间限制和规定，明确规定何时可以使用手机以及使用时间的长短。同时，家长也应该成为榜样，遵守规定，不过度使用手机。通过制定规则，我们可以帮助孩子树立正确的手机使用观念。
4、教育孩子理解手机的影响
我们需要让孩子了解过度使用手机的危害。这可以通过讲述相关的故事、观看相关的视频或进行讨论来实现。通过这种方式，孩子可以更好地理解为什么我们需要限制他们的手机使用时间。
5、合理使用手机
为了孩子的视力，家长要限制孩子：不能在黑暗的环境看手机；每次玩手机都不要花太多时间；注意玩手机的姿势。家长应该为孩子选择高质量的内容，选择一些适合孩子的内容。最好从中获取知识，防止孩子长时间看短视频、玩游戏。
孩子为什么会偷偷玩手机
1、孩子缺少陪伴
缺少家长的陪伴，孩子感到孤独又无处诉求，而手机里丰富的有声有色的内容信息，冲击着孩子的视觉和大脑，孩子更容易对此感兴趣，沉浸其中而忘掉孤独、无聊和烦闷。手机成了代替家长陪伴孩子的另一个娱乐伙伴。
2、人际交往的需求
处于学龄年龄阶段的孩子，正是与同伴交往的发展期，他们乐于和同伴在一起，在同伴的群体中找存在感。他们通过网络和同学联系、分享和进行着内心的对话，这是他们交往的需求和形式。
3、娱乐方式受限
由于家长工作忙碌或者家庭教育意识匮乏，在孩子完成作业后，没有对孩子做有益的引导，孩子找不到其他可以代替手机的更好的事情，手机因此成为了最方便的选择。
孩子偷偷玩手机的危害
1、影响自制力。会让孩子自控力越来越差，手机游戏和视频会让孩子心理得到满足，会让孩子越来越上瘾，会严重影响孩子生活和学习。
2、损害孩子的视力。会伤害孩子的眼睛，损失孩子的视力，孩子的眼睛视力还在发阶段，长时间玩手机会让孩子近视。
3、影响思维模式。电话和短信剥夺了孩子与他人面对面交流的机会，容易让孩子变得怯懦、孤独、偏执。常用手机上的联想输入功能发短信，会使孩子们做其他事时只追求速度，而忽略准确性，极大地影响思考方式。