2023-10-14 16:47
749浏览在孩子的学习过程中，厌学是家长最不希望看到的一个问题，但是，这个问题确实避免不了的，每个孩子多多少少都会出现相关的问题。最近，就有家长反映自己的孩子已经上六年级了，还是会有不爱上学的问题，对此，家长也是非常的无奈。
孩子都六年级了还是不爱上学怎么办
1、多鼓励孩子给孩子自信心
如果孩子出现不爱上学的问题，肯定是遭受了一些自信心方面的挫折，所以孩子变得讨厌学习，慢慢地，就会变得不爱上学了。这个时候，身为家长的我们应该多鼓励孩子，而不是责备孩子，让孩子感觉到自己被尊重被理解，而且还有一个背后的力量在支持着他。这个时候他就愿意去尝试自己讨厌的东西，进而慢慢去改变此时的现状。
2、无为而治
无为而治不是无所作为，而是不妄作为，做到不违背客观规律，不过多地干预孩子。要认识到孩子不是家长的用来和别人攀比的工具，也不是用来在别人面前吹捧的工具。
不要强迫孩子做自己不喜欢的，家长不要再做让自己的孩子成为十全十美的人，每个孩子都会有一技之长，在某个领域有动力和有自己优势，而是不是每一个领域孩子都十分擅长的。家长要做到不随意评判孩子的成果，要有所思考再给出意见，采取正确的方式加以引导孩子领悟学习的真谛和意义。
3、家长要耐心引导孩子学习
在家长的教育下，孩子明确了学习目的，孩子的学习行为会发生改变的，在这个转变过程中，不是一朝一夕就能完成的，需要一段时间的过渡。因此，家长一定要有耐心，及时解决六年级孩子遇到的学习困难，增强孩子的学习自信心，在家长的关心帮助下，孩子的学习成绩会不断提高，为以后的学习打下良好的基础。
4、增加孩子的学习欲望
比如带孩子看一看世界名著，多去图书馆学习或读书。同时也可以带孩子去参观博物馆、历史展览馆等等，让孩子有更强的学习兴趣，也可以引导孩子树立远大的理想，这样才能够积极的自我鼓励、自我督促，让孩子自己养成学习习惯。
5、明确孩子学习的目的：
很多孩子并不知道自己为什么要去上学，也不知道自己为什么要学习，而家长也只是以“其他孩子这样做，你也应该这样做”来引导他。久而久之，当孩子在学校遇到难题的时候，就会认为上学和学习是家长布置给他的烦心事。
而孩子在上小学时候，认知能力也并不完善，家长切勿给孩子讲很多大道理，孩子既不能领会，家长也白费了口舌。因此，家长可以言简意赅的和六年级的孩子说，去学校是为了学到更多的知识，这样遇到问题的时候就可以轻松解答了。
六年级孩子不爱上学的原因
1、家长强行让孩子上重点班
在小升初、初升高的过程中，很多家长往往会因为想要让孩子得到更好的教育资源和学习环境，而通过一些方式让学习成绩一般的孩子能够进入重点班去学习。殊不知，不爱上学的隐患也就此埋了下来。
在这种环境下，学习基础一般的孩子很容易体验到“不管怎么努力，都比不过别人”的感受。这种挫败感极其容易让孩子质疑自己努力的价值，产生“努力无用论”的错误认知。当一个六年级的学生觉得即使再努力，学习都不会有进步的时候，这个学生就已经厌学了。
2、缺乏学习信心
学习自信心不强，是不少六年级学生经常遇到的现象，他们也努力过，却得不到预期的效果，因此丧失了进取心，失去了信心，自认为自己的天赋不够，智力低下，不是学习的材料；也有不少学生也努力过，也自认为取得了一定的成绩，却得不到老师或家长的认可，因为被忽略，损伤了自尊心，失去了自信心。
二年级孩子不愿意上学，可能是孩子在学校里边发生了不开心的事情，这个时候一定要和孩子及时的沟通，和孩子聊一聊，发生了什么事情，帮助他及时的解决。
二年级孩子不爱上学怎么办
首先家长需要好好反思自己的教育方式与养育方法的错误出在哪儿。
其次好好分析孩子为什么厌学？找病根，寻找解决问题的有效方法。
三是多找有经验的老师或者心理咨询师，进行求证问题，寻找解决办法。
四是，不要批评、指责和打骂孩子，更不要催促孩子学习与强制孩子去上学，给孩子更多的情感上与生活上的关爱。
五是多给孩子一些尊重，多给孩子一些自尊，多给孩子一些自由的空间与时间，对孩子多一点信任。
六是在平时多带孩子出去走一走，多看看一些正能量的人与事，多让孩子体会与感受生活的美好，读书的快乐！
孩子不愿意上学怎么回事
学习压力大：这是许多学生普遍面临的问题。学业繁重，考试频繁，以及家长和老师的期望，都可能给学生带来巨大的心理压力。当学习压力超过学生的承受能力时，他们可能会选择逃避，不愿意上学。
缺乏学习兴趣：有些学生对某些学科或课程缺乏兴趣，觉得学习无聊枯燥。这种情况下，他们可能会对学习产生抵触情绪，不愿意投入时间和精力。
社交问题：学生在学校中与同学、老师之间的社交关系也是影响他们上学意愿的重要因素。如果学生在学校中感到孤独或被孤立，或者与同学、老师之间发生矛盾冲突，他们可能会选择不去学校。
家庭因素：家庭环境对学生的影响也很大。如果家庭氛围不好，或者家长对孩子的教育方式不当，比如过度溺爱或严厉管教，都可能对孩子的上学意愿产生负面影响。
怎样能让孩子爱上学习
1、培养学习兴趣
孩子小的时候总会对身边的事物展现出浓烈的兴趣，可能是音乐艺术，也可能是某种生活技能，但上学以后孩子们的兴趣多半被学习所代替，这时候父母应该做好兴趣学习的引导。首先，兴趣和鼓励脱不开关系，让孩子感觉到你的鼓励和理解，不要因为一次考试分数不理想就批评责骂，这样起不到任何正面效果。在每次考完试后，多给予正向的刺激，表扬孩子学会了哪些新知识和新技能，要让孩子认为学习也一样是有趣的。
2、建立学习自信
自信心与学习兴趣是相辅相成的，乐于学习有信心的孩子往往都可以做到主动学习。对孩子来说，成就感是激发他们自信心最直接的方式，平时无论是作业还是老师布置的生活技能类任务，一定要让他们独立完成，当一件完整的作品摆在眼前的时候，也是他们最容易体会到成就感和自信心高涨的时候。如果孩子做的特别好，家长在夸奖的同时也要树立新的目标和挑战；假如孩子做的不成功，要和他们一起分析原因并给予鼓励，让孩子相信自己鼓起再试一次的勇气。
3、树立学习榜样
玩儿是所有人的天性，不分成人还是幼儿，你想让孩子成为一个热爱学习的人，你首先要身体力行地做到热爱学习。如果你的业余时间是在打游戏、玩手机或者刷剧，那在孩子面前你是没有说服力的，迫于家长的威严而不得不做的被动学习和主动学习的效果是完全不同的。
对于一年级的小孩来说，他们各方面都还在适应阶段，这也是孩子第一次进入小学，有的孩子适应的比较快一点，而有的孩子就会适应的比较慢一点。当孩子不能很好的适应一年级的学习生活时，他们就会变得不爱上学，这个时候家长一定要及时引导孩子。
一年级孩子不爱上学怎么办
1、不要采取过激的方式
有的家长认为，“玉不琢不成器”，“孩子不打骂不容易成才”。所以每当孩子犯错的时候，不是心平气和地讲道理，而是不分青红皂白先骂一通、打一顿再说。这样粗暴的对待孩子，不仅没有办法让孩子真正认识到自己的错误，还很有可能会在心里留下阴影，性格容易变得偏激。
2、给孩子多讲讲校园里有趣的事情
孩子不想去学习，很可能是对校园不感兴趣，家长要是引导孩子让孩子对学校感兴趣了，孩子才会觉得学校是一个很有意思的地方。父母不但要给孩子讲学校中有趣的事情而且也要鼓励孩子多去交朋友，只有这样孩子才能越来越喜欢学校的生活。学校不但可以能够让孩子学到一些知识，而且还能够让孩子德智体美共同发展。
3、亲自送孩子去学校
当孩子大哭大闹地不去上学，喊着说身体不舒服，或者说昨天和同学吵架了，老师不喜欢他，作业难写了……你应该对孩子表示理解，同时说：“我小时候也碰过这种事，但不去学校不是办法，让我们想一下怎么解决这个问题，你先去学校，放学回来再一起讨论。”
4、孩子一起找出原因，协商解决办法
当你听到孩子主动谈及某个话题时，不妨把谈话的主动权交给他，引导他说出自己的想法，再来解决问题。一年级孩子不爱上学的原因有很多，比如，有的是因为学习压力大，有的是因为人际关系不好，有的是因为老师喜欢体罚学生……只有找准了源头，爸妈才能更好的跟孩子协商解决办法。
一年级孩子的教育方法
1、重视从小培养孩子良好的生活、学习习惯。父母是孩子的第一任教师，要想使孩子有好的品质，就必须从小好好培养。比如，要求他把大的水果拿给小朋友，自己吃最小的；把自己最喜欢的玩具拿出来与小朋友一起玩等。上小学后，我又教育他要关心、帮助他人，不要事事处处总考虑自己的利益等。
2、给予孩子尊重。当孩子上一年级后，我们应该给予孩子足够的尊重，这样有助于孩子提升自信心，更加积极努力的去学习。比如从一年级开始，我们称呼孩子的大名；比如给孩子一个入学仪式，拍照什么的都可以，让孩子感觉自己的成长以及庄严。
3、培养孩子的独立性。有些家长将孩子的独立自主能力估计得太低，对孩子不放心，一见孩子理不好书包，或理书包动作太慢，就索性代劳。久而久之，常由家长包办一切的孩子，易显得毫无主见，时时处处都要依赖家长。因此，家长可站一旁引导孩子如何理自己的物品。
例如：教孩子将第二天要的本子、试卷理在一起，放进一个塑料袋，其它各学科书分档归类，剪刀、胶水、短绳之类，可放在书包侧袋中，以免弄脏其它书本。
上学是孩子获取知识的一个关键环节，所以当四年级孩子不爱上学时，家长还是需要重视起来的。那么想要彻底解决问题，家长就需要知道问题是由什么引起的，才能有针对性的解决。不然，家长还用以前的教育方式，只会让问题越来越严重。
四年级孩子不爱上学怎么办
作为家长首先应该做的就是帮助四年级孩子解决不爱上学的现象，那么就要找出问题的原因。俗话说的好无风不起浪，厌学导致的不想上学的原因也大致分为几种：学习成绩不好导致、家庭氛围不和谐、沉迷于网络、早恋、在学校与老师同学关系不和睦等，所以家长想要解决问题就要有针对性帮助孩子解决厌学的问题。
一般四年级孩子不想上学有一部分的原因是因为父母对他们的期望过高，而这个阶段是孩子比较难管教的时期。因此，家长要帮助孩子减压，切不可他们一表现出厌学，就给他们施加过多、过大的压力。
家长对孩子要多表扬鼓励，少指责打骂。小孩都有自尊心，当他们的成绩被大家认可时，他们会倍感自豪。家长不要放过每个值得表扬的机会，尤其是当小朋友取得成绩后要让他们感受到成功的喜悦，要让他们知道成功是多么快乐。
另外，家长要和孩子成为朋友，让他有话与你说。父母也可以尝试和他一起玩游戏，体验他在游戏中所获得的快感。再因势利导，一点点让他在游戏中回到现实中来，在现实生活找到快乐。
父母热爱学习是最大的鼓励，而且在浓厚的学习氛围中长大的孩子往往对学习有浓厚的兴趣。所以父母可以尝试和四年级孩子一起学习，但是由于这个阶段的小孩自我约束能力差，父母可以陪伴他们共同学习一段时间，了解他们的作业，并帮助他们及时改正错误。
学习的本质应该回归到学习过程本身，而不是为成绩所累。家长应该与孩子一同探讨学习的本质，降低他们对成绩的关注，重新认识到学习过程的重要性，强化他们对学习过程的兴趣。进行学习方法的指导，可以让他们在学习时变得轻松，从而也更能享受学习的乐趣。
四年级孩子不爱上学的原因有哪些
其一，学习压力过大。对于来自老师和家长过高的期望，四年级孩子的成绩会受到情绪的影响，如果成绩不理想，他们会非常担心父母责骂自己。但是，更多的是孩子的自我谴责，会觉得自己没有考好对不起爸妈、对不起老师。这样的自责情绪如果没有及时得到缓解，就会产生恶性的循环，孩子就会不想再继续上学。
其二，自身学习动机不强。许多孩子升入三四年级之后，发现课程变难，一下就丧失了学习的动力，这种情绪出现的直接导致他们缺乏正确的学习目标。孩子学习被动，对学习感到乏味，认为学习是一件苦差事，但是迫于老师和家长的压力，不得不背着书包到学习混日子。
对于孩子不爱上学厌学的问题，家长在引导之前，一定要先去了解其原因，把孩子厌学的心理了解清楚之后，才能去采取针对性的措施，来应对他们的问题，为他们提供有效的引导和帮助。切不可一味的批评，或者强制教育，这样只会加重他们的逆反情绪。
孩子不爱上学厌学怎么办
1、先去了解原因
家长首先应该了解孩子为什么厌学，这是问题所在，但是家长在询问孩子的时候要注意态度，不要过于武断，也不要批评他们。有的孩子可能不会告诉家长理由，那么，家长这个时候就不要追问了，如果追问反而会激怒孩子。
此时，家长也可以选择向老师了解情况，毕竟老师才是最了解学生上学情况的人。所以，家长可以向老师咨询一下孩子最近的情况，看他们是否有什么异常，也可以向老师请教一下，怎么应对孩子不爱上学的问题。另外，每个孩子都会有自己的好朋友，朋友们聚在一起更容易谈心。如果小孩有几个品行不错的朋友，那么就应该去把他搬出来，让他们帮忙劝说，效果会比家长的批评和讲大道理要好很多。
2、不要强迫他们学习
作为父母，我们都是希望自己的孩子能够成才，希望自己的小孩在学校里成绩是最好的，能够经常得到老师的表扬。因此在生活，有的家长就会经常的强迫孩子学习，一旦他们在家玩游戏或者是仅仅在发呆，这时候父母就老是说，你为什么还不去学习，快点学习，不要浪费时间，不要玩游戏了。
而当孩子明确跟父母说自己不想学习的时候，有的家长还是会强迫他们一定要去学习。事实上，如果家长对孩子逼得太急的话，他们就会不耐烦，就会不喜欢学习，就会对学习产生厌倦的心理，从而出现不爱上学厌学的现象，所以父母一定要切记不要强迫自己的孩子学习。
3、帮助调整孩子学习方法
如果发现孩子学习成绩上不去或发现孩子成绩下降，就要及时帮助通过自己的分析和请教老师的办法，找到问题的根源，然后针对性的帮助学生调整学习方法。总之，要解决“孩子不爱上学厌学”这个问题，要让他们从苦学、厌学变为喜学、乐学，需要爸妈们的循循善诱，耐心指点。
4、适当的关爱和体贴
对孩子的关爱和体贴会缓解孩子的厌学情绪，但不要让他们养成“饭来张口、衣来伸手”的不良习惯。平时多抽出时间与他们进行交流，此时，家长要特别注意，这个年龄段的小孩，他们已经有了独立的思维意识，家长不要把自己的思想和观念强加在孩子的身上，要多听听他们是如何思考的。
如果发现孩子的想法有不正确的地方，家长再加以纠正和指引。同时，作为家长，我们也应走出认识上的误区，即孩子要有好前途就必须“小学力争上游，高中争取重点，大学要上名牌”。成才的路千万条，家长不要把学生学习的那根弦扯得太紧。
孩子不爱上学的原因
1、学校成绩排名压力
现在的学校考试都要进行成绩排名，有的老师和家长也会以成绩来评判学生的好坏。这种行为会对孩子的心理造成一定的影响，老师和家长的失望态度会打击他们的心理，造成厌学心理。
2、父母的期望过高，压力过大
日常生活中，一些父母不考虑孩子的实际情况，对学生学习的期望很高，不允许他们有些许的放松或者退步。但超出孩子能力的过高要求，会成为他们的精神负担，容易使他们产生害怕失败的心理，进而想通过不上学的方式摆脱这种精神压力。
六年级孩子不想上学的原因有很多，其中比较常见的就是孩子缺乏学习兴趣，或者是没有正确的学习目标，另外也跟家长的教育方式密切相关。因此，当六年级孩子不想上学的时候，家长要学会跟孩子好好沟通。
六年级孩子不想上学怎么办最好的方法
1、了解孩子产生厌学情况的原因
针对六年级孩子不想上学的情况，通常都离不开压力和负面的情绪体验等因素，需要家长耐心细致地沟通。通过与孩子的交流，了解孩子内心的想法和情感需求，找出孩子出现倦怠问题的原因，从而帮助孩子排解负面的情绪体验，重新夯实对学习的兴趣。
2、家长要耐心引导孩子学习
在家长的教育下，孩子明确了学习目的，孩子的学习行为会发生改变的，在这个转变过程中，不是一朝一夕就能完成的，需要一段时间的过渡。因此，家长一定要有耐心，及时解决六年级孩子遇到的学习困难，增强孩子的学习自信心，在家长的关心帮助下，孩子的学习成绩会不断提高，为以后的学习打下良好的基础。
3、帮助孩子制定合理学习目标
家长要看到小孩的长处、也要接纳他的不足，制订目标要因人而异，不要与其他孩子攀比。要根据孩子的长处和不足，制订适合他的目标，这个目标是他“跳起来就能摘到”的桃子，而不是树顶的桃子。如果六年级孩子的学习动机已经受损，目标就更要低起点，让他体会到成功的喜悦。
4、给予支持和帮助
六年级孩子不想上学的心理，可能是与课业压力、学习情绪、家庭情况、人际关系等方面有关，家长需要在了解原因的基础上，提供有针对性的援助和支持，比如通过沟通，帮助孩子解决问题，建立合理规划，增强孩子的自信心等方法，帮助孩子重拾上学的信心。
六年级孩子厌学的表现
1、早上上学赖在床上，不想去学校。
2、放学回家作业不做，在学校上课睡觉。
3、回家很烦躁，一做作业就觉得很疲劳想睡觉。
4、对自已很没有信心，自我贬低。
5、用早恋的方式来逃避学习。
厌学的孩子怎样引导
1、不要给孩子施加过多的压力
父母一定不要继续再给孩子施加压力，一定要先减轻孩子的负担，给他创造一个良好而轻松的学习环境，让他能在高压学习的环境下有喘息的机会，同时要多和孩子沟通，避免揠苗助长。
2、关注学习方法
有时候，孩子对学习的厌烦可能是因为他们使用的学习方法不适合自己。家长可以与孩子一起探讨不同的学习方法，帮助他们找到最适合自己的学习方式。通过引导孩子建立有效的学习计划、总结笔记、使用图表等方法，可以提高他们的学习兴趣和动力。
当孩子不去上学的时候，大多数家长第一时间都会责备孩子，觉得是孩子的问题，其实也不一定都是孩子方面的原因，家长的责任也许更大，所以家长要反思自己，看看是不是没给孩子做一个好榜样，或者对孩子要求太严厉了。
六年级孩子不愿意上学怎么办
1. 建立信任和互动
六年级孩子不愿意上学了，可以与学生充分沟通，了解其学习兴趣和问题所在，建立师生之间的信任关系。
2. 着眼于学生自身
鼓励学生发挥自身优势，发现自己的价值和潜力，有利于提高学生对学习的积极性。
3. 老师给予正面反馈
六年级孩子不愿意上学了，需要积极肯定学生的成绩和努力，让学生感到自己的进步和付出受到认可。
4. 减轻学习压力
可以从家长、老师和孩子自身等不同方面入手，采取适当的方式、手段和措施，帮助孩子缓解学习压力，使他们能够更加轻松、自信地面对学习。
5. 激发孩子的学习兴趣
找到合适的引导方法，例如创设情境、使用游戏教学等方法，激发他们的学习动力。
6. 建立积极的心态
鼓励孩子寻找积极的事物，例如它们的兴趣爱好和才能，以及如何发挥自己的长处来帮助他们应对艰难时刻。
7. 掌握应对技巧
提供一些应对压力的技巧，例如深呼吸，阳光下呆一会儿，并给孩子展示如何应对困难情况。
六年级孩子不愿意上学的原因
长时间的学习压力
孩子在面对长时间的学习压力下，变得对学习十分厌恶，缺乏对学习的兴趣，在长时间大脑运转的状态下，而且不会调节自己疲惫的身心。
也不会放松自己运作时间长的大脑，所以在这种长时间疲惫的情况下，孩子的大脑得不到放松，自然就会产生学习压力。
孩子玩心太强
孩子所谓的玩心太强，对于未知的探索很好奇，对于学习的认知还不够，不知道学习会给自己带来什么样的好处，对于世界上的任何一种事物都很好奇，而这种好奇远远大，过于学习。
六年级孩子提高成绩的方法
1、善于利用时间
在学习中，不仅要懂得珍惜时间，更要学会运筹时间，使自己在最短的时间内，得到的学习效果。
2、合理分配精力
在学习中，必须分清主次，合理地分配自己的精力，从而使自己在繁重的学习中保持清醒的头脑，用有限的精力来帮助自己取得尽可能高的学习效率。
3、学会排除干扰
在学习中，来自外界和自身的一些干扰都会影响学习效率，必须要学会排除和隔离这些学习中的消极因素，将它们的负面效应降到最低。
4、学习要主动
想方设法使自己对学习产生兴趣。只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。在兴趣的陪伴下，学习不仅变得轻松愉快，而且还能取得很好的学习效果。
5、坚持练习
练习是提高成绩的关键。通过练习，你可以更好地理解课程内容，并掌握相关的技能。
面对孩子突然不爱上学了的问题，家长要给予他们足够的尊重，不要因为他们不想上学，就对他们随意打骂或者训斥，这样做只会加重他们的厌学问题，甚至还会引起他们的严重逆反。因此，这个时候，家长要在尊重他们的基础上，给予正确有效的帮助。
孩子突然不爱上学了怎么办
1、尊重孩子，不要给孩子负面情绪
青春时期的孩子心理非常敏感，很在意别人对他的评论。多去鼓励，给孩子正确的引导。家长不要每天回来看见孩子嚷嚷：“你作业写完了吗？就知道玩，我一天天在外面那么辛苦，你就知道玩，对得起父母吗？”时间久了，孩子慢慢就会出现，既然我学习也不好，干脆我不上学了，不再花父母的钱。
这个时候，家长正确的做法是适当的减压，不要心存压力。在学习的过程中要多与老师、同学交流讨论，培养自学兴趣，知识要互补，思想要共振，学习讨论也是很重要的，它既可以活跃学习气氛、集中注意力，又可使学生信息得到交流，思维得到调整。
2、寻找学习动力
厌学情绪常常源于学习动力不足，需要找回当初学习时的动力并加以调整。因此，当孩子突然不爱上学了，家长可以帮助他们明确学习目标，梳理自己的学习目标和意愿，让他们清楚知道为什么要学习，学习会对自己的人生有怎样的影响。
同时，也要帮助他们提高学习兴趣。多尝试关注和学习自己感兴趣的知识领域，或者通过参加兴趣班和社团活动来拓宽自己的视野和兴趣范围。让他们学会多与他人交流，比如和家人、老师和同学交流，分享彼此的学习体验和学习成果，从他们的成功经验中获得启发和感悟，以此来改善他们厌学的心理。
3、帮助孩子提高学习能力
孩子突然不爱上学了，可能是因为他们由于学习跟不上，而经常受到老师的批评，家长的责怪以及同学们的轻视。因此，这个时候，面对孩子突然不爱上学的问题，家长应该及时想办法，辅导学生的学习，只有孩子学习提高了，才会使他们变得自信起来，那么他们学习的兴趣自然而然就会产生，突然不爱上学的问题自然也就消除了。
孩子突然厌学的原因
1、不知道为啥学
谁的青春不迷茫？要说真正的学习目的，又有几个人能说清？弄不清楚这个问题很正常，但是因这个问题而产生厌学或者说读书无用的想法就不对了。不知道为啥学的原因就是目标不明确，有一个明确的目标是努力的动力，十分重要。
但是有些学生可能觉得他学习的目标是“为了父母，为了老师，为了考上好的大学”，有这种想法的同学注意了，有可能走向放弃学习的边缘。因为这个目标本身就是有问题的。
2、兴趣和成绩形成的恶性循环
有的孩子由于一时成绩不好，他们会对上课、学习，甚至学校失去兴趣，这是非常恐怖的。更糟糕的是两者会形成恶性循环，越是没兴趣成绩越下滑，成绩越差越提不起兴趣，因此这是我们家长尤为需要注意的。
12岁的孩子刚从小学升入初中，此时的他们发现初中的学习生活和小学阶段有很大的区别，一些孩子不能很好的适应，所以就会出现厌学的心理，不爱上学。面对这种情况，家长首先要知道孩子不爱上学的原因是什么，然后再去帮助他解决问题。
12岁孩子不爱上学怎么办
1、找到原因，解决问题。只是静静地听，让孩子们生动地表达自己的真实想法和感受。不要打断，只要倾听，在适当的时候感同身受，让孩子觉得你在倾听，为他感到难过。
孩子充分表达后，家长可以问：“你需要我们的帮助吗？”“我们非常愿意和你一起面对！”然后针对孩子谈及的具体问题，提出切实可行的建议和要求，与孩子一起制定目标和计划，共同实施。
2、把学习的责任交给孩子，让孩子拥有自主性。家长要早日摆脱传统教育的束缚，把学习的责任交还给孩子，让他们对做什么作业、考什么大学，都能自己负责，同时让孩子每周、每天都还能有自己自由支配的时间。
如果有些孩子自觉性还不够，无法完全自己负责，家长可以和孩子一起沟通，根据孩子的年龄及能力逐步放手，但是需要明确父母和孩子双方的界限。
3、给予更多的鼓励和包容。12岁孩子不爱上学很可能是因为，在学习过程中遇到挫折和失败，比如学习成绩下降、与同学关系紧张、觉得老师对自己特别不公平等等。这个时候孩子最缺乏的就是鼓励和父母的支持，随时来自父母的鼓励、包容、理解和支持是孩子成长的最大动力。
4、做孩子的榜样。父母是孩子最好的老师，家长们的言行举止往往是孩子模仿的对象。如果家长们希望孩子能好好学习，那建议家长们在闲暇时间放下手机，去学习自己所需的知识，或者在孩子学习的时候在他身旁学习，向孩子展示你对知识的兴趣，这样孩子也会在潜移默化当中爱上学习
12岁孩子不爱上学的原因有哪些
1、不了解自身潜能优势。这类孩子看不到自己有多大希望，表面在学，心中却在放弃的边缘。根源于对自己能力的评价往往不客观，仅仅因为一两次的失败就全盘否定自己的能力，在逆境中的抗挫折能力低，有些人甚至对自己绝望，他们需要全面充分的了解自己的潜能优势。
2、学习目的不明确。很多12岁孩子之所以厌学、不爱上学，是因为没有明确的学习目的，不知道学习是为了什么。很多孩子学习是为了父母和老师。对未来没有长远的思路和方向，只能随波逐流，做一天和尚撞一天钟。所以父母需要帮孩子明确学习目标，给孩子做长远的规划，有明确的目标才能唤起孩子学习的动力。
3、权力抗争型厌学。很多父母把所有精力都倾注在孩子身上，给他们报各种补习班、兴趣班，当孩子学习能力达不到父母的高期待，就会破罐子破摔。你要我学，我就偏不学。如果孩子已经有了厌学的迹象，那么这就需要，父母帮助孩子激发内在的学习驱动力，才能让孩子自发地爱上学习。