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孩子叛逆期不去上学怎么劝解

孩子叛逆期不去上学怎么劝解

2023-10-09 11:31552浏览

处于叛逆期的孩子正是渴望自由的时候,如果家长在学习方面对他们过于严格,就容易让他们产生厌学的情绪,这个是得不偿失的。那么,当孩子已经出现了不去上学的情况时,家长应该怎么劝导他们,让他们改变这种想法呢?

孩子叛逆期不去上学怎么劝解

1、保证孩子心情舒畅

家长要试着站在孩子的立场去考虑问题,应试着找出孩子不去上学的原因,如果是因家庭因素所导致,应帮助孩子打开心理的顾虑,使孩子的心态和心情得到放松,让孩子逐渐接受和适应现实,有利于逐渐改造孩子的叛逆。

2、对孩子的态度要好,讲解学习的道理给孩子听

当不去上学的孩子完全不想听家长的话时,家长也不能硬性的逼孩子洗耳恭听,家长就应该先安静下来。等孩子也不说话了,再次温和的告诉孩子人为什么要学习。叛逆不代表孩子就是变坏了,孩子在青春期里性格不是单一的,有时候叛逆也是想得到家长的关注。

3、积极引导孩子发展自己的兴趣、爱好

比如让孩子学会打球、弹钢琴、绘画等,只有孩子有足够多喜欢做的事情,而且树立非常好的人生目标,才能够积极、主动的努力奋斗,减少叛逆对自己的影响。兴趣爱好可以让孩子生活的快乐而幸福,比如平时打球、游泳、绘画,都可以让孩子变得充实而独立,从而减少逆反行为的出现。

4、帮助孩子找到学习动机

让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据需要层次理论,除了生存与安全感外,人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲,生活中的绝大部分时间都在学习,如果在学习中他们能够满足这些需求,自然也就不会产生不去上学的问题。

孩子叛逆期的教育方法

1、多倾听

面对叛逆期的孩子一定要多一些尊重、理解,当孩子有话说时,不要着急打断,要学会倾听、多听少说,少提建议、少批评、少指导、多理解。理解孩子做法之后,孩子才会愿意把更多的想法告诉家长,对孩子的了解才会更全面,才能更好地应对孩子的逆反期。

2、在一定范围内给孩子选择权

随着孩子的成长,给他越来越多的自由和控制自己生活的权力是很重要的。必须有意识地要求自己;甚至是克制自己的那种什么事都为孩子做的想法,来给孩子一些自由度。给孩子一定的自由,表明我们信任和尊重孩子,孩子也会因此更加尊重家长。

3、转变教育观

孩子有逆反心理很正常,家长要经常与孩子沟通,打骂不能解决问题,只会加重孩子的逆反心理。家长应该站在孩子的角度去思考问题,不管遇到什么事情,应该平等交谈,减少家长与孩子之间的隔阂。

4、和孩子做朋友

这时家庭的角色应该转变了,家长和孩子做朋友,家长应该变成不断请教孩子的人,孩子很多事情可以自己做主,如果这样做的话,孩子会成长的很快。

即使是孩子处于叛逆期,但是显不出孩子一点儿逆反的个性,而且孩子的能力会越来越强。所以说,这时大人给孩子充分的自由,给孩子充足的鼓励,给孩子充盈得表扬,孩子会很顺利的度过这个时期。

叛逆期孩子不去上学怎么办

当叛逆期孩子不去上学的时候,家长无疑是十分生气的。要知道厌学情绪是非常要不得的,更别提他们不去学校上学了,但无论孩子的行为如何不合理,家长都要保持冷静,从而去分析其行为原因,这样才有利于帮助孩子去改善!

叛逆期孩子不去上学怎么办

1、理解孩子的压力

孩子不去学校了,家长不能只顾自己的尊严或者面子,认为孩子不去学校了,让自己感到丢人。这个时候,其实应该多替孩子想想,孩子不去学校自然心理也有很大的压力,不是遇到了特别大的事情,或者实在是受不了了,不会做出这样的行为的,还是要多站在孩子的角度思考一下问题,这样问题才容易解决。

2、了解孩子不想上学的原因

初中阶段是学习生涯最重要的阶段,小学相对于简单一些,到了中学学习相对于难一些,个别的孩子学习上有一些吃力,慢慢就会对学习不感兴趣,觉得努力也不能提高成绩,慢慢就会产生厌学的心理。因此作为父母,我们需要做的是,去关心叛逆期孩子的学习,多多鼓励,好好的辅导孩子。

3、让孩子获得成功的体验

对于不去上学的叛逆期孩子,家长可以让孩子体验到了“懂了”、“能做”的喜悦和快乐,是增强孩子学习兴趣的有效方法,家长要引导孩子扎扎实实地去学习和思考,鼓励他们凭自己的能力去解决问题,使他们体会到自己获取知识后的乐趣。

4、多鼓励,少打击

要多鼓励叛逆期的孩子。许多父母过于看重分数和名次,常常拿孩子与别的孩子比较,一而再、再而三地数落孩子,你成天在他耳边说“你学习不好要抓紧”之类的话,说来说去他倒害怕学习了。

因此,当叛逆期孩子不去上学时,父母要多鼓励,少批评数落,才能让孩子找回学习的兴趣和信心。要改变以往一味批评的教育方式,努力寻找孩子的微小进步,对孩子的每一点努力与进步都要给予肯定与表扬。要让孩子认识到,他通过努力可以学习好,家长对他有信心,有耐心。

5、走入孩子内心世界

多跟孩子在一起玩耍,吃饭,散步、旅行,让自己多了解孩子一些。尤其是叛逆期的孩子,家长尽量多关注一下孩子的兴趣爱好,不要对他们一直持有否定的态度,和孩子多聊聊他们感兴趣的话题,才能跟孩子有更多的共同语言。

叛逆期的孩子如何引导

1、建立良好的沟通渠道

建立良好的沟通渠道非常重要。父母应该花时间与孩子交流,关注他们的日常生活和学习,尽可能了解他们的想法和感受。家长可以通过问问题、倾听、分享自己的经历等方式与孩子交流。要注意的是,要让孩子感到你是在倾听他们,而不是在指责或评判他们。

2、及时回应孩子的求助

孩子有时候遇到解决不了的事情时,家长要尽量避免敷衍了事或者直接替他决定。对于孩子提出的任何问题和求助,家长都要给予认真的回应,不论事情大小,父母都要认真倾听孩子的叙述,陪着孩子进行分析,和他一起制定解决问题的方法。只有这样,孩子才会感觉到自己被重视,对于父母也才能予以足够的尊重,他们也就更加愿意听从父母的教育引导。

孩子叛逆不去上学家长该怎么办

遇到叛逆期孩子厌学,父母不要太过于焦急,冷静下来跟孩子耐心沟通,理解他们叛逆厌学的原因,一旦找到问题的根源,就可以有针对性地解决它们。同时让他们对学习产生热情,应该引导孩子认识到读书的重要性。

孩子叛逆不去上学家长该怎么办

1、了解原因

孩子叛逆不去上学,首先要了解造成这种情况的原因。 可能是学校环境不好,也可能是老师不够好。 也有可能是家庭原因,比如父母长期不在家等等。 在我们提出解决方案之前,我们需要找到根本原因。

2、建立沟通与信任

在应对孩子叛逆不去上学时,建立良好的沟通与信任关系至关重要。家长需要给予孩子足够的倾听与理解,不要轻易施加压力或进行指责。

尝试与孩子坦诚地交流,询问他们的感受、担忧和困惑,并表达出自己的支持与理解。只有建立起良好的沟通,才能更有效地解决问题。

3、引导而非强迫

避免强迫孩子去学习。相反,尝试引导他们。鼓励他们主动参与学习,让他们感到学习是有趣的事情,而不是一种压力。用正面的激励来鼓励他们,例如奖励他们取得进步。

4、做好榜样引领

家长自身的行为也会影响到孩子。如果家长自己也是消极的、抱怨的态度,那么孩子很可能也会受到影响,变得消极和抱怨。因此,家长需要以身作则,展示出积极、乐观的生活态度,以此来影响和激励孩子。

孩子叛逆多久能好

孩子的叛逆期通常开始于青春期,大约在11岁到14岁之间,但结束的时间因人而异,可能会持续到19岁甚至更长时间。

通常情况下,孩子越早经历的生活变化和适应能力越好,他们的叛逆期也会越短。但对于某些孩子,叛逆期会持续很长时间,这可能与身体和心理上的发展有关,家庭环境和社交经历也可能影响叛逆期的长短。

重要的是给予孩子足够的支持和理解,在合适的时候给他们适当的自主和责任,以帮助他们度过叛逆期。

孩子学习没有方法怎么办

第一、鼓励孩子进行尝试和创新

家长应该鼓励孩子根据自己的实际情况,来主动寻找最有效的学习方法,克服困难,取得最大的成功。

同时也应该允许孩子自己去尝试不同的学习方法,鼓励他们在尝试中进行创新。

第二、找到专属风格匹配方法

每个人都有自己的学习风格和方法,家长应该帮助孩子找到适合自己的学习风格和方法。

比如有的孩子可能更善于通过视觉学习,而有的孩子则更善于通过听觉学习。家长可以根据孩子的特点,选择适合他们的学习方法和资源。

第三、给予鼓励和支持

当孩子遇到学习困难时,家长或老师应该给予鼓励和支持,帮助他们建立信心和学习动力。当孩子取得进步时,及时给予肯定和奖励,让他们感受到自己的进步和成就。

第四、调整期望值

家长和老师应该根据孩子的实际情况和兴趣爱好调整期望值。不要过于追求高分数和排名,而是关注孩子的兴趣爱好和个人发展,帮助他们找到自己的优势和发展方向。

孩子叛逆不去上学怎么办

当孩子叛逆不去上学的时候,无论他们的借口有多么离谱,我们家长都要去倾听。在倾听理解的基础上做好深入的沟通,有助于家长更加全面的掌握孩子的具体情况,方便我们家长做下一步的引导和规划,帮助孩子进行改善。

孩子叛逆不去上学怎么办

1、亲自送孩子去学校

当孩子叛逆不去上学,喊着说昨天和同学吵架了,老师不喜欢他,作业难写了……家长应该对孩子表示理解,同时说:“我小时候也碰过这种事,但不去学校不是办法,让我们想一下怎么解决这个问题,你先去学校,放学回来再一起讨论。”

2、在理解的基础上沟通

在理解孩子叛逆不去上学的基础上,当一个好的倾听者,最好是单独跟学生沟通,听学生讲一讲他的烦恼,用温和平等的方式。很多时候我们把工作的烦恼向亲密的朋友倾吐后,会感觉舒服很多,其实厌学的学生也一样,等他将他的怨气全部向你倾诉之后,家长表示了理解并开导,他不想上学的情绪或许就烟消云散了。

3、避免比较孩子

家长不要有攀比的心理,有的家长希望将自己的孩子和别人的孩子作比较,别人家的孩子上了哪个辅导班,就给自己的孩子也报这个辅导班;别人家的孩子考了好的成绩,就要求自己的孩子一定要超过他。

这种不切实际的要求,将分数看的过于重要的行为,会给孩子带来非常大的压力,严重的就会出现不想上学的心理。因此,作为明智的家长,我们要让孩子自由生长,给孩子自己的空间,不要过多的要求和干涉,要让孩子在学习的过程中找到乐趣,将被动的学习变为主动。

4、好的学习氛围很关键

家长应有意识地给初二孩子创造一个良好的学习环境。如果家里住房紧张,家长可以在室内较僻朴的地方给孩子安排一个“学习角”,摆张书桌,安上灯,使孩子可以在那安心学习。

给孩子有一个安静的学习环境,这点很重要!有的家长由于文化水平不高,没有意识到安静的环境对孩子的学习多么重要,他们下班后总喜欢邀同事到家里打扑克,打麻将……还有的家长平时不注意,吃过饭就打开电视机,从新闻联播节目一直看到完,孰不知孩子在这种环境下根本无法读书,自然也就学习困难了。

孩子叛逆不去上学的原因

1、父母干扰过多导致逆反心理

有很多家长在孩子上学时喜欢干预,会陪孩子一起做作业、一起复习工作,但在一起进行的过程中总会在孩子背后指手画脚,会挑剔这个,挑剔那个。时间一长,孩子会产生叛逆心理,会有跟父母对着干的心理。这时父母要孩子上学,孩子自己却偏偏不上,出现厌学行为。

2、提不起兴趣

因为孩子个体差异,每个孩子喜欢的东西不同兴趣点也有所不同,在他们成长发育的过程中每一项技能都是通过探索学习而获得。因此,若因为父母的做法或者生活上的诱因导致孩子对学习失去兴趣,如老师上课枯燥,会使他们认为上学是一件枯燥的事情,他们也就会排斥上学。

3、心理极度自卑

很多孩子因为自卑,把所有失败都归因于自己低人一等,时时认为自己不如人,却不会反思是自己学习方法和努力程度出了问题。如果孩子不能正确评价自己,不能正视自己在学习上存在的困难与问题,他们就很难摆脱厌学情绪,这时他们就需要家长的干预与帮助了。

孩子叛逆期难以沟通怎么办

1、多点理解多点包容

叛逆期是每个人必经的人生过程,换位思考一下,当爹当妈的自己以前也有过青春的时候,这个时候孩子处于叛逆期也是可以理解的。因此,家长要让孩子充分感受到家长对自己的宽容,这样有利于孩子情绪沉淀,减少不必要的言语冲撞。

2、换位思考

多站在孩子的立场上去思考问题,才能平复叛逆期孩子的一些敏感心理特征,才能平复叛逆期孩子的一些逆反心理状态。这样之后,他们也许就会把一些好玩的事情,甚至心里埋藏的小秘密愿意主动地和家长说。

孩子动不动就请假不去上学怎么办

孩子可能会因为学习压力、人际关系等问题产生厌学情绪,从而频繁请假。这时候,我们要多和孩子沟通,了解他们的想法和困扰,帮助他们排解心理压力。我们要尝试转变教育观念,给孩子一个轻松、愉快的学习环境。比如,通过趣味性教学、亲子互动等方式,激发孩子的学习兴趣,让他们爱上学校。

我们要时刻关注孩子在学校的表现,与老师保持密切的联系,了解孩子在校的情况。如果孩子遇到校园欺凌等问题,我们要及时与学校沟通,共同解决。我们要教育孩子珍惜学习的机会,让他们明白学习的重要性。通过引导孩子养成良好的学习习惯和生活习惯,让他们逐渐形成自律意识。

面对孩子频繁请假不上学的问题,我们要有耐心、有爱心,关注他们的需求,帮助他们解决实际问题。相信通过我们的共同努力,孩子们一定能走出困境,重新投入到学习中。

家长需要了解孩子为什么不愿意去校园。或许是因为学习压力大,或许是与同学关系欠好,或许是对老师有误解。只有了解了孩子的实在想法,咱们才能找到处理问题的办法。许多孩子老想请假不去上学,是因为他们对学习失掉了爱好,或许是感到孤独和无助。这时候,家长应该给予他们足够的关爱,让他们感到被了解和支撑。

为了让孩子能够享受上学的乐趣,家长需要创造积极的上学环境。家长可以与老师进行沟通,以了解孩子在学校的表现。学习不仅仅是为了考试,更是为了提升自己,完成自我价值。家长需要让孩子理解,学习是他们的责任,也是他们的权力。

在大家的想法中上学请假可能是病假或者事假,但是如果孩子频繁想要请假回家,这个问题就需要引起家长注意了。

首先身为家长需要先了解孩子出现这种问题的原因,一般出现这种情况大概有两个原因,

第一:学校太拘束,请假后就自由多了。对于孩子来说,相比于幼儿园的玩乐,小学期间的规矩和限制太多了,不能像之前一样自由自在。孩子的行为、语言都会被约束,自然就想找机会逃离。而孩子的心思都是单纯的,他们认为请假就会获得自由了,所以就想找老师请假回家。

第二,学习压力太大,想要寻求短暂的放松时间。孩子的压力不仅仅在学业上的,有事家长也会施压,像是一些:“你要是不好好学习,长大了就会没有出息。”等等。孩子在上学时心理承受了巨大的压力,就会产生厌学心理,但另一方面又害怕自己逃学,家长会批评自己,那么就自然想到用请假的方式让自己获得休息。

遇到这些问题和行为,家长应该怎么办?千万不要对孩子大吼大叫,这样只会加重孩子的压力。

首先要给予适时的鼓励、激发孩子的学习兴趣。孩子排斥学校,很大程度上是学校环境与家里的差别,孩子不适应,学习自然没有动力。家长可以在孩子刚上学时,给予他适当的鼓励,让孩子逐步适应学校的氛围,孩子获得了支持,在面对学习自然就有了动力。

另一方面,可以允许孩子在合理的情况下请假,但是有的家长认为孩子学习就应该按时按量,哪怕是生病了,也要坚持去上学,这种精神固然是可贵的,但这种做法却缺乏人情味。如果孩子确实身体不舒服需要休息,这个时候家长就不要逼着孩子去了。

孩子的年龄还小,遇见问题想要逃避,家长需要做的不是一味的指责,而是站在孩子的角度体谅孩子。

孩子厌学不去上学怎么办

孩子厌学不去上学怎么办?孩子不想上学,首先家长要找到孩子不上学的原因,关注孩子的心里想法,同情孩子,此时的心情,不要急躁,打骂孩子,家长要心平气和的来帮助和引导孩子,做出孩子正确的选择。

孩子厌学不去上学怎么办:

第一,孩子上学没有动力

孩子在学校总觉得没意思,也不想学习了,失去了去探索知识的欲望,没有了学习的动力。

家长可以告诉孩子,世界上有很多东西都会慢慢离开你,唯有你学到的知识,不会离开你,只有学到更多的新知识,才能让他未来探索和创造更多的未知空间。

第二,孩子害怕付出

孩子在学校学习时,即使努力了很久,还是学不会,觉得自己就是太笨了,不是学习的材料,所以就不想学习了。

家长可以告诉孩子,在这个世界上没有不劳而获的事情,任何事情都是需要付出和努力才能得到的。虽然努力了,但是还是学不会,可能是我们的方法不对,找对学习方法依然是一个聪明的孩子。

第三,孩子没有毅力

孩子可能在学习上了好几次课,但依然没有学会,不想再坚持,就想着放弃,觉得学习太累了。

出现这种情况,家长要同情孩子,孩子努力了,却做不到,家长可以告诉孩子,累了就休息一下,但是千万别轻言放弃。

第四,孩子骄傲自满

孩子可能非常聪明,学校的课程很容易就能学会,课后的题目和作业也做得非常好,觉得上学也没什么意思,就想着不用去上学了。

遇到这样聪明伶俐的孩子,家长一定要告诉孩子不要骄傲自大,学知识不是为了学会做完作业就行了,学习是为了知道更多更有趣的东西和事情。

孩子厌学不去上学,家长要关注孩子内心的需求,及时疏导他的情绪。在日常生活中,我们可留心观察孩子的情绪,用鼓励的方式引导孩子倾诉。当孩子有情绪问题、状态低迷时,要多倾听他的内心需求,而不是认为孩子是无病呻吟,甚至嘲讽指责。

家里如果有厌学的孩子,首先试着从孩子的日常生活中挖掘孩子的闪光点,多激励孩子增加孩子对新鲜事物的兴趣,让孩子能在学习中生活中找到成就感。

很多孩子都十分的希望学好,但是因为缺乏正确的学习方法和引导,导致成绩大幅度下降,最后导致不爱学习厌恶学习的现象,还有部分孩子因为性格内向,和同学、老师的相处交流存在一定的问题,导致出现厌学的现象,这个时候家长需对孩子的学习方法以及人际交往技巧和日常生活等进行指导,帮助孩子更好走出困境。

切忌孩子一说出来不想上学,父母就开始动手,或者把孩子批评的一无是处,要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远,让孩子彻底失去与父母交流的欲望,还会激起孩子的逆反心理,让孩子对上学这件事越来越厌恶,所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。

就像上班一样,大人偶尔也会产生不用上班就好了的想法,更何况孩子呢,再说现在学习任务大都很重,所以父母更要理解孩子,与孩子谈话时,尽量与孩子站在一个平等的角度上,不要一味指责孩子,而是应该正确引导,告诉孩子学习的目的是什么,学习不是为了任何人,而是为了孩子自己将来能更加轻松优秀。

除此以外,光听孩子的一面之词是不行的,因为孩子可能会隐瞒一些事情,所以父母不妨与孩子的老师交流一下,看孩子是否在学校中遇到了什么事情,只有彻底打开孩子的心结,才能让孩子重燃学习的热情。

初三叛逆期的孩子不想上学怎么办

初三的孩子不想上学是家长比较担心的问题,因为初三的学习对孩子来说是很重要的,这关系着孩子的未来。但是家长在解决这个问题的过程中,一定要注意把握好方式,方式不对,只会加重孩子对学校的抵触情绪。

初三叛逆期的孩子不想上学怎么办?

1、倾听孩子的声音。

与孩子建立开放的沟通是解决问题的关键。父母应当倾听孩子的声音,了解他们的担忧和感受。鼓励孩子表达自己,不仅有助于解决问题,也有助于建立亲密的亲子关系。

2、培养孩子对学习的兴趣,可与孩子的特长结合起来。

其实,特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子,学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好,这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励,他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来,从而使二者相得益彰。

3、不要过分严格地要求孩子。

每个家长都有望子成龙的梦想,但是每个孩子能力以及内心承受压力的程度不同,我们需要因材施教,根据他自身的能力进行培养。平时教育中可以多听听孩子的意见,如果是合理的要求可以采纳,不要太过于武断。学习成绩固然重要,但也要重视孩子内心自尊、自信的建立。

4、鼓励孩子参加课外活动。

课外活动可以帮助孩子发展兴趣爱好,增强自信心和社交能力。家长可以鼓励孩子参加各种课外活动,例如体育运动、音乐艺术、科技创新等,让孩子在学习之余也能享受生活的乐趣。

5、带着孩子放松。

带着孩子放松也是很重要的一点,但是这一点不适用于所有的孩子,如果有的孩子本身就不爱学习,每天只想着玩,那么就不要带他放松了。如果是平时学习压力比较大的孩子,在初三这个关键时期有一些厌学的话,那么还是要带孩子放松放松的,短暂的放松也是为了更好地学习。

6、与老师和同学沟通。

家长可以与孩子的老师和同学进行沟通,了解孩子在学校的表现和情况。这有助于家长更好地了解孩子的学习状态和问题,及时采取措施解决问题。

初三叛期的孩子不想上学有哪些原因?

1、自身因素。

主要是孩子缺乏自制力,容易被比学习更有趣的事情吸引,比如游戏、影视剧等等,导致孩子无心学习,不想上学。

2、意志薄弱,克服困难毅力差。

他们有过强的依赖心理,学习上不愿意独立思考,一旦失去辅导成绩便一落千丈,一遇到难题,就意志消沉。

3、社交关系影响。

有很大一部分孩子会存在社交带来的焦虑,担心如何与同学相处,无法适应住宿生活,担心在课堂上会点名,不想参与小组讨论,或其他集体性的社交活动。少部分孩子也存在不适应新学校,不喜欢某个任课老师,通过不上学来缓解焦虑。

孩子叛逆不去上学处理方法

孩子叛逆不去上学处理方法,孩子叛逆,不去上学作为家长,首先要有一个包容的心,要有耐心,要和他做朋友多和他沟通交流,带他出去走走,散散心,多做一些有氧运动,多做一些他自己感兴趣的事情,分散他的注意力,让他保持心情愉快。

每个人都有青春期,作父母的也一定在青春期有过叛逆行为,那么和孩子分享一下,自己当年的想法和丑事,以一个朋友的身份,只分享不教导,才能建立起平等的朋友关系,而不是每天都居高临下的指责,孩子都听腻了,你一张嘴他就知道你说什么,又怎能静下心来听你教导并反思自己的行为呢?

如果作为父母没有一颗同理心,也就是不理解孩子,都是说一些“你怎么这样不听话,不懂事……”“我都是为你好”“你必须怎样、怎样”之类强制命令式的话的话,就会激起孩子更加强烈的叛逆心,到头来两败俱伤。

孩子叛逆不去上学处理方法:

1、孩子小学阶段,中学阶段,高中阶段心理变化不一样,确实需要家长的正确引导。

2、孩子在青春期叛逆的时候容易出现厌学,当孩子出现了不想上学了,家长不是一味的打骂,而是心平气和的问问孩子为什么不想上学,孩子不想上学都是有原因的。

3、父母应该给孩子正能量,父母需要做的事情多去关心孩子的学习,多于鼓励,如果自己没有时间辅导,建议报一个辅导班,孩子实在跟不上,建议留级让孩子重新再学习一年。

4、多于和老师,同学侧面了解一下情况,多和老师沟通,帮助孩子走出厌学的困境。

叛逆期孩子不想上学怎么开导

孩子在上学期间突然间出现厌学情绪,有可能是和孩子在学习当中遇到了没有办法解决的问题,也有可能是孩子的心思不在学习上,对于这种情况,家长不要急着去骂孩子,那么对于叛逆期孩子不想上学怎么开导呢?

叛逆期孩子不想上学怎么开导

1、理解孩子的压力

孩子不去学校了,家长不能只顾自己的尊严或者面子,认为孩子不去学校了,让自己感到丢人,其实应该多替孩子想想,孩子不去学校自然心理也有很大的压力,不是遇到了特别大的事情,或者实在是受不了了,不会做出这样的行为的,还是要多站在孩子的角度思考一下问题,这样问题才容易解决。

2、保证孩子心情舒畅

要试着站在孩子的立场去考虑问题,应试着找出孩子抗拒心理的原因,如果是因家庭因素所导致,应帮助孩子打开心理的顾虑,使孩子的心态和心情得到放松,让孩子逐渐接受和适应现实,有利于逐渐改造孩子的叛逆。

3、与孩子进行多沟通交流

家长要与孩子多沟通交流,增进彼此之间的感情。在家庭教育环境中,家长与孩子的对话,往往总是居高临下,或是封建家长式的作风,家长对孩子的要求总是说一不二,这是万万不可取的。

叛逆期孩子不想上学有哪些原因

1、学习跟不上

孩子在课堂上没有及时跟上老师的进度,加之课后不好意思向老师请教,久而久之就会跟不上,这种情况下会造成作业不会做,学的吃力,从而产生了厌学的心理甚至放弃的念头。

2、家长期望太高

一部分父母对孩子的成绩看的过于重要,认为分数、排名就是一切,却忽略了孩子的心理和感受,少了关心和倾听;同时又总爱说辛苦赚钱供学不易,这些压力在孩子的内心日积月累,孩子的焦虑和无助会随之加重,当这些在孩子的内心积压太久太多时,孩子的自我怀疑和叛逆厌学就会随之发生。

叛逆期孩子不想上学有哪些表现

1、对学习无兴趣:对学习感觉很苦楚,不能很好地从事正常的学习。

2、不写作业,责任心不强、大意草率,行为散漫。

3、常常旷课、迟到、逃学、不去校园,乃至严重到想辍学。

4、学习意图不明确,乃至恨书、恨老师、恨校园。

5、就想一提到上学就讨厌、头昏、脾气暴躁乃至歇斯底里。

6、消沉对待学习:从心理上讨厌学习,乃至消沉对待。

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