2023-10-09 09:06
439浏览不少小孩在做作业的时候常常有很多的坏习惯，不是一会要喝水，就是一会要去厕所，即使是坐在那写的时候也是拖拖拉拉不专心。对于孩子的行为家长自然是纠正了的，只是没有什么效果。其实只要家长追根溯源，找到根本问题，那么就能彻底解决小孩做作业拖拉不专心的现象。
小孩做作业拖拉不专心怎么办
小孩做作业拖拉不专心的很大一部分原因是缺乏主动性，觉得学习不是自己的事，而是为父母而学。因为父母整天催他们自己学、逼自己学。首先家长要跟小孩进行有效的沟通，让他们明白学习是为了以后更好的成长。
家长不妨把孩子当作自己的同龄人，作为独立的个体，相信他，尊重他，大胆地放手让他自己做主。让小朋友自己体验一下不做作业的后果和很好地完成功课后得到表扬的成就感。
面对孩子写作业太拖拉的情况，有一些家长就想出了奖惩制度。比如说每天给小孩规定一个完成的时间，如果孩子写作业时总是跑神，到规定时间没有完成，那么就惩罚他们打扫卫生或者是减少看电视和玩耍的时间。
如果小孩在规定时间内完成了任务，那么就答应他们一件事，可以当天实现，也可以让他们把这个愿望先保存着，在未来的某一天实现。当然，家长规定完成的时间也要依据孩子的作业量来变化，不能随便瞎定，也不能给他们完不成的任务，不然会打消积极性。
如果要让孩子按时完成作业，家长就得让他们爱上学习。想让小孩对学习产生兴趣，父母就要很喜欢读书，并且不断学习。小朋友的兴趣爱好往往来自于家庭的影响，如果父母下班回到家都是看电视、玩手机的状态，那他们也会受其影响，在他们的潜意识里回到家就该看电视、玩手机。
小孩做作业拖拉不专心的原因有哪些
原因一，兴趣还没有培养。写作业最初对小孩来说不是一件有趣的事情，这与他们在家里玩游戏、玩娃娃相比，自然缺乏吸引力，而觉得困难就更容易不喜欢了。
其实这也是人之常情，成人如果一件事情做起来费劲儿，也是不太喜欢做的。所以，孩子的表现是正常的。没有兴趣，自然不能够吸引他们去做。而那些游戏、娃娃还在吸引着小朋友呢，所以不专心，想玩儿是正常的。
原因二，没有时间规划。对时间没有规划的孩子，他们分不清生活和学习中的重点，以及次重点。很多孩子的时间都由家长支配和安排，很少独自去决定。写作业的时候，也是在父母的要求下，甚至不知道学习是特别重要的事情。
不得不说，不专心和拖拉是孩子反抗父母的手段，目的就是希望通过这种反抗，可以让父母开恩，天真的以为，只要爸爸妈妈不要求，他们就可以不用做功课。
原因三，太追求完美。有些孩子对作业要求非常高，书写出现一点瑕疵，就要重新擦掉再写。擦的力气太大，把纸弄破后，又觉得不好看，把纸撕掉重写，直到他们满意为止。
不专心老是拖拖拉拉是很多小孩在写作业的时候，会出现的问题，这也是家长最苦恼的的事情之一。一些父母在陪孩子写作业的过程中，经常会没有耐心，情绪失控。对于孩子本身来说，这也是一种不好的习惯，所以家长要及时引导孩子。
小孩做作业不专心老是拖拖拉拉的怎么办
1、让孩子对作业有参与感
小孩做作业不专心老是拖拖拉拉的，家长在沟通时，尽量把祈使句换成疑问句，让孩子由被动接受转换成主动思考。比如：把“吃完饭了，赶紧进屋去写作业去。”换成“我们吃完饭了，接下来该做什么？”把“赶紧先写语文，写完语文再写数学。”换成：“你想先写什么？”
这样问的好处是，可以让孩子有充分思考的时间，并耐心地等待孩子的回答。很多家长觉得等待孩子自己回答比直接命令他要节省时间，但你要知道，经过自己思考，从嘴巴里说出来的话，要比听到的话有用的多。
2、作业分段
先了解孩子当天的作业量，然后规定在一定时间内必须完成，如完成得好可以给予奖励。如果作业太多，可以把作业分割成两个或三个阶段。如第一次规定做15分钟，完后休息一会，然后再规定一个15分钟，再休息。当孩子的注意力提升之后，往后所定时间就可以慢慢延长，等养成高度集中学习的好习惯时就不用再分割时间了。
3、不催促不打扰
在家里给孩子营造宽松舒适的环境，不催促孩子做作业，也不打扰他做作业。让他自己养成良好的学习习惯，让他专心、安心做作业。催促会适得其反，让孩子产生叛逆心理。要相信他的自我管理能力，给他学习的空间。如果孩子真能坚持，那么一个阶段后可以给予小奖励。鼓励他的努力和进步，让他尝到甜头。
4、让孩子养成一个好的习惯
孩子有一个好的习惯，可以让他们学习达到事半功倍的效果。一个成人养成一个良好的习惯需要21天，而孩子需要大概一周的时间，所以，家长越早干预越好。当孩子放学以后，让他玩耍到一定的时间后开始做作业，然后给他规定多长时间内做完，如果在规定时间内做完，可以给孩子一个大大的奖励。
小孩做作业不专心老是拖拖拉拉的原因
1、不懂得写作业是自己的事情
因为家长卖力地去督促孩子写作业，所以，孩子会认为在完成父母的任务，是在为父母写作业。如果父母总是对孩子做作业着急，更会加深作业是为父母写的印象。如果不是给自己干活，她自然不是那么情愿了。其实也不奇怪，孩子会觉得：如果不是你的事情，你那么着急干什么，所以，肯定是为你写作业，别骗我了。
2、不想做作业
孩子从学校回来，一些家长担心孩子做作业太晚，就会催促孩子，“快点写作业吧”，可孩子觉得自己在学校学习了一天，刚到家想玩一会儿，就被父母催着写作业，当然不愿意写。即便是迫于父母的威严，孩子坐下来写作业了，也会心不在焉。
孩子做作业的问题，一直困扰着许多的家长。在生活中，我们经常会听到一些家长抱怨自己孩子，做作业不自觉不专心拖拉，这些都是很常见的问题。那么面对这样的孩子，作为家长应该怎么办呢？
孩子做作业不自觉不专心拖拉怎么办
1、作业分段
先了解孩子当天的作业量，然后规定在一定时间内必须完成，如完成得好可以给予奖励。如果作业太多，可以把作业分割成两个或三个阶段。如第一次规定做15分钟，完后休息一会，然后再规定一个15分钟，再休息。当孩子的注意力提升之后，往后所定时间就可以慢慢延长，等养成高度集中学习的好习惯时，就不用再分割时间了。
2、让孩子知道做作业是他自己的事
不催促孩子，让孩子知道写作业是自己的事情。孩子有时不大爱写作业，此时父母反而不必劝她。我孩子自然不想完不成作业，因为那样会被老师批评。父母不急，也会让孩子真正知道写作业是她自己的事。所以不需要经常催促她，只需要稍微提醒一下就可以了。
3、让闹钟提醒代替家长的催促
一、二年级的孩子有些还不太会认钟表，他们对时间的概念还很模糊，自然做起事来就不着急。给孩子买一个代替家长催促的小闹钟，把孩子晚饭后写作业、完成作业、洗漱、上床睡觉的时间都设定好，让小闹钟提醒孩子，这比家长的催促要好一万倍，孩子慢慢也会对10分钟、半小时、一个小时的概念越来越清楚。
4、培养孩子勤思考的好习惯
有的孩子不喜欢思考，当作业当中遇到不会做的题时，就会马上求助家长，寄希望家长给自己讲题。我们家长请先不要忙着给孩子讲题，应该鼓励孩子自己去思考、去审题，看看题目考查的是哪方面的知识点。如果孩子实在不会做，家长可以再给孩子讲题，但不能太仔细，家长讲到给孩子把答案都说出来是不可取的。
5、创造高效专注的环境
要想孩子高效的完成作业，就不能破坏孩子的注意力。家长需要给孩子提供一个相对安静独立的环境，切断一切干扰源，切忌来回走动，大声喧哗。尤其是家长，当孩子做作业时，绝对不可以在一边玩游戏、看电视、大声说话或者时不时进去孩子房间看一下，送杯牛奶、递个水果等。
孩子做作业不自觉不专心拖拉的原因
1、不懂得写作业是自己的事情
因为家长卖力地去督促孩子写作业，所以，孩子会认为在完成父母的任务，是在为父母写作业，于是做作业不自觉不专心拖拉。如果父母总是对孩子做作业着急，更会加深作业是为父母写的印象。如果不是给自己干活，她自然不是那么情愿了。
2、自身问题
有的孩子是因学习态度不端正，对完成作业抱着一种敷衍了事的想法；有的孩子可能是因为作业量过多，产生畏难情绪，对做作业就采取一种逃避的心态；还有的孩子可能是自小就养成，无论做什么事情都比较拖拉的习惯，吃饭慢、穿衣慢、做事慢……这些拖拉习惯也会波及到学习方面，比如完成作业这件事。
每天给孩子定一个他努力可以完成的小目标，激发培养孩子的自律意识。要通过讲道理、讲故事和率先垂范来引导孩子修证自己的不良习惯。一味地采取强硬的态度来堵，效果往往适得其反，家长要找出孩子的兴趣点，往学习上引导。
孩子做作业不自觉不专心拖拉怎么办
1、帮孩子把大作业分解成小的目标
不光孩子，大人面对一大堆的任务时也有压力。教孩子把作业任务进行分类，写作业前先用记事本规划一下：把书面作业放在前面完成，背诵的、较少的书面作业穿插在中间进行。写一会儿背诵一会儿，交替进行可以使孩子得到休息，不易产生疲倦感。
2、使用限题法帮助孩子
为了帮助孩子克服磨蹭的毛病，使其注意力集中，家长还可以使用限题法帮助孩子。这种办法就是在规定时间内，完成多少题。比如家长每天让孩子晚上10点睡觉，那么，从孩子放学到家开始，就应该有计划的安排孩子吃饭、学习、放松的时间，根据孩子的学习任务，进行平分。
3、要理解孩子
要跟孩子平心静气地谈谈为什么要做作业，可以结合父母的成长经历来讲，但别拿别人家的孩子来比，没有人愿意被比来比去。另外要引导孩子做好学习计划，鼓励他自主按计划学习，孩子做到了，或者哪怕只是比从前稍有进步，也要多多地表扬他鼓励他。另外很重要的是，要支持他在计划里安排出玩儿的时间段，这是一种奖励，也是一种理解。
4、培养孩子的心态
引导孩子自我挑战的习惯养成，不说教孩子，只和孩子一起解决问题，头一开始一定给孩子时间，让孩子先学会融入到写作业的快乐当中，不要上来就要结果学，就要答案，培养孩子的仔细认真和不急不躁的好心态。
5、不催促孩子
孩子有时不大爱写作业，此时父母反而不必劝她。我会和女儿说“反正这是你自己的事情，不写就不写吧”。孩子自然不想完不成作业，因为那样会被老师批评。父母不急，也会让孩子真正知道写作业是她自己的事。所以不需要经常催促她，只需要稍微提醒一下就可以了。
6、寻找原因
如果孩子不是年龄小没养成好习惯的话，就要来分析查找他不集中的原因。是否是孩子没有听懂消化所学的内容，做作业有困难。所以造成走神。这种情况相对属于好解决的。如果是大一些的孩子是否进入青春期，有一些小的想法，这需要大人和孩子一起开诚布公的交谈，找到根源分析开导。
孩子做作业不自觉不专心拖拉怎么办，多花一些时间规范和培养孩子正确的学习习惯。可以进行相关的专注力训练，掌握学习的能力远比学习内容有效。
刚上一年级的小孩子很容易出现做作业拖拉的问题，这主要是因为他们这个年龄的自制力还比较差，比较容易出现分心的情况。因此，当家长发现孩子写作业不专心的时候，要注意调动他们的学习兴趣，训练他们的自制能力。
一年级孩子做作业拖拉不专心怎么办
1、调动一年级孩子的学习兴趣
家长要想方设法让学习变得有趣起来，人们都是这样，对于喜欢有趣的事都乐意去做，而对于枯燥乏味的事，则是能拖则拖。所以，对于做作业拖拉、不专心的一年级孩子来说，家长要尽量调动孩子写作业的兴趣。
比如：通过游戏的方式、竞赛的方式来安排任务。比如：可以用计时的方式完成某一项任务，规定时间完成了就表扬或记一个“五角星”，得够二十个“五角星”，就可以满足孩子的一个愿望。
2、作业分段
家长要先了解一年级孩子当天的任务量，然后规定在一定时间内必须完成，如完成得好可以给予奖励。如果题目太多，可以把作业分割成两个或三个阶段，如：第一次规定做15分钟，完后休息一会，然后再规定一个15分钟，再休息。当孩子的注意力提升之后，往后所定时间就可以慢慢延长，等养成高度集中学习的好习惯时就不用再分割时间了。
3、不催促不打扰
在家里给孩子营造宽松舒适的环境，不催促孩子做作业，也不打扰他做作业。让他自己养成良好的学习习惯，让他专心、安心的写练习题。人都不喜欢被人催着做事情，催促会适得其反，让孩子产生叛逆心理。
要相信他的自我管理能力，给他学习的空间。如果孩子真能坚持，那么一个阶段后可以给予小奖励，鼓励他的努力和进步，让他尝到甜头，久而久之，孩子做作业拖拉、不专心的问题就会慢慢改变了。
4、按照孩子自己的节奏来写作业
孩子在做作业的时候，大人不要去烦她，这样也会减少她的烦躁，可以按照他们的节奏来，心境就平和了。因为我们有时会按照我们的节奏去要求孩子，但是这不一定适合孩子，孩子一时也做不到，自然不舒服，而让她按照自己的节奏来写，会更顺畅，也会慢慢改变做作业拖拉、不专心的问题了。
一年级孩子叛逆怎么教育
1、家长给予孩子更多自主选择权
当一年级的孩子能够自己做决定了，他们会觉得自己是被尊重的，于是心里会有成就感，就更愿意也更想和家长交流和分享，家长将也能帮助孩子解决问题，给出建议。
2、减少冲突，顺应孩子，体验犯错
孩子特别叛逆不听话的时候，孩子是听不进去家长的金玉良言的，只会认为家长的想法陈旧了是不对的。叛逆期的孩子独立意识和自我意识强烈，具有强烈的冒险精神，喜欢按照自己的想法去做事情。
有句话叫“不撞南墙不回头”，很适合叛逆期的孩子，家长不如在确定孩子的行为产生的后果比较轻的情况下，顺应孩子，放手让孩子去尝试，让孩子吃点苦头。孩子受到教训，就会知道事情的对错，会自动改正自己的行为。
3、考虑孩子的建议
家长不要任何事情都自己做主，遇到问题时也要征求一下一年级孩子的意见，毕竟孩子也是家里的一员，也有发言权，需要让孩子充分表达他的观点和看法，一起讨论或研究到底该怎么做。
4、友好交流，双向沟通
亲子间的沟通要民主，要有双向性，必须要让孩子有机会表达出自己的想法。在一些比较小的事情选择上应该给孩子充分的自主权，虽然一些大的事情不能让孩子做主，但是也不能完全否决，应该先听一听孩子的真实想法和意见，不仅仅给予他们表达的机会，同时也可以拉近亲子关系，减少孩子叛逆表现。
小孩不爱写作业拖拉不专心怎么办：提前做好准备
比如喝水、上厕所、吃饭。这些都是我要求孩子们在做作业之前做的事情。做作业时不要离开办公桌。
小孩不爱写作业拖拉不专心怎么办：让孩子承担推迟作业的后果
当孩子等到最后一刻才做作业时，父母不应该因为沮丧而唠叨或批评他们或为他们做作业。相反，父母应该让孩子体验他们选择的后果。这个后果可能是因为作业做的匆忙，错误太多，被老师批评；也许第二天我熬夜太晚没听课等。一旦孩子尝到了后果，问问孩子他或她想要改变什么，他或她能做些什么。
小孩不爱写作业拖拉不专心怎么办：让孩子有不同的学习方式
就像大人工作一样，有的人喜欢戴耳机，有的人喜欢安静不受干扰。孩子做作业也是一样，有的孩子喜欢一边做作业，一边听音乐，有的孩子喜欢安静、安静。不同的孩子有不同的学习方式。即使他们在做作业时有音乐或电视，他们也没有真正听到声音或被打扰。相反，有些音乐可以激发人的思维，真正帮助他们思考。
小孩不爱写作业拖拉不专心怎么办：及时鼓励
孩子在写作业的过程中，并不总是一帆风顺。面对困难的问题时，孩子难免会感到困惑，开始身心游荡。这时，妈妈及时捕捉到孩子的状态，可以给他们鼓励，或者帮助孩子解决问题，或者干脆让孩子休息一下，或者让孩子以后处理问题。
这种方法可以有效帮助孩子节省时间，提高学习效率，同时也不会引起孩子的反感。
高效高速的完成事情是现在人追求的目标，但是孩童因为其自身能力的问题往往不能够很好的解决这个问题，这个时候我们就要对孩子进行引导，帮助孩子正确解决问题。那么如何能够帮助孩子养成一个良好的习惯，具体又应该怎么做呢？
小孩子做作业拖拉磨蹭怎么办？
一、想要孩子不拖拉，父母需要做的是创造氛围，排除干扰。
尽量给孩子的课桌上做减法，撤出一切无关的东西，这样还能养成孩子收纳整理的习惯。
二、给孩子自主的时间。
给孩子写完作业以后的空闲时间，不要将密密麻麻的日程表安排给孩子，让孩子感受到写完作业以后的自由感觉，就不会拖拉磨蹭。
三、 提前做好准备工作。
不管是孩子要吃东西，喝水，还是上厕所，以及额外的准备工作，都要在孩子写作业以前确认孩子准备好了。
四、承受后果。
作业写不完就要承担后果，让孩子经历过不愉快才会按照规定写完作业。
小孩子做作业拖拉磨蹭的原因有哪些？
一、时间观念不清晰。
孩子对于时间的把握还不准确，孩子对于时间的认知还没有成人明确，所以在写作业的时候就会产生磨蹭的习惯。
二、被其他事物吸引。
周边吸引的事物太多导致孩子的注意力不能集中在作业上面从而影响写作的速度。
三、书写太慢。
孩子的书写速度太慢也会延长写作业的时间，孩子可能是追求完美，所以对于书写的字体有要求，如果达不到就会重写，这样的话也会使得速度变慢的。
四、作业对于孩子有些难度。
有些孩子对于知识的把握不牢固，所以遇见作业的时候就会有很多题不会，或者需要很长时间去翻找知识点才行，这样也会让写作业的速度变慢。
孩子的作业问题一直都是最让家长烦恼的事情之一，很多小孩已经上三年级了，但是在做作业的时候还是磨蹭拖拉慢。不仅作业的效率不高，还影响了正常的作息，面对这种情况家长该怎么办呢？
三年级小孩做作业磨蹭拖拉慢怎么办
1、父母要有耐心不能总是批评和催促孩子
很多父母看见小孩做作业磨蹭拖拉慢，就会十分着急，然后就不断的催促指责，本来学习就是一件非常乏味枯燥的事情，再听到父母的批评，就会出现强烈的逆反心理，会想“我本来就是这样慢”甚至还会生气的想“你越说我，我就越磨蹭”。事实上作为家长只要做到提醒的义务就好了，让保持孩子舒畅的心情去写作业，这样效率会更高一些。
2、节约出来的时间让孩子可以自由支配
很多家长喜欢给三年级小孩布置一些家庭作业，比如孩子完成了老师布置的作业，家长会布置读英语，孩子刚读完英语，家长又安排练琴。孩子也很聪明，看出问题的所在，那就是，只要孩子有空闲时间，家长就会安排任务。所以小孩做作业磨蹭拖拉慢，家长一定要给孩子留下休息的时间，或者是自由支配的时间。
3、督促鼓励
很多家长在孩子做作业时，会过度关注孩子，而这种关注也会让他感觉很有压力，写作业速度会减慢很多。所以建议家长少督促孩子，不要给孩子太大压力。另外如果孩子作业真的很多，家长最好不要强求孩子在作业中途一点不跑神，相反，做一会作业，家长可以让孩子玩一会他喜欢的玩具。
4、善用小闹钟
用闹钟督促孩子做作业，有利于孩子快速有效的完成作业。在孩子作业前根据孩子平时的效率，帮孩子估算出做作业需要的时间，然后在孩子完成时间前10分钟响。父母不要催促，闹钟是他最好的催促。同时孩子在自己订闹钟的学习过程中，也不断体会到了成功感，不再觉得做作业痛苦，学习也会更加自觉。
三年级小孩的教育方法
1、合理的表扬方法
有的家长认为三年级小孩达不到家长们期望值时，是永远也得不到表扬的。其实那是一种错误的做法。只要孩子有一点进步，我们都应该抓住时机，及时表扬，充分的提高孩子的学习主动性。比如说孩子写作文只能够写150字以内，有一天孩子写了160个字，即使只是一点点进步，我们也应该鼓励三年级孩子，提高三年级孩子写作的积极性。
2、要用于管教，及时管教
对于孩子不好的行为要及时纠正。纠正绝对不是带着情绪去打骂孩子。而是给他定规矩，讲究原则，让他知道什么不该做，做了有什么后果。管教他不是为他不犯错误，而是让他知道要为自己的行为承担责任。
3、培养孩子解决冲突的能力
冲突是孩子生活的重要组成部分，解决冲突的方式对孩子社会化发展有很大影响。若我们能够正确引导孩子面对冲突，并恰当处理冲突，将会有助于孩子在今后的竞争、谈判、合作、分享等人际互动中始终保持好的心态，同时也利于孩子面对人际冲突时，持积极正向的价值观取向。
对于孩子作业磨蹭拖拉慢的问题，家长在引导之前，不妨先去反思一下，是不是小时候没给孩子养成良好的学习习惯。如果是这样，那就是我们家长的失职，所以在纠正他们的时候，要注意往习惯这方面去引导，这样的教育方式对他们来说是相对有效的。
小孩做作业磨蹭拖拉慢怎么办
1、重视守时观念培养
有的时候家长会感到纳闷，无论怎么跟孩子讲道理，但是他们依旧不改，一到写作业的时候，就还是磨蹭拖拉慢。其实这是因为小孩的性格已经养成，这时不是仅仅靠三两句话就能改正，要想让他们意识到时间观念的重要性以及做事必须承担的责任感。
因此，这就需要父母在平时的细节小事上加以引导、教育。时间观念是保证效率的重要因素，很多孩子写作业的时候磨蹭拖拉慢，就是认为完成作业本身不需要多少时间，所以晚上有大把的时间用来磨蹭。所以家长要帮助他们规划好没科作业需要完成时间，有助于让他们减少“时间充裕”这个误解。
2、多鼓励，少催促
一下子就让孩子改掉磨蹭拖拉慢的这个坏习惯是不容易的事情，所以当孩子稍微有一点点进步的时候，家长就可以给予孩子一些鼓励，适当的能引起他们兴趣的奖励也将是一个很好的催化剂。因此，对待小孩学习磨蹭拖拉慢的问题，家长还是应该多鼓励，少催促，催促的多了可能会导致适得其反呢！
3、做目标引导训练
所谓目标引导训练，即先定下目标，再将孩子的注意力引向这个目标，最后通过训练，实现这个目标。比如，当孩子心中有了上课时一定要集中注意力听老师讲课的目标时，他就会自觉地排除外界的干扰，克服自身拖拉磨蹭的惰性，改变自己的散漫之处，在上课时将注意力高度集中起来，以达到目标。
因此，家长在帮孩子设定要提高注意力的目标时，不要催促他，也不要强制他去做，而是应该以极大的耐心去引导他，以信任之心鼓励他，并告诉他目标的重要性，以及实现目标的好处。这样才能让孩子有信心、有动力向着目标努力，才能使他自觉地将自己的注意力集中在这个目标之上。
小孩子的学习方法有哪些
1、必要的课前预习。课前预习的基本要求：认真阅读教材，了解教材内容，思考内容重点，发现学习难点，做好听讲的准备。在孩子认真阅读材料的过程中，有不认识的字或不懂的词语，必须查工具书争取自己学会，不明白的内容用铅笔划出来，准备课堂上听老师讲解。
2、养成每天读书的习惯，每天读一篇优秀的作文范文。语文里，作文的占比很高，那么从小学起，就可以让孩子利用双休日和寒暑假的时间去多读别人写的满分作文，或者作文书上的作文，每天读一篇，那么一个暑假下来也有60篇了，读了那么多精彩的文章以后，自然也就不怕孩子写不出高分的作文了。
有很多孩子一放学回到家就放飞了自己，彷佛忘了还有写作业这么回事。即使在家长的万般催促下开始写作业了，那么在写作业的过程中也是不专心拖拉。很多家长对于这种情况都表示很无奈，还有的家长只是一味的对孩子进行说教，结果却是一点用都没有。
孩子写作业不专心拖拉怎么办
1、创造安静环境，让注意力更集中
如果孩子写作业时，家长在一旁看电视、刷剧、聊微信，孩子难免产生不平衡的心理：“凭什么爸爸妈妈都在玩，我非得写作业。”不仅如此，嘈杂的声音也会干扰孩子的解题思路，注意力很难集中。
所以，创造安静的写作业环境，对培养孩子的专注力很重要。正确的做法是，家长可以在一旁安安静静地看书或处理工作，不随意出声干扰孩子。孩子看到父母如此努力，也会积极向父母学习。
2、和小孩一起制定作业计划表
孩子回家后，家长可以询问孩子有哪些作业，并帮助孩子根据作业内容的难易程度进行归类，制定一份回家后的时间规划表。比如写作业时间、吃饭时间、运动时间、娱乐时间、休息时间……帮孩子定下了明确的目标之后，让小孩自己去做，家长只需做自己的事，不轻易打扰孩子，等他们做完作业再帮忙检查就可以了。
3、允许孩子抱怨，跟他共情
家长小时候经历的，孩子正在经历着。所以，家长要学会换位思考，允许孩子的抱怨，并认真倾听，并告诉他：“爸爸妈妈小时候也和你一样，放学要写很多作业，不过，我觉得你比我棒多了，你比我写得又快、又认真，爸爸妈妈相信你一定会完成得很好。”当孩子的抱怨得到了理解和回应，就会找到自信。
4、定期复盘和反思
当孩子写作业不专心拖拉，完成时间过长的话，家长可与孩子一起反思为什么超时时间过长，找出原因，比如做作业分神等情况，作出反思，争取以后改正。做作业超时作出反思也是一个重要的步骤，可以从中慢慢找出小孩写作业拖沓的原因，慢慢改正，他们的做作业习惯也会慢慢变好。
孩子写作业不专心拖拉的原因
1、高估了孩子的理解能力
告诉孩子做事的方法，却忽略了成年人和孩子在思维上的差异。很多家长高估了孩子的理解能力，利用成人的思维去跟孩子讲做事的顺序和方法，觉得在自己计划的时间内，孩子是可以完成作业的。而小孩在思维不成熟的情况下，做功课只能变得慢吞吞的，也就出现了家长觉得孩子写作业不专心拖拉的情况。
2、父母的教育过严
有些父母对于小孩的学业成绩极其重视，因此争分夺秒地让孩子进行学习。每天与孩子沟通的主要内容，也是张口闭口都是学习，似乎孩子的世界里只有学习，父母与小孩之间也只剩下学习。
3、学习基础差，学习没有兴趣
有的小孩因为学习基础差，作业不会做，写作业自然而然的就慢了。还有的孩子，对学习没有乐趣，即使会做也不想去做。如果你的孩子属于这种类型，那要解决的问题就是怎么去弥补孩子的缺陷，怎么让孩子感受到学习的乐趣。