2023-09-27 10:47
445浏览高三的学生还处于青春叛逆期的阶段，他们经常会感觉心里烦躁，尤其是到了高三以后，各种各样的模拟考试，让很多学生都莫名的厌烦。良好的心态对于孩子的学习十分重要。所以，家长如果发现高三学生心里烦躁的话，要及时开导孩子。
高三的学生心里烦躁怎么办
1、父母保持良好的心态
面对孩子的情绪父母保持安静的内心，不能被孩子的情绪带着走，必须耐心听孩子述说，多在情感上和行动上给予孩子鼓励和关心。例如，有些父母采取和孩子谈一些他们感兴趣的话题，包括电影、体育运动，从明星入手等等，让孩子放松一下。
2、保持一颗平常心
如果我们不能够正确看待生活中的一些不如意，我们总是以一副泄气的姿态来面对困难和挫折的话，那么我们的将很容易被生活给达到。要知道，很多时候其实我们之所以败了，完全不是因为我们没有能力去反击，而是我们的心态作祟。所以要拥有健康积极、乐观向上的心态，才能够助我们更好的前行。
3、让孩子去心仪的大学走走
每个孩子心中应该都有一座“用情至深”的象牙塔，在假期有时间的时候，让孩子暂时放下学习，独自一个人或者同学一起去大学走走看看。体验大学不一样的学习氛围，感受大学自由的学习氛围和学习环境，感受大学更加丰富的校园生活，感受大学不一样的人生抉择和方向，感受大学的人文和精神。
4、调整预期
高三学生全力以赴备考，没有浪费时间，每天勤勤恳恳踏踏实实，努力学好每一门课，成绩是一个自然的结果，并不会因为目标的设定导致高考成绩就变得更好。高三学生需要做到：莫问收获，但问耕耘，不要让过高的目标给自己带来太大的压力和痛苦。
高三的学生怎么教育
1、理解和关心
作为孩子最不希望看到的就是父母失望的眼神，这比自己承受失败还要痛苦，所有作为家长要尽量的多去鼓励孩子，不要在孩子面前说一些丧气的话，不要给孩子定一些很难达到的目标。高中生和小学生不同，他们对事情已经有自己的看法，家长要尊重他们的意见，不要在一些事情上直接反驳或者批评。
2、陪伴孩子
家长平和的心态，可以让孩子得以放松；家长耐心的聆听，可以让孩子的不良情绪得以发泄；家长静静的伴学，可以帮助孩子及时收回走远的心神；家长适时的提醒，可以让孩子经常感受到“队友”的靠谱和真诚。
3、对待孩子的态度、方式不要一下子改变太大
有些家长看见孩子上高三了，就什么也不用孩子做，每次孩子回家就大鱼大肉的，或是给孩子送饭送水果等等。其实真的没这个必要。家长的态度要不要一下子变得太明显，我觉得家务可以做，不要妨碍学习时间就好了。然后饭菜那些东西也是不要一下子全都变了，要一点一点的增加，这样孩子就不会觉得压力太大。
4、提供生活上的帮助，做好后勤工作
对于高三的学生来说，他们已经有了自己的主见，知道如何去学习，以及考上大学的重要性，所以，大部分的学生，都会争分夺秒，抓住高三这一年，努力学习提升。作为家长，对孩子最大的帮助，就是做好后勤保障工作，在生活上给予孩子足够的支持。比如说，注重孩子饮食的营养，在孩子学习之后，能够端一杯牛奶，帮助缓解压力等。
当学生出现心里烦躁学不进去的状态时，家长一定要做好心理准备，为他们耐心引导。因为孩子一旦出现这样的问题，他整个人都会变得急躁起来，不仅仅是学习，同时也会影响日常生活，所以早解决，才会减少对孩子造成的不良影响，而这正是我们家长需要做的。
心里烦躁学不进去怎么办
1、父母要耐心劝解，规范孩子作息
当孩子对于学习产生抵抗情绪时，父母首先应该冷静下来，保持平和的情绪跟孩子进行沟通。有些家长一发现孩子出现心里烦躁学不进去的问题，就认为孩子在偷懒，甚至因此暴跳如雷，对小孩进行责骂，似乎很难理解他们出现负面情绪的原因。
事实上，这个时候，孩子需要的是家长的指导，而不是打骂。因此，父母若以责骂回应孩子，其实是在他们的情绪上“火上浇油”，这并不是解决问题的好办法。在了解到孩子出现心里烦躁学不进去的状态时，父母应耐心地跟孩子进行沟通，找出他们学不进去的根本原因；然后再有的放矢，引导他们逐步克服这一心理。
2、调整家长或者是自身的期望值
学生心里烦躁学不进去的话，要先调整家长或者是自身的期望值，另外还需要做到劳逸结合。学不进去是目前学生比较常见的一种表现，很可能是因为精神压力过大所引起的，也可能是父母或者是自己期望过高所导致的，通过多种努力都不能够达到预期的效果，所以会出现烦躁不安或者是情绪激动。
因此，如果家长想要早日改善孩子学不进去的问题，就需要调整家长或者是自身的期望值，期望值适当的降低，另外还需要做到劳逸结合，可以多听一些舒缓的音乐。这样既可以使心情得到放松，也能够保持心情平稳，同时对于烦躁不安状态也能够起到很好的调理。
3、排除干扰，抵制诱惑
身处于这个飞速发展的社会，我们每天面临着各种各样的诱惑，周围的干扰因素实在太多。因此，学生要想静下心来学习，就要锁定目标，排除干扰。
就像在大海中航行，我们要舍弃那些看似风景优美的小岛，也要排除所有偏离目标的航线，只有坚定不移地朝着灯塔方向前行，才能驾驶航船抵达目的地。读书学习需要“板凳要坐十年冷”的专一和坚持，由此可见，当学生排除干扰时，他们烦躁学不进去的状态自然也就消除了。
学生学不进去的原因
1、错误观念
在学习或者生活上没有学习动力，没有学习动力就会放弃。打个比方，有的学生认为英语太难了，而且很枯燥，觉得自己不够聪明，这样在学习上就会止步，知识点跟不上，老师讲的听不懂，最后就会导致他们失去学习动力，学不进去。
2、狠劲不足、杂欲过多
现在很多学生，由于他们受网络、游戏等内容影响较大，无法平静专注于一件事情，因此学习时很容易分心。每次最长学习时间很短，很难产生那种沉浸式的、充满狠劲的学习状态，学习阻力较大，学习之路变得寸步难行。
高三学生厌学不想上学了怎么办？高三是一个很重要的时期，压力也很大，对孩子的反感也是有的，但是这个时候，孩子的心智已经比成熟高了很多，明白了很多道理，还不如聊一聊了解孩子的真实动机，了解他内心的想法，采取措施补救就容易了。
高三真的是一个让人又爱又恨的时段，甚至以后你可能还会格外怀念它。我知道你肯定不相信，因为当初我也不相信！但是现在，真的挺怀念当初单纯刷题的日子！
好了回归正题，高三学生厌学不想上学了的现象。由于压力和气氛，大多数人会出现疲倦。
第一步是让自己处于正确的心态，了解为什么要上学以及进入一所好大学的重要性。摆正心态，遇到学习问题会主动解决！
其次，厌学往往是因为学习困难。这个就停了，回去看看自己以前的论文，好好复习。找出你的弱点，然后花时间专注于它们！
我的建议是照顾好你的高年级考试，尤其是下学期的模拟考试。考完再拿出来，看看老师的解决方案是什么。那就时不时拿出来看看吧！
当然，不要留下任何试卷，试卷比自己懒得看。因此，只需保存您认为有价值的那些和一些重要的考试！
最后，好好享受这段单纯地刷题的时光吧！祝你高考顺利，加油！
高三被称为人生中最黑暗的日子，不管是多么坚强的人，或多或少都会有那么一刻觉得自己快熬不下去了，距离高考越近，孩子的厌学情绪就会越明显，虽然表现各不相同，但是都会影响孩子的学习成绩，那么，高三学生厌学不想上学了怎么办？
高三学生厌学不想上学了怎么办？
1、改善孩子厌学情绪的一种方式，就是让孩子在日常学习中对学习上的困难有个正确认识，并且努力让孩子战胜这些困难，这种战胜困难的心理感受会有助于孩子提高攻克学习困难的信心和勇气。
2、帮助孩子制定目标计划。孩子对整个高三备考要有规划，短时间学习内容要有计划。结合实际，根据学校备考安排，科学合理的制定计划。这样做的好处是让备考不至于盲目，显得有条不紊。
3、带着孩子参加体育锻炼。体育运动特别是团体运动可以培养人乐观向上的精神，帮助你从消极情绪中走出来。适当放松自己。有时候产生厌学情绪可能是你给自己的压力太大了，结果适得其反。要学会适当放松自己，学习之余给自己安排些文娱活动，做到劳逸结合。
4、不要把自己的过高期望和愿望强加给孩子，如果孩子没有达到你的目标而一味的指责，谩骂与批评。这是不可取的。学习是脑力活也是体力活，不是努力就一定能考上好大学的。给予孩子多一些安慰和鼓励。
高三学生厌学的原因：
一、自我压力太大。高二下学期，立志于通过考大学实现自己理想的学生增多，开始后程发力。随着高考的迫近，学生们都会自我施压，制定目标。学习中保持适当的压力是必需的，因为没有压力就没有动力，仅凭兴趣和爱好很难实现质的飞跃，达到预期目标。但是，压力过大、期望值过高，也容易使事情走向反面。对压力大小的把握使学生出现一定的分化，而这种分化又增加了部分学生的心理压力，如此形成恶性循环。
二、缺乏正确的挫折体验，对困难和挫折缺少一种拿得起、放得下的大度。许多学生将学习的成功（具体表现为考试分数）看得高于一切，不允许自己的学习成绩有丝毫的退步，一旦某次或某几次考得不好，便耿耿于怀、备感失落，在挫折面前或者蛮干，或者放弃。
三、缺少正确的学习方法。在学习中，有自己的“绝招”是很重要的，而一部分同学缺乏独立性与创造性，只是服从于、依附于老师，一旦没有了老师的指挥棒，就乱了方寸，有的就盯着同学，今天向张三学一点，明天向李四讨一点，结果也只能是“邯郸学步”，迷茫中成绩已是悄然滑下。
高三学生都十六七岁的年纪了，这个时候什么道理他都明白了，心里也逐渐成熟，他知道应该怎么做，所以家长们讲大道理他们是不太会听的，那么，面对厌学的高三孩子，我们该怎么办呢？
高三学生厌学怎么办
1、理解并接受孩子的情绪
首先，我们需要理解并接受孩子的情绪。厌学可能源于多种原因，如学习压力、人际关系问题、对未来的恐惧等。这些都是正常的青少年情绪反应，我们应该尽量理解和支持他们，而不是简单地批评或惩罚。
2、帮助孩子找到学习的动力
孩子不想上学是因为他们没有找到学习的意义和动力所在。家长可以通过与孩子进行谈心和探讨，了解孩子的目标和梦想，与他们商量制定学习计划和目标，让孩子明确自己学习的方向和意义，借此激发孩子的学习兴趣和动力。
3、建立有效的沟通渠道
与孩子保持开放和诚实的沟通是非常重要的。尝试了解他们的困扰，询问他们对学校、学习的看法。这不仅可以帮助我们更好地理解他们，也可以让他们感到被尊重和理解。同时，也要鼓励他们表达自己的想法和感受，这样才能建立起信任的关系。
4、给孩子提供帮助
高三学习的过程中需要学习方法和技巧，这也是孩子不想学习的一个原因。家长应该帮助孩子学习更好的学习方法和技巧，在学习中给予适当的建议和帮助，让孩子更容易理解和掌握知识。
5、关注孩子的身心健康
在高三的学习压力下，学生的身心健康尤为重要。我们应该鼓励他们参加体育活动和社交活动，以缓解压力和焦虑。同时，我们也需要关注他们的饮食和睡眠习惯，确保他们有足够的能量来应对学习的压力。
高三孩子为什么会厌学
1、前两年贪玩，忽略了学习。基础没打好，到高三进入紧张的复习，就会越发觉得跟不上，索性就破罐子破摔了！导致不学习，家长看起来是厌学。
2、家长给予孩子太大的压力，对孩子期望值较高。有的孩子会有这样的心理：如果我努力学习了，达不到父母的要求，父母会生气；不学习的话，家长就不会对我抱太大的希望！于是就不学习了。这是逆反期孩子的表现。
3、高一高二虽然也努力了，但是孩子比较内向，在学习上遇到问题时不及时问老师，家长没关注到位，没及时给孩子进行必要的辅导，所以积累的问题越来越多。这种情况下，孩子就没有学习的动力了。
高三孩子厌学有哪些表现
行为方面：
行为上的表现主要是学习和日子不规律。高中生不想去上课，不认真听讲，不完成学习任务。学生不愿意参加课外活动，不愿意与同学交朋友，尽管这些可以丰富学生的课余日子。此外，逃课、旷课等行为也是一种常见情况。
学习效果方面：
高中生厌学的主要表现便是效果下降。学生失掉对学习的喜好和热心，不愿意花费很多的时间和精力去学习。这样早晚会导致学生的效果下降，而且抛弃了去前进班级的时机。这种情况还会让学生觉得没有希望，进一步降低了学生前进的积极性。
高三学生在家自学刷题复习备考绝对是不行的，好多现实的例子就印证了这一点。高三复习备考过程中，越到后期越要严格律己规范自身的学习行为，咬紧牙关按部就班到校学习。
孩子们为什么会想要自学?一方面可能是因为学校师资力量不大，尤其是一些偏远地区，其实大多数孩子的成绩和老师的教学、还有学校教学条件密不可分。
另一方面，孩子经过这段时间的在家的自学或者名师网课，感觉到自己自主学习的效率更高，考上自己理想大学的可能性更大，也更有斗志，有信心通过自学、自己复习可以考更好的成绩，这一类学生，是爱学习、会学习的，平时也不会用家长操心。
但还有一种学生，就是老师、家长们平时为他们操碎了心，他们可能只是一时兴起，“三分钟热度”想要自己在家学习，却自觉度又不高，背后的真正目的可能是为了逃避学习，玩游戏以及其他与学习无关的事情，对于这些熊孩子，就不太适合在家学习、复习。
作为有经验的高三班主任，会更加“严厉”的要求学生正常到校，上课认真听讲，要求学生能够积极认真参加每一次模拟考试，即便是晚自习，班主任也会严查学生到校情况和查看晚自习学习状况，以确保学生学习的实效性。
从初中二年级以后，学生的学习一般都是在学校，绝大多数家庭已经不太习惯家里有孩子学习了。因此家长并不知道怎么和孩子相处，也不知道怎么和学生一起面对高考。这导致很多家长在和孩子相处的过程中出现了很多问题。
在家自学没效率，容易迷茫，对成绩影响大对于青春期的孩子来说，干扰学习的东西太多了，而且最后一百天，父母的管教也有“束缚”，放任孩子太自由，只会影响到孩子的高考成绩。
高三的学生即将迎来高考，这个时候时间是非常紧张有限的，大多数孩子都在日夜奋战，希望在高考中能够取得好成绩，但是也有一些孩子因为压力过大，或者是自暴自弃开始看小说。这个阶段孩子看小说是非常不利的，所以家长一定要及时的引导孩子。
高三学生看小说怎么办
1、切记打骂，多和孩子沟通。给孩子推荐健康向上的文学作品，陪孩子阅读。对于看小说不能自拔的高三孩子来说，父母也不要过于着急，打骂只能激化矛盾，孩子沉迷其中，说明他们对现实生活有诸多不满，要多和孩子进行交流沟通，帮孩子分析成名小说的害处。然后在努力想办法转移孩子的注意力，慢慢的让他们从小说的漩涡中解脱出来。
2、应该给孩子说高考对他的重要性。高三的孩子马上就要面临高考，这个时候看小说，肯定会大大影响他的学习成绩。面对这种情况，家长应该告诉孩子高考以后可以看小说，但是高考之前必须全力备战考试。
3、注重引导，多向孩子推荐健康的文学作品，和孩子一起阅读，让这些积极而有意义的文学作品所传达的人生观、世界观一点一点、潜移默化地渗透到孩子的心灵世界中。
和孩子一起读书是一个很好的方式，读完一篇文章，和孩子一起分析，共同感受，有时间鼓励孩子读后写感受，寻找美的元素，这样的阅读活动继续下去，就能够培养孩子良好的阅读习惯。
4、帮助高三孩子缓解压力。如果在现实中常常有挫折感，感到压力很大，那么即使不迷恋网络小说，也会去打游戏、看低俗电影等，以逃避压力。因此，要从根本上解决的不良情绪和行为，就必须有宽松的生活和学习环境，让高三学生自己从现实生活中得到乐趣。
高三学生的教育方法有哪些
1、多陪孩子聊天
家长在减少应酬，和孩子多聊天，海阔天空的谈，谈学习以外的任何时，看似随意的聊，聊完了，孩子就轻松不少。家长如果一脸愁容，孩子也就不想找你聊了。这个时间段，家长自己保持好心情，就是给孩子最大的情绪支持，每天给到孩子一张阳光的笑脸，就是给他们最好的安抚。
2、帮孩子缓解紧张情绪
家长们要告诉孩子“尽心尽力，无怨无悔”的道理，坚信凭着自己的刻苦努力，可以考出一个不错的成绩。如孩子还无法疏解紧张情绪，家长应减少安慰，让紧张顺其自然，可能一会就会忘掉紧张，同时孩子这时候需要安静，家长的任何唠叨都会让孩子更烦，家长不妨出去散步一会儿，孩子就会平静下来。
3、多多陪伴孩子
家长耐心的聆听，可以让孩子的不良情绪得以发泄；家长静静的伴学，可以帮助孩子及时收回走远的心神；家长适时的提醒，可以让孩子经常感受到“队友”的靠谱和真诚。这些提醒主要是来自学校的高中毕业准备要求、高考相关材料提交要求等。
4、减少唠叨
对孩子表达关心也要看准时机，不要没完没了的唠叨，也不要老在孩子身边晃来晃去，要适时适度，可以选择在他们休息、放松、心情比较好的时候再表达。嘱咐一件事最好不要重复两遍以上，否则既没有实际效果，又会给孩子以不被信任的感觉。
当高三学生考不好就哭的时候，家长要想办法加强他们的心理素质了。这是他们性格软弱的一种表现，同时也是他们学习能力有限的一种表现。因此，家长在引导的时候，可以从这两方面入手，找到与他们的共同话题，做有效的引导。
高三学生考不好哭家长怎么办
1、关注和分析
当高三学生考不好哭的时候，家长要关注孩子学习中遇到的困难以及知识的掌握程度，要和他们一起分析，引导孩子找出解决办法，减轻他们的学习压力，让他们感受到父母的支持和理解。
另外，家长可以帮助孩子一起想办法，掌握更适合他们的学习方法。鼓励孩子向成绩好的同学请教，准备错题本，归纳出自己不懂的内容，对薄弱环节加强复习，查漏补缺。只要孩子有学习的兴趣和动力，有学习的“内驱力”，这个内驱力是带着主动性、带着爱好和兴趣、带着快乐和成就感的，也是他们学习生涯中弥足珍贵的品质，就不愁成绩了。
2、做好聆听
当高三学生考不好哭的时候，家长不要急于安慰，而是要聆听。在聆听的时候，不只是保持沉默，应该是用我们的眼、耳和心去听对方的声音，同时不急着立刻知道事情的前因后果。我们必须愿意把自己的“内心对话”暂抛一边，所谓的“内心对话”，是指聆听的同时，在脑海中不自觉进行的对话，包括动脑筋想着该说什么、如何响应对方的话，或盘算着接下来的话题。
3、培养孩子的自主能力
对于考不好就哭的高三学生，父母要培养他们的自主能力，给他们一定的自由权和决定权。家里遇到一件事情，可以交由孩子来决定接下来怎么做，做的过程中一定会遇到一些困难和挫折，这个时候，父母应该引导他们对自己的决定负责任，积极想办法来解决问题，同时给予他们信任和鼓励。这样，不仅提高了他们的责任感，也增强了他们遇到困难不慌乱的心理素质。
高三学生如何复习
1、多总结错处并且反思改正
高三学生复习不能一直埋头往前赶，做过的题不管了，犯过的错误也不改正，一个道题错两遍就等于没做，还浪费了时间。而是应该把复习过程中出现过的错误总结一下，并且反思为什么错，怎么避免第二次犯，这样一来错误少了，学习效率也就高了。
2、要有针对性复习
在基础知识整理结束以后，不少同学就不知道应该做什么了，于是就把基础知识点翻来覆去地复习，殊不知这样在冲刺阶段作用不大。高三学生在冲刺阶段复习时，要挑老师突出的重点难点复习，也要明白自己缺少的是什么，如果是基础数学公式背不熟，就要专业复习这一块，如果是语文默写还有错别字，就要专业复习这一块，不建议盲目复习。
3、保证课堂效率，抓住重点
高中的学习更具有自主性，有的同学喜欢熬夜学习，白天的精力不足；还有的同学觉得复习时，老师讲的东西自己都知道，就不愿听，上课就自己刷题。其实，这些做法都是不可取的。无论如何，高三学生都要保证课堂效率，这是提高成绩的根本。
高三的学生虽然即将成年，但是他们处理事情的能力还有所欠缺。学生们一方面面临着升学的压力，一方面又处于青春期，和父母朋友往往是话不投机半句多，很容易闹矛盾。这个时候，家长该怎么办呢？
高三学生闹矛盾家长该怎么办
第一，要营造好的家庭氛围。
假如孩子一进家门就发现父母又在生气，感觉家里空气都凝固了，那孩子的心情一定好不到哪去，本来上了一天的课，就已经很累了，回到家比在教室还要压抑，不要说是孩子，就算是大人，面对这样的场景心情也不会好。所以在学生回家的时候，笑着接过孩子的书包，让小孩吃饱饭，多问问学生班级与学校发生的有趣的事，让孩子的心情得到放松。
第二，鼓励孩子坦诚沟通、独立解决。
如果和朋友闹矛盾，也要分情况视之，若是小孩自己的责任，那么一定要诚恳地道歉和补救；如果是他人的错误，要鼓励孩子对他人多一些宽容之心，但也要尊重孩子自己的选择和意愿。及早帮孩子树立正确的价值观念并培养相应的社交能力，不冲动、不情绪化地以坦诚之心认真沟通，以期问题的顺利解决。
第三，父母要用尊重的方式与孩子沟通。
首先要考虑到孩子是否愿意接受。因为父母们在与孩子沟通时，往往容易把自己放在一个高高在上的位置，用居高临下的口吻去对孩子说话，造成孩子排斥的心理。我们说什么很重要，而且怎么说也重要。所以即使是同一件事，如果表达方式不同，得到的效果也可能完全不同。
高三学生怎么教育
1、对学生多一些理解和关心
作为家长要尽量的多去鼓励高三学生，不要在孩子面前说一些丧气的话，不要给孩子定一些很难达到的目标。高中生和小学生不同，他们对事情已经有自己的看法，家长要尊重他们的意见，不要在一些事情上直接反驳或者批评，例如恋爱问题，不要直接反对，造成更糟的效果，循循善诱的沟通会更有效。
2、要帮助孩子减压
高考学生承担着三座大山的压迫，学习、精神、经济的压力。背负压力过大，会出现紧张焦虑反而学习成绩下降。学习的最佳状态就是，心静如止水宁静致远，现在的家长比孩子更紧张。如果孩子不是特别的不上心，就不要苛刻孩子时时在学习了，孩子也是一个普通的人，也会有累的时候，回家就要让他们有温暖的感觉。
3、变否定为肯定
很多家长总是有意无意的用否定句来否定高三学生，或是总是对孩子抱着怀疑态度。这样负能量的标签，会让孩子感觉自己不好，学生是不能犯错误的，但是孩子同样有好的一面，家长要学会看到孩子好的一面，给予他们肯定，高三学生会在家长的不断肯定、表扬中朝着好的一面发展。
4、提供生活上的帮助，做好后勤工作
对于高三的学生来说，他们已经有了自己的主见，知道如何去学习，以及考上大学的重要性，所以，大部分的学生，都会争分夺秒，抓住高三这一年，努力学习提升。作为家长，对高三学生最大的帮助，就是做好后勤保障工作，在生活上给予学生足够的支持。比如说，注重孩子饮食的营养，在孩子学习之后，能够端一杯牛奶，帮助缓解压力等。
对于高三学生来说，他们的学习压力是非常大的，还有一些学生身上肩负着家长和老师的期望，这让原本就处于青春期的孩子无处发泄，只能通过手机缓解压力。但是大多数家长考虑到孩子已经高三了，所以并不建议孩子玩手机，于是一些孩子就会半夜偷玩手机，家长发现这些情况该怎么办呢？
高三学生半夜偷玩手机怎么办
首先，了解原因，好好沟通
家长在发现高三学生半夜偷玩手机以后，不要急于进去打骂，现在的家长基本都比较暴躁，虽然看到很生气，但是要沉住气，不要轻易发火，问问孩子玩的什么，为什么会在半夜玩，先听听孩子怎么说。我们可以试着先去了解孩子每天晚上在手机上看的是什么，然后和他慢慢的沟通，切勿打骂，多陪陪孩子，多给孩子点关爱。
其次，帮孩子减轻学习压力
在作业完成后有充裕的时间时，可以允许孩子用手机听听音乐，听听书等等。现在的孩子学习压力大，在繁重的学习压力下适当的放松也是非常有必要的，不光能排解压力，还能促进身心健康。这段时间多关注孩子作息时间，经常给孩子心理辅导，减轻孩子压力，帮助孩子纠正坏的学习方法学习的习惯，梳理所学知识，系统的复习。
最后，多鼓励
高三学生半夜偷玩手机，要么就是自控力不行，要么就是自己状态不好自暴自弃。所以家长在监督提醒的同时，也要给孩子一些鼓励。高三学生群面临的压力远比我们想象的大的多，眼看着距离高考的时间越来越近，自己的状态却很差，他们内心也会饱受折磨。所以家长可以多说一些鼓励的话，让孩子重拾信心，积极调整自己的状态。
高三学生家长怎么教育
1、让他们多和在校大学生沟通
高中生总是会觉得家长不能理解他们，所以有时家长的意见他们会听不进去，而对于在校大学生的想法他们会比较愿意去听。虽然高中的课业比较重，但是学生假期时间还是会想着出去游玩，与其去游山玩水，不如让孩子去大学校园逛一逛。多听一些大学的生活，多了解一些大学生对于自己未来的计划，从而激励他们去学习。
2、在家尽量营造一种舒适愉悦的氛围
影响高三学生的很大程度上，都是学校老师的教导，和在家父母的言行。所以，家长不要让孩子在家感受到极大的压力感，高三这种重要时期，给孩子一些适当的压力是好的，但是要适度也要适量，不要总说一些如果你高考失利以后就会没有前途之类的话，这样会打消孩子的学习积极性，更不会达到家长们想要的效果。
3、家长的关心要把握好度
家长对孩子的关心要保持在一个合理的范围内，如果家长对孩子的关注过度，则可能会产生适得其反的结果，成为学生备考中的负担。比如在孩子的成绩方面，家长不要过度强调孩子成绩的变化。如果家长只看重所取得的成绩，而忽略了孩子过程中的努力，就会容易让孩子产生挫败感，增加备考中的焦虑。