2023-09-24 10:54
711浏览刚上初一的孩子刚从小学的校园里出来，对于新学校的环境以及学习进度不适应，再加上没有小伙伴的陪伴，出现不想上学的想法也是比较正常的。作为父母，要帮助孩子尽快适应新环境，帮助他们找回自信，改变不肯上学的情况。
初一孩子不肯去上学校怎么办
1、帮孩子找回自信
父母可以适当地放低对初一孩子的期望和要求，给孩子建立一个可以品尝到成功喜悦的情景，让他感觉到自己是可以的，我也可以做到，满足他的自尊心，帮他他找回信心。比如孩子的一点成功，不管是生活还是学习，父母要及时给与鼓励，不要觉得无所谓，因为这是孩子找回自信的最佳时机。
2、以身作则
父母自己也要以身作则，严格要求自己，做初一孩子的榜样，以发展的眼光看待孩子。同时，建议父母不要总是对孩子有过高的期望，并对孩子产生严厉和苛刻的要求，因为，这是孩子产生叛逆心，厌学的主要原因。
父母要时常关注新信息，多看家庭教育方面的报刊杂志、专业书籍等，提高自己的家教水平，缩短和孩子之间的距离，让孩子有一个温馨、快乐的家，解除压力，才能快乐学习，轻松成长。
3、建立良好的亲子关系
建立一个非常良好的亲子关系，找出初一孩子不肯去上学的原因，根据初中生厌学不肯上学的原因，制定相应的厌学对策。如：提高孩子的学习兴趣，制定合理的学习目标，把目标分解成具体的小目标，并制定相应的学习措施和计划。
帮助孩子按计划去执行，当孩子在学习过程中取得一点点进步时，都要及时鼓励认可。而作为父母的你，也应该去学习如何与孩子进行沟通交流，在学习中不但能提升自身的教育知识，还能与孩子有良好的亲子关系，让家庭更加和谐。
4、父母要正视孩子的成绩
每个孩子的心理、生理以及智力方面都是有所不同的，再加生活环境、家庭因素以及教育条件的不同，导致孩子们之间也是有所差异的，父母们一定要承认这些差异的存在，正视初一孩子们的成绩，不要给孩子们定超出实际的目标，不然只会影响孩子的成长。
5、注重学习方法的培养
在孩子学习和成长的过程中，会面临着很多挑战，每人挑战成功一次，他们的自信心和能力都会成倍地增加，会让他们在下一个阶段有更强的动力。
但是，如果要想让初一孩子的竞争力更强，每一次都能打胜仗，一定要在进入到初中阶段后，培养他们的学习方法，提高效率，才能更好的百战百胜的状态，避免厌学情绪的出现。
初一孩子不肯去学校的原因
1、压力过大
大部分中学生出现不肯上学的情绪，都是因为压力过大导致的，小学阶段随随便便学习，成绩都可以位列前茅，甚至还可以得到父母的表扬和掌声。但是，进入到初中阶段后，学习难度的增加和竞争压力加大的中考，也会出现各种吃不消的情绪。
2、叛逆期的来临
中学生他觉得自己也是个大人了，长辈，老师的话不再具有吸引力，更有甚者他们专门与父母，老师唱反调。如果老师与父母用简单粗暴的方法去对待他们，会加剧这种亲子关系，和师生关系的恶化，最终会影响孩子对学习的兴趣。
当孩子出现不肯去学校上学的问题时，家长就要意识到，孩子这时遇到困难了，因此这个时候，家长应该要做好与孩子的沟通和交流，从而充分掌握孩子的具体情况。通过这样的了解，才有利于家长进一步的引导和纠正，帮助孩子消除厌学情绪！
孩子不肯去上学校怎么办
1、与孩子沟通
当孩子不肯去上学校的时候，家长肯定特别生气。但家长生气的时候，要注意控制好自己的情绪，降低自己的焦虑，在情绪稳定的情况下与孩子心平气和地沟通，找出孩子不肯去上学校的原因，看孩子有什么诉求和苦衷，从而做针对性的引导和帮助。
作为家长，我们要明确的是，孩子不想上学是一个外在的行为异常。因此这个时候，家长要着力改善亲子关系，让孩子向自己敞开心扉，从而能够查找到不去上学的原因，如果通过自己的努力没有办法让孩子去上学，可以适当的求助孩子的班主任老师，从而去了解孩子在学校的具体情况。
2、陪伴孩子走出脆弱
当孩子不肯去上学校的时候，很多父母认为，孩子不可理喻，自己不知所措。其实在最初的厌学中，孩子内心是想要上学，想要融入同龄人的圈子，但是因为一些原因，导致在上学这件事上出现了退缩。
比如，可能是孩子遇到了学习困难，不知道该怎么面对。又或者是孩子没有达到对自己的高要求，他们此时懊恼情绪较高，无法行动起来去上学等等。因此作为父母，我们要学会引导孩子释放，试着允许孩子做一些平时“不那么好的行为”，主动问问孩子发生了什么，父母可以帮助什么，家人们做些什么能让他感觉好一些等等。
3、激发孩子的学习兴趣
对于厌学的孩子，家长不妨去激发他们的学习兴趣。应该让孩子多一些学习的兴趣，增加孩子的学习欲望，比如带孩子看一看世界名著，多去图书馆学习或读书，同时也可以带孩子去参观博物馆、历史展览馆等等。让孩子有更强的学习兴趣，也可以引导孩子树立远大的理想，这样才能够积极的自我鼓励、自我督促，让孩子自己养成学习习惯。
4、接纳孩子的情绪，认可他们
讲出合适的道理去鼓励孩子，而不是让孩子压抑自己。对孩子来说，每个能够听入耳的道理都是可以安抚自己内心的理由。因此家长，一定要懂得抓住孩子心理，用一些正面意义的话去帮助孩子过渡心理的坎，也许就是这些不经意的小瞬间，反而能教育孩子往好的方向走去。
孩子厌学不愿意去学校的原因
1、出于恐惧心理
孩子不肯去学校上学大部分是对学校不了解，特别是看到其他孩子上学，在学校门口哭闹，对孩子幼小的心灵是一种刺激，埋下了恐怖的阴影。因此，在孩子准备上学的阶段，家长不要让孩子觉得学校恐怖，而是要慢慢的灌输上学的优势和诱惑力。
2、压力大
孩子不肯去学校上学，可能是学习的压力过大，或者是自身的性格原因造成的不合群，导致在学校不适应所引起。因此，在平时的生活中，家长不要太溺爱孩子，适当的给孩子锻炼以及做选择的机会，与孩子多沟通，多了解孩子的身心健康。
又是一年升学季，很多孩子满怀欣喜的步入了初一，但是时间长了以后，却发现初一的学习又枯燥有无趣，在加上青春叛逆期的促使下，让一些孩子产生了厌学的心理。孩子不肯去上学，作为家长肯定是十分着急的，但是又不知道该怎么办？
初一的孩子厌学不肯去上学怎么办
1、了解原因
家长可以找机会问问孩子为什么厌学不肯去上学，这是重点所在。但是家长在问孩子的时候，态度一定要诚恳，不要带有家长式的武断，可能孩子不会告诉你，这个时候就不要追问了，你追问反而会激怒他，你最好从他的朋友和老师那里弄明白从自身找原因。
2、让孩子的朋友开导
几乎每一个学生都有自己的好朋友，他们在一起更容易谈心。如果孩子的朋友很差劲那就算了。如果孩子有一个品行不错的朋友，就应该把他搬出来，让他帮忙劝说孩子。我就曾经充当过说客，劝说一个不想上学的好朋友去上学，效果很好。
3、指导孩子学习方法
家长在辅导孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。如果孩子在学习过程中不会选择重要的内容，家长可以有意识地在每周给孩子两篇长文章，让他把长文章缩写成短文章，缩写的过程既体现了孩子对知识的理解，又能体现孩子的创造性。
4、培养初中孩子的自信心能力
初中的学生很容易出现负面的情绪，尤其是在学习中的打击，初中生有独立完成想法缺没有抗压的能力，学习成绩有不好的时候很容易出现自我心理的压力，导致厌学的情绪出现，家长要多给孩子沟通多了解初中孩子的心理让孩子发泄家长来疏导，给孩子自信心，鼓励孩子。
5、以身作则
家长希望初一的孩子爱学习，家长要率先垂范，做一个终身学习的人。从事文化类工作的人，可以陪孩子读书；从事其它行业的人，同样可以业余时间加强理论的学习。学什么不重要，重要的是用不断进取的精神影响孩子。如果家长能做到这一点，不但对孩子起到榜样的作用，自己也受益终生。
初一的孩子厌学不肯去上学的原因
1、沉迷网络
网络游戏最可怕的地方在于，人生中需要经历很长时间、付出巨大努力才能得到的东西，在游戏的虚拟环境中，却唾手可得。生活中越是失败的人，越痴迷于游戏中能轻易获得的成功体验。我们发现，那些沉迷网游不可自拔的孩子，多数学习成绩不好。成绩不好，生活中屡受挫折，虚幻的成功就更令他们迷恋。
2、习得性无助感
习得性无助感即学生对学习成败的态度问题，学生的学习当然存在成功与失败，但如何对待成功与失败往往对学生的学习热情有很大的影响。如果学生经常看到的是学习中的失败而没有成功的希望，这时就会降低学习热情，丧失努力学习，争取优异成绩的自信心，就会出现厌学不肯去上学的心理。
我们要知道一个孩子不肯上学，因素有很多，作为家长一定要引起重视，不能因为孩子不上肯上学而不管他随他这样是错误的做法，这种现象家长占主要责任。
一个孩子如果玩心比较重，再加上家长经常忙，管孩子的时间少久了就会产生厌倦上学的心里，但家长却觉得还小没关系大一点就不会了，往往因为这样到大了就什么都晚了，对孩子不能太宠溺，要适当管教，还有一个就是家长要多陪孩子聊聊天或者做一些智力题目，从小就要灌输他要努力读书成为国家东财，不上学不读书会被瞧不起的。
环境也是一个重要因素，孩子如果换个环境就会觉得陌生，所以家长也要有耐心好好辅导孩子，这只是暂时的，一旦熟悉了环境，对学校充满期望，就会好很多了。
我的建议如下：
1.身体不适——及时送医
不舒服是孩子们不想上学最常见的原因。孩子们抵抗力弱，感冒、发烧等情况时有发生，家长们要细心观察孩子，如果真的是因为身体原因切不可强迫孩子去上学，应及时就医。
2.分离焦虑——共情安抚
刚刚上小学和幼儿园的孩子更容易出现“不想上学”的情绪，因为在上学以前的绝大多数时间都是和家人们在一起，突然要离开往日亲密相处的人去一个陌生的环境，这对孩子来讲是十分没有安全感的。遇到这种情况，家长们要多多安抚、拥抱孩子，在送上学的路上也要多多表达爱意疏解忧虑，同时也要多和老师沟通孩子的在校情况，请老师帮忙在这段敏感时期多多关注一下孩子。
3.内向害羞——积极引导
孩子们天性不同，有的积极活泼很容易能和别的孩子完成一片，有的孩子比较害羞腼腆，对融入集体中去感到害怕和恐惧，这就有可能造成和其他小朋友相处时的不愉快，久而久之产生不想上学的负面情绪。面对这种情况，家长们应该积极引导，多带孩子们到小朋友比较多的公共场合玩耍，鼓励他们结交新的朋友，经过一段时间的引导孩子们自然会变得开朗起来，但也要注意尺度，不要矫枉过正。
4.成绩压力——激发兴趣，多多鼓励
因为对新知识的接受、掌握能力不同，孩子们在学校课堂的表现和成绩也不尽相同。如果来自家长们的压力过大，孩子们在学习上一旦遇到挫折情绪无法排解，久而久之就会变得自卑、抗拒学习，自然就会发出不想上学的声音。早期学习习惯的养成至关重要，这种情况一旦出现家长们一定要引起重视，首先课业成绩上不要刻意要求孩子一定取得什么分数或排名，要学会激发他们对未知事物探索的乐趣，并鼓励孩子自己独立完成求证过程，用成就感代替“军令状”，孩子们会极大地改善对于学习的态度。
对于孩子在高考前夕突然要放弃学业的行为，家长当然不能不管，但也不能只简单地管，如讲大道理、甚至唠叨、指责孩子。孩子到了这个年龄段，已经形成了独立的意识，放弃学业应该是经过认真思考后才作的决定，此时若再和孩子讲大道理，或唠叨、指责，只会让孩子更反感。面对这种情况，家长一定要心平气和，找准原因后再作下一步行动。
找出孩子不愿上学的原因，是解决问题的关键，但这需要掌握合理的方法。首先要维系好你与孩子的亲子关系，不要让孩子对你反感。此时若家长将动员孩子上学的目的过分暴露，孩子会对你更加防范。建议家长不妨暂时接受孩子停学回家的行为，同意孩子将学业暂时放一放，多花时间陪孩子到户外走走，在亲子互动中找准机会，和孩子聊一聊，为何决定不上学了。孩子在这个时间点不愿上学，或者高考压力地大，或者厌学了想放弃学业，或者对学校里的某些人或事感到厌烦，或者觉得自己成绩不好再上学也考不上大学等等。
对于孩子单纯是因为面对高考心理承受能力不强，产生了焦虑害怕的心理。要通过老师和家长细心开导，帮助缓解其内心的害怕，在家小憩几天，再回学校学习就行。
对于孩子因为成绩不好而产生压力，不愿在学校学习，老师从高考角度来劝导。孩子的压力看起来是分数，其实是担心失败。劝导孩子，只要你的修养与素质达到了一个高中生的标准，就没有失败可言。青春不言败，言败不青春。十七八岁的年纪，人生之路才刚起步，美好的前程在等着你，要有勇气去尝试，去高考，就是高考失利，那也不是真正意义上的失败。给孩子鼓气加油，重返学校复习。
多数情况下，问题出现在孩子的家庭里，父母不恰当的相处模式，会对孩子产生影响，包括逆反心理，导致逆反行为，直接的方式是 对抗！孩子会认为家长和老师是统一战线，那么孩子也会对老师产生对抗情绪，这是其中的一个梗。可能孩子因为不喜欢某位老师，就出现了厌恶，逃学，最后是涉及到不去学校。
青春期，青春期的孩子正值逆反的高峰时期，一点事情都有可能影响到孩子的情绪，这个时期的孩子特别敏感，不希望听到一丁点关于自己不好的言论。也会导致厌学，逃学等问题！
遇到这种情况，家长先不要生气，不要急，一定要先了解孩子为什么不愿意去学校学习了，一定要把问题的原因了解明白。家长可以与孩子进行谈话。
一般都是孩子压力大，学习精疲力尽，所以孩子才学不进去了。其实这时候的孩子主要的都是精神压力太大方面的原因，很多高三的学生都发生这种现象，孩子每天早早的去学校，晚上回家，至少在学校呆了十多个钟头学习，你说孩子还能喜欢去学校了么，这就是厌学了。
发生这种情况家长不要急躁，可以适当的让孩子放松下，轻松轻松，使孩子的精神面貌重新焕发生气，家长不要过于看重成绩，孩子只要尽力就可以了，你就是在怎么逼迫孩子学习，孩子该学什么样还是什么样，不会因为你给压力孩子就可以考上清华北大，有的时候还会取得适得其反的效果。
孩子不去学校上学怎么办？家庭教育中，越来越多的儿童、青少年从不喜欢学习到讨厌学习，从不想去上学到拒绝上学，父母再凶狠的责骂、老师再充分的道理、同学在热情的呼唤也无法打开这些孩子的心门，厌学拒学已然成为摆在家庭、学校和社会面前的一道难题。
在叛逆期的孩子不好教育，打骂不是好方法，最好的办法还是引导教育，以身边打工的人为例，告诉孩子学习是最好的出路，高考是最公平的平台，年轻时不努力学习，长大后就会后悔！
孩子不去学校上学怎么办：
第一、提前做好准备。小孩子一般都喜欢跟其他的小朋友一起玩，在自己的孩子需要去上学之前，要给孩子灌输一些知识，比如在学校可以跟很多的小朋友一起玩，还有很多的玩具，这样就提起孩子的兴趣。
第二、教会孩子学会独立。小孩在去上学之前，最好给孩子一些独立的生活知识，比如自己穿衣服、自己大小便，如果到了学校还不能自立，可能会给孩子或者老师带来不必要的麻烦。
第三、先熟悉一下环境。在孩子去上学之前，可以先带自己的孩子多去学校转转，这样可以让孩子提前熟悉一下学校环境。第四、多于老师沟通，在开学之前，先跟孩子的老师沟通一下，把孩子一些问题向老师介绍一下，这样会让老师提前做一下准备。
很多孩子因为不喜欢学习或者成绩不好而不愿意去上学，家长这时不要强迫孩子去上学校了，应该给孩子分析为什么不愿意去学校的原因：是不是在学校里受到老师的批评、同学的嘲笑；是不是因为学习压力很大；是不是因为家庭原因不能保证孩子正常上课等。
如果是因为这些原因而不想去学校的话，那么家长就要跟孩子好好沟通了。可以跟老师交流一下孩子的在校情况（如学习成绩），也可以跟同学交流一下孩子在学校的表现和想法等。
孩子不去学校上学怎么办
孩子不愿意去上学可能会引起许多不必要的困扰和担忧。以下是一些可能有助于解决这个问题的建议：
1、了解根本原因：首先要了解孩子不愿意去上学的原因，可能是因为受到欺凌、学习难度、与老师或同学之间关系等问题。当您知道问题所在时，可以采取相应的行动。
2、与老师交流：与孩子的老师交流是非常重要的，他们可以告诉您孩子在学校中的表现如何，以及是否存在任何问题。老师也可以提供一些建议，帮助您找到合适的解决方案。
3、创造积极的学习环境：创建一个积极的学习环境，可以帮助孩子更愿意去上学。这可以通过鼓励和支持孩子的学习，赞美他们的成就和进步，以及给他们提供足够的时间和空间来完成任务。
小孩子不想上学的处理办法
1、提前做好准备。小孩子一般都喜欢跟其他的小朋友一起玩，在自己的孩子需要去上学之前，要给孩子灌输一些知识，比如在学校可以跟很多的小朋友一起玩，还有很多的玩具，这样就提起孩子的兴趣。
2、教会孩子学会独立。小孩在去上学之前，最好给孩子一些独立的生活知识，比如自己穿衣服、自己大小便，如果到了学校还不能自立，可能会给孩子或者老师带来不必要的麻烦。
3、先熟悉一下环境。在孩子去上学之前，可以先带自己的孩子多去学校转转，这样可以让孩子提前熟悉一下学校环境。
4、多于老师沟通，在开学之前，先跟孩子的老师沟通一下，把孩子一些问题向老师介绍一下，这样会让老师提前做一下准备。
每年开学后的1-2个月都是咨询转学的高峰期，有一些家长或者孩子因为对现在就读的学校不满意所以考虑办理转学。
给孩子转学的原因有很多，例如家庭搬迁、原学校教学质量不佳、孩子学习困难等。家长需要深入了解转学原因，以便在转学过程中做出更好的决策。
转学的原因有多种，大致有以下几种：
如双方的距离、交通条件、户口所在地变更、居住地变更、校址搬迁等不可改变的实际情况的影响，会导致转学；
双方的能力和条件不一致，如学生自身能力与学校提供的教学条件不符，或学校教学能力变化或降低等种种原因，导致学生的能力得不到发挥，也会导致转学；
变换科目或发展方向，如文理科调整、该考艺术专业等原因，也会造成学生重新选择学校，
也有个别应为对某个人有偏见或看法，导致学生转学；
迫由于某些原因，学校不得不采取强制性措施导致学生转学。
不管属于哪种原因，转学都要符合两个条件：一是有转入学校所在片区的户籍，或房产，或者居住证；二是转入学校的相应年级有学位。这两个条件必须同时具备，缺一不可。
转学条件
学生因父母工作调动、户籍迁移、家庭异地搬迁等正当理由可以申请转学。转学需提供监护人及学生本人户口变更依据，转入学校应在学生户籍所在地。集体户口不作为转学依据。申请转学的学生应在转出学校取得普通高中学籍。
转学对孩子来说，意味着离开熟悉的环境和朋友，进入一个全新的社交圈子。这种改变可能引起孩子的不适应，他们可能会感到孤独、困惑甚至焦虑。此外，新学校的教学方式、师生关系等也会与之前的学校有所不同，这可能导致孩子出现厌学情绪，影响他们的学习动力和成绩。
与孩子进行真诚的对话，了解他们不想上学的原因，可能是由于在学校遇到了问题或者感到压力过大。与学校的老师或辅导员进行交流，一起讨论孩子在学校的情况以及解决潜在的问题。
初一孩子不想上学怎么办最好的方法
1、调整希望，面临现实，面临孩子厌学，家长首先要调整对孩子成果的期待和要求，不把成果看成孩子好坏的唯一标准。面临孩子学习上的实际问题，活跃协助孩子战胜压力，重新拾起学习的热心和信心。
2、树立活跃的学习情绪，家长能够与孩子一同拟定学习方案，协助他们树立活跃的学习情绪。能够从简单的任务开始，例如每天阅读一定时间的书籍、完成作业等等，逐渐培养孩子的学习习气和爱好。
3、一定要多给予初一孩子鼓励和支撑，当孩子呈现懈怠时，不愿意学习时，多给予加油打气，当孩子体现活跃热爱学习时，一定要多给予鼓励和支撑。无论什么状况，都要催促孩子养成杰出的学习习气，让孩子愈加独立，在学习方面具有强大的自傲。
4、每个孩子的学习才能不同，每个孩子擅长的方面也不同。不是所有的孩子都能成为学霸，他的潜力可能在其他方面还未能被发掘。所以，爸爸妈妈要正确评价孩子，不要对初一孩子希望过高，不然很容易给孩子造成太大的心理压力，甚至会造成孩子心里的失望和崩溃。
5、初一重生不想上学也可能是性格内向，咱们也能够尝试协助孩子树立他们的交际网络。对于初一重生来说，树立新的人际联系可能是一个挑战，但也是很重要的部分。咱们能够鼓励孩子参与一些校园的活动，或者加入一些爱好小组，这样能够让他们有机会结交新朋友，同时也能够减轻他们的压力。
初一孩子不想上学的原因
一、学习负担过大。伴随着学习时间加长，考试次数增加，作业量加大等因素，加剧了学生学习成绩上两极分化，使一部分学生不断产生新的学习困难，导致更加厌学。
现在的父母都给孩子寄予极高的期望，非常在意小孩的学习成绩，使得小孩的精神压力越来越大。学习素质差的孩子，常感到完成好功课十分吃力，需要加班加点，即使如此，也还是成绩平平，从而感到有思想负担，整天心事重重的样子。成绩好一些的孩子如果稍有放松，处理不好日常学习生活中的一些问题，也很容易在激烈的学习竞争中掉队，产生心理负担。
二、课业压力增大。进入初一，孩子的学习压力变大，所学科目更多更难，很多小学时成绩还不错的孩子，到了初中成绩可能会有一些波动。孩子在学习中受到挫折就难免会产生厌恶情绪，怎么努力都学不好，看到考试成绩就伤心，是很多孩子产生厌学情绪的常见原因。
初一孩子不想上学的表现
1、回家总说“真累、真烦、烦死了”
有些以前很喜欢上学、上学很自觉的孩子，现在上学前总是拖拖拉拉，放学后喜欢说：上学没意思，真不想去上学；回家后总是说：真累，真烦，烦死了；嘴里一边这样说，但是每天都还能够坚持按时上学，这时候，孩子可能出现了厌学的苗头了。
2、这不是我的错
孩子总是把自己的失败归于外部原因，不客观的看待自己学习成绩，也不检查自我和吸取教训，如果你问他，他常常会把考试成绩等问题，指向老师没有讲清楚，老师讲的不好、没看清、卷子没印清楚，老师改的时候出现问题了等等。却不敢正视自己的不足和责任。
3、反正我也学不会
一般产生厌学情绪的孩子，会在学习上遇到挫折之后，极端自卑，感觉自己不是学习这块料，自己各方面不如别人，觉得自我智力发育落后，而不是反思自己的学习方法和态度，觉得自己学习不好是一件很自然的事情，不是努力可以改变的。
4、失败合理化
有些孩子，往往会把自己在学习上的失败和不足，归根为各项标准不合理，比如，不应该让我考那么多分，不应该让我做这种题等等，让自己的失败变得很合理化，来安抚自己的受挫感，让自己避免强烈的内心冲突。
到了叛逆的年级或者学习中受到挫折之后，很多孩子就会有不上学的念头，这样的想法对父母来说无疑是沉重的打击。尤其是还在九年义务教育的孩子，家长更是不知道什么样的教育方式才适合他们，那么，下面我们就针对这样的问题一同来探讨一下吧。
九年义务教育孩子不肯上学怎么办
1、帮孩子做好心理建设与焦虑情绪消除
孩子不上学，在心理上会遇到不同的问题，特别是面对学习，面对学校老师同学可能会有焦虑的情绪，这些需要我们家长提前帮助孩子做好心理建设与焦虑情绪消除，让孩子找到价值感，成就感等。
2、与老师交流
要知道九年义务教育内的孩子说话真实性有待考究，所以只听孩子的一面之词是不行的，因为孩子可能会隐瞒一些事情，所以父母不妨与孩子的老师交流一下，看孩子是否在学校中遇到了什么事情，只有彻底打开孩子的心结，才能让孩子重燃学习的热情。
3、明白九年义务教育孩子不肯上学的原因是什么
弄清楚为什么不想上学，学习差没自信？在学校受欺负？羡慕校外某些人的生活方式？就是严重的讨厌学校或学习本身？有自己的兴趣和人生理想？或者只是随口说说……搞清楚原因再区别对待，但我希望家长能认识到一直上学不是唯一的出路。
4、激发孩子的学习兴趣
不论什么原因，最终导致孩子厌学的问题，就是对学习兴趣的缺失。我们需要根据具体的厌学原因，因人而异的重新激发孩子的学习兴趣。
这里的“学习”不仅是课本上的知识，也包含孩子的兴趣爱好，以及对未知领域的求知欲，我们要培养孩子有一颗求知的心，比如鼓励孩子发展自己的兴趣爱好，带着孩子去博物馆、音乐馆、艺术展，发掘他的潜能。
九年义务教育孩子不肯上学的原因是什么
1、学习能力有问题
有些孩子因为智力稍弱，学习能力不如他人；或者虽然智力正常，但在某一方面（如书写、计算等）存在技能发育障碍。如果对他们按正常孩子的标准来要求，他们力有不及，就会丧失学习兴趣，发展至厌学。
2、在学校或者学习中受欺负了
有些学生不肯上学是因为害怕同学。如果孩子过分沉默焦虑，在学校没朋友，或突然自信心低落，那他可能在学校受人欺负了。
解决此问题最常见的方法是向老师报告，但这是不够的。向老师报告并不不能保证不会再受人欺负。最要紧的是帮助孩子采取主动，让孩子觉得自己有能力找到防止欺负的办法。