2023-09-19 11:39
555浏览很多孩子因为长时间的学习，对学习不感兴趣，导致孩子形成了不好的行为习惯。家长要理性的看待孩子的行为，不要给孩子太多压力，多关心孩子，让孩子明白现阶段，什么是最重要的，告诉孩子学习的重要性，让孩子多结交一些优秀的孩子，在生活中，多鼓励自己的孩子。
家长如何对待孩子的厌学情绪
1、不要指责孩子
我们不要一味去指责孩子，而是要站在孩子的角度，去考虑孩子不想去上学的问题。试着去理解和，接纳孩子的厌学情绪，将更有利于孩子理智地思考，是否去上学这件事。当孩子把不想上学的想法，表达出来以后，说明孩子对学校有着不愉快的感受。我们可以尝试着跟孩子共情，等孩子情绪平复以后，愿意和你倾诉了，我们要耐心倾听孩子的想法。
2、让孩子劳逸结合
比如将孩子的学习任务分解为比较容易的小任务，督促孩子每天完成适当的任务，让孩子积累成功的经验，只有这样孩子才能够获得自信，从而爱上学习。在假期中，家长和孩子应事先做好规划，完善自己的时间管理，保持一定的学习节律，比如：不能过度睡懒觉、每天都要有学习任务，多让孩子承担家务，让孩子充实自己的生活。
3、多给予孩子鼓励和支持
当孩子出现了厌学情绪的时候，可能对于学习有很大的抵触，或者已经出现学习方面的挫折，这个时候不能惩罚和否定孩子，应该对孩子的行为多一些包容。倾听孩子的心声，让孩子倾诉自己内心负面的情绪，孩子才能够获得安全感、支持感，多关心自己的孩子。
4、让孩子客观地评价自己
引导孩子客观地认识和评价自己，要实事求是，既不要高估自己，也不要低估自己，接受自己，诚实的对待自己的优点和缺点，扬长避短。还要有一个辩证的挫折观。经常保持自信和乐观的态度，一个能够在一切事情，都十分不顺利时还依然微笑的人，要比一面临艰难困苦，就要崩溃的人强得多，提高孩子面对困难的能力。
孩子有厌学情绪的原因
1、父母的影响
孩子们感受到哪怕自己已经很努力了、成绩考得已经很好了，父母们却依然不满意，学习结果带来的总是挫败感和自责感，似乎只有100分、前3名，才能让父母们喜笑颜开。孩子们越来越体会不到，学习所带来的成就感，没有掌控感和成就感，越来越多的孩子在学习上，无法感受到自我价值，更多地感受到的是被评判、被要求，由此产生厌学情绪。
2、负面情绪的影响
孩子在负面情绪下学习，会自动把学习和负面情绪建立联结，潜意识里会自动认为，学习是一件令人不舒服的事情。下次再进入学习场景，会自动唤起这种负面情绪，从而形成恶性循环。家长要懂得有效运用正确的学习策略和方法，帮助孩子提高学习效率高，激励孩子学习，让孩子好好学习。
导致孩子厌学情绪低落的原因是很多的，作为家长千万不可以采用“棍棒教育”的方式对待孩子，可以先问清楚萌生这个想法的原因，因为孩子是不可能无缘无故出现这种情绪的。知道原因之后，咱们在根据情况想出解决的方案。
孩子厌学情绪低落家长该如何处理
1、和孩子进行沟通了解其中原委
有的时候，孩子讨厌上学也是有隐情的，例如，他们曾遭受校园暴力，曾受到老师的谩骂等等。家长必须要通过和孩子沟通来了解具体情况。因此，家长可以静下心来和孩子进行沟通，了解孩子内心是怎么想的，只有明白孩子的想法才能解决源头问题，也能够将孩子往好的方向拉。
2、带孩子去理想的大学转一转
有的时候，孩子之所以厌学情绪低落，就是因为他看不到自己的目标和方向。家长在这个时候不妨带孩子去想去的大学中转一转，这样他才会领略到不同的人文环境对自己的影响有哪些进而沉浸其中无法自拔。要明白，环境对人的影响是巨大的，家长不领孩子去看看，孩子永远不知道好的人文环境是可以塑造一个人的。
3、不要打骂孩子
切忌孩子说厌学情绪低落的时候，父母就开始动手，或者把孩子批评的一无是处。要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远，让孩子彻底失去与父母交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶，所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态，耐心的和孩子沟通，要理解孩子的情绪。
4、理解孩子的压力
就像上班一样，大人偶尔也会产生不想上班的想法，更何况孩子呢。再说现在学习任务大都很重，孩子的压力也是很大的，所以父母更要理解孩子，与孩子谈话时，尽量与孩子站在一个平等的角度上，不要一味指责孩子，而是应该正确引导，告诉孩子学习的目的是什么，学习不是为了任何人，而是为了孩子自己将来能更加轻松优秀。
孩子厌学情绪低落的原因
1、孩子在学校里遭受了校园暴力
校园暴力很可怕，他给孩子造成的伤害是无形的。有很多孩子在学校里遭受校园暴力，不敢向外声张，只能默默的忍受。时间久了，他便会对学校环境产生抵触心理，久而久之，孩子也就有了厌学情绪低落的表现。开始很多家长以为这是孩子偷懒的表现，但时间长了才发现这是孩子不愿忍受暴力的表现，面对这种情况，家长要安慰孩子，让孩子及时摆脱痛苦才是正途。
2、孩子学习跟不上进度
在学校里最重要的自然就是学习，可是很多孩子因为智力等其他原因却跟不上学习的进度，久而久之，孩子也就会对学习失去了兴趣。当老师在上面讲，孩子在下面根本听不懂时，孩子就很痛苦、苦恼。面对这种情况，孩子自然就会厌学情绪低落。
3、孩子内心比较脆弱压力过大
他有些孩子们非常在意老师和家长对自己的看法，如果他们觉得家长对自己的期望过高，或者自己在学业上遇到了困难，就会变得很容易怀疑自己，失去基本的自信。这样的孩子往往会选择退缩，用厌学情绪低落的方式还击，以不去上学的方式维持内心的安全感。对这种情况，家长应该引导孩子放下心理包袱，用积极的心态来面对未来的挑战。
在孩子成长的过程中，家长不仅要关注孩子的学习，也要关注孩子的身心健康。尤其是当孩子情绪不佳时，家长更要及时的安慰孩子，和孩子沟通。及时关注孩子的情绪转变，并帮助孩子解决问题，以免影响到孩子的成长。
孩子情绪不佳家长该如何引导
一、适当安慰孩子。当孩子出现负面情绪或者是情绪不佳时，父母应保持平静，不能通过打骂来强制压抑孩子的负面情绪。可以倾听孩子，重视孩子的想法，以鼓励的思想引导孩子积极走出负面情绪。
二、给孩子释放的空间。我们都知道，孩子也需要释放自己的压力，以此来缓解自己内心的不快，所以当孩子出现不好的情绪时，我们不妨让孩子自己待一会，给他释放的机会。把不开心的事情说出来，其实在表达的过程中，自己的难过就已经舒缓很多了。
三、对孩子们的期望和要求要合理。让孩子自己学会安排自己的任务，学会朝着自己想要的目标攀登。如果我们只是一味的去要求他们，达到我们所谓的要求，可能在一定程度上会有成效，但是给孩子心理所带来的影响却是很大的，特别是有些内向的孩子，如果我们现在不好好引导他们，当他们进入青春期的时候父母可能会更棘手。
四、父母应以身作则，调节好自己的情绪。父母在生活、工作中遇到不顺心的事时，不应在家里大动干戈，如：摔盘子、砸凳子、或相互指责、怒骂、攻击对方。应正确表达自己的喜怒哀乐，但又不迁怒于他人。工作遇到挫折了，可以在家人面前诉说，让孩子在潜移默化中明白，每个人都有喜怒哀乐，都可以用恰当的方式表达并宣泄情绪。
家长怎么正确引导孩子
一、换位思考法。对于孩子的行为和一些想法，家长不能都以高姿态的成人思维方式，去对应孩子的思维方式，这样的对抗悬殊之大。所以，我们应该换位思考，不要忘记，孩子才刚刚开始接触世界，不能要求他们像我们一样思考。
二、关心孩子的生活，但不干涉。对孩子的教育中做得最好的一点，就是关心孩子，但从不干涉孩子。孩子跟父母一样，都是有思想有判断力的独立个体，在很多父母习惯包办孩子的生活。很多孩子到了成年之后，甚至都没有一定的话语权，不能决定自己生活中的事情，对于这样的孩子来说，他们的人生是非常可悲的。
三、合理的管束。管束孩子是告诉他们行为的标准，即什么样的事情可以去做，什么样的事情不能做。管束要有权威：当孩子可能要犯错误，我们不得不进行管束的时候，一定要有权威性。让孩子知道你是严肃的，而且你们提的要求是将伴随惩罚或奖赏的。合利地限制孩子，可以培养孩子的纪律观念，当然，对孩子的管束必须是负责任的。
四、尊重孩子。家长要为孩子创造一个和谐、和谐的家庭氛围，这样才能够让孩子健康快乐。孩子如果养成了不良的习惯，会让孩子变得自私，没有主见，父母在教育孩子的时候，一定要注意自己的言行举止。
面对消极情绪的孩子，家长在教育的时候，不要一味从口头上做教育，而是要从实际行动上，为孩子做引导和纠正。此时，家长可以改变自己与孩子相处的方式，为他们提供积极向上的学习榜样，帮助孩子消除负面情绪，让他们拥有一个强大的内心。
孩子消极情绪家长如何教育
1、找到消极的原因所在
在生活中每一个家长都是比较惧怕孩子会出现消极情绪，这样就会影响他们的成长，如果遇到一点点小问题的时候就会退缩，那么这样的孩子肯定不会有大的作为。
因此，面对消极情绪的孩子，家长就可以积极地去发现，还需要帮助他们在生活中找到消极的原因所在。家长应该知道孩子为什么会出现这种情绪，做针对性分析，成功的帮助孩子突破这种情绪，相信会达到一个很好的效果，也能够让孩子在生活中有一颗强大的内心，无论遇到多大的困难，都可以通过自己的努力自己的心态去成功的突破。
2、不对他们打压
面对消极情绪的孩子，家长不要试图打压消极思维，不要禁止消极思维。一个人的消极思维，你越是刺激它，它越是被负向强化，唯有改变自己，从少的可怜的积极方面入手。
因此，作为家长，我们强化积极，孩子会更积极。哪怕有一点点积极方面，我们都提炼出来，用巧劲去强化。快就是慢，快就会很刻意，导致孩子的情绪会受父母影响。相反，慢就是快，只要认定自己的路是科学的路，扎根学习，不断的去实践，最终抵达。
3、帮助孩子建立起较强的自信心
如果我们希望孩子能够遇到困难的事情，冷静下来，我们应该首先给他面对困难的勇气。这就要求家长尽量避免日常生活打击，同时也要让孩子了解自己的长处，明确自己的价值，从而树立强大的自信心。孩子们并没有想象的那么差，当孩子陷入自卑的消极情绪中时，帮助他们更好的认识自己远比责备更有意义。
4、保持和谐的夫妻关系
良好的夫妻关系会让孩子更好地学习父母的优点，感受到稳定和安全的家庭氛围，提高他们面对问题的信心。由此可见，父母之间和谐的关系也对孩子建立自己的人际关系，尤其是未来的亲密关系具有积极的影响，有助于提高孩子未来生活的幸福指数。
孩子消极情绪来源有哪些
1、父母的训斥
其实孩子之所以会有这些消极的情绪，最大的可能性就是父母经常喜欢训斥孩子。家长都希望自己的孩子变得更加出色，所以会给予孩子一些压力，并且通过训斥的方式来培养自己的孩子。可是家长完全没有想到通过这样的方式来培养小孩本身就是一种错误的，而且还很容易让他们带来一些负面的情绪，因为他们是没有办法去应对这些压抑的。
2、父母不实际的期待
父母认为一个孩子的好坏，就直接用孩子的学习成绩好坏来判定，其他的方面就是可以忽略的因素。导致现在很多孩子的学习生活的重点全部都只在于成绩和文化课的选择，已经不再追求德智体美全面发展了，所以孩子在性格方面有一种“头重脚轻”的感觉，通俗的来说，就是孩子只知道学习，在其他方面几乎是一无所获，这样的小孩很容易出现消极情绪。
初中孩子考差了，家长要注意自己的处理方式，切不可一味的责备他们，这样很容易打击他们的自信心。因此这个时候，家长应该先去了解和接纳他们的压力，帮助他们缓解压力，从而才能做有效的改善，帮助初中孩子进行提高。
初中孩子考差了家长应该如何对待
1、家长应该帮助孩子缓解压力
初中孩子考差了，家长应该帮助其缓解压力。孩子进入初中之后学习压力变得比较大，在重压的情况下不能更好地投入到学习状态下，致使成绩差，所以就需要家长帮助孩子减压。
平时应该给予孩子多一些的鼓励，不要打压他们学习积极性。可以适当地给孩子报一些课外班，比如游泳、羽毛球、钢琴等，反正是初中孩子感兴趣的，在孩子紧张的学习状态下帮助孩子调节心态，放松心情。只有心情变好了，他们才能提高学习效率，改变成绩差的学习情况。
2、不要在成绩差的时候疯狂补课
初中孩子考差了，如果家长把补课的面铺得太大，这样就会使学生学习的兴趣不能提高，而且所学的东西也会很快忘掉。
因此，补差的关键是首先使一科产生快感，使孩子有了自信和兴趣。然后用这自信和兴趣去带动其他学科的学习劲头和学习方法，以达到学习成绩的全面提高。千万不能老是去补最差的学科，因为最差的学科学习兴趣最少、难度最大，会进一步伤了孩子本来就薄弱的自信心。
3、家长的有效陪伴
所谓有效的陪伴，并不是只和孩子待在一起，而是心与心的交流，情与情的交流，思想与思想的交流。在陪伴的过程中，无论何时何地，一定要切记不要全部给予孩子否定的信号，要给予孩子积极肯定的信号。家长要通过多鼓励，多帮助，多引导，多激励，让孩子在学习过程中能够持续获得成功的体验，从而树立学习的自信心，激发出学习的兴趣。
4、从学习方法开始
小学学习是由教师引导的，学生缺乏主动性，学习依赖性强，更不用说总结学习方法了。但初中学习科目增多，难度增加，老师也不再像小学老师那样认真讲解每一个问题，每一个学习内容。要求初中学生自主学习，注重课外知识的拓展和积累，注重综合能力的培养，如阅读名著、小说、古诗等。
初中孩子的学习方法
1、独立解决问题
学习上有困难，应该自己试一试。如果实在自己解决不了的，可以向老师寻求帮助，相信每一位老师都希望自己的学生想自己提问。但是，初中学生最好不要给自己依赖心理，要有独立解决问题的能力。
2、学习必须一丝不苟
学习切忌似懂非懂。例如，习题做错了，这是常有的事，重要的是能发现错误并改正它，要在初中乃至小学学习阶段就要培养这种本领。这就要求初中学生对解题中的每一步推导能说出正确的理由，每一步都要有依据，不能想当然。
其实，大部分家长都知道，在孩子出现情绪问题的时候，最好的解决办法就是冷静面对，理性引导。但是家长知道归知道，能这样做的却是少之又少，因为家长也会因为小孩的情绪，出现硬怼，所以很容易激化矛盾，针对这个问题，我们来看一下家长如何处理合适吧！
孩子有情绪的时候家长如何做
1、及时沟通
在日常生活中，家长应及时关注孩子的情绪变化，走进他们内心，及时了解他们出现负面情绪的原因，进行针对性的解决问题。当孩子有情绪的时候，父母应保持平静，不能通过打骂来强制压抑孩子的负面情绪，可以倾听他们，重视他们的想法，以鼓励的思想引导他们积极走出负面情绪。
2、耐心接纳
有时候，孩子有情绪是因为他们累了，或者，家长给他们的命令太多太长，导致他们进入一种焦虑和恼火的状态。这时，他们可能曾以一种自认为可行的方式让家长知道他的愿望和需要，但是家长没有注意到。
因此，在这个时候，家长不妨去仔细想一想，是不是小孩不舒服，还是他内心的真实渴望没有被理解呢？情绪有好有坏，不要拒绝、忽视坏情绪，要面对并耐心接纳孩子的坏心情，从而才能做有效的引导和纠正。
3、合理期望
现在的很多父母，对孩子的很多要求都特别不合理，他们把期望值定的太高了，以至于给小孩增加了很多负担。其实对于小孩来说，让他学会自己去规划自己的目标才是最有效的，而不是让家长去帮孩子布置他要干什么，怎么做。
因此，面对孩子有情绪的问题，家长不妨让他们自己学会安排自己的任务，学会朝着自己想要的目标攀登。如果我们只是一味的去要求他们达到我们所谓的要求，可能在一定程度上会有成效，但是给小孩心理所带来的影响却是很大的，所以家长的适当放手也很重要。
孩子出现厌学情绪的原因
1、受家庭因素的影响
如果家庭学习环境不好，父母经常吵架、打架，对孩子的教育各执一词，或者家庭人际关系冷漠，这些都会让学生无心学习。还有的家长害怕自家小孩会落后于他人，便总拿他们与别人作比较，对各种课外辅导班格外热衷，经常告诉他们学习就是现在最重要的事情，这些做法也会导致学生出现厌学情绪。
2、为了获得父母的照顾及关注
部分小孩在童年时期，没有得到来自父母足够的关心和爱护。如父母因某些原因缺席他们的童年，或相处过程中，父母对他们的态度冷淡，这种童年重要家人关注和照料的缺失和不足，会使得学生在学习阶段以各种不可思议的理由拒绝上学。
3、缺乏正确学习目标
这部分学生大多学习成绩不佳，学习被动，对学习感到乏味。他们从心理认为学习是一件苦差事，但迫于老师、家长压力，不得不每天背着书包到学校混日子。
当家长发现孩子不喜欢写作业的时候，就要去分析孩子学习上是不是遇到了困难，从而导致孩子出现了这样的问题。因为家长只有了解了原因之后，才能去有的放矢的引导孩子去改善，由此可见，家长的处理方法对孩子来说，是相当重要的！
孩子不喜欢写作业家长如何对待
1、告诉孩子写好作业的好处
孩子不喜欢写作业，有可能是因为孩子并不明白学习究竟有怎样的好处，能为自己带来什么，所以，家长不妨明确告诉孩子，写作业的好处有哪些。
比如，家长可以说：“好好写作业，老师会更加喜欢你哦”。在学生时代，能得到老师的重视，是每一个孩子都渴望的事情，所以，没有哪一个孩子不希望得到老师的喜欢与关注。当家长告诉孩子，只有认真学习才能得到老师的喜欢与关注的时候，孩子就会为了博得老师关注，而更乐意去学习。
2、放大孩子的优点
对于孩子不喜欢写作业的问题，家长不妨学着去放大孩子身上的优点。家长要告诉孩子你真的很棒，要用适当的话语鼓励孩子，这时，孩子就会产生一种自我心理暗示，感觉自己真的很棒。其实这种心理暗示从小培养就会很好，因为这种好的心理暗示，会伴随孩子的一生，会让孩子有自信，那这以后的生活以及各方面有很大的帮助。
3、学会看表
当孩子写作业分神的时候，很多家长都喜欢用严厉的语言催促孩子，其实这样只会让孩子对学习更加反感，效率也不会提高。因此，家长可以用看表的方式来提示孩子，虽然只是一个无声的动作却能提醒孩子要有时间观念，孩子收到家长的信号之后就会立刻抓紧时间，要比家长语言催促的效果好很多。
4、要注意言传身教
对于孩子不喜欢写作业的问题，家长自身也要给孩子树立榜样，有些孩子的不良行为习惯，就是从家长那里模仿来的，生活习惯如此，学习习惯也是如此，家长的言传身教一定不能忽视。
因此作为家长，我们要有正确的育儿态度，教育孩子是件很不容易的事，家长千万不能急。十年树木，百年树人，心急是解决不了问题的，家长一定要有耐心，切忌打骂。
孩子不喜欢学习的原因有哪些
1、没有兴趣
大部分孩子都是没有兴趣学习的，他们觉得学习是一个非常无聊的事情，他们更愿意把这些时间放在玩乐的过程当中。因此，当他们一旦碰到学习的话，就会显得各种抗拒，这也是情理之中的事情。
2、自身学习能力问题
有的孩子可能也能学，但是从小就没有养成很好的独立能力，很容易依赖，一旦有困难就咨询家长，寻求家长帮助。因此，这种情况如果确定孩子能够会，家长就尽量培养孩子独立学习的能力。
3、学习负担过重
现在的父母都给孩子寄予极高的期望，非常在意孩子的学习成绩，使得孩子的精神压力越来越大。学习素质差的孩子，常感到完成好功课十分吃力，需要加班加点，即使如此，也还是成绩平平，从而感到有思想负担，整天心事重重的样子，久而久之就会产生厌学情绪。
对于孩子不写作业还撒谎的问题，家长一定要去及时纠正他们。因为这个已经不单单是孩子的学习问题了，甚至还关乎着孩子的品性，要知道一个不诚实的孩子，他们立足于学校和社会的。因此这个时候，家长要做好孩子的疏通引导，让孩子认识到自己的问题，从而去自我调整！
孩子撒谎不写作业家长该如何对待呢
1、疏通引导
对于撒谎不写作业的孩子，家长一定要做好疏通引导。这个时候，家长可以多关心孩子的内心世界，不要用居高临下的态度对待孩子的任何想法，平和地交流，一起寻找解决的办法，把你的想法也告诉孩子，用平等的方式，而不是命令的语气。让孩子知道，读书学习是为自己奋斗，而不是为了任何其他人。
2、找出孩子撒谎不写作业的原因
任何事情的发生都是必有其原因导致，必有干扰因素在里面，孩子不想写作业也一样。那么我们作为父母应该做的是：调整好自己心态，让自己的心态先平稳，只有心态平稳了，才能有效帮助到孩子。
家长的心态调整好后，可以心平气和的和孩子交流一下，一定不要以孩子不写作业为由来开始沟通，找一个愉快的或者孩子感兴趣的话题开始聊天。当家长和孩子通过他感兴趣的话题，聊的非常愉快时，孩子从心理上也放松了。找个合适机会切入“写作业”这件事，但不要直接针对自己孩子，可以从某某孩子写作业开始，循循渐进的进入自己孩子的写作业这件事。
3、提高孩子的自信心
自信心是很多孩子缺乏的，很多孩子学习成绩差就不爱学习了，还有的孩子撒谎不写作业因为不会写。因此，家长需要在关键的时候帮助孩子，让孩子知道学习很简单，做这个事情很简单，让孩子觉得自己也可以做好，从而提高孩子的自信心。同时，也可以培养孩子克服困难善于思考的能力，也是提高孩子控制力和约束能力的一种方法。
4、不让孩子养成说谎习惯
作为父母，我们平时要注意观察孩子是不是说谎，为了不让孩子养成说谎的习惯，父母也需要让孩子吃点苦头。比如父母假装答应了带孩子去游乐园玩又反悔，只有让孩子也尝尝“被骗”的滋味，他才能明白说谎是一个很不好的行为，从而改正自己说谎的坏习惯。
孩子撒谎不学习的原因
1、贪玩
贪玩是孩子的天性，他们很容易被好玩的事吸引，比如电视、电脑、手机等电子产品的诱惑。因此，当孩子沉浸在玩的乐趣中无法抽身时，往往会把上学忘在脑后，结果是经常迟到，严重的甚至逃课，不愿意学习。
2、抗压能力弱，无法接受失败
作为家长，我们都知道，破茧成蝶的过程是痛苦而又美丽的，在一个人成长的路上，必然会经历许多令自己不开心甚至是焦躁、愤怒的事情。或许这些事会让我们觉得世界都是灰暗的，但是只要坚强的迎接挑战，毛毛虫才会变成美丽的蝴蝶。
但有一部分孩子，抗压能力比较弱，内心的勇气不够支撑自己面对这些困难。这时，他们自然而然地会选择逃避，选择性失忆便以一种保护、防御的姿态出现了。孩子们选择更容易、更简单的玩来替代学习和挑战久而久之，他们出现撒谎的行为其实也很正常。
孩子小学二年级也是有厌学情绪的，这个时候的孩子身心发育还不是很完善，厌学情绪多少有点耍小孩脾气在里面，所以家长需要先了解孩子厌学的原因，知道为什么会厌学了再对孩子进行教育。
孩子二年级厌学家长如何应对
1、避免过度地批评和指责。很多厌学的二年级孩子，学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至经常逃学。家长要避免过度地批评和指责，多对二年级孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让孩子变得自信起来。这样，孩子学习的兴趣也容易被激发出来。
2、培养孩子对学习的兴趣，可与二年级孩子的特长结合起来。其实，特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子，学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好，这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰。
3、帮助厌学孩子找到自信。在平时的生活学习中，家长们应该多表扬孩子一些，多发现孩子的优势和长处，在平时的激励中，帮孩子树立学习的信心，从而唤起他们心灵深处的自我向上意识。
4、家长可安排专人陪伴一起学习，带二年级孩子学会享受学习的过程。在这一过程中，老师要经常鼓励引导，让孩子将学习与快乐、自信产生连接。最后，家长要用心去观察孩子，和孩子一起去挖掘他独特的天赋和才能，在此基础上，和他一起选择、制定目标，此时，再用目标导向去激励他，激发孩子最大的潜能。
5、多跟老师沟通。看看是不是二年级孩子学习基础不好，考试成绩拖累了班级整体成绩，让老师对孩子产生不满。甚至严厉批评导致孩子不愿上学，产生厌学情绪。如果是这样的话一定要跟老师加强沟通，让老师多点时间给孩子进步，多鼓励孩子的点滴进步，让孩子感受到老师的关心和鼓励。
小学二年级孩子提高成绩的方法
1、对孩子进行注意力训练，从视觉注意力和听觉注意力等方面入手，训练二年级孩子的上课注意力，因为上课必须使得视觉注意力和听觉注意力高度结合起来，这样才能达到良好的听课注意力。
2、培养二年级孩子提高自己专心素质的自信心。自信往往通过多肯定、多鼓励来达到。多一些正面暗示，尽量避免负面暗示，例如家长说“我们孩子注意力不集中“，“我们孩子总是不专心”等，都非常不利于自信心的培养。
3、孩子二年级的时候，家长的用心陪伴、教导很重要，家长要陪伴孩子尽快适应校园的学习。有家长的陪伴与鼓励，孩子会更加明白学习的重要性。同时家长也会及时发现孩子在学习中遇到的问题，发现问题要与孩子一起解决，不要把问题积累导致孩子厌学。
4、养成良好的学习习惯。没有良好的学习习惯，家长一定要负起责任来，一定要抽出时间培养二年级孩子良好的学习习惯。但这习惯不是一朝一夕能养成的，家长必须长时间的进行训练与培养。