2024-04-19 14:02
285浏览随着社会的快速发展和教育制度改革的不断推进，越来越多的家长，对孩子的教育愈加关注；而孩子对学习的兴趣却是“不见其增，每况愈下”，这种现象令许多家长很是头疼那么家长如何帮助孩子克服厌学情绪？
第一，降低期望值。家长对孩子期望值太高，踩着凳子都够不着桃子，孩子势必心灰意冷，破罐子破摔。
第二，营造家庭学习氛围。国家提倡建设书香家庭，作为家长看看家里有没有书柜，有几本有价值的书。平时没事是不是打打牌，喝喝酒，看看无聊的手机视频。如果是这样，建议家长拿起书报来。培养爱学习的孩子必须有爱学习的家长。
第三，节假日带着孩子研学旅行。到有历史积淀的地方去，听听讲解，看看说明，增加孩子阅历，放松了心情，耳濡目染了文化，兴趣慢慢养成。
第四，少些指责，多些鼓励。孩子今天完成了一部分作业，仍然给予表扬和鼓励。树立信心，日积月累。
第五，少埋怨，多分析。工作中，社会交往中，不良情绪不要带到家里来，给孩子的永远是阳光明媚，让孩子热爱生活，自然会慢慢喜欢读书。
第六，多陪伴，多亲近。孩子就是幼苗，需要阳光雨露。适当的关怀，欢声笑语的游戏，就某个学习问题召开谈论，寓学于乐，孩子会慢慢改变。
第七，亲近老师，让老师亲近孩子。亲其师信其道。老师对孩子态度的转变往往会拨动孩子上进的心弦。
第八，参加劳动，让孩子体会工作的不易和挣钱的艰难。如果家在农村，农活可以一起干。如果家在城市，可以让孩子观摩你工作的艰险。让孩子体会天上不会掉馅饼，幸福必须双手干。
很多孩子因为长时间的学习，对学习不感兴趣，导致孩子形成了不好的行为习惯。家长要理性的看待孩子的行为，不要给孩子太多压力，多关心孩子，让孩子明白现阶段，什么是最重要的，告诉孩子学习的重要性，让孩子多结交一些优秀的孩子，在生活中，多鼓励自己的孩子。
家长如何对待孩子的厌学情绪
1、不要指责孩子
我们不要一味去指责孩子，而是要站在孩子的角度，去考虑孩子不想去上学的问题。试着去理解和，接纳孩子的厌学情绪，将更有利于孩子理智地思考，是否去上学这件事。当孩子把不想上学的想法，表达出来以后，说明孩子对学校有着不愉快的感受。我们可以尝试着跟孩子共情，等孩子情绪平复以后，愿意和你倾诉了，我们要耐心倾听孩子的想法。
2、让孩子劳逸结合
比如将孩子的学习任务分解为比较容易的小任务，督促孩子每天完成适当的任务，让孩子积累成功的经验，只有这样孩子才能够获得自信，从而爱上学习。在假期中，家长和孩子应事先做好规划，完善自己的时间管理，保持一定的学习节律，比如：不能过度睡懒觉、每天都要有学习任务，多让孩子承担家务，让孩子充实自己的生活。
3、多给予孩子鼓励和支持
当孩子出现了厌学情绪的时候，可能对于学习有很大的抵触，或者已经出现学习方面的挫折，这个时候不能惩罚和否定孩子，应该对孩子的行为多一些包容。倾听孩子的心声，让孩子倾诉自己内心负面的情绪，孩子才能够获得安全感、支持感，多关心自己的孩子。
4、让孩子客观地评价自己
引导孩子客观地认识和评价自己，要实事求是，既不要高估自己，也不要低估自己，接受自己，诚实的对待自己的优点和缺点，扬长避短。还要有一个辩证的挫折观。经常保持自信和乐观的态度，一个能够在一切事情，都十分不顺利时还依然微笑的人，要比一面临艰难困苦，就要崩溃的人强得多，提高孩子面对困难的能力。
孩子有厌学情绪的原因
1、父母的影响
孩子们感受到哪怕自己已经很努力了、成绩考得已经很好了，父母们却依然不满意，学习结果带来的总是挫败感和自责感，似乎只有100分、前3名，才能让父母们喜笑颜开。孩子们越来越体会不到，学习所带来的成就感，没有掌控感和成就感，越来越多的孩子在学习上，无法感受到自我价值，更多地感受到的是被评判、被要求，由此产生厌学情绪。
2、负面情绪的影响
孩子在负面情绪下学习，会自动把学习和负面情绪建立联结，潜意识里会自动认为，学习是一件令人不舒服的事情。下次再进入学习场景，会自动唤起这种负面情绪，从而形成恶性循环。家长要懂得有效运用正确的学习策略和方法，帮助孩子提高学习效率高，激励孩子学习，让孩子好好学习。
导致孩子厌学情绪低落的原因是很多的，作为家长千万不可以采用“棍棒教育”的方式对待孩子，可以先问清楚萌生这个想法的原因，因为孩子是不可能无缘无故出现这种情绪的。知道原因之后，咱们在根据情况想出解决的方案。
孩子厌学情绪低落家长该如何处理
1、和孩子进行沟通了解其中原委
有的时候，孩子讨厌上学也是有隐情的，例如，他们曾遭受校园暴力，曾受到老师的谩骂等等。家长必须要通过和孩子沟通来了解具体情况。因此，家长可以静下心来和孩子进行沟通，了解孩子内心是怎么想的，只有明白孩子的想法才能解决源头问题，也能够将孩子往好的方向拉。
2、带孩子去理想的大学转一转
有的时候，孩子之所以厌学情绪低落，就是因为他看不到自己的目标和方向。家长在这个时候不妨带孩子去想去的大学中转一转，这样他才会领略到不同的人文环境对自己的影响有哪些进而沉浸其中无法自拔。要明白，环境对人的影响是巨大的，家长不领孩子去看看，孩子永远不知道好的人文环境是可以塑造一个人的。
3、不要打骂孩子
切忌孩子说厌学情绪低落的时候，父母就开始动手，或者把孩子批评的一无是处。要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远，让孩子彻底失去与父母交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶，所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态，耐心的和孩子沟通，要理解孩子的情绪。
4、理解孩子的压力
就像上班一样，大人偶尔也会产生不想上班的想法，更何况孩子呢。再说现在学习任务大都很重，孩子的压力也是很大的，所以父母更要理解孩子，与孩子谈话时，尽量与孩子站在一个平等的角度上，不要一味指责孩子，而是应该正确引导，告诉孩子学习的目的是什么，学习不是为了任何人，而是为了孩子自己将来能更加轻松优秀。
孩子厌学情绪低落的原因
1、孩子在学校里遭受了校园暴力
校园暴力很可怕，他给孩子造成的伤害是无形的。有很多孩子在学校里遭受校园暴力，不敢向外声张，只能默默的忍受。时间久了，他便会对学校环境产生抵触心理，久而久之，孩子也就有了厌学情绪低落的表现。开始很多家长以为这是孩子偷懒的表现，但时间长了才发现这是孩子不愿忍受暴力的表现，面对这种情况，家长要安慰孩子，让孩子及时摆脱痛苦才是正途。
2、孩子学习跟不上进度
在学校里最重要的自然就是学习，可是很多孩子因为智力等其他原因却跟不上学习的进度，久而久之，孩子也就会对学习失去了兴趣。当老师在上面讲，孩子在下面根本听不懂时，孩子就很痛苦、苦恼。面对这种情况，孩子自然就会厌学情绪低落。
3、孩子内心比较脆弱压力过大
他有些孩子们非常在意老师和家长对自己的看法，如果他们觉得家长对自己的期望过高，或者自己在学业上遇到了困难，就会变得很容易怀疑自己，失去基本的自信。这样的孩子往往会选择退缩，用厌学情绪低落的方式还击，以不去上学的方式维持内心的安全感。对这种情况，家长应该引导孩子放下心理包袱，用积极的心态来面对未来的挑战。
在快节奏的生活下，许多孩子也感到了很大的压力，如果父母也不理解自己的孩子，那么他们就会出现厌学情绪。出现这种情况，家长也不要过于焦虑，我们可以营造一个良好的家庭氛围，帮助孩子改善叛逆厌学的情绪。
孩子出现厌学情绪家长怎么介入
父母和孩子相处的时间是最长的，如果父母想要去解决孩子叛逆厌学的思想，就应该要了解孩子为什么叛逆，有什么不满意的地方。尽管孩子处在青春期，但并不是完全不讲道理的。另外，孩子叛逆的原因各有不同，比如说学习上的压力，人际交往的困难还有亲子之间的矛盾等等，这些原因都有可能导致孩子叛逆。
当孩子出现厌学情绪，家长要认真倾听孩子的想法和感受，孩子可能因为各种原因对学校感到不满，包括课程内容、同学关系、老师态度等等。打开一个宽松的对话渠道，让孩子分享他们的想法，不要急着给出建议或批评。理解孩子的观点有助于你更好地了解问题的根源。
当孩子出现厌学情况的时候，父母需要在孩子的学习空间上，给予充足的自由发挥。有些父母遇到孩子厌学，都是焦急占满了整个思维，在孩子写作业的时候，都是跟随左右严控地监督着。有时候还时不时地对孩子的错题，进行更正讲解。
其实，这样的教育方法并不正确，虽说孩子在厌学的时候，对于写作业积极心肯定会受到影响。遇到孩子写作业积极性不足时，孩子需要的是父母的引导和鼓励，而不是监督式的压抑气氛。父母监督式的学习，只会让孩子对写作业的排斥心更严重一些。所以，找回孩子学习动力的第一招，父母需要给予孩子学习的自由空间。
如果父母能从各个方面赏识孩子，而不是打击和排斥的话，孩子的自信就会提高，能感受到父母的接受和认可，亲子关系也一定会大有改善。
家长也要培养孩子好的学习习惯，重新激发孩子的学习兴趣。
在家中营造好的学习氛围，家长以身作则开启学习的节奏，多方面发掘孩子的兴趣，让孩子产生求知欲，进而慢慢培养孩子对学科类科目的学习兴趣。
孩子产生厌学的原因有：
1、进入叛逆期，孩子的反抗意识骤增，家长越是在意的事情，孩子越是无视甚至抗拒，比如不愿意学习，上课故意不认真听讲，对于老师布置的作业、任务，不主动完成或者故意拖沓、出错。
2、家长对孩子的关心太少了。当今社会发展迅速，生活节奏很快，我们每个人的压力都很大。有些家长总是把工作放在第一位，觉得给孩子优越的物质生活就好了，从来不关心孩子在学习生活上有没有困难，只看孩子的成绩，如果令自己不满意就责骂孩子，孩子感受不到父母的关心，得到的都是父母的责骂。
久而久之孩子就会产生逆反心理、自暴自弃，从而对学习产生厌烦甚至恐惧心理。
3、学校压力太大，孩子得不到缓解。学校里有些老师为了追求升学率，不断的加大作业量，经常补课、考试，不给学生喘气的机会。孩子长期在压抑的生活状态中会让孩子窒息，必然会对学习厌烦。
我们经常听到的是，父母必须控制自己的情绪，要有耐心。这是对的，但这只是一个原则。解决问题，原则下的方法是必不可少的，方法的实践是保证。
至于控制情绪，其实并不容易。我们的情感来自于我们的知识和观点。如果我们的观点改变了，我们的情绪也会改变。
针对孩子厌学的一些表现，如果家长能专注于自己内心的理解，从历史和发展的角度看待孩子，以最简单的人性接受孩子，慢慢让孩子体会到学习的乐趣，让他们明白我对我的未来有一个很好的期望。
正在朝着自己的目标努力工作，我可以体验到一些乐趣和成就感。我的自信心会逐渐增加，学习上的一些痛苦我也不会感到痛苦。好学是自然的事。这是一种理想的发展模式。要让孩子以这种方式发展，父母本身就需要有良好的教育技能。
在现实生活中，很多孩子对学习感到厌倦或父母感到头疼，这主要是因为父母的教育能力不足。要解决这一问题，家长必须注重自我学习和自我教育能力的提高。
当面对厌学的学生时，家长应该做以下事情。
首先，父母对孩子的需求有深入的了解，给他们机会变得更加独立和表达自己。
在孩子青春期这一阶段，家长应该毫不犹豫地表扬学生，善于发现学生的优点，满足学生追求卓越的愿望，为孩子提供一个展示自我的平台，家长会看到他们更好的表现。
第二，家长和学生建立友谊，并在学生和其他同学之间培养良好的关系。
学生应该成为朋友，学生和家庭成员，甚至家庭成员以外的人也应该成为好朋友。家庭成员应该互相信任，父母信任学生，学生应该信任父母和老师。家长并不真正理解学生的同情和信任，学生可能会把父母视为敌人。
第三，建立学生的自信心。青春期的学生往往喜欢扮演勇敢、勇敢、自信的形象，但也有一些孩子在面对困难时止步不前。他们不相信自己能成为一个真正的成年人。家长鼓励学生行动起来，这对成长过程是非常重要的。错误：父母学着去理解学生，而不是总是从一个鸟瞰的角度来看待学生。
第四，父母帮助孩子制定目标和学习计划。没有目标的学习是被动的学习。家长帮助学生设定相对简单的目标，使他们更有可能实现这些目标，从而激发他们自己的动力。
一旦目标达成，他们内心的自信也会得到提升。实现目标，接近更大的目标，自然会成为更好的帮助自己，激励自己学习的积极性与主动性，让学习疲劳的情绪被删除从心脏的正能量和自信，并成为一个爱人一个好学生研究和热爱生活。
进入高中以后，随着课程知识的增多，孩子所面临的压力越来越大，有些学生甚至因此产生了厌学的情绪。很多家长在面对孩子的这个问题时，都不知道该怎么处理，因为孩子压根就不和自己交流，因此，想要解决孩子的厌学问题，就先要找到和孩子沟通的方法。
高中学生厌学家长如何与孩子沟通
1、坦然面对沟通难的困境
现在的孩子是伴着“声光电”诞生并成长的，与他们家长年幼时候的接收系统完全不一样。如果家长还只用嗓子单声道地告诉自己的孩子应该怎么做，他们就会感觉特别枯燥没意思。
好多孩子在今天可以一边看电视，一边听音乐，而又一边写作业。因为他自小就在一个拥有各种各样的家电的家庭环境里长大，因而产生了这种多点接收的习惯和技能。
这样的系统刺激远比单纯的语言符号刺激要强烈的多，有效的多，所以，家长如果固步自封，仍然用原来自己受教育的模式来教育自己的孩子，必然不可能引起孩子的兴趣。相反，甚至在孩子的眼里，家长往往都成了厌烦的符号，沟通的困境是每个家长必须正视的现实前提。
2、不能一味的念叨
青春期的家长黄金准则就是不能唠叨，少说多做，因为他们经历了十几年的灌输式教育，会慢慢的产生疲劳感。在青春期是人生观和价值观完善的时候，他们都会有自己的想法，希望能迫切的表达出来，而且有独立的意识，非常反感家长的价值观植入。
3、明确学习的目的以及重要性
在和厌学的高中学生沟通时，我们的目的是为了让孩子的学习，但是孩子的学习兴趣如何需要我们去引导，以及学习的重要性，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不买你的帐，他们只是活在当下，并没有想得那么长远。所以说，你可以告诉孩子学习的重要性，目的是什么，如果在条件允许的情况下可以适当的让孩子去体验生活，从中让孩子明白学习的重要性。
4、家长要学会将心比心，站在孩子的角度去思考问题
家长朋友们要站在孩子的角度去思考问题，知道他们喜欢什么、不喜欢什么。做到及时去沟通，同时也要注意沟通方式，不要说这样对你以后只有好处没有坏处等类似的话语出现。没有一个孩子愿意什么都被爸爸妈妈安排着，家长要尝试用另一种方式去向孩子表达，将心比心能够很好的走进孩子。
高中学生厌学家长怎么引导
1、尝试改变孩子的厌学情绪
很多高中学生厌学也是由于不良生活环境所导致的，家长需要给孩子创造优质的学习环境。比如：不要在孩子学习的时候大声播放电视、电脑，在孩子学习的时候一块跟着看看书、做做工作，把孩子学习的桌子布置的越简单越好等等。
2、激发孩子的学习动力和信心
所有孩子都有自己的理想，长大以后想成为怎样的人，但是，那个理想可能比较遥远，对于孩子目前的学习没有足够的激励作用。所以，家长要帮助孩子设定短期的学习目标，并让孩子明白只有不断实现一个个短期目标，才能最终实现自己的理想，这样就能激发孩子的学习动力。
3、家长的鼓励
家长应该相信言传身教的力量是很大的，家长应该为高中学生做出榜样，和孩子一起学习。时刻关心孩子的学习情况，慢慢培养出孩子对学习的兴趣，孩子对学习有兴趣就已经成功一半了，只要有了学习兴趣提高成绩只是时间的问题，家长要持续的给予孩子关心，陪伴孩子。
4、根据实际情况解决问题
如果孩子只是因为学习压力大，想放松一下而产生了厌学情绪的话，实际上问题已经解决了。如果说还有感情方面，交际方面的问题，那作为家长，就要根据实际情况，对他问题给出一定的指导，并帮助孩子树立正确的世界观、人生观、价值观。
对于高一孩子的厌学情绪，作为家长，我们一旦发现，就要及时帮助孩子进行分析和调整，避免这个问题影响孩子的日常学习，同时也可以减少对孩子带来的不良影响。因此这个时候，家长一旦发现，就要迅速作出反应，对其进行有效的引导和纠正！
高一的孩子厌学家长怎样帮助他
1、家长要重视这一问题并及时搞清原因
很多高一学生在中考后身心俱疲，产生重压之后的应激反映，从而演变成厌学情绪，如不及时疏导，可能会导致厌学情绪更加严重。因此，面对高一孩子的厌学情绪，家长要耐心搞清楚高一学生厌恶学习的原因，从而有的放矢针对性的解决。
在引导的过程中，如果发现高一孩子所表现出来的良好、积极的学习态度和行为，家长也要及时肯定，并不断强化。让高一学生比较前后中接受自我，认识到自己并非无法可救，相信自己是有能力、有前途，受尊重的人。
2、家长应引导孩子放轻松，接纳这些问题
家长要引导高一厌学的家长，对自己能有一个客观、现实的评价，这样就可以帮助孩子接触无力感，找到希望和动力，进而重建信心，这时孩子厌学的情绪就会减轻。高中的孩子看似对别人的评价无所谓，但心里仍然非常在意。
因此作为家长，我们不可老是贬低、批评孩子，平时教育孩子应该采取鼓励的方法，使孩子相信自己可以成功，除了家长鼓励孩子外，也可以帮助孩子树立自我激励的目标，让孩子经常进行自我激励。让孩子能够学会自我暗示，摆脱消极情绪，避免厌恶学习的情况产生。
3、让学习带给孩子更多快乐体验
学习对很多厌学的高一孩子来说都是被动的、痛苦的，但也有不少学生觉得某科学起来特别有意思，一做题就不困了，甚至乐在其中。因此，家长要以孩子喜欢学的科目为基础，引导孩子也喜欢上其他科目，让高一孩子在做题中体会学习的乐趣，通过这样的方式，高一孩子渐渐地就会培养出兴趣，同时产生出学习的快乐因子，也就不会再厌恶学习了。
高一孩子的学习方法有哪些
1、掌握课本知识
高一学生，要学会总结和归纳课本知识，养成良好的复习习惯，提高自己的学习效率。高中阶段，学生要想打好基础，就需要从高一开始重视，学会掌握课本知识的方法，提高自己对教材知识的领悟和把握能力，提高自己的学习效率。
2、认真对待每一次考试
许多高一学生都觉得除了期中和期末考试之外，其他的考试都不重要，连月考都随便对待，其实这是十分不好的。因为每一次考试都是对这一阶段学习的检验，同学们一定要认真对待，考出自己应该有的水平，考完试后再认真分析试卷，找出自己薄弱的环节，进行巩固提高。
3、为每一个新知识点寻找合适的位置
完整的高中知识是一个立体的结构，每接触到一个新的知识点，或方法和思路都应该在这个结构中，为他们寻找到最合适的位置。因此高一孩子要学会，分析与旧知识的区别与联系，分析与其它科目的区别与联系，在此基础上将它安放在合适位置。
当家长听到孩子说“我不想上学了”，第一反应会觉得孩子只是说说而已，但是当孩子真正出现厌学的情绪时，家长就开始慌了。这时候，家长们要么就是强迫孩子继续上学，要么就是很生气不想管孩子。
当孩子出现厌学家长应该如何应对
1、了解原因
首先要了解清楚孩子产生这种想法的原因，看孩子是与同学相处的不愉快了，还是学习跟不上太吃力，或者只是单纯的作业太多，让孩子感到疲惫。只有弄清楚了孩子不想上学的原因，父母才能正确处理，好好的开解孩子，重新激发孩子的上学兴趣。当然，在这期间，父母可以给孩子请个假，一周也行，或者半个月也行，视具体情况而定，让孩子好好调整一下心情。
2、对孩子多关爱和体贴
这样会缓解孩子的厌学情绪，但不要让孩子养成“饭来张口、衣来伸手”的不良习惯。平时多抽出时间与孩子进行交流。对于初中生，家长要特别注意，这个年龄段的孩子已经有了独立的思维意识，家长不要把自己的思想和观念强加在孩子的身上，要多听听孩子是如何思考的。如果发现孩子的想法有不正确的地方，家长再加以纠正和指引。
3、避免过度地批评和指责
很多厌学的孩子，学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至经常逃学。老师和家长要避免过度地批评和指责，多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让孩子变得自信起来。这样，孩子学习的兴趣也容易被激发出来。
4、给孩子设置挑战性目标
目标本身是外部动机，但努力以后能够达到的挑战性目标可以转化成内部动机。家长要了解孩子现有的状况，设置的目标要能唤起他想要努力的愿望。设置挑战性目标要具体、清晰、中等难度，最好孩子能一起参与目标设置。
孩子出现厌学的原因
1、可能与新的课程有关。孩子还没有了解新课程中的奥秘和自己的兴趣所在，在突然接触新课程时，无法直接唤起孩子的学习兴趣。
2、孩子在跟同学的比较过程中，发现自己学习上的劣势或成绩不如其他同学。他就会有一个期望值上的不满意，出现失望的心理。孩子在学习上屡屡受测或者自我信心不够，经常否决自己，特别是在成绩达不到自己想要的高度时，会过度焦虑从而产生学习没有用，怎样学习都达不到目标的心理，也就会出现厌学情绪。
3、家庭环境的不良影响，也会导致孩子在突然间出现厌倦情绪，如家庭教育方式过于严厉、父母期待过高、使孩子经常感觉处于过于压迫的环境当中，厌学情绪也就会逐渐出现。
4、孩子厌学可能是学习的压力过大，或者是自身的性格原因造成的不合群，导致在学校不适应所引起。在平时的生活中，家长不要太溺爱孩子，适当的给孩子锻炼以及做选择的机会，与孩子多沟通，多了解孩子的身心健康，才可以解决孩子厌学的情况。
当孩子进入青春期以后，她们也会呈现出各种各样的问题，比如叛逆厌学不听话。针对这种情况，家长千万不能采取简单粗暴的方式教育孩子，而是应该多跟孩子沟通交流，在这个过程中慢慢消除孩子的叛逆情绪。
孩子叛逆厌学不听话家长如何做
1、正确引导
当孩子叛逆厌学不听话时，家长要蹲下来站在孩子的角度去考虑问题，现在孩子学习压力非常大，难免会产生焦燥的情绪，家长要多和孩子沟通，了解他们的思想动向，要及时对他们进行心理疏导，不要采取强硬的措施，青春期孩子心理非常脆弱，很容易做出极端的事情，所以要和孩子交朋友。
2、学会倾听，走进孩子内心
经常沟通是了解孩子很好的方式，沟通不是家长单方面的说教，不要强迫向孩子灌输自己的思想。我们要成为倾听者，听孩子说话，听孩子表达自己的想法，即便我们不认可，也不要随意打断，这既不尊重孩子，也断绝了走进孩子的机会。
3、尊重孩子的成长
家长要知道无论哪个年龄段的孩子都是有自尊心，所以不要一味的否定孩子的决定和意见。与他们成为亲密的好朋友，不要过度去干涉孩子的决定和选择，赞同孩子产生的一些奇思妙想，这样孩子也更愿意与家长交流，并允许孩子也能参与家庭的管理，给予孩子足够的信任和尊重，才能减少孩子与父母的对抗，减少叛逆行为的出现。
4、时常自省，互相尊重
当发现孩子已经到了不能管教的时候，父母就应该适时反省自己的教育理念和方法是否适合孩子，反省自己的行为是否让孩子感到厌烦了。孩子是家庭的一面镜，他们的行为其实都和家庭相对应。
比如说一个充满和谐与关爱的家庭，孩子也应该是充满着爱心的。相反，如果孩子出生在一个充满着暴力和黑暗的家庭，那么孩子内心就会缺爱，缺乏安全感，对以后的人生也会产生不好的影响。
孩子厌学心理如何疏导
1、分析原因，解决问题
当孩子不想上学时，我们不能简单地发脾气或施加压力。相反，我们应该分析问题的原因，并与孩子一起寻找解决问题的方法。
例如，如果孩子不想上学是因为学习困难，我们可以寻求专业的辅导帮助，或者与老师进行沟通，制定个性化的学习计划。如果孩子不想上学是因为与同学之间存在问题，我们可以帮助他们改善人际关系，或者寻找适合他们的社交活动。
总之，只有通过深入分析问题的原因，并采取相应的解决方法，我们才能帮助孩子克服厌学心理，重新找回学习的动力。
2、减轻学习压力
家长不要过于苛求孩子的学习成绩，应该关注孩子的学习过程和努力程度，给予适当的鼓励和奖励，帮助孩子减轻学习压力。
3、激发学习兴趣
家长可以帮助孩子找到感兴趣的学习领域，通过趣味性的学习方式，激发孩子的学习兴趣。
叛逆期的孩子怎样教育
1、提高沟通技巧
有效的沟通是家庭情感管理的关键，这也适用于父母与孩子之间的沟通。父母应该改进自己的沟通技巧，以便更好地理解孩子。当叛逆期孩子表现出叛逆行为时，父母应该采取正确的沟通技巧，鼓励孩子表现出理智的想法和情感。
2、换位思考，互相理解
多站在孩子的立场上去思考问题，才能平复叛逆期，孩子的一些敏感心理特征，才能平复叛逆期孩子的一些逆反心理状态。这样之后，他们也许就会把一些好玩的事情，甚至心里埋藏的小秘密愿意主动地和你说。
3、给予关心和帮助，让孩子感受家的温暖
对于叛逆不听话的孩子，家长应该多关往孩子的言行，多注意他们的行为变化。当然家长也不要过多的干扰。只要孩子整体没有异样，家长多关心，让孩子理解自己的爱就可以了，感受到家的温暖，这样孩子才愿意和自己沟通。