2024-06-24 08:58
776浏览家长在面对进入叛逆期的中学生时，不必过于着急，而是要去想办法，去了解孩子目前的具体情况，心理特点从而去研究，合适的解决办法。这样的话，对孩子的问题，是有针对性的，解决起来是有效的！
中学生叛逆期怎么办
1、对于初中阶段叛逆期的孩子，家长要改变教育方式，下放一定的权力。到了初中阶段，家长首先要改变棍棒出孝子的观念。这个阶段的孩子，其实已经很有独立的思考能力、决策能力，而且异常渴望能够得到大人世界的认可。
因此在这个时候，家长要学会放下身段。在一些重要的事情上，比如一些家庭决策上，听一听孩子的意见，让他觉得自己是家庭重要的一份子，然后或许他就会更愿意融入到家庭里，这也会使他间接地更愿意和家长进行沟通。
2、沟通方法很重要。青春期带来的好奇心和探究欲，促进青少年性意识的发展，怎样去认识爱情﹑处理对异性的好感需要正确引导。因此，作为家长我们要重视沟通。
一般来说，进入到了叛逆期的中学生，比较逆反，和家长的交流逐渐变少，因此，这段时间家长一定要多和孩子进行沟通，随时了解孩子的心理变化，及时给孩子需要的心理疏导和正确观念的引导，这样才能保证孩子在健康的心理轨道上发展。
3、关心孩子看孩子需要什么。随着孩子慢慢地长大，逐渐有了自己独立的思想，他们时不时地将自己的思想试探性地表露出来，却又遭到大人的忽视甚至否定。这时，就会给孩子内心造成了一定程度的伤害，导致他们把自己封闭起来。
而问题的根源，就是我们大人跟孩子沟通不够，不知道他们需要什么，想干什么，假如我们了解了孩子的需要，并善待他们的思想，不好地及时引导，好的帮他们实施，孩子必然敞开心扉，给你当个快乐顺从的小绵羊。
中学生叛逆的原因
1、孩子希望对等
许多家长，喜欢将自己的思维，强加给孩子。他们希望孩子听话，能够认真学习，可以变成班级里的学霸，为自己争面子。但如果初中生，做不到这点，家长就会很生气，对孩子发脾气。
实际上，对于初中生来说，大家也会从自己的角度上，去设想父母应该是什么样子的。他们期待获得父母的认可，希望和家长做朋友，但是，许多父母不会与孩子，站在对等的角度去交流。其实，在一些初中生的眼里，会认为父母不应该这样做，没有尊重自己，久而久之，就会出现叛逆行为。
2、所处的狭隘的社会环境
这种环境既给中学生认识活动造成困难，也使他们同，其他人的人际关系和所采取的行动带来不利的影响。如有的学生把尊敬老师看成是“拍马屁”，把做好人好事讥为“傻瓜”等等。这样的认识一旦在班集体中形成一种错误的舆论氛围，就会导致学生认知障碍，从而产生逆反心理，进入叛逆期。
相信很多父母在孩子的成长过程中都会经历孩子青春期的特殊时期，一般情况都在孩子上初中的时候。这时候孩子的逆反叛逆心理变得极强，经常与父母争吵，有的孩子甚至离家出走，来对抗家长。那么，中学生叛逆期怎么办？
中学生叛逆期怎么办
1、注意沟通方法
叛逆期孩子已经有了自己的思想和想法，有了自己的主意，所以在交谈的时候，可以和孩子多商量，提出自己的看法，让孩子进行比对选择。
2、给孩子空间
叛逆期孩子最渴望的也许就是家长不要过多的约束自己，给自己独立的空间来告诉家长自己已经长大了，所以家长要适当放手，不要事事约束，生怕孩子做错事。
3、要有耐心
很多孩子吃软不吃硬，家长在教育的时候要讲究方法，同时要有而耐心，不可以觉得自己说过了，家长就要做到，一旦形成敌对情绪，那是很难沟通的。
4、和孩子做朋友，赢得孩子的信任
作为家长，在教育叛逆期的孩子时，一定要记住，不能以长辈的身份去压制孩子，应该以朋友的角度去和他们沟通，因此家长学会和孩子做朋友，就显得非常重要了。
5、约束要适当，要求要合理
有的家长，对孩子管得非常严格，导致孩子对家长的教育产生了一种反感，不管家长说什么，无论对错，一律持反对的态度，这样也是不可以的，家长对孩子的要求要合理，可以有约束，但是不要管理得太严格，否则很有可能会适得其反哦！
6、学会倾听
如果孩子肯说，家长千万不要喋喋不休地说，要抓住这个机会，让孩子多说说，你就作为一个倾听者，然后根据他的话题了解他的生活和内心的想法，再根据他话题内容与他交流他感兴趣的事情，这样一来，你就很容易能够走进他的内心。
中学生叛逆期怎么办，对待叛逆期的中学生，家长要宽严有度，不要激化矛盾，就一定能够帮助孩子顺利度过叛逆期！
高中学生各方面还在发育中，这个时期的孩子正处于叛逆期，再加上他们的自制力比较差，所以经常会犯错。但是高中学生有很强的自尊心，所以家长在教育孩子的孩子，一定要注意方式方法，以免让孩子更加的叛逆。
高中学生叛逆期怎么办
1、换位思考
谁都是从青春叛逆期走过来的，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想为什么会这样。不要老是刁难孩子的不足之处，不要老是拿孩子和别的孩子比较。在与孩子接触时，尽量以日常聊天话题为主，减少孩子对家长的抗拒心理。
2、家长要学会尊重孩子
当孩子的想法跟自己不一致的时候，千万不可一口否定，更不能强迫孩子接受自己的想法，这样的做法只会让孩子感觉被动甚至进行反抗。家长应该尊重孩子的想法，让孩子感觉到自己被尊重、被认可，只有这样孩子才愿意和家长沟通。
3、为孩子减轻负担
每位父母都有望子成龙，望女成凤的想法，有一些家长更是把自己没有完成的愿望加在孩子身上，这样给孩子带来了很大的精神压力，以至于孩子的叛逆期会变得提前，家长应对孩子寄予希望的同时，让孩子的身心可以得到放松。
4、以友相待并尊重他们的自主权
在与他们的相处中，要和他们建立起朋友式的友谊关系，能够交流思想，吐露心声，能够进行良好的沟通，以朋友关系对他们进行帮助和引导。尊重他们应有的自主权与隐私权，遇事多与他们商量，倾听他们的意见，并通过积极的引导，转化他们的不成熟和片面的认识。
5、拉进孩子的距离
观察孩子喜欢的东西，多和孩子聊聊一些他喜欢的东西，家长要在孩子的喜好上做做功课，你要想办法变成孩子的朋友，并不是想一个机器人一样来监督孩子，放学回家可以聊聊喜好，甚至可以和孩子一起打游戏。不要一见面讨论的总是学习成绩，取得孩子的信任很重要，孩子对自己最好的朋友是没有秘密的。
高中学生叛逆期的原因
1、青少年正处于过渡期。其独立意识和自我意识日益增强，希望能摆脱成人的监护和束缚。他们反对成人把自己看作小孩，以成人自居，为了表现自己的非凡，对任何事情容易持批判态度。当他们担心外界无视自己的独立存在、自我表现欲望受到妨碍时，他们就会产生逆反心理。
2、家长认识上的错误，造成教育方式不当。一些家长缺乏普通的心理学常识，对子女教育急于求成，方法简单粗暴，经常无视子女的自尊心和心理承受能力，特别是孩子们有了过失时，不是与孩子们一起分析错误，商量补救办法，而是责骂甚至殴打孩子，使孩子在犯错误时感到孤立无援，产生叛逆心理。
3、家长与孩子缺乏双向交流，产生思想矛盾。随着高中生的成长，独立意识逐渐增强，要求有自己的处事方式。但是很多家长处于对子女的保护，会出现什么事情都为孩子包办的情况，这样就会容易出现矛盾和冲突。
面对叛逆期中学生不上学的问题，家长切记不要着急，这个时候，切记不要采取强迫手段教育孩子认错，去上学。而是要学分析他们抵触的原因，从而去采取有效的针对措施，对他们进行引导，这才是正确的教育方式！
中学生叛逆期不上学怎么办
1、培养其学习的兴趣
众多事实表明，有特长的学生，他的学习一般也不错，因为它们可以相互影响。由于有特长、有兴趣，他们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头，也会潜移默化地移到学习方面来，从而相得益彰。
而调查表明，很多厌学的学生，他们一无特长，二成绩也差，有的只是一些不良习惯，如常上游戏厅玩游戏等，因此对于不愿意上学的中学生，家长应从各方面去调动他们学习的兴趣，纠正他们的叛逆行为。
2、与孩子多沟通
中学生有自己的想法，他们的叛逆不是针对任何人。叛逆期的孩子，他们是脾气很大，很冲动，容易上火，但是家长知道孩子叛逆期的时候，要多和孩子沟通，只有让孩子说出自己的想法，家长才能对才有针对性的方法去解决孩子不上学的问题。
3、帮孩子找到学业目标
对于叛逆期不上学的中学生，家长不妨引导他们往长远看，克服眼前困难，挑战自我。对绝大部分青春期少年来讲，厌学绝不是一个突然的开始，而是一个渐进性的过程。
这需要家长在孩子进入初中后，就要每天去观察孩子的生活与学习情况，及时发现问题征兆。当家长发现孩子在学习上产生畏难情绪时，一定要及时引导，并想办法帮孩子解决学业困难，而不是只对孩子消极的学习态度进行批评。否则，只会把孩子推往更加厌学的深渊。
4、家长多表扬鼓励
家长对中学生要多表扬鼓励，少指责打骂。孩子都有自尊心，当孩子的成绩被大家认可时，他们倍感自豪。因此，家长不要放过每个值得表扬的机会，当孩子取得成绩后，要让他感受到成功的喜悦，要让他知道成功是多么快乐，于是他下次会照样去做的。这种温和的表扬方式很容易被孩子接受，孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣。
中学生叛逆不听话的原因
1、父母过度的干预
父母过多地卷入孩子的学习，甚至包办代替，会造成孩子缺乏自己学习的自觉性，难以领悟学习的过程，难以独立地去解决遇到的这些问题和学习的这种体验。久而久之，就会影响他们独立解决问题获得的这种成功和快感，容易在学习压力大的时候，出现一些厌学和不愉快的情绪。
2、家庭因素
有的时候，家长提出要求的方式，也会引起孩子的逆反心理。有的家长对孩子提出要求的方式是居高临下的、粗暴的、命令式的，摆出封建家长式的威风，甚至使用暴力使孩子屈服，不给孩子任何自主性的空间。这些孩子长大以后，对父母的这种敬育方式就会产生反感、抵触，而且以后也会以同样的方式来对待别人。
跟青春期的孩子交流，首先心态上要平和，不要以家长自居，而是以一个朋友的身份和孩子谈。这个时间段的孩子，不喜欢你高高在上，盛气凌人的样子。首先让他感觉到，你和他是平等的，民主的，才会放下心中芥蒂，才能和你敞开心扉。
作为家长，我们都是从青年走到中年，其中的心理历程也是深有体会的。所以我说，没有所谓的叛逆期。只是，孩子是由家到学校以及逐步走向社会的过渡期。在这个时间段中的孩子对未来充满着好奇，和迷茫，可能会犯这样那样的错误。
这个时候，家长们就要持有一颗包容的心，相信自己的孩子，从内心接纳自己的孩子，（不管他学习好坏，他都是你的宝贝）相信他不会在逆反这条路上愈走愈远，父母应调整好自己的心态，与孩子平等相处，把自己的情绪控制好，多打感情牌，从生活中的细节给予关注以及心平气和的与孩子交流，了解他们的内心世界，照顾孩子的尊严，多听听孩子的看法与意见，了解孩子的物质需求，心理需求，平等相处。
帮孩子分析自己的特点与喜好。启发孩子找到适合自己的学习方法。认可他的优点，尊重孩子的选择，帮助孩子度过“多事之秋”，获得孩子的信任。家长们一定不要心急，不要催孩子，不要短时间内没成功就骂孩子，而应该多给孩子一点时间，在旁边给予指导和鼓励，让他自己慢慢总结经验，让自己成长。
这些语言写起来容易，做起来十分艰难，如我孩子初二叛逆时。我依然犯了许多家长爱犯的错，通常从一科成绩的不理想，然后就焦虑孩子长此下去，考不上高中，怎么办，常常去设想一些无需有的未来，让孩子听着十分厌烦，除了与别人的孩子比较成绩，似乎忘了孩子才是自己的心头肉。犯了更多家长犯的错，通常见面说不三句话，就开始唠叨，管这管哪。
我通过看各种有关青春期的书，然后反省，自省，用长达一年的时间默默关注孩子，从细节入手，如实地面对自己曾经犯过的错误管教方式向她道歉，让她感到被爱和尊重，慢慢的母女才冰释前嫌……在孩子读高一的时候，我们才和好如初。才成了朋友，但孩子确与重点高中失之交臂……
青春期的孩子，最需要家长用鼓励的语言让他感受到被爱，当他有进步的时候，要夸奖和表扬他们，当她们遇到困难时，给予他们鼓励和帮助，这样孩子就能体会到温暖，然后从这份温暖中滋出自信心，从而战胜所有不愉快，任何时候，家长们都要管理好自己的情绪，与孩子一起并肩成长。
“孩子懒，脾气差，学习不好，笨”这些词语，不要当着孩子的面这样说，更不要当着外人的面这样说他。负面的标签，说的多了，慢慢孩子就会朝着这个方向发展了，到时候家长也束手无策。
青春时期的孩子心理非常敏感，很在意别人对他的评论。多去鼓励，给孩子正确的引导。
家长不要每天回来看见孩子嚷嚷：“你作业写完了吗？就知道玩，我一天天在外面那么辛苦，你就知道玩，对得起父母吗？”
时间久了，孩子慢慢就会出现，既然我学习也不好，干脆我不上学了，不再花父母的钱。
父母应该给孩子正能量，现在社会压力大，尤其在一线城市，有时候我也觉得压得我透不过气来，但是我没有给孩子负面情绪，每次进门之前我都会长呼一口，让外面不好的心情随风而去。记住家一定是温馨的。
孩子不爱学习，跟从小没有培养成良好的学习环境也有关系，如果孩子回到了家，晚上要学习时，父母经常吵架，孩子没有心情学习，也会出现厌学的情况。
家庭教育太重要了，孩子的人生格局很早就会注定，如果孩子放学回到家，家是温馨的，父母不是在玩游戏，而是都在看书学习，这样的孩子不需要督促，自然而然也会好好学习的。
孩子成长到初中阶段，身体的变化和心理的变化作为家长都应该时刻关注，这个阶段是孩子重要的时候，一来是学习上的压力，二来是成长上的烦恼，这2个事情如果同时出现，就会出现厌学的情况，初中生叛逆期家长更多的不要给孩子太大的压力。
从简单的生活陪伴开始，平时对孩子的打骂要禁止了，初中阶段的孩子相处应该是平等、尊重、鼓励等等。
多了解孩子的内心变化，厌学的行为其实是心理的扭曲或者是需要进行疏导，孩子在生活中和父母相处的时间很多，家长的行为是能够影响到孩子的，也是要求家长要以身作则的给孩子树立榜样。
家长先通过自身的改变影响孩子，如果效果不明显，还可以借助外力，心理咨询的辅导让孩子有变化，希望可以帮助到你！
首要是心态放平等，换位思考，尽量像朋友一样谈话。对孩子的事情不要过分好奇，总是追问，聊些新闻趣事，让孩子敞开心扉愿意和家长聊天。
高中学生叛逆期该怎么和他沟通
倾听：与孩子进行沟通时，先倾听他们的想法和感受，理解他们的立场和观点，以建立互信和尊重。
尊重：在与孩子沟通时，尽量保持冷静和理性，尊重孩子的感受和想法，不要轻易批评或指责他们。
沟通方式：与孩子进行沟通时，可以采用积极倾听、问问题、分享经验等方式，帮助他们更好地理解自己的感受和想法，并尝试寻找解决问题的方法。
建立共同利益：与孩子沟通时，可以寻找共同利益和目标，例如共同关心的事情、爱好和兴趣，以建立彼此间的联系和共鸣。
和叛逆期的高中学生沟通时需要注意什么
1、尊重对方
高中生正处于青春期，他们希望被尊重，不想被成人视为孩子。在与高中生交流时，应该表现出尊重，给予他们足够的自主空间和选择权。这样会让高中生更容易与你建立信任和沟通的桥梁。
2、了解他们的想法和观点
高中生正处于挣扎和探索自我身份的阶段，他们希望被听取并且被了解。与高中生沟通时，可以先了解他们的想法和观点，牢记不同意不代表无法接受，用理性的方式进行讨论。
3、肯定他们的优点和努力
高中生需要得到肯定和鼓励。当他们做好某件事时，应该及时给予肯定和认可，这样可以激发他们的积极性，进而对获得成功更有信心。
4、建立信任和安全感
高中生有时会想保护自己的隐私和秘密，这需要建立信任和安全感。可以从分享自己的经历或者感受开始，让高中生感受到这是一个双向的交流过程，让他们明白自己是安全和被信任的。
5、不要过于控制或压迫
不要过于控制或压迫高中生，这会让他们感到反感和排斥。应该尊重他们想要探索和尝试不同事物的欲望，而不是直接反对。过度的约束可能会导致他们越发叛逆。
高中学生叛逆期的表现
1、家长说什么在他眼里都成了唠叨。叛逆期的孩子本身情绪控制上就比较薄弱，家长再三的叮嘱只会让他们觉得这是一种不信任，因为在他们自己眼里，他们已经长大了，会对自己的时间、事情做出安排。家长说得越多反而会引起更强烈的反抗。
2、有强烈的虚荣心。他们非常在意自己的外表，喜欢在服装和发型方面与众不同。他们还喜欢买名牌，喜欢在别人面前炫耀自己的东西，喜欢比较。也有一些孩子很叛逆。他们做事鲁莽，做一些非常极端的事情。
3、情绪不稳。高中学生处在叛逆期，脾气会特别不稳定，情绪控制比较差，比如容易激动，因为很小的事就和父母大喊大叫，而且乱发脾气，有时总觉得父母特别唠叨，甚至父母的意见、建议也无法听进去。
孩子读初中时，许多家长发现，孩子莫名其妙进入一个“瓶颈期”，面临诸多新的问题：状态萎靡、彷徨不前、厌学、盲目追星、情绪暴躁等，甚至出现更多叛逆的言行。许多家长甚至认为，初中孩子厌学只能退学。在这个关键时期，静安国际儿童青少年心理诊所徐海春主任提醒家长，一定要有耐心，家长应认识到，犯错是孩子的权利，也是走向成熟所需付出的代价。 那么初中学生叛逆期应该怎么教育？
初中家长要为孩子制定合理目标
虽然大多数初中生智力在正常范围，但智力和能力会有参差不齐的现象，家长要看到孩子的长处、也要接纳孩子的不足，制订目标要因人而异，不要与其他孩子攀比。
要根据初中生的长处和不足，制订适合他的目标，这个目标是他”跳起来就能摘到”的桃子，而不是树顶的桃子，也不能是不需要努力就能碰到的桃子。
培养学生的良好习惯
习惯决定命运，如果父母不注重学生的习惯培养，无疑是在葬送学生美好的未来。学生在年幼的时候，对好习惯坏习惯是没有什么概念的。
父母要有意识的引导，只有学生深刻意识到好习惯的重要，才会主动强化这种好习惯。这就需要父母不断对学生强调好习惯的重要性。
不要死盯读书这件事情
如果你的孩子已经到了不愿意去读书，打骂父母的境界，那么他去学校估计也学不了什么了。很多家长会说，我孩子不读书，能干嘛?读书对于孩子来说固然重要，但是现在他的性格是否适合读书，是否适合以后在社会生存呢?一个不愿意凡是被包办眼高手低，一个打骂父母，一个有一点困难就会逃避，一个沉迷网络的孩子，你觉得以后长大了会是一个什么样的人呢?
如果孩子真的到了这种程度，那么，徐海春主任建议，及早寻求专业的青少年心理医师解决孩子目前存在的问题，为家长和孩子走上正确的道路提供力所能及的帮助。
家长和老师要特别注意，初中阶段的孩子厌学是由于正处青春期生理变化，会变得特别敏感，切记不要在其他人面前严责孩子，或是讽刺挖苦、训斥叱骂，也不要在孩子面前将其跟其他孩子做比较。因为孩子很忌讳这一点，或许有时家长只是口头随便一说，但孩子却会很敏感地认为家长、老师在嫌弃他。每个孩子都有向上的精神，家长、老师与孩子可一起制定目标，并每天适时地提醒他要完成的事情。多关注、多陪伴、多交流应是此时期重点。
初中阶段的青春期是孩子人生的重要发育阶段，处在这个阶段的孩子常常出现叛逆、孤僻、冲动、厌学、旷课、异性交往等现象，而家长们对于这些现象的反应，多半是限制管束、咄咄逼人或是放任骄纵。过度管制以及放任自流两个极端都不好，都会带来极大的不良后果。当你家里有青春期叛逆的孩子：
首先要少跟孩子啰嗦，不要太严历对待自己的孩子，要求不要太高，降低要求。
第二多和孩子朋友似的沟通聊聊天和让孩子放松心情。多陪陪孩子，让孩子有安全感。
第三多理解孩子，关爱孩子，少问一些如成绩和学校同学的等关于学习的问题，给孩子一个宽松自由的环境。
第四当孩子脾气暴躁和冲动时而且态度强硬时，要让孩子脾气发出来，父母只要在旁边正确的指导和安慰就够了，不要硬碰硬。
第五给孩子心理的疏导。可以学习一些青春期孩子的心理知识。这样可以帮助孩子疏导心理。指导孩子安全度过青春叛逆期。
第六父母不要过于对青春期孩子的叛逆过于紧张而乱了手脚，不同性格的孩子的青春期有不同的情况，有长有短，有的叛逆是冲动焦虑和火暴，有的则是抑郁和内向不爱说话，做出意想不到的事，只要父母在身边多支持和了解孩子，就能让孩子化险为夷。
第七注意孩子的言行但不要干涉，顺其自然就好，然后在慢慢开导和宽慰，千万不要太冲动和紧张，会让孩子反感，要顺其意而慢其言，也就是顺了孩子意然后平静后再坐下来慢慢说理从而减少孩子反感，千万不要争吵要平和。
第八不要做孩子反感的事如查孩子书包和物品，不要老批评孩子和说些某某孩子又怎样成绩好，不要拿孩子与其它孩子比而唠叨孩子，要尊重孩子，唯护孩子的自尊心不受伤害。
第九当孩子遇到不开心不顺心时，父母也以理解和关爱的口吻跟孩子说话，给孩子解决问题的力量和信心，帮助孩子面对问题，父母要做孩子的肩膀和双手给孩子温暖安全的依靠。
第十多给孩子鼓励和点赞，给力和加油，支持孩子，不管学习成绩如何都要给孩子一个爱的赞和鼓励，给孩子多做好吃来给孩子加油也可以用一些暗示的方法和小小礼物的方法激励孩子，给孩子勇气勇敢和坚强面对现实。
青春期，孩子上初高中期，此时的孩子身体长得接近成人，很多事情有了自己的判断，他在不停地检索以前老师，父母说的是否正确。这期间特别在意别人对他的评价，在意形象，穿着，喜欢新鲜刺激，有的还谈起了恋爱，个人认为只要不太出格，无须强加干涉，只要适当正确引导即可。家长要认真倾听孩子的诉说，真正从孩子角度理解他，尊重他。切勿打骂，不给孩子面子。
这个年龄的孩子出现叛逆行为应该是正常的。说明你的孩子在成长，在慢慢的长大。叛逆是一个人成长过程中必经阶段，就看家长怎么样去引导去面对。下面我们一起来看下15岁初三学生叛逆期怎么办？
15岁初三学生叛逆期怎么办
1、给予孩子更多自主的空间
孩子这个时候需要一种“话事权”，如果不能满足，便会跟父母闹。其实，孩子此时萌发的独立自主意识，以及独立思考意识，是很难能可贵的。如果家长引导到位，孩子能够很好地学会独立，为自己的行为负责，并且能够独立思考，自行抉择。
2、耐心引导孩子
父母需要耐心陪伴，更需要宽容孩子在青春期犯的错，父母需要耐心引导孩子，树立孩子的正确三观。这样孩子长大以后，会感激父母为他做的一切。
3、尊重孩子
孩子能出现叛逆都是有自己的思想，家长要尊重孩子的想法，家长是要试着让孩子自己裁夺，这样多让孩子自己做决定，而且能鼓励孩子去做去思考，帮助他战胜自己身上的问题，不过分掌控孩子，孩子才能得到更多的锻炼，对于孩子一些不好的毛病，家长要有意的去引导孩子发现，当然一并传递的，还有好的习惯才行，这样孩子才好做对比和参考。
4、发现优点
并鼓励孩子朝着好的方向发展；培养孩子的学习兴趣，让他获得成就感，培养自信心；加强家校合作，多和老师交流，发现问题，解决问题。
5、平等交流稳情绪
现在网络流传着一句话：“不写作业母慈子孝，一写作业就鸡飞狗跳”，很真实的写照。家长为何不与孩子平等的进行交流呢？这样致使孩子内心里产生巨大的压力，久而久之孩子不愿意再去跟父母进行沟通、交流，很容易导致孩子引起撒谎的这个“臭毛病”。
6、允许犯错少束缚
犯错是每一位青春期孩子必经的路，这个阶段正式孩子形成逐渐的关键时期，犯错肯定难免。所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。同时，家长是孩子最好的榜样，叛逆期的孩子模仿能力强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。
15岁初三学生叛逆期怎么办，面对青春期的孩子父母一定不要吝啬自己的表扬。比如孩子考试了，结果不如人意，家长不能盯着考得差的科目一直数落孩子。家长可以选择从好的科目说起，表扬孩子，给孩子一种肯定，孩子受到表扬心理有一种被认同感，父母再去给他建议他会欣然接受。只看到孩子的缺点而忽视他的优点，会让孩子的缺点无限放大而埋没他的优点。表扬优点指正缺点，才能让孩子改正缺点把缺点变成优点，变得越来越优秀！