“孩子懒,脾气差,学习不好,笨”这些词语,不要当着孩子的面这样说,更不要当着外人的面这样说他。负面的标签,说的多了,慢慢孩子就会朝着这个方向发展了,到时候家长也束手无策。
青春时期的孩子心理非常敏感,很在意别人对他的评论。多去鼓励,给孩子正确的引导。
家长不要每天回来看见孩子嚷嚷:“你作业写完了吗?就知道玩,我一天天在外面那么辛苦,你就知道玩,对得起父母吗?”
时间久了,孩子慢慢就会出现,既然我学习也不好,干脆我不上学了,不再花父母的钱。
父母应该给孩子正能量,现在社会压力大,尤其在一线城市,有时候我也觉得压得我透不过气来,但是我没有给孩子负面情绪,每次进门之前我都会长呼一口,让外面不好的心情随风而去。记住家一定是温馨的。
孩子不爱学习,跟从小没有培养成良好的学习环境也有关系,如果孩子回到了家,晚上要学习时,父母经常吵架,孩子没有心情学习,也会出现厌学的情况。
家庭教育太重要了,孩子的人生格局很早就会注定,如果孩子放学回到家,家是温馨的,父母不是在玩游戏,而是都在看书学习,这样的孩子不需要督促,自然而然也会好好学习的。
孩子成长到初中阶段,身体的变化和心理的变化作为家长都应该时刻关注,这个阶段是孩子重要的时候,一来是学习上的压力,二来是成长上的烦恼,这2个事情如果同时出现,就会出现厌学的情况,初中生叛逆期家长更多的不要给孩子太大的压力。
从简单的生活陪伴开始,平时对孩子的打骂要禁止了,初中阶段的孩子相处应该是平等、尊重、鼓励等等。
多了解孩子的内心变化,厌学的行为其实是心理的扭曲或者是需要进行疏导,孩子在生活中和父母相处的时间很多,家长的行为是能够影响到孩子的,也是要求家长要以身作则的给孩子树立榜样。
家长先通过自身的改变影响孩子,如果效果不明显,还可以借助外力,心理咨询的辅导让孩子有变化,希望可以帮助到你!
有一部分初中孩子不想上学时由于学习压力大导致的,因为年纪还小,无法适应压力大的学习生活,就会想要逃避上学,对于这种情况,家长要经常与孩子沟通,在孩子的学习之余多余孩子进行互动交流,帮助孩子排解压力,释放内心的负面情绪。
初中生不想上学,可能是惧怕老师,或者是被同学欺负,或者因为一些突发事件,于是,找各种理由逃避学校。对于这种情况,要极其重视,找到初中生恐惧的根源,并有针对性地疏导。
孩子出现了问题,需要重视,但也不能强扭,自己的教育模式需要全面的调整,不然后面越来越难。
家里有没有产业给他继承,或者他有没有特别的爱好和兴趣,如果都没有,大部分人还是受教育一条路。有些人去学个技术也是可以的。但想劝他上学,还是需要建立信任,了解情况,再具体分析。
建议首先要给自己定一个很小的目标,自己尽量能达到这个目标。之后,再给自己定一个大的目标。要多关注自己的目标,持之以恒,时间长了,你可能就不考虑上学不上学的问题了。
孩子在这个年龄段,这是一个叛逆的时期,作为家长一定要和孩子多沟通,多交流,以朋友的方式来相处,孩子对你的抵触情绪才会少一些,其实这个年龄的他们有自己的思想和主见,不妨听听他们心里真实的想法。如果孩子不想要上学的话,要多给孩子讲上学的好处和优点,让孩子多和同学交流,明白学习的乐趣。
家长平时也要多多帮助孩子减轻压力,注意孩子的心理,多关注孩子,开导孩子。要了解孩子不想上学的原因,帮助孩子提高对学习的兴趣。
如果初中生出现了一些不想去上学的状况,那么家长是肯定会看出来的,如果一旦观察除了什么,初中生家长们也不要轻举妄动,先了解孩子最近的学习动态,知道孩子在什么时候都在干什么,然后在根据自己观察的情况总结出初中生不想去上学的原因,接着对症下药。
沟通其实是一个解决很多事情的方法,可能大多数的初中生家长们在管教孩子的时候,都直接选择命令的形式,而不会去沟通;家长们如果正在面临初中生不想去上学的状况的时候,那么就可以选择沟通的方式,只有多沟通,家长们才能知道初中生的心里在想什么,才能从根本上解决初中生不想去上学的问题。
不管是小学生还是中学生,每个孩子都有自尊心和上进心,用大白话讲每个人都要脸,都要面子。但是有些时候由于老师在教学管理和班级管理工作中没注意到细节,当着全班同学的面批评一个自尊心特别强的同学,很可能会导致该同学自尊心受到伤害,片面地认为老师对自己不好,特别是多次批评后,会引发该同学对老师的反感情绪。
很多不想上学的孩子往往都是这种因素作怪,希望家长能够通过孩子要好的同学去调查了解,或者听听孩子怎样看待他的老师,或许从中能找到有价值的信息。
孩子为什么不愿意上学,从心理动机上来讲肯定是有比去上学更吸引他的地方,具体是什么呢?比如说迷恋游戏的孩子,便把玩游戏当成最重要的事情。如果家长发现孩子在家里过度痴迷游戏,且多次斥责都不管用,于是你就采取惩罚措施,如不让孩子接触电脑或手机,试图让孩子玩不成游戏。
但是反作用的结果是孩子偏偏知道你的软肋,那就是拿不上学来威胁父母,如果此时你教育不得法,反而会被孩子将一军。给孩子玩吧,怕他更上瘾;不给玩吧,又怕他真不上学。
众所周知,孩子厌学的原因是非常多的,作为父母,当孩子产生了不想上学的想法时,一定要找对原因,用对方法,这样才能正确的引导孩子把重点放在学习上,否则会让孩子越来越不想学习,甚至和你的关系越来越远。
初中学生厌学不想上学怎么办
1、不要带着情绪去教育孩子
父母在教育初中学生的过程中,一定记住不要带着情绪去教育孩子,这样不但会教育不好孩子,还会让你和孩子之间产生隔阂。孩子尤其是在叛逆期的时候,父母如果每天不停的说教孩子的话,孩子不但不会他你的话,还会向父母所希望的反方向走。
父母可以对孩子进行教育,但是教育要选对方式的去教育,选对时间,父母不要带着不好的情绪去批评孩子,父母要冷静,语气温和的对孩子进行教育,只有这样才能达到很好的结果。
2、尊重孩子的想法
青春期一般从初中开始,这个阶段的孩子有自我意识。他们不会按照父母说的去做,而对于一些孩子的要求,父母可以适当尊重孩子的想法。比如,他们可以结合孩子的兴趣,为孩子报辅导班,让他们学习,真正帮助孩子,如果你为孩子报了很多辅导班,他们不仅学不会,而且厌学,导致成绩大幅下降。
3、父母要及时调整心态
当孩子进入青春期,即使在亲子关系融洽、父母非常睿智的家庭里,青春期引发的动荡也足以降低全家人的生活质量。有些孩子的青春期相对平顺,有些孩子则特别叛逆,可以闹得家中鸡犬不宁、天翻地覆。这样的孩子对父母绝对是一个巨大的挑战,一旦处理不当,家庭就将进入危机期。
青春期孩子的父母是最不好当的,经常“吃力不讨好”!面对孩子的巨变,大人一定要有充分的心理准备,调整自己的心态,不能孩子一不听话自己就先沉不住气。
4、父母要去不断地学习成长
唯有成长才能成就,青春期的初中学生不仅面临着学业的问题,还面临着成长的烦恼,人际关系的困扰,情绪的控制以及其它问题。那父母就要不断地学习成长,先处理好自己的情绪,接纳孩子的不完美。
然后对孩子宽容、慈爱,帮助孩子管理好情绪,用欣赏的语言为孩子加油,用赞美的语言为孩子喝彩。当孩子心中没有太大压力,又能感受到来自父母的爱的时候,那么孩子在学习上就会主动去学习了。
5、和同学交流
初中是一个过渡期,这个时候,他们处于不成熟和成熟之间,这段时期也是他们形成自我性格的关键时刻,因此,容易出现叛逆情绪。这时候,他们可以多和身边同学交流,同龄人往往更能理解自己,知道自己的需求,因此,孩子处于叛逆期的时候,建议多和同学交流。
初中学生厌学不想上学的原因
1、不懂得如何使用。学法必有法,不懂学法的孩子不但学得慢,学得时间久了不会还会给孩子的心理带来很大压力,没有学习方法的孩子学习成绩也不好,长时间学习跟不上,就会产生不想上学的想法。
2、家庭和社会的原因:家庭破裂使一些学生在家中得不到应有的温暖和鼓励,形成孤僻的性格,产生自卑的心理;某些父母脾气暴躁,对子女要求过高,方法简单粗暴,导致子女心理压力过大等等,这些都可能导致学生出现叛逆的行为和不想上学的想法。
面对叛逆期中学生不上学的问题,家长切记不要着急,这个时候,切记不要采取强迫手段教育孩子认错,去上学。而是要学分析他们抵触的原因,从而去采取有效的针对措施,对他们进行引导,这才是正确的教育方式!
中学生叛逆期不上学怎么办
1、培养其学习的兴趣
众多事实表明,有特长的学生,他的学习一般也不错,因为它们可以相互影响。由于有特长、有兴趣,他们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励,他们的兴趣劲头,也会潜移默化地移到学习方面来,从而相得益彰。
而调查表明,很多厌学的学生,他们一无特长,二成绩也差,有的只是一些不良习惯,如常上游戏厅玩游戏等,因此对于不愿意上学的中学生,家长应从各方面去调动他们学习的兴趣,纠正他们的叛逆行为。
2、与孩子多沟通
中学生有自己的想法,他们的叛逆不是针对任何人。叛逆期的孩子,他们是脾气很大,很冲动,容易上火,但是家长知道孩子叛逆期的时候,要多和孩子沟通,只有让孩子说出自己的想法,家长才能对才有针对性的方法去解决孩子不上学的问题。
3、帮孩子找到学业目标
对于叛逆期不上学的中学生,家长不妨引导他们往长远看,克服眼前困难,挑战自我。对绝大部分青春期少年来讲,厌学绝不是一个突然的开始,而是一个渐进性的过程。
这需要家长在孩子进入初中后,就要每天去观察孩子的生活与学习情况,及时发现问题征兆。当家长发现孩子在学习上产生畏难情绪时,一定要及时引导,并想办法帮孩子解决学业困难,而不是只对孩子消极的学习态度进行批评。否则,只会把孩子推往更加厌学的深渊。
4、家长多表扬鼓励
家长对中学生要多表扬鼓励,少指责打骂。孩子都有自尊心,当孩子的成绩被大家认可时,他们倍感自豪。因此,家长不要放过每个值得表扬的机会,当孩子取得成绩后,要让他感受到成功的喜悦,要让他知道成功是多么快乐,于是他下次会照样去做的。这种温和的表扬方式很容易被孩子接受,孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣。
中学生叛逆不听话的原因
1、父母过度的干预
父母过多地卷入孩子的学习,甚至包办代替,会造成孩子缺乏自己学习的自觉性,难以领悟学习的过程,难以独立地去解决遇到的这些问题和学习的这种体验。久而久之,就会影响他们独立解决问题获得的这种成功和快感,容易在学习压力大的时候,出现一些厌学和不愉快的情绪。
2、家庭因素
有的时候,家长提出要求的方式,也会引起孩子的逆反心理。有的家长对孩子提出要求的方式是居高临下的、粗暴的、命令式的,摆出封建家长式的威风,甚至使用暴力使孩子屈服,不给孩子任何自主性的空间。这些孩子长大以后,对父母的这种敬育方式就会产生反感、抵触,而且以后也会以同样的方式来对待别人。
读高中了不想上学,一定有什么问题,找出症结,给他讲明道理,将来不上学不如上大学孩子有前途,多受苦干体力话之类的话。让孩子有一个积极改观的心。
高中学生不想去学校上学怎么办
第一,寻求孩子的班主任帮助,请班主任给孩子做思想工作,通过劝导促使孩子回心转意,重新回到正常的学习轨道,这是最佳的解决办法之一。
一般情况下,孩子还是听班主任的话,通过班主任的劝导一般还是能够起到相应的作用,毕竟班主任跟孩子朝夕相处,能够了解孩子的所思所想,切中要害,解决孩子不爱学习的问题。
平心而论,几乎所有爱孩子的家长,都愿意让孩子继续在校学习,不会轻易放弃就读。
因此,寻求班主任的帮助,让班主任履行相关教育职责是最佳的处理办法之一。
第二,同意孩子不上高中,但是跟孩子协商,让孩子去专业技术培训学校学习专业技术,今后走技术发展道路,实现人生的发展,这是孩子确实不想学习的前提下的解决办法。
强扭的瓜不甜,如果通过多方做思想工作,孩子还是没有学习动力,也不愿意重新回到学校学习,那么我建议家长不要过于强求,直接同意孩子的想法。
但是,在跟孩子协商的时候,一定要有所取舍,晓之以理,让孩子接纳家长给予的部分建议。
那就是让孩子同意去专业培训学校学习专业技术,练就职业技能,能够适应今后的职业发展需要。
一般情况下,只要是爱父母的孩子,或者父母足够爱孩子,我相信孩子一定会同意家长的建议,毕竟这也关系到他今后能否自立自强,能够独立生活。
高中学生不想去学校上学有哪些因素
1、看不到希望
平日里用功学习,埋头苦学,但是学得很吃力,每次考试都在班级后面。这类学生还是常见的,他们看不到希望,表面在学,心中却在放弃的边缘。
原因在于对他们对自己能力的评价不客观,因为一两次的失败就全盘否定自己,在逆境中的抗挫折能力低,有些人甚至对自己绝望。
2、不知道为啥学
谁的青春不迷茫?要说真正的学习目的,又有几个人能说清?弄不清楚这个问题很正常,但是因这个问题而产生厌学或者说读书无用的想法就不对了。
不知道为啥学的原因就是目标不明确,有一个明确的目标是努力的动力,十分重要。
但是有些孩子可能觉得他学习的目标是“为了父母,为了老师,为了考上好的大学”,有这种想法的同学注意了,你有可能走向放弃学习的边缘。因为这个目标本身就是有问题的。
3、不会学
这类学生学习上付出了很多,然而,无尽的学习压力却压得他们抬不起头来,累死累活的学习,结果仍然不好。这就是典型的“低品质勤奋者”,他们学习勤奋,但是收效差,主要原因是学习技能低。
4、学不会
这一类学生,与之前所谓不会学的学生,可以在某种程度上采取相同的手段。“学不会”的原因是认知能力差,孩子们的认知能力并不是均等化的提升,认知能力高的孩子在高中阶段比认知能力低的孩子表面明显突出。
5、没法学
有些同学他对成绩排名及别人的看法看得太重,导致他在考试之前都非常焦虑,如果在几番失利下,就更加受挫了,长期下去可能会厌学。
出现这类情况的原因是情绪不稳定,青春期的孩子情绪变坏很快,如果这些情绪得不到适时的疏导和调节,就会形成情感交流障碍,表现出焦虑、愤怒,影响正常的生活和学习。
6、没心学习
没心学习的原因可能是家庭环境差。有些父母感情不和,经常争吵,打骂,对孩子不闻不问;有些家长沉迷于打牌、玩游戏等;有些父母忙于经商无暇顾及孩子的学习与生活,如此种种不良家庭学习环境潜移默化地影响这些学生的身心健康和学习发展。
高中孩子不想去学校经常请假怎么办
孩子已经上高中了,很多事情都有自己的自主意识了,经常说请假,那么作为家长首先应该想的是去和孩子交流为什么要请假,是因为学习方面存在压力,还是在学校发生了什么不愉快的事情,还是其他什么的原因。
只有把孩子想请假的原因弄清楚了,才能找到解决问题的好办法。
高中阶段是学习生活中最重要的阶段,因为高考会决定一个人的人生走向,这无形中会给家长和学生都带来压力。家长对高中阶段的孩子多一些关心和关怀,会让孩子获得很大的动力的。
一般情况下,高中想多次请假回家,可能是出于以下几个方面的考虑:一是学习压力太大,自己跟不上节奏,或者是因为学习上出了问题,想回家逃避一下。二是在学校与其他同学闹了不愉快,尤其是和同寝室的室友之间的摩擦。三是因为违纪违规被老师惩罚让学生回家冷静几天,这种情况又不好直接告诉父母。
所以作为家长遇到孩子想请假回家的事情的时候,应该和孩子做交流,问清楚情况再做打算,如果孩子不打算说,可以找老师和同学了解一下孩子在学校的情况。
高中生,绝大多数都是在15岁到18岁之间,他们已经懂得学习的重要,没有必要再说学习多有用,考大学多有用,好工作有多好,他们心里非常清楚,但就是学不进去,一学习的时候就难受,浑身不自在,分心走神,甚至还有胸闷气短,心慌心悸等症状。
这是一种潜意识厌学情绪,所以潜意识,就是自己控制不了,是一种自动化的思维,到了那时自动出来,导致学习效率低。
解决方法,先了解这个厌学情绪的形成过程,这个过程,往往是遇到了一些不顺利的问题,如考试没考好,老师批评过度,换老师,换座位,等等,由于当时的情绪不好,就可能形成长期的厌学情绪。当时赌气,但过几天想,学习是我自己的事,在学习可学不进去了,分心走神,控制不住。然后调整某些不合理认知,如我笨,我不是学数学的料,学政治没用,我是中国人,学英语做什么等等,问题了解了,认知改变一些,情绪就会稳定,在心情平静的时候做题,背单词,往往会收到很好的效果,在不断的强化,把一种积极的愉悦的情绪状态,成为学习时的一种常态,厌学就能解决。
高中生厌学的原因
1、学习负担和压力过大。现在的高中生,学习压力和负担之大是无须讳言的。
2、家长期望值太高。当前的高中学生的家长们无不望子成龙、望女成凤,对于子女提出不切实际的期望目标。
3、教师教育方式不当。教师在教育教学中有意无意地产生一些失误,如考试分析时对排名次的过度强化、个别辅导的亲疏之分、课堂教学中的否定倾向、日常教育中的言辞与偏颇,导致对学生自信心、自尊心的伤害。
4、家庭教育方式不当。家长过度的唠叨、责骂、猜疑,使学生有可能产生抵触情绪进而演化为厌学情绪。
家长应该及时和在校老师进行沟通,关于高中孩子的学习情况上必须要了解透彻,从老师那里试图找出孩子不想上学的具体原因,再根据高中孩子的实际情况采取相应的办法进行解决。
家长对于高中孩子不想上学的情况下,应该试图和高中孩子进行有效的沟通,尝试对孩子进行合理有效的劝说,帮助孩子提升对学习的兴趣,让孩子真正地了解到上学的重要性,解决孩子的厌学状况。
如果孩子愿意沟通,在找到问题后,积极帮助孩子解决问题,不支持讲大道理,因为这个年龄的孩子思维较为成熟,很多孩子其实都明白父母讲的那些大道理,不支持父母在这个时候发表长篇大论,更不支持父母找自己觉得有权威、有能力的外人参与说服,因为这种孩子不太喜欢别人知道自己太多的问题,更不愿意将事情扩大化,他们还特别在意自己在别人眼里的形象和面子。
高中孩子家长需要积极地安抚孩子,避免对孩子硬碰硬的劝说形势,家长要对孩子有耐心,告诉孩子上学有哪些用处,对于孩子将来的发展上有哪些好处,让孩子了解到上学是一件有意思的事情。
高中家长可以减缓一些孩子学习上的压力,让孩子一个轻松愉快地心情去上学,暂时不要给孩子太多的学习上的相关要求,让孩子对上学上不会感觉到压迫性,适当地给孩子放松一下心情。
家长在面对进入叛逆期的中学生时,不必过于着急,而是要去想办法,去了解孩子目前的具体情况,心理特点从而去研究,合适的解决办法。这样的话,对孩子的问题,是有针对性的,解决起来是有效的!
中学生叛逆期怎么办
1、对于初中阶段叛逆期的孩子,家长要改变教育方式,下放一定的权力。到了初中阶段,家长首先要改变棍棒出孝子的观念。这个阶段的孩子,其实已经很有独立的思考能力、决策能力,而且异常渴望能够得到大人世界的认可。
因此在这个时候,家长要学会放下身段。在一些重要的事情上,比如一些家庭决策上,听一听孩子的意见,让他觉得自己是家庭重要的一份子,然后或许他就会更愿意融入到家庭里,这也会使他间接地更愿意和家长进行沟通。
2、沟通方法很重要。青春期带来的好奇心和探究欲,促进青少年性意识的发展,怎样去认识爱情﹑处理对异性的好感需要正确引导。因此,作为家长我们要重视沟通。
一般来说,进入到了叛逆期的中学生,比较逆反,和家长的交流逐渐变少,因此,这段时间家长一定要多和孩子进行沟通,随时了解孩子的心理变化,及时给孩子需要的心理疏导和正确观念的引导,这样才能保证孩子在健康的心理轨道上发展。
3、关心孩子看孩子需要什么。随着孩子慢慢地长大,逐渐有了自己独立的思想,他们时不时地将自己的思想试探性地表露出来,却又遭到大人的忽视甚至否定。这时,就会给孩子内心造成了一定程度的伤害,导致他们把自己封闭起来。
而问题的根源,就是我们大人跟孩子沟通不够,不知道他们需要什么,想干什么,假如我们了解了孩子的需要,并善待他们的思想,不好地及时引导,好的帮他们实施,孩子必然敞开心扉,给你当个快乐顺从的小绵羊。
中学生叛逆的原因
1、孩子希望对等
许多家长,喜欢将自己的思维,强加给孩子。他们希望孩子听话,能够认真学习,可以变成班级里的学霸,为自己争面子。但如果初中生,做不到这点,家长就会很生气,对孩子发脾气。
实际上,对于初中生来说,大家也会从自己的角度上,去设想父母应该是什么样子的。他们期待获得父母的认可,希望和家长做朋友,但是,许多父母不会与孩子,站在对等的角度去交流。其实,在一些初中生的眼里,会认为父母不应该这样做,没有尊重自己,久而久之,就会出现叛逆行为。
2、所处的狭隘的社会环境
这种环境既给中学生认识活动造成困难,也使他们同,其他人的人际关系和所采取的行动带来不利的影响。如有的学生把尊敬老师看成是“拍马屁”,把做好人好事讥为“傻瓜”等等。这样的认识一旦在班集体中形成一种错误的舆论氛围,就会导致学生认知障碍,从而产生逆反心理,进入叛逆期。
相信很多父母在孩子的成长过程中都会经历孩子青春期的特殊时期,一般情况都在孩子上初中的时候。这时候孩子的逆反叛逆心理变得极强,经常与父母争吵,有的孩子甚至离家出走,来对抗家长。那么,中学生叛逆期怎么办?
中学生叛逆期怎么办
1、注意沟通方法
叛逆期孩子已经有了自己的思想和想法,有了自己的主意,所以在交谈的时候,可以和孩子多商量,提出自己的看法,让孩子进行比对选择。
2、给孩子空间
叛逆期孩子最渴望的也许就是家长不要过多的约束自己,给自己独立的空间来告诉家长自己已经长大了,所以家长要适当放手,不要事事约束,生怕孩子做错事。
3、要有耐心
很多孩子吃软不吃硬,家长在教育的时候要讲究方法,同时要有而耐心,不可以觉得自己说过了,家长就要做到,一旦形成敌对情绪,那是很难沟通的。
4、和孩子做朋友,赢得孩子的信任
作为家长,在教育叛逆期的孩子时,一定要记住,不能以长辈的身份去压制孩子,应该以朋友的角度去和他们沟通,因此家长学会和孩子做朋友,就显得非常重要了。
5、约束要适当,要求要合理
有的家长,对孩子管得非常严格,导致孩子对家长的教育产生了一种反感,不管家长说什么,无论对错,一律持反对的态度,这样也是不可以的,家长对孩子的要求要合理,可以有约束,但是不要管理得太严格,否则很有可能会适得其反哦!
6、学会倾听
如果孩子肯说,家长千万不要喋喋不休地说,要抓住这个机会,让孩子多说说,你就作为一个倾听者,然后根据他的话题了解他的生活和内心的想法,再根据他话题内容与他交流他感兴趣的事情,这样一来,你就很容易能够走进他的内心。
中学生叛逆期怎么办,对待叛逆期的中学生,家长要宽严有度,不要激化矛盾,就一定能够帮助孩子顺利度过叛逆期!