2023-09-11 14:12
537浏览有些孩子在上课的时候爱跟同学讲话，这种行为肯定是不对的，家长不仅要告诉孩子这种行为的不当之处，还要给孩子提出合理的改进建议，让孩子慢慢改变这种不好的行为，形成良好的听课习惯。
孩子上课爱讲话请问怎么教育
1、要让孩子学会坚持做枯燥乏味的事情
家长可以找一个简单的、孩子能独立完成的事情，让孩子持续不断地坚持训练，每天都不断地进行练习。在通常情况下，一个人的注意力集中，他的意志力也往往会比较强，从而改变孩子上课爱讲话的行为。
这种意志力强不是天生的，而是通过持续不断地训练，让基本的动作成为自己行动的一种本能。往往持续不断地做一个动作，是枯燥乏味的，很多人在做的过程中，注意力经常会跑偏，也经常因为自己的好奇心而转移注意力，无法持续与坚持。
2、提高孩子专注力（拼图及七巧板练习）
这是二维空间中最有效的集中注意力的练习项目，要求孩子在相当长的一段时间内，保持连续不断的判断力、想象力和分析能力。而这种游戏的挑战性，又会给孩子带来成就感，事实上，成就感是这个年龄段的孩子能将注意力集中到底的一个巨大推动力。
3、营造家庭学习环境
营造一个有利于集中注意力的家庭学习环境。孩子的书桌上，只能放有书本等相应的学习用品，不可摆放玩具、食品；文具要简洁。孩子们都喜欢颜色鲜艳、图案精美、功能多样的铅笔盒，功能则应该越简单越好，铅笔和橡皮也要造型简单，功能单一，避免孩子把它们当作玩具来玩。
在孩子学习的时候，更不能有电视机、电话等声音干扰；家长也尽可能不在孩子学习时进进出出，大声干扰。此外，室内的光线也是一个容易被忽视的环节，光线柔和适度有助于孩子集中注意力，为孩子创设安静、整洁的环境。
4、帮孩子树立规则意识
还有一种情况是，孩子在上课的时候遇到了听不懂的地方，会当即打断老师讲课，提出自己的疑问，甚至还会在课堂上和老师讨论起来。这样的孩子，不存在注意力不集中的问题，他们的问题在于缺乏集体规则意识，不知道什么话应该什么时机说。
5、家长应该多陪伴孩子
家长要学会利用一切机会与孩子交流互动，增进情感。比如晚饭后一起散步，亲子阅读等，也可以利用吃饭时间，家人一起享受美味一起谈心，引导孩子畅所欲言，充分表达自己的想法。
6、帮助孩子树立课堂规则意识
家长如果发现孩子有在未经教师允许在课堂上提问的习惯，要立即告诉孩子：如果你有问题要问老师，要在课下提问，这样一是你的问题不会打扰到其他同学，不会耽误老师和同学的课堂时间；二是你一对一地提问，老师可以有针对性地回答你的问题，效果更好。
孩子上课爱讲话的原因
1、环境影响。很多孩子上课爱讲话，还有一个原因是因为受到周边环境影响导致。上课时周围同学的干扰或者对老师有意见，故意通过好动和讲话的形式进行对抗，也有可能通过这种方式引起老师的关注。
2、抵触老师。有时候，由于老师教育方法简单或工作不慎，对某些孩子批评、职责过多，甚至讽刺挖苦等，使孩子对老师产生抵触情绪，然后就会故意在老师上课的时候讲话。
在每个班里面都会有这样一类学生，他们上课的时候老是讲话，要么是喜欢接老师的话茬，要么喜欢跟周围的同学说话。这样一来孩子的注意力就会被别的事情分散，那么他的听课效率也会降低。对于这样的孩子，家长要怎么教育呢？
孩子上课老是讲话要怎么教育
1、家长及时教育
如果孩子老是讲话是情感的缺失，家长们就要多花时间陪陪孩子了。每个家长每天都应该花一定的时间陪孩子聊聊天，这样才能够促进孩子和家长之间的感情。只有家长的陪伴才是给孩子最好的爱。而且这个陪伴是一个长久的过程，不是说一两天就能达到效果。所以在教育孩子这件事情上面，家长们一定不能偷懒。
2、帮助孩子树立课堂规则意识
孩子上课老是讲话有这么一种情况，孩子有不懂的地方，他是在课堂上提问的。家长如果发现孩子有在未经教师允许，在课堂上提问的习惯，要立即告诉孩子：如果你有问题要问老师，要在课下提问，这样一是你的问题不会打扰到其他同学，不会耽误老师和同学的课堂时间，二是你一对一地提问，老师可以有针对性地回答你的问题，效果更好。
3、充分调动孩子学习的积极性
你的孩子很聪明，自制力差又说明你的孩子对很多事物好奇。你应该充分调动其积极性，发挥其创造力，给孩子足够的空间，锻炼孩子的动脑能力和动手能力。孩子会因此更渴望学习更多的知识，来满足其好奇心。你只要加以引导，他的丰富的想象力会对他的学习有所帮助。
4、请老师帮忙
与老师约定好，孩子如果哪一堂课没乱讲话，老师给予表扬鼓励，回家后家长也应该给予表扬，以正面强化孩子上课不乱说话的行为。但是要注意的是，不可使用物质奖励，上课不乱讲话是每个学生应该做的。
孩子上课不认真听讲要怎么教育
1、有目标的学习
一般上课不认真听讲的孩子，都是因为学习目标不明确，家长要帮助孩子制定每天的学习计划。只有定下学习目标，孩子才不会对学习迷茫。有了明确目标，安排好学习时间，孩子的思想会放在完成目标上，便不易产生厌学心理，上课就会注意听讲。
2、培养孩子的学习兴趣
解决孩子上课走神，首要的是想办法培养孩子对学习的兴趣。让孩子把学到的东西及时应用到实际生活中，这样孩子就会感觉到知识是非常重要、非常有用和有意思的，通过知识的运用过程激发孩子学习的兴趣。
3、正确的引导
我们可以通过让孩子看些有营养的书籍或者影视视频。孩子，从中会汲取营养，自然而然的就走上正确的道路上了，还有就是父母本身的言行举止一定要给孩子做一个榜样。因为，人本身就有天生的模仿特性，孩子会学习的一言一行，再说了，如果父母都做不到，那么你又凭什么要求孩子做这做那。
孩子成绩差怎么提高成绩
1、做好总结、归纳
初中的知识点不少，而且各个学科，各个知识点都不是孤立的、分散的，初中教材上知识点之间的联系非常密切。为了加强知识点之间的联系，让知识点更加的融会贯通，初中生一定要做好总结、归纳。初中生可以通过思维导图或者知识树的方式，梳理知识点，每学完一个单元都梳理一遍。
2、建立规律的学习习惯
家长应该帮助孩子建立规律的学习习惯。例如，每天制定一个合理的学习计划，保证孩子在学习之余还可以有足够的休息时间。同时，家长也要监督孩子按照学习计划进行学习，并且为孩子提供必要的学习资源。通过建立规律的学习习惯，孩子可以更好地掌握学习知识，进而提高学习成绩。
3、讲究方法
父母教孩子学习也一定要讲究方式方法，不要看到孩子学习成绩下降就一味的责怪孩子，也不要把责任都推到孩子身上。应该注意教育孩子的方式方法，帮助孩子能够找到适合自己学习的方法，提高学习成绩才有效。
当孩子出现上课爱讲话的坏习惯时，家长要及时为他们进行纠正，千万不要放任不管，这样很容易引起他们的学习质量和效率，使他们的学习进度受到影响。这是一种恶性循环的开始，所以家长一定及时遏制才行。
孩子上课讲话怎么教育
1、给予孩子更多的关注
如果家长发现孩子有上课爱讲话这种表现，那么就要告诉他上课不可以随便插嘴、不可以随便接老师的话茬。
其实，孩子之所以不断用上课插嘴这样的行为引起关注，一个很可能的原因是，爸爸妈妈平时比较忽视他，孩子获得的关注不足，没有满足他对成就感的追求。所以，多跟孩子在一起；多跟他说话；多听他说话；多表扬他大大小小“成就”。孩子从爸爸妈妈这里获得的关注足够多，在课堂上通过“出格”行为博得关注的需求，就会大大降低。
2、鼓励孩子积极举手发言
有些孩子上课爱讲话是在跟同学讨论老师的上课内容，虽然说这是孩子上课认真听讲的表现，却会破坏课堂秩序，影响其他同学听课。所以，家长要告诉孩子这种行为的不当之处，当他们意识到这些以后，就会注意控制自己的行为了。
同时，家长还要跟孩子强调上课以听老师讲课为主，并跟着老师的思路积极思考。如果遇到自己听不懂的地方，就要在这些地方做上记号，等到课后再向老师或其他同学请教。当然，家长还要鼓励孩子积极举手发言，如果他们对老师提出的问题比较有把握，就要举手争取到回答的机会，大声说出自己的答案，这样做才能得到老师和同学的认可。
3、正确的引导
如果孩子对学习没有兴趣，这就需要家长正确的引导和启发。晚饭后，一家人可以比赛谁静坐的时间最长，只许眼珠转动，其他任何部位不得动，先动的一方输，这种游戏有助于锻炼孩子的静坐能力和定力。
在指正孩子错误的时候，家长要讲求方式方法，不必当下指出，更不要以责备的方式指出。应该和孩子一同探讨问题该怎么做，尽量引导孩子说出他的想法和做法，再引出孩子做法的不妥善处，这样的讨论会很融洽。另外，要以同理心来理解孩子的感受，接纳孩子的感受。
4、会自我减压
学生的学习任务本来就很重，老师、家长的期望，又给同学们心理加上一道法码。一些同学自己对成绩、考试等看得很重，无异是自己给自己加压，必然不堪重负，变得疲惫、紧张和烦躁，心理上难得片刻宁静。因此，学生要学会自我减压，别把成绩的好坏看得太重。一分耕耘，一分收获，只要我们平日努力了，付出了，必然会有好的回报，又何必让忧虑占据心头，去自寻烦恼呢？
孩子上课不认真的原因
1、天生好动
有的孩子的确天生就好动，非常活泼，一刻都闲不住。这种孩子一般很难集中注意力，就算集中了，也坚持不了太长时间，可能五分钟、十分钟后就去想别的事情，玩别的东西去了。他们很难长时间的集中精神干一件事，这样的孩子也很容易半途而废，三天打鱼两天晒网，做什么事都是三分钟热度，专注力消失后，这件事也就不再坚持了。
2、一些错误的溺爱方式
比如在孩子写作业的时候，家长一会担心孩子饿了，一会担心他们渴了，又是送水又是送吃的。这类的行为看似是关爱孩子，但事实上却是最影响他们的专注力的一种行为，久而久之，孩子的专注力就会变的很差，不能专注的做一件事。
二年级的孩子对于这个世界充满了求知的欲望，同时也渴望着和别人进行沟通交流，这是正常的社交需求，但是也要教育孩子分清场合，课堂作为学习的地方，上课说话不仅会影响到自己和他人的学习，还会扰乱课堂秩序，那么二年级孩子上课爱讲话怎么办呢？
二年级孩子上课爱讲话怎么办
1、让孩子认清楚自己对于别人的影响
对于这个阶段的孩子来说，他们对于外界事物较为好奇，稍不注意就有可能转移注意力，和别人的交谈也不在话下。对于他们来说，也会忽视周围的环境，这时候父母就应该考虑让他们认清楚自己对于别人的影响，这种所谓的自尊心融入道德心，或许能够促使他们减少说话可能。
2、给予孩子更多的关注
有的孩子上课爱说话，表现是爱插嘴，喜欢接老师话茬。这样的孩子，其实他上课的专注程度是完全没有问题的。如果爸爸妈妈发现孩子上课爱说话，是这种表现，那么只告诉他“上课不可以随便插嘴、不可以随便接老师的话茬”，一定不会有效，更管用的办法，是增加爸爸妈妈在日常生活中对孩子的关注。
3、了解原因再想对策
作为一个二年级的学生，年龄也不算小，能听懂家长，老师所说的每一句话，但是却还在上课讲话，明显的和上课要认真听课的嘱托相违背，那么，就要问问她为什么上课要讲话，是老师说的不感兴趣，还是因为突然看到什么东西就想表达的欲望，或者是其他的的，然后再究其根本，好好处理。
4、树立课堂规则意识
无论孩子是上小学还是上中学，发现孩子有在课堂上提问的习惯，爸爸妈妈应该告诉孩子：如果你有问题要问老师，要在课下提问，这样一是你的问题不会打扰到其他同学，不会耽误老师和同学的课堂时间，二是你一对一地提问，老师可以有针对性地回答你的问题，效果更好。
5、要为孩子创造一个良好的环境
孩子对自己的控制能力是比较差的，所以要想使幼儿集中注意地学习，就要排除各种可能分散孩子注意的因素，事先做好各种准备，让孩子吃好、喝好、穿得适当。学习前也不要让孩子玩新颖的玩具或有趣的游戏，使孩子在平静愉快的心情中开始学习。创造一个安宁舒适的环境，是集中孩子注意的必要条件。
6、通过鼓励的方式提升孩子注意力
很多孩子上课经常与前后左右交头接耳，这也是最严重的的扰乱课堂秩序行为。面对这种情况，家长可以通过鼓励的方式进行解决。家长要观察孩子的一言一行，一旦发现孩子做某件事注意力集中了，就要真心地去表扬孩子，甚至可以放大优点。家长的表扬，让孩子找到了成就感，孩子就会一天天好起来。
孩子上课不认真听讲可能是因为对这门课不感兴趣，或者是不喜欢这个老师，要不然就是孩子的学习态度出现了问题，这些情况都会导致孩子不认真听讲。孩子不认真听讲，首先影响的就是成绩，严重的话还会产生厌学情绪，所以家长要及时教育孩子。
孩子上课不认真听讲家长怎么教育
1、不要训斥孩子
对于这种上课不听讲的孩子，父母们千万不能一味的训斥，而是要找到孩子不听讲的根本原因所在，同时还要告诉孩子不注意听讲会失去什么。如果不去上学学习相关知识的话，会带来什么样的后果。
2、发现孩子的学习兴趣
如果没有任何的外部因素，就是孩子自身的原因导致他不认真听讲，那就需要提高孩子的学习兴趣了。都知道兴趣是孩子最好的老师，如果他对这门课程感兴趣，那么不需要任何人督促，他自己就会全神贯注的听课。如果孩子不喜欢语文，可以告诉他：语文如果学的好，以后可以交到更多的好朋友，这样会有很多朋友和你玩。
3、让孩子举手发言
对课堂没有参与感的孩子，最好的解决办法就是让他多举手发言。可以和老师多沟通，恳请老师给他机会，回答一些简单的问题，而后多给予表扬。孩子就能体会到参与课堂的快乐，次数多了，参与感就油然而生了。老师的肯定和认可，会激发他参与的动力，感受到课堂给他带来的成就感，他就能主动地加入。
4、适当提醒孩子
孩子上课不认真听讲，家长可以提前与您的孩子达成协议，如果在家做作业不能集中注意力，如何提醒孩子，比如拍拍肩膀等。与老师或同学沟通，孩子上课注意力不集中，及时提醒。
孩子上课不认真听讲的原因
1、专注力出现问题。对于低年级孩子来说，本身专注力的时间就不长。整个小学阶段，一二年级的孩子，专注力保持的时间为15分钟。三四年级的孩子，专注力保持在20分钟。五六年级的孩子，能保持30分钟左右。
2、孩子跟不上、听不懂，“无力”听课。有不少孩子，是因为成绩差，一堂课没听得懂，没及时补上，然后后面每堂课都听不懂、跟不上。逐渐的，孩子的大脑就选择自动过滤，不愿意听了。
3、家庭因素。家庭因素也可能影响孩子的听课效果，例如家长对孩子的期望过高、家庭氛围不好、缺乏父母的陪伴等。
4、学习压力过大。孩子可能因为学习压力过大，导致情绪低落或厌学等情况，影响听课效果。
孩子学习态度不好怎么办
培养兴趣：尝试找到孩子感兴趣的学科或领域，鼓励他们深入研究和学习。这可以通过提供相关书籍、课程或活动来实现。
解决学习困难：如果孩子在某个学科或领域遇到困难，不要让他们感到孤立无援。寻找辅导或专业帮助，确保他们能够克服障碍。
设定明确的目标：帮助孩子明确学习的目标和重要性。让他们知道学习是为了获得知识、提高技能以及将来的职业发展。
孩子上课不听话家长怎么教育？大部孩子是在学校比家里面听话，因为老师给孩子树立了明确的规矩，而在家父母没有，老师给孩子兑现了明确的奖惩，而在家父母也没有，在校老师给孩子树立了良好的榜样，在家里父母也没有，夸张一点说，老师的话简直就是圣旨，而父母说也不记在心上。
孩子上课不听话家长怎么教育：
1、及时沟通，家长在送孩子去学校之后，不要觉得所有的事情都是老师的事情，然后置之不理，其实孩子的大部分时间特别是小学生都是在家里，受到父母的影响比较多，所以当孩子去学校之后，要保持和老师的沟通。
2、配合老师，如果老师主动提出需要家长在孩子的教育方面进行配合，那么家长能达到要求还是可以尽量配合，毕竟这也是为了帮助孩子能够健康成长。
3、不要过分宠溺孩子，很多家长对孩子的宠爱已经超过了孩子在那个年龄所能承担的，这样做只会导致孩子更加的不懂事，甚至在很多事情上会超出家长的预期想象。
4、在孩子面前树立老师的权威，老师的权威不仅仅是靠老师树立的，家长也可以配合，在孩子面前不要总是看不起老师或者觉得教师这个职业就是很底下的，这样会给孩子形成一种错误的思想观念。
5、给予孩子适当的奖励，孩子不听话，在很多方面家长是不能强求，最好是能够通过正强化的方式，也就是给予孩子一些奖励，或者取消对孩子的一些惩罚，从而使孩子改正错误。
孩子上课爱说话是不少家长都遇到的问题，要知道孩子上课时爱说话会影响孩子的学习效果，还会影响老师讲课的课堂纪律，因此孩子上课说话是一种不好的行为，作为家长我们要及时纠正孩子的这种行为，让孩子做一个遵守规则的好学生。
上课爱说话的孩子该怎么教育
1、与孩子进行谈话：我们可以与孩子进行开放、诚实的谈话，询问他们为什么在上课时爱说话。了解他们的动机和需求，可能有助于我们找到解决问题的方法，更好的去帮助孩子改正自己的行为。
2、给孩子设定清晰的规则：家长要与孩子明确沟通，在上课期间禁止说话或要求保持安静。解释给他们听，上课时需要专注听讲，以便学习更多知识，给孩子讲清楚上课讲话的影响。
3、激发孩子的学习兴趣和参与感：创造有趣且参与度高的课堂环境，让孩子对课程内容感到兴奋和投入。使用互动式教学方法、实践活动、小组讨论等方式，激发孩子的学习兴趣，减少他们分心和说话的冲动，让孩子全身心投入到课堂中去。
4、给孩子提供积极的奖励措施：我们可以建立一个奖励制度，鼓励孩子在上课时保持安静。例如，我们可以设置小奖励或表扬，在孩子坚持保持安静的情况下给予奖励，以增强他们的积极行为，增强孩子的规则感。
5、跟孩子的老师保持密切的联系：家长要与孩子的老师进行有效的沟通，多跟老师了解孩子在课堂上的表现和问题。可以寻求老师提供额外的支持，例如将孩子调整到前排或给予特别指导，以帮助孩子更好地专注于课堂上的学习。
孩子上课爱说话是怎么回事
1、孩子的注意力不集中
孩子上课爱说话可能是因为孩子的注意力容易分散，容易被课堂外的事物所吸引。当孩子的注意力不集中的时候就容易干与听课不相关的事情。
2、孩子可能是对课堂内容不感兴趣
孩子上课爱说话可能是觉得课堂内容枯燥无味，或者已经掌握了课堂上的知识，他们就可能会对课堂失去兴趣，转而去跟其他同学说话。
3、孩子的性格原因
每个孩子的性格都是不一样的，有的孩子性格安静，内向，自然也就不会在课堂上捣乱说话；而有的孩子天生性格外向，活泼好动，不愿意安静，可能就会喜欢在上课时说话。
如何让孩子懂得遵守规则
1、跟孩子一起建立明确的规则：我们可以与孩子一起制定明确的规则，包括家庭规则、行为准则和社交规则等。确保规则清晰易懂，并与孩子解释为什么需要遵守这些规则，让孩子从心里接受这些。
2、要有适度的惩罚：在孩子违反规则时，我们要给予适当的惩罚。并确保惩罚与违规行为相关，让孩子明白为什么需要接受惩罚。但不要过度惩罚，以免孩子产生负面情绪和抵触心理。这一点很重要。
3、家长要鼓励孩子的好行为：当孩子表现出好行为时，我们也要及时的给予他们肯定和鼓励，这样做可以让孩子明白什么是正确的行为，并增强孩子的自信心和积极性。
4、家长要为孩子树立榜样：作为家长，我们是孩子的第一个榜样。我们要通过展示良好的行为和遵守规矩给孩子树立起一个好的榜样，给孩子模仿。注意家长们要确保在家庭和公共场合都遵守规矩，为孩子树立正面的榜样。
就孩子的身心发展特点来说，这样的现象是正常的。而对于孩子的教育，正确的引导很关键。一味地斥责和批评是不恰当的，应该结合鼓励的方式。
建议你最好先跟你儿子讲清楚上课讲话，搞小动作的错误性，然后可以用他喜欢或想要的东西之类的作为他一段时间不违反课堂纪律的奖励，形成孩子自觉遵守课堂纪律的动力，这是在转移他的兴趣点，诸如此类还有其它很多方式也很适合你说的情况，你可以根据孩子的情况和你们的家庭实际进行选择。
孩子上课喜欢说话，大致有以下几种情形:
性格使然！这类孩子，天生活泼爱动，纪律性差。针对他们，切不可盲目指责，否则会给孩子幼小的心理带来伤害！我们可以慢慢引导，逐渐培养孩子沉稳性格。
老师上课没有吸引力，不能引起孩子们的注意力！如果是这样的话，孩子们的老师就应当及时地采取措施，使自己的课堂变得更加生动有趣一些，使孩子们喜欢上自己的课，孩子们自然上课就会少一些交头接耳。
某些孩子的纪律性差，无视课堂纪律！这就要求家校共同努力，对孩子的错误行为进行批评教育，以免因上课说话影响学业。
家长可能要反思一下，在平时教育孩子的时候，是否已经说过的规则，并没有彻底执行。比如说明明跟孩子约定好，每周只买一次糖果，但是因为孩子的哭闹或者软磨硬泡，而妥协。还有另一种情况，跟孩子约定的要求，家长自己没有做到。
比如说约定孩子看电视只能看半个小时，但是家长却不停的在刷手机，这会让孩子觉得为什么规则是只针对他而设置的，别人可以不遵守，从而对规则产生了轻视感。
要改变这样的情况，家长就要帮助孩子建立起规则意识。无论在家里还是在外面，遵守规则并且严格执行。并且这个规则是跟孩子商量好的，两方都认可，家长和孩子都执行。
如果真的要惩罚的话，建议家长选择跟孩子密切相关，切身让孩子体会到自己的利益被触动了的惩罚措施。
作为家长，要引导孩子明白课堂秩序的重要性。孩子对于课堂的认知有时候是比较模糊的，甚至有时候因为父母的灌输，认为学校里面的教室，就是一个交朋友的地方，所以上课根本就是一个轻松的地方，不需要重视和尊重。
所以父母一定要先让孩子明白课堂是一个严肃的地方，需要遵守一定的秩序，并且上课讲话是一种不礼貌的行为，孩子明白了是非之后，自然就不会犯错了。
家长可以利用一切机会与孩子交流互动，增进情感。比如晚饭后一起散步，亲子阅读等，也可以利用吃饭时间，家人一起享受美味一起谈心，引导孩子畅所欲言，充分表达自己的想法。
同时，家长也可以多与老师联系，及时地了解孩子在校情况，尤其是上课时的表现。
孩子一旦出现问题，家长首先要控制好自己的情绪，冷静地面对，多与老师商量，理智地解决，切忌动不动就打骂孩子，只会适得其反。
孩子学习时，可以让孩子先学习，他比较爱好的地方。等到孩子平静下来后，在让孩子学习其他的。
孩子学习时间不要太长，孩子长期处于这种状态，就会厌倦，要给孩子一定的休息时间。
孩子控制不住自己，这时候让孩子静下心来是很难的。这时候，父母要为孩子提供没有打扰的环境。孩子写作业时，父母也可以看看报纸，做一些不引起孩子注意的事。
有些孩子上课爱搞小动作，家长不仅要告诉孩子这种行为的不当之处，还要给孩子提出合理的改进建议，并主动跟老师沟通联系，共同商讨解决办法，这样做就能帮助孩子形成良好的听课习惯。