2024-04-08 17:27
1365浏览孩子上课爱说话是不少家长都遇到的问题，要知道孩子上课时爱说话会影响孩子的学习效果，还会影响老师讲课的课堂纪律，因此孩子上课说话是一种不好的行为，作为家长我们要及时纠正孩子的这种行为，让孩子做一个遵守规则的好学生。
上课爱说话的孩子该怎么教育
1、与孩子进行谈话：我们可以与孩子进行开放、诚实的谈话，询问他们为什么在上课时爱说话。了解他们的动机和需求，可能有助于我们找到解决问题的方法，更好的去帮助孩子改正自己的行为。
2、给孩子设定清晰的规则：家长要与孩子明确沟通，在上课期间禁止说话或要求保持安静。解释给他们听，上课时需要专注听讲，以便学习更多知识，给孩子讲清楚上课讲话的影响。
3、激发孩子的学习兴趣和参与感：创造有趣且参与度高的课堂环境，让孩子对课程内容感到兴奋和投入。使用互动式教学方法、实践活动、小组讨论等方式，激发孩子的学习兴趣，减少他们分心和说话的冲动，让孩子全身心投入到课堂中去。
4、给孩子提供积极的奖励措施：我们可以建立一个奖励制度，鼓励孩子在上课时保持安静。例如，我们可以设置小奖励或表扬，在孩子坚持保持安静的情况下给予奖励，以增强他们的积极行为，增强孩子的规则感。
5、跟孩子的老师保持密切的联系：家长要与孩子的老师进行有效的沟通，多跟老师了解孩子在课堂上的表现和问题。可以寻求老师提供额外的支持，例如将孩子调整到前排或给予特别指导，以帮助孩子更好地专注于课堂上的学习。
孩子上课爱说话是怎么回事
1、孩子的注意力不集中
孩子上课爱说话可能是因为孩子的注意力容易分散，容易被课堂外的事物所吸引。当孩子的注意力不集中的时候就容易干与听课不相关的事情。
2、孩子可能是对课堂内容不感兴趣
孩子上课爱说话可能是觉得课堂内容枯燥无味，或者已经掌握了课堂上的知识，他们就可能会对课堂失去兴趣，转而去跟其他同学说话。
3、孩子的性格原因
每个孩子的性格都是不一样的，有的孩子性格安静，内向，自然也就不会在课堂上捣乱说话；而有的孩子天生性格外向，活泼好动，不愿意安静，可能就会喜欢在上课时说话。
如何让孩子懂得遵守规则
1、跟孩子一起建立明确的规则：我们可以与孩子一起制定明确的规则，包括家庭规则、行为准则和社交规则等。确保规则清晰易懂，并与孩子解释为什么需要遵守这些规则，让孩子从心里接受这些。
2、要有适度的惩罚：在孩子违反规则时，我们要给予适当的惩罚。并确保惩罚与违规行为相关，让孩子明白为什么需要接受惩罚。但不要过度惩罚，以免孩子产生负面情绪和抵触心理。这一点很重要。
3、家长要鼓励孩子的好行为：当孩子表现出好行为时，我们也要及时的给予他们肯定和鼓励，这样做可以让孩子明白什么是正确的行为，并增强孩子的自信心和积极性。
4、家长要为孩子树立榜样：作为家长，我们是孩子的第一个榜样。我们要通过展示良好的行为和遵守规矩给孩子树立起一个好的榜样，给孩子模仿。注意家长们要确保在家庭和公共场合都遵守规矩，为孩子树立正面的榜样。
对于刚刚进入小学的孩子来说，他们的规则意识还不是特别明确，所以上课爱说话也是常有的事。但是小孩子上课说话，很容易分散注意力，对于老师讲授的内容不能很好的理解，所以就会降低学习效率。家长在孩子小的时候，一定要尽快纠正孩子上课爱说话的习惯。
小孩子上课爱说话怎么教育
1、让孩子认清楚自己对于别人的影响
对于这个阶段的孩子来说，他们对于外界事物较为好奇，稍不注意就有可能转移注意力，和别人的交谈也不在话下。对于他们来说，也会忽视周围的环境，这时候父母就应该考虑让他们认清楚自己对于别人的影响，这种所谓的自尊心融入道德心，或许能够促使他们减少说话可能。
2、帮助孩子树立课堂规则意识
小孩子上课爱说话，说明孩子缺乏规则意识，不知道有问题应该在什么时机、什么场合提出来。这样的孩子，肯定不存在专注力的问题，他听课会非常认真，也不存在对课堂内容缺乏兴趣的问题，如果没有兴趣，他也不会向老师提问，甚至和同学讨论了。
所以，家长如果发现孩子有在未经教师允许在课堂上提问的习惯，要立即告诉孩子：如果你有问题要问老师，要在课下提问，这样一是你的问题不会打扰到其他同学，不会耽误老师和同学的课堂时间，二是你一对一地提问，老师可以有针对性地回答你的问题，效果更好。
3、锻炼孩子的自制力
有意识地锻炼孩子的自我约束能力，比如做作业时不讲话，比如与别人交流时，一定要等别人把话说完再发表自己的观点。对孩子的要求不要太高，从一种习惯改成相反的习惯，必须要花很多的努力，这种努力最关键的是家长要有耐心，用不同的方式去引导。
4、父母给孩子更多关注
如果爸爸妈妈发现孩子上课爱说话，是这种表现，那么只告诉他“上课不可以随便插嘴、不可以随便接老师的话茬”，一定不会有效，更管用的办法，是增加爸爸妈妈在日常生活中对孩子的关注：多跟孩子在一起；多跟他说话；多听他说话；多表扬他大大小小“成就”。孩子从爸爸妈妈这里获得的关注足够多，孩子上课爱讲话的需求就会大大降低。
小孩子上课爱说话的原因
1、受到周围同学的影响
如果孩子并不是外向性格的人，所以他说话很有可能是因为周围同学的影响。在我们上学阶段必然也有这种人的存在，那些孩子他们性格外向，总是能够挑起让大家都感到有想法、有兴趣、有讨论点的话题。在课堂上一群人也就开开心心的谈论，而没有顾及到自己所处的环境。
2、自制力差
自制力就是自我控制的能力。孩子年龄小，自我控制的能力就比较低，表现在上课乱说话、做小动作，甚至随意下位走动等。自控力是需要培养的，培养的过程也就是社会化的过程，教育的一大目的就是教会孩子学会控制自己，克服任性、随意的问题，逐步形成自我控制、自我约束的意志和能力。
二年级的孩子在上课的时候很容易出现注意力不集中的情况，甚至和别人讲话，这样不但自己学不到知识，还会影响到他人，扰乱课堂秩序，是非常不好的学习习惯，作为家长应该帮助孩子及时发现错误并加以改正，那么二年级孩子上课爱说话作为家长该怎么办呢？
二年级孩子上课爱说话作为家长该怎么办
1、适当的惩罚让孩子懂得为错误买单
不管什么事情，说对就是对，说错就是错，行就行，不行就不行。从这我们也得出适当的惩罚才正确，过度惩罚只会让孩子变得更为执拗。让孩子认识的自己的行为，会出现一些他不愿意接受的事情，这种惩罚效果也就够了。
2、帮助孩子树立课堂规则意识
二年级孩子上课随便说话的另一种情况，是在课堂上提问，遇到自己不懂的地方，就跟老师发问，有的孩子，还会在课堂上和老师讨论起来。家长如果发现孩子有在未经教师允许在课堂上提问的习惯，要立即告诉孩子：如果你有问题要问老师，要在课下提问。
3、给孩子更多关注
增加爸爸妈妈在日常生活中对孩子的关注：多跟孩子在一起；多跟他说话；多听他说话；多表扬他大大小小“成就”。孩子从爸爸妈妈这里获得的关注足够多，在课堂上通过“出格”行为博得关注的需求，就会大大降低。
4、与教师保持联系
知道孩子在哪些课上不专心，很可能是听不懂、不会做，因而没有兴趣而不专心。比如数学，他不懂数；学画画，他画不像等。在这种情况下应该补课，让他跟上班上的小朋友，也可能他都会了，因而不专心，可以教育他帮助不会的小朋友，当个小老师。
5、多跟孩子沟通
平时在家也可以多跟孩子沟通，建议家长在沟通的时候转换一下身份，像是以朋友的身份把自己当成孩子的同龄人，只有你们处于一个平等的状态，这个交流才能起效，孩子才会愿意跟你推心置腹。谩骂责罚只会适得其反，父母是孩子的学习榜样，生活中的行为言谈会潜移默化的影响到孩子。
6、和孩子制定计划
让孩子意识到自己的问题，那么就和孩子一起制定计划，比如在自己的铅笔盒上写上上课好好听讲，不讲话。或者可以在手腕上带一个小皮筋，说话的时候自己碰一下，提醒一下自己，并且每天记录自己的进步，这个是一个过程不可能马上就不说了，如果记录表上一天比一天减少，那么家长及时的表扬和巩固孩子的良好行为。
很多孩子喜欢不分场合的说话，每次说话都滔滔不绝，比如在外面逛或者是在上课的时候，总是不由自主的说很多的话。家长面对孩子爱说话的现象，要及时帮助孩子，引导孩子在适当的场合说话，可以分散孩子的注意力，让孩子做一些自己喜欢的事情，这样孩子才不会有说话的念头，一直专心在自己的世界里。
爱说话的孩子怎么教育
1、改变家庭说话环境
孩子爱说话，有时也是受家庭的影响，比如爸爸妈妈在家里爱唠叨抱怨斗嘴，孩子受影响，慢慢也就学会了，所以父母可以有意识地少唠叨，少抱怨，少说那些没有实际没有具体内容的话，孩子慢慢也会不多说，不乱接话了。家长要教孩子不要冲动，要学会尊重别人。不管在什么问题上，要学会克制自己，不能想说什么说什么。
2、肯定孩子的优点
平时看不到孩子在上课时的表现，疫情在家看到孩子上课，这样爱说话，爱接话，特别是听到有时老师都表现得不太耐烦了，父母一般也会在旁边批评自己的孩子，不让孩子说话，扰乱课堂纪律，甚至有的父母会打击孩子，这样容易让孩子失去积极性和自信心。家长应该做的是，不能全面否定孩子，要肯定自己的孩子，让孩子明白说话要选择场合。
3、倾听孩子所说的话
当孩子爱说话时，家长们很容易便会不耐烦，尤其是正在忙别的事情时，更会选择直接打断孩子的话。久而久之，孩子就慢慢地选择不表达，不说话了。家长们面对孩子的“话痨”，首先要改变的是自己的态度，不应表现得不耐烦，尽可能耐心倾听孩子表达的话语，这样才能让孩子更加敢于表达自己的想法，能够更好的理解孩子心理的想法。
4、培养语言组织能力
想必许多家长之所以对孩子爱说话表现出不耐烦，主要还是因为处于语言爆发期的孩子，他们只想一味地倾诉、表达，但并不知道语言词汇的准确应用，以及组织出精确表达心中所想的话语，一直絮絮叨叨，自然很难令人耐心倾听。所以家长们不妨在与孩子沟通、交流的时候，尽量传达出一些精准的词汇，多引导孩子，用标准的语句来描述自己的话。
孩子爱说话的原因
1、发泄自己的情绪
家长对孩子过于严格，孩子对孩子的生活习惯太过严格，所以他们会经常用不停的说话来发泄自己的情绪。比如说，父母会把孩子放在大人面前，当成客人看电视的时候，孩子也会把电视当成电视，孩子会很安静地上台来完成学习，不仅仅如此，同样也会通过不停的说话来表达自己的情绪，所以家长一定要做好榜样的力量。
2、自制力差
自制力就是自我控制的能力。孩子年龄小，自我控制的能力就比较低，表现在上课乱说话、做小动作，甚至随意下位走动等。自控力是需要培养的，培养的过程也就是社会化的过程，教育的目的就是教会孩子，学会控制自己，克服任性、随意的毛病，逐步形成自我控制、自我约束的意志和能力，让孩子能够分清场合说话。
一年级孩子上课爱讲话是很正常的现象，一年级的孩子活泼好动，他们的特点是短时注意，长时间注意力不够好。因此，容易在课堂上说话，家长一定要每天都要叮嘱他不要讲话，并锻炼孩子的注意力。
一年级孩子上课爱说话怎么办
1、和学校老师了解孩子上课的情况，他是否能够听懂老师上课讲的内容，如果孩子听不懂的话，他可能就会开小差，然后去玩别的，这是他缓解焦虑的一种方法，那么对于这种情况的对，就需要家长，给孩子把基础再巩固一下，让孩子有自信能跟得上学校的节奏。
2、家长要合理评估孩子的认知和理解能力。一年级儿童，如果在幼儿期家长不重视家庭教育，不结合生活中一些细小的现象对孩子进行认知和分辨力的培养，就会导致孩子理解能力偏弱，在对课上爱动和乱讲话现象进行引导时，孩子不能完全听懂，自然改不掉坏习惯。尽管家长话没少说，也随时矫正孩子的不良习惯，但是做的都是无用功。
3、平常的在跟孩子互动的过程当中，需要给他讲解一些绘本，从绘本里边讲述一些遵守规则的故事。比如说孩子上小学以后，他应该做的一些事情，所以这样的话就是通过另外一种方式，然后告诉孩子他上学以后应该做的事情是什么，不应该做的事情又是什么。这样让孩子自己能够意识到上课做那些事情是不对的。
4、在生活中培养孩子的自控力，很多孩子没有耐心，无法安静，这跟平时的生活习惯有关。平时如果孩子在安静做事时，大人尽量不要打扰孩子。另外，避免孩子接触让人浮躁的东西，比如：手机游戏，不良电视之类的。
5、家长要协助配合老师的工作，教育孩子要遵守课堂纪律并约束孩子课上不乱动、不找同学讲话，同时在家多训练孩子的专注力，每天做作业要养成不拖拉、期间不东张西望认真完成，并纠正孩子的坐姿。
一年级孩子上课爱说话有哪些原因
1、生理原因：一年级孩子尚处于发育阶段，大脑对自身行为的控制力差。
2、课堂内外的干扰：同桌前后位有一人没有认真听，往往感染好几个学生。又或是窗外的一些声响或活动，也不可避免的分散了学生的注意力。
3、注意力不集中：很多孩子爱讲话的孩子基本都有这样的情况：上着上着课就走神了，根本无法集中注意力，总是坐不住，思绪没几分钟就跑了，这是典型的注意力不集中的表现。
如何提高孩子的注意力
平时多鼓励，不干扰孩子做好他喜欢做的事情。当孩子专注于做他的小手工制作或观察小动物而忘记了吃饭时，父母切记不要干扰孩子，而是耐心地等他把工作完成。要知道，孩子沉浸于他的兴趣同时，就是在无意中培养自己的注意力。
在日常生活中，不要给孩子买过多的玩具。我们经常看到这样的情形，家长给孩子买了很多的玩具，可是孩子往往是一会儿玩这个，一会儿玩那个。太多的玩具只会让孩子注意力涣散。
培养孩子的专注力要先给孩子营造一个比较安静的环境，在这样的环境中，可以更好地培养孩子的专注力。可以让孩子多自主地读些书，让他养成习惯，在孩子读书的时候不要叫他，不要分散他的注意力，这样会更好地培养他的专注力。也可以让孩子多做些游戏，多做些手工，让他集中注意力。
要尽量减少对孩子唠叨和训斥的次数，让孩子感觉到他是时间的主人。教孩子学会分配时间，当他在相对短的时间内集中精力做好功课，便有更多的时间做其他事情。孩子学人自己掌控时间，有成功的感觉，做事会更加自信。
家长要多跟老师联系和沟通，及时去了解孩子在学校里面的情况，尤其是孩子上课时候的情况，如果发现了问题也要控制好情绪冷静的跟孩子说，不能够在发现问题以后就打骂孩子或者是体罚孩子，否则就会因为这样而达不到想要的效果。
家长可以跟老师约定，请老师在上课时候多观察观察孩子，要是孩子在某一天上课时候没有说话，那么，回家以后就要给孩子一定的表扬，用这种方式来改掉小孩上课喜欢说话的习惯。
但是，在选择奖励的时候不能够用物质奖励。
解决孩子上课爱说话小动作多的问题，首要的是想办法培养孩子对学习的兴趣。
让孩子把学到的东西及时应用到实际生活中，让孩子感觉知识是非常重要、非常有用和有意思的，通过知识的运用过程激发孩子学习的兴趣。
家长在日常生活中，要有意识地培养孩子的自我控制能力，使注意力服从于活动的目的和任务。可以通过让孩子在一段时间内专心做一件事入手，如做作业、绘画、练琴、手工制作等等来培养孩子的自制力。
最后，家长要营造一个集中注意力的环境。在安静的环境中，心灵逐渐沉静，发掘学习的兴趣，增进注意力。在孩子专注于学习时，大人不宜随便打搅。
若孩子无法独立完成学习，大人可在旁陪伴、协助，但切忌给予过多指导。另外，孩子在学习的时候，要把写字台上与学习无关的东西都收起来。
男孩子一般会比较活泼调皮，一些低年级的孩子在上课的时候，总是爱说话，这可能是孩子的学习习惯不好，也可能是孩子的自控能力不够好。针对这种情况，父母一定要及时纠正孩子的坏习惯，帮助孩子养成好的学习习惯。
男孩子上课总爱说话怎么办
1、如果孩子平时在生活中有一些行为是不正确的，家长就要及时的进行正确引导，否则在今后的生活中可能会出现一些问题。就比如说孩子上课了爱说话这个问题，父母一定要端正孩子的态度，上课要认真听讲，尊重老师，这样不仅学习成绩会提高，也会得到老师的夸奖，营造一种良好的学习氛围。
2、妈妈可以真诚地对孩子说：“妈妈相信你，你上课一定能认真听讲。”家长每天都要对孩子强化这种信念，让孩子感受到家长的信心和真诚。时间久了，孩子就会从心理开始转变。此时，家长要观察孩子的一言一行，一旦发现孩子做某件事注意力集中了，就要真心地去表扬孩子，甚至可以放大优点。家长的表扬，让孩子找到了成就感，孩子就会一天天好起来。
3、让孩子认清楚自己对于别人的影响。对于年龄比较小的孩子来说，他们对于外界事物较为好奇，稍不注意就有可能转移注意力，和别人的交谈也不在话下。对于他们来说，也会忽视周围的环境，这时候父母就应该考虑让他们认清楚自己对于别人的影响，这种所谓的自尊心融入道德心，或许能够促使他们减少说话可能。
4、面对男孩子上课总爱说话的情况，家长要注意培养孩子的自控力。孩子每天晚上写作业时，可以按照课堂式划分时间段，作为“作业课”。“作业课”不能随便说话，也不能随便离开书桌，“课间”休息时可以喝水、上厕所、问爸爸妈妈不会的问题等。
男孩子上课爱说话的原因
1、自制力差
孩子年龄小，自我控制的能力就比较低，表现在上课乱说话、做小动作，甚至随意下位走动等。自控力是需要培养的，培养的过程也就是社会化的过程，教育的一大目的就是教会孩子学会控制自己，克服任性、随意的习惯，逐步形成自我控制、自我约束的意志和能力。
2、孩子可能对学习不感兴趣
学习兴趣是一种动力，是一种内驱力，有了兴趣，孩子在课堂上就会表现得积极主动。而没有兴趣，他就会感觉无聊，当孩子不想听不要听时，就会想着找点“有趣”的事情做做，找同学说话可能是这时最容易做到，也相对比较有趣的事情，于是就可能有上课乱说乱动的现象。
3、抵触老师
有时候，由于老师教育方法简单或工作不慎，对某些孩子批评、职责过多，甚至讽刺挖苦等，使孩子与老师之间感情疏远。甚至反感对立，往往在纪律上表现出来。
孩子最近成绩下降怎么办
1、端正学习态度
很多学生学不进去，不爱学习，其实就是学习态度不端正。“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”要用积极的心态来面对学习，提升成绩不是一朝一夕就能实现的，需要要循序渐进，经过长期艰苦的努力才能得到。如果端正自己的位置和态度，做学习的主人，能够有较强的自律能力，那么，你就能成为学习的主宰者。
2、与孩子一起探索正确的学习方法
使用错误的学习方法会让孩子付出的努力得不到回报，并且很容易让孩子感到挫败和无力，孩子的成绩就会下降。故而，家长们平时可以多和孩子沟通一下，看孩子最近在学习上会遇到哪些困难，并且与孩子一起寻找更合适的学习方法。并且培养好孩子良好的学习习惯，提升孩子的学习效率。
当父母说起孩子的教育学习问题，永远都有说不完的话，操不完的心。对于孩子上课爱说话，其实是很正常的现象，父母一定要多和孩子沟通，多倾听他说话，一定要引导孩子选择正确的处理方法，这样才能有效解决孩子上课爱说话的问题。
孩子上课爱说话怎么办
1、给予孩子更多的关注
孩子上课爱说话，其实和很多孩子经常表现得特别调皮、特别淘气，故意做点什么来让大人制止是一样的，都是希望别人更多地注意到他，显示自己的优越感和存在感。孩子之所以不断用上课插嘴这样的行为引起关注，一个很可能的原因是，爸爸妈妈平时比较忽视他，孩子获得的关注不足，没有满足他对成就感的追求。
2、帮助孩子树立课堂规则意识
家长如果发现孩子有在未经教师允许在课堂上提问的习惯，要立即告诉孩子：如果你有问题要问老师，要在课下提问，这样一是你的问题不会打扰到其他同学，不会耽误老师和同学的课堂时间，二是你一对一地提问，老师可以有针对性地回答你的问题，效果更好。
3、通过合理方式提升孩子注意力
很多孩子上课经常与前后左右交头接耳，这也是最严重的的扰乱课堂秩序行为。面对这种情况，家长可以通过小游戏的方式进行解决。
孩子上课爱说话的原因
1、家长给予孩子的关注太少
很多家长平时都忙于工作，对孩子的学习和生活投入的关注很少，不知道孩子的内心想法是什么。所以孩子为了寻找平衡，为了准找存在感，他们就会在秩序井然的课堂上讲话，希望引起老师和同学的注意。
2、孩子的性格问题
很多上课爱讲话的孩子他们本身的性格就特别开朗，他们活泼、外向、冲动、鲁莽等性格。家长们在教育这类孩子的时候，一定要告诉他们上课讲话的危害有哪些，不仅影响同学的学习效率、学习进度，还会让老师对他产生不好的印象。
孩子上课老走神怎么办
1、不要强迫孩子学习
很多家长听到孩子上课走神，都会强迫孩子去学习。但其实这样更容易有反效果的。孩子之所以会走神也许是因为不喜欢这一门课程，这时候，家长应该要告诉孩子这门课程到底有多有趣，能够学到什么知识。这样能够让孩子从中找到这门课程有趣的地方，也就愿意专心去学习了。
2、帮助孩子提前预习
有些孩子在课堂上听不懂老师教导的内容，于是就会觉得无聊以致于走神了。针对这种情况，家长不妨给孩子提前做好预习，告诉孩子第二天老师讲解的内容到什么，自己有什么不懂的地方就要标记起来。只要注意力集中，就能够解决困惑了。
3、关注孩子的睡眠
有些孩子睡眠不好，就会使得第二天上学没有精神而走神了。在这个时候，家长不妨制造一个安静舒适的环境给孩子睡觉，也可以在睡觉前给孩子喝上一杯牛奶，提升睡眠质量，第二天精神就好了。
孩子上课说话可能是对所学科目不感兴趣，又或者是孩子本身的自制力比较差，不能很好的控制自己的行为。对于这种情况，家长要及时跟孩子沟通交流，看看孩子上课说话是什么原因导致的，然后告诉孩子上课听讲的重要性。
孩子上课说话家长怎么教育
1、家长应该和孩子保持良好的沟通。很多家长在得知自己的孩子上课说话后，其实都会感到非常的愤怒，只不过愤怒并不能够解决任何问题。如果想要真正的解决问题，就必须要认真和孩子进行沟通。只有了解了孩子所遇到的问题，才能够有针对性的解决问题。
2、家长可以检查孩子课堂笔记。当孩子每天回来，家长可以先询问孩子每天在学校经历了什么有趣的事儿，听孩子分享完后，检查孩子的课堂笔记，看完笔记，父母基本就能知道孩子听课是否认真了。记笔记，可以更好的让孩子的思维更长时间地保持在“听课”这件事情上。
3、告诉孩子认真听讲的技巧。当孩子有一个认真听讲的计划和概念之后，家长还要告诉孩子认真听讲的技巧是什么，也只有让孩子了解，并且感受到过程的重要性，他们才能够通过过程去达到认真听课的效率。比如说当孩子听课效率不太好的时候，家长除了要让孩子知道听课的重要性，还要告诉孩子一些认真听课的技巧。
4、让孩子举手发言。对课堂没有参与感的孩子，最好的解决办法就是让他多举手发言。可以和老师多沟通，恳请老师给他机会，回答一些简单的问题，然后多给予表扬。孩子就能体会到参与课堂的快乐，次数多了，参与感就油然而生了。老师的肯定和认可，会激发他参与的动力，感受到课堂给他带来的成就感。他就能主动地加入。
孩子上课说话的原因
1、学习习惯不好。有些孩子可能是因为学习习惯不好，没有良好的学习方法和计划，导致效率低下。这时，家长可以帮助孩子制定科学的学习计划，指导孩子掌握正确的学习方法和技巧，让孩子更加高效地完成学习任务。
2、一些错误的溺爱方式。比如在孩子写作业的时候，家长一会担心孩子饿了，一会担心孩子渴了，又是送水又是送吃的。这类的行为看似是关爱孩子，但事实上却是最影响孩子的专注力的一种行为，久而久之，孩子的专注力就会变的很差，不能专注的做一件事。
3、受到周围同学的影响。在我们上学阶段必然也有这种人的存在，那些孩子他们性格外向，总是能够挑起让大家都感到有想法、有兴趣、有讨论点的话题。在课堂上一群人也就开开心心的谈论，而没有顾及到自己所处的环境。
孩子学习跟不上怎么办
1、了解孩子的学习情况。首先，我们需要了解孩子的学习情况。与孩子进行沟通，了解他们在学习中遇到的困难和问题。询问他们是否对某些科目或知识点感到困惑，是否有时间管理上的困扰等等。通过了解孩子的学习情况，我们可以更好地帮助他们解决问题。
2、培养学习习惯。如果孩子没有养成良好的学习习惯，需要提高孩子学习兴趣，形成良好的学习规律，培养学习习惯。比如每天制定学习计划，创造良好的学习氛围，在孩子的学习兴趣高涨时，家长要及时表扬孩子，或进行精神、物质鼓励。