2023-09-04 11:19
587浏览很多刚进入初一的孩子，会发现初中生活，和小学生活是完全不一样的，家长要多帮助孩子适应初中的生活，让孩子能够尽快的适应。在学习上，多帮助孩子解决问题，课下及时辅导孩子，提高孩子学习的信心，让孩子能够有一个好的学习心态，这样孩子才能够专心学习。
初一学好各科的方法
1、培养学习习惯
初一最重要的就是多培养一些好的学习习惯，这些好习惯越多，学习成绩也就会越好，比如课前预习等，提高学习的主动性。学会合理分配时间，有助于更好地适应初中的生活；利用课余时间多阅读，与知识学科相关联的书籍，这对初中的学习也有很大的帮助，能够扩展孩子的学习视野。
2、预习能开拓思路
经过预习，初一学生对要学的知识已经心中有数，容易跟上老师讲课的思路。跟上老师思路的同时，就要开动脑筋才能提高各科成绩，多问几个为什么。老师讲到一个新概念，初一学生想一想它是这样建立起来的。与其相关的概念都有哪些。老师讲到定理，就想一想它是怎么推导出来的，适用范围又是什么等等，能够把握住重点。
3、专心听讲
上课要专心听讲，尤其是重难点，把老师补充的内容记录下来，而不是全抄全录，要“学然后知不足”。及时复习，进行分析比较，独立完成作业，使所学知识由“懂”到“会”，由“会”到“熟”。而不应“一听就懂，一看就会，一做就错”。要多做一些课外练习题，通过练习使学生思路畅通，灵活掌握重点知识。
4、转变心态
每天的生活作息节奏上，孩子在小学与初中相比是上学迟放学早，而进入初中以后上学早，放学迟，要上晚自习，是很多孩子一下受不了，其次从学习任务的角度来说，小学孩子只学语数英三门功课。所以作业比较少，而进入初中以后一下子增加了政治，历史，地理，生物四门功课要学七门功课，作业随之增加，孩子要转变心态，尽快适应。
初一提高成绩的学习方法
1、建构知识体系
每一个学科都要它的知识体系，我们在参考课本的知识体系，同时建立属干自己的知识体系。因为好的知识体系，能够帮助我们理解知识，掌握知识之间的联系，最后有助于孩子，将知识存入到长期记忆中。没有建构良好的知识体系的同学，往往眉毛胡子一把抓，时间也花了，但学过之后却一塌糊涂，而且知识越多头脑就越混乱，所以孩子要构建自己的知识体系。
2、做题不翻书
有的孩子在平时完成作业时能够完成得很好，但是到了考试的时候成绩就会比较不理想？这就是因为平时回家练习的时候翻书了。做题的时候翻书会导致，我们对一些知识点掌握不牢固，比如一些概念和定义等内容。长此以往，我们就没办法通过作业了解我们有那些知识点没有掌握好，这样自然就没有好成绩了，所以孩子在做题的过程中要养成不翻书的好习惯。
初一是孩子们最快乐的时光，他们能在学校里面认识新的同学和老师，并且学习的内容也较为简单，有更多的时间去玩耍。但是也不能太过于放松，学习的内容一定要学好，不然之后还得查漏补缺，那么初一如何学好初中各科的方法都有哪些呢？
初一如何学好初中各科的方法
1、为初二学习迈过“分水岭”做准备
由于物理声光热的引入、数学中函数概念的引入等，初二成了学生“两极分化”的分水岭。因此，新初二最主要的任务就是学会自主学习，形成一套成熟的学习方法，保证自己不在“两极分化”的潮流中被刷下。
要达到这个目标，不仅要在初一学会制定学习计划，学会总结题型、提炼解题方法，而且要改掉不良的学习习惯，保持平衡的心态，任何时候都要相信“我能行”。
2、要看、做、思结合
看，一般是把新课通读一遍，然后用笔勾划出书上重要的内容，需要查的就查一查，需要想的就想一想，需要记的就记。做，在看的过程中需要动手做的准备工作以及做做本课后的练习题。思，指看的时候要想，做到低头看书，抬头思考，手在写题，脑在思考。预习以后还要合上书本，小结一下。
3、要关注孩子身体健康
这些年，高度重视学生的身体健康，不断提高体育在中考的分值，以后可能会和语数外一样的分数。体育分数的提高，就需要孩子重视体育锻炼，不能只学习文化知识，还需要养成锻炼的习惯。
作为父母，可以陪孩子一起锻炼身体，在体育锻炼方面，要结合中考体育的内容，选择合适的考试项目，有针对性地训练，体育训练不是一天两天就能完成的，贵在坚持。体育锻炼并不单纯因为中考要考，有个好身体，才有助于有一个好的精神状态，身体健康对学习非常重要，不管什么原因，都需要重视孩子身体健康。
4、考试本身就是一门学问
有些同学平时成绩很好，什么都会。课下做题也都会。可一到考试，成绩就不理想。究其原因是考试心态不够好，容易紧张。对这样的孩子，一方面要自己注意调整，但同时也需要经历大型考试来锻炼。每次考试，大家都要寻找一种适合自己的调整方法，久而久之，逐步适应考试节奏。
升入初一之后，孩子们会逐渐发现初一数学的难度在一点点的提升，而他们在学习数学的方法上也需要一点一点的改变。因此在这个时候有很多孩子就会问初一学好数学的方法和技巧有哪些，毕竟每个人都希望自己有一个好的成绩！
初一学好数学的方法和技巧
1、认真听课
听课应包括听、思、记三个方面。听，听知识形成的来龙去脉，听重点和难点，听例题的解法和要求。思，一是要善于联想、类比和归纳，二是要敢于质疑，提出问题。记，指课堂笔记——记方法，记疑点，记要求，记注意点。
2、进行课堂听讲
听课必须做到跟老师，抓重点，当堂懂。听课时要跟着老师的思维走，不预习跟不上。跟老师的目的是抓重点，抓公共重点，如：定理、公式、单词、句型……更重要的是抓自己个性化的重点，抓自己预习中不懂之处。事实证明：不预习当堂懂的在50%――60%左右，而预习后懂的则能在80%――90%左右。当堂没听懂的知识当堂问懂、研究懂。
3、注意每堂课的开头和结尾
老师讲课的开头，一般是概括上节课的要点，并指出本节课要讲的内容，是把旧知识和新知识联系起来的环节；结尾常是对一节课所讲知识的归纳总结，具有高度的概括性，是在理解的基础上掌握本节课的重点。
4、学会建立错题本
错误、不会的问题恰恰是自己最需要解决的问题。但实际情况来看，很多学生只追求做题的数量，草草应付作业了事，而不追求解决问题的方法，更谈不上建立错题本。
数学解题有两个重要的作用：一是，将所学的知识点和方法技巧，通过在实际题目中得到训练，强化这些知识点和方法技巧。二是，通过解题找出自己的不足，然后针对性的解决问题。面对做错题目和完全不会的题目，我们之所以建议大家建立错题本，是因为可以发现问题所在，寻找解决问题的方法。
5、重视课后作业
“温故而知新，可以为师矣。”你不做练习，怎么消化，怎么提升？事实上，上初中以后很多学生正是因为不认真完成家庭作业而导致成绩下滑的。课堂上老师讲解的是基础知识，但正确利用课堂所学解决各种问题才是提高成绩的关键所在。
很多学生图省事，要么手机搜题，要么借抄答案。我们经常看到不少学生，作业上写得工工整整的标准答案，但是真正一考试就露馅了，很少考及格。初中数学相对于小学数学，题目灵活性更强，有些问题还是很刁钻的，最为明显的要数一些规律题与几何推理题，尤其题目一长，所以很多人就望而生畏。
众所周知，进入初一之后，孩子们学习的主要科目都从三科变成了七科。科目在增加，同学们学习的时间分配的也会变少。所以有些孩子就会出现学不好的情况，因此这就需要他们掌握初一学好七科的方法，以此来进行均衡的时间分配和精力分配，最终达到七科都优秀的地步。
初一学好七科的方法
1、语文
阅读一定要强化，能够做到每天练习一篇阅读。另外可以学习一下快速阅读，快速阅读是一种高效的阅读、学习方法，其训练可以激活我们“脑、眼”潜能，培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。掌握快速阅读之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做提效率；同时可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。
2、数学
总结那些相似的数学题目。当我们养成了总结归纳的习惯，那么初一的学生就会知道自己在解决数学题目的时候哪些是自己比较擅长的，哪些是自己还不足的。
同时善于总结也会明白自己掌握哪些数学的解题方法，只有这样你才能够真正掌握了初一数学的解题技巧。其实，做到总结和归纳是学会数学的关键，如果初一学生不会做到这一点那么久而久之，不会的数学题目还是不会。
3、英语
语法是学习英语的一个重要基础，也是很多同学头痛的地方。如果你的语法不形成语感的话，那么到用的时候，一定不会得心应手。语感的形成就一定要靠大量的阅读和背诵才行，但是早期对语法规则的记忆也很重要。
4、政治
学生对政治学科的学习积极性被调动起来后，为了满足学生求知的需要，学生在上课时必然专心听课，积极思维，发现问题即时提问。课堂上不只是教师讲、学生听，而是学生成为学习的主体，自觉进行学习，学习效果明显。
5、历史
俗话说学习要持之以恒，机遇是给那些有信心的人，看完你的话，我认为你对历史有种恐惧心理，其实学历史最忌讳的就是惧怕，你要换个角度思考，俗话说以史为鉴，学习历史的目的是为了提高自己的修养，通过研究古人发生的事情而使自己觉悟一些客观发展到底，从而使自己不犯同样的错误，这就是学历史的意义。
6、地理
要认识学地理的重要性，才能自觉地对待学习。我们要投身建设，不具备地理知识是不行的。试想一个地方的自然地理、人文地理一点不懂，何以动手去搞建设？要知天下大事，不知世界地理，同样不行。
7、生物
学习生物学知识要重在理解，勤于思考，生物学的基本概念、原理和规律，是在大量研究的基础上总结和概括出来的，不能单靠记忆，要在理解的基础上记忆，在记忆的基础上深入理解，融会贯通。作为一名中学生应勤于思考，善于发现问题，分析问题和解决问题。
孩子初一想要学好英语，是需要掌握学习方法的。因为英语不仅是学习的主要科目，更是孩子以后学习或者生活上可以实际应用的语言，接下来我们来看一下初一学好英语的方法有哪些吧？
初一学好英语的方法
1、掌握一定数量的英语单词
对于学习者来说掌握英语词汇是一难关。学习单词要从单词的形、音、义这三方面去掌握，要注意单词的一词多义，一词多类的用法，要学会一些构词法的知识，来扩展词汇量。
学习单词要在语言材料中去学，要结合词组，通过句子，阅读文章来活记单词，死记的单词是记不牢的。坚持在读、说前，先反复听，听的时候反应单词、句子的意思和节奏，想一下单词的拼法、句子结构。并要同学习语法规则有机结合起来进行。
2、积极主动归纳总结语法规则
中学阶段的语法知识非常多，常常给人错综复杂的印象，记忆起来常常是剪不断、理还乱。其实语法记忆也有规律性，我们要形成一个完整的知识框架将语法点分类串起来。
例如，由by引导的时间状语，主句大都跟完成时有关。by后接的是表示现在的时间，主句用现在完成时，而by后接的是表示过去的时间，主句用过去完成时。另外，语法记忆也讲究技巧性。比如，Negro，hero，tomato，potato这几个单词，它们有一个共性就是变成复数形式在词尾加-es。你可以把这几个词的中文意思串起来，因此在学习过程中，要善于主动观察、归纳、总结语法规则。
3、做好笔记，熟练掌握
平时上课的时候就养成做笔记的习惯。如果课上做的笔记太乱，可以课后再用笔记本整理一下，整理下来你会发现很多知识点老师都在重复地讲，最后发现就那么些知识点要掌握。可以用不一样颜色的笔把自己的错题涉及到的知识点考点弄清楚，整理好，真的有用心去做的话，英语这种文科，不断强化记忆后就不会再那么容易犯错了。
4、强化阅读，注重运用
阅读理解在中考英语试卷中占有很大比重，阅读强调对文章整体的理解而不是对文章简单的表象理解。对于初一学生们大家来说，在开始大量阅读训练前，首先初一学生必须掌握一定的语法知识，比如句子词形变化、句型、结构、时态等。
初一学生要善于归纳总结，牢记一些特殊变化，学习语法的一个重要原则就是钻进去，跳出来。钻进去就是初一学生认真学习语法知识，然后归纳总结，再做练习，使之真正成为自己的东西，一旦语法基础有了长进，就能扩大阅读面和提高阅读能力了。
5、预习
预习可以使我们在课堂上更轻松的接收老师所传授的知识。不要觉得不预习也可以听懂老师所讲的知识，也许哪一次老师准备内容较多的时候，你不能当场全部学会，课后想要自己学习的时候又有其它的学习任务或被其它问题所干扰，每天只要利用一小部分的课后时间对下一堂课的内容做一个大致的了解，就不会出现上述的情况，即使遇到不懂的知识我们也有多余的时间去消化。
在小学，学习的重点就只有语文数学英语，在初中也同样如此，但是在此基础上又增加了一些别的科目。对于初中生来说，要想在考试中取得好成绩，就必须重视各个科目的学习，还要掌握学好各科的方法。
初中学好各科的方法
1、认真做好笔记
俗语说：“不动笔墨不读书”、“好记性不如烂笔头”，这些都是说边学习边动笔的好处。笔记不仅是学习新知识的方法，也是复习旧知识的依据，同时我们还可以从笔记中发现新的问题。很多家长感到对孩子在学校里的学习无从了解和把握，其实，每天查看一下他们的课本和笔记，就是一种好方法。
2、分散学习
及时复习固然重要，但也不能一劳永逸。学习的规律告诉我们，分散复习比集中复习效果更好。比如一位同学在当天晚上集中复习一小时，加以巩固；另一位同学当晚复习半小时，第二天再复习15分钟，第四天复习10分钟，一周后再复习5分钟，结果后者记忆的效率明显高于前者。
3、掌握学习各科的规律
任何学科都有其内部规律，这种规律要靠自己的实践和尝试来获得体验，还可以参照一些成熟的科学方法和技巧，从中获得最佳的学习方法。以合理的方法获得最大的学习效益是我们学习中所追求的目标。记忆中要记住一般规律，注重特殊规律。
4、认真改错
想要做出完美的作业是无知的，出错并认真订正才更合理。收集你自己做过的错题，订正并写清错误的原因，这些资料是属于你个人的财富。老师要求的练习并不是“题海”，请认真完成，少动笔而能学好各科的天才即使有，也不是你。
5、课前预习
预习时如发现与新课相联系的旧知识掌握得不好，则需查阅和补习旧知识，给学习新知识打好牢固的基础。在阅读新教材过程中，要注意发现自己难以掌握和理解的地方，以便在听课时特别注意。预习的结果要认真记在预习笔记上，预习笔记一般应记载教材的主要内容、自己没有弄懂需要在听课着重解决的问题、所查阅的旧知识等。
6、提高听课效率
带着预习的问题听课，可以提高听课的效率，能使听课的重点更加突出。课堂上，当老师讲到自己预习时的不懂之处时，就非常主动、格外注意听，力求当堂弄懂。
物理这门学科是高一学习的重点，同时也是很多学生公认的难点，因此有很多学生的物理成绩从高一就不够好，其实想要学好这门学科并没有那么难，我们掌握高一学好物理的方法，选择真正适合自己的，就可以了！
高一学好物理的方法
1、课上认真听讲，积极思维，做好适当的记录。物理这门学科在课上认真听讲，要做到明白教师讲课的重点，听课也要有节奏，要做到这一点就要积极思维。做好适当的记录是指记下关键的地方、自己有疑问的地方、典型的例子及解答的关键。一般内容用本子记录，对一些概念的补充说明可以直接记在书本上。
2、作业时任何一科都不可缺少的部分。课堂上老师讲课的时间有限，留的作业也是为了考察学生课上的掌握情况，因此一定要做，这样才知道自己哪里掌握的不大好，才能及时去学习，补充这一方面缺少的知识内容，这才能不断的进步。
3、物理研究物体的运动规律，很多最基本的认识可以通过自己平时对生活的细致观察逐渐积累起来，而这些生活中的常识、现象会经常在题目中出现，丰富的生活经验会在你不经意间发挥作用。
比如，你仔细体会过坐电梯在加速减速时的压力变化吗？你观察过发廊门口的旋转灯柱吗？我觉得这门学科的学习也需要一种感觉，这就是凭经验积累起的直觉。
4、在高一实验中，我们常常为了问题简化，就用一个量来代替另一个量，但不改变实验结果。比如在电学实验中，当我们需要一个大电阻但手边没有的时候就可以用多个电阻代替。等效替代法中更重要的就是等效二字，等效指的是同一个实验中，它们产生的效果是相同的。如果同学们能熟练运用等效替代法就意味着已经对这个实验有了一定理解。
5、做笔记同学们一开始都能做到，但是不规范。笔记本注意以下几个方面：不要综合笔记本，每科一个笔记本；不要让记笔记耽误你的听讲；下节课上课之前一定要浏览一遍笔记本。改错本就是把平时的错题改正的本子，要注意：把原题抄下来；不看老师答案看自己能否做出来；简要写出错误原因和解题的思路。
6、我们在考试中总会遇到这样的问题，不知道用机械能守恒还是动量守恒定律来求解；当然，也会遇到电磁感应与电路分析相结合的综合题。想能解决掉这些问题，就是在课下多分析，细化考点，将物理知识点间联系与区别搞清楚。
相比于小学只有语，数，英三门的科目需要进行考试。到了初一以后，孩子不仅需要学习更多的科目，而且这些科目大部分都是需要进行考试的。但是学习时间是有限的，这也使得很多孩子无法掌握好每一个科目，所以家长就想要知道初一怎样学好各科科目？
初一怎样学好各科科目
1、语文
加强写作训练。学习语文的一个重要目的就是写作，提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础，要学会对文章的细读，精彩的篇章最好能背诵。除此之外，注意观察生活、感悟生活，坚持不懈的记日记，有感而发的写随笔，都是帮助初一学生写好作文的有效途径。
2、数学
课后及时复习，温故而知新。有些内容课堂上老师讲的时候初二的学生会感觉自己听懂了，但是课后如果不及时复习，可能就会出现作业不会做的情况，或者是对内容一知半解的甚至都忘了。所以课后及时复习不能少，要知道温故知新。对于学习过的知识点要在课后及时复习，及时巩固，直至完全“消化”为止。
3、英语
用句子记单词。在初一的时候，学生习惯于背诵拼写，很容易记住字母，但不能记住单词，几天后就会忘记这个单词。所以你可以把单词放在一个整体或环境中，比如背诵What，然后可以记住下一句话：What is your name？你的名字叫什么，所以不容易忘记。当单词的意思反映在句子中时，就不容易忘记了。
4、政治
坚持理论联系实际。不能像读语文一样去读初一的政治，关键是去理解政治的思想观点，坚持理论联系实际，理解书中举的例子是如何来论证原理的。同时，孩子也必须举一些已了解的例子。只有这样，才能使政治课程中抽象的知识转化为生动的形象。这个过程也是锻炼自己的思维过程，你也就会在思考中找到了乐趣。
5、历史
理清线索，把握整体结构。学习初一历史孩子就要弄清线索，把握知识的整体结构，使知识有组织、有系统。每本书的目录是知识的框架，孩子要学会读懂目录，通过目录把握知识的整体结构。纵观这些年的考卷，考试的知识是主要的，如果孩子理清了线索，掌握了知识的整体结构，考试就能得心应手了。
6、地理
重视观察。观察就是边思考边看，初一学生可以看看这个地方的地理和人们的活动方式。通过报纸、电视节目、图片获取信息，锻炼孩子的观察能力。
7、生物
弄清知识内在联系。同学们要把主要精力放在学习初一生物的规律上来，这时大家要着重理解各生命体的各种结构、群体之间的联系。因为生物个体或群体都是内部相互联系，相互统一的整体，也就是注意知识体系中纵向和横向两个方面的线索。
进入初三各科都即将迎来最终的复习阶段，随着中考的日子越来越近，很多孩子也开始加快脚步，在复习的过程中也是提高所学课程成绩的最好时机，孩子们可以跟随老师的步伐再次回顾一遍学过的内容进而查漏补缺，那么初三学好各科的方法还有那些呢？
初三学好各科的方法
1、语文
语文是主科，同时又是提分最慢的一科。往往在很多同学都会忽视这门课，并不费心思去学，最后发现语文成为拉分科目的时候，追悔莫及。其实语文的学习重在平时积累，可以用“多读强记勤写”这六个字进行概括。
2、数学
数学平时如果作业不多的话，自己多做一点题吧！一定记住：熟能生巧！做完了要检查。检查的时候如果时间还多，那么把答案蒙起来，重新做一遍吧！时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍。最后加一点：切忌骄。
3、英语
初三学生在学习新知识的同时，还要学会整理与此相关的知识点。学生要重视语言基本功的训练，灵活运用所学到的知识去解决实际问题，注意学习方法和学习策略的培养，好好把握教材，及时查漏补缺，同时在课外进行大量的阅读，这样就有可以在中考中考出水平。
4、物理
要及时复习巩固所学知识。对课堂上刚学过的新知识，课后一定要把它的引入，分析，概括，结论，应用等全过程进行回顾，并与大脑里已有的相近的旧知识进行对比，看看是否有矛盾，否则说明还没有真正弄懂。这时就要重新思考，重新看书学习。
5、化学
必须善于阅读课本，做到课前预读、课后细读、经常选读等，既重视主要内容，也不忽视小字部分、一些图表、资料及选学内容。中学化学内容与生活、生产联系紧密。这就要求我们在学习化学的同时，应尽量联系生产、生活实际，从身边的生活中发现化学。
6、政治
在对知识点理解的基础上记忆。事实证明理解了的东西一个人记得牢固，因此我认为对政治的知识点应该在理解的基础上去记忆，且一边写一边记；同时要学会用句子中的关键词串联知识脉络，我想这种方法同学们可以试一试。
7、历史
为了验证知识掌握的熟悉程度，加深对知识的理解以及运用历史知识分析、解决问题的过程，要适当地进行练习，检测自己对知识的把握程度。历史的学习是枯燥冗长的，唯有将它作为自己的一种阅读兴趣，带着目的去阅读和记忆，才能真正学好历史。