2023-11-30 09:23
670浏览在小学，学习的重点就只有语文数学英语，在初中也同样如此，但是在此基础上又增加了一些别的科目。对于初中生来说，要想在考试中取得好成绩，就必须重视各个科目的学习，还要掌握学好各科的方法。
初中学好各科的方法
1、认真做好笔记
俗语说：“不动笔墨不读书”、“好记性不如烂笔头”，这些都是说边学习边动笔的好处。笔记不仅是学习新知识的方法，也是复习旧知识的依据，同时我们还可以从笔记中发现新的问题。很多家长感到对孩子在学校里的学习无从了解和把握，其实，每天查看一下他们的课本和笔记，就是一种好方法。
2、分散学习
及时复习固然重要，但也不能一劳永逸。学习的规律告诉我们，分散复习比集中复习效果更好。比如一位同学在当天晚上集中复习一小时，加以巩固；另一位同学当晚复习半小时，第二天再复习15分钟，第四天复习10分钟，一周后再复习5分钟，结果后者记忆的效率明显高于前者。
3、掌握学习各科的规律
任何学科都有其内部规律，这种规律要靠自己的实践和尝试来获得体验，还可以参照一些成熟的科学方法和技巧，从中获得最佳的学习方法。以合理的方法获得最大的学习效益是我们学习中所追求的目标。记忆中要记住一般规律，注重特殊规律。
4、认真改错
想要做出完美的作业是无知的，出错并认真订正才更合理。收集你自己做过的错题，订正并写清错误的原因，这些资料是属于你个人的财富。老师要求的练习并不是“题海”，请认真完成，少动笔而能学好各科的天才即使有，也不是你。
5、课前预习
预习时如发现与新课相联系的旧知识掌握得不好，则需查阅和补习旧知识，给学习新知识打好牢固的基础。在阅读新教材过程中，要注意发现自己难以掌握和理解的地方，以便在听课时特别注意。预习的结果要认真记在预习笔记上，预习笔记一般应记载教材的主要内容、自己没有弄懂需要在听课着重解决的问题、所查阅的旧知识等。
6、提高听课效率
带着预习的问题听课，可以提高听课的效率，能使听课的重点更加突出。课堂上，当老师讲到自己预习时的不懂之处时，就非常主动、格外注意听，力求当堂弄懂。
初中数学和小学数学相比在难度上有一个大的提升，很多学生开始学初中数学时往往比较茫然，不知道初中学好数学的方法和技巧，这对他们将来的数学学习会有很大的负面影响。因此，作为家长，我们一定要及时引导他们寻找学习的方法。
初中学好数学的方法
1、预习是主动获取新知识的过程，有助于调动学习积极主动性，新知识在未讲解之前，认真阅读教材，养成主动预习的习惯，是获得数学知识的重要手段。举个例子：运动员赛跑时如果抢跑成功，就占了先机，夺冠的机会就多。主动预习就是抢跑，跑在同学前面，老师前面，学习就会轻松。
2、背目录背公式背错题。初中数学变难了，公式推导过程等也变难了。很多家长和同学觉得数学是理科，需要“理解”，不需要“背诵”，这其实是大错特错。
其实初中数学，每个知识点对应的题型就那么几种，大家可以把经典例题自己的错题背下来，每个类型背上一两道足以，考试的时候照着套就可以了。
3、听老师讲评时，自己要先想一想改题如何做，然后看老师的解法是否相同，即想一想自己是否跟老师的思路相同。看并想老师板书上的解题过程，想想自己是否也能这样写，想想老师的解题过程是不是有漏洞。
4、让数学课学与练结合。在数学课上，光听是没用的。当老师让同学去黑板上演算时，自己也要在草稿纸上练。如果遇到不懂的难题，一定要提出来，不能不求甚解。否则考试遇到类似的题目就可能不会做。听老师讲课时一定要全神贯注，要注意细节问题，否则“千里之堤，毁于蚁穴”。
初中学好数学的技巧
1、一个单元学完后，同学们要从头到尾把整个章节的重点内容回想一遍，特别注意标题，一般而言，每个小节的标题就是该小节的主题，也是最重要的。将主题重点回想一遍，才能完整了解我们在学些什么东西。
2、数学不同于其他的文科，记住了就能够运用，然而数学是一门要求逻辑性很强的科目，当掌握了基本知识点后一定要经常练习，把学校发的练习册一定要每一道题都熟练解答，同时经常做一些中考试题，看看中考试题的出题规律，把握命题趋势。
3、重视常用公式技巧。做到思维敏捷准确。对经常使用的数学公式要理解来龙去脉，要进一步了解其推理过程，并对推导过程中产生的一些可能变化自行探究。对今后继续学习所必须的知识和技能，对生活实际经常用到的常识，也要进行必要的训练。
4、数学解题不要局限于本题，而要做到举一反三、多思多想，解答完一个题目，要想想有没有其他更加简便的方法，这样能够帮助大家拓宽思路，这样在以后的做题过程中就会有更多的选择。
初一是孩子们最快乐的时光，他们能在学校里面认识新的同学和老师，并且学习的内容也较为简单，有更多的时间去玩耍。但是也不能太过于放松，学习的内容一定要学好，不然之后还得查漏补缺，那么初一如何学好初中各科的方法都有哪些呢？
初一如何学好初中各科的方法
1、为初二学习迈过“分水岭”做准备
由于物理声光热的引入、数学中函数概念的引入等，初二成了学生“两极分化”的分水岭。因此，新初二最主要的任务就是学会自主学习，形成一套成熟的学习方法，保证自己不在“两极分化”的潮流中被刷下。
要达到这个目标，不仅要在初一学会制定学习计划，学会总结题型、提炼解题方法，而且要改掉不良的学习习惯，保持平衡的心态，任何时候都要相信“我能行”。
2、要看、做、思结合
看，一般是把新课通读一遍，然后用笔勾划出书上重要的内容，需要查的就查一查，需要想的就想一想，需要记的就记。做，在看的过程中需要动手做的准备工作以及做做本课后的练习题。思，指看的时候要想，做到低头看书，抬头思考，手在写题，脑在思考。预习以后还要合上书本，小结一下。
3、要关注孩子身体健康
这些年，高度重视学生的身体健康，不断提高体育在中考的分值，以后可能会和语数外一样的分数。体育分数的提高，就需要孩子重视体育锻炼，不能只学习文化知识，还需要养成锻炼的习惯。
作为父母，可以陪孩子一起锻炼身体，在体育锻炼方面，要结合中考体育的内容，选择合适的考试项目，有针对性地训练，体育训练不是一天两天就能完成的，贵在坚持。体育锻炼并不单纯因为中考要考，有个好身体，才有助于有一个好的精神状态，身体健康对学习非常重要，不管什么原因，都需要重视孩子身体健康。
4、考试本身就是一门学问
有些同学平时成绩很好，什么都会。课下做题也都会。可一到考试，成绩就不理想。究其原因是考试心态不够好，容易紧张。对这样的孩子，一方面要自己注意调整，但同时也需要经历大型考试来锻炼。每次考试，大家都要寻找一种适合自己的调整方法，久而久之，逐步适应考试节奏。
初中三年，初三是最重要的一年，也是最后的一年，这一年过后，我们就要面临中考，与众多考生相互竞争。在这一年当中，多诱人都在紧锣密鼓的复习，味道就是能够提高自己的分数，那么初三如何学好初中各科的方法都有哪些呢？
初三如何学好初中各科的方法
1、要明确预习学习任务
预习的任务是要先感知教材，初步处理加工，为新课的顺利进行扫清障碍。具体任务，要根据不同科目、不同内容来确定。一般有巩固复习旧概念，查清理解新概念，查不清、理解不透的记下来。初步理解新课的这部分基本内容是什么？思路如何？在原有知识结构上向前跨进了多远？找出书中重点、难点和自己感到费解的地方。
2、合理安排时间，注意劳逸结合
早晨人的记忆力最好，适合背诵一些文科的知识点，比如英语单词、古诗词。而数学、物理这类重视逻辑性的学科，可以放到晚上精力充沛的时间段加强学习。
3、要关注孩子学习状况
进入初三，也是学生容易发生分化的阶段，孩子已经有自己的学习方法和学习习惯，关键是，这些方法和习惯是否适合孩子，是不是有利于孩子保持学习进步。要时刻关注孩子在学习上的表现，及时和老师进行沟通，了解孩子在学校的表现，特别关注孩子各科成绩是否有进步空间，有没有出现下滑现象。
如果孩子开始出现偏科，要及时进行引导，减少偏科的风险，保持各科能够平稳进步。进入初三之后会增加一些新科目，特别是新中考改革，中考需要考试的科目都需要关注，根据各科特点进行认真学习。
4、学会总结很重要
学习数学要学会总结，当你会总结题目，对所做的题目会分类，你才真正的掌握了这门学科的窍门。这个问题如果解决不好，在进入初二、初三以后就会发现，有一部分同学天天做题，可成绩不升反降。
5、认识中考
中考，意味着什么？其实初中阶段，许多同学还没意识到这些，就错失了大好的学习机会。当中考结束，大家考不上高中，一些人才会在后知后觉中明白，自己错过了什么。但那个时候，同学们后悔就晚了。
若想逆袭，知道中考的意义很重要。大家只有把握住当下，争取考出好成绩，方能在直面中考的时候，有必胜的信心和底气，才能在游刃有余中，考出满意的成绩，叩开高中的大门。
到了初二，孩子的学习压力增加了，很多中考的知识点，都是在初二的时候学的，所以，在初二这一年里。家长要及时关注孩子的学习情况，及时帮助孩子，解决学习上遇到的困难，不能因为一时的挫折，就产生了不想学习的念头，要理性的看待自己所遇到的困难，争取自己克服。
初二如何学好初中各科的方法
1、专注听课
初二听讲是关键。老师讲的全是重点，应在书上勾画，以便复习时重点复习。每天要对学过的知识进行梳理，消化，切不可越积越多，否则将难以消化。课外练习资料是捷径，在考试中，很多问题都是课外练习资料上的原题，所以在做同步时一定要自己认真写，在写完后可以与答案对照，把错题用醒目的符号标注，这样在后续的复习中，可以轻松的找到重点。
2、多预习
在预习中，孩子可以找出自己的长处和短处，以便集中精力听自己在课堂上的位置，及时补漏。认真听讲是关键，只要在上课时把知识记住，把不会的题弄懂，比课下10倍的努力效果还要好。家庭作业防止剽窃，问题不能抄袭，因为我们不做作业，而是为了更好地掌握知识，在作业中可以发现自己的缺点，找到自己的薄弱部分加以强化。
3、做笔记
初二做笔记不能杂乱无章的记，对自己已经理解透彻的东西就不记。另外，能标在书上的就标在书上，老师反复强调的一定要记！记笔记是便于以后的复习，同时也抓住了重点，另外，也防止了有漏听的内容。记笔记的时候切忌颜色笔太多，有些同学喜欢买各种颜色的荧光笔，分散了上课的注意力，上课时容易分神思考用什么颜色划重点，一般用普通的红笔记忆就可以。
4、培养审题与做题的联系
很多初二同学已知条件都读不全、读不懂，其实这是做题没有思路的主要原因，你仔细体会一下，越是综合的题目，就越需要你从已知条件中去“挖”，去挖掘新的已知。所以这点就格外的重要，就需要我们在初二的学习之中，努力克服对审题重视不够，匆匆一看急于下笔的不严谨的做法，一定要好好找到题目中的关键问题。
5、培养会做与得分的关系
要将你的解题思路转化为得分点，主要体现在准确、完整的推理和精确、严密的计算，要克服卷面上大量出现“会而不对”“对而不全”的情况。而这些只有重视解题过程的严密推理，和精确计算，也就是过程的书写，“会做”的题才能得分。这就需要我们在初二的学习中重视步骤的书写，把每一步我们想要得分的重点，都写下来。
初二提高成绩的方法
1、学习必须循序渐进
学习任何知识，必须注重基本训练，要一步一个脚印，由易到难，扎扎实实地练好基本功，切忌好高鹜远，前面的内容没有学懂，就急着去学习后面的知识；基本的习题没有做好，就一味去钻偏题、难题。这是十分有害的，也是不切实际的，所以家长不要过于着急孩子的成绩，要让孩子踏踏实实的学习。
2、学习计划必须全面具体
一个具体的学习计划，既要安排好学习时间，又要安排好身体锻炼和娱乐时间；既有长计划又有短安排。长计划就是说比如对这个星期、这个月或这个学期，要做好哪几件事情，怎样做，预先有个大概的打算。短安排是指具体到一天或近几天的做法，既有各科的统筹兼顾，也有某科的详细安排，这样的详细计划，才能让孩子更好的主动学习。
当初中学生厌学时，这会造成成绩下降、自信心受挫、情绪不稳定等。作为家长，应试着帮助孩子找出原因，再进行相应的调整，以缓解孩子的厌学心绪。试着着手培养孩子的学习兴趣，增强孩子的学习动力与求知欲，之后再进行科学引导，提升孩子的自信心。
初中学生厌学的原因
1、不良家庭的影响
家庭是孩子生活摇篮，父母是孩子的第一位老师，孩子的信仰，观念，生活习惯等无时无刻不在受着父母的潜移默化。有些父母忙于工作对孩子关心不够，有的对孩子要求过高，提出许多无法达到的要求，有的父母离异使孩子失去温馨的成长环境。
2、教师因素
教学过程中教师作为一个引导者起着举足轻重的角色，一些教师对学生的了解不深人，或者对待学生不能公平公正，偏爱成绩好的学生，对成绩差的学生则不闻不问，严重打击了学生的学习积极性，挫伤了学生的自尊心，导致初中学生厌学。
3、父母不切实际的要求
要求过高的后果是容易使孩子产生害怕失败的心理，继而导致上进心丧失和学习动力缺乏。父母对孩子的要求过低，整日忙于自己的事，而忽视了孩子入学后的心理变化，一旦孩子在学习过程中遇到困难，认为学习太苦而失去了兴趣和动力，极易造成初中学生厌学。
4、自己成绩跟不上
相信每一个孩子在跨进中学大门时，都是怀着无比激动，充满了斗志，想要好好学习，争取做一个优秀的学生。可是现实是中学课程越来越多，如果小学底子不牢固，孩子的学习热情慢慢衰退，渐渐就产生厌学情绪。
初中学生厌学解决的办法
1、了解孩子厌学的具体原因
初中学生厌学后，家长不能再为孩子增加学习任务，要找到厌学的原因，是所学知识太难，还是所学知识太多，学习任务多，还是有外界其他利诱吸引。搞清楚厌学的原因后，家长可以因势利导，转移孩子的注意力，让他提高对学习的重要性认识，循循善诱再引导孩子进入学习状态。
2、减轻孩子的压力
初中孩子厌学的最佳解决方法就是减轻孩子的压力，如果家长给孩子的压力太大，导致孩子缺少业余时间和兴趣爱好，从而造成初中学生厌学。因此，家长要反思自己，不要给孩子增加压力，学会帮助孩子释放压力，给孩子营造一个轻松愉快的学习环境。
3、激发孩子积极向上的意识
父母可以帮孩子列出他们的优势，让孩子看到自己曾经所做的，比较有成就感的事情来激发孩子的上进心，让孩子知道他是可以的。比如，当孩子有了一点成绩时，父母要及时给予夸奖，并将这些成绩记录下来，这样孩子的自信心会逐渐增强。
初中学生厌学上课总迟到怎么办
1、改变观念，接受自我：让厌学孩子重新认识自我价值，形成良好的自我意识，这是变厌学为乐学的重要一环。家长应认真地发现厌学孩子所表现出来的良好、积极的学习态度和行为，从正面予以肯定，并不断强化，让他在前后比较中接受自我，认识到自己能学好的，相信自己也是有能力的。
2、培养兴趣，树立信心：有厌学情绪的孩子对自我价值有了新的认识后，随即就要开始自我实践，这种尝试结果的好坏是他能否彻底转变的关键。家长要尽量创造环境，让厌学孩子在实践中培养兴趣，品尝到学习的成功感和趣味感，并逐步养成良好的学习习惯和正确的学习方法，进而树立信心、坚定信念。
3、建立良好的家庭氛围：家庭是孩子成长的重要环境，建立一个良好的家庭氛围可以让孩子感到温暖、安全和舒适。家长可以通过多陪伴孩子、共同参与家庭活动、创造亲密的亲子关系等方式，让孩子感受到家庭的温暖和支持，从而改善初中学生厌学的心绪。
孩子厌学不想写作业怎么办
1、和孩子一起学习：父母可以陪伴孩子逛书店，依他的喜好、年龄等为孩子介绍好书。然后，父母最好能够和孩子一起学习，这不但可以营造家庭学习气氛，可以让孩子愿意跟随父母学习，而且，父母之后可以与孩子一起讨论，鼓励孩子发表意见和观点，这样能激发他的学习兴趣。
2、教导孩子学习方法：父母需教导孩子掌握一些基本的学习方法，如鼓励孩子学习“先看序文”的好习惯，因为这有助于孩子对全书有概括的印象或衡量的标准；然后读全书，就不至毫无头绪。此外鼓励孩子朗读，父母需表示出对孩子朗读的欣赏。这有助于加深孩子对学习的兴趣，并养成学习的好习惯。
3、不要给孩子太大的压力：家长都有“望子成龙，望女成凤”的期望，在这样的诉求下，家长难免会对自己的孩子期望太高，给孩子过大的压力。在这样的压力下，孩子的资质不够或者能力达不到要求，就会自然而然产生厌学的情绪。
很多学生反映，高中数学要比初中难很多。高中数学的要学习的重点和难点都是比较多的，也很抽象。所以很多学生进入高中以后，数学学不好也是很正常的，下面我们就来说一说高中学好数学的方法和技巧。
高中学好数学的方法和技巧
1、课前预习、及时复习
预习能发现听课的重点，预习中没有掌握好课上进行补缺，减少听课过程中的困难，提高思维能力，把自己理解的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平，培养自学能力。上完课当天复习。采取回忆式的复习：先把书，笔记合起来回忆所讲内容，分析问题的思路、方法等，然后打开书、笔记对照遗漏的点并补起来，检査课堂听课的效率。
2、抓住课堂
高中数学学习重在平日功夫，不适于突击复习。新知识的接受和数学能力的培养，主要是在课堂上进行，所以要特别重视课堂的学习效率，上课时要紧跟老师的思路，积极开展思维，预测下面的步骤，比较自己的解题思路与老师所讲的有哪些不同。
3、巧刷题，题型必须得见
刷题和掌握大量题型是对于学好高中数学是重要的手段，所以我们可以通过将老师给我们做的总结和自己的做题感受相结合起来，在多加练习，把老师给布置的相同题型刷熟练，在定期的不断巩固，复习，这样我们才可以完全把这一类的题型完全消化掉。
比如，数列部分，我们可以分为分组求和、并列求和、倒叙相加求和、错位相减发、累加发、累乘法等不同题型，我们只需要将每个题型都掌握并与题做到一一对应。
4、养成良好的学习数学习惯
多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。学生在学习数学的过程中，要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言，并永久记忆在自己的脑海中。良好的学习数学习惯包括课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面。
高中提高数学成绩的方法
1、笔记记录要简短精炼
除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。
2、背诵数学公式
数学的出题方式有很多种，但是解题方法却是相对固定的，需要熟练掌握公式。在学习高中数学的时候，我们一定要先把数学公式背诵清楚，做到在考试的时候能够记得起计算公式，这是学好高中数学的关键步骤。如果连公式都不记得，那做题和解题就无从谈起了。
3、课后及时回忆
如果等到把课堂内容遗忘得差不多时才复习，就几乎等于重新学习，所以课堂学习的新知识必须及时复习。一般按照教师板书的提纲和要领进行，也可以按教材纲目结构进行，从课题到重点内容，再到例题的每部分的细节，循序渐进地进行复习。
学生们会在初三的时候学习化学这门科目，在学习这门课程的过程中，有一些同学觉得简单，但也有一些同学觉得很难。其实，要想学好初中化学，除了要有良好的学习习惯，还需要掌握一些学习的方法和技巧。
学好初中化学的方法和技巧
1、勤于预习，善于听课做笔记
课前一定要预习，预习时，除了要把新课内容仔细读一遍外，还应在不懂处作上记号。这样带着疑问、难点，听课的效率就会大大地提高。初中化学内容比较多，知识比较零散，老师在讲课时，着重围绕重点内容进行讲授。因此要仔细听课，认真做笔记，这不仅有利于进行课后复习，掌握重点，而且还可以有效地预防上课时“走神”。
2、建立错题本
把自己在各次各类考试中及综合练习中做错的题集中收集起来，写在错题本上。每隔一段时间把这些题再重新做一遍看看自己是否真正掌握了，把已经掌握的题做上标记进行淘汰，使不会的题逐渐减少，直到减少到零，这样坚持下去，你的学习成绩一定会突飞猛进的。
3、重视课堂学习
上课是学习的主阵地，是决定这节课能否取胜的关键，听课不仅要用耳，还要眼、手、脑等多种感官并用，用“眼”去观察老师讲课的一举一动，实验操作及现象；用“耳”去听；对于重点、难点、关键点一定要仔细听，对老师讲到自己通过预习经掌握的内容可稍放松一点，对老师多次强调的内容，还要动“手”记下来，当然要记要点，提纲式，不能全记而妨碍听课；还要用“脑”去想。
4、学会归纳，构建化学知识网络
化学实验基础知识和技能多而散，若采用归纳法，则可使复杂内容条理化、系统化、网络化、主干化，从而减轻记忆负担，提高学习效率。常用的归纳方法有缩略归纳、韵律归纳、谐音归纳、对比归纳、网络归纳等。
提高初中化学成绩的方法
1、要好好研究课本和做题
学初三化学方程式的书写及其相关计算等，是每次试题的核心内容。有任何不理解的地方，初三学生经过短时间的思考后要马上去问老师，认真听老师的分析，纠正自己理解上的偏差。
2、找出概念间、原理间的联系和区别
化学概念和原理之间既有本质的区别又有联系，学习时不要孤立地机械地单一记忆，应将不同的概念进行比较，从中找出它们之间的不同点和内存联系。如元素与原子、分子与原子不同点在化学反应中分子可分，原子不可再分，原子可构成分子，分子是由原子构成的。相同点都是构成物质的微粒。
3、注重实验
初中化学考试中实验题是必考的，为此，在平时学习和复习过程中，首先要将所学过的实验知识进行归纳、总结，形成网络。中考化学一般考查基本概念，要弄懂并进行分类，掌握几种重要物质。其次要将学过的一些化学实验进行分类总结，如化学仪器的分类、用途及基本操作，还应该掌握基本方程式的计算等。
几何是初中数学的重点，也是学习的难点。很多学生在这个章节的学习中都有“听不懂、跟不上课”的情况，这让家长十分的焦急。在这样的情况下，作为家长，我们一定要尽可能的寻找初中学几何的方法与技巧，来帮助他们提高几何成绩。
初中学几何的方法与技巧
1、几何学习要注意分类
初中几何大多都是在接触新图形，从最基本的图形“点”到时“线”再到“线的组合图形”，按照认知规律逐渐深入，先介绍图形，认识图形，了解定义，再学习该图形的性质，最后学习图形的判定，基本都是这样一个学习流程，图形的定义往往既是性质又可作为判定。
这里所说的分类，是指随着学习的深入，总结知识点的前后联系，以知识点为主干，其他点为枝的分类方法。
2、扎实认真地学好几何基础知识
这是学好几何推理证明的前提条件，定义、公理、定理、推论是几何推导的理论依据。所以要深刻理解其含义，彻底弄清其题设和结论。只有这样，才能灵活、正确运用它们来推导证明，解决问题。
3、熟悉教材典型例题和常用辅助线作法是学好几何的难点
初中生在学习例题应注重分析例题的重点、难点和疑点，要切实理解例题所用的数学方法和数学思想，要积极思维，真正领悟，这样才能提高自己的推理与证明能力。对于稍难的几何证明一般都离不开作辅助线，能否迅速、准确地作出所需的辅助线，往往成为证明成败的关键。
初中数学的方法与技巧
1、上课认真听课
听课应包括听、思、记三个方面。听，听知识形成的来龙去脉，听重点和难点，听例题的解法和要求。思，一是要善于联想、类比和归纳，二是要敢于质疑，提出问题。记，指课堂笔记——记方法，记疑点，记要求，记注意点。
2、课前准备习惯
做好课前准备是上好课的基本条件。学校实行三分钟预备铃制度要求学生听到铃声后，立即停止户外活动加快步子走进教室；迅速到座位上把学习用品轻放桌子上指定的位置；身子坐端正停止讲话眼睛注视前方静待老师进堂上课。每天由值日生负责检查，任课老师要严格要求，加强训练持之以恒，使学生一上课就能投入学习。
3、要有数形结合的思想
数与形在一定的条件下可以转化。如某些代数问题、三角问题往往有几何背景，可以借助几何特征去解决相关的代数三角问题；而某些几何问题也往往可以通过数量的结构特征用代数的方法去解决。因此数形结合的思想对问题的解决有举足轻重的作用。
4、牢记各种题型的基本作图方法
牢记各种函数的图像和意义及演变过程和条件，对于提高解题速度非常重要。画图时应注意尽量画得准确。画图准确，有时能使你一眼就看出答案，再进一步去演算证实就可以了；反之，作图不准确，有时会将你引入歧途。