2023-09-03 10:14
673浏览对于二年级男孩不爱读书，家长打也打了还不管用的问题，切记不要再去打骂教育了，因为家长也可以看到，确实无效，这个时候，语言的引导，比行动上的暴力，更加的有效。针对这个问题，我们来看一下二年级男孩不爱读书打也打了怎么办？
二年级男孩不爱读书打也打了怎么办
1、父母要做好榜样
如果二年级男孩子贪玩，不爱学习和读书，父母应该要看看自己是不是做得足够好了。如果说作为父母的你一下班回到家就玩手机，打麻将，看电视，那么孩子也会耳濡目染，慢慢的就不爱学习，光想着玩儿了。因此，如果家长能够做好榜样，在孩子面前多读一些书，那孩子也会受到熏陶，慢慢的爱上学习，爱上读书，避免再次出现打也打了还不管用的现象。
2、不能放纵，也不要打骂
其实孩子天性都爱玩，爱学习都是后天培养出来的，最初的学习都是在玩中学，比如算术、识字都是在游戏或故事中渗透，由形象向抽象过渡，并逐步培养起儿童的耐心和专注力。因此对于二年级孩子不爱读书打也打了的问题，首先分析不爱的原因，可能是授课或辅导形式不够生动有趣，激发不了小孩的兴趣，那么家长可以调整方式，激发孩子的学习兴趣。
3、激发孩子的阅读兴趣
激发孩子的读书兴趣，应该从童年开始，家长可以每天晚上给孩子讲10-30分钟的睡前故事。比如恐龙故事、西游记，这些男孩子更感兴趣的内容。一个又一个来自书本的精彩故事，吸引着孩子，当他具备一定的阅读能力时，他是会愿意主动阅读，从书中获取他想要的知识和乐趣的，自然也就不会再出现打也打了，还不管用的现象了。
4、营造适宜的学习环境
对于低年龄段的二年级孩子来说，他们受到环境刺激的影响是非常明显的。如果环境中的刺激过多，那么他们显然就会有所分心。因此作为家长，我们可以通过改变学习环境的方式来让孩子更容易进入到学习的状态，减少学习中所可能遇到的妨碍，提高孩子的学习质量。
二年级的学习方法和技巧
1、要让孩子积极主动地去学习
学习动力与学习效率成正比，对二年级小学生来说，学习动力很大部分来自学习兴趣，对学的东西感兴趣，学习就积极主动；不喜欢则千方百计地逃避，即使被家长“盯着”学习，也是敷衍了事，成绩当然不会好。
由此可见，此类孩子要在激发其学习兴趣，提高责任心上下工夫。兴趣来自于自信，没有自信，就没有兴趣可言，那么家长就要帮助他们树立起学习的自信心和记忆的自信心，充满自信的人记得快，记得多，学的好。
2、培养孩子及时改错的习惯
家长可以让孩子准备一支红色的笔，随时改正自已练习本、试卷上面的错误，以鲜艳的红色加深错误在脑海中的印象。然后用一个本子，将这些错误收集起来，用“错别字举例”“错题汇编”等形式分类记载，以警示自己避免出现类似的错误，从而提高自己的学习质量。
六年级的孩子面临着小升初，家长对此还是比较重视的额，但是有些家长却发现，此时的男孩子表现出了不爱读书的问题，这是让家长比较担心的。面对这个问题，家长可以采取一定的鼓励机制，提高孩子对学习的兴趣。
六年级男孩不爱读书怎么办
1、鼓励机制
孩子都是在家长的鼓励中成长起来的。明智的家长会在当孩子成绩不理想的时候，首先不是讽刺挖苦打骂，而是心平气和地帮助六年级的男孩子找原因，给孩子机会继续努力。孩子的学习成绩偶尔下滑是很正常的事情，家长不能简单粗暴地指责孩子，如此，孩子就不安读书了。
2、给予孩子自主权和选择权
如果能够有自主权和选择权，他们会更加有动力和自信心，家长应该给孩子一些合适的选择，并尊重六年级男孩子的选择。比如：孩子在做作业时可以自己决定先做哪一科，或者在玩具店中可以让孩子自己选择一件喜欢的玩具。
3、跟孩子交上朋友谈谈心
很多孩子出现不爱读书的情况后，还会附带着一个状况，那就是不理睬自己的家长，或者是处处跟自己家长对着干。此时家长是十分着急的，绝大多数的家长都会把孩子叫过来，跟他讲道理，摆事实。
但很多的孩子是听不进去家长说的这些大道理的，所以此时家长能做的就是放低自己的姿态，争取跟六年级的男孩子交上朋友，把心事捋清楚了，也就能够找到结症所在。
4、给孩子营造安静的、随手可拿到书的阅读环境
对于六年级的孩子来说，环境对于习惯的养成非常重要。一个生活在嘈杂的环境中的孩子无法安静读书，一个生活在随处是玩具和电子产品环境中的孩子也不会爱上读书。所以我们要想使男孩子改变不爱读书的问题，就要给孩子营造一个会让孩子爱上阅读、适合孩子阅读的环境。
5、帮助孩子树立信心，克服自卑心理
在学习上，气可鼓而不可泄，家庭教育的技巧就在于如何创设成功机会，满足孩子高层次需要，厌学者的显著特点是丧失了信心。若家长适当地降低对子女的学习要求，创设情境，让孩子成功，体验到成功的喜悦，满足他们尊重的需要。信心、期待会使六年级的学生产生积极的、主动的学习动机，增强信心，克服自卑，纠正不爱读书的问题。
六年级男孩的教育方法
1、关注孩子有关吃苦耐劳精神的教育
最后这一段时间，由于学习任务的增加，孩子肯定会觉得比平时更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦，是孩子的一笔最好的精神财富，我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。
特别是在孩子有怨言的时候要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使他们苦中有乐、苦中有希望。
2、不要过分保护孩子
其实孩子并不是天生就胆小的，往往是家长对孩子过分地担忧而导致孩子胆子越来越小。如果家长在确保孩子安全的情况下，少一些担忧，多一些鼓励，在摔跤后不大惊小怪，而是让孩子自己爬起来，孩子就不会变得懦弱胆怯。
刚进入一年级的孩子，他们的学习能力肯定是不一样的，有些孩子的学习能力比较差，就会很容易出现不想读书的想法，家长对于这种情况也是比较担心的。那么，对于在这个阶段不爱读书的男孩子，家长应该怎么办呢？
一年级男孩不爱读书怎么办
1、家长对孩子的期望要合理
家长对男孩子学习状态的估计要客观，期望要合理。要先了解一年级孩子不爱读书的原因，是否是因为家长期望过高，脱离子女实际、超越子女水平的家长期望。
孩子在超负荷的运转中，就积蓄了对学习掌握知识技能厌恨，容易引起子女的抵触情绪。这种情况必须得到改变，作为家长应该面对现实，合理地调整自己对子女的期望水平，这样才有利于子女的成长。
2、培养浓厚的读书兴趣
孩子在读书的时候一个浓厚的读书气氛是十分重要的，俗话说得好“兴趣是最好的老师”。只有有兴趣才能让一年级的男孩子对于读书有欲望，继而帮助孩子拥有更加好的读书气氛。
因此建议大家在生活中注意孩子的个人情绪，让孩子好好读书的时候，不妨让孩子在一个自己感兴趣的领域读书，这样才能帮助到孩子读书得更加好，自然也能改变孩子不爱读书的问题。
3、训练孩子的“自律”能力
作为家长，我们自然都希望能帮一年级的男孩子顺利地度过“过渡时期”让他们尽快适应小学生活，但很多时候，我们都“管”得太多了。“过渡期”之所以存在，就是在学业还不那么繁重的情况下，让孩子学会自我管理建立“自律”的学习习惯。
如果在这个阶段，我们总是不肯放手，帮他们做了太多的事情，那么他们就丧失了学习“自律”的窗口期。所以这个阶段的目标，并不是靠更高的分数，也不是每次作业都工整正确，我们努力的方向应该是“帮助孩子自己搞定这一切。”
4、家长要平和地和孩子沟通，才有可能知道孩子的真实想法
也许当你真正的了解到一年级男孩子的想法时，你会觉得特别的可爱，因为有可能他就是很喜欢同桌的小女孩，他希望得到小女孩的关注和喜欢。可是这个小女孩儿语文成绩比他好，每次都考不过她，他就不开心了，当然这也只是一种可能哈。
5、从兴趣出发引导孩子阅读
兴趣是让孩子喜欢阅读的前提，阅读是不能强迫，只能适当引导，要根据孩子的兴趣爱好，选择最合适的书籍。家长也可以通过游戏阅读的方式激发孩子的想象力，同时培养孩子读书的兴趣，慢慢地使孩子自觉自愿的去阅读，改变孩子不爱读书的问题。
一年级男孩的教育方法
1、树立正确的价值观、对错观
我们都知道小孩子都是朦朦胧胧来到了这个世界，他对一切都是未知和好奇的。作为家长、老师，将自身人生经历和社会经验作为教材一点点悉心传授，让小孩子对事物有正确的判断、明断是非的能力！
2、培养孩子的阅读习惯
学习需要一个广泛的基础，孩子读的书越多，他的知识面就越广，思维就越清晰，智慧就越活跃，学习新知识就会变得越容易。因此，您应该每天抽出一定的时间引导孩子认真阅读，养成孩子广泛阅读的习惯，这将是一辈子的财富。
随着生活的丰富多彩，越来越多的孩子不爱读书、学习。尤其是正处在叛逆期的三年级男孩，他们更是喜欢玩游戏，和身边的同学讨论游戏内容。这样的情况不进对他们的学习成绩会有一定的影响，还可能会导致他们产生厌学的问题，所以，遇到这样的问题，家长一定要重视，要想办法去引导！
三年级男孩不爱读书怎么办
1、我们可以陪同孩子一起学习
如果每天晚上你的孩子在学习，而你在打牌，在看手机，那么您的孩子怎么想？所以，家长要明白你的孩子如果是很认真的孩子，就还好；如果他是缺乏学习动力的情况，那么你一定要先做出一些改变。你可以每天晚上可以静下心看看书，有能力的话，还可以陪他做做练习题，或者和他比赛读书，或许你会发现，你自己的生活也会不一样。
2、引导孩子建立学习自信
三年级男孩之所以会不喜欢读书，通常与学习自信心不足有关。因为三年级的学习难度有所提升，孩子在学习新知识和做题的过程中必然会遇到一些困难，有的孩子还没有掌握合适的学习方法和解题方法，就会感觉学起来特别费劲，进而对自己的智商和学习能力产生质疑，也就丧失了学习兴趣。所以，家长要帮助这个年级的男孩建立学习自信心，这样做才能重新激发孩子的学习兴趣。
3、需要孩子自身养成来那个好的读书习惯
给孩子制定学习计划表，采取奖励惩罚措施。没有必要一直陪在孩子身边看护其作业，这样会给孩子形成一种心理上的依赖：你看着我写作业我就好好写，你不在我就不认真写。长此以往孩子会觉得是在给家长写作业，没有他自己的事。
4、适当的把日常生活与学习结合起来
家长可以让儿子制定家庭旅行计划也许会使他爱上地理；让孩子学会剪报也许会使他留意各种新闻；领孩子去参观博物馆；全家人至少每天有一段在一起学习的时间；留意课堂上学不到的东西；平时散步、购物、访友回家时路过书店就可以进去浏览群书……
三年级男孩不爱读书的原因是什么
1、三年级滑坡现象
因为一二年级的学生，学习的内容相对简单，学校也主要培养孩子的习惯，学业并没有太大压力。但是到了三年级之后，语文会增加作文，阅读理解等题目，数学会有应用题，学业压力的加大，会让部分孩子产生过畏难心理，越是不会就不愿意去做，慢慢的就变成他们不爱学习、不爱读书的问题了。
2、孤僻性格
孩子也许天性就是一个安静的孩子，不喜欢人多，热闹，这是一种心理问题，家长一定要重视这个原因导致的孩子不爱读书的问题，一定不能忽视。这也学生不爱读书、不爱学习的先期表现，所以家长一旦发现苗头应及时的进行心理干扰，促使孩子积极阳光，塑造孩子本性的一面。多陪孩子多多的进行交流，及时发现问题，改变问题。
3、缺乏学习信心
学习自信心不强，是不少学生经常遇到的现象，他们也努力过，却得不到预期的效果，因此丧失了进取心，失去了信心，自认为自己的天赋不够，智力低下，不是学习的材料。也有不少三年级的孩子也尝试努力过，也自认为取得了一定的成绩，却得不到老师或家长的认可，因为被忽略，损伤了自尊心，失去了自信心，进取心。
有的二年级的孩子不爱写作业，这让很多家长都犯了愁，不知道该如何帮助孩子解决这个问题。其实家长可以先了解孩子不愿因写作业的原因，然后从原因入手，提高孩子的学习兴趣，继而引发孩子继续学习的动力，让孩子有自己的成就感，久而久之，还能提高孩子的学习成绩。
二年级男孩不爱写作业怎么办
1、引导孩子
当我们带着这些期待，和标准去看待孩子行为的时候，就会觉得孩子的所作所为大部分是错的。于是家长就焦急、就生气，就吼孩子。但是对于孩子来说，他并没有意识到家长为什么生气，也没有意识到为什么要写作业？因为他根本没有意识到写作业的重要性，要引导孩子，让二年级的孩子明白学作业的重要性，让孩子有自己的独立意识。
2、尊重孩子
家长或老师不要总认为二年级的孩子小，不懂事，什么都替他做，什么苦不让他吃，不吃苦中苦哪有甜上甜，孩子成长过程中都要经理酸甜苦辣，不要老是把他看成不懂事的孩子，孩子的烦恼比你都多。因为孩子的生活领域很广阔，特别是的如今，孩子懂的更多，知道的更多，你要把他看成是自己的朋友，尊重孩子，让孩子自己学会写作业。
3、劳逸结合
我们可以引导我们的孩子，做一会儿家庭作业，然后适当的玩耍一会儿，放松放松，这样孩子就会感觉劳逸结合，等休息够了再去做作业。这样可以让孩子不至于太劳累，也不至于对作业，产生了厌烦的心理，让孩子既能学习好又能玩好，对二年级孩子的身心发展也是有益的，良好的学习氛围，会让孩子爱上写作业。
4、不要催促孩子
让孩子知道写作业是自己的事情，孩子有时不爱写作业，此时父母没必要劝他、逼他写作业，适当提醒一下就可以了，让孩子明白写作业是他自己的事。让他自己体验行为的结果，不愿写作业，就不写，自己想想老师批评的后果，就会想要去写了。因为孩子一般都是有蓬勃的上进心，希望自己学得更好，以此得到老师和家长的称赞。
5、与孩子沟通
沟通是必不可少的，解决问题需要找到问题的根源，偶尔和孩子谈谈心，和他们交流学习心得，从而了解他们不想写作业的根本原因，了解之后帮助孩子解决问题，不要强求孩子去做，这样不但起不到想要的效果，反而会适得其反。培养孩子在学习上的兴趣，让他们体会到学习的快乐，调动他们的主观能动性。
二年级孩子不喜欢做作业的原因
1、动手能力差
写作业是需要动手的，如果孩子在写字上花费很长时间，我们做家长的就要反思了，是不是自己包办太多？最好的做法是，让孩子多动手去做一些事情，培养动手能力。当二年级孩子的动手能力提高后，写作业时，也不会因为手部动作不灵敏，而耽误时间了。这样一来，效率自然也就有所提升了。
2、太过枯燥
一些二年级孩子的专注力欠缺，坚持长时间做一件事情很难，没多久就想做别的事情了。专注力不够，自然写作业更是感到乏味，于是孩子就不想写，开始找各种借口，一会说要喝水，一会要吃水果，一会要去卫生间，总之有各种其他事情做，不能专心的写作业，这是需要家长帮忙引导的。
二年级男孩叛逆怎么办，男孩子容易有逆反心理，尤其是心智不够完全的男孩子。作为家长不要过多要求孩子这不能做、那不能做，也不要一味地只看到他调皮捣蛋坏的一面，也要看到他调皮捣蛋下的好的一面。
比如调皮捣蛋的孩子往往领导力比较强，他能积极地探索外面的世界，这将利于他日后的学习。
3-6岁时的男孩子，模仿力很强，甚至会将爸爸当做英雄。因此家长需要注意给孩子起到示范作用，不要在孩子面前争吵，而是创造一个真正充满爱心，和睦的家庭氛围，培养孩子关心他人，尊敬他人的品质。
重点注意人生观的培养，可以找一些这方面的动画片或者好的小文章和孩子一起欣赏，阅读，然后谈感受。因为这方面是以后一个人生活学习的内在动力，非常重要。
可以先说给孩子找动画片看，或者有讲故事的也可以听，看完听完引导孩子你想培养的品质，例如勇敢担当的品德，孝敬父母的品德，进取人生的品德等等，培养哪方面的就看哪方面的。长期如此，孩子的认知一点点就回到正常的状态了。
玩中学也可尝试。家长有时间的话，可以陪孩子就作业的话题做游戏，给予启发和影响，让学生对学习产生兴趣。讲课堂的东西搬到生活中来，想办法让孩子愿意学习。
家长还需多腾出时间跟孩子待在一起，特别是爸爸，聊聊天、玩玩游戏，有助于缓解孩子的焦虑感，更有助于孩子认同家长的行为，在潜意识地减少孩子叛逆的几率。
有些孩子之所以出现厌学，是由于学业非常繁重引起的，所以家长第一步就是要懂得心平气合的去沟通一下，不能再给孩子学习压力了，可以减少作业量，在孩子面前没事多看看书学习，那孩子也会受到影响慢慢爱上学习。
9岁男孩不爱读书怎么办
1.调整情绪
首先家长要调整好自己的情绪，只有心平气和才适合坐下来和孩子沟通、解决问题，光靠吵或者打骂是解决不了任何问题的，相反只会让问题更严重，甚至最终发展到无法控制的局面。
2.培养9岁学生学习兴趣
兴趣是最好的老师，如果没有一个学习的兴趣，9岁学生是不可能对许学习全身心的投入的。培养9岁学生的学习兴趣最重要的人就是老师和家长，老师和家长是接触9岁学生最多的人。
3.制定一个计划
9岁男孩不爱读书了，需要在家长的帮助下，制定一个学习计划，包括每天应该学习的科目和时间，以及学习的目标。孩子可以参与制定计划，这样他们会更有动力去完成它。
4.创造一个良好的学习环境
孩子需要一个安静、舒适、有趣的学习环境，这样才能更好地集中注意力。
5.鼓励孩子，不要惩罚
9岁男孩不爱读书了，多鼓励孩子，让他们感受到学习的乐趣和成就感，而不是惩罚他们。这样可以增加孩子的自信心和信心。
6. 安排学习时间
现在有些家长对9岁学生的期望太高，总希望看到孩子不停的学习学习再学习，于是休息时间就变的很少。而实际上，人的注意力是有时间限度的，一味的学习反而会造成孩子厌学情绪，得不偿失。
9岁男孩怎么教育
一、学会放手
有人说：“放手，是培养学霸的最好方法。”因为放手，孩子才可以独立。独立学习，独立思考，独立处事，在学习活动实践中增强才干，增加自信。自信，乃孩子成功的保证，人格的核心。
二、培养孩子的韧性
在九岁这个年龄阶段，孩子正处于探索和学习的阶段。作为家长，我们需要引导他们培养坚持不懈完成任务的品质。通过鼓励孩子面对困难和挑战，他们将逐渐形成抵抗挫折和持之以恒的能力。
三、强化孩子的自信心
九岁男孩正处于与他人建立关系的重要时期。家长应该帮助他们建立自信心，使他们在与他人交往中感到自信和坦然。在亲子互动中，我们可以表达对孩子的赞美和肯定，鼓励他们表达自己的观点和意见。
9岁男孩怎么培养学习习惯
第一、帮助孩子养成预习复习的习惯。在预习过程中要善于发现问题，找出重点；听课时，对预习中发现的问题要重点理解；课后复习要多重点内容和问题加深理解并加以巩固。
第二、帮助孩子养成认真书写的习惯。让孩子保持正确的坐姿和书写姿势；正确书写笔画、笔顺和结构，把字写工整、写美观。
第三，帮助孩子养成专心高效的习惯。家长要通过典型事例，让孩子认识专心学习的重要；要经常与老师沟通，帮助孩子课上专心听讲；帮助孩子做作业时杜绝磨蹭，提高做作业效率。
第四，帮助孩子养成记录整理的习惯。认真做好课堂笔记；及时记录发现和解决的问题，整理容易出错误的知识；整理记录典型例题和习题。
对于青春期男孩不爱读书的问题，家长在处理的时候，要以引导为主，教育为辅，要考虑到这个阶段男孩子的心理特征，避免采取不恰当的教育方式，引起孩子的逆反。因此以引导为主的教育方式，最为合适青春逆反期的孩子，所以这一点是家长需要注意的！
青春期男孩不爱读书家长怎么办
1、家长引导孩子放轻松
对于青春期男孩不爱读书的问题，家长应引导孩子放轻松，接纳这些问题，对自己能有一个客观、现实的评价，就可以帮助孩子接触无力感，找到希望和动力，进而重建信心。厌学的情绪就会减轻。家长应该多看家庭教育方面的报刊杂志、专业书籍等，提高自己的教育水平，缩短和孩子之间的距离，帮助化解孩子厌学情绪。
2、平复孩子的坏情绪
对于青春期男孩子来说，他在情绪的风口浪尖，还不懂得如何调节，情有可原。因此作为父母的我们需要有更大的格局接纳孩子，与其和孩子在这个纠结的情绪里对峙，不如索性带孩子换一个环境，到郊外，或者某个自然风光秀美的地方。孩子换了环境之后，也会对自己有一个客观的再审视，情绪会慢慢平复下来。
3、帮助孩子克服困难
很多孩子都没有培养良好的学习习惯，一旦有一些风吹草动就会打断他们的学习，很容易导致他们出现厌学情绪。因此，家长应该帮助孩子克服困难和障碍，学会抵抗外界的诱惑，督促他们在一定时间内完成某些活动，这样会让孩子感受到成功的喜悦。当孩子通过对学习的惯性，不断的约束自己，就会逐渐改善厌学的情况，从而改善他们不想读书的情况。
4、正向的引导
作为家长，我们要避免过度地的对青春期男孩子进行批评和指责，而要多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让孩子变得自信起来。这样，孩子学习的兴趣也容易被激发出来。家长同时也要尽量减轻孩子的学业负担和心理负担，结合青少年的心理特点施教，做到寓教于乐，劳逸结合。
青春期男孩不听话的原因
1、家长管的太多
青春期的男孩子渴望被成人的世界认同，渴望通过叛逆的行为，昭示自己已经长大，再也不是父母眼里的小孩，再也不是可以随便操纵的“棋子”了。因此如果家长管得太多、太严、太细，孩子反感、才会叛逆、不听话、对着干。同样，如果家长理解尊重孩子，心平气和跟孩子沟通，无论多大孩子都不会逆反，更不会有什么叛逆期。一句话：没有家长的“叛”，不会有孩子的“逆”。
2、不良的教育方式
家长对孩子过于溺爱，对于孩子的某些要求家长不能满足时孩子会通过发脾气的行为来取得家长的支持。如果家长无限制的在孩子发脾气后满足孩子的欲望，那么孩子就会错误的认为发脾气是满足自己需求的一种手段，久而久之，形成恶性循环，导致青春期的孩子容易发脾气。
有的二年级孩子，因为不明白学习的重要性，所以在上课的时候，不能很好的集中精神学习，导致孩子形成了不爱学习的习惯。家长要合理的引导孩子，告诉孩子学习的重要性，要培养孩子的学习兴趣，在课下及时辅导孩子不会的问题，让孩子知道学习的意义，激励孩子的学习。
二年级孩子贪玩不爱学怎么办
1、接纳孩子的情绪
二年级孩子学习出现问题了，由于他有追求卓越的心理动机，所以他的心情一定也不太好。这时，家长的批评只能雪上加霜，让孩子情绪更低落。大部分孩子还不能很好地处理自己的情绪，他们会沉浸在负面情绪中，这种状态下是不能改变现状的。因此，家长要先接纳孩子的情绪，共情他们，用语言描述他们现在的感受，理解孩子。
2、多引导少训斥
家长越是尊重二年级孩子，孩子就会越自尊，越会注意修正自己的言行，以更加赢得别人的尊重。当然，具体情况还得具体对待，对于孩子的坏品行、坏习惯等，家长不必要委婉，但也不可采用训斥的方式，而是要平等而又严肃地与他谈话，指出其危害性，要求其改正，并订出一些惩罚措施，让孩子树立正确的行为意识。
3、增强孩子的学习兴趣
现在孩子接受能力较强，对什么事情都充满好奇心。当孩子顽皮、做事不认真的时候，总是认为孩子还很小，任由孩子放纵玩耍，使孩子认识不到学习的重要性。家长没有做到榜样的作用，也像孩子那样无忧无虑的玩。所以，家长要帮助孩子，树立学习的意识，要让孩子明白学习是很重要的。
4、鼓励孩子
对二年级孩子要以鼓励为主、当孩子进步较大时，应该有物质上的奖励。现在二年级晚上没有书写作业，应有目的陪孩子看看电视、玩玩游戏，从这些电视和游戏中，明白知识的重要性。当然了，看电视和做游戏时，要布置思考问题，有思考性的作业才能看电视和玩游戏。也可以带领孩子到广场，放松压力，让孩子享受学习的过程。
孩子不爱学的原因
1、家长感情不和，在教育二年级孩子的问题上更是存在很大分歧，经常当着孩子的面不加控制地争吵，孩子有时因为害怕而大声哭泣，可正在气头上的父母却因为心烦而对孩子大发脾气，呵斥孩子，让孩子变得更加恐惧。有时候为了让自己想法在家里得到实施，父母中的一方或双方又都来讨好孩子，导致孩子不能很好的学习。
2、知识水平跟不上。有的孩子因为一年级拼音学不好，升了二年级，生字记不住。那么，遇到这种情况，只能恶补。每天都要拼读生字，制作生字卡片和拼音卡片，先识字，再把字和拼音对应起来，最后做根据生字补全音节的练习。每天复习本课的内容，每周小复习，每月大复习，这个过程是很漫长的，导致孩子不愿意学习，不想学习。