2023-09-03 10:14
488浏览对于二年级男孩不爱读书，家长打也打了还不管用的问题，切记不要再去打骂教育了，因为家长也可以看到，确实无效，这个时候，语言的引导，比行动上的暴力，更加的有效。针对这个问题，我们来看一下二年级男孩不爱读书打也打了怎么办？
二年级男孩不爱读书打也打了怎么办
1、父母要做好榜样
如果二年级男孩子贪玩，不爱学习和读书，父母应该要看看自己是不是做得足够好了。如果说作为父母的你一下班回到家就玩手机，打麻将，看电视，那么孩子也会耳濡目染，慢慢的就不爱学习，光想着玩儿了。因此，如果家长能够做好榜样，在孩子面前多读一些书，那孩子也会受到熏陶，慢慢的爱上学习，爱上读书，避免再次出现打也打了还不管用的现象。
2、不能放纵，也不要打骂
其实孩子天性都爱玩，爱学习都是后天培养出来的，最初的学习都是在玩中学，比如算术、识字都是在游戏或故事中渗透，由形象向抽象过渡，并逐步培养起儿童的耐心和专注力。因此对于二年级孩子不爱读书打也打了的问题，首先分析不爱的原因，可能是授课或辅导形式不够生动有趣，激发不了小孩的兴趣，那么家长可以调整方式，激发孩子的学习兴趣。
3、激发孩子的阅读兴趣
激发孩子的读书兴趣，应该从童年开始，家长可以每天晚上给孩子讲10-30分钟的睡前故事。比如恐龙故事、西游记，这些男孩子更感兴趣的内容。一个又一个来自书本的精彩故事，吸引着孩子，当他具备一定的阅读能力时，他是会愿意主动阅读，从书中获取他想要的知识和乐趣的，自然也就不会再出现打也打了，还不管用的现象了。
4、营造适宜的学习环境
对于低年龄段的二年级孩子来说，他们受到环境刺激的影响是非常明显的。如果环境中的刺激过多，那么他们显然就会有所分心。因此作为家长，我们可以通过改变学习环境的方式来让孩子更容易进入到学习的状态，减少学习中所可能遇到的妨碍，提高孩子的学习质量。
二年级的学习方法和技巧
1、要让孩子积极主动地去学习
学习动力与学习效率成正比，对二年级小学生来说，学习动力很大部分来自学习兴趣，对学的东西感兴趣，学习就积极主动；不喜欢则千方百计地逃避，即使被家长“盯着”学习，也是敷衍了事，成绩当然不会好。
由此可见，此类孩子要在激发其学习兴趣，提高责任心上下工夫。兴趣来自于自信，没有自信，就没有兴趣可言，那么家长就要帮助他们树立起学习的自信心和记忆的自信心，充满自信的人记得快，记得多，学的好。
2、培养孩子及时改错的习惯
家长可以让孩子准备一支红色的笔，随时改正自已练习本、试卷上面的错误，以鲜艳的红色加深错误在脑海中的印象。然后用一个本子，将这些错误收集起来，用“错别字举例”“错题汇编”等形式分类记载，以警示自己避免出现类似的错误，从而提高自己的学习质量。
刚进入一年级的孩子，他们的学习能力肯定是不一样的，有些孩子的学习能力比较差，就会很容易出现不想读书的想法，家长对于这种情况也是比较担心的。那么，对于在这个阶段不爱读书的男孩子，家长应该怎么办呢？
一年级男孩不爱读书怎么办
1、家长对孩子的期望要合理
家长对男孩子学习状态的估计要客观，期望要合理。要先了解一年级孩子不爱读书的原因，是否是因为家长期望过高，脱离子女实际、超越子女水平的家长期望。
孩子在超负荷的运转中，就积蓄了对学习掌握知识技能厌恨，容易引起子女的抵触情绪。这种情况必须得到改变，作为家长应该面对现实，合理地调整自己对子女的期望水平，这样才有利于子女的成长。
2、培养浓厚的读书兴趣
孩子在读书的时候一个浓厚的读书气氛是十分重要的，俗话说得好“兴趣是最好的老师”。只有有兴趣才能让一年级的男孩子对于读书有欲望，继而帮助孩子拥有更加好的读书气氛。
因此建议大家在生活中注意孩子的个人情绪，让孩子好好读书的时候，不妨让孩子在一个自己感兴趣的领域读书，这样才能帮助到孩子读书得更加好，自然也能改变孩子不爱读书的问题。
3、训练孩子的“自律”能力
作为家长，我们自然都希望能帮一年级的男孩子顺利地度过“过渡时期”让他们尽快适应小学生活，但很多时候，我们都“管”得太多了。“过渡期”之所以存在，就是在学业还不那么繁重的情况下，让孩子学会自我管理建立“自律”的学习习惯。
如果在这个阶段，我们总是不肯放手，帮他们做了太多的事情，那么他们就丧失了学习“自律”的窗口期。所以这个阶段的目标，并不是靠更高的分数，也不是每次作业都工整正确，我们努力的方向应该是“帮助孩子自己搞定这一切。”
4、家长要平和地和孩子沟通，才有可能知道孩子的真实想法
也许当你真正的了解到一年级男孩子的想法时，你会觉得特别的可爱，因为有可能他就是很喜欢同桌的小女孩，他希望得到小女孩的关注和喜欢。可是这个小女孩儿语文成绩比他好，每次都考不过她，他就不开心了，当然这也只是一种可能哈。
5、从兴趣出发引导孩子阅读
兴趣是让孩子喜欢阅读的前提，阅读是不能强迫，只能适当引导，要根据孩子的兴趣爱好，选择最合适的书籍。家长也可以通过游戏阅读的方式激发孩子的想象力，同时培养孩子读书的兴趣，慢慢地使孩子自觉自愿的去阅读，改变孩子不爱读书的问题。
一年级男孩的教育方法
1、树立正确的价值观、对错观
我们都知道小孩子都是朦朦胧胧来到了这个世界，他对一切都是未知和好奇的。作为家长、老师，将自身人生经历和社会经验作为教材一点点悉心传授，让小孩子对事物有正确的判断、明断是非的能力！
2、培养孩子的阅读习惯
学习需要一个广泛的基础，孩子读的书越多，他的知识面就越广，思维就越清晰，智慧就越活跃，学习新知识就会变得越容易。因此，您应该每天抽出一定的时间引导孩子认真阅读，养成孩子广泛阅读的习惯，这将是一辈子的财富。
随着生活的丰富多彩，越来越多的孩子不爱读书、学习。尤其是正处在叛逆期的三年级男孩，他们更是喜欢玩游戏，和身边的同学讨论游戏内容。这样的情况不进对他们的学习成绩会有一定的影响，还可能会导致他们产生厌学的问题，所以，遇到这样的问题，家长一定要重视，要想办法去引导！
三年级男孩不爱读书怎么办
1、我们可以陪同孩子一起学习
如果每天晚上你的孩子在学习，而你在打牌，在看手机，那么您的孩子怎么想？所以，家长要明白你的孩子如果是很认真的孩子，就还好；如果他是缺乏学习动力的情况，那么你一定要先做出一些改变。你可以每天晚上可以静下心看看书，有能力的话，还可以陪他做做练习题，或者和他比赛读书，或许你会发现，你自己的生活也会不一样。
2、引导孩子建立学习自信
三年级男孩之所以会不喜欢读书，通常与学习自信心不足有关。因为三年级的学习难度有所提升，孩子在学习新知识和做题的过程中必然会遇到一些困难，有的孩子还没有掌握合适的学习方法和解题方法，就会感觉学起来特别费劲，进而对自己的智商和学习能力产生质疑，也就丧失了学习兴趣。所以，家长要帮助这个年级的男孩建立学习自信心，这样做才能重新激发孩子的学习兴趣。
3、需要孩子自身养成来那个好的读书习惯
给孩子制定学习计划表，采取奖励惩罚措施。没有必要一直陪在孩子身边看护其作业，这样会给孩子形成一种心理上的依赖：你看着我写作业我就好好写，你不在我就不认真写。长此以往孩子会觉得是在给家长写作业，没有他自己的事。
4、适当的把日常生活与学习结合起来
家长可以让儿子制定家庭旅行计划也许会使他爱上地理；让孩子学会剪报也许会使他留意各种新闻；领孩子去参观博物馆；全家人至少每天有一段在一起学习的时间；留意课堂上学不到的东西；平时散步、购物、访友回家时路过书店就可以进去浏览群书……
三年级男孩不爱读书的原因是什么
1、三年级滑坡现象
因为一二年级的学生，学习的内容相对简单，学校也主要培养孩子的习惯，学业并没有太大压力。但是到了三年级之后，语文会增加作文，阅读理解等题目，数学会有应用题，学业压力的加大，会让部分孩子产生过畏难心理，越是不会就不愿意去做，慢慢的就变成他们不爱学习、不爱读书的问题了。
2、孤僻性格
孩子也许天性就是一个安静的孩子，不喜欢人多，热闹，这是一种心理问题，家长一定要重视这个原因导致的孩子不爱读书的问题，一定不能忽视。这也学生不爱读书、不爱学习的先期表现，所以家长一旦发现苗头应及时的进行心理干扰，促使孩子积极阳光，塑造孩子本性的一面。多陪孩子多多的进行交流，及时发现问题，改变问题。
3、缺乏学习信心
学习自信心不强，是不少学生经常遇到的现象，他们也努力过，却得不到预期的效果，因此丧失了进取心，失去了信心，自认为自己的天赋不够，智力低下，不是学习的材料。也有不少三年级的孩子也尝试努力过，也自认为取得了一定的成绩，却得不到老师或家长的认可，因为被忽略，损伤了自尊心，失去了自信心，进取心。
有的二年级的孩子不爱写作业，这让很多家长都犯了愁，不知道该如何帮助孩子解决这个问题。其实家长可以先了解孩子不愿因写作业的原因，然后从原因入手，提高孩子的学习兴趣，继而引发孩子继续学习的动力，让孩子有自己的成就感，久而久之，还能提高孩子的学习成绩。
二年级男孩不爱写作业怎么办
1、引导孩子
当我们带着这些期待，和标准去看待孩子行为的时候，就会觉得孩子的所作所为大部分是错的。于是家长就焦急、就生气，就吼孩子。但是对于孩子来说，他并没有意识到家长为什么生气，也没有意识到为什么要写作业？因为他根本没有意识到写作业的重要性，要引导孩子，让二年级的孩子明白学作业的重要性，让孩子有自己的独立意识。
2、尊重孩子
家长或老师不要总认为二年级的孩子小，不懂事，什么都替他做，什么苦不让他吃，不吃苦中苦哪有甜上甜，孩子成长过程中都要经理酸甜苦辣，不要老是把他看成不懂事的孩子，孩子的烦恼比你都多。因为孩子的生活领域很广阔，特别是的如今，孩子懂的更多，知道的更多，你要把他看成是自己的朋友，尊重孩子，让孩子自己学会写作业。
3、劳逸结合
我们可以引导我们的孩子，做一会儿家庭作业，然后适当的玩耍一会儿，放松放松，这样孩子就会感觉劳逸结合，等休息够了再去做作业。这样可以让孩子不至于太劳累，也不至于对作业，产生了厌烦的心理，让孩子既能学习好又能玩好，对二年级孩子的身心发展也是有益的，良好的学习氛围，会让孩子爱上写作业。
4、不要催促孩子
让孩子知道写作业是自己的事情，孩子有时不爱写作业，此时父母没必要劝他、逼他写作业，适当提醒一下就可以了，让孩子明白写作业是他自己的事。让他自己体验行为的结果，不愿写作业，就不写，自己想想老师批评的后果，就会想要去写了。因为孩子一般都是有蓬勃的上进心，希望自己学得更好，以此得到老师和家长的称赞。
5、与孩子沟通
沟通是必不可少的，解决问题需要找到问题的根源，偶尔和孩子谈谈心，和他们交流学习心得，从而了解他们不想写作业的根本原因，了解之后帮助孩子解决问题，不要强求孩子去做，这样不但起不到想要的效果，反而会适得其反。培养孩子在学习上的兴趣，让他们体会到学习的快乐，调动他们的主观能动性。
二年级孩子不喜欢做作业的原因
1、动手能力差
写作业是需要动手的，如果孩子在写字上花费很长时间，我们做家长的就要反思了，是不是自己包办太多？最好的做法是，让孩子多动手去做一些事情，培养动手能力。当二年级孩子的动手能力提高后，写作业时，也不会因为手部动作不灵敏，而耽误时间了。这样一来，效率自然也就有所提升了。
2、太过枯燥
一些二年级孩子的专注力欠缺，坚持长时间做一件事情很难，没多久就想做别的事情了。专注力不够，自然写作业更是感到乏味，于是孩子就不想写，开始找各种借口，一会说要喝水，一会要吃水果，一会要去卫生间，总之有各种其他事情做，不能专心的写作业，这是需要家长帮忙引导的。
二年级孩子不愿意上学，可能是孩子在学校里边发生了不开心的事情，这个时候一定要和孩子及时的沟通，和孩子聊一聊，发生了什么事情，帮助他及时的解决。
二年级孩子不爱上学怎么办
首先家长需要好好反思自己的教育方式与养育方法的错误出在哪儿。
其次好好分析孩子为什么厌学？找病根，寻找解决问题的有效方法。
三是多找有经验的老师或者心理咨询师，进行求证问题，寻找解决办法。
四是，不要批评、指责和打骂孩子，更不要催促孩子学习与强制孩子去上学，给孩子更多的情感上与生活上的关爱。
五是多给孩子一些尊重，多给孩子一些自尊，多给孩子一些自由的空间与时间，对孩子多一点信任。
六是在平时多带孩子出去走一走，多看看一些正能量的人与事，多让孩子体会与感受生活的美好，读书的快乐！
孩子不愿意上学怎么回事
学习压力大：这是许多学生普遍面临的问题。学业繁重，考试频繁，以及家长和老师的期望，都可能给学生带来巨大的心理压力。当学习压力超过学生的承受能力时，他们可能会选择逃避，不愿意上学。
缺乏学习兴趣：有些学生对某些学科或课程缺乏兴趣，觉得学习无聊枯燥。这种情况下，他们可能会对学习产生抵触情绪，不愿意投入时间和精力。
社交问题：学生在学校中与同学、老师之间的社交关系也是影响他们上学意愿的重要因素。如果学生在学校中感到孤独或被孤立，或者与同学、老师之间发生矛盾冲突，他们可能会选择不去学校。
家庭因素：家庭环境对学生的影响也很大。如果家庭氛围不好，或者家长对孩子的教育方式不当，比如过度溺爱或严厉管教，都可能对孩子的上学意愿产生负面影响。
怎样能让孩子爱上学习
1、培养学习兴趣
孩子小的时候总会对身边的事物展现出浓烈的兴趣，可能是音乐艺术，也可能是某种生活技能，但上学以后孩子们的兴趣多半被学习所代替，这时候父母应该做好兴趣学习的引导。首先，兴趣和鼓励脱不开关系，让孩子感觉到你的鼓励和理解，不要因为一次考试分数不理想就批评责骂，这样起不到任何正面效果。在每次考完试后，多给予正向的刺激，表扬孩子学会了哪些新知识和新技能，要让孩子认为学习也一样是有趣的。
2、建立学习自信
自信心与学习兴趣是相辅相成的，乐于学习有信心的孩子往往都可以做到主动学习。对孩子来说，成就感是激发他们自信心最直接的方式，平时无论是作业还是老师布置的生活技能类任务，一定要让他们独立完成，当一件完整的作品摆在眼前的时候，也是他们最容易体会到成就感和自信心高涨的时候。如果孩子做的特别好，家长在夸奖的同时也要树立新的目标和挑战；假如孩子做的不成功，要和他们一起分析原因并给予鼓励，让孩子相信自己鼓起再试一次的勇气。
3、树立学习榜样
玩儿是所有人的天性，不分成人还是幼儿，你想让孩子成为一个热爱学习的人，你首先要身体力行地做到热爱学习。如果你的业余时间是在打游戏、玩手机或者刷剧，那在孩子面前你是没有说服力的，迫于家长的威严而不得不做的被动学习和主动学习的效果是完全不同的。
10岁男孩已经有了比较强的自我意识，这个年龄的孩子会根据自己的喜好去选择做不做一件事情，对于学习也是如此。如果孩子找不到在学习中的乐趣，就会产生厌烦的心理，不爱读书，这种情况家长该怎么办呢？
10岁男孩不爱读书怎么办
1、构建阅读环境，激发孩子的阅读兴趣。阅读兴趣的培养不是一朝一夕养成的，有的家长自己就没有阅读的习惯，不买书不看书，空闲下来不是刷视频打游戏，就是打牌闲聊，孩子自然也就没有阅读的习惯。所以，家长要想改变10岁男孩不爱读书的情况，就要先从家长自己做起。
比如，家长可以给孩子提供阅读环境，在家里相对固定的地点放置书籍，相对固定的时间进行阅读。每月带孩子去书店、图书馆一两次，感受阅读氛围。家长不能一味按自己的喜好挑选图书，也要让孩子自己挑选他感兴趣的书，这样孩子才能读得进去。
2、帮助孩子切割他的功课。面对念不完的课本，做不完的习题，孩子不知如何入手，因而倍感压力。这个时候，父母亲给孩子最好的协助，是帮他将内容做切割，大目标切割为小目标，比如一天背十个英语单词，做二十个数学题等等。只要按照这个计划，就可以按部就班地学会这门知识。同样的，在这里焦点要放在学习成就上，而不是放在学习成绩上面。
3、给予孩子应有的鼓励。现在孩子压力是很大的。孩子的学习是需要家长和老师的鼓励的。有的孩子学习成绩不好，自己压力就已经很大了，如果得不到老师和家长的肯定和表扬，常常就会造成破罐子破摔，从而造成厌学。
4、让孩子体验到成就感。小孩子要鼓励，要给他成功的体验，培养孩子的成就感。尤其是学习成绩不理想的孩子，更需要家庭的肯定和鼓励，因为学习成绩好的孩子可能在学习排名、老师家长的肯定、同学朋友的归属感中找到成就感，而成绩表现不好的孩子在这些方面都很难找到自信，从而无力改变。
建议家长在孩子的学习问题上不要大包大揽，但是在培养孩子自信自强这方面要有意识的作为。日常生活中，我们需要留心观察孩子的点滴进步并给予鼓励，让孩子找到成就感。
10岁男孩的教育方法
1、不能让批评伤害孩子的自尊
家长应当心平气和的和孩子说话，帮助孩子认识到错误的同时，还能让孩子接受家长给的建议。如果家长在跟孩子交流的过程中选择了错误的方式，也不要着急，10岁男孩的内心比较敏感，容易受伤，但是她们也很容易感受到父母的爱。
2、多听孩子的想法
每一个家长都要倾听一个孩子的真实想法和内心，他有可能不愿意跟你讲，但是他会体现在方方面面。沟通是最好的灵药，无论之于大人，无论之于孩子。这一点有点类似于走进他的内心世界，就要多听孩子的想法。正确的、有道理的你可以接受，有问题的你可以尝试着告知孩子问题在哪。如果不沟通，那就永远没有进步的可能。
二年级是孩子学习习惯养成的重要阶段，如果家长发现自己的小孩读书不用心的话，也不要过于着急。二年级孩子的年龄还比较小，所以只要家长掌握正确的方法还是比较好引导的。下面我们就来说一说，二年级孩子读书不用心该怎么解决。
二年级孩子读书不用心怎么办
1、循序渐进，慢慢引导孩子每天进步一点点
二年级孩子读书不用心，家长要做到的是不能着急，有些孩子一时满足不了家长的要求，家长就大吼大叫，以至于孩子本来在慢慢改善的，也前功尽弃了。一个坏习惯可能整天就形成了，但是养成一个好习惯确需要很长的时间，所以家长不能着急，只要孩子有进步就值得肯定，对孩子的要求不能太高，要慢慢来，有耐心有方法。
2、要增强孩子的学习兴趣
现在二年级的孩子接受能力较强，对什么事情都充满好奇心。当孩子顽皮、做事不认真的时候，家长总是认为孩子还很小，任由小孩放纵玩耍，使他认识不到学习读书的重要性。作为家长，我们应该对小孩多点学习上的引领，多点学习上的参与，多点学习上的陪伴，多点学习上的指导，多点学习上的融入，增强小孩的学习兴趣。
3、家长们可以给孩子们设定阅读目标和奖励
小孩读书不用心，家长可以给小孩设定阅读目标和奖励。比如，从一个短篇小说开始，让孩子亲自选择自己喜欢的书籍，然后跟他们约定一个阅读目标，例如每天读30分钟或者每周读两本书。一旦孩子达到目标，可以给予一些小奖励，例如额外的玩耍时间或者一些小礼物。这些奖励能够激发孩子们的兴趣，也能够帮助他们形成阅读的习惯。
4、让小孩养成认真学习的习惯
二年级孩子正处于学习的阶段，如果加以引导的话也是能学习得更好的，尤其是要养成小孩用心读书的习惯，这是非常重要的。每天都要安排一个小时左右让孩子静下心来学习，这样才能让孩子学习到更多，也能变得更加认真。
二年级孩子的教育方法
1、培养孩子的时间定义
比对放假摒弃授课的松散起居时间，小学二年级的起居时间更严紧和严厉，从早起床到吃早饭到授课，都是环环相扣的。所以，家长要有心的培养孩子注意时间，什么时间完成什么事情，有一定的时间让孩子自由去支配，还要帮助引导。
2、保持耐心和理解
每个孩子都是独一无二的，家长需要了解孩子的个性和兴趣，根据孩子的情况进行教育引导。同时，家长还需要保持耐心和理解，不要对小孩的错误和缺点过于苛刻。在小孩犯错时，家长应该以理解和支持的态度进行教育，让他感受到自己被接纳和支持。
3、关注孩子的学习，发现他的闪光点
不吝啬自己的表扬和鼓励，增加他学习的信心。因为绝大多数孩子，对于父母的表扬与批评都是很在意的。每个孩子其实都有很多优点，即使有些跟学习无关。但不管哪方面得到肯定，都能增加孩子的自信心。如果在学习方面能够多给他鼓励和表扬，学习起来也会更有劲儿。
四年级男孩正是贪玩的年纪，不爱写作业也是正常的。作为家长，首先要理解孩子的这种心理，千万不能直接压制孩子的天性。但是这并不意味着要家长放任不管，而是应该正确的引导孩子，让孩子知道写作业的重要性。
四年级男孩不爱写作业怎么办
1、适当的奖励，帮孩子养成好习惯
任何人做事，都需要有动力的支撑，才能完成的更加高效。当四年级男孩不爱写作业的时候，家长可以适当的给予奖励，让他更有动力。对于奖励，家长可以准备一些小橡皮、尺子等学习用品，既有助于学习，又能很好的激励小孩。只要小孩在规定的时间内很好的完成作业，家长就要兑现奖励。当然，物质奖励固然重要，但是精神奖励更不可或缺。
2、让孩子明确学习目的
四年级男孩不爱写作业，家长应该对小孩进行思想教育，让他明白学习的目的是什么。小孩有了明确的学习目标，才能从根本上改变学习态度，在学习上取得进步。当然，思想教育不仅仅是一场对话。家长应该在督促孩子完成作业的同时，鼓励他们阅读一些比较经典的故事，让他们受到感染并逐渐意识到学习的重要性。
3、做一个功课计划表
小孩会有很多门功课，有语文，数学，英语等各种科目的作业，家长可以给孩子列一个计划表，告诉他先做什么，后做什么，具体的时间，根据小孩思考的能力来确定。比如孩子回家以后，晚上可以在晚上七八点的时候做数学题，因为到十点以后，小孩的思维肯定会很混乱，可以把一些简单的题放到后面，这样孩子也会越做越开心，越做越轻松。
4、多表扬鼓励，少指责打骂
小孩都有自尊心，当孩子的点滴成绩被大家认可时，他们倍感自豪。家长不要放过每个值得表扬的机会，当孩子取得一点成绩后，要让他感受到成功的喜悦，要让他知道成功是多么快乐，于是他下次会照样去做的。这种温和的表扬方式，很容易被孩子接受，小孩也不会因一次成绩不好，而失去学习兴趣。
四年级男孩的教育方法
1、帮助孩子过渡学习困难期
四年级主要是一些非常基础的知识，只要他肯下功夫，一般不成问题。但是到了中年级，学习的知识由简单到复杂，从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡，这对小孩提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握。家长要积极帮助孩子对学习的过渡，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。
2、多鼓励小孩，不要随便打击他们
现实中很多家长总是喜欢拿别人家的孩子，和自己家的小孩来比较，做一些让小孩不高兴的事情。要多鼓励小孩发展自己的特长，学习别人的优势，但不是一味的对比。要学会发现每个孩子的优势所在，多多鼓励。
3、培养孩子控制情绪的能力
四年级是小孩情绪、情感的突变期，也是培养小孩控制自己情绪能力的关键期。这时候的孩子有了自己的想法，对是非、爱好有了明显的分辨能力，然而他们的交流、沟通能力和方式有限，或者说不会与家长沟通，而这恰恰是促使他们情绪恶化的原因。
三年级的孩子是贪玩的年龄，不爱读书也是正常的现象。但是三年级也是帮助孩子养成良好学习习惯的关键时期，所以家长不要一味的放纵孩子。三年级的孩子不爱读书，作为家长，首先要找到孩子不爱读书的原因，然后提高孩子的学习兴趣。
三年级的孩子不爱读书怎么办
1、激发孩子的学习兴趣。家长通过仔细观察，不时地寻找发现孩子的兴趣所在，并从孩子的原有兴趣点入手，来培养他对知识学习的兴趣。把知识学习和孩子生活联系起来，家长要丰富孩子的生活经验，有助于孩子在知识学习时促进理解。当掌握一定的知识之后，注意多引导在生活中运用，让孩子感受知识带给他的力量感。
2、维持孩子的求知欲和好奇心。三年级的孩子不爱读书，家长要想办法着重激发和维持孩子的求知欲和好奇心，引导孩子多思考、多提问，想多种办法让孩子学以致用，体会到知识的作用；要努力挖掘孩子的优点，创造使孩子成功的机会，帮助他们体会成功的喜悦，提高学习的兴趣，这样孩子才能变成“我要读书”。
3、给孩子营造一个学习氛围。孩子不爱读书，跟从小没有培养成良好的学习环境也有关系，如果孩子回到了家，晚上要学习时，父母经常吵架，孩子没有心情学习，也会出现厌学的情况。
家庭教育太重要了，孩子的人生格局很早就会注定，如果孩子放学回到家，家是温馨的，父母不是在玩游戏，而是都在看书学习，这样的孩子不需要督促，自然而然也会好好学习的。
4、帮助孩子养成良好的习惯。家长督促孩子学习不能只注重复习当天所学内容，还要引导孩子预习新课内容，带着孩子一起阅读教科书和教辅书，让孩子对老师将要讲解的知识点有个大致的了解，并引导孩子把预习过程中遇到的问题记录下来，带着这些问题听课就能激发孩子的听课兴趣，也能有效避免上课开小差的问题。
三年级的孩子不爱读书的原因
1、三年级滑坡现象。因为一二年级的学生，课本内容都相对简单，学校也主要培养孩子的习惯，学业并没有太大压力，但是到了三年级，语文会增加作文，阅读理解等题目，数学会有应用题，学业压力的加大，会让部分孩子产生过畏难心理，越是不会就不愿意去做，慢慢的就变成“积懒成笨”了。
2、孩子学习压力大。在学习的过程中，孩子遇到了很多的难题，但是没有办法及时解决，日积月累下来成绩更不上，这就导致孩子失去了读书的兴趣。在这一方面，孩子是努力过的，但是一直跟不上，就会自暴自弃。
3、学业负担过重，产生逆反心理。为了让孩子上一个好学校，老师家长拼命给学生施加压力和学习任务，以致学生完全不能承受，他们很反感老师和家长这样“无理”地对待自已，于是越来越对学习感到厌倦。
4、因为学习成绩不好所以不爱读书。学习成绩不好，孩子自然会觉得自卑，反而会更加不喜欢学习。孩子要结合自己的情况，确立适合自己个性缺点的目标，不必钻牛角尖，关键要客观地评价自己。