有些孩子上了初中突然就不喜欢学习了,这种的情况多见于平时在班级成绩比较一般的孩子,因为上了初中就离中考不远了,可能会有一部分孩子会提前放弃这次机会,还有其他的一些原因,导致孩子厌学。那么孩子不爱学怎么办呢?
孩子都上初中了不爱学怎么办
1、孩子如果愿意与父母进行沟通,那么通过沟通找到初中孩子不爱学的愿意,才能够帮助孩子解决问题。此时家长不要一味地灌输道理,因为这个时候孩子的思维已经形成自己的意识,父母一味地说服会引起孩子的反感。父母不要在外人面前对孩子进行说教,会让孩子觉得没有面子,拒绝和家长进一步沟通。
2、家长要仔细观察孩子的学习过程,发现孩子在学习上存在什么问题,帮助孩子分析解决问题的办法。大部分不爱学的初中孩子,学习成绩差的原因是学习习惯不好,学习方法不当,所以,家长要引导并督促孩子逐步调整学习习惯和学习方法。
3、家长要帮助不爱学孩子建立学习自信心,当初中孩子在学习上遇到难题时,家长要引导孩子不要轻易放弃,用学过的知识进行独立思考、仔细分析,哪怕不能求得正确结果,不断地接近正确答案也是一种进步。当孩子在学习上有一些进步时,家长不仅要对孩子给予充分的肯定,还要与孩子一同分析进步的原因和方法,进而把这种进步继续保持下去。
4、让孩子享受成功,我们都知道有个“失败是成功之母”的说法,其实这是半句话,而且主要是适用于成人世界的。对于初中学生来说,成功才是成功之母。孩子只有不断享受到学习上成功的快乐,才会爱上学习,才有动力在学习上不断获取成功。
5、兴趣是人们开展活动的最大动力之一,如果孩子对学习有了兴趣,他们就会主动参与到学习活动中去,积极地解决初中时学习中遇到的困难。而要想让孩子对学习有兴趣,首先家长本人要对学习很有兴趣,平时家长要陪孩子看看书,偶尔与孩子讨论一些阅读感想。在旅游的时候,多跟孩子聊聊历史、地理和当地的文化。父母的言行对孩子影响很大,父母喜欢学习,孩子大多都对知识抱有极大的兴趣。
初中孩子不爱学的原因
1、有一些家长给孩子灌输“万般皆下品,唯有读书高”的观念,希望孩子通过读书改变自身命运。从小给孩子灌输这方面的思想,这样固然可以鼓励孩子树立崇高理想,确立人生目标。但是,人的先天禀赋不同,有些孩子,受自身智力因素制约,无论如何勤奋努力,也始终不能成为最优秀的群体,这个时候家长的催促那只会导致孩子不爱学习。
2、家长对孩子学习目的定位有偏差,总是对孩子说:“你现在不好好学习,以后就去捡垃圾。”这样,孩子感觉不到获取知识本身的快乐,而只注重别人对自己学习成绩的评价。孩子对知识本身不感兴趣,自然将学习看作是苦差事。
3、物以类聚,人以群分,学习成绩差贪玩不学习的的学生往往会走在一起,而当他们走在一起的时候,就会让孩子出现:”你也不学,别人也不学,大家都不学,又不是我一个人不学“的这种错误的从众心理,而一个初中学生一旦有了这种从众心理,那么他的心思就不会放在学习上,就会与身边有同样想法的人报团取暖。导致大家都不爱学习的严重情况。
很多同学上数学课都能听懂,老师讲题也能搞明白,可是碰到作业、考试的时候就突然不会做了。这是因为孩子没有掌握正确的学习方法,一旦脱离老师的“带领”,就一点解题思路也没有,考试当然考不好。
孩子上初中了数学不好怎么办
1、夯实基础。该背的,该记忆的,一定要让学生记清楚,记明白。很多学生都有这么样的误区,以为学习初中数学是不需要记忆,实际上这是非常大的误区。数学也是非常需要记忆的,而且必须记忆的清清楚楚,不能有一点的马虎和出错。
2、主动预习。为了能够更好地接受老师所讲内容,课前应认真预习,掌握度要达到80%,带着不懂的问题有针对性地听课,可以达到事半功倍的效果。主动预习的好习惯是知识获得的重要手段。
3、主动思考。许多同学在听课时,没有做到学与练相结合,不会主动思考。在遇到实际问题不能学以致用,不知道怎样用所学的知识去解决问题。其主要原因还是听课不思考惹得祸,所以必须跟着老师的思路走,思考解题思路,演算解题步骤。答案真的不重要,重要的是方法!
4、多做练习题。大家都知道勤能补拙,想要学好数学,就要具备动手和动脑能力,只有不断地在做题过程中锻炼数学思维能力,反思与之前相似题型的联系和区别,通过比较发现规律,对同一题目运用多种解题思路,找出解题方法,不要一拿到题就闷头做,不要忽视最基本的概念、公理、定理以及公式,要找到已知与未知之间的联系。
5、必须有错误手册。说到错题本,很多同学都觉得自己记性好,不用错题本也能记住。这是一种“错觉”。每个人都有这种感觉。当题量增加,学习内容深入时,有时候学生会发现力不从心。错题本可以随时记录知识不足,有助于强化知识体系,有助于提高学习效率。
6、培养孩子学数学的信心。基础薄弱的学生由于学习差,往往会失去自信,对自己失望,厌倦学数学。家长们要通过语言和行动的激励消除孩子对数学的恐惧心理,并在生活中把数学问题趣味化,使孩子体会数学的可参与性。
初一到了一个新学校,有些孩子对新环境的适应比较慢,新老师、新同学,知识量与难度比之小学明显加大了几个码,可以观察孩子的言行,朋友式的随意聊天,分析问题出在哪里,是不喜欢新老师还是同学关系不和,是学习跟不上焦虑自暴自弃还是作业太多厌烦。
要改善孩子的厌恶状态,首先要找出孩子厌恶学习的原因。父母对孩子有更好的了解,也能回忆起过去。一般来说,孩子在年轻的时候就应该保持好奇心,保持清醒,这样他们就不会排斥学习。孩子从爱到学,再到抗拒,再到厌恶,甚至讨厌学习,一定有一个过程。家长应该试着弄清楚这个过程中的细节。只有找出原因,他们才能采取更好的措施来解决问题。
可能原因1:学习兴趣下降导致学习焦虑。学生学习兴趣的下降有很多原因。例如,兴趣已经从学习转移到玩、玩手机和玩电子游戏。针对这种情况,家长首先要明确哪些东西不能玩,同时尽量创造条件,激发孩子的学习兴趣,让孩子再次热爱学习。一些经验表明,带孩子参观植物园、动物园、博物馆和科技馆是有效的。
可能原因2:因害怕困难而对学习感到担忧。学生从小学到初中有一个适应的过程。一般来说,初中的学习难度要比小学大得多,有的学生一时适应不了。针对这种情况,合格的家长可以在孩子在家学习的时候多陪陪,耐心的辅导孩子。如果家长的个人辅导效果不好,至少要耐心引导,多渠道解决困难。如果一段时间内很难解决,那就退一步,先解决较容易的问题,通过解决小问题来建立信心。
可能原因3:挫折导致的学习疲劳。例如:家长经常抱怨对学习成绩不满意,老师的批评,尽管他们努力学习,他们的成绩不令人满意,等等。面对这些情况,父母应该改变他们的态度,用更多的感激来看待他们的孩子;与学校老师沟通,表达自己的愿望(希望老师多表扬孩子),肯定孩子的进步哪怕一点点;要淡化分数对考试成绩的影响,注重知识点分析等。在肯定孩子进步的同时,可以采用小奖励和刺激的方法。
通过以上方法,目的是消除消极条件反射的建立条件,重新建立积极条件反射。只有建立积极的条件反射,才能消除学习疲劳的心理反应。
由于初一学生年龄比较小,心理素质不稳定,只要使用得当,很容易纠正。这个年龄也是理想发展的关键时期。引导孩子阅读名人传记、科幻小说等书籍,帮助孩子树立远大理想,产生强烈的学习动机。
孩子上初中了不好好学怎么办?孩子上初中了不好好学,我们不妨从以下几个方面查找原因,然后对症下药。
孩子上初中了不好好学原因:
1、父母之间关系是否融洽。如果父母关系紧张,争吵打骂,家庭气氛就会很压抑,孩子会很恐惧,没有安全感,很难有心情安心学习。所以,父母双方要互敬互爱。
2、亲子关系是否良好。如果父母不尊重孩子,动辄打骂,侮辱,讽刺,打击孩子,孩子就会很自卑,自我否定,自我放弃,破罐破摔。所以,父母要爱孩子,欣赏孩子,和孩子做朋友,多加沟通交流。
3、父母是否以身作则。孩子是父母的复印件,想要孩子好好学习,父母也一定要做好榜样,努力上进。爱看书,常学习。绝不能在孩子学习的时候刷抖音玩游戏,手不离机。
4、孩子学习过程中是否困难。如果孩子感觉学习吃力,父母要经常鼓励孩子,肯定他的进步,还可以考虑给他找辅导老师。
5、孩子是否早恋了。如果孩子早恋,父母要采取合适的方式和他谈下利害关系,孩子明白之后也许就放下了,进而投入学习。
孩子上初中了不好好学,总之,只有查明原因,我们才能对症下药。希望我的建议能帮到你。
我们都知道初中是学生们学习生涯中比较重要的三年,这一阶段有着承上启下的重要作用,对于孩子来说是非常重要的。但是如果在这一阶段因为贪玩而不爱学习,那么对孩子的影响就不仅仅是三年的时间,甚至可以说是一生。所以,作为家长一定要想办法解决这一问题。
初中孩子不爱学总想着玩怎么办
1、家长一定不可以责骂或是讥讽挖苦初中孩子
初中的孩子一般都处于叛逆期的孩子做事情独来独往而且不顾后果,因而假如家长用责骂的方式文化教育孩子,只有让孩子心里造成非常大的抵触和不满意,最终父母和初中生相互关系反倒加剧了。
有的同学在被父母责骂的历程中顶嘴、有的离家出走,因而家长要用合理的办法来处理这个问题。
2、多与孩子沟通
观察孩子的兴趣爱好,提高学习兴趣,比如读世界名著或者参加夏令营、班级建设等项目,也可以参观图书馆、博物馆等,这些方法都可以激发自己的学习兴趣,增强创造力以及好奇心,从而解决不想学习的问题。
3、适当的立规矩约束他
俗话说:没有规矩不能成方圆。孩子虽然已经上初中了,但其实他们还小,社会经验不够丰富,自制力不强,如果家长不加引导任其发展的话,就会越陷越深,养成习惯,难以改正。
因此家长可以引导孩子适当远离手机。比如定规矩说必须完成作业然后可以玩半小时;然后做物理习题30道,数学题30道,再玩半小时;或者巩固一下物理的基础知识,用我们免费的教学视频来巩固这些漏缺之处。
4、也可以从了解孩子感兴趣的事情入手
家长只有先了解到孩子真正感兴趣的事情是什么,才能保证下一步计划的实行,这样才能吸引到初中生乖乖学习,改掉他不爱学习总想着玩的坏习惯。不过,父母也要注意,孩子感兴趣的事物也会随着父母奖励次数的增加而变得没有兴趣,所以父母还是要多观察一些孩子感兴趣的事物。
5、注重言传身教,避免误导
父母是孩子最好的模仿对象,父母的言行举止都会对孩子拥有潜移默化的影响,父母要想让孩子爱上学习,不再贪玩就必须勤于读书,在家庭中营造良好的学习氛围。如果作为家长的我们还整日沉迷于玩耍之中,孩子又怎么能做到出淤泥而不染,当然在家庭教育中父母也要重视对孩子的正确引导,避免因为讲话不慎而为孩子指引错误的方向。
初中孩子不爱学总想着玩的原因
1、外面的诱惑过多,抵抗不住
学生不愿学习,诱惑的原因可以说是占据比较重要的位置,而无论是校园的生活,或者是校外的生活,诱惑无处不在,学生的心性基本比较弱,一旦陷入某种诱惑当中,基本上便沉迷其中,如若不尽早脱离出来,不仅毁了初中,也毁了一生。所以,要及时止损,尽快的脱离这些不好的习惯带来的影响中。
2、家长只关心他的分数
家长最关心的是学习,是打多少分,我能理解。家长最头疼的就是孩子不爱学习。那么我们是不是要探讨一下:为什么孩子不爱学习?怎么样才能让孩子爱学习?答案很简单:因为学习很不开心,所以不爱学习。如果学习有快乐,他们自然就会爱学习。
随着孩子步入初中,许多父母发现他们的孩子不再像小学那样自觉学习了,这无疑给他们带来了困扰。看着孩子说一下,才学一下,家长们感到非常的担忧,那么,怎么才能让孩子自觉学习呢?
孩子上初中了不自觉学怎么办
1、建立良好的沟通机制
首先,我们需要与孩子建立起良好的沟通机制。了解他们的学习压力,兴趣爱好,以及他们的困惑和问题。只有了解了孩子的内心世界,我们才能找到解决问题的关键。
2、与老师保持良好的沟通
与孩子的老师保持良好的沟通是帮助孩子主动学习的关键。我们可以定期与老师交流孩子的学习情况和困惑,了解他们在学校的表现和需要改进的地方。同时,我们也可以向老师寻求建议和支持,探讨如何激发孩子的学习兴趣和主动性。家校合作是培养孩子学习主动性的重要一环。
3、设定合理的学习目标
每个孩子都有自己的潜能和优点,我们需要帮助他们找到自己的优势,设定合理的学习目标。同时,我们也要教育他们,学习不仅仅是为了考试,更是为了提升自己,实现自我价值。
4、建立积极的学习态度
我们需要帮助孩子建立积极的学习态度。我们要让他们明白,学习是一件快乐的事情,而不是一种负担。我们要教育他们,只要他们努力,就一定能够取得成功。
5、创造积极的学习环境
为了激发孩子的学习兴趣,我们需要创造一个积极的学习环境。这包括提供一个安静、整洁的学习空间,让孩子有一个专心学习的地方。此外,我们还可以为他们提供丰富多样的学习资源,如有趣的书籍、实践活动和互动学习工具。通过打造一个积极、愉快的学习环境,我们可以激发孩子的学习欲望和主动性。
初中孩子厌学有哪些表现
1、不管是在课堂上还是在家中,孩子在学习时常常分心,注意力常常不能集中,不是东瞧瞧,便是西望望,这恰恰是厌学的一种体现。
2、上课时经常心不在焉,东张西望,课后作业马虎应付或互相抄写,有时甚至没有完成,成绩不断滑落。
3、消极心情体现,比如焦虑、疲倦、厌烦等。他们或许感到学业压力过大,无法应对,发生焦虑心情;或许长时间的学习使他们身心疲乏,无法坚持积极态度;还有一些中学生或许会由于对学习内容的不喜欢而感到厌烦。
如何培养孩子学习的好习惯
1、陪伴孩子写作业:家长要给他养成一个好的习惯,写作业前把要做的事情都完成,然后再坐下安静的写作业,对于孩子的坐姿,作业认真程度都是需要我们的家长时刻提醒的。
2、严格要求作业格式:比如在写每项作业前最好写上日期,在日期的上下方各画一道横线,这样看起来更规范。
3、多和孩子沟通交流:家长要和孩子成为朋友,只有成为了朋友,孩子才会敞开心扉和你说出他的心里话,这样沟通起学习的问题才能更加顺畅,才能更有利于孩子的健康成长。
4、定计划的习惯:学习差的孩子往往都是学习没有计划的孩子,学习生活一片混乱,而优秀的学生长处就在于明白自己想要干什么,在什么时候该干什么。所以,家长就要培养孩子制定计划的习惯。这对孩子终身学习都是受益终身。
初中孩子不爱学家长应该跟孩子好好进行沟通一下,这个阶段的孩子正处于青春叛逆期,家长在与他们交流的时候,要注意自己的说话方式,不要直入学习,这样会引起孩子的反感,家长应该做一个良好的倾听者,了解一下孩子内心的想法,找到孩子不想学习的原因,然后及时解决问题。
在与孩子沟通的时候,家长不要责备孩子学习成绩不好或者孩子不如别人家的孩子,应该以鼓励孩子为主,每个孩子都希望得到被人的认可,家长积极的鼓励,有益于孩子更加有斗志努力向上。
很多不想学习的孩子,学习跟不上,经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是,他们索性“破罐子破摔”,甚至经常逃学。
所以,家长要避免过度地批评和指责,多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬,同时帮助孩子提高学习能力,让孩子变得自信起来。这样,孩子学习的兴趣也容易被激发出来。
帮助孩子建立明确的学习目标是激发学习动力的重要步骤,家长可以与孩子一起制定学习目标,明确他们想要达到的成绩和目标。
可以设定一些具体可行的学习目标,并制定相应的学习计划和时间表,让孩子知道自己的努力和付出将会得到什么样的回报,从而激发他们学习的积极性。
除了明确学习目标外,家长还可以给孩子提供积极的激励,激发他们学习的兴趣和动力。
比如完成任务后给予奖励、制定学习目标后给予奖励等方式来激励孩子。同时,家长还可以与孩子一起制定奖励计划,让孩子参与到奖励的设定和实施中,增强他们的学习动力。
初中孩子不想学习,家长首先要自己反思,家长要正确对待孩子的考试分数,孩子进步了要及时表扬,认可孩子的付出和努力,这样孩子才会越学越有动力。
很多家长发现了孩子们这样的情况:上初中后,就变得不爱说话了。其实这和孩子的学习成绩、身心发展以及社交圈和青春期都有这很大的关系。我们作为家长需要及时发现问题并且解决他们的这些问题。
孩子上初中回家不爱说话怎么办
1、理解初中生的心理
初中生一般都是处于青春期,身心都在发生着巨大变化。家长应该理解孩子的心理,给予孩子足够的支持和鼓励,帮助孩子顺利度过这一阶段。同时,家长还应该避免对孩子施加过多压力,让孩子有足够的自由空间。
2、不要总是批评他
初中生已经有自己的自尊心了,平时如果他愿意和你分享你看不见的生活,并且真诚而坦荡,请不要让他因此而受到太多的批评,否则孩子可能学会聪明的说谎或者变得不爱说话,也可能不再愿意和你分享了。
多多赞美他的好奇心,善良,友好,努力等好的品质,对他的错误平和的指出,并且能提出有用的建议,孩子会愿意和你分享下去。
3、在一定范围内允许孩子叛逆,不多管闲事
很多父母喜欢翻孩子日记,进孩子房间寻找孩子的秘密。对于孩子的成长我们要学会睁一只眼闭一只眼,适当的给孩子一些隐私空间。
我们也是从这个年龄段过来的,青春期的情绪波动,小小的悸动都是正常的,在大致方向不错的情况下孩子是能健康成长的。青春期的孩子恋爱观要给孩子提前了解,让孩子知道什么时候该做什么事,自己心里的小悸动是怎么回事,是否正常。普及的知识要全面,让孩子知道什么时候该做什么事,现在需要做的是什么,为了未来更好的要怎么做。
让孩子有点小空间,尊重孩子,那么孩子会发展得更好。在一定空间里少管“闲事”,让孩子更好的成长。
4、鼓励孩子说出内心的话,善于去听孩子话中的含义
在鼓励孩子说出自己的想法时,家长最大忌讳就是拿家长权威去压孩子,那么导致的结果就是孩子不仅不会对家长敞开心扉,还有可能因为迫于家长的权威说出一些违心的话,甚至不惜撒谎,那就事得其反了。
孩子上初中回家不爱说话的原因
1、父母总是打击或否定孩子
在家庭教育方面颇有心得的李玫瑾教授曾说过一句话:“被父母否定的孩子,一生都不会爱自己。”父母在认知上和孩子会有一定的偏差,但如果父母总是站在自己的角度去看待问题,否定孩子,孩子就会渐渐地对自己失去了信心,也开始讨厌父母,拒绝和父母交流,孩子上初中回家不爱说话很大程度就是因为此!
2、家长只会说一些无味的大道理,其实并不关心他们
许多时候,父母总感觉自己是过来人,有足够的经验和阅历去指导孩子。殊不知,两个人如果缺乏了解,家长说了再多的道理,对方也无法听进去。
站在孩子的立场来看,他们是需要被关注和关心的,如果意识到,父母喜欢说大道理,没有真正关心自己,孩子会带着失落的情绪,从此选择少表达。
很多孩子在进入初中以后,由于学习的科目越来越多,学习的难度也越来越大,再加上如果孩子没有找到正确的学习方法,很容易就出现不开窍的问题。想必不少家长也非常苦恼孩子的的这个情况,今天咱们就讨论一下关于孩子上初中了还不开窍的问题。
孩子上初中了还不开窍怎么办
1、打牢基础,将课本吃透
和小学相比,初中阶段的学习,压力明显提升了。如果学生找不到突破口,就会一直处于不开窍的状态里。对于学子而言,若想赢得成绩上的突破,就不能把时间和精力用在抠难题之上。
大家应该懂得返璞归真的道理,所以孩子将课本上的知识点以及各种题型吃透,反而更容易提升成绩。当孩子的基础扎实了,在解题的时候,才能做到游刃有余地发挥,在举一反三中,实现成绩上的提高,同时也可以为自己赢得足够的信心。
2、找到孩子的亮点进行鼓励
很多家长喜欢打击和否定孩子,其实这对于他们自信心和自尊心都是一种伤害,也很容易让他们自暴自弃。所以家长不妨改变思路经常鼓励夸奖一下孩子,发现他们身上的亮点。很多孩子在得到肯定和鼓励之后,起码在一段时间内是会保持积极向上的状态的,这样也很容易使他们在学习上开窍。
3、善于归纳总结
也就是说,做完题后初中生不要直接把试卷扔到一边,而是要把自己不会的题写到错题本上,然后把这道题的思路分析出来。当然,不会的话可以请教同学和老师。之后可以与相似的题目做对比,从中找出这一类题型的解题规律。
孩子上初中了怎么提高成绩
1、课堂认真听讲
课堂是学生学习的主场地,课堂听课效率如何,直接决定着他们的学习效果。所以家长一定要帮助初中生养成在老师讲课的时候全神贯注的听讲的习惯。并且孩子还要学会跟着老师的思路,积极思考跟发言。在课堂上要主动的学习,不要只是被动地接受老师讲的知识。
2、计划要留有余地
计划终归不是现实,而只是一种可能性。要想把计划完成现实,还要经过一段很长的努力过程,在这个过程中初中生的思想会发生变化,学习的各种条件也会发生变化,计划订得再实际,也不免出现估计不到的情况。所以,为了保证计划的实现,订计划时就不要太满、太死、太紧,要留出机动时间。
3、知行统一
就是家长要引导孩子学会根据认识与实践的辩证关系,把学习和实践结合起来,切忌学而不用。知行统一要注重实践:一是要善于在实践中学习,边实践、边学习、边积累。二是躬行实践,即把学习得来的知识,用在实际的学习中,解决实际问题。
4、学会科学的记笔记
课堂笔记的关键是言简意赅地记老师的解题思路,用自己的话把老师讲的重点内容记下来。课堂笔记的精髓就是课本上有的少记或不记,书上没有的或是老师精辟的诠释解读要多记,还要加上孩子自己的感悟。
如果老师板书整齐,可以照板书的顺序记;板书零乱,要边记边理出头绪来,抓住中心线索。有两点不容忽视:一是如果听课和记笔记发生矛盾,要把听好课放在首位;二是课后要及时参照教科书,整理笔记,这既是孩子加深理解巩固的重要步骤,也是提高成绩的有效方法。