2023-09-02 12:50
541浏览英语是一门比较注重积累的学科，很多孩子在学习英语的过程中，都会遇到各种各样的困难。家长要及时的帮助孩子，培养孩子有一个好的学习习惯，让自己的孩子能够热爱学习，喜欢学习，在享受的过程中，体验到学习的快乐，这样孩子才会愿意学习英语，才会对它产生兴趣。
学好初中英语的技巧
1、保证课堂效率
课堂是孩子吸取知识的根据地，一个重要途径。应该认真听讲，做好笔记，并积极地跟着老师的思维去思考，遇到自己不理解的问题要及时提问，把它搞清楚。同时要带着积极的心态去上课，勇于回答老师的问题，学回充分表达孩子的情感，尽量增加和老师之间的互动，才会把起到事半功倍，举一反三的效果，能够快速的掌握课堂知识。
2、适度的限时练习
定量的练习可以巩固所学知识，通过练习可以提高阅读理解能力，增加词汇量，加强对语法的掌握。但是，平时的作业和练习一定要限时定量少参考。平时做提时，不能不限时间，做做停停，再查资料甚至翻字典。而要限时记时，逐步养成在单位时间内思考、答题的好习惯，培养自己在段时间、高压力之下的判断力，提高孩子的能力。
3、语法基础要打好
初中英语中所涉及到较多的就是词法，而词法对于同学们来说是非常容易的。但是词法虽然简单，内容却是不少。英语之中又十大词类，而这些词类都需要同学们在初中能够掌握。掌握单词的词性之后，同学们才能够合理的编排单词在句子之中的位置，才能够造出完整没有语法错误的句子，才能提高写作能力。
4、制定长远目标
根据不同学习阶段及自身能力，确立一个“跳一跳才能够得着”的长远目标。有了目标就有了学习动力，有了责任感、紧迫感及努力方向。另外还要学会根据不同课型，确定每节课的认知小目标，这样一开始上课，就会受到目标的激励，使大脑处于兴奋状态，才能定向注意，专心致志地去主动学习，提高学习效率，掌握课堂知识。
初中提高英语成绩的方法
1、预习课文
在预习课文时，在预习单词的基础上，先仔细听几遍课文的录音带，一下子听不明白也不要气馁，孩子可以把课文当阅读材料来用，认真阅读几遍，对于刚才没有听明白的地方，要特别留意，再听一遍朗读带，看看原先没听清楚的地方是否已经明白，接下来再细心研究课文，找出课文中的知识点。把有疑惑的地方先画上标记，再去听课。
2、激发自身英语学习兴趣
学好英语的第一核心，是提高自身对英语学习的兴趣。激发英语学习兴趣的方法有很多，例如可以通过自己喜欢的英美剧以及英文歌曲去激发，也可以通过扩大自身，英语学习成就感去激发，当然，提高兴趣的前提是理解英语，并运用在日常生活中所学的知识，当孩子懂得越多，他的兴趣就会越浓，越喜欢学习英语。
学生们会在初三的时候学习化学这门科目，在学习这门课程的过程中，有一些同学觉得简单，但也有一些同学觉得很难。其实，要想学好初中化学，除了要有良好的学习习惯，还需要掌握一些学习的方法和技巧。
学好初中化学的方法和技巧
1、勤于预习，善于听课做笔记
课前一定要预习，预习时，除了要把新课内容仔细读一遍外，还应在不懂处作上记号。这样带着疑问、难点，听课的效率就会大大地提高。初中化学内容比较多，知识比较零散，老师在讲课时，着重围绕重点内容进行讲授。因此要仔细听课，认真做笔记，这不仅有利于进行课后复习，掌握重点，而且还可以有效地预防上课时“走神”。
2、建立错题本
把自己在各次各类考试中及综合练习中做错的题集中收集起来，写在错题本上。每隔一段时间把这些题再重新做一遍看看自己是否真正掌握了，把已经掌握的题做上标记进行淘汰，使不会的题逐渐减少，直到减少到零，这样坚持下去，你的学习成绩一定会突飞猛进的。
3、重视课堂学习
上课是学习的主阵地，是决定这节课能否取胜的关键，听课不仅要用耳，还要眼、手、脑等多种感官并用，用“眼”去观察老师讲课的一举一动，实验操作及现象；用“耳”去听；对于重点、难点、关键点一定要仔细听，对老师讲到自己通过预习经掌握的内容可稍放松一点，对老师多次强调的内容，还要动“手”记下来，当然要记要点，提纲式，不能全记而妨碍听课；还要用“脑”去想。
4、学会归纳，构建化学知识网络
化学实验基础知识和技能多而散，若采用归纳法，则可使复杂内容条理化、系统化、网络化、主干化，从而减轻记忆负担，提高学习效率。常用的归纳方法有缩略归纳、韵律归纳、谐音归纳、对比归纳、网络归纳等。
提高初中化学成绩的方法
1、要好好研究课本和做题
学初三化学方程式的书写及其相关计算等，是每次试题的核心内容。有任何不理解的地方，初三学生经过短时间的思考后要马上去问老师，认真听老师的分析，纠正自己理解上的偏差。
2、找出概念间、原理间的联系和区别
化学概念和原理之间既有本质的区别又有联系，学习时不要孤立地机械地单一记忆，应将不同的概念进行比较，从中找出它们之间的不同点和内存联系。如元素与原子、分子与原子不同点在化学反应中分子可分，原子不可再分，原子可构成分子，分子是由原子构成的。相同点都是构成物质的微粒。
3、注重实验
初中化学考试中实验题是必考的，为此，在平时学习和复习过程中，首先要将所学过的实验知识进行归纳、总结，形成网络。中考化学一般考查基本概念，要弄懂并进行分类，掌握几种重要物质。其次要将学过的一些化学实验进行分类总结，如化学仪器的分类、用途及基本操作，还应该掌握基本方程式的计算等。
初中数学和小学数学相比在难度上有一个大的提升，很多学生开始学初中数学时往往比较茫然，不知道初中学好数学的方法和技巧，这对他们将来的数学学习会有很大的负面影响。因此，作为家长，我们一定要及时引导他们寻找学习的方法。
初中学好数学的方法
1、预习是主动获取新知识的过程，有助于调动学习积极主动性，新知识在未讲解之前，认真阅读教材，养成主动预习的习惯，是获得数学知识的重要手段。举个例子：运动员赛跑时如果抢跑成功，就占了先机，夺冠的机会就多。主动预习就是抢跑，跑在同学前面，老师前面，学习就会轻松。
2、背目录背公式背错题。初中数学变难了，公式推导过程等也变难了。很多家长和同学觉得数学是理科，需要“理解”，不需要“背诵”，这其实是大错特错。
其实初中数学，每个知识点对应的题型就那么几种，大家可以把经典例题自己的错题背下来，每个类型背上一两道足以，考试的时候照着套就可以了。
3、听老师讲评时，自己要先想一想改题如何做，然后看老师的解法是否相同，即想一想自己是否跟老师的思路相同。看并想老师板书上的解题过程，想想自己是否也能这样写，想想老师的解题过程是不是有漏洞。
4、让数学课学与练结合。在数学课上，光听是没用的。当老师让同学去黑板上演算时，自己也要在草稿纸上练。如果遇到不懂的难题，一定要提出来，不能不求甚解。否则考试遇到类似的题目就可能不会做。听老师讲课时一定要全神贯注，要注意细节问题，否则“千里之堤，毁于蚁穴”。
初中学好数学的技巧
1、一个单元学完后，同学们要从头到尾把整个章节的重点内容回想一遍，特别注意标题，一般而言，每个小节的标题就是该小节的主题，也是最重要的。将主题重点回想一遍，才能完整了解我们在学些什么东西。
2、数学不同于其他的文科，记住了就能够运用，然而数学是一门要求逻辑性很强的科目，当掌握了基本知识点后一定要经常练习，把学校发的练习册一定要每一道题都熟练解答，同时经常做一些中考试题，看看中考试题的出题规律，把握命题趋势。
3、重视常用公式技巧。做到思维敏捷准确。对经常使用的数学公式要理解来龙去脉，要进一步了解其推理过程，并对推导过程中产生的一些可能变化自行探究。对今后继续学习所必须的知识和技能，对生活实际经常用到的常识，也要进行必要的训练。
4、数学解题不要局限于本题，而要做到举一反三、多思多想，解答完一个题目，要想想有没有其他更加简便的方法，这样能够帮助大家拓宽思路，这样在以后的做题过程中就会有更多的选择。
从小学开始，学生们就正式开始学习英语这门学科了。但是由于这门学科不是我们的母语，很多孩子在学习上会比较吃力，此时，了解学好英语的四个技巧就显得尤为重要了。那么，针对孩子和家长的困惑，我们共同来了解一下吧。
学好英语的四个技巧
1、对自己心狠一点
为了改善我们的语音语调，大家需要大量跟读模仿；为了丰富词汇表达，就得注重背诵积累；想要连贯流畅，就要经常操练。大家不要抱怨说自己在中国，没有英语环境，口语课，外教课，课课可练；与老师，与同学，亦可自练；看电影，学歌曲，相互关联。演讲赛，辩论赛，赛赛参加；播音员，观众也行。做到多听，多读，多背英语单词，多写英文日记。
2、学会巧干
巧干就是要学会使用正确的学习方法，减少智力浪费。没有一个正确的方法，英语学习会很被动，时间花了不少，但效果却不理想。
要掌握正确的学习方法，我们可以自己“摸爬滚打”，多做总结，也可以多听听老师的指导。学好英语的绝招无外乎要梳理关键知识点，学会应试技巧，然后进行专项击破。
3、扩充单词量
对于那些单词，语法什么的，都不去有意记它，而换成大声朗读它，一天读它十几遍甚至几十遍，上百遍，一些单词你只要一想，嘴里马上就能发出它的音，一动手自然就把单词写出来了。当然对于一些词法、语法，朗读有一个小窍门，就是把一些经典的，具有明显语法现象的句子反复读，日子一长，你的语感能力就会大大增强。
4、从英文的基本知识入手
每一个初学者如果不从这些基本的知识入手，盲目学习英语，就容易产生非常多的疑问，在学习过程中没有一个明确的方向，在学习过程中花费了大量的时间，但是学习效果却很不理想。
所以，先从英文的字母和读音开始，循序渐进地掌握一些基础的日常用语，培养自己的信心和对英语学习的兴趣，这是至关重要的，兴趣是最好的老师，喜欢上英语，才能学好英语。
学好英语的重要性
1、英语让你的生活更有趣
学习英语将为你开启一个全新的娱乐世界。你不需要依赖翻译——你可以欣赏真正的原作。懂英语意味着你可以欣赏到现代好莱坞大片以及不同年代的经典电影。当然，学习英语也会使你获得其他类型的娱乐。
2、学英语是通向世界的窗口
因为这是世界上最广泛、最重要的语言之一，从全世界来看，说英语的人数将近二十亿，45个国家的官方语言就是英语。
英文是国际网络语言，是金融界语言，是空中交通管制语言，是流行音乐的语言，涵盖了人类生活的方方面面，学好英语就如同打开了一扇世界之窗。
英语是一门语言学习，但是由于不是我们的母语，所以很多人认为这门学科学习起来比较困难。也有很多人在往上搜寻学好英语有哪些技巧，但是大多技巧都是纸上谈兵，对学习并没有实质性的帮助。那么，今天我来分享一下我家孩子的真是学习方法和技巧，希望对你有所帮助。
学好英语有哪些技巧
1、学好英语要多交流
学英语就要有英语环境，多和同学交流，多参加口语角或在线英语小组。学以致用，那样不仅学起来有意思，还能让学到的知识很有用处，所以课间可以用英语和同学交流。
在学习的时候，一定要要成说正确的、地道的英文的习惯，刚开始按照练习手册上最基本的框架进行，不能乱发挥，因为没有深刻的语感，你随时都可能出错。语言的掌握就八个字“先死后活，死去活来”，等你把书上的句子运用好了，你渐渐就会自我表达了，并且是正确的，地道的英文，所以不要先急着自由表达。
2、可以做一个多媒体学习者
你学习的内容越多、来源越多，你就会对知识点越清楚。不同的人适合不同的学习方法，每天的学习“兴奋点”也不错。所以最好能找到自己的一套学习规律来保持自己的“兴奋度”。即便听和读是你习惯的学习方式，也要让自己试着去听听看视频的演讲、或是跟其他学习者交流。这会让你重新充满精力！
3、科学记忆，告别死记硬背
我们可能在学习的过程中总是习惯了做题、刷题的学习方法，但是在语言的学习上，环境影响是很重要的，一个好的语言教学环境对孩子的影响是很大的，之所以去过世界各地的孩子语言能力强，就是语言环境的影响，所以学习英语并不是靠的是多背句式和短文，而是要进行应用。
4、练听力时掌握大意即可
学习者感觉听力吃力，是因为对单词发音掌握不准，听不出来，练习听力时注意不要过分专心（指将注意力集中在个别单词上），要掌握大意，别中断听力对话。另外要选用慢速英语听力材料，反复听。听久有进步了，再听正常速度英文，较能适应，要注意循序渐进的学习。
5、让孩子有更多使用的空间
现如今很多孩子虽然英文考试的卷面成绩非常不错，但是，完全没有办法正常沟通，这种情况是大多数学生的真实写照。为了能让孩子的英文实操性更强，作为家长和老师，一定要创造更多使用英语的空间。使孩子真正可以学以致用，只有这样，才能增加他们学习英语的兴趣。
6、懂得总结和反思
所以建立一个错题集是必不可免的事情。可以把每次作业中考试中出现的错题改正分析后，整理成错题集。可以定期的拿出来温习巩固，对提高完形填空、短文改错及书面表达水平有很大的作用。考试之前也可以着重复习错题本上的知识点，甚至是只复习错题本上标注的重点难点，往往可以收到意想不到的效果。
7、提高你的英语阅读能力
阅读教科书、文章和研究出版物是任何学术课程的关键部分。提高你的阅读技巧将帮助你在学业上取得成功。
自从孩子在小学接触了英语这门科目以后，很多家长都感到非常焦虑，因为孩子学的不是很好。其实很多孩子学不好英语的原因就是没有坚持下去，没有找到正确的学习方法和技巧。
小学学好英语的方法和技巧
1、培养学习兴趣
小学生在刚开始学习时处在基础阶段，对于小学生而言是一个完全陌生的语言，其对英语的认知都是全新的。那么在小学生初学英语的阶段最重要的就是要培养学生对英语的学习兴趣。都说兴趣是最好的老师，学习本身是一件枯燥的事情，只有对其找到自己的兴趣，才会有积极性来学习。
2、反复加强记忆学以致用
小学学好英语知识需要重复记忆并重复运用，才能深刻映入脑子，记在心里。在全面理解课文对话，掌握课文词汇、句型、语音语调、语言结构和基本语法现象的基础上，还要进行知识的复习、反馈、检测及表达、书写、听写和言语技能技巧的使用和复习。积极完成课后的练习、语音练习和小结自测等。
3、课上认真听，课下反复练
学生一定要认真听，充分利用课堂时间；课下尽量抽出时间复习，对所学语文知识加以巩固。最好的办法就是操练，即用所学知识点进行造句。如果可行的话，可以写短文，将所学的语言点串联其中，这种短文若能得到老师的批改，则收益定会颇丰。
4、积累词汇
记单词主要是保证学生词汇量的一个积累。单词是基础，只有储存了足够多的单词量，这样孩子在阅读英语类的书籍或观看节目时，才能够看懂，才能够明白书中讲的什么内容，而这都是需要孩子大量的单词量做铺垫的。小学英语也是一样，单词量积累的多了，学得轻松，成绩自然就上去了。
5、在日常生活中灌输
比如和朋友、老师见面或分别时使用英文问候，在家中充当小老师把学会的知识教给爸爸妈妈，就是对所学知识的应用。家长和老师应该培养小学生将英语和日常生活联系起来的思维方式，将看到和听到的事物与英语知识联系起来，这样能更牢固地掌握知识点。
6、分类记忆法
按其性质，用途等来分类，使之条理化、系统化，就容易巩固，记忆，如按颜色、学习用品、交通工具、生活用品等种类归纳。还可以按科目名称、时间、数字、季节、动植物、场所地点名称图名等归纳分类等。采用归类的方法，在学习一个新单词时，可一并学习与之相关的同类词。
小学英语是从三年级开始的，很多孩子因为刚接触一门新的学科，需要认识很多新的知识，让孩子觉得有很多困难，慢慢的，就跟不上老师的讲课速度。三年级学不好，后面两年的学习也越发困难，到初中还要学习英语，孩子能赶上吗？
小学英语没学好初中可不可以赶得上
可以的。初中和小学的英语并不是衔接关系，七年级的英语就是从字母、音标开始学起的，后面的语法知识也都是重复小学的，比如不定冠词的用法、一般现在时等。学生要跟着老师走，一步一个脚印，基础差的孩子，也可以赶上来，只是比基础好点的学生要辛苦些。
初中提高英语成绩的方法
1、背单词
背单词是学好英语的第一步，就像我们学语文要先从汉字学起一样，在语文中，英文字母等同于拼音，而单词等同于汉字，这是学习英语的基础。词汇量的积累是一个长期的过程，不是一蹴而就的，所以背单词也需要长期的坚持，无论是课堂上的单词还是课标要求内的课本以外单词，都需要坚持才能有效果。
2、坚持背诵，敢于死记
学英语，只有在死记的基础上才能活用背诵就是死记的第一步。背诵以背小短文为好，背诵的好处很多，可以使我们熟悉的词汇和结构，增强语感。由于背下来的东西已在你头脑中深深扎根，这就为你在使用英语时模仿英美人的句型打下基穿。
3、进行有效的阅读方法训练
可以利用老师布置的阅读文段，也可以利用自己选择的文章来进行训练。同学们首先要善于培养自己对文章上、下文和指代关系的推理能力，要学会领悟词义，及判断句子之间逻辑关系的能力，以及抓住关键词语捕捉信息的能力。
4、制定计划
对于英语学习要制定一个长期学习计划，切忌三天打鱼两天晒网。必然要把学习当成一种习惯，每天抽出至少一小时进行学习，包管本身所学的英语知识巩固、预习将学的知识，并按照它的题型进行专项训练，并且只有经常做题才能了解本身的水平，并扎实巩固本身的知识。
5、养成良好习惯
在学习的过程中，发现有的孩子特聪明，但是英语反而学得并不好，相反，有些孩子智力一般，成绩却非常突出，到底问题出在哪里？其中最重要的原因是，学习习惯的差异影响着学生的学习效果。兴趣是最好的老师，可仅有兴趣是不够的，没有良好的学习习惯，不能坚持不懈地学习，英语是不可能学好的。
英语学习不是一个简短的过程，它是贯穿我们学习生涯的，需要我们坚持不懈，不断去积累，不断去学习。只有这样，我们才能真正学好英语，把它成为我们自己的语言，为己所用，成为自己的知识。
文言文是我们的传统文化，也是不可摒弃的瑰宝，更是语文学习的基础。孩子们到了初中之后的语文中心就开始偏向文言文，所以初中生们要想语文这门学科能取得好的成绩，一定要熟练掌握学好文言文的技巧！
初中生学好文言文的技巧
1、学习文言文，要学习历史。历史文化知识细分起来很多，基本的如天文地理、岁时节日、礼仪制度、职官沿革、学校科举、典籍宗教、科学技术、姓名称谓、衣食住行及其它等等，这些对学习语文大有好处。
2、要懂得自主学习。企图靠老师讲得好、讲得深、讲得透，学生只管默默聆听、记忆就学好语文，这种想法已被无数事实证明：此路不通！因此，有意识培养自己的自学的能力，作好自主学习规划，加大自主练习的力度，自奋其志，自求其通，也是一条极重要的语文学习规律。
3、注意平时多积累。所谓厚积薄发，就是这个道理。对于一些基本的词汇和古汉语语法，要熟练掌握。要弄清楚实词和虚词，了解和掌握实词和虚词的分类，并且对常用的实词的意义和用法要了如指掌。因为在文言文中，实词的数量要比虚词多得多，在实词的掌握上要下一番功夫。
当然，一下子都记住都掌握确定有困难，这要在于平时的不断积累。对于这其中实词的一些特殊的用法，平时要注意多比较多积累。
4、初中生在朗读的时候要读准语气。依据作者的生平和写作背景朗读课文，感知文章的情感基调，正确处理诵读的语气键。脱离了朗读的环节，独立地学习文言文的词语和句式，往往是事倍功半，解决不了应当解决的问题。
5、所谓抓实词，就是对文言文中的一些字词做精读理解，一个个字的理解直接关系到对文章的理解，也关系着考试成绩的高低，这是和现代文阅读最大的差别。古文一定要逐字逐句的理解，习惯了一些古文字词的用法，对于考试时快速读懂文言文有奇效！
6、咬文嚼字解字词。第一遍粗读之后，不会的字词就像是平坦路上的小石子一样，把我们的双脚咯的生疼，在这一步中，我们要扫除这些限制我们的障碍，彻底理解文言文的内容。在这一步中，学生要结合书下注释，理解重点字词的含义，并积累这些字词，为以后的学习打下良好的基础。
听力是初中英语考试的一个重点，往往大多数孩子到考试前才紧张的复习相关的内容，这样的学习效率是很低的。在平时的学习当中，就要将这方面的内容练好，同时掌握一些方法与技巧，这样才能在考试或者是用的时候能够熟练的运用。
初中英语听力的技巧和方法
1、了解听力的重点
一般来说，我们可将出货载那个英语听力测试重点，归结为以wh疑问句所表示的意义上。通过阅读对比选项，预测短文内容及重点后，着意听出关键词语及结论性语言，而不必追求逐字逐句地听懂和翻译。学会抓住关键词，就会引起对某个情景或情节的回忆，而关键词本身就含着重要的信息。
听时重点要放在实词上，注意力要放在与问题相关的信息词上，像well, unfortunately, however, but等起导向作用的词，其后的内容必须留心。
2、分层听力训练
为加强学生听力目的性训练和听力记忆，可以围绕一篇听力材料进行四层次训练，即“听辨”、“听知”、“听记”、“听析”。
第一层通过“听辨”环节来了解、辨明对话的人物及其相互关系。通过理顺人物关系，可以预测和判断谈话的目的或意图，听力训练就会有的放矢。
第二层“听知”就是通过听来了解听力材料包含的基本内容，把question、where、when、what作为了解内容的基本脉络。
第三层“听记”就是听者应记住谈话中涉及的数据。
第四层“听析”要求学生听出对话中包含的“话里有话”、“弦外之音”或“即兴幽默”等。
3、标记句子的重音
这与单词重音不同，例如without这个词既可以做介词也可以做副词使用，这个词的重音很清楚，但是它在句子中出现时，如果不是特别强调这个词，一般情况下不能重读。相当一部分出租屋时在读英语句子时，每个单词都念得非常清晰，好像机器一样把每个单词都按词典里的发音念出来，但是现实生活中说话绝对不是这样。
4、有意识的词汇积累
词汇量是听力练习的一个很重要的基础，在听力练习中，如果听出了单词的读音，却不知道含义，这样的失分是非常可惜的。所以初中生在平时英语做练习的时候，可以主动摘抄一些生词、词组。并且反复听录音来熟悉其读音，是否有连读、弱读、爆破音等等。