小学英语是从三年级开始的,很多孩子因为刚接触一门新的学科,需要认识很多新的知识,让孩子觉得有很多困难,慢慢的,就跟不上老师的讲课速度。三年级学不好,后面两年的学习也越发困难,到初中还要学习英语,孩子能赶上吗?
小学英语没学好初中可不可以赶得上
可以的。初中和小学的英语并不是衔接关系,七年级的英语就是从字母、音标开始学起的,后面的语法知识也都是重复小学的,比如不定冠词的用法、一般现在时等。学生要跟着老师走,一步一个脚印,基础差的孩子,也可以赶上来,只是比基础好点的学生要辛苦些。
初中提高英语成绩的方法
1、背单词
背单词是学好英语的第一步,就像我们学语文要先从汉字学起一样,在语文中,英文字母等同于拼音,而单词等同于汉字,这是学习英语的基础。词汇量的积累是一个长期的过程,不是一蹴而就的,所以背单词也需要长期的坚持,无论是课堂上的单词还是课标要求内的课本以外单词,都需要坚持才能有效果。
2、坚持背诵,敢于死记
学英语,只有在死记的基础上才能活用背诵就是死记的第一步。背诵以背小短文为好,背诵的好处很多,可以使我们熟悉的词汇和结构,增强语感。由于背下来的东西已在你头脑中深深扎根,这就为你在使用英语时模仿英美人的句型打下基穿。
3、进行有效的阅读方法训练
可以利用老师布置的阅读文段,也可以利用自己选择的文章来进行训练。同学们首先要善于培养自己对文章上、下文和指代关系的推理能力,要学会领悟词义,及判断句子之间逻辑关系的能力,以及抓住关键词语捕捉信息的能力。
4、制定计划
对于英语学习要制定一个长期学习计划,切忌三天打鱼两天晒网。必然要把学习当成一种习惯,每天抽出至少一小时进行学习,包管本身所学的英语知识巩固、预习将学的知识,并按照它的题型进行专项训练,并且只有经常做题才能了解本身的水平,并扎实巩固本身的知识。
5、养成良好习惯
在学习的过程中,发现有的孩子特聪明,但是英语反而学得并不好,相反,有些孩子智力一般,成绩却非常突出,到底问题出在哪里?其中最重要的原因是,学习习惯的差异影响着学生的学习效果。兴趣是最好的老师,可仅有兴趣是不够的,没有良好的学习习惯,不能坚持不懈地学习,英语是不可能学好的。
英语学习不是一个简短的过程,它是贯穿我们学习生涯的,需要我们坚持不懈,不断去积累,不断去学习。只有这样,我们才能真正学好英语,把它成为我们自己的语言,为己所用,成为自己的知识。
很多孩子在学习英语这条道路上一直是曲折的,所以当孩子在上小学的时候,没有把这个科目的知识点掌握好,家长就很担心初中了孩子也会出现这样的情况。因此,家长就想知道孩子小学英语没学好初中还有救吗?
小学英语没学好初中还有救吗
有的。小学英语基础对初中是有一定影响,但是影响不大,如果孩子到初中努力学习,同样可以跟上的,来得及的。只要努力,加上正确的学习方法,肯定没问题的。
小学英语没学好初中怎么补救
1、完形填空
孩子在做完形填空练习时,不要着急做下面的选择题,先整体把材料读完,借助词典,大致了解文章的内容。然后再一题一题对应着做,一般都是考你对语境的理解、单词意义和词汇短语的搭配,做完后复查。孩子可以通过大量做题,能够逐渐积累更多的词汇和掌握做题的方法。
2、多写
有的同学总是抱怨时间紧,根本没时间写作文。其实“写”的形式很多,不一定就写作文才提高写作能力。比如写下一天中发生的一些重要的事情,或当天学了某一个词组,孩子也可以创设一个语境恰如其份地用上这个词。
3、背课文比背单词更有用
很多人学英语以为词汇量多了这门语言就学好了,其实背单词背得快忘得也快,到考试的时候什么都忘了。但是背课文就很有情境性,而且都是完整的句式,对于初中生的语法大有脾益的。有了语感,语法自然不在话下。
4、精度文章
课本上的文章孩子一定要精读,不能说看懂了就可以,而是要把每一个重要的单词和句子都要吃透。同时对文章中的经典词汇和段落要记笔记,甚至要会背诵,为后面的写作打基础。
5、以兴趣为契机
初中阶段,意识还处于感性阶段,老师会千方百计地在课堂上激发培养学生的学习兴趣。如通过做游戏、画图画等学生喜闻乐见的形式来调动学习热情和积极性,让小学生明白学习英语是件很有趣的事情。
6、语法一定要会
语法是一定而且必须要学的,但是在不同的年龄阶段的要求是不同的,比如小学阶段,因为孩子词汇量不大,家长只能通过不断的说话让孩子记住所说的话,重复的多了就会记住说话的方法,这个阶段的语法更多是实践。等孩子进入初中了,才会系统地学习语法。语法是语言的规则,还是应该学会、学好。
有的孩子在小学的时候英语没有学好,到了初中家长就担心孩子之前没有打好基础,从而会影响初中的英语成绩。其实只要孩子想努力,什么时候都是不晚的,当孩子养成了良好的学习习惯,成绩自然也就提升上去了,对此孩子小学英语没学好初中怎么办呢?
小学英语没学好初中怎么办
1、兴趣是学习动力
孩子学习英语首先就要培养学习的兴趣。如果没有兴趣,孩子就会对这门课程失去信心。孩子在学习的过程中,与自己的兴趣结合起来,从而激发自己对于这门科目学习的兴趣。例如,孩子喜欢阅读的话,可以选择英文读物,在书中不仅能掌握大量的词汇,各种的语法规则,而且也能从文章中体会到更多的内容。
2、牢记单词,掌握单词背诵的方法
单词是学习英语的基础,而且想要知道文章的意思,孩子就需要牢记单词。但是在背诵单词的过程中,常见很多学生背了忘,忘了背。记不住单词主要是因为没有掌握单词记忆方法。记忆单词也是需要方法的,死记硬背是记不住单词的。单词记忆的方法有很多,比如词根词缀法、音型结合法、尝试回忆与反复识记相结合法等。
3、听15分钟演讲
要想学好英语不仅需要有足够的单词储备,更需要能够熟练运用语法,不仅在阅读理解中需要语法知识,更为重要的是,在写作文的时候,也需要一些好词好句、高级语法来提高分数。
所以孩子平时在早自习的时候,坚持每天听15分钟的英语演讲,不仅能够学习一些高级的单词以及用法,还可以提高考试写作文的质量水平,长此以往,学习效率也能得到加强。
4、多交流
没有练习英语口语的环境,就要孩子自己去创造了。在课堂上可以主动和老师交流,和同学在课下试着用英语交流一些日常话题。可以帮助孩子提高口语能力和听力成绩。
5、反复加强记忆学以致用
知识需要重复记忆并重复运用,才能深刻映入脑子,记在心里。孩子在全面理解课文对话,掌握课文词汇、句型、语音语调、语言结构和基本语法现象的基础上,还要进行知识的复习、反馈、检测及表达、书写、听写和言语技能技巧的使用和复习,积极完成课后的练习、语音练习和小结自测等。
总之,关于小学英语没学好初中怎么办的问题,只要孩子肯付出时间和经历,什么时候学习都是不晚的,所以家长应该尽快帮助孩子养成良好的英语学习习惯才行。
我们都知道英语的学习最重要的就是日积月累,所以学习英语从小学就要开始了。但是由于很多小学生对英语这门学科不够重视,这样的态度就导致他们课堂效率低下,很多孩子就有小学英语没学好或者学不好的情况。
小学英语没学好怎么办
1、进行英语拓展
家长可以给孩子购买与之相关的书籍,给孩子拓展知识。要注意了,购买的书籍要符合孩子的英语水平,难度不能太大,而且最好是孩子感兴趣的,这样孩子才有动力阅读!关于“写”,小学阶段的英语写作可以从抄写句子、仿写句子、根据提示写句子等方面进行。
2、养成良好的英语学习习惯
学好英语需要孩子有一个好的学习习惯。每天早晨家长可以指导孩子进行晨读半小时左右,朗读课文,背诵单词,能够很好的提高孩子的记忆力。作业时要求孩子独立思考,独立完成。养成课前预习课后复习的好习惯,及时整理老师课上所讲的知识点。鼓励孩子上课积极发言,提高课堂的听课效率。
3、重视晨读
“一年之计在于春,一日之计在于晨”。早上醒来啦,精神焕发,阳光鸟鸣,一切都显得那么富有诗意那么美好。这个时候我们不妨抒发一下对生活的热爱,对父母的感激,和对未来的期待。如何抒发呢?打开小学的课本大声朗读。如果感觉哪一段或者哪一句特别有共鸣,不妨背下来。
4、勇敢说出来
只会听和写的语言是死的语言,只有能顺利的说出来才是有用的活的语言,因此一定要勇敢的说出来,大胆的去表达,可以从简单的语句开始练习,边思考边说,这样学习能力才能够较快的提高。
小学英语没学好的原因
1、学科学习兴趣不够高
兴趣的最好的老师,没有“兴趣”这个老师在,孩子自然会觉得学习这门学科没意思、无聊、枯燥、不想学,久而久之,英语自然学不好了。
2、孩子自身没有足够的耐心
一般课程难度设詈都是中易到难。个别学生三年级刚接触这门学科学习不是很费劲,英语成绩也很高,到了四年级,随着教材难度的增加,识读到拼写的变化,语法的些许加入,一部分学生渐渐地对它学习失去耐心,也无学习的乐趣
3、英语内容不能拼读
孩子们在学了大量的自然拼读规则之后,缺乏相应水平的阅读作为补充,随着时间的推移,这种靠短期强化记忆学来的“知识”,就渐渐淡忘了。很多母语为英语的小朋友,在学了自然拼读之后,经过大量的阅读,将自然拼读规则内化为了阅读能力,即我们常说的英语语感,自然不容易遗忘。
有的孩子在小学的时候对于数字这个科目就存在一定问题,没有好好学习,导致基础比较差。但是家长很清楚,孩子进了初中以后,任何一科都不能出现偏科的问题,不然有可能无缘高中。因此,家长就想知道孩子小学数学没学好初中能赶上吗?
小学数学没学好初中能赶上吗
小学数学没学好初中能赶上。如果数学学不好对初中有很大影响,但是如果差得不是很严重,只要在初一加倍努力,还是有希望赶上的。但是如果真的是一窍不通,那就不好办了。虽然说小学知识非常简单,但是初一时,还要学习初中的基础知识,如果不付出更多的努力,是很难赶上的。
小学数学没学好初中怎么补救
1、培养孩子学习的信心
基础薄弱的学生由于学习差,往往会失去自信,对自己失望,厌倦学数学。家长们要通过语言和行动的激励消除孩子对这个科目的恐惧心理,并在生活中把数学问题趣味化,使孩子体会知识的可参与性。
2、家长要给予孩子尊重和自由
家长要及时改变自己的心态,不能再采取蛮横的做法强行改变孩子,避免亲子关系越来越疏远,孩子越来越叛逆。最简单的方法就是家长不要干涉太多,给孩子更多的自由和尊重。更多时间是默默陪伴,必要时给予支持。另外,家长们也要加强自身学习,给孩子树立生活中的榜样。
3、制定理性的奋斗目标
家长要与孩子一道研究达成目标的方法,不能强加给孩子不愿意接受的方式、方法。要有阶段总结,及时肯定孩子的点滴进步,家庭成员间要达成默契。
在孩子努力拼搏进取的每个小阶段,家长要试着举办各种庆祝仪式,让孩子在成长中有鲜明的仪式感、在每一个进步中感受实实在在的获得感。
4、学习要有技巧,不要死记硬背
数学靠的是理解,光会死记硬背公式定理是不行的,你还要深入理解它们,知道怎么应用才是最重要的。如果你不知道怎么学习才能让自己更轻松,那可以找学霸请教一下学习经验,用别人的学习方法进行学习也是可行的。当然,最好是你能从中摸索出适合自己的学习方法。
5、学会课前预习
课上在上课的时候不太可能整节课都集中精神,这时候就更显现出孩子课前预习的重要性了。孩子需要在上课的时候集中精神听讲预习中所遇到的重点与难点,尽量地在课堂上去理解吸收。
同时也可以看看老师讲的重点与自己课前预习所确定的重点是否一致。另外,对于老师重点讲解的东西需要做下相应的笔记,以便之后复习用。
小学成绩不好,只要初中端正学习态度,养成良好的学习习惯,一定能赶上来。每个学生都想有个优秀的学习成绩,光想没有用,必须努力学习。
初中的学习内容相对于小学会更加深入和广泛,初中的学习需要更多的自主学习和探究,而小学的学习则更注重基础的打牢和学习方法的培养。
如果初中能够认真学习,补充小学的知识,培养好的学习方法,就可以赶上。
在初中学习的同时,可以利用课余时间进行小学知识的补充和巩固,可以请老师或家长帮助解决学习中的问题,也可以参加一些学习辅导班或者自习室来提高学习效率。
同时,要培养好的学习方法,如做好笔记、合理规划时间、多练习等,这些都有助于提高学习效果。
小学基础没有打好,肯定就是在学习态度、习惯和方法等方面存在问题,想要在初中取得突破和提升,必须要在初中的学习中作出改变,改变之前不良的行为习惯和学习状态,提高学习效率,否则成绩方面是很难得到提升和突破的。
很多家长有一些担心,孩子小学时候的基础不扎实,对初中的学习有影响吗?影响肯定是有的,但也并不是不可跨越的鸿沟,初中的知识点不是很多,难度也不是很大,初一上册的大部分内容都是从小学到初中的过渡,只要在这个过渡阶段能跟得上,之后的学习就没有什么太难了。
当然,在这个过程中,不同学生之间的差距还是存在的,小学基础好的学生肯定表现的要比小学基础薄弱的学生好很多,但这种差距是可以缩小的。
所以孩子能不能在初中赶上,关键还在初一,虽然都在说初一不分上下,初二两极分化,但差距的形成和拉大不是一天形成的,在我们学习的每一天和每一个细节中造成了越来越大的差距。
对于基础薄弱的学生,需要补充的就是基础,初一的内容难度不大,刚好适合补基础,如果能在初一能及时赶上,在之后的学习中就会表现的越来越好,否则到了后期随着知识点的增加哈难度的加大,学习起来会越来越有压力,想要赶上来就会越来越困难。
有的孩子在小学的时候,学习不认真,没有养成良好的学习习惯,导致基础没有打好,家长也觉得孩子到了初中就会学习了。正因如此,就导致孩子到了初中阶段与别人的差距有些大,就开始想着急起来。所以孩子小学基础没学好初中怎么补救,就成了他们着急的问题。
小学基础没学好初中怎么补救
1、建立明确目标
当学习出现困难时,当情绪有些低落时,初中生心中如果有坚定的信心,明确的方向,可以帮助他们迅速调整目标,坚持努力学习。所以,不论孩子现在学习是什么程度,什么水平,基础没学好,只要有坚定的目标,并且坚持下来,就一定会收获让自己满意的结果。
2、定期复习,做到温故而知新
遗忘是一种自然规律,对抗遗忘的利器就是课后复习。因此在听完课后,家长还应该带着孩子及时复习以巩固当天所学的知识,并让他们形成有计划性的复习习惯,从而提高学习效率。
对新知识要“趁热打铁”抓紧时间复习和巩固,写完作业再看看书,一个星期后,一个月要重新梳理一下书、课本、笔记、练习册里面的错题,温故知新可以为师矣。
3、培养“会做”与“得分”的关系
初中生要将自己的解题思路转化为得分点,主要体现在准确、完整的推理和精确、严密的计算,要克服卷面上大量出现“会而不对”“对而不全”的情况。这就需要孩子在学习中重视步骤的书写,要用心书写过程,改变小学的“重思路,轻步骤,不计算”的不良学习习惯。
4、学会阅读
孩子要学会速读和精读,提高单位阅读量。学会读一本书或者一个单元的目录、图解和插图,提前了解内容,获取更有效的信息。当积极的阅读者,不断的提问,直到弄懂字里行间的全部信息为止,特别要弄懂知识的起点和终点,梳理好知识要点。
5、坚持做好预习工作
在初中阶段,能够坚持预习的同学并不多,即使选择预习了,也不过是囫囵吞枣,用一目十行的方式潦草对待。很显然,这样的预习并不是有效的。通过预习,大家对课本有一个大概了解的同时,还需要将遇到的难点标出来。
在课堂上,老师讲课的时候,同学们就能够有的放矢地去听课,也能够真正吃透教材。否则,很容易在课堂上卡壳,无法跟上老师的节奏。
家长很清楚的知道,初中阶段如果孩子的成绩不好,那么在中考的时候就很有可能无缘高中。因此,当孩子在小学的时候没有把知识点学好,家长就很担心孩子到了初中以后受此影响,所以家长就想知道孩子小学没学好初中还有救吗?
小学没学好初中还有救吗
小学没学好初中还有救。初中阶段孩子处在青春期发育期,身心发展都比较快,只要家长认真疏导和引导,关注孩子各方面的需求,注重培养孩子乐观、积极的性格,多和孩子沟通,让孩子树立起自己的人生目标。只要孩子努力学习的主动性和意识增强了,再有好的学习方法,取得好成绩也是水到渠成的事。
小学基础没学好初中怎么补救
1、改善学习方式,增加主动思考
家长要从小培养孩子主动思考的能力,不能让孩子仅仅是死记硬背。在对孩子的成绩要求上不要只关注分数,要更多的关注于孩子是如何获得这个分数的,是靠死记硬背,还是孩子真正理解了这个问题,这是关键所在。
2、学过的知识要勤总结
每一章的关键点、难点、常见试题等,都要按照一定的顺序记录在笔记纸上,粘到相应章节的中间。阅读时,初中生要标记每一段,如“已经理解,不要阅读”,“这个问题简单,不需要做”等等。所以,在复习时,目标是明确的,避免眉毛胡子一把抓,自然提高了复习的效率。
3、有针对性地查缺补漏
孩子如果小学的学习不好,需要要对每门课程进行有针对性地查缺补漏。小学的课程,主要是语文,数学,英语这三门课。历史物理化学这些课程都是初中才有的,大家的起点都一样,所以孩子可以先从语文数学英语进行查缺补漏。
4、改掉学习上的拖延问题
不管是不会的问题还是不会写的作业,包括没有过关的英语,都要及时解决,不找借口拖延,写课下作业不磨磨蹭蹭。这一点对懒散的孩子而言有些困难,所以要改变懒散的学习习惯就需要家长和孩子一起努力。这个环节上家长不能太心急,可以每天督促孩子做一些改变。家长可以边督促边鼓励,偶尔来点物质奖励未尝不可。
5、端正自己的学习态度
孩子不要因为上了初中学习面广而动摇自己的心态,勤奋学习的决心不要轻易动摇。孩子要加大投入学习的精力,要拥有坚韧不拔的意志、刻苦钻研的精神和自主学习的意识。要想方设法解决学习中遇到的困难,主动向同学、老师求教,要有良好的自我认识能力和创造学习条件的能力。
很多孩子在小学的时候平平无奇,学习的成绩也一般般,甚至有些差,到了初中之后却可以一下子成为优秀的孩子。其中的根本原因就是孩子转变的思维,改变了学习方法,所以很快的适应的初中的学习,那么小学没学好初中怎么逆袭呢?
小学没学好初中怎么逆袭
1、好的学习习惯特别重要
初中的学习成绩主要取决于情商而非智商,为什么这么说呢,因为初中的学习科目相对于小学难度有所提升,但是整体来说还是偏基础的。所以在这种时候一个良好的学习习惯就显得尤为关键。
2、基本代数运算要过关
有的孩子代数运算不过关,导致数学、物理、化学都受到影响。有时开始错了一点,就会导致后面的全错,所以失分会很多,有时是习惯不好,在草稿纸上算术比较潦草,书写不清楚,结果自己给自己下绊子,很容易搞错。这些从小学就要培养,养成好习惯初中受益。
3、学会时间管理
小学阶段业余时间,能让孩子学会安排,上了初中之后,才不会连作业都完不成。可以每周让孩子把计划写在纸上,贴在冰箱等醒目的位置,每天完成了一项,就在计划上面画对号,孩子知道合理安排时间,特别是放学后的时间,还有假期的时间,最好每周末时做复盘,总结一下,计划有哪些不足,加以改正。养成了习惯在上了初中之后,孩子可以自主安排学习时间,完成逆袭。
4、提高记忆力
提高学习效率,要解决的是记忆力,记忆力不用多说,大家都知道一个好的记忆,对于学习帮助有多大大量的书籍、资料、公式知识点等。如果记忆力不行,那你考试也基本白搭。
5、学习态度要端正,“勤能补拙”没有错
升入初中以后,学习科目及学习氛围等相比小学都会有很大的改变,因此作为“差等生”需要先端正自己的学习态度,知道自己的目标是什么,勤奋学习,努力追赶。
6、多背多记
初中虽然科目比较多,但是学的东西都比较基础,很多学生比较懒,以为自己在课上听懂了就可以了。但是每天要上那么多门课程,如果不花点时间去记忆,我们的脑子听一次就一定能全部记住吗?答案肯定不是,初中的历史,化学,语文,物理,英语等都是需要记忆的。
初中想要逆袭,说简单也不简单,说难也不难,需要孩子们肯下辛苦。在其他孩子去玩的时候,我们孩子要坐在课桌前静静的补习,这是很难做到的,如果孩子能够做到这一点,就一定能够完成逆袭。