2023-09-01 16:13
533浏览在孩子的学习过程中，作业有着举足轻重的作用，保持一个良好的写题的习惯可以提高孩子完成作业的效率。不过父母要明白，要让孩子自己主动、高效的完成，别让作业变成一个只有靠监督才能完成的事情。
小学生写作业拖拉磨蹭怎么办
1、让孩子有“效率”的概念
无论是学习效率，还是做其它事情的效率，首先要让小学生知道，要专心干一件事情，并争取在最短的时间内做好。很多孩子在小学的时候，会出现磨蹭的现象，就其本质来说，大部分就是习惯的问题，或者是说没有“效率”的概念，习惯于做事情能拖就拖，能懒就懒。
父母首先要灌输给孩子专心做某件事，追求效率的概念。比如告诉孩子，学习的时候就要心无旁骛地学习，在最短的时间内高效地完成作业，该玩的时候就要痛痛快快地玩，释放自己。
2、劳逸结合
在大部分父母的心中，都认为孩子回家后第一件事是把所有作业完成，否则就没有机会进行放松和玩耍。然而，学习的确是一个极其费脑的过程，如果长时间在学习上耗时，不仅孩子会感觉身心疲惫，其效果往往也不好。
我们都知道孩子在学校时，每一堂课结束后，都会给予孩子们一些休息时间，用于喝水、上厕所或者休息、做下节课的课前准备等等。同理，在家里完成各科的作业也是如此，我们也应该给予孩子适度的休息。
3、适当的惩罚，也是必须的手段
关爱孩子、给予孩子鼓励的同时，也不能忘记给予孩子必要的惩罚。曾看过这样一则报道：一个小学生因破坏性行为受到停乘校车一周的处罚，孩子只好每天步行上学。有人问他的父母，“为什么不用家里的汽车送他去上学”，孩子的母亲坚决地说：“不，他应该对自己的行为负责！”。
如果说“孩子犯错”是教育的良机，那么“适度惩罚”就是让孩子学会承担责任的开始。从适当的惩罚或者事情本身带来的可见后果，能直观深刻地增强孩子的责任意识，帮助他们养成对行为负责的习惯。
4、不过度负责，培养孩子的自律性
父母都希望小学的孩子能拥有自律的品格，但有时反而是父母太过负责，导致了孩子自律性差。比如在写作业前，有的父母会帮孩子把各科作业、纸、笔准备好，甚至替孩子做好规划，先写什么，再写什么。
看到小学生做不出题，就心急火燎地讲思路，久而久之，孩子就养成了依赖的习惯，一到写作业时就抠手或发呆，什么都等着父母来帮自己做。想让孩子养成自律的写作业习惯，父母不能管束太多，而是应该让孩子养成提前做好准备的习惯。
5、让孩子得到肯定
一味的批评、催促只会激发孩子的逆反心理，当孩子哪件事做得好就应该适当表扬，引导孩子以此为荣，通过一件事慢慢扩散到更多方面。但需要注意的是，避免在孩子受到表扬高兴的时候泼冷水，提以往的拖沓行为。
小学生写作业拖拉磨蹭的原因
1、因学习态度不端正所引发的不自觉完成作业。如果孩子是因为学习态度不端正，那么，父母要配合老师对孩子进行这方面的引导，父母要让孩子明白，自己要承担起不完成作业的后果，包括在学校被老师批评等。
2、有些孩子磨蹭，是由于“心有余而力不足”，心里想尽快完成，但是能力达不到。拿写作业来说，比较常见的是对于知识点概念没掌握清楚；字、词、文章记忆不清；题目训练不够多，熟练度不够；注意力欠缺等。这些能力上的不足导致孩子缺乏积极性，很难高效率、快速地完成，只能选择磨磨蹭蹭拖延时间。
很多小学生在写作业的时候，因为不能集中注意力，所以写作业就比较磨蹭。很多家长面对孩子这样的行为，都对孩子保持忽视的态度，其实家长的做法是不正确的。孩子做事比较磨蹭，从小不开始改掉不好的坏习惯的话，在以后的发展中，会产生不好的影响，所以家长不要认为孩子做作业磨蹭，是一件小事，要知道蝴蝶效应产生的巨大影响。
小学生写作业磨蹭怎么办
1、定时定量
孩子为什么没有按时完成作业？我相信生活中，有一大部分家长会瞬间开启甩锅模式，要么认为老师作业布置得太多，要么就怪老师把学习抓得太紧，想要帮助孩子按时完成作业，其实最为重要的一环就是做到定时定量。即拿到孩子的作业记录本，我们要根据每一项作业，做一个大概的预估，预估孩子正常完成需要多少时长，然后让孩子按照要求去写作业，改掉孩子磨蹭的性格。
2、劳逸结合
在大部分家长的心中，都认为孩子回家后第一件事是把所有作业完成，否则就没有机会进行放松和玩耍。然而，学习的确是一个极其费脑的过程，如果长时间在学习上耗时，不仅孩子会感觉身心疲惫，其效果往往也不好。当孩子长时间高度集中精力之后，如若得不到适度的放松，孩子写作业就会越写越磨蹭，越来越不想写，所以家长要给孩子有一定的放松时间。
3、制定计划
父母和孩子共同制定计划，孩子全程参与到计划的制定中来，父母尊重孩子意见。这个过程不是一次完成的，需要分步完成，需要一段时间才能完成。根据每天作业量，让孩子自己说出需要多长时间，给予尊重。找一张白纸或者小黑板，列出语文、数学、英语作业，细分每科作业用时多久。让孩子自己定好时间，到每一个时间点，就要选择下一门学科的学习。
4、多鼓励孩子
注意力不集中，恐怕是最令家长头疼的孩子学习问题之一。这类孩子面对他不感兴趣、不明白或者认为太容易的事情时，往往表现为自我监控能力弱，易走神，易被周围其他事物所吸引；做自己喜欢、感兴趣的事情能够做到注意力十分集中。对于这样的孩子，家长要帮孩子认识时间的价值，培养孩子的时间观念；要多一些鼓励，只有这样孩子才能在写作业的时候不磨蹭。
小学生写作业磨蹭的原因
1、不重视时间管理
大多数的学生都对时间没有概念，认为时间还有很长，所有做事的时候也不是非常用心。总是想要把一部分留到第二天再去做，久而久之就将时间浪费了大半，所以对习惯写作业磨蹭孩子来说，家长除了要重视对孩子功课的补习，更重要的是要强调，孩子对时间管理的重要性，而不是任其蹉跎时间煤，只有这样孩子才能高效学习。
2、课业安排不合理
写作业的时候，不仅仅有单科作业，更多的还是各科作业一起混杂，所以先写哪一科，对接下来写作业的心理也有影响。如果最开始写的作业难度大，那么很容易导致对接下来的作业产生畏难心理，而类似抄写、背诵这样的作业内容，也可以留到最后完成，减轻大脑的负担，提高完成作业的效率，家长不要过多给孩子布置作业。
现在小孩子才在上三年级，在行为上还是比较容易纠正的，所以家长在平时过程中可以多督促孩子，并且自己也要言传身教，给孩子做一个好的表率，我认为这样对于改掉孩子拖拖拉拉的性格还是有很大的帮助的。其次，可以了解一下学校方面是怎样教育孩子的，也尽量和学校老师反应一下孩子的情况，然后双管齐下，效果会更加明显。
对于做作业不专心的问题，这个纠正起来相对会困难一些，最重要的还是要让孩子对所学科目感兴趣，才有利于他集中心力去学习，去掌握知识点，所以家长在平时孩子学习的过程中，可以和孩子玩一些与知识有关的小游戏，可以有效提高孩子对知识的兴趣。
写作业时间是必须要和孩子提前沟通好的。你要规定他：今天的作业必须要在一个小时以内完成，否则就不要写了。我家孩子从上小学一年级开始，我就给他做了规定：在我下班回到家以前，除了不会的题目，你必须要做完全部作业，如果完不成，就不要写了。因为小学生一般4点放学，而我6点下班，这中间大概有一个多小时时间，足够他写作业了。如果您也是上班族，也可以采用这样的办法。如果情况不一样，可以限制孩子的作业时间，一般一个小时足够了，过了一个小时，不准写作业。
平时可通过计时的方式，规定完成多少道题或一份试卷要求完成的时间，来进行相应训练或针对性训练，然后征询孩子，如“语文40分钟能做完吗？数学30分钟能做完吗？”，限定的时间稍宽裕一点，闹钟会帮你搞定，孩子也能养成控制时间的习惯……
若发现孩子写作业时有不专心做的表现，只要不是太过分就无需干涉，限时如果要求太多，限着限着孩子就烦了，一烦就去瞎写，一旦瞎写老师就要批评，一批评孩子就不高兴，一不高兴就不学这门课了，久而久之，孩子厌学了！
如果在规定时间内完成了作业要及时表扬；如果没有完成，就把孩子的作业收起来，同时向老师通报这一情况（要和老师及时沟通好）至于作业质量是否满意，是后一步的事。
如果上述方法不管用，那么换这种方法试试：事先了解孩子的作业量，然后直接提出完成的时间，如今天的语文作业不多，用20分钟可以做完，数学稍多点儿，用35分钟时间可以做完。
家长要告诉孩子什么能做，什么不能做，什么时候要做什么事，不然由着孩子，结果肯定不好。
家长可以试着跟孩子一起商量：什么时候做作业？孩子完成作业，给予什么奖励？如果没有按时完成作业，接受什么惩罚？或是做作业的时候，不能做什么？只要规定和计划制定好以后，一定要严格执行，如果孩子每天按照固定的时间做作业，自然能养成良好的学习习惯，也不用家长催促写作业了。
在执行这一规定时，情绪要平静，不能发火。让孩子明白：父母说话是算数的，不是闹着玩的。
看书能丰富人的头脑，同时也能提高孩子的专注力。
再者，父母要以身作则，做好榜样。孩子的模仿力是很强的，如果他发现你自己都很磨叽，做事也不专心， 比如，孩子在写作业，你看都不看他一眼，只顾看手机，玩游戏，那孩子做得怎样，你怎么可能会知道呢？同时，自己不带好样，孩子只会说，你自己都不用心，还要我专心？
所以，不管平时怎么忙，都要抽出时间多陪陪孩子，没有什么事比孩子更重要了。陪他说说话，做作业，孩子会感受到你对他的关注。
一个好的习惯至少需要21天的时间， 所以，我们 一定不能着急，跟孩子好好聊聊天，了解下孩子的想法，根据实际情况，来改变孩子。
家长如果想要改善四年级孩子写作业拖拉磨蹭的问题，就要采取一定的技巧和方法了。切不可采取以往的“包办”方式或者“一刀切”的强硬手段，这对于刚进入青春期的四年级小孩来说，是极为不恰当的。所以，家长在这个时候，一定要采取正确的教育方式才行。
四年级学生写作业拖拉磨蹭怎么办
1、让孩子承担拖延的后果
孩子天性爱玩，是再正常不过的事情了。但是由于家长没有管理好，导致应该学习的时间，也穿插着玩手机和看电视，时不时还走一会神。于是就导致了，晚上十点还没写完作业的情况发生。
如果家长不停地催促，触动了他们的逆反心理，很可能适得其反。这有一个很大的原因，就是因为四年级学生并不知道自己边学边玩带来的后果是什么，一旦他们知道了，自己写作业磨蹭，可能会导致晚上无法睡觉，或者第二天受到老师批评，那么他就会意识到事情的严重性。
2、扎实基础，提高学习兴趣
有时候四年级学生写作业拖拉磨蹭是因为他们的基础不够扎实。如果作业难题解不出，孩子往往会感到沮丧，进而丧失学习兴趣，变得怠慢……要知道，兴趣是最好的老师。四年级学生对学习不感兴趣，他们又怎会对作业上心、抓紧时间写呢？如果不正视学习漏洞并做出补足，孩子永远走不出恶性循环。
因此，家长此时正确的教育方式，应该是引导孩子勇于面对难题，也要灵活应变，解不出的题目不妨放到最后再做；鼓励孩子大胆提问，对于他们不懂的题目，家长要尽可能去辅导；重视孩子的预习和复习，和孩子一起巩固基础知识，调动他们写作业的积极性，以此提高他们的学习兴趣，改善他们写作业拖拉磨蹭的问题。
3、不急不躁，不轻易给孩子“贴标签”
每当家长发现孩子做作业慢，就会不由自主地说他们“不认真”“懒惰”“笨”，这些标签会大大打击四年级学生的自尊心。作为家长，切忌轻易给小孩“贴标签”，他们写作业慢，或许有其他的原因，家长需要多听听他们的真实想法，多鼓励他们，引导他们，才能更好地激发他们自主学习的内驱力，改善他们写作业拖拉磨蹭的问题。
四年级学生的学习方法
1、培养兴趣，掌握住技巧，不要呆板的学
学习感兴趣，也知道学习的重要性了，再多鼓励孩子一下。当他学习上有了一些成绩的时候，给他一些肯定，其实，小孩子很相信父母的话，父母给他一点肯定，他就觉得很开心，也有了学习的动力。当然也要告诉他，学习还是有一些技巧的，让孩子掌握住这些技巧，学习还是很简单的。
2、及时预习和复习
不要小看预习和复习的作用，一定程度上的预习和复习可以带来不少惊喜的效果。预习可以让四年级学生提前认识到自己的问题，并在学习中有了重点，可以把主要精力放在自己需要解决的问题上。复习，可以巩固学到的知识，及时发现知识点上的漏洞，所以四年级学生应该把一定精力和时间分给这两点。
家长们最不能接受的，估计就是孩子写作业磨磨蹭蹭的这件事情了，明明半个小时的作业量，孩子硬生生花了四五个小时。要想改掉二年级孩子拖拉磨蹭的习惯，父母首先要找到其中的原因，从培养孩子的责任感开始。
二年级学生写作业拖拉磨蹭怎么办
1、让孩子对事情产生兴趣
比如和爸爸妈妈比赛穿袜子，看谁更快。父母在比赛时，可以故意放慢一点，让孩子觉得有取胜的可能，让孩子觉得自己能做得很快。言传身教，潜移默化，孩子最大的榜样就是离自己最亲近的父母。
2、别太勤快，把孩子的责任还给他们
俗话说“懒妈养出勤快孩”，这句话还是有点道理的。但是，在日常生活中经常见到的是“孩子这些事情你都不用做，好好认真学习就行了。”更甚者将孩子的书包、作业都摆好，等孩子来写作业。
父母应该多让二年级的孩子做些力所能及的事来培养责任感。比如购物时让孩子帮忙拿东西；让孩子独立照顾一株植物，告诉孩子多久浇一次水。这个过程中，如果孩子经常忘记，那么没有什么能比一盆枯萎的植物更能教会他什么叫做责任。
3、规定时间，到时停止
控制二年级孩子玩儿的时间，比如看半个小时的动画片，到时间就不让看，孩子会发现原来半个小时这么短，或者跟孩子玩个小游戏，一分钟内谁写的字多，慢慢培养孩子对时间的概念，孩子会变得越来越知道时间珍贵。
4、借助学校的力量
和老师及时沟通二年级孩子在家里的作业情况，让老师一起督促孩子，家校形成合力，加强对时间管理的重视程度。我们都有这样的感觉，老师单独进行强调，更容易引起孩子的重视，孩子可能不听父母的，但是喜欢听老师的，我们要善于采用这个心理战术。
5、父母要少唠叨，多以身作则
对于二年级学生拖拉、磨蹭的习惯，很多父母爱唠叨个没完，但结果往往事与愿违，孩子根本听不进去，依旧我行我素。父母平时就要以身作则，做事要干脆利落，让孩子感受到一心一意，高效完成一件事的魅力，孩子总是善于模仿，也容易受身边人的影响，父母的行为孩子看在眼里，学在心里，逐渐也会改掉拖拉，磨蹭的坏习惯。
值得一提的是，有些孩子天生性子慢，有自己的主见，做事情慢慢吞吞，听不进别人的建议。对于这样的孩子，父母更不能强人所难，要讲清楚如何让孩子抓重点，抓关键，怎么样提高效率，充分利用时间和要有时间观念，慢慢改变孩子，而不是急于一时，非要孩子马上做出改变。
二年级学生写作业拖拉磨蹭的原因
1、缺乏信心
有些孩子拖拉磨蹭不是因为懒，而是由于自我效能感低，对要做的事情缺乏信心。心理上觉得自己不能胜任，于是缺乏行动的动力，害怕没做好就要承受自己或父母的责怪和失望。
如果生活中父母喜欢打击否定孩子，一犯点错就批评个不停，比如检查孩子作业发现错误时，就朝孩子发脾气，那么这类孩子就很可能变得磨蹭，平时比较消极、被动。
2、被逼无奈，故意磨蹭
这是一种被动的磨蹭，被父母逼出来的磨蹭。许多父母总是希望孩子在做完学校的作业后再做些题目，所以，每天加了许多“父母作业”，没想到“磨蹭”还成了孩子的一条对策。若是爸爸妈妈总给孩子加“父母作业”，孩子会开始有意识的慢，久而久之，渐渐地养成习惯，就真得变成磨蹭的坏习惯了。
小学生写作业不专心看是什么原因导致的，是不是因为他在写作业，家长却在看电视、玩手机，或者大声喧哗；是不是因为孩子不会写，觉得作业太难了；又或者因为对学习没有兴趣，感觉做作业是一种折磨；也可能是因为没有时间概念，一直磨时间。
一点一点的来，前两个周你可以陪在他身边看书，记住不要打扰他，让他觉得你是在监督他，你要看自己的书，就坐在他的身边，他写作业不专心时，你可以提醒他一下或是用嗓音暗示他一下。再有孩子做作业时家里最好保持安静，不要开电视或是大声说笑，这样肯定要影响孩子。
第三周，你要表扬他，说这几天做作业专心很多，希望坚持下去，如果这一周还这样专心，就奖励他喜欢的玩具或是什么的。 好的习惯是需要21天，连续坚持21天才可以养成的，所以家长要帮助孩子坚持下这21天，孩子不专心的毛病就会好起来的。
关键不在孩子在于大人怎样引导，大人要以身作则才行，不能孩子在写作业，大人有说有笑，看电视，如果没有好的环境和学习氛围，再好的孩子也不会专心的。
有时孩子不想写作业，家长反倒是不用劝他们。因为只要孩子不完成作业，老师就会批评他们。父母不需着急，也能让孩子知道真正知道写作业是自己的事。所以根本无需经常催孩子，只要没事时稍稍提醒他们一下就行。
家长不要总是去催促孩子，这样会使孩子非常烦躁反而会“自乱阵脚”。父母可以让孩子按照自己写作业的节奏来，他们的心态自然就会放松下来，速度也就会随之加快。有时我们会按照自己的节奏去要求孩子，孩子想先做数学，家长却非要让孩子先写作文。这种节奏孩子一定难以适应，他们一时也做不到，感觉别扭自然就不舒服。
只要孩子表现好或有进步该表扬就要表扬，就算孩子只认真10分钟家长也要表扬孩子一下，学习状态不好、写作业状态不好时，也不要说孩子，提醒几句就可以。
家长可以适当的奖励孩子一下，只要表现好可以多让他看十分钟电视或者玩具，表现越来越好可以买一些礼物送给孩子。
不少中小学生的家长都会为督促孩子用功读书而感到烦恼，总是认为他们学习不积极、欠主动。有时，更怀疑孩子是否天生不爱学习。事实上，孩子的学习动力是与生俱来的。
相信家长们仍会记起孩子在两、三岁时总爱每事问及对外界事物充满好奇的情境，但为何孩子年纪愈大，愈会缺少内在的学习动力？学校文化、评核制度，课程内容与教学方法等都是重要因素，而家长的态度行为模式及管教方法更不容忽视。
学生不写作业的原因一般有以下几种：
第一，注意力不集中，写的慢。边写边玩，写作业不专心，造成写不完。
第二，懒惰，不爱动笔。有些孩子智力并不差，但没有好习惯，非常懒惰，不爱动笔。
第三，作业题目不会。由于智力、基础等原因，老师留的题目不会做，造成学习障碍，身边的家长不能及时解决孩子遇到的困难，孩子本身又不想办法，久而久之，欠债越来越多，对学习失去兴趣，不爱写作业。
第四，教师留的作业过多。
第五，特殊家庭对孩子管理不力。现在父母离异的家庭越来越多，有的家庭孩子由爷爷奶奶管理，他们年龄偏大，能负责孩子的生活就不错了，那里顾得上孩子的学习。
写作业首先是学习必不可少的一部分，这一点要让孩子明白。学习不能只听，只读，只背，还要进行必要的跟进实践，以便融会贯通，这就是作业之要义。动笔有太多益处，最起码帮助记忆巩固，“好记性不如烂笔头”。作业可以较好地运用，学以致用嘛。
写作业还有利于培养责任感。孩子认真完成作业，对自己的学习负责，这是从小培养责任感及自律能力的需要。
如果孩子不愿写作业，试着用他喜欢的事情进行置换与约定，比如认真完成作业，书写工整，不用父母监督，就可以满足他的一个小愿望。坚持一段时间，就会有效果。
当然，可以跟老师私下沟通，尽量少布置一味机械重复的作业，多一些趣味性，也可以分层布置作业。关注孩子作业态度的转变，多鼓励，家校合力正向引导孩子养成认真完成作业的良好习惯。
总之，小学生不愿意写作业要认真对待，不能听之任之。否则，后患无穷。
这个现象很正常，不能急，要耐心，但“大棒子”也要有。小学生不爱写作业家长应该怎么办呢？
真实了解孩子：
1、孩子不做，是不会做，还是不想做：
如果孩子是不想做，那么就像上述的办法一样去执行。如果孩子是不会做，那家长就不能随意责怪孩子，把不会的题额外圈出来，先做会做的题，最后再来和孩子一起分析难题，让孩子学会第一步做什么，第二步做什么。
2、孩子是否是个急性子：
有的孩子急于完成作业，以期望有更多的时间去玩。这个时候，家长可以和孩子一起制定时间表，和孩子一起来体会，不做作业玩得痛快，还是做完作业玩得开心。制定作业完成计划，看看能结余多少时间来休息。
3、对每样作业做一个时间记录：
可以给孩子的每样作业都设定作业时间（当然，前提是家长能了解孩子的能力）。家长也可以和孩子一起商量作业时间，小学作业的总时间也就2小时左右，和孩子一起分配时间。
一、玩中学
玩是所有孩子的天性，建立在玩的前提下的任何事情都是孩子愿意出做的。怎么变通，这就要孩子的家长想一些办法啦。
二、趣中学
兴趣是最好的老师。培养孩子的学习兴趣，对作业内容感兴趣，自然就克服了不爱做作业的问题。兴趣是要用成功来培养的。
三、成习惯
认真、及时地完成作业是学习期间必须培养的良好习惯。这个习惯培养不是一蹴而就的，他需要耐心的引导、激励，也可能更需要奖惩。各位家长可要长时间的关注，要上些小手段。
总而言之，家长要和孩子多加交流！
首先要和孩子沟通交流找到孩子不愿意做作业的原因。孩子的天性是爱玩的，但不做作业就不对了。学生不写作业的原因一般有以下几种：
第一，注意力不集中，写的慢。边写边玩，写作业不专心，造成写不完。
第二，懒惰，不爱动笔。有些孩子智力并不差，但没有好习惯，非常懒惰，不爱动笔。
第三，作业题目不会。由于智力、基础等原因，老师留的题目不会做，造成学习障碍，身边的家长不能及时解决孩子遇到的困难，孩子本身又不想办法，久而久之，欠债越来越多，对学习失去兴趣，不爱写作业。
第四，教师留的作业过多。朋友的孩子，今天三年级，有一次跟我说，现在老师留的作业也太多了，每天晚上孩子都要写到9点多，这里提醒教师，家庭作业不要留的过多，更不要太难，不要让学生对写作业有惧怕的心理。
第五，特殊家庭对孩子管理不力。现在父母离异的家庭越来越多，有的家庭孩子由爷爷奶奶管理，他们年龄偏大，能负责孩子的生活就不错了，那里顾得上孩子的学习。
写作业还有利于培养责任感。孩子认真完成作业，对自己的学习负责，这是从小培养责任感及自律能力的需要。
如果孩子不愿写作业，试着用他喜欢的事情进行置换与约定，比如认真完成作业，书写工整，不用父母监督，就可以满足他的一个小愿望。坚持一段时间，就会有效果。
当然，可以跟老师私下沟通，尽量少布置一味机械重复的作业，多一些趣味性，也可以分层布置作业。关注孩子作业态度的转变，多鼓励，家校合力正向引导孩子养成认真完成作业的良好习惯。
总之，小学生不愿意写作业要认真对待，不能听之任之。否则，后患无穷。