2023-08-28 10:12
595浏览很多初二的孩子，因为进入叛逆期，经常会跟自己的家长发生矛盾，有的甚至产生了离家出走的念头，这不利于营造和谐的家庭氛围，让孩子和家长都不能很好的理解彼此。所以家长和孩子在遇到一些事情的时候，不要因为意见不同，而彼此产生争执，要相互理解，站在对方的角度看问题。
初二男生叛逆期家长该怎么办
1、尊重信任
青春期的青少年，渴望自我做主，遭到家长和老师的否定，其叛逆的心理就会增加，有一种你认为不行，我就要做给您看的念头。要得到家长和老师的认可，家长和老师不应该只看到孩子的缺点，要多注意孩子的优点，对孩子一定的信任，该放手的要放手让孩子去做，让孩子成长。
2、允许孩子有自己的见解
家长以为自己也在随着社会变化，但不同年代生长的孩子认识是不一样的。作为家长要尊重他们的想法，即使有些偏差，也可能是年纪的问题，随着人生经历他们会修正，要做好引导，不要像对待小孩子一样，过分保护，要给孩子一定的时间，让孩子做自己想要做的事情。
3、适应孩子成长的变化
父母要纵向的去评价他们，而不是横向对比，不管孩子多大，最受不了的就是隔壁谁谁什么都比你强，你怎么是这样的，而且你之前不是这样的。现在越来越怎么样的这样的话语，孩子都是在不断成长和变化的，父母应该跟着孩子一起成长。这个时候，家长需要做的是试着去体会孩子们内心的想法和改变，尽量不要去和别人对比，慢慢的陪着他们进步。
4、给予孩子适当的空间
青春期初二的男孩需要自己的私密空间，他已经不再是亦步亦趋的小男孩，他迫切需要证明自我的能力。家长要给孩子更大的空间，只要不危及到个人安全以及社会安全，就让孩子自由去决策，最大限度地让孩子独立，让孩子做自己喜欢做的事情，所以一定不要给孩子太多的干涉。
男生在初二叛逆期的表现有哪些
1、盲目追随“潮流”，容易被不良行为误导和引诱。初二孩子很好奇，喜欢新事物。他们很容易被社会上的一些不良现象，和行为所吸引。他们盲目追随吸烟、饮酒、打架等不良行为，并将这些行为视为自己冷静而独特的表现，认为自己是很独特的一类人，家长要合理的引导孩子。
2、厌倦了学校，逃学，甚至离家出走，寻找“安静的天堂”。受社会上一些负面信息的影响，如“阅读无用”和大学生找不到工作，一些学习困难的学生在课堂上无法理解，不愿意在课后主动学习。此外，教师的冷漠和忽视，以及家长的简单粗鲁行为，导致他们更加厌倦学习、逃课和逃课。对于学习有困难的初二学生来说，寻找逃避的地方已经成为一种常见的现象，家长要多关心他们的生活。
家长想要教育，正处于叛逆期的青少年时，就一定要有方法和耐心，这是必要的教育条件。因为这个阶段的孩子，他们有着较强的防备心理和反抗意识，一旦家长的方法不当，就会受到他们严重的反击，从而造成亲子矛盾，由此可见方法的重要性！
青少年叛逆期家长该怎么办
1、家长要注意方式
家长过问、干涉孩子的行动，应直截了当地说出自己的担心和忧虑，让孩子知道家长的爱心。比如，处理孩子放学晚归这种事情，有的家长是等孩子回家后，劈头盖脸一顿臭骂，勒令以后不准晚归。这种处理方式过于急躁，孩子不但没有体会到家长的爱心，反而对家长产生了抵触情绪，认为小题大做，管得太宽。
但有的家长则会尽量压住怒气，心平气和地询问原因，并说明因为不知道你为什么晚归，心里很着急、很担心、希望你能够站在家长的角度，体会家长的爱心和不易，以后早点回来。因此，即使是叛逆期的青少年，他们听了这一番话后，也会为自己的晚归给家长带来不安而感到内疚自责，对家长的干涉行为也不会产生反事情与抵触。
2、尊重信任
叛逆期的青少年心灵的成长，渴望自我做主，遭到家长和老师的否定，其叛逆的心理就会增加，有一种你认为不行，我就要做给您看的念头，要得到家长和老师的认可，从而有可能作出过激的行为。因此，作为家长我们不应该只看到孩子的缺点，而是要多注意孩子的优点，对孩子一定的信任，该放手的要放手让孩子去做，给予孩子适当的选择机会，让孩子觉得家长认可了他们的能力，从而提高孩子的信心。
3、认真思考孩子提出的要求，谨慎回应
对于叛逆期青少年提出的要求匆忙答应，而又反悔的情况，会让处于叛逆期的孩子很恼火，更难信任家长。有些家长习惯性否定，再与孩子谈判，使孩子一开始就与家长对立。正确的做法是先告诉孩子我要认真考虑一下，然后再以孩子能接受的方式来回应。
青少年叛逆的原因
1、教育模式的差异
家长所受的教育和孩子所受的教育偏差太大，家长的思想还停留在以前，不能与时俱进，用传统的教育模式管理现在的孩子，给孩子压力太大，让孩子口服心不服，天长日久，引起他们的抗议，从而造成他们叛逆。
2、父母与子女缺乏双向交流，产生思想矛盾
随着青少年的成长，他们的独立意识渐强，要求有自己的处事方式，不希望受到过多的管束。而某些家长出于对子女的保护，什么事情都替孩子包办，这样子女的渴望独立与家长不恰当的好意关心，就会产生思想上的冲突、矛盾。
同时，也有的家长因工作繁忙，很少与子女谈心，进行思想交流，只是定下一些严格的规定来约束限制子女的行为。因此，作为子女的高中生没有一个和谐温馨的家庭环境，与父母缺乏交流，就容易产生叛逆心理和叛逆行为。
要接纳孩子，不要动辄批评和训斥孩子。青少年叛逆期家长该怎么办，了解一些青春期孩子的心理特点，要耐心地等孩子情绪稳定来再和孩子沟通。
青少年叛逆期家长该怎么办
1、理解和尊重
要充分认识叛逆心理是青春期孩子一个正常的心理特征。不要认为孩子平时的一些叛逆行为是有意跟家长过不去，甚至认为是品德问题，而任意责备和批评。无论是男生还是女生，孩子在这一时期，生理问题比较突出，诸如孩子有可能出现自慰、手淫等问题，都会伴随情绪波动，家长该如何引导要讲究策略。
家长切记：正面引导、说服、夸奖、鼓励永远比批评和责备的效果好。
2、提高自身
家长也应该有提高自身的能力，比如提前看一些青春期家庭教育的相关书籍、视频，出现问题，才好及时、正确解决，还要动员家里的爷爷、奶奶及兄弟姐妹，通过全家的帮助让小孩胜利地度过青春叛逆期。
3、帮助孩子
孩子在做某件事情的时候，我们鼓励父母给予孩子一些及时的回馈。孩子在成长，很多事情需要父母的指引，当孩子在做某件事情的时候，父母可以和孩子讨论及提供一些建设性的意见或者一些后果的设想，帮助孩子学习选择、学会承担后果和负责任。
4、善于分析孩子的要求
即使是非常荒谬的要求，也应该慎重考虑之后，给予响应与讨论，找出充分的理由，让他明白了你的看法。
只要与孩子有关的决定，都必须事先询问他的意见，认真倾听并与他讨论。千万不要强迫他们接受大人的意见，也应该给他留下可以自主的空间，让他有学习、思考空间。
要真诚的态度对待孩子，让他知道自己是被尊重的。在犯了严重错误之后，应该给予改正的机会，并给予支持与肯定。
5、父母反思一下自身
孩子叛逆，并不都是孩子自身的原因，很多时候父母也要承担一部分责任。父母要好好的反思一下自身，好好想想自己平时是不是管的过严，或者管的过宽，不该管的也管，导致孩子没自由。反思后，父母要改变一下自己的教育方法，适当的给予孩子自由。孩子始终都要长大，父母不能管一辈子，所以，父母要试着放手。
青少年叛逆期家长该怎么办，学会倾听孩子心声，不能一味的要求孩子听你的。要和他做朋友，正确引导，一起成长。
提起叛逆期，我相信很多家长都不陌生，这是孩子成长过程中必须精力的阶段，也是孩子心理发展的重要阶段。所以，当小孩处于叛逆期的时候，家长要正确认识到孩子的改变，及时调整自己的教育方式。
小孩处于叛逆期家长应该怎么办
1、有一个正确的心态。首先父母在发现孩子进入叛逆期，所作所为与之前有所不同时，千万不要太过着急了。父母一定要知道，这是每一个孩子都必须要经历的过程，也是特别正常的，也是在青春期的时候，再正常不过的了，说明他们正在慢慢的长大，有着自己的想法了。如果能够正确的引导，相信每一个孩子都能够顺利的度过。
2、改变相处模式。家长需要抱有一份求同存异的心态，改变相处模式，减少命令式语气的使用，放下对叛逆期的偏见，多看看孩子的优点，像朋友一样去了解孩子，去了解她的兴趣爱好，我们可以不感兴趣，但不要总给孩子泼冷水，更站在和孩子相同的高度，去理解孩子为什么出现叛逆期行为，这些行为的背后都有哪些目的和动机。
3、倾听孩子的想法。如果家长能够认真倾听他们的想法，心平气和的和孩子沟通。对于一些非原则性的问题，要学会尊重孩子的想法，不要强逼着孩子行事。当孩子们能够自己做决定时，他们会觉得自己受到了尊重，因此他们心中会有成就感，他们更愿意并希望与父母沟通和分享，家长也可以帮助孩子解决问题并提供建议。
4、换位思考。家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有自己的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的所在。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。
孩子叛逆期的表现
1、脾气暴躁。叛逆期孩子大脑里对事物已经有了一定的自我认知，以前心目中父母高大威严的形象日渐模糊，他们急于摆脱父母的管束。很多家长容不得孩子身上的缺点、不足，为了让孩子尽快改正缺点，家长唠叨、抱怨不休，可孩子却一句都没听进去，不是沉默不语，就是极力顶撞。
2、经常对父母说“不”。孩子进入“逆反期”之后，自我意识会迅速发展，对任何事情都会想要有自己的意见，因此就会开始否定父母，表现就是把“不”字挂嘴边。你让孩子去洗手，他说“不去！”你让孩子把地上的玩具捡起来，他说“我不捡！”你说该睡觉了，他说“我不睡！”等等。
3、厌学。他们会觉得学习压力太大了，他们受不了那么多的约束，他们更喜欢自由的生活，于是他们就会选择旷课、逃学甚至私自退学。他们会整天沉迷于打游戏，他们不想回家，因为他们不想听到家长不停地唠叨，有些孩子有时为了更好的摆脱压力，还会毫不犹豫地选择离家出走。
4、不喜欢被约束。其实不只是孩子不喜欢被约束，我们大人同样是这样的。所以当父母不停唠叨的时候，孩子会从内心产生抗拒心理。“你必须把作业做完了才能出去玩。”当家长反复跟孩子这样强调，孩子内心产生了逆反，“我偏要玩一会再回来做作业，你能把我怎么样？”
初中男生叛逆期家长应该怎么教育和沟通？如果你有过仔细观察，你会发现，孩子小的时候，对世界满是好奇，今天发现玩具很有意思非要玩，明天发现糖果好吃总想吃个够，他的兴趣点是指向外界的。
到了青春期，外界的事物已经不能充分吸引他了，于是他把目光转向自己的内心世界，突然发现自己也挺神奇的，似乎更有意思。因此他会变得格外关注自己的一切，这便是青春期孩子的自我意识的发展。
自我意识发展以后，他对精神独立的需求就越来越强烈了。因此他会觉得，自己已经成年了，希望证明自己的价值，希望获得成年人的权利，希望证明自己是个优秀的人。
那么，怎么证明自己有价值、是成年人呢？不按家长要求来，自己独立把事情给做成了，不就证明自己能行了吗？于是，这个时期的孩子开始和家长对抗。
这种对抗，不是孩子故意和家长过不去，而是他下意识的一种寻求自我成长的做法。你可以把这当作孩子为了向自己证明自己已经长大、已经可以独立所采用的一种方法，只不过孩子还在成长中，所采取的方式还不够成熟而已！
理解了这一点，你就可以理解，当你不断地说他，要孩子这么干、那么干的时候，其实就是在告诉他，他不成熟，得听你的才能把事情做好。这种态度正好是与孩子的心理成长相逆的，极易引起孩子的逆反心理。
从另一方面来说，进入初中以后，孩子认知能力提升，渐渐能够看到父母也有很多缺点，也学会了从整体上来评价父母。这时候如果父母不能改变自己，还想让孩子像小时候一样百依百顺，肯定是不行的。
孩子可能会想：“你也是一个有缺点的人，凭什么就盯着我的缺点不放呢？你像我这么大的时候，说不定还不如我呢！”于是，孩子对于父母唠唠叨叨的、凡事都应该听父母的管教方式越来越不能接受。
不巧的是，因为生理和心理的种种因素，青春期的孩子恰恰处于一个情绪不稳定的时期，特别容易一会儿情绪高涨，一会儿又情绪低落，他们自己也很难自控。于是家长说多了，孩子忍受不了了，情绪被点点燃，自然就爆发了！
所以，作为家长，首先要认识到，孩子的这些表现都是正常的，这是孩子成长中的一种不成熟的状态，而不是孩子思想或者态度有问题。
其次，家长要顺着孩子的成长规律，用更合适这个时期的方式来教育孩子。孩子渴望独立，渴望证明自己的价值，展示自我的存在，对父母的观点不再一味的接受。那么我们就减少对孩子唠唠叨叨的提醒，和孩子一起协商一个计划、目标，然后给孩子适度的提醒，同一件事一天最好不要超过两次。
与此同时，在与孩子交流方式上也要做出改变，把孩子当成人，交流以表达你的感受为主，尽量少评价，比如晚上9点了孩子还没有开始写作业，你可以说“九点了你还没写作业，我担心你写不完”，而不是说“都九点了怎么还不去写作业？”。用一些委婉的方式减少和孩子的冲突，这会让他更能接受你的建议和提醒！
家长在面对叛逆期的十四岁男孩时，一定要注意自己的态度和情绪，不要带着情绪与孩子进行沟通和引导，避免问题不仅解决不了，反而更加的加深了。这时，作为家长，我们要从日常生活中，对孩子多关心，多沟通，从而去了解他们的内心想法，做到有效引导！
十四岁男孩叛逆期家长该怎么办
1、多沟通
十四岁男孩正处于青春期，由于社会经历和阅历不够，人生观和价值观可能与家长有冲突，开始出现和父母对立的现象，一点点的不如意都会使其变得脾气暴躁，然后反抗。这个时候家长应多和孩子沟通，给予孩子鼓励和信心，家长要学会倾听孩子的想法，换位思考，不要强制地去控制孩子，应该理解孩子并做出正确的引导。
2、家长要改变说话方式
命令式、教训式、否定式都不适合与叛逆期的十四岁男孩沟通，许多家长习惯性命令孩子，例如：“赶紧睡觉，还玩什么玩，听到没有”；“还不赶紧写作业，就你最喜欢磨叽”。这些说话方式如果不改变一下的话，很容易激起孩子的逆反心理，严重的还会公然反抗，因此，家长要改变说话方式，这时换一种商量的口吻会好很多。
3、家长的倾听很重要
十四岁男孩已经开始进入青春期，由于青春期本身的自我发展，孩子情绪方面会出现异常。同时已经开始有自的独立思考，开始逐渐形成自己特定的人生观和价值观。由于社会经历和阅历不够，孩子的人生观和价值观可能与家长出现一定的冲突，因此，家长要学会倾听，倾听孩子自己的思想，通过理解孩子的思想，做出正确的引导。
4、允许孩子有自己的见解
不得不说代沟的问题。家长以为自己也在随着社会变化，不同年代生长的孩子认识是不一样的，所以作为家长要尊重他们的想法。即使有些偏差，也可能是年纪的问题，随着人生经历他们会修正，要做好引导、解决。切记不要像对待小孩子一样，对十四岁男孩过分保护，或者态度高高在上，避免不断出现矛盾。
5、帮助孩子去做自我评价
针对叛逆期的十四岁男孩子，家长要帮助孩子正确客观的来了解自己的学习成绩、学习态度、刻苦程度等。让孩子能够客观的自我认识，不断的改进和提高自己。同时，也要发现孩子的长处，家长与孩子最大的矛盾就是学习。即使孩子学习不好，也要看到孩子还有很多的长处，而不要只是抱怨，更不要指责。
十四岁男孩叛逆不听话的原因
1、溺爱型家庭
在孩子成长过程中只有一味地付出和溺爱，没有教会孩子正确的价值观，没有教会孩子正确处理亲子关系。由此，导致孩子对人伦道德没有端正的态度，成年后也不懂得分享和反哺，只有一味地提要求，一味地“啃老”，永不满足，这样的孩子对父母只有无尽的索取和无尽的怨恨。
2、自尊心过强
青春期时期男孩的自尊心是高于女孩的，而且会到青春期晚期的时候上升到巅峰，在青春期的时候，男孩过强的自尊心是导致他们容易发火、情绪暴躁、叛逆的原因之一。这时，他们想证明自己的能力，可家长又把他们当成孩子看待，这种思维上的差异，导致双方容易引起矛盾。
很多孩子在进入青春期之后，总会因为一些分歧而跟自己的父母产生矛盾。面对这类现象，家长要及时引导孩子，要告诉孩子做事的原则，不能因为想做就开始做，没有一点事前准备，还要给孩子一定的空间，让自己的孩子独立的做自己想做的事情，多跟自己的孩子沟通，让孩子理解父母的苦心，体谅父母。
初一男生叛逆期家长应该怎么做
1、给孩子最宽容的爱
父母虽然知道要耐心地和孩子沟通，但往往沟通的过程中很容易被孩子的行为点燃导致情绪崩溃，忍不住对孩子发火。其实叛逆期的孩子内心很敏感、脆弱，他们只是不知道该如何表达，更不知道该如何调整自己的情绪，因此在沟通过程中家长要更加多些耐心，用接纳的心态和孩子交流，引导孩子沟通，这样他慢慢就能体会到家长的用心，愿意和父母说心里话了。
2、正确引导
给初一孩子适当的独立空间，对于处于青春期的孩子，不要约束的太多，只要把握住大方向就好了。他们在这个期间，很冲动，只会认自己认为是对的。所以应该正确的引导他们的价值观，并给予他们一定的空间，不要揠苗助长，这样只会适得其反。多征求孩子的意见，听听他的意见和想法，即使是错的，也不要急于否定孩子，要跟他们分析错在哪里。
3、正确对待孩子的逆反心理
假如初一孩子的逆反心理非常强，作为父母的我们一定要知道，这是非常正常的现象。其实，逆反心理中包含着非常多的积极的品质，比如孩子的自我意识增强、有很强的好胜心、勇于发掘新的东西等积极的品质。我们一定要擅长发现，孩子逆反心理中的创造力和创新意识，加以科学引导。假如我们引导的好，逆反心理是能够促进孩子健康发展的。
4、顺其自然地进行疏导
家长要尽量融入初一孩子的世界，给孩子一段时间去自我适应、自我调整，让孩子在自立中，学会自我纠正自己的不良做法，促使孩子的心理和生理健康成长发育。把男生的犯错当做平常事，用平常心对待。尽可能在其中，起到积极的引导和配合作用，不强行去干涉。与孩子做朋友，才能了解他们，真正的理解他们的内心想法。
初一男生叛逆的原因
1、好奇心的驱使
孩子多数具有强烈的好奇心，受好奇心的驱使，他们喜欢新事物和新知识。心理学研究表明，好奇心过强能形成一种特殊的心理需要，这种心理上的认知需要青少年在学习中表现出来的不迷信、不盲从，具有较强的求知欲和探索精神，正是他们好奇心的具体表现，所以会对自己好奇的事物产生探索的心理，家长如果阻止的话，孩子就会更加反抗。
2、思维能力的发展不成熟
在认知发展的过程中，青少年思维的独立性和批判性等品质，虽有一定程度的发展，但还很不成熟。加之社会经验不足，不懂得用历史的和辩证的观点看问题，认识上容易产生片面性，看问题易偏激，喜欢钻牛角尖，在论证不足的情况下，固执己见，走向极端，所以家长要合理的引导自己的孩子，让孩子明白做一件事要有充足的准备。
叛逆期的孩子非常想要“个性”，希望自己与别人都不一样，还喜欢和家长唱反调。家长在面对这个时期的孩子时，要多学习一些关于叛逆期孩子的教育知识，及时调整自己的教育观念。
孩子到了叛逆期家长应该怎么办
1、给青春期孩子足够的空间
家长要给孩子一定的自由空间，不要什么事都问下。孩子已经长大了，不需要样样照顾的周全，需要孩子自己走的路就让他/她自己走，遇到挫折和失败也是正常的。家长需要多理解，给予指导，而不是插手询问任何事情，孩子重要的是长大独立。
2、家长要多学习教育知识
社会在变化，孩子的成长环境也在变化，那么教养方式自然也要不断进步，身为家长，就要责无旁贷地主动吸收教育新知。在传统的亲子教育方式中，多半是家长用权威来教育孩子，而打骂处罚更是权威教育的重要方法，吸收新知可以帮助家长跳出自己的成长经验，及时调整自己的教育观念。
3、学会包容
家长的包容可以缓解孩子更多的坏情绪，叛逆期的孩子不是不听话，他们只是不会控制情绪，所以孩子需要家长的包容和教导。当孩子出现不听话或者叛逆的行为时，家长要理解这个年龄阶段的孩子的特点，包容孩子的失控，并且通过沟通，引导孩子在面对困难和挫折时正确的处理方式。
4、隐藏教育目的
面对孩子的种种叛逆行为，家长切忌直接说“不”。比如孩子说要买高档衣服，如果你说“不行，没门”，只能引发孩子的反抗心理，觉得家长无法沟通，不理解自己。而应开启沟通的大门，好好与孩子交流，要允许孩子犯错误，教育孩子不情绪化、不翻旧账、不侮辱人格尊严，以提问的方式疏导孩子，而非威严地提出要求。
5、允许孩子犯错
面对叛逆时期的孩子，这是形成观点的关键时期。小错误是不可避免的，因此，家长应该允许他们的孩子犯一些错误，遭受一些损失，不要过分束缚他们的手脚。同时，家长是孩子最好的榜样，叛逆时期的孩子有很强的模仿能力，家长的良好言行会产生潜移默化地影响。
6、及时疏导孩子的情绪
当孩子有负向影响情绪的时候，家长要多去陪伴孩子，让孩子的情绪可以进行流畅的表达出来。而不是被压抑和指责，压抑和指责会让孩子的情绪不断累积，造成很多失调性，破坏性的行为。
孩子到了叛逆期的表现
1、叛逆期的孩子喜欢和家人、老师唱反调
要做的事情他们不做，不能做的事情反而做得很全面，他们会一次次地挑战家人和老师的权威，一次次地超越家人和老师的底线。他们视家庭规矩为粪土，视学校规章为浮云，然而家长和老师有时却一点办法都没有，因为有的孩子要是被激怒了就会变得更无法无天，他们那些过分的行为可能会一发不可收拾。
2、打扮怪异
青春期的孩子希望自己活得有个性，成为周围人关注的对象，不想成为芸芸众生中那个最普通的一员，于是，很多青春期孩子会不遗余力让自己变得很另类。为了使自己像个大人，容易交到朋友，显得轻松、潇洒、大方，许多青少年用零用钱吸烟、喝酒，有的在青春期过分追求穿戴打扮。
孩子进入叛逆期家长应该怎么办？孩子到了叛逆期，说明他已经慢慢长大了。叛逆期的孩子，有强烈的要求别人承认他的承认感，他要获得控制别人的控制感和取得别人尊敬的成就感。
叛逆期的孩子强烈要求获得这三种感觉即承认感、控制感、成就感，如果满足这三个感觉，他就不会有叛逆，满足不了，他就会按着自己的想法，努力争取获得这三种感觉。
第一这个时期要不断的表扬孩子，承认孩子的能力，承认孩子做的每一个完美的事情，使孩子获得承认的。第二，给孩子充分的自由，该孩子处理的事情一定让孩子自己处理，不要事事处处，时时刻刻管理孩子、打扰孩子，要让孩子获得一种控制感。第三，对于孩子擅长做的事情，让孩子自己完整的做完，获得成就感。
孩子进入叛逆期家长应该怎么办：
1、父母给予孩子更多自主选择权
当孩子能够自己做决定了，他们会觉得自己是被尊重的，于是心里会有成就感，就更愿意也更想和父母交流和分享。父母将也能帮助孩子解决问题，给出建议。
2、让孩子多去感受美的东西
多出去旅游，感受大自然的美丽。多参加社会活动，丰富自己的阅历。多学一些东西，然自己变得充实。多去做运动，感受汗水的气息。这些都会让孩子身心都放松的。
3、父母多与孩子交流互动
沟通是解决一切问题的最有效办法，只要多交流，很多问题都可以避免，父母也可以将孩子的叛逆问题防患于未然。除了父母与子女的关系外，彼此还是朋友关系，更加需要交流了。
总之，孩子一生还有三次叛逆时期，这是很正常的，父母和孩子都要以平和的心态去对待，然后多多相信彼此，一起携手度过这段艰难岁月，共同迎来美好明天！
14岁女孩叛逆期，要好好的去跟她沟通。14岁的女孩已经听懂大人的说话了，也很懂事了，已经是一个少女。爸爸妈妈要耐心的去和她讲解，让他顺利的度过叛逆期。叛逆期之后，这个女孩也就好了。一定要听听女孩内心的真实声音是什么，她有什么样的诉求和想法？
14岁孩子叛逆，要先看孩子表现在哪方面。一般来说，孩子叛逆有厌学、沉迷虚拟世界、逆反、抑郁、伤害自己。如孩子严重到抑郁伤害自己，一定要请心理医生，父母切不可打骂，孩子有什么要求，尽量满足孩子。可以和孩子聊聊你的理想，和你以后的计划，让孩子给你提出意见和建议。
1、学会倾听孩子的心声
14岁女孩之所以会叛逆，很多时候是父母没有关注她们的内心想法，与孩子缺少有效的沟通，所以当女儿出现叛逆时，很多家庭的反应就是，我女儿以前很乖的，一进入青春期就变成这样了，其实并不是这样，叛逆早就有端倪，只不过是青春期时才发现。
2、取得孩子的信任
学会倾听孩子的心声后，就是要帮助孩子去解决她们所遇到的问题，不要一味的指责、批评孩子，要帮助她们，获得她们的信任，她们才会越来越好。
3、成为孩子的朋友
光获得孩子的信任还不够，家长还需要和孩子做朋友，增长孩子对你的信任，你才能彻底了解孩子的想法和动作。
4、乐观对待
不管当下的情绪有多糟糕，都不要殃及到孩子，要给孩子树立一个积极乐观的形象，这样的父母对孩子的教育其实才是最有益的。
叛逆期只能以平等交友式的方式去沟通，不能强硬。14岁，正是叛逆开始的时期，这是成长阶段无法避免的阶段，作为家长，发现孩子到了这个阶段，不要打骂，要去深究孩子的心理情况，找到孩子的特点和她感兴趣的东西，用同龄人的心态去沟通又用父母的生活智慧去引导孩子解决遇到的困难问题。这样，孩子一定会很好的度过这个叛逆期，更好的成长。