2023-08-28 17:28
1602浏览很多孩子在进入四年级之后，因为学习环境和学习压力增加，让孩子产生了厌学的想法。家长在处理孩子厌学情绪的时候，不要过多的给孩子压力，要适当的让自己的孩子有一定的空间，做自己喜欢做的事情，不要给孩子压抑的情绪，要鼓励自己的孩子，即使孩子的成绩差也没关系，要多帮助自己的孩子，给孩子制定合适的学习计划。
四年级孩子厌学怎么办
1、了解孩子厌学的原因
四年级孩子厌学最主要的表现现象，是每天上学磨磨唧唧，放学后迟迟的不肯做功课，孩子的成绩下降的很快等等。我们家长如果遇到这样的情况，首先要做的事情是并不是一味的去责备，而是去与孩子充分的沟通，了解孩子不喜欢上学的原因。孩子厌学的原因有很多，大部分的原因是在学习的过程中遇到了困难，家长要及时了解孩子的想法。
2、改善学习环境
为了改变四年级学生对生活的态度，和对学习的理解，我们必须首先改善他们的环境。良好的环境需要社会、家庭和学校的合作。社会的鼓励、家庭的关怀、老师的关注、同学的友善，都有利于营造重新学习和学习的氛围，消除厌学孩子被遗弃和歧视的感觉。只有这样，孩子们的学习感觉，才能从厌恶转变为恐惧，变成快乐和舒适，才会愿意学习。
3、多与孩子谈心
家庭教育很重要。父母应经常与四年级孩子交谈，了解孩子的学习情况或其他情况，给予心理咨询，消除对学习的恐惧，鼓励孩子克服困难，积极运用大脑，认真完成学习任务。家庭教育也需要策略。父母应该多鼓励和赞扬孩子。只要孩子取得了一些进步，他们就应该给予充分的认可，以提高他们对学习的信心，这样孩子才会愿意学习。
4、不要打骂
切忌四年级孩子一说出来不想上学，父母就开始动手，或者把孩子批评的一无是处。要知道父母这样做不仅会，与孩子之间的距离越来越远，让孩子彻底失去与父母交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶，所以父母面对这种情况，一定要先保证自己拥有一个良好的心态，才能正确的教育孩子。
四年级孩子厌学的原因
1、学习压力大
很多家长为了让孩子学习成绩好，不断的给孩子报这个班那个班，每个家长都希望，自己的孩子比别人的孩子好，家长就使劲的让孩子学习。孩子在的作业已经不少了，家长又让孩子去报班，孩子每天都是在学习，没有了休息脑子的时间，孩子会越来越疲惫，孩子会慢慢的厌弃学习，不喜欢学习，甚至提到学习就有排斥感，对学习产生厌学的念头。
2、孩子成绩太差
家长都知道孩子学习成绩差，在学习的表现就是，老师爱管不管，只要上课不捣乱，老师一般也不会为难。孩子在班级的标签就是差生，孩子自己就会觉得上学没什么意思，孩子的心理不是厌学，而是想成绩好，但是没有能力，孩子会早早弃学跨过厌学这一步，所以家长一定要多关注孩子的学习，及时帮助孩子处理问题。
现在的家长们都对孩子抱有很大的期望，就连小学的孩子都感觉到了压力。如果四年级的小孩子就出现了厌学的心理，不想上学的话，家长一定要重视起来，如果对孩子不管不顾的话，会对孩子以后的人生造成很大的影响。
小学四年级小孩子厌学不想上学怎么办
1、跟孩子一起找出原因，协商解决办法。当你听到孩子主动谈及某个话题时，不妨把谈话的主动权交给他，引导他说出自己的想法，再来有针对性的解决问题。小学四年级孩子厌学不想上学的原因有很多，有的是因为学习压力大，有的是因为人际关系不好，有的是因为老师喜欢体罚学生……只有找准了源头，家长才能跟孩子协商解决办法。
2、与孩子沟通。孩子不想上学，家长听了肯定特别生气，但家长首要的是要控制好自己的情绪，降低自己的焦虑，在情绪稳定的情况下与孩子心平气和地沟通，找出孩子不想上学的原因，看孩子有什么诉求和苦衷。
3、不要急着解决问题。不要急于解决孩子厌学不想上学这件事情，待孩子的情绪稳定了，在和孩子好好谈谈，问清楚孩子不学校的原因，根据原因再做出决定，家长要保持冷静，好好的关心孩子，让孩子心理上自己先感受到内疚。
4、多鼓励孩子。所有的孩子都有自尊心，叛逆的孩子自尊心更强，做什么或学什么，总想做的最好，总想得到父母的认可，若孩子有点小小的成绩时就给予鼓励，那么孩子就感觉自己有价值，得到了别人的关注，他就会更加努力的去学习。
5、帮助孩子找到学习乐趣。针对小学四年级小孩子厌学不想上学的情况，家长要利用周围一些切身发生的事件，来启发引导激发孩子学习的动力，挖掘他们的学习潜力，消除孩子的抵触情绪。
学习是一件比较枯燥的事情，所以很多孩子并没有太大的兴趣，只觉得父母让自己学所以就学了。如果家长有办法激发了他们的学习兴趣以后，他们的学习动力就会增强，相应的学习成绩也会提高，而成绩的提高又会增强他的自信心。
小学四年级的孩子怎么培养
1、培养孩子控制情绪的能力。四年级是孩子情绪、情感的突变期，也是培养孩子控制自己情绪能力的关键期。这时候的孩子有了自己的想法，对是非、爱好有了明显的分辨能力，然而他们的交流、沟通能力和方式有限，或者说不会与家长沟通，而这恰恰是促使他们情绪恶化的原因。
2、培养孩子良好生活习惯。在对孩子进行教育时，我认为培养孩子良好生活习惯很重要，比如饮食起居、穿衣洗漱等等，应该让孩子都按时的吃饭、刷牙等，即使放假在家，或者家里没有大人了，孩子也应该按照自己以往习惯来，这样对孩子将来大有好处。
3、培养孩子的爱心，让孩子学会热爱身边美好的事物，尊重师长，热爱同学。让孩子学会忍让，忍让其他同学的过错与失误，甚至忍让家长或是老师的过错与失误。一个小孩子只有心中充满了爱，而不牢记仇恨与不公，他的身心才能得以健康地成长，才能真正做到无忧无虑地成长。
厌学是很多四年级孩子或多或少都会存在的问题，有的孩子厌学的程度轻一些，可能是成绩下降，不好好写作业，有的孩子厌学程度就会比较重一些，可能不想去上学。厌学对于孩子的心态有很大的影响，尤其是孩子还处于小学四年级的阶。
孩子四年级就厌学我该怎么办
1、帮助孩子找到学习的本质
生活中，我们常常听到一些父母这样教育孩子：“如果这次你考好了，你想要什么，妈妈就给你买什么。”“考了这么少的分，我都替你感到丢人，你还好意思要这要那！”等等，这种教育只能是害了他们，或者使他们变得越来越蛮横不讲理，或者使他们的成绩大幅下降，甚至变得越来越自卑。
孩子四年级就厌学，我们应该与孩子一同探讨学习的本质，降低他们对成绩的关注，重新认识到学习过程的重要性，强化他们对学习过程的兴趣。学习方法的指导，可以让他们在学习时变得轻松，从而也更能享受学习的乐趣。
2、激发孩子学习兴趣的特长
每个孩子都有闪光点，关键是作为父母，你应该发现孩子的优点。如果你发现了这个优势，你应该利用这个优势来欣赏你的孩子。孩子们非常好奇，所以父母会花时间陪孩子参观一些当地的风景名胜区，激发孩子的好奇心，增加孩子对知识的渴望，从而培养孩子对学习的兴趣。
3、告诉孩子学习的好处
在平常的生活当中，家长可以告诉孩子，学习是有很多的好处的，比如可以让自己的学业更上一层楼，或者受到别人的尊重。当孩子清楚地意识到，学习能给自己带来好处的时候，不用我们去催促他们，他们也会把所有的精力，全部都放入在学习当中。
4、制定计划与目标
家长可以根据孩子自身情况制定计划，之后就需要父母和孩子一起，坚持执行计划，而不是只丢给孩子，让孩子独立去完成。因为孩子本身已经有厌学心理或者“逃避”心理，单纯丢给孩子，只会让孩子更加想办法去逃避，“变懒”。
孩子四年级就厌学的原因
1、对学习没兴趣
孩子之所以在四年级就厌学，其根本的原因就是，他们对学习没有任何兴趣。如果说孩子对一件事物不感兴趣的话，那么他们就会做出本能的反应，譬如不会把所有的精力全部都投入到这件事情当中。在学习的过程当中，孩子也会出现这样的状况的，所以他们变得不愿意学习也是人之常情。
2、自身学习动机不强
许多孩子升入四年级之后，就会发现课程突然变难了一些，一下就丧失了学习的动力，这种情绪出现的直接导致孩子缺乏正确的学习目标。孩子学习被动，对学习感到乏味，认为学习是一件苦差事，但是迫于老师和家长的压力，不得不背着书包到学习混日子。
3、父母不切实际的要求
要求过高的后果是容易使孩子产生害怕失败的心理，继而导致上进心丧失和学习动力缺乏。特别是当家长采用强硬专制的手段时，孩子便会以一种逆反的行为报复父母的不公正。
四年级的孩子已经有了自我的意识，厌学叛逆还是刚刚萌芽期，家长此时一定要引导孩子，而不是去打骂孩子。家长在家要做一个榜样的作用，少玩手机，少打麻将。自己在家看书学习，孩子会跟着去学习。
针对孩子学习过程中遇到的困惑、难题，家长要积极地帮助他解决，有时间带孩子出去走走，倾听孩子的心声。
如果孩子产生厌学情况，家长应该从自己身上先找原因，有没有给学子孩子太大的学习压力，如果有，那么就要适当减轻孩子的学习压力，第一，该玩的时候玩，该学习的时候学习，一定要给孩子一定的娱乐空间。
第二就是跟孩子有效沟通，问问他为什么不想上学。是否是学习压力过大，或者在学校被他人欺负，遭到霸凌，所以厌学。
如果孩子是因为在学校里和老师或其他同学发生了矛盾，家长首先要倾听孩子的说法和声音，告诉孩子，不论什么时候，父母都是他坚强的后盾。有什么事情一定要让孩子如实地讲出来，不要做任何的隐瞒。
其次，家长还要及时的和老师进行沟通。家长和老师沟通的时候，不能说是孩子不想上学，因为不是所有的老师都会理解孩子，部分的老师会帮着孩子一起解决问题，也有个别老师对孩子不理解，形成反面的作用。可以和老师沟通一下，孩子在学校的表现，还有孩子和老师的互动，和其他小朋友的互动情况。看看孩子在学校里到底发生了什么事情。
还有，如果孩子在学校有要好的小伙伴，也可以通过小伙伴来了解孩子在学校的情况，看看其他人的说法。从不同的方面了解一下，孩子在学校里到底发生了什么事情。
再了解清楚事实的真相之后，家长要根据实际情况帮助孩子想办法解决问题。
有些孩子在学校里发生了一些令自己不能接受的事情之后，如果不对家长说，久而久之，就会形成不愿意上学的想法。其实作为家长的，要多多关注孩子的身心理健康。只有孩子的身心健康了，孩子才能够愉快的在学校里进行学习。
面对四年级学生厌学的问题，家长要控制好自己的情绪，不要对他们发火，而是要耐心去引导他们，了解他们厌学的原因，从而进行重点疏导。同时，也要注意培养他们的学习能力，帮助他们做真正的提高。
四年级孩子厌学家长怎么办
1、培养孩子控制情绪的能力
四年级是孩子情绪、情感的突变期，也是培养孩子控制自己情绪能力的关键期。这时候的孩子有了自己的想法，对是非、爱好有了明显的分辨能力，然而他们的交流、沟通能力和方式有限，或者说不会与父母沟通，而这恰恰是促使他们情绪恶化的原因。
因此，我们家长要培养他们控制情绪的能力。在交流沟通的过程中，应该提出合理价值观正确的建议，引领正处于叛逆期的孩子树立正确的人生价值观，让他们学会用合理的方法解决问题。
当发现，孩子们心里上有不正确的思想时，不能任其放任，应当提出建议，正确引导他们，消除他们厌学的情绪。
2、找到学习乐趣
加强厌学的四年级孩子对厌学学科的兴趣。想要四年级孩子打消厌学的念头，只有先培养他们的兴趣，他才会主动去学。数据显示，孩子偏科的学科一般都是他们不感兴趣的，或是不喜欢那门学科的老师造成的。
因此，针对这种情况，家长就要利用周围一些切身发生的事件来启发引导激发孩子学习的动力，挖掘他们的学习潜力，消除孩子的抵触情绪。在孩子的学习兴趣没有被激发出来之前，他们通常是很难投入精力去学习的。
但是如果家长有办法激发了他们的学习兴趣以后，他们的学习动力就会增强，相应的学习成绩也会提高。
3、允许孩子犯错误
四年级孩子厌学时，家长要调整自己的态度，允许他们犯错。有些家长对于孩子一直都比较严格，对孩子的其他方面也是非常严格，不允许有一点错误，高标准的要求下。
如果孩子达不到预期的愿望，就会让他们产生抵触心理，甚至对这样的要求过高而试着放弃自己的尝试，从而导致孩子会破罐子破摔，做任何事情也不走心了。
因此，面对厌学的四年级孩子，我们家长要允许孩子犯错误，给予犯错误改正的机会，以此减轻他们的压力。
四年级孩子厌学的原因
1、家庭教育方式不对
一二年级的学习需要有家长的指导，而孩子升入四年级年级之后家长就有了更多自由的时间。有的家长忙于自己的事业发展和养家赚钱，从而忽视了子女的教育。
如果家长只提供给子女足够的零花钱，对于他们的成长关心不足，孩子得不到情感上的支持与温暖，而家长一味的用物质付出作为资本来要求孩子的学习成绩。
这些孩子吃喝不愁，学习成绩却每况愈下，孩子的情感需求是得不到满足的，学习体验是不快乐的，容易造成孩子对学习产生厌恶情绪。
2、学不会
我们说的孩子笨学不会不是孩子真的学不会，是孩子在学习方面有低于其他孩子的学习能力。
每个孩子的学习效率和能力都不同，其真的的原因是孩子缓迟的发育，发育不平衡造成孩子学习有一定的障碍。
导致他们学习起来事倍功半，打击孩子学习信心，所以孩子学不会很容易引起厌学不想上学了。
四年级孩子的学习方法有哪些
1、学会预习和复习
四年级孩子要学会课前预习并定期复习，家长可以通过制定学习计划逐渐让孩子形成预习和复习的习惯。
预习的关键是找出自己对新课内容的疑问，然后带着疑问去听老师的讲解。而复习的关键是保证记住重要的知识点，确保学过的内容已经没有疑问，每个数学知识的链条是紧密闭合的。
2、博观约取，由博返约
课本是学生获得知识的主要来源，但不是唯一的来源。学生在学习过程中，除了认真研究课本外，还要阅读有关的课外资料，来扩大知识领域。
同时在广泛阅读的基础上，进行认真研究，掌握其知识结构。
对于四年级孩子厌学叛逆的问题，其实家长也不用过于生气，要知道叛逆是孩子成长道路上的必经之路，而因为叛逆所产生的的延伸问题，家长要注意引导就行。因此针对这个问题，我们来看一下四年级孩子厌学叛逆怎么办？
四年级孩子厌学叛逆怎么办
1、从家庭教育入手
厌学不是天生的，是后天的某些经历，教育方式导致的，如果四年级就出现极度厌学，说明教育方式很失败。比如家长从小就强调孩子要学习，甚至报了很多班，出一点错就批评，甚至打骂。总之，太小的孩子肯定是家庭教育出现严重问题，让孩子没有体验到一点学习成功过的快乐感和价值感。
因此，这个时候，家长要注意改善亲子关系，多看孩子的优点。家长学习有关知识，看到孩子有哪方面的优点和长处，多鼓励，抵触情绪缓和以后，根据孩子的实际水平，让孩子做一些和自己能力大致匹配的题目，做对后继续鼓励，让他感觉到自己能学习，会学习，能学会，在不断的正向强化。
2、先跟孩子做朋友
四年级的孩子，开始对什么都充满好奇，对什么都懵懂懵懂，他们开始要求父母尊重他们，开始对任何事有自己的看法和意见。这时父母应该调整好自己的心态以及对他们的教育方法，不要再是命令式，什么都强压在他们身上，一定让他们必须听，这样就会孩子非常反感。
因此对于叛逆期的四年级孩子来说，家长需要跟他们做朋友，赢得他们信任，当他们做错事，考试差时，不再是批评和责备。而是理解和尊重，家长要学会跟他们找出问题，一起找方法，解决问题。
3、父母与孩子多沟通交流时，给孩子减压
父母与孩子的多沟通交流。在生活中，我们发现很多父母和孩子争吵，是因为他们不了解自己的孩子到底在想些什么，孩子不是我们喂养的小动物，只要给食物就可以了。
在成长过程中，孩子会通过不断的学习建立自己的世界观。因此，如果我们想知道，孩子在叛逆期到时在想些什么，那么我们一定要多和孩子聊天，知道他们在想什么，并适当的给他们根据我的经验出出主意，从侧面去影响孩子。
四年级孩子厌学的原因
1、孩子成绩太差
家长都知道孩子学习成绩差，在学习的表现就是老师爱管不管。对于这类的孩子，只要他们在上课的时候不调皮捣乱，老师一般也不会管教和为难。因为孩子在班级的标签就是差生，久而久之，他们自己就会觉得上学没什么意思，从而产生厌学的心理，越来越抗拒去学校。
2、自身学习动机不强
许多孩子升入三四年级之后，发现课程变难，一下就丧失了学习的动力，这种情绪出现的直接导致孩子缺乏正确的学习目标。孩子学习被动，对学习感到乏味，认为学习是一件苦差事，但是迫于老师和家长的压力，不得不背着书包到学习混日子，久而久之，厌学心理就产生了。
这个孩子在小学四年级时就厌倦了学习。这时，家长一定很着急，不知所措，不知道该如何教育自己的孩子。事实上，父母和孩子之间的互动是必不可少的。照顾孩子不仅仅是吃饭、穿衣和取暖。也要能听懂孩子的声音。
找出孩子在学校是否与老师或同学有冲突，或者是因为孩子学习不好或不喜欢学习等等。父母必须找到原因，支持他们的孩子，帮助他们克服困难。
1.如果不是因为学习的原因
如果孩子在学校与老师或其他同学发生冲突，家长必须首先倾听孩子的话语和声音，告诉孩子无论什么时候，父母都是他坚强的后盾。如果你有什么事情，你必须如实告诉孩子，不要隐瞒任何事情。
其次，家长应该及时与老师沟通。当父母与老师,不能说,孩子不想去上学,因为并不是所有的教师了解孩子,一些老师将帮助孩子一起解决这个问题,一些教师不了解孩子,有负面影响。你可以和老师交流孩子在学校的表现，孩子和老师的互动，和其他孩子的互动。看看孩子在学校里发生了什么。
此外，如果你的孩子在学校有一个好伙伴，你也可以利用这个伙伴来了解你的孩子在学校的情况，看看其他人怎么说。从不同的方面看你的孩子在学校里发生了什么。
在了解事实真相后，家长应该根据实际情况帮助孩子找到解决问题的方法。
在一些孩子在学校有一些不能接受的事情之后，如果他们不告诉他们的父母，随着时间的推移，他们会形成他们不想去学校的想法。事实上，父母应该多注意孩子的身心健康。只有当孩子身心健康时，孩子才能在学校快乐地学习。
2.如果孩子对学习不感兴趣
小学生很少因为对学习不感兴趣而不上学。即使孩子不感兴趣，最多也就是成绩差。只要别人不嘲笑他，不轻视她，孩子就不会去上学。
如果孩子学习不好，大部分是家庭原因造成的，因为孩子要想学好，需要有一个和谐幸福的家庭环境。因为现在的教育不同于以前，每个学习好的孩子都有一个强大的家庭环境来支持他学习。
因为孩子在学校受到的教育是一样的，父母不同的性格和不同的家庭氛围造成了不同的学习态度，所以学习的结果也是不同的。如果这就是原因，那么父母必须从自己身上找到原因。
不管孩子不愿上学的原因是什么，父母都不应该批评孩子和对面的孩子。
既然孩子已经这样了，说明孩子的心理是非常脆弱的，他需要父母强烈的爱来包围他，温暖他的心，给他力量，陪他前进。
四年级的学生正是一个学习关键期中的一个过度阶段，这个阶段各科成绩不好的话会影响五年级关键期的学习。小学有两个学习关键期，一个是三年级，一个是五年级，而四年级在这两个关键期的中间还处于一个可塑性很高的阶段。那么孩子四年级了成绩越来越差怎么办？
1、重新培养良好的学习习惯。最基础的良好学习习惯的养成方式为：课前预习，课中认真听课，课后复习。在各科学习方法的运用上，数学多练，语文多读，英语多写，也可以相互运用，学法交叉共用。磨刀不误砍柴工，学好学习方法成绩不会不提高。
2、给予一定的帮助和辅导。四年级成绩不好，知识的理解和积累等各方面都会落后于其他同学，那么最好的做法就是想办法给予一定的帮助和辅导。孩子学习总是很迷茫的，只有家长和老师才知道孩子的缺点在哪里，成绩不好的原因在哪个环节出了问题。跟教师沟通，听教师建议，家长想办法根据教师的建议辅导孩子。
3、给孩子树立自信心和正确的学习态度。四年级学生已经懂得一定的羞耻感和自卑感，如果成绩不好家长过多的指责，效果反而不好。因此，家长要给孩子树立自信心，激励他树立积极的学习态度，教会他相应的学习方法，只有这样才能改变越来越差的现象。
总之，孩子四年级各科成绩都不好，也不要消极，先找准成绩不好的问题原因，才能想出相应的解决办法，对症下药，才能解决成绩不好的问题。需要注意的是，学习不是搬砖，成绩不会一下能提高到令人满意的地步，只要进步一点点都值得开心。
四年级孩子成绩差的原因
1、学习方法不对
可能是学习方法不对。因为低年级的学习内容相对简单，而且老师在班里的时间多，反复讲解，练习的次数多。学生在反复的练习后，也能掌握知识。到了四年级，学习内容增加了，老师也不像低年级那样有那么多时间去关注到每个孩子的学习情况。所以，如果不能及时解决学习中的问题，那日积月累，成绩往下掉，也是正常的。
2、没有良好的学习习惯。
学习成绩差，和学习习惯不好，紧密相关，每天晚上布置的家庭作业，第2天检查时，不能及时上缴的，就是那几个成绩差的同学，每次给他们要作业，就像要账一样，一次两次别想要上来，课间叫他们写，他们总是跑厕所，一直到上课铃响才回教室，批评教育对于他们，根本不起作用。他们有时也能把作业交上来，但是书写像一堆乱草，难以辨认。
3、特殊的家庭，没有人管。
学生之所以家庭作业交不上，是因为晚上到了家里，没有人陪伴，爸爸妈妈老有工作，回家很晚，孩子到家就看电视，玩游戏，早把作业抛到九霄云外，不能自觉地学习。有的跟着爷爷奶奶，爷爷奶奶没有学问，不能辅导孩子，也管不了孩子，孩子放任自流，由于孩子从小没有养成良好的学习习惯，不能认识到学习的重要，也不知道学习，所以学习成绩就差。
可以去跟老师沟通一下，找到问题之后再想办法解决，但是孩子的心态要给他调整好，要在日常多夸孩子，建立孩子的自信心。注重培养孩子的学习兴趣和学习习惯，多鼓励和表扬，不要一味地盯着成绩。
孩子四年级了成绩越来越差怎么办
1、和孩子沟通
精神上主动和孩子沟通，帮助孩子分析成绩下滑的原因，并采取相对措施进行补救。多鼓励孩子，不要让孩子形成巨大的思想包袱，认为自己学习没有希望了，产生厌学的情绪。
2、制定计划
如果孩子没有情绪上的问题，单纯是成绩落后一点，那就容易调整了。有计划的学习，可以让孩子养成自主学习的习惯。利用好计划表，把孩子完成的每一项任务都标注好，隔三差五回头看，表扬孩子鼓励孩子。比如：孩子能连续五天早晨固定时间晨读英语，我们就要及时说：“你这个行为就是坚持，你已经学会了坚持，并且坚持一周读英语，你的英语口语更流利了。”
3、给予一定的帮助和辅导
四年级成绩不好，知识的理解和积累等各方面都会落后于其他同学，那么最好的做法就是想办法给予一定的帮助和辅导。孩子学习总是很迷茫的，只有家长和老师才知道孩子的缺点在哪里，成绩不好的原因在哪个环节出了问题。跟教师沟通，听教师建议，家长想办法根据教师的建议辅导孩子。
孩子四年级成绩越来越差的原因
1、可能是学习方法不对
因为低年级的学习内容相对简单，而且老师在班里的时间多，反复讲解，练习的次数多。学生在反复的练习后，也能掌握知识。到了四年级，学习内容增加了，老师也不像低年级那样有那么多时间去关注到每个孩子的学习情况。所以，如果不能及时解决学习中的问题，那日积月累，成绩往下掉，也是正常的。
2、基础不扎实
三年级的知识简单但是繁琐，特别近几年课程改革比较大，对小学生的要求越来越高，语文方面国学、古诗词加大力度，数学方面更是‘花样百出’，奥数知识的渗透，一题多解的普遍，以及课外阅读要求更高，所以千万不要轻视这几年的学习，高楼坚固与否主要看地基扎实不扎实，所以如果孩子四年级掉队，有可能是前期学习不扎实。
3、没有良好的学习习惯
学习成绩差，和学习习惯不好，紧密相关，每天晚上布置的家庭作业，第2天检查时，不能及时上缴的，就是那几个成绩差的同学，每次给他们要作业，就像要账一样，一次两次别想要上来，课间叫他们写，他们总是跑厕所，一直到上课铃响才回教室，批评教育对于他们，根本不起作用。他们有时也能把作业交上来，但是书写像一堆乱草，难以辨认。
孩子四年级了成绩越来越差怎么办，这样的孩子需要培养学习兴趣，养成良好的学习习惯。多和孩子谈心，知道孩子内心最真实的想法。关注孩子思想动态，纠正不良习惯，发现成绩差的原因，形成有效的改进措施，一步一步提高。
四年级孩子注意力不集中怎么办？四年级孩子注意力不集中原因很多，其实最关键还是要培养孩子的兴趣，有了兴趣，注意力自然会集中。还要减少干扰。不能孩子学习，家长看电视玩手机，要创造一个安静的环境，让孩子专心学习，养成专心习惯。
虽然注意力孩子家庭日常在课堂上的表现，培养注意力三个方面，一是让孩子认真做一件事，过程不干涉。二是降低噪音，增加静音比例。三是家长提高专注力，帮助提升素质。
四年级孩子注意力不集中怎么办：
首先，要培养孩子的兴趣，提高他们的注意力。爱因斯坦说：兴趣是最好的老师。所以老师在课前引入兴趣是非常重要的，这关系到孩子在这堂课上的兴趣和吸收。在教学中，也要注意避免枯燥的勺食式教学。同样，父母也不应该强迫孩子去教育，而应该采用形象化和有趣的游戏教育。
其次，让孩子参加各种活动，通过活动帮助孩子明确注意力的目的和任务，培养孩子的自制力，发展孩子的有意识的注意力。家长可以在家里和孩子多玩一些游戏，比如分类游戏。可以给孩子一组物品，让孩子根据不同的特点进行分类，让孩子在活动中注意目的和任务。
在我们的日常生活中，培养孩子注意力的方法有很多种，当然，不同的孩子也要因材施教，家长要针对孩子自身的特点制定计划，有目的地随时随机训练！
四年级的孩子出现注意力不集中的现象屡见不鲜。作为家长，是打也打了，骂也骂了，可孩子就是左耳朵进右耳朵出，只是父母在生气之时往往无法冷静去思考更加科学的方法，一味靠呵斥去快速强制地改变孩子。其实，我们不妨先找出孩子注意力不集中的根本原因，才能有更加行之有效的改善方法。
四年级孩子注意力不集中怎么办
1、培养兴趣
家长要想孩子的注意力集中，首先要培养孩子的兴趣感。只有孩子有了兴趣，才能够注意力集中，才能全身心的投入。对于孩子的学习兴趣，作为家长不要强迫孩子让其去学，学习一定要自觉的，孩子甘心情愿的去学。家长的强迫只会对让孩子对学习产生厌恶，适得其反。
2、减少训斥
家长要减少对孩子唠叨和训斥的次数，让孩子感觉到他是时间的主人。让孩子自己分配时间，当孩子在相对短的时间内集中精力做好功课，便有更多的时间做其他事情。孩子学会自己掌控时间，有成功的感觉，做事会更加自信。
3、营造环境
孩子的注意力是否集中家长要做到给孩子营造一个良好安逸的环境，习惯的养成环境是很重要的，玩一些能锻锻炼孩子注意力的玩具游戏，孩子在玩游戏和玩具的时候专注度是很高的，可以培养孩子的专注能力。
4、引导孩子多参加活动
家长可以通过团建活动帮助孩子明确注意的目的和任务，从而培养孩子的自我约束力，其次发展孩子的注意力。家长也可以在家多陪孩子玩玩游戏，让孩子在活动中要明确注意的目的与任务。
5、劳逸结合
四年级的学习任务还是有的，学习需要大脑要消耗大量的氧。因此，家长要合理安排孩子的作息时间，控制看电视和看小说的时间，保证充足的睡眠，养成劳逸结合的好习惯。这样才能有充足的精力专心听课。
最后，四年级孩子注意力不集中怎么办，家长在面对这种情况时，不要训斥孩子，要保持耐心，好好与孩子讲讲学习的重要性，鼓励孩子专心听讲，好好学习，从而提高孩子上课的专注力。