2024-06-26 14:27
449浏览有很多家长会抱怨：孩子每次到了写作业的时候就磨磨蹭蹭，能拖多久就拖多久，你越催，他越慢。孩子出现这种情况的原因主要是没有时间观念，做什么事情都不积极，意识不到学习的重要性。
孩子写作业磨蹭拖拉怎么办
1、树立时间观念
给孩子树立强烈的时间观念是必不可少的事情，对于时间的管理更是一件需要循序渐进的过程。比如家长们可以教孩子去列计划、列清单，让孩子将时间计划放在自己的脑袋里，这样有了计划他们也就会有一些约束，刚开始实施起来会比较吃力，慢慢就会变好了。
2、留出作业的时间和空间
由于多任务处理会影响注意力，因此减少外来干扰非常重要。例如，在关闭电视的安静房间的指定桌子上做家庭作业，如果家里没有单独的房间给孩子写作业，那么就房间的一个角落，给孩子整理成一个学习的空间。在孩子做作业的时候，家长不要做无意义的活动，比如看手机，看电视，这样会分散孩子注意力。
3、摒弃命令的催促方式
成年人也经常会有这样的感受，明明这件事我已经打算去做了，但是当别人颐指气使让我们去完成的时候，就会产生抵触心理，这是心理不成熟的一种表现，恰恰也符合孩子的特质。
由于孩子的心理发展特点，他们是比较自我中心的，而现在很多家长在催促孩子写作业时，总是使用命令的语气，容易让孩子产生逆反心理，更不愿意写作业。因此家长一定不要用命令式的催促方式，而是要采取激励式的方式，比如你写完作业，我们就可以一起做你喜欢的某件事了，这样也能激发孩子写作业的积极性。
4、引导孩子先复习再写作业
有些孩子写作业拖拉磨蹭的原因是对课上所学的内容不够熟悉，不得不边翻书边写作业，自然无法快速高效地完成作业。所以，想要提高孩子的写作业的效率，家长必须引导孩子先复习再写作业。
不仅要翻阅教科书上的内容，熟记重要知识点，还要复习课堂笔记本上的内容，熟记老师补充的知识点，总结例题的解题方法，并把没有记录完整的内容补齐，这样做就能达到复习巩固当天所学内容的目的，有效避免写作业拖拉磨蹭的问题。
5、奖惩制度
面对孩子写作业太磨蹭的情况，有一些家长就想出了奖惩制度。比如说每天给孩子规定一个作业完成的时间，如果孩子写作业总是跑神，到规定时间没有完成，那么就惩罚孩子打扫卫生或者是减少看电视和玩耍的时间。
如果孩子在规定时间内完成了作业任务，那么就答应孩子一件事，可以当天实现，也可以让孩子把这个愿望先保存着，在未来的某一天实现。当然，家长规定作业完成的时间也要依据孩子的作业量来变化，不能随便瞎定，也不能给孩子完不成的任务，不然会打消孩子的积极性。
孩子写作业磨蹭拖拉的原因
1、不想做作业
孩子从学校回来，有些父母会担心孩子做作业太晚，就会催促孩子，“快点写作业吧”。可孩子觉得自己在学校学习了一天，刚到家想玩一会儿，就被家长催着写作业，当然不愿意写。即便是迫于家长的威严，孩子坐下来写作业了，也会心不在焉。
2、家长玩手机，分散孩子注意力
一部小手机，不仅影响家长一心一意带娃，还影响家长陪同孩子做作业。作业对孩子来说本来就是一件很困难的事情，孩子在一旁绞尽脑汁的想答案，你却在对着手机呵呵傻乐。是你能专心写作业吗？再说，孩子注意力本来就有限，被你和你手中的手机吸引了一半注意力，哪还有心思完成作业。
有的家长说自己家的孩子做什么事都磨磨蹭蹭、慢吞吞的，做作业也比别人慢，经常会被无关的事情打扰。家长对此非常头疼，不知道怎样纠正孩子的不良习惯。孩子拖拖拉拉，写作业爱磨蹭，不仅会给自己和家长带来不便，还耽误和影响正常的学习生活。
孩子写作业磨蹭拖拉怎么办
1.排除无关诱因，让孩子专心做事
孩子做事时，尽量保持安静的环境，排除与当时事件无关的因素，使孩子能专心于她正在做的事情上，如果孩子写作业时，家长边辅导边看电视、玩手机，这样会给孩子树立一个坏习惯。正确的做法应该是，孩子做作业，家长在一旁安静的读书、看报。孩子处在一个浓厚的学习氛围中，学习能力自然会上升。
2.逐步放权，让孩子有自主选择权
一说到给孩子放权，很多家长会觉得，孩子的自控力本来就很差，再放权肯定是干脆不写。其实，正是因为父母不相信孩子有自主决策的能力，干预过多，才会让孩子对写作业产生抵触的情绪。放权的第一步，可以先从选择式提问开始，比如询问孩子：“你想先做语文作业还是数学作业？你自己决定。”让孩子自主选择，而不是替他们做决定：“先写数学，再写语文。”并强调由他自己决定，这会让孩子感到被尊重，更好地激发他们的学习驱动性。
3.帮孩子把大作业分解成小的目标
不光孩子，大人面对一大堆的任务时也有压力。教孩子把作业任务进行分类，写作业前先用记事本规划一下：把书面作业放在前面完成，背诵的、较少的书面作业穿插在中间进行。写一会儿背诵一会儿，交替进行可以使孩子得到休息，不易产生疲倦感。
4.父母要爱学习
如果要让孩子按时完成作业，首先得让孩子爱上学习。让孩子对学习产生兴趣，首先父母要很喜欢读书，并且不断学习。孩子的兴趣爱好往往来自于家庭的影响，如果父母下班回到家都是看电视、玩手机的状态，那孩子也会受其影响，在他的潜意识里回到家就该看电视、玩手机。
5.培养孩子时间观念
时间看不见，听不着，闻不到，抓不住，抽象得几乎难以语言描述，理解起来本就不容易。孩子的时间观念，更不可能杂草一样靠自己野蛮生长，必须经过家长的精心引导。家长可以进行五分钟专项训练，五分钟内能做多少道算术，写多少汉字，读多少页课本。让孩子感知时间的存在，徐徐升起的太阳，逐渐变绿变黄的树叶，越长越大的宠物狗……告诉他背后都是时间在流动。
孩子写作业磨蹭拖拉怎么办？不怕孩子写作业拖拉，就怕家长陪读时方法不正确，到头来竹篮打水一场空。想要陪写作业不闹心，家长首先要做到不急不躁，做孩子的支持者而不是管理者，慢慢引导孩子自律、自主，才能让孩子更优秀。
孩子写作业拖拉磨蹭怎么办？培养孩子一心一意做事习惯，是教育孩子做作业磨蹭的最好方法。通常来看，不论大人，还是孩子，有效做好一件事的唯一出路，就是一心一意。给孩子不轻易承诺、许愿，说作业做结束后，能怎么怎么，也就成了让孩子一心一意做作业最有效办法，也是教育孩子做作业磨蹭的最好办法。
孩子写作业拖拉磨蹭怎么办：
1、营造积极的外部环境
想让孩子积极主动地写作业，家长们首先要给孩子营造一个安静、独立的学习环境，不要走来走去，尤其注意不要在孩子写作业期间频繁地送水果、送零食等，这样都会分散孩子的注意力。
2、打造轻松的学习氛围
孩子在写作业期间，家长不要给孩子传递负面信息，比如大吼大叫、瞪眼、叹气等行为都会给孩子带来消极的影响，尤其敏感的孩子更容易紧张；在轻松的心理氛围下完成作业，孩子会更容易养成主动的习惯。
3、制定时间表
对于自主性、自律性不够好的孩子，家长们可以和孩子一起讨论出一套“作业时间表”，让孩子清晰明了的知道要在什么时间完成什么事情，同时要制定相应的奖励和惩罚措施，并且严格执行。制定时间表时要注意劳逸结合，如果没有娱乐和休息时间，孩子也很难养成主动写作业的习惯。
4、换“命令语气”为“平等探讨”
提醒孩子写作业时不要一味地下命令，比如“马上去把作业写完”“为什么还不去写作业”等，这样只会加重孩子的反抗情绪，不如换成“我们接下来要做什么”“你接下来要完成什么”等疑问探讨的语句；在平等和制定好的框架内，让孩子自行决定时间安排，这样会有更好的参与感和决策感，让孩子慢慢养成主动写作业的好习惯。
要给孩子一个安静的环境，要给他规定每项作业的完成时间，让他在这段时间完成作业，提高孩子的学习效率。培养孩子一心一意做事习惯，也就成了让孩子一心一意做作业最有效办法，也是教育孩子做作业磨蹭的最好办法。
孩子写作业拖拉磨蹭怎么办
1、学会放手
一说到给孩子放权，很多家长会觉得，孩子的自控力本来就很差，再放权肯定是干脆不写。其实，正是因为父母不相信孩子有自主决策的能力，干预过多，才会让孩子对写作业产生抵触的情绪。
放权的第一步，可以先从选择式提问开始，比如询问孩子：“你想先做语文作业还是数学作业？你自己决定。”让孩子自主选择，而不是替他们做决定：“先写数学，再写语文。”并强调由他自己决定，这会让孩子感到被尊重，更好地激发他们的学习驱动性。
2、让孩子感受时间
每天准备几十个简单的加减法口算题（年级不同，难度不同）。规定一分钟，看孩子最多能做多少道题目。让孩子感受到一分钟都能做十多个小题，而自己写作业的时候，有时候几分钟也没写一个字，写不出一个小题。
做一分钟的俯卧撑，看看一分钟时间是不是过的很慢。明明一分钟可以做很多事情，改变很多，他却浪费了无数个一分钟。
以上训练让孩子体会到时间的宝贵，原来一分钟可以做这么多事情，珍惜时间。同时也提高了孩子的写字速度和做题速度。训练时以1分钟为一组，每天练二到三组。父母在训练的时候要注意记录孩子的成绩，并进行对比。
3、和他一起制定计划
和孩子一起制定一个计划是一个好方法，尊重他的想法，让他决定做作业的时间和顺序，家长在时间上提出改进意见。比如他想10点半睡觉，那不行，必须保证十点睡觉。他想把钢琴放在9点以后弹，不行，要提前，太晚了，会扰民。他想把运动放在最后，不行，太兴奋了睡不着。他想回家玩到6点再做作业，不行，玩的太多，后面时间不好安排。在时间安排上达成共识，孩子才会心甘情愿的遵照计划执行。因为计划是以他为主制定的，他有主人翁意识。
孩子写作业拖拉磨蹭的原因
1、孩子没有时间观念
有一部分孩子在小的时候，爸爸妈妈会教他们认钟，同时限制孩子的玩耍时间，也就会让孩子认识到十分钟是多久？半小时是多久？一小时是多久？在这样的情况之下，孩子不管做什么事情的时候，对于自己的时间就会有一定的预判。
那么他们自然而然不会变得比较磨蹭，毕竟他们明白自己现在没有做就有可能推后。可是对于那些拖延症的孩子来说，他们总是会缺乏时间观念，认为“一拖再拖，自己还能拖”。
2、基础薄弱，对学习不感兴趣
有时候，孩子写作业磨蹭是因为他们的基础不够扎实。如果作业难题解不出，孩子往往会感到沮丧，进而丧失学习兴趣，变得怠慢……要知道，兴趣是最好的老师。孩子对学习不感兴趣，他们又怎会对学习上心、抓紧时间写呢？如果不正视学习漏洞并做出补足，孩子永远走不出恶性循环。
3、不想做作业
孩子从学校回来，一些家长担心孩子做作业太晚，就会催促孩子，“快点写作业吧”，可孩子觉得自己在学校学习了一天，刚到家想玩一会儿，就被父母催着写作业，当然不愿意写。即便是迫于父母的威严，孩子坐下来写作业了，也会心不在焉。
孩子写作业拖拉磨蹭怎么办，让孩子养成良好习惯，将学习任务分解为更加容易完成的小任务，积极的鼓励孩子今日事今日毕，使孩子慢慢变得独立，最后能够在规定时间内完成任务。
孩子写作业拖拉的原因有很多，比如：有的孩子没有时间观念，还有的孩子这是因为写作业的时候注意力不集中，学习态度不端正。作为父母，要学会辅导孩子完成学习任务，做到只监督，不干预。
孩子写作业拖拉磨蹭没有时间观念怎么办
1、只监督，不干预
聪明的父母，会分清楚主次，学习本来就是孩子的事情，考虑到他们年幼，无法养成自主的习惯，那父母就负责监督，注意提醒他们需要完成的内容。除此外，不要过多的干预孩子的完成情况，包括过程，任由他们自由发挥。
可能会有父母觉得不负责任，但事实上这是培养孩子的第一步。就算最后作业错误率太高，或者压根没有完成，那么就由他独自承担后果，跟父母没有关系。被批评的次数多了，大多数孩子都会主动完成，毕竟他们也有自尊心。
2、给孩子做事情规定一定的时间范围，并有奖惩
父母之所以这样做，也是因为要强化时间概念。比如当孩子写数学作业时，父母可以根据作业量规定要在30分钟之内完成数学作业。并且每隔10分钟，父母要提醒一下孩子时间，让孩子心里有数。
这样孩子在写作业时心里就会绷着一根弦，而不是随心所欲，注意力分散地边写边玩。当孩子在规定时间内写完数学时，父母可以给孩子一定的奖励，如果孩子在规定时间内没有完成的话，父母也要给孩子一定的惩罚。
3、逐步放权，让孩子有自主选择权
一说到给孩子放权，很多父母会觉得，孩子的自控力本来就很差，再放权肯定是干脆不写。其实，正是因为父母不相信孩子有自主决策的能力，干预过多，才会让孩子对写作业产生抵触的情绪。
放权的第一步，可以先从选择式提问开始，比如询问孩子：“你想先做语文还是数学？你自己决定。”让孩子自主选择，而不是替他们做决定，并强调由他自己决定，这会让孩子感到被尊重，更好地激发他们的学习驱动性。当孩子能很好地完成第一步后，父母再逐步放权，孩子就能在潜移默化中养成写合理规划的习惯。
4、给孩子制定计划，多出的时间让孩子自由支配
孩子之所以磨蹭，是因为对时间没有概念，不知道自己做一件事要花多长时间，所以父母可以为孩子制定一个计划表，把每日必做的事都列好，比如每天早上上学前要做的事，几点起床，几点出发，这期间刷牙洗脸多长时间，吃饭多长时间，换衣服多长时间，一件一件列出来。
这样做是为了让孩子看看一段时间内到底都能做什么，任何事情一旦细化，就会发现时间其实很紧张，让孩子有了紧迫感，做事就不会再磨蹭了。而多出的时间自由支配，对于孩子来说算是一个奖励，为了奖励，孩子也会加速的。
孩子写作业拖拉磨蹭没有时间观念的原因
1、注意力不集中
每次一到学习的时间，孩子就开始左看右看，一会儿玩玩自己的铅笔，一会儿玩玩自己的橡皮擦，而且一连可以玩十几分钟。除此之外，还喜欢咬手指，更有甚者，会偷偷把自己的小玩具带在身上，过不了几分钟就掏出来玩一次。反正无论玩什么，自己都能玩个几分钟甚至一个小时，就是注意力无法集中到作业上。
2、老师布置的内容较多
饭要一口一口的吃，完成课后习题也是如此。对因题量过多所引起的完成不了的情况，父母可以先把孩子当天的各科总量进行浏览一下。
如果确认是作业量太多，父母可以采取化整为零的方法，按学科将其分成如语、数、英等几个部分，再对各学科进行拆分，拆成几个部分，让孩子分若干个阶段完成。
一年级的孩子刚刚从幼儿园步入小学，也正式开始了他们的学习生涯。在一年级的时候，一般来说，老师不会布置太多的作业，学习难度也不是很大。但是还有一些孩子回家写作业的时候拖拉磨蹭，针对这种情况家长该怎么办呢？
一年级孩子写作业拖拉磨蹭怎么办
1、给孩子营造一个良好的学习氛围很重要。给孩子营造一个良好的学习氛围，是非常关键的第一步！有条件的情况下，尽量给孩子设置一个书房，专门用于学习；条件有限的情况下，让孩子回到卧室的书桌上用心写作业。而家里其他房间呢，不要发出过高的讨论声，电视机音量尽量关小，手机、游戏等分贝一定要注意。
2、共同制定写作业计划。家长最好和孩子一起制定写作业计划，计划要详细规定每项作业的完成时间，而且必须把作业量，和孩子的正常写作业速度等因素考虑在内。每项作业的时间不能安排得过于宽松，也不能过于紧凑，这样做才能给孩子施加一定的时间压力，督促其认真写作业。家长可以在书桌上放个钟或计时器，这样就能提醒孩子关注时间。
3、奖惩制度。面对一年级孩子写作业拖拉磨蹭的情况，可以建立奖惩制度。比如说每天给孩子规定一个作业完成的时间，如果孩子写作业总是跑神，到规定时间没有完成，那么就惩罚孩子打扫卫生，或者是减少看电视和玩耍的时间。如果孩子在规定时间内完成了作业任务，那么就答应孩子一件事或者满足他的一个愿望。
4、后果教育法。让孩子承担作业拖拉的后果。家长做到不催促，不提醒，置之不理，不管不问。等到孩子什么时候自己想起来做作业，想写就写，写不完作业，到了休息时间也必须休息。孩子完不成作业挨批评，让他自己品尝“慢”的苦果，他的感受和体验深了，才懂得吸取教训。
一年级孩子写作业拖拉磨蹭的原因
1、学习基础差，学习没有兴趣
有的孩子因为学习基础差，作业不会做，写作业自然而然地就慢了。还有的孩子，对学习没有乐趣，即使会做也不想去做。如果你的孩子属于这种类型，那要解决的问题就是怎么去弥补孩子的缺陷，怎么让孩子感受到学习的乐趣。
2、时间观念差，不会时间管理
孩子如果没有时间的概念，写作业、做事磨蹭也就是自然的事了。许多家长总是什么都替孩子想好、安排好，“该写作业了。”“到练琴时间了，别看电视了！”“该洗澡了！”常常能听到家长这样一遍一遍地提醒孩子、催促孩子，家长总是替孩子安排好了时间，孩子当然不用操心怎么安排时间了，也就很难有时间观念。
3、父母干预太多
当家长干预太多的时候，孩子就会觉得，学习是为了父母而学的，作业也是为了父母而做的。想要孩子主动学习，首先要让他自己做学习上的主人。家长不越界，把时间和空间交给孩子自己来控制，孩子才能学会自主学习，自觉努力。
现在小孩子才在上三年级，在行为上还是比较容易纠正的，所以家长在平时过程中可以多督促孩子，并且自己也要言传身教，给孩子做一个好的表率，我认为这样对于改掉孩子拖拖拉拉的性格还是有很大的帮助的。其次，可以了解一下学校方面是怎样教育孩子的，也尽量和学校老师反应一下孩子的情况，然后双管齐下，效果会更加明显。
对于做作业不专心的问题，这个纠正起来相对会困难一些，最重要的还是要让孩子对所学科目感兴趣，才有利于他集中心力去学习，去掌握知识点，所以家长在平时孩子学习的过程中，可以和孩子玩一些与知识有关的小游戏，可以有效提高孩子对知识的兴趣。
写作业时间是必须要和孩子提前沟通好的。你要规定他：今天的作业必须要在一个小时以内完成，否则就不要写了。我家孩子从上小学一年级开始，我就给他做了规定：在我下班回到家以前，除了不会的题目，你必须要做完全部作业，如果完不成，就不要写了。因为小学生一般4点放学，而我6点下班，这中间大概有一个多小时时间，足够他写作业了。如果您也是上班族，也可以采用这样的办法。如果情况不一样，可以限制孩子的作业时间，一般一个小时足够了，过了一个小时，不准写作业。
平时可通过计时的方式，规定完成多少道题或一份试卷要求完成的时间，来进行相应训练或针对性训练，然后征询孩子，如“语文40分钟能做完吗？数学30分钟能做完吗？”，限定的时间稍宽裕一点，闹钟会帮你搞定，孩子也能养成控制时间的习惯……
若发现孩子写作业时有不专心做的表现，只要不是太过分就无需干涉，限时如果要求太多，限着限着孩子就烦了，一烦就去瞎写，一旦瞎写老师就要批评，一批评孩子就不高兴，一不高兴就不学这门课了，久而久之，孩子厌学了！
如果在规定时间内完成了作业要及时表扬；如果没有完成，就把孩子的作业收起来，同时向老师通报这一情况（要和老师及时沟通好）至于作业质量是否满意，是后一步的事。
如果上述方法不管用，那么换这种方法试试：事先了解孩子的作业量，然后直接提出完成的时间，如今天的语文作业不多，用20分钟可以做完，数学稍多点儿，用35分钟时间可以做完。
家长要告诉孩子什么能做，什么不能做，什么时候要做什么事，不然由着孩子，结果肯定不好。
家长可以试着跟孩子一起商量：什么时候做作业？孩子完成作业，给予什么奖励？如果没有按时完成作业，接受什么惩罚？或是做作业的时候，不能做什么？只要规定和计划制定好以后，一定要严格执行，如果孩子每天按照固定的时间做作业，自然能养成良好的学习习惯，也不用家长催促写作业了。
在执行这一规定时，情绪要平静，不能发火。让孩子明白：父母说话是算数的，不是闹着玩的。
看书能丰富人的头脑，同时也能提高孩子的专注力。
再者，父母要以身作则，做好榜样。孩子的模仿力是很强的，如果他发现你自己都很磨叽，做事也不专心， 比如，孩子在写作业，你看都不看他一眼，只顾看手机，玩游戏，那孩子做得怎样，你怎么可能会知道呢？同时，自己不带好样，孩子只会说，你自己都不用心，还要我专心？
所以，不管平时怎么忙，都要抽出时间多陪陪孩子，没有什么事比孩子更重要了。陪他说说话，做作业，孩子会感受到你对他的关注。
一个好的习惯至少需要21天的时间， 所以，我们 一定不能着急，跟孩子好好聊聊天，了解下孩子的想法，根据实际情况，来改变孩子。
孩子写作业拖拉是很正常的事情，因为小孩子没有对自己的约束力，所以他们随性很强，自已看到感兴趣的事就会停下来把玩，对作业就一推再推，家长要正确看待，及时引导。
孩子写作业拖拉怎么办家长怎么纠正？
1、减少周边无关刺激的干扰。孩子拖拉，很大一部分原因是从小孩子做事情的时候，周边的无关刺激太多。家人的唠叨、美味的零食、电视机、平板……这些刺激诱惑着孩子的感官。孩子毕竟还小，还没有那么大的自控能力去抵抗诱惑。所以在孩子做作业的时候一定要先排除周围的这些无关刺激。
2、设置闹钟，家长陪伴。给孩子准备一个闹钟或者沙漏，规定孩子每科作业的完成时间。在孩子还没有养成好习惯之前，家长尽量陪伴孩子，起到监督的作用。
3、孩子写完作业后给孩子充足的自主时间，答应孩子，只要有效率地完成作业，会给孩子玩的时间，以免给孩子额外的学习任务，孩子为了逃避更多的学习任务而产生磨洋工的坏习惯。这是给孩子吃一颗“定心丸”。
4、给任务分解，制定时间计划表。先给当晚的作业总量有个大概的梳理，然后给孩子分解作业，落实到具体的计划和时间，一项一项来完成。这是在提高孩子作业的计划性和条理性。
5、设定小目标，激励孩子。给孩子一个可以达到的目标，比如平时10点完成的，能够提前到9:30之前完成就是进步，给予孩子激励和奖励。这是在逐步提高孩子写作业的自信心和积极性。
6、让孩子为磨蹭付出代价。首先要了解孩子最想要的是什么？如果孩子不能及时完成作业，家长就拿走孩子最想要的东西，让孩子为自己的磨蹭付出代价。当孩子自己意识到磨蹭的后果，就会提高写作业的效率，但是家长也要注意，如果孩子能够集中注意力写作业了，也要给予孩子一定的鼓励，及时强化孩子的积极行为。
7、平时多做查漏补缺，巩固孩子的学习。孩子可能是知识掌握不够好，作业有难度，就容易拖拉。这是回到孩子知识层面，降低作业的难度。
孩子写作业拖拉的原因有哪些？
一、基础知识不扎实。
有些孩子在写作业的时候，不是在查字典就是翻课本，遇到不会做的题只能咬笔杆子，或者向家长求救，严重拖慢了写作业的速度，而导致孩子这样做的原因就是孩子的基础知识不够扎实，用来翻书的时间远大于真正写字的时间。
二、时间观念差。
对大部分孩子来说，时间观念都是比较差的，他们并不明白如何管理时间，所以他们在写作业的时候，半个小时写完和2个小时写完是没有区别的，每次写作业不是玩橡皮就是咬笔杆子，又或者上厕所，磨磨蹭蹭把时间浪费了。
三、小动作多，缺少专注力。
有些家长发现，孩子一开始写作业就会有很多小动作，东张西望，玩橡皮，咬手指，周围一丁点的动静，都能让他把注意力转移出去，孩子这样做，写作业的速度自然会被拖慢。
四、有抵触情绪。
有些孩子比较贪玩，非常抵触写作业，当他们被家长逼着坐在书桌前，心里是十分不情愿的，这时候让他们静下心来写作业，只会让他们非常抵触，虽然人坐在书桌前，但心早就飞走了，根本无法集中注意力，这样的状态下，自然会让写作业的过程无限拖延。
五、孩子条理性差。
有些家长发现孩子在写作业的时候，书桌上文具、书本乱放，当需要找的时候，又一通乱翻，不仅耽误了时间，而且如果找不到，会让孩子心情变得暴躁，人也会变得消极，写作业越发没有了动力，自然会很拖拉。
很多孩子在写作业的时候，都会出现发呆、走神、磨蹭、不专心等现象，这是一种非常不好的现象，十分影响孩子的学习。
孩子写作业不专心磨蹭怎么办
1、建立良好的学习习惯
遇见孩子写作业比较不专心磨蹭的情况，家长要从小时候就是一年级，就要给孩子建立一个良好的学习习惯。如果家里有条件的，把孩子写作业的那个房间，布置得尽量简单，没有玩具，在孩子写作业的桌子上什么都没有，除了必要的纸、笔、橡皮，其他都拿走。
2、作业分为三个区
一年级的孩子，在孩子回家后问孩子有哪些作业？然后根据孩子的内容难易程度，分成三个阶段，先做简单的，再做难的，最后是简单的。你告诉孩子，如果你抓紧时间写的话，20分钟就能写完，如果你在规定的时间完成的话，你就可以出来玩耍20分钟，如果没有完成就要减少玩耍时间。
3、规划作业时间
给孩子规划一下，越快写完玩耍的时间越多，越慢做完玩耍的时间越少，而且做作业错误多的还要减少玩耍的时间。这样在小学让孩子养成好的习惯，等孩子有了经验，到后面孩子长大一点，到孩子上初中、高中，他就可以自己规划起来。先做简单的、再做难的、最后做简单的，这样他感觉很快就做完了，难的放中间，这是解决问题的一个比较好的方法。
孩子写作业不专心磨蹭的原因
1、环境的影响
孩子的天性是活泼好动，对于周围的一切总是充满了好奇心，当他在写作业的时候，父母以及其他家人在看电视剧、玩游戏、刷手机，或者是谈笑风生、走来走去制造出动静等等。
孩子抵抗诱惑的能力薄弱，当身边的人出现如上种种行为，势必会吸引孩子的注意力，使得他分心，难以专心在写作业上。
2、父母的教育过严
有些父母对于孩子学业成绩极其重视，因此争分夺秒地让孩子进行学习，每天与孩子沟通的主要内容，也是张口闭口都是学习，似乎孩子的世界里只有学习，父母与孩子之间也只剩下学习。
这种亲子关系的相处模式，会让孩子感到窒息，透不过气来，只会觉得学习没有意思，不是自己喜欢学习，而是被迫学习，从而对于学习产生了逆反与排斥的心理，对于作业自然是能拖就拖。
孩子写作业不专心磨蹭怎么办，建立良好习惯，规定作业时间，建立奖惩政策，提高孩子兴趣，只有这样孩子才会专心写作业，改掉磨蹭的坏习惯。
孩子写作业墨迹，可能因为他从心里会有一些抵触。在他们眼中枯燥乏味甚至在他看来有些辛苦的写作业自然远远是比不上自由玩耍好玩！
循序引导，首先应该让他能够静下心来，自己也坐下来慢慢去引导他写作业的乐趣，然后去鼓励他，让他慢慢习惯这个写作业的过程，适当给予鼓励。当然做家长的自己要有耐心也要有正确的方法。
我不知道你家孩子有多大，如果是小学生，可以用三分析三补课的思路纠正。
第一，分析孩子学习是不是遇到困难，听不懂学不会也会拖拉磨蹭。这种情况要和老师交谈，家长要耐心帮助，尽快把学习跟上；
第二，孩子有没有学习兴趣，对知识有无渴望感。如果没有说明学前学习兴趣教育任务没有完成，家长要补课，培养其学习兴趣；
第三，孩子的自尊心强不强，家长要求高不高。赶不上学习进度都会影响学习兴趣，拖拉磨蹭是自尊受伤害后的一种表现。这种情况要鼓励，孩子学习虽然不是第一，但也有很多是家长骄傲的地方。家长要放低标准，让孩子至始至终知道有人肯定他，他不是一个无用之人，提高信心，保持自尊。
给孩子认真的沟通讲解，让他明白为什么要上学，为什么要学习知识，为什么要写作业，让孩子知道学习知识的重要性，让他懂得写作业是学习知识的毕经之路，告诉孩子学习不是为谁而学，是为了自己，所以自己的事情应该自己做。
让孩子养成对时间观念的认识，学会规划学习时间和作息时间，写一张学习时间，养成在规定的时间内做完自己规定的事情，玩耍的时候就高兴的玩，写作业的时候就认真的写，两者不可同时进行，要一心不可二用。
家庭的氛围也会影响孩子写作业的专心程度，一般情况下应该给孩子相对安静独立的空间，而且家长有时候也要适当的放下手机陪孩子阅读，提高孩子对学习的兴趣，这样孩子写作业的时候会更认真点。
我觉得写作业磨蹭这个问题可以通过一定的方法来解决。你可以给孩子制定一个计划，比如放学后，玩耍、吃饭、写作业等先后顺序是怎么样的，现在小学生放学都比较早，放学后完全可以把作业写完了再吃饭，然后在预习，看看自己喜欢的书。
一年级的孩子，还没有时间观念，也还没有意识到学习的重要性。这个时期的孩子一般都需要家长协助才能走上正确的学习轨道。
一年级孩子的一大特点就是方学会写作业比较磨蹭，这是很普遍的现象。另外包括像走神啊、粗心啊等问题也是很常见的。
一年级的孩子正好是好习惯养成的最佳时期，一定要抓住这个黄金段位。孩子的习惯从一点一滴慢慢的要求，就这样一定会有改善的。
我家孩子也是一样的，后来我读了些心理学的书籍。明白孩子的磨蹭是因为他没有准备好，需要一个过渡的时间。我们越催促，反而越糟糕。孩子刚上学的时候，没有能够适应快节奏的小学生活，不明白做作业的意义，更没有时间观念。
我后来采取的办法有：
给孩子买个沙漏，孩子不认识闹钟，看沙漏比较直观，告诉他时间在一分一秒的流逝。
做作业之前，跟孩子一起做个静心任务，一起看着沙漏三分钟，让心情平复下来，进入状态。
看看我们有多少作业要做，排好顺序，问问孩子先做哪一项。在做作业之前先帮孩子复习下今天的学习内容，这样做的好处是不会做着做着就卡壳。有时候不是孩子不想做作业，而是不会做。
孩子不做作业有四个原因：不会做、不想做、不敢做、不能做。搞清楚哪个原因，有针对地帮助孩子。不会做的就先复习，给他讲明白。不想做的就从动机上着手，或者告诉孩子做完作业可以得到什么奖励。不敢做是因为怕做错，这就要求妈妈看到错的不要严厉地责备他，温和点。不能做是因为孩子手部小肌肉没有发育完全，无法工整地将字写在格子里，妈妈不要责备他，而是鼓励他，慢慢来。
看看老师安排的作业是否合理，如果孩子确实有困难，跟老师沟通一下减少作业。
给孩子安排点玩的时间，只有有喜欢的东西刺激着，人才有动力去做困难的事情。家长的奖励要兑现，不要答应孩子，又临时增加，破坏信任。这样孩子就更不愿意做作业了。
一年级不必过多焦虑，我家一年级整个作业都不写，现在二年级了，长大了懂事了知道主动做作业了。这有一个过程，慢慢来！