高三文科生怎样提高各科成绩

很多高三的文科生，因为要面临高考，会产生很大的压力。家长面对这类情况，要合理的疏导自己的孩子，及时引导孩子，让孩子不要有太多的压力，要以平常心的态度来面对高考，家长也要帮助孩子找到学习的方法，提高孩子的各科成绩，鼓励孩子，不要让孩子因为一时的成绩高低，而对自己产生消极的情绪。

高三文科生怎样提高各科成绩

1、多问问题

与理科生相比，在高三之前，可能大多数文科生的精力，都放在语数外，文综方面刷的题也不多。在高三时，文科生要多刷一些题目，只有不停地做题，才能将所背诵的知识，转化为一种得分能力，同时做题也是检测你掌握的知识，是否正确的方法。先要把老师布置的题高质量完成，如果有余力，或者觉得自己这方面做得不好，就要多多练习。

2、选择合适的参考书

大家都在用的不一定就是好的。一定要去书店，挨个一本本看。什么样的参考书是好的呢？讲基础知识多，有所扩展，并且有很多原创的知识整理，能把教材里的整个知识网络清晰地展示给你看。题目不一定要多，甚至都不一定要做。同时这本书一定要看起来很容易，有的书会讲的很晦涩或者选题很偏。多翻翻，看一看有没有讲解的很清楚的地方。

3、不要题海战术

不要题海战术，要缩小范围查找不足。整个高中的学习，其实就是题海战术的复习，学生在考试期间作了大量的习题，有利于学生反映能力的提高，针对若干题型可以做到，一见到题就有做题的思路，节约了思考的时间，在考场上能够正确高效解题。但是对于高三的学生而言，此刻不再适合题海战术，因为现在高考马上就要来临，要开始查漏补缺了。

4、补齐弱势科目

在平时的观察中，一般数学和英语是大部分学生的弱势科目，尤其是英语科目，很多学生普遍分数不高。而英语又是容易提高的科目，学生需要在接下来的时间内对英语的一些习题针对练习，系统复习，以提高成绩。而对于数学，想提高很高的成绩并不现实，但是对于平时70分的学生而言，提高到90分左右并不是很难，所以一定要注重弱势科目的不足。

高三文科生提高成绩的方法

1、重点突出

高三复习的过程中，很多孩子都把主要的精力，放在学的相对好的科目上，而对于学的不好的科目就有种忽视的态度。这样的情况很不利于总体成绩的提高，因为学的好的科目提升空间，没有弱势科目的空间大，而且成绩越好越难提高，花费的精力也更多。所以高三文科生在复习的时候，要把重点放在提升空间大的科目上，才会更合适一些。

2、数学不能放弃

许多文科生不喜欢数学，都觉得数学再怎么努力也不能取得高分，也达不到设立好的目标。实际上不是的，既然孩子自己给自己设定了数学目标，那就要向着那一个方向而努力。完全没有必要如理科生那样，大量的做题，但是，基本的数学公式还是得掌握，不仅要掌握，而且必须懂得如何应用，基础的分还是要拿到的。

孩子高三数学成绩很差怎样才能提高成绩

很多孩子进入高三之后，因为前两年的学习基础并不是很好，导致孩到了高三，考试成绩很差，家长面对孩子的成绩，也很苦恼，想知道有没有什么好的方法，能够帮助自己的孩子，提高成绩。成绩并不是一蹴而就的，是需要孩子在不断积累中获得的，家长要引导孩子保持好平和的心态，抓紧时间，查漏补缺，才有提高成绩的可能。

孩子高三数学成绩很差怎样才能提高成绩

1、难度要适当

现在复习资料多，题多，复习时应按老师的要求。且不能一味做难题、综合题，好高骛远，不但会耗费大量时间，而且遇到不会做题多了就会降低你的自信心，养成容易忽略一些看似简单的基础问题和细节问题，在考试时丢了不丢的分，造成难以弥补的损失。因此，练习时应从自已的实际情况出发，循序渐进。应以基础题、中档题为主，不要做太多的难题。

2、重视改错

有的同学只重视解题的数量，而轻视质量，表现在做题后不问对错，尤其老师已经批阅过的也视而不见，这怎么能进步呢？错了不仅要改，还要记下来，分析造成错误的原因和启示，尤其是试卷更要注意。只有经过不断的改正错误，日积月累，才能提高，所以一定要重视错题的积累，多看错题，达到举一反三的地步才可以。

3、确定目标适当放弃

高三学生时间紧，任务重。学生要根据自己的学习情况，适当的放弃一部分较难的，或者目前根本无法实现的内容，把学习精力和重心放在高考必考，以及可以突破的这些题目上，对于较难的题目，或者无法实现的内容尽量不要花大量时间，当然也不是完全放弃，可以学习一些技巧，掌握一些结论，适当的争取一些分数，不要过多的注意难题。

4、放平心态

高三对于大部分学生来说都很重要，这个时间可能会出现焦虑，尤其是一些平时数学就不是很优秀的学生，可能会比较在意自己的成绩，这就导致心态出现问题，可能会用各种不适合自己的学习方式。这个时候，学生一定要保持好的心态，相信自己的所有努力会得到回报，才不会被考试成绩所影响。

高三提高数学成绩的方法

1、快速掌握基础知识

对于基础薄弱的同学来说，课本就是他们第一步需要掌握的提分法宝。想要提高数学成绩，需要记熟数学课本里的每一个知识点，看懂每一个例题，一章一章的进行掌握。可以先记公式，背熟之后在接着研究例题，最后去看课后习题，用例题和习题去思考该怎么解，不要急着去计算，先想就好，然后在翻看课本看公式定理是怎么推导的，深刻理解基础内容。

2、学会运用基础知识

在掌握数学基础知识的同时，要学会知识的运用，这样才能在考试中拿到分数。高中数学学习的特点是：速度快、容量大、方法多。而这对于基础差的同学来说，有时听了会记不住，或是记住了却不会解题。这时候就需要把笔记记好，不需要一字不落的记下老师说的话，只需要把关键的思路和结论记下来就可以了，方便以后的复习和使用。

文科生如何在高三成功逆袭

众所周知，文科生考取重点大学的难度远高于理科，但是文科生形成基础、达到中等水平的难度又远小于理科。也就是说，如果态度认真，有一定的时间投入，学到中等的水平却难度不大。这也可以说是文科的优势，在我看来，文科生没有考入理想的大学，主要是心态和学习策略的问题。

文科生如何在高三成功逆袭

1、重点突出，方向明确。高考复习的过程中，很多同学都把主要的精力放在学的相对好的科目上，而对于学的不好的科目就有中忽视的态度。这样的情况很不利于总体成绩的提高，因为学的好的科目提升空间没有弱势科目的空间大，而且成绩越好越难提高，花费的精力也更多。所以文科生们在复习的时候，要把重点放在弱势、提升空间大的科目上。

2、不能过分的“聚焦”。虽说高三复习的主要目的是高考，但是同学们还是要以实际为出发点，稳扎稳打，不要急功近利。有一部分同学，在做题的时候专挑一些高考真题进行练习，有些真题难度比较大，不仅花费时间还难掌握，这时候就会出现焦躁不安的情绪，负能量爆棚，时间长了学习成绩越来越差。

其实高考百分之六十左右的内容考的都是课本上的内容，也就是基础的知识，按照高考总分的百分之六十来算，如果说基础题全都做对，那么分数就是450分，这对于很多地区的同学来说已经过了二本线了，所以平时复习的时候，以课本为主，把课本上的东西都掌握了，学习更难的内容也就相对轻松了，同时高考也成功了一大半。

3、上课专心很重要。上课认真听讲，别忘了做笔记，注：课堂笔记不是要一味的记，而是记重点以及不懂的，书本上有的，标注一下就可以了，没有的简单的记录下来，课后再系统的整理，不要为了做笔记而影响听课。因为一般情况下，老师教授的知识都是根据文科教学大纲、考试大纲来进行的，所以上课的专心很重要。

4、注重学习效率。文科的知识记忆的内容比较多，很多同学都花大量的时间去背书，虽然都记住了，但是考试成绩依然上不去。这就是因为学习没有效率，太注重记忆反而忽略了学习的本质。高三的文科生在复习的时候，不仅要背知识点，还要注重“实战”，毕竟高考需要答题，而不是背书。

5、学会总结知识，明确战略。不放过一个含糊不清的问题，将学到的新知识，容纳进旧的知识体系中，是学习过程中一个重要的方法。学习效果的好坏，还在于积极的归纳学过的知识，对知识体系进行梳理，使得归纳出来的方法，能够解决新的问题。

高三文科各科逆袭方法

1、高三语文。语文成绩比较差的文科生，主要是积累的不多，对于各类题型的答题思路和方法都不了解。所以高三文科生应该针对自己的薄弱环节来复习，哪里最弱就补哪里。平时学习的过程中多积累一些知识，比如文言文常考实词虚词、成语、诗歌鉴赏常考的表达技巧、修辞手法等，还有就是积累作文素材，提高作文写作能力。

2、高三数学。对于文科生来说，数学可能比较难，但是为了高考，再难也要学。不过数学成绩不好的同学基本都是基础知识薄弱的，学习的时候把重点放在基础知识的学习上（也就是以教材为主），然后多做题来巩固。

3、高三英语。英语可能是文科生和理科生都头疼的一科了，不知道怎么才能提升上去。其实英语是各科目里最好提分的，学习英语基本没有什么技巧。每天上课认真听，没听懂的地方就再找老师解惑，认真完成老师布置的任务，然后做一些练习题。做题的时候最好是针对高考题型进行练习。

4、高三文综。文综的难点主要是在题量大，综合性强。如果分开考的话成绩会相对高一些。先来说文综的学习，高三文科生要针对三科的特点进行学习，比如政治要多了解是时事新闻、社会热点，地理要提高作图和读图能力，历史要记清楚历史事件发生的时间、地点等，明确学习的方向再努力。

再就是考试，文科生考文综的时候首先要能合理分配考试时间，确保有效的时间内答好题，能拿到的分都拿到，其次就是提高选择题的正确率，大题条理分明、字迹清晰，实在不会的就编，不要空着。

高中文科生提高成绩的学习方法

1、文科也需要多理解，而不是死记硬背。学习的秘诀就是重在理解。理解后再记忆的知识，更容易被大脑吸收，更容易也更长久，特别是写作文时，无论是语感还是材料的运用起来更好。

2、课本一定要看熟。文科的知识要想不遗忘，一定要多次重复、复习才行，要制定学习计划，并严格的按照计划来，反复的复习才能让知识记得滚瓜烂熟。

3、文科学习也需要归纳总结。历史可以归纳相似知识点，例如某个时间点发生了哪些大事件，不同事件有什么关联系的等。归纳一些答题的角度，例如某一个自然现象可以从季节、地理位置等方面进行分析记忆。

高三学生怎么学提高成绩

很多孩子进入高三之后，因为本身的基础都不是很好，所以想知道有没有什么好的方法，能够提高自己的成绩。其实，只要孩子下定决心，抓紧时间，想要提高成绩是一定可以的，只不过是时间的问题，家长一定要及时的鼓励自己的孩子，帮助孩子提高自信心，相信自己的孩子，这样孩子才能提高自己的成绩。

高三学生怎么学提高成绩

1、保持良好的心态

模考成绩差，很多学生容易自暴自弃，陷在消极的情绪当中出不来。情绪不好，状态不好，没有心思学习，这样的考试成绩一次不如一次。为了提高成绩，高三学生要保持良好的心态。考试成绩差，伤心难过是不可避免的。但同学们不需要过度的悲观，模考成绩不能代表高考成绩，把模考分析做好了，我们的考试成绩会一次比一次好，所以一定要对自己有信心。

2、分类整理错题

很多学生喜欢把错题整理到错题本上。把错题整理到错题本上，是一种好习惯，但整理错题的时候，同学们要学会分类整理。把同种类型的错题放在一起，即缺乏解题技巧的放在一起，答题思路有误地，放在一起或者考察同一个知识点的题，放在一起。把错题分类整理，我们复习起来针对性强，非常方便，更有利于后期的复习。

3、梳理框架

高三学生必须学会梳理好，自己的知识框架，串联起每个科目中的知识点，抓住逻辑脉络。最好能够做到看着目录，将每个学科高中以来所学的一切有条理地梳理下来，形成自身的逻辑思维图。同时，建议每个学科，都应该整理一个错题本，以便能更有效地复习，尽量避免犯相似错误。而且，对于需要背诵的科目，要及时记忆和巩固。

4、科学规划劳逸结合

高三孩子应该给自己制定一个科学、可行、高效的学习计划和目标，并严格付诸实施，查缺补漏，扬长避短，明确每科需要学什么，和弥补什么，列一个学习时间表，把学习计划具体到每个小时。以1小时为一个时间段，1门课1小时，每天都把六门学科过一遍；同时，每天晚上对自己当天的学习情况，梳理和反思，及时总结。

高三学生的学习方法

1、转化实战能力

高考虽然有灵活的一面，但是跑不出基本的出题思路，因为它总是要以教材为基础，去考察教材的某个部分的。这时候我们要选择的参考书，就是能智慧地收集，并且总结主要题型的书。很多书里面一堆题，然后分类很乱，自己要会总结和分类，不要进行题海战术，这样很浪费时间。

2、分析总结

整天都在大量做题，可是成绩就是没有提高，其实答案很简单，就是你刷的这些题，没有在现实中运用，没有整理好自己的错题集，随着时间的流逝，渐渐忘记了，下次仍然可能会犯相同的错误。因此，学习中的分析总结非常有必要。在遇到不懂的题目，学会先自己思考，或者先查找一些资料，尝试自己解决，然后写在错题本上，方便以后总结。

高三如何提高语文成绩

很多孩子在进入高三之后，因为即将要面对高考，有很多的压力，想要提高自己的分数，感觉一直也没有什么好的方法。比如高三语文，在学习的过程中，成绩没有很高，也没有很低，一直都是处于一个很中等的范围之内，孩子想要知道有没有什么好的方法，能够提高语文成绩，其实语文是一门积累性学科，需要孩子不断地积累学习，才有可能提高成绩的。

高三如何提高语文成绩

1、提前预习

认真面对高三课文，将容易写错和，不理解的词语首先划出来。能查字典弄清楚的，就自己查字典。查完后，仍然难解其意的，准备好，第二天问老师。一边读，一边想，将自己的想法可以用铅笔写在书页空白的地方。大胆地去写，不要害怕自己的幼稚与错误，课下整理基础知识后，能够坚持写听语文课感悟，坚持养成好的学习习惯。

2、用好教材

高三语文的基础知识部分，就是需要大家回归课本来下功夫了，字音字形、成语、短语、病句等等都要掌握好，古诗同样如此。高一高二一定要把课内的文言文学牢固，实词、虚词、句式、语法等，因为虽然考试考课外的文章，但是，涉及到的内容都是源于课内，所以一定要重视课本知识的积累，让孩子学会灵活运用。

3、抓住语文备考的核心

语言建构与运用、思维发展与提升，是提升语文核心素养的基础内容，与基本抓手，也是高考语文考查的主要内容。高中的语文偏向于理解了，不能死记硬背了，没有什么固定的答题模式了，尤其在考试中的一些诗歌鉴赏、阅读理解以及作文题更是如此！高考语文将适度增加阅读量，考查高三学生的快速阅读能力和信息筛选处理能力，孩子要提高自己的阅读能力。

4、提高写作能力

写作的基础是素材和思路，平时要多阅读多积累。高中学习是比较紧张的、时间也很有限，所以一定做好积累。有了积累，可以多看看那些优秀作文，找找写作的思路，要多动笔写，学会借鉴、运用、融会贯通，这样写作能力才会不断地提高，写作文的时候才能文思泉涌，拿到高分。

5、回归原文

高中语文阅读一般都是根据原文就能找到答案，所以大家做阅读时，都要回归到原文中去，按图索骥。一般出题的顺序都是按文章段落先后进行的，按顺序就能找到每道题目的答案。阅读题可以先读问题，对问题做标记，然后读文章，找答案，对原文做标记，最后整理答案要点。对于找不到答案的题目，可以自由发挥，但一定要围绕中心来写。

高三语文成绩不好的原因

学习方法不对。一些同学几乎没有清晰明确的语文学习方法，有的同学用老一套“死记硬背”来应对文言文，用“生搬硬套”来面对作文，要知道经过多年的教育改革，语文的知识点变得又多又杂，考查的范围也非常的广，考查的灵活性也大大提升，所以一定要有一个高效的学习方法。

主动性不够。正因为重视程度不够，学起来才变得被动。语文是一门特殊的学科，它的特殊在于需要同学们自己去积累、应用，“学习永远是自己的事情”，到了高中，语文老师仅仅是引导大家如何学习，具体的知识还需要同学们自己主动去索取，主动去学习。

高三家长如何帮助孩子提高成绩

高三是高中的最后一年，很多孩子和家长最为关注的一年，在这一年里，孩子承受了很大的压力，家长也想帮助自己的孩子，想知道有没有什么好的方法，能够帮助自己的孩子，提高成绩。其实家长只要不给孩子过多的期望，让孩子树立信心，就是给孩子最大的帮助，让孩子知道家长一直在身后默默的支持孩子，就足够了。

高三家长如何帮助孩子提高成绩

1、抓住重点

高三的学习更具有自主性，有的同学喜欢熬夜学习，白天的精力不足；还有的同学觉得复习时老师讲的东西自己都知道，就不愿听，上课就自己刷题。其实，这些做法都是不可取的。无论如何，都要保证课堂效率，课堂上老师强调的，都是一直以来大家的普遍问题，和考试常见的知识点，跟随老师的思路，才能知道自己复习的重点，才能抓住重点。

2、树立信心

高三要减少无用重复题。只要把每章节主线抓住，层层递进，成绩能提高很快。把每个公式题型都理解透，灵活利用，而不是做很多题。做很多题会让你产生错觉，知识点很多。不要试图短期内高幅度提高成效，短期内成绩一定幅度上升是有可能的，但是高幅度的提高成绩很难实现。所以从当下开始，树立小目标，相信自己可以成功。

3、注意积累

高三对于参考书，不用多，但每个科目都要有，比较系统参考书，一般选购老师推荐的参考书。选了参考书就要认真做，把题目类型在脑海里大致力地归类，简单地做一下笔记。如果分不清楚题目类型，可以看看例题，这样带着问题“这种题目有那些类型？”去看能够理清楚复习思路，使复习事半功倍，在考试时就会胸有成竹，做题比较容易。

4、要对题目做

高三孩子可以建立自己的题库，比如准备两本题集。一本是错题，一本是精题。对于平时作业，考试出现的错题，有选择地记下来，并用红笔在一侧批注注意事项，考试前只需翻看红笔写的内容即可。还可以把见到的一些极其巧妙，或难度高的题记下来，也用红笔批注此题所用方法和思想。时间长了，自己就可总结出一些类型的解题规律，对自己的学习有很大的作用。

高三提高成绩的措施

1、找到学习方法

首先就要养成课前预习，课后复习的良好学习习惯。课前预习能够让自己提前了解到，老师接下来这节课所讲的大概框架，可以在预习后有不懂不会的问题，带着问题上课，更有针对性和目的性。在课堂上及时问老师，遇到不会的及时发问；而课后复习则能让孩子，对近日所学的知识进行二次梳理，给大脑再次留存一次记忆，非常适合记忆力差的孩子。

2、不要急于求成

高三的复习是一个连续而且漫长的过程，尤其是一轮复习阶段，学习的重心应该转移到基础复习上来。曾经有很多学生，尤其是学习优秀的学生，一心只想做高考题，一模题，好高骛远，结果非常的惨烈。一轮复习是毅力的比拼，只有稳扎稳打，脚踏实地才会练就扎实的功底，才能提高自己的成绩。

高三语文怎么学才能提高成绩

进入高三，很多孩子都开始紧张了起来，很多孩子都在努力的学习，有的孩子化压力为动力，转化成自己的学习目的，而有的孩子想要提高成绩，却找不到很好的学习方法。比如高三的语文，对于很多人来说，语文是一个很复杂的学科，很多孩子的语文成绩，都没有很好，只能算达到中等成绩，很少有120分以上的，所以孩子想知道有没有好的学习方法。

高三语文怎么学才能提高成绩

1、扩充常识

纵观高三历年真题，文言文和现代文阅读，及诗歌鉴赏内容通常来自于课外，其所涉猎的历史背景和相关物候节气、历史典故往往与其写作目的和所表达的情感息息相关。因此在学习之时，不应将视野局限于教材，而应适当给予学生一些历史重大事件、节气物候、文人典故的相关知识补充，让孩子能充分发散自己的思维，有一个好常识认知。

2、背基础知识

高三除了要求背诵的课文以外，语文还会涉及到很多基础知识要背，这些也都有无条件地背诵下来，不管考试会不会考到，但作为语文常识也需要会。比如成语、字音、字形、文学常识等等。课内文章无论是选修还是必修，最好都通读一遍，课外卷子和资料短文也尽量多阅读，扩展知识面，增强语感，这样孩子才能掌握更多的内容。

3、学会理解

高三语文虽然需要背诵的比较多，但做题时还是需要理解才能更好地做对题目，阅读找答案需要定位。但进一步确定答案就要分析，这时理解才是最主要的，理解出现偏差，题目就做错了，分数也就没了。有的同学到了复习后期还在盲目做题，结果是题目虽然做得多，但仍然是在同一个知识点或是同一类题型上失分，所以在做题的时候，一定要理解题中的意思。

4、吃透语文

高三语文要吃透，不能模棱两可，很多学生学习高中语文就是这样，大概的解题思路掌握了，就认为自己可以学习下面的内容了。但往往再次遇到这样的题型时，还是一样的不知所措，不知道要如何回答才是正确的。这就是没有完全的掌握，无形之中只会耽误自己的学习进度。因此无论是文言文还是古诗，背诵了就不要再忘记，要及时巩固和复习。

高三语文的学习方法

1、系统学习法

如果想要把语文给学习好，对所学知识进行系统的学习是很重要的，孩子的脑子里面要有一个知识框架，这样能更好的去掌握和使用知识。这一点对于任何学科都适用，想要将语文知识系统的学习完是一个漫长的过程，各位同学应该要坐好准备，而且对于考试内容一个有一个大概的了解，只有这样才可以构建出一个完美的知识框架，才能算是真正的了解语文。

2、掌握学习方法

首先需要养成良好的学习习惯，每天都要完成规定的学习任务，并能独立自主进行学习计划的制定，在答题的时候，都要做到位，不能因为其他原因而错失分数。其次需要开展习题训练工作，课本基础知识只有通过习题训练，才能不断进行巩固提升，并且题做多了，会有一定的手感，考试也不会紧张了。最后还要进行积累，才能有一个好的学习方法。

初一怎么提高各科成绩方法

进入初一，孩子要学习很多门的学科，对于基础好的孩子来说，学习七门学科还存在一定的压力的，更何况是基础不好的孩子。所以，家长想要知道，针对初一不同的学习科目，有没有什么好的学习方法，能够提高孩子的学习效率，让孩子的成绩能得到提升。

初一怎么提高各科成绩方法

1、培养孩子好的学习态度

所有的学习方法都必须建立在，端正的学习态度上！因为孩子只有学习态度端正了，自己本人愿意主动去学习了，那么他才会做到专心听课，认真完成作业，在作业中遇到难题以后主动去解决问题，那么孩子的成绩肯定会提高。反之如果孩子不愿意学习，那么他就不会做到在课堂上专心听课，回到家也是应付了事的完成作业。

2、多记录笔记

初一要有记笔记并事后整理的习惯。随着课程内容的增多和复杂化，记笔记有助于抓住重点。如果因时间比较紧，课堂记的东西较零乱，那么课后还要进行整理，使之全面、有条理。整理的过程是一个很有效的过程，而且还能锻炼自己分析、归纳的能力，一举多得，所以应养成整理笔记的习惯。

3、预习课文要精细

初一学生应该养成课前预习的习惯，要求及时到位。对课文内容进行充分的预习，便于更好地掌握知识，在课堂学习中有质效地领略知识的重要性。比如在预习课文的时候，认真初读课文，找出不理解的词语，查词典批注词义，或联系上下文弄懂词语的意思并摘抄，然后了解课文内容，理清并概括课文大意，初步学会分段并概括段落大意等等，做好预习的所有工作。

4、有课后复习的习惯

因为遗忘的规律是先快后慢，刚记住的东西最初几小时内遗忘速度最快，两天后就较缓慢。要巩固所学知识，必须及时复习，加以强化，并养成习惯。复习的过程中要不厌其烦，不能走马观花，要特别仔细，要一丝不苟。要复习七门功课，需要花费很多的时间，这就需要学生能够有一股韧劲，确确实实能够把时间都用在复习功课上，那么到了年底才能考出好成绩。

初一提高数学成绩的方法

1、遇到难题不放弃

如果平时遇到一道题你就放弃，请问考试中孩子会懂得坚持吗？孩子会理解坚持的意义吗？那么信心也是一个道理，平时遇到问题都有信心解决，考试中遇到难题第一想法是干劲十足，相信自己有办法解决。再者，平时的难题，一个思路不通，孩子会换一个思路想问题，而不爱专研的孩子就是一根筋走到底，死学习这对数学来说并不是很好的方法。

2、树立学好数学的自信

在困难艰险面前，决不后退，勇敢向前，要相信自己，克服害怕情绪和自卑心理。因为强大的积极向上的心理暗示，往往能产力巨大和神奇的力量。很多成绩不好的初一学生，总是觉得数学，是一门很难的学科，实际上，虽然初中的数学比小学又深了很多，但是所考察学生的知识点还是以基础为主，只要孩子有信心肯下辛苦功夫学习，一定可以学好的。

高三成绩会比高二提高吗

当孩子进入高三以后，有一些家长就会变得十分敏感，甚至于比学生还要紧张。尤其是高三第一次考试的时候，家长对于孩子的成绩非常重视，每一位高三家长都希望看到自己孩子的成绩比高二要提高一些。

高三成绩会比高二提高吗

可以的，具体能提高多少分，要因人而异。高三主要是复习，在这个阶段的孩子完全有时间也有精力去做高二和高一的复习，虽然这个过程可能相对来说艰苦一点，但是只要孩子能够坚持，一定可以获得不一样的成绩的。不管孩子高二的成绩如何，到了高三之后就要加倍努力，甚至是三倍、四倍的去努力。

要成为高考中的一匹黑马，要做最有潜力、最有实力的高考生。所以只要孩子足够努力，那么就会有很大的回报，高三成绩自然会比高二提高！有些同学，一到高三就紧张的不得了，而且还时不时的幻想自己以后的大学生活，自然心就没有在学习上，所以，好的心态会让你在高三复习中蒸蒸日上，把心态放平静，平静的对待高三。

如果孩子从前上课总是溜号或是习惯性和同桌窃窃私语，那么不妨试试逼自己认真听课，不理会别人的搭话。如果孩子之前的课间时间都用来打闹或者玩游戏，那么现在不妨用这十分钟来向老师同学请教一下上节课没弄懂的问题。

高三成绩怎么提高

1、保证课堂效率，抓住重点

高三的学习更具有自主性，有的同学喜欢熬夜学习，白天的精力不足；还有的同学觉得复习时老师讲的东西自己都知道，就不愿听，上课就自己刷题。其实，这些做法都是不可取的。无论如何，都要保证课堂效率，这是提高成绩的根本。

2、合理安排各门课程的复习时间

像高考这么重要的考试，肯定是对高三学生学习状况的全面考核；所以如果你并没有超人一等的非凡才华，那么还是忽视掉我们对于各门课程的喜好，平心静气、冷静客观地进行高三的复习。偏科，在任何时候和任何情况下都是不对的；尤其是对于语文、英语和数学三门主课。

3、定期查漏补缺和总结

高三可以通过大量做试卷提升自己的做题效率和熟悉题型，然后把错题进行归纳总结，比如数学的椭圆题型不懂，那我们可以对椭圆题型进行“专题突破”，多去做类似题型，多去总结解题技巧，我们就能掌握。

4、要制定一个合适的学习计划

在高三紧张的学习过程中，制定一份适合自己的学习计划尤为重要。如果这一年浑浑噩噩地去学习，我可以说你的效果很不好，因为在你心里就没有目标，学得很盲目。要想有优秀的学习成绩，就必须要制定一份计划，按照自己制定的计划执行，一年之后会受益匪浅。

5、学会减压

现在由于考试越近，学生的压力也就越大，除了学习上的压力、自己还会给自己制造压力，以及家庭家长给你带来的压力，我们不能让自己处于一个高压的环境下，要学会降压，多运动听音乐、或者去看看搞笑视频或者电影，降低我们的紧张感。