2023-08-13 15:49
404浏览高中生的学业压力比较大，很多孩子在进入高中之后，会发现很难在语文成绩上有很大的提高。不论是一些成绩好的学生，还是成绩不好的学生，他们的语文成绩都是差不多的，没有像数学那样有很大的差异，这是因为语文是一门积累性的学科，家长要让孩子多积累，多阅读，只有这样才能够提高孩子的成绩。
高中生如何学好语文的方法
1、善于积累
博观而约取，厚积而薄发。语文也是一门积累的学科。有深厚语文积累的孩子，往往一点就通，诗词好句信手拈来，写出十分优美的文字。但缺少积累的孩子，连讲话都磕磕巴巴，更不用说写出一篇好文章了。语文积累一定是从小开始的，从简单的内容入手，一点点提高孩子的语文素养，这样孩子才能从一点一滴的积累中汇聚成江海。
2、多阅读
语文该怎么学才能学好，学习语文是一个积累的过程，不可一蹴而就，只有长期的积累才能使语文学得更好。积累也就需要大量地阅读与背诵，当我们空闲的时候，读一读，好的书籍或文章不仅能丰富知识，还能陶冶你的性情。读的同时还要思考，让它们变为自己的东西，当遇到疑点，难点时，也可以记下来，和别人谈论，看看有什么好的想法。
3、课堂上一定要跟上老师进度
语文课堂的学习也很关键，虽然语文不需要像其他科目一样去“计算”，但是也要跟上老师讲课的思路，老师对文章的分析，相对学生而言更透彻，跟上老师的思路，在学习语文的时候，就不会有盲区。所以学习语文的关键还是课堂上老师的讲解，老师会把每节课的重点。难点罗列出来，这样孩子才能更快的掌握好，书中的重点内容。
4、勤写日记
日记能培养观察能力、思考能力、分析辨别能力，增强、约束力的好方法，能提高文字表达能力和自我反省能力，还能积累作文素材和磨练意志。培养写日记的习惯，主要在于自律与循序渐进，开始可以少写一些字，逐渐增加字数。开始可以不拘一格，后面逐渐规范。范围可以广，想象的与现实的等等，什么类型的都可以写，这样孩子才能对所以的题型都熟悉。
高中生提高语文成绩的方法
1、预习和复习
不管学习任何科目，课前的预习和课后的复习都是十分重要的，课前预习可以使我们听起课来没有那么费劲，能够很快的跟上老师的脚步，课后复习可以使我们对当天所学知识进行巩固，防止遗忘，这有这样才能够很快的掌握自己当天所学的知识，所以孩子一定要及时复习和预习。
2、多读多写
学习语文没有什么技巧可言，它跟数学不同，数学需要动脑子，但是语文就没有那么费劲了，记住了就能回答的上，记不住就回答不上，就这么简单，因此多读多写是学好语文的必经之路，俗话说的好，好记性也不如烂笔头，不仅要多读，还要多写才能加深我们的记忆，所以家长一定要让孩子有多动笔的念头。
3、转化观念
改变对语文不重视的观念，改变语文学习方法。坚持每天学习语文40分钟。学好语文还要感兴趣。如果本身对语文不够感兴趣，把它当做一种任务或者是负担去学，不仅学起来很累，也很难把语文学好。相反，如果很喜欢学语文，会越学越好，成绩也会很高，所以一定要有学习语文的想法，不能被动的学习。
很多初中生学习语文的时候，总是感觉摸不着头脑。有的孩子在对待语文学习上，漫不经心，短短续续的学习，有的孩子则是刻苦学习，一刻也不敢放松，但是二者之间的成绩还是没有很大的变化，对于语文来书，想要成绩好是需要有一个长期积累的过程，不能因为想要看到快速的效果，而迫切的学习语文，这是不行的，需要长时间学习才可以。
初中生如何学好语文的方法
1、会背诵
背诵，是一项重要的语文基本技能，它有助于初中生加深对课文的理解与感受，为说话和写作积累丰富的语言材料。但在平时的背诵活动中，很多同学拿起课文就忙于去朗读，急于成诵，结果往往收效甚微。其实，背诵也要注意讲究方法。只有根据课文的不同，灵活运用多种方法，才能切实提高背诵效果，事半功倍，让孩子高效学习。
2、提高阅读能力
所谓书读百遍其义自见，我们都听过这句话，能从中品出阅读的重要性。但是如何正确的阅读，从文章中提取出自己需要的知识点呢。在考试的角度，阅读所占的分数比值也很大。那么应该怎么阅读呢，孩子阅读不可能盲目阅读，一定要带着问题去读，然后从整体到精细，根据自己的问题去阅读了，这样的阅读方法才是最有效果的。
3、学会坚持
语文又是见效最慢的学科，猛学一个月成绩不见提高属于正常，这就需要努力长期坚持。而最该坚持的是阅读积累，阅读和积累各有侧重点；阅读强调的是整体对语言文字和思想情感的把握，而积累主要是为了提高语言应用能力。只要孩子坚持阅读，用心读好书，仅凭课外的这番功夫，学好语文的大门已向你打开，所以孩子一定要坚持下去。
4、培养语文能力
学语文也需要培养能力，最主要的是概括能力、分析文句能力和语言表达能力。读了还需要思考，读一篇文章，必须要思考的问题有三个，写了什么、怎么写的、效果怎么样。能回答了它们，才算是带着思考的阅读，是为高效阅读。语文并不是全靠感性思维，也不是一个背字就能解决所有问题的。尤其在阅读上，所以养成思考总结的习惯非常重要，能够帮助孩子有效学习。
初中生提高语文成绩的方法
1、多听
语文学习不仅要体现在对文字的认知上，更重要的是口语的理解和应用，很多时候初中生在学习语文时都会忽略对于“听”的练习，觉得“听”没什么用，其实，“听”能够锻炼我们的语感，和对文字的理解能力和想象力。比如：节目里的精彩对话，都能通过声波来提升孩子的文学修养。加深孩子的记忆和理解。
2、多说
说就是沟通交流，是初中生走向社会以后必备的一项技能。在学习语文的过程中，初中生可以将所见、所感，用语言表达出来，比如：在路上看到一起车祸，然后向同学或者家长描述，这样就能锻炼孩子对事物的概括总结能力，此外，“说”也是间接的一种写作，如果把说的内容记录下来，不就是一篇作文吗？所以培养说的能力不仅能有助于孩子的学习，也能锻炼孩子的能力。
很多孩子在进入高中之后，由于初中没有很好的基础，在高中成绩很不好，想知道有没有什么好的方法，能够提高自己的成绩。比如英语，高中英语是一个需要积累的学科，孩子可以先从单词开始记忆，单词是英语最基础的东西，只要把单词掌握住了，孩子的成绩才会有显著的提高，所以一定要重视英语单词的运用，多背，多理解。
高中生如何学好英语
1、单词是学好英语的基础
把高一到高的三所有的单词打印下来，每天记50个单词，可以先遮盖英语，根据汉语读出英语；然后再遮盖中文，根据英语明确汉语意思。再把不知道单词就记录在自己的单词本上；第二天开始记下一组的50个单词之前，高中生先把前一天没有掌握的单词继续看，因为有些单词在阅读中会看到，这些词只要知道意思就可以，所以一定要有计划的执行。
2、阅读练习
高中生要提升阅读，除了多读，扩大阅读量之外，阅读的练习方法也是极为重要的。一般是泛读结合精读进行练习，精读就是对于文章的每一个句子，每一个单词都要弄懂它的意思。不但如此，还要清楚每一个句子所使用的语法，和单词的用法。但是，这些都不是最终目的，精读不是要你养成抠字眼的能力，解决“过目即忘”的困境。精读练多了，对孩子的阅读能力有很大的帮助。
3、适当做题
虽然“题海”战术不足取，但适当做一些练习，尤其是针对高中生不足之处的练习，是必不可少的，比如英语完形填空这种难度较大、考查综合能力的题型，平时就应多做一些。每次做完后，认认真真地重新对照答案细细抠一遍，体会这些正确选项究竟合理在什么地方，相对于其它学科来说，最重要的是英语的知识点相当零碎，一定要注意平时时间的运用。
4、作文很重要
高中生英语要拿高分，不仅仅是会做好客观题，更重要的是主观题的强悍，而高中英语作文就是关键中的关键。首先就是要写出漂亮的英文字，另外就是要有足够多的高中英语单词词汇量，在学习之余可以听听英语歌，看一些英语原声电影，这样既培养了兴趣，也扩展了知识，让孩子更有兴趣学习英语。
高中提高英语成绩的方法
1、做笔记
高中生一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的，人不可能都过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说，“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘记，所以，做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的，学到的每一个单词、词组以及句型结构，都记在笔记本上，方便以后的复习。
2、认真听讲
在课堂上，认真听讲是十分必要的，不但要专心听老师对知识的讲解，而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领，以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点，在头脑里形成反馈以帮助记忆；理解领会老师提出的问题，以便迅速作答，这样孩子的印象才会更加深刻。
很多孩子进入高中之后，会发现高中的知识难度比初中难很多。比如高中的化学，初中所涉及的就是一些简单的化学反应原理，和化学方程式的计算，一般来说，只要孩子努力学习，都不是很难的。而到了高中，化学涉及的范围很大，很多的内容都是自己需要理解的，不能单纯的记公式就可以完成的，所以家长在孩子遇到困难的时候，要及时帮助自己的孩子找到学习方法。
高中生如何学好化学
1、会做笔记，会听课
想要学好化学，高中生得是一个会听课，会做笔记的人；如果高中生连一个像样的化学笔记本都没有，那孩子的化学成绩优异的可能性几乎是接近零的。当然想成为一个会听课，会做笔记的人，就得懂得预习的重要性，至少在上课前得心里对这节课所讲的内容有所了解，这样在听课的时候才会游刃有余，知轻知重，才能明白课堂上的重点在哪里。
2、提前预习
高中生要提前预习高中化学课本，提前查看下节课所要学的内容，掌握好章节之间的逻辑结构关系。如遇到不懂的符号和公式应标注下来，以便上课的时候集中注意力认真听讲。同时，老师在黑板上书写知识点，孩子应该紧跟老师思路，该写的写，该画的画。课下如有不懂的化学习题，应先努力思考，实在弄不明白的话，再去请教老师和同学。
3、及时复习
复习并不仅仅是对知识的简单回顾，而是在自己大脑中，对学过的知识进行归纳整理，形成知识网络的过程。通过复习加深对知识的理解与掌握，避免出现越学越乱。例如学完同分异构体后，复习时就与同系物、同素异形体、同位素进行对比，找出四个概念的区别，这样才会加深对概念的理解，才能更好的掌握住其中的知识点。
4、适量做题
高中生做题是理解消化巩固知识的重要途径，选择习题要有针对性，不能陷入题海战术，应以掌握解题方法和解题技巧为目标，注意归纳总结，掌握技巧达到举一反三。例如，无机框图推断题，解题技巧有：特征物理性质切入法、尝试法、计算推理法、逻辑推理法等等，针对不同的题型，找到不同的解题方法，坚持总结，形成习惯，学习成绩会不断提高。
高中生提高化学成绩的方法
1、培养自己的实验技能
高中生只具备了一些基本的实验操作方法和能力，其它各方面的方法和能力还未形成，新教材使用的过程中应有改进实验的意识，增强动手能力。所以，孩子要多参加实验活动，这样，可以给自己创造一片广阔的天地，多动手、勤动脑，理论联系实际，形成多方面的能力。同时开发内在的潜力，让自己能熟练运用化学知识，动手操作。
2、认真阅读化学课本
化学课本是依据教学大纲，系统地阐述教材内容的教学用书，高中生抓住课本，也就抓住了基础知识，应该对课本中的主要原理，定律以及重要的结论和规律着重去看、去记忆。同时还应注意学习中研究问题的方法，掌握学习的科学方法比掌握知识更重要。因为它能提高学习的思维能力，能帮助孩子更好的提高学习的效率。
进入高中，高中生有了很大的压力，因为要学习的内容不仅多，难度还很大，很多孩子都不能很好的平衡每一学科的时间。比如，对于文科的学习，很多孩子都不能完全的把书本上的内容，都了解清楚，因为高中的学习时间很紧张，不能把书本上的知识很熟练的背诵完，所以有的孩子的文科成绩就不是很好，家长想知道有没有什么好的方法，能够帮助孩子提高自己的成绩。
高中生如何学好文科
1、扎实基础
文科参考答案里，最常见的就是“言之有理即可”，这不是让高中生随心所欲，想怎么作答就怎么作答的意思，“言之有理即可”，是需要高中生答出题目相应的基础知识后，然后可以根据自己的理解再进行自己的阐述。虽然，文科答题时候的思维确实很活跃，但是我们要知道，这种活跃的思维背后，始终是有底层逻辑支撑的，需要我们先把书本上的内容都了解清楚。
2、融会贯通
有的高中生认为，文科主要靠死记硬背，这其实是错误的。因为文科考题也有许多是理解与应用的，因此，孩子在学习时应该切记死记硬背，应该理解着记忆。先把基本概念、基本理论弄懂，看清楚它背后隐含的东西，理解清楚前后关系、因果关系，并加以融会贯通。然后把它们串起来多角度、多层次的思维和理解。这样记忆的会更加深刻。
3、笔记是不可缺少的
文科课程有大量的文字信息，老师讲过的内容会很快忘记一些，即使当时不忘记，时间长了也会记忆不深刻。如果上课不记笔记，那么遗忘的部分，将永远从高中生的大脑知识库中消失。上课记笔记的作用有两个：一是使你的思路紧跟着老师走，增加课堂的学习效率；二是作为书本知识的补充和备忘，而且以后复习的时候，也可以只看笔记内容就可以了。
4、善于抓重点知识
文科类的知识，内容比较多，如果全部下一样功夫，可能会很费力，而且学习效果也不理想。学好文科类的知识，需要全面了解课本知识，不遗漏知识点，这是基本功，需要下一些功夫。学好文科，不仅要全面，而且还需要善于抓重点，抓住教材核心知识点，关注可能考到的重点知识，进行强化记忆。可以关注高考试题，特别是最近几年高考，明白考题的范围和知识运用的程度。
高中生提高文科成绩的方法
1、善于写知识提纲
学好文科类知识，需要善于写知识提纲，进行巧归纳，学会整理知识内容，把教材知识进行穿针引线，形成自己的知识网络。在学习过程中，要亲自去整理和书写，根据自己的思路，选准角度进行多维反思，善于总结，寻找知识之间的内在联系，注意教材的知识逻辑，形成自己的思维导图，牢记于心，随时可以进行调用。
2、增加自己的阅读量
学生们要学习文科科目，首先要多多的阅读和文史政治相关的书籍、杂志和报纸。扩大自己的知识面，养成对学习的浓厚的兴趣。文科科目的学习经常是，从不知不觉走向自知自觉的。兴趣当然也是渐渐产生的，只要有了兴趣，就能提高孩子的学习效率，更好的学习文科科目，这样一来孩子的成绩自然就可以提高了。
语文是一门积累性的学科，对于孩子来说，语文是我们从小到到大都在学习的一门课程，孩子对语文很熟悉。但是它的知识内容比较多，涉及范围比较广泛，很少有人在学习的过程中，能够考高分，高中语文也是这样，很难学的很好，基本上都是处于中等水平，很少有人能够达到140分以上的，需要孩子下苦功夫学习。
高中语文如何学好
1、会理解
语文学习的内容有很多，既有课文也有诗歌，还有散文、议论文等各种体裁的文章，学习这些文章的主要目的，是为了运用这些文字的综合能力。因此，在课后要对课堂上所学的内容及时复习，运用理解记忆而不是死记硬背的方式，加深对于课外及其语言文字能力的运用的理解，从而提高语文学习能力，孩子才能提高自己的语文成绩。
2、博览群书
学习语文很重要的一点就是广泛博览群书，因为语文课本的知识量，和文章量毕竟很有限，必须通过加强课外阅读量提升文字敏感度。这对于加深词语的理解、文章的写作都很有帮助。因此，在繁忙的学习中，要特别留出时间给自己博览群书，哪怕是每天只阅读几篇文章，也要坚持阅读下去，这样长时间的积累下去，孩子一定可以提高自己的成绩。
3、提高课堂效率
高中听课时应保持精力旺盛，头脑清醒，向课堂要效率。高中的课堂教学几乎全是新授课，每一学科的知识都是一个体系，课堂上走神几分钟，往往会使知识断链，以后很难补上。因此，课堂上一定要全神贯注，在认真听讲和合作探究的过程中，掌握知识、技能和方法。抓住最关键的时候，提高课堂效率，这是学好语文的前提。
4、会复习
复习可这样进行：课后回忆，即在听课基础上，把所学内容回忆一遍；精读教材，对教材理解得越透，掌握得越牢，学习效率也就自然提高了；整理笔记；看参考书，这是补充课外知识的好方法；补缺补漏，系统掌握知识结构。循环复习，将甲复习完后复习乙，在复习完乙后对甲再进行一次复习，这种循环复习利于记忆，加深孩子的印象。
高中提高语文成绩的方法
1、一定要跟上老师进度
高中语文课堂的学习也很关键，虽然语文不需要像其他科目一样去“计算”，但是也要跟上老师讲课的思路，老师对文章的分析，相对学生而言更透彻，跟上老师的思路，在学习语文的时候，就不会有盲区。所以学习语文的关键，还是课堂上老师的讲解，老师会把每节课的重点。难点罗列出来，并做好解析，这样学生的收获才更大，所以孩子一定要跟上老师的进度。
2、写日记
日记能培养观察能力、思考能力、分析辨别能力，增强、约束力的好方法，能提高文字表达能力和自我反省能力。培养写日记的习惯主要在于自律与循序渐进，开始可以少写一些字，逐渐增加字数。开始可以不拘一格，后面逐渐规范。范围可以广，想象的与现实的，历史与实事。主要是能坚持下去，哪怕写得不够好，也不要放弃，坚持下去一定会有效果的。
高中是比较繁忙的一个时期，很多孩子在学习的时候，都会遇到各种各样的困难。比如在学习语文的赏析题型的时候，总是不知道要从哪一个角度来分析，不能很好的理解诗文中的意思，所以对于孩子来说，想要弄清楚都是很关键的，家长可以在课下帮助孩子整理这方面的知识点，让孩子能够快速的提高这方面的能力。
学好高中语文最有效的方法
1、注重文言文的学习
首先高中孩子需要进行词语的积累，只有掌握了一定数量的文言词语的意义，对文言词语方面的知识有了一定的积淀，才有可能比较顺利地阅读文言文。当然学习过程中要注意古今词义的异同，通假字现象，以及一些常用句式，这些都能够帮助孩子，快速和牢固的掌握文言文，在接下来的考试中，也不用担心考不好文言文的题型了。
2、注重古诗词的学习
语文古诗词在现试中的比重是越来越重了，因此对于古诗词的学习我们不能放松，其实古诗词的考试也分为课内和课外，课内的没什么好说的，自然是死记硬背了，课外的需要我们多多涉猎相关知识，实在不明白的话，可以参考个别词语在其他诗词中的含义，看看这个词语在其他诗句中的意思，是否真的是一样的理解。
3、课前预习
认真面对课文，将容易写错和不理解的词语首先划出来。能查字典弄清楚的，就自己查字典。还要学会背基础知识。除了要求背诵的课文以外，语文还会涉及到很多基础知识要背，这些也都有无条件地背诵下来，不管考试会不会考到，但作为语文常识也需要会。在平时的学习中，都要多积累，这样才能极少成多。
4、多阅读
语文课内文章无论是选修还是必修，最好都通读一遍，课外卷子和资料短文也尽量多阅读，扩展知识面，增强语感。阅读一定要强化，可以每天阅读一篇或者写一段，另外可以学习一下快速阅读，快速阅读是一种高效的阅读、学习方法，其训练可以激活我们“脑、眼”潜能，培养和提高孩子的阅读速度、归纳分析等能力，也能提高孩子的成绩。
如何学会写语文作文
1、多写文章练习
进入作文的大门，并求得不断进步，更重要的是多练。谚语说的好：“文章读十篇，不如写一篇。”这就道出了作文实践出真知的道理。我们学习了一篇文章之后，弄懂了文章的结构方法，弄清了文章的写作特色，就要学着运用这些知识与方法去实践，去练习，使之变成自身的作文能力，这样孩子的作文能力才会提升。
2、有技巧的写作
在具体操作的时候，列提纲很关键。譬如，写记叙文要设计好开头结尾，同时要把你叙述的事情分成几个层次，一个层次是一段。列提纲的时候，一定要把开头结尾写详细些，中间各段，穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故，要写准。所以学生在写作文的时候，一定要先列一下提纲，要知道写作的大致思路。
对于高中生谈恋爱的问题，家长一定要注意自己处理事情的态度，以及跟孩子沟通引导时的情绪，避免过于情绪激烈的对待孩子，造成孩子更加严重的逆反心理，更加的难以沟通。针对这个问题，我们今天就来深入的进行分析吧！
高中生早恋家长应该如何对待和引导
1、心平气和冷处理
家长首先要有正确的认识，要认识到早恋是处于青春期的少男少女的正常表现，处在这一时期的高中生，对异性都会有一种特别的好奇和亲近感，只是有的比较明显，有的比较隐蔽而已。也就是说，高中生谈恋爱是难免的，不要以为高中生谈恋爱就是学坏了，就是堕落了。
如果发现高中生早恋，家长马上就视为洪水猛兽，马上大动干戈，或者急吼吼告诉老师和对方家长，弄得满城风雨，那就肯定不会有理想的结局。高中生早恋这种事，就像弹簧一样，你压得越重，它就弹得越高。因此作为家长，处理此事要冷静和理智，切不可操之过急。
2、和孩子平等交流，引导孩子认识早恋的危害
家长如果想要了解孩子的恋爱情况，可以挑选一个合适的时间，合适的场合，平等的、坦诚不公的和孩子进行一场对话。在这场对话中要尊重孩子，允许孩子自己叙述情况，然后引导孩子认识过早恋爱的危害，高中即将面对高考的挑战，这个时候谈恋爱不仅会分心，可能导致高考失利，还有可能对未彻底发育完善的身体造成伤害等等，动之以情，晓之以理让孩子认识到过早恋爱的利弊。
3、做孩子的良师益友，不使矛盾激化
家长要做孩子的良师益友，赢得他们的信任。别把早恋视为洪水猛兽，它是人类情感的自然流露。作为家长，我们最应该做的是帮助孩子接受自己的身体变化，接受自己的成长，帮助孩子和异性正常交往，尤其是鼓励孩子与同学的广泛接触，共同成长。
在这样的群体交往的过程中，既能消除孩子对异性的神秘感，又可防止单独来往的意外。而不是粗暴地阻止孩子们和异性交往。遇到早恋的孩子，家长要伸出热情的双手，给予他加倍的温暖，做耐心细致艰苦的感化和思想工作，要相信孩子是会转变的。
高中生早恋的危害
1、耽误学习，磨灭斗志
每个青少年都有自己的理想、宏伟的抱负，都渴望成为社会的有用人才甚至是栋梁之材。任何理想、抱负的实现都离不开勤奋努力，学习知识。十七八岁，正是为各方面的成长、发展奠定基础的最佳时机，可谓黄金时代。如果这个时期被恋爱问题纠缠，必定分散学习精力，浪费大好时光，这无异于置一生远大前途而不顾。这种所谓爱情，极可能葬送了青少年的才能、事业和前途，待到以后追悔莫及。
2、分散精力
早恋荒废了不少优秀学生的学业，毁了不少孩子的前程。早恋的青少年中有不少成绩优秀、出类拔苹者，但因为早恋，使他们过分好奇、兴奋、痴迷，过分沉醉于爱的幻想中，再无法全身心地投人学习。要知道，学习犹如逆水行舟，不进则退，过度分散经历的学生自然也就学不好了。
需要正确引导，不能刻意打击。高中生早恋家长应该如何对待和引导，以平等交流方式解说早恋对身心的伤害。切不可动粗施暴或以侮辱性的语气刺伤孩子。
高中生早恋家长应该如何对待和引导
1、积极与孩子进行情感交流
不要一开口就问学习如何？成绩如何？名次如何？可以从生活的其它方面，从孩子感兴趣的话题人手。交流要讲艺术，静下心来好好思考，找到解决方法，获得理想的教育效果。
2、家长正确看待
作为父母，我们要客观看待孩子早恋这个事情，不能太过于片面或消极地看待孩子早恋。青春期的孩子处于叛逆时期，我们要做出正确的指导。
如果处理不当，将会与孩子产生很大的隔阂，会严重影响孩子的成长。青春期的孩子对异性同学产生爱慕心理，如果处理得当，并非是一件坏事，而且对孩子之间能够形成互相监督，互相学习，共同进步。
3、指导交
很多问题，父母不要去严格控制，时常沟通，有些行为可以赞成，有些行为需要家长引导。人一旦陷入感情不能自拔，是什么道理都听不进去了。等他自己迷途知返，你再乘胜追击。告诉他友谊和爱情的区别，提醒孩子，学习是目前第一位的。
4、理解孩子
基于以上，父母成年人还得转过头来理解孩子。一般地说，青春期孩子对异性有好感，这是很正常的，说明他长大了，说明他人格发展正常，别一惊一乍的。从幼儿时的自我中心，到儿童时对不分同性异性小伙伴的需要，再到青春期对异性的好感，这是一个人走向成熟的必经之路。
5、生活上多关心孩子
父母要有耐心的陪孩子度过青春期。孩子不会因为家长的几次交谈，就会完全放弃内心的爱慕情感。但因为父母科学得当的处理，孩子会掂量父母的话，至少会收敛自己。这个时候，父母需要在学习生活上多关心，以转移孩子的注意力。切不可把早恋的问题拿来天天唠叨，否则会适得其反。
高中生早恋家长应该如何对待和引导，正确的引导，千万不要强行拆散，找一些兴趣班或者培训班给孩子分散注意力。
上了高中在各种压力之下，孩子有这样的思想是很正常的，这个时候家长们就需要从心里上对孩子进行教育，好好的跟他谈谈，顺便自己也分析检讨一下为什么会这样，家长们有哪些地方做的不对。
高中生不想上学怎么办最好的方法
1、正确的引导：家长要以实际案例正确的引导孩子，让孩子知道不好好读书给自己以后带来的影响，帮助孩子逐渐认识到错误，逐渐改正错误；
2、多沟通多鼓励：家长不要打骂孩子，要多和孩子沟通，了解孩子内心想法，多鼓励孩子克服厌学心理；
3、家长要做好榜样：家长平时不要做一些负能量的事情，要多陪孩子读书，给孩子树立榜样；
4、帮助孩子树立阶段性目标：家长要帮助孩子调整心态，不要为困难吓倒，先树立小一点的阶段性目标，鼓励孩子去完成，增加学习的信心。
高中生不想上学的可能原因
1、学习基础差，对学习不感兴趣，对学习不感兴趣，对学习感到厌倦。
2、学校师生同学关系不好，与老师的关系不好，与同学的相处出现困难。
3、学生自身学习动机出现了偏差，在学习时总是退缩，不愿学习，不想与老师、同学交流。
4、受家庭因素等因素的影响，家庭关系紧张，父母常年在身边，缺乏关爱。
5、从小就缺少家长的陪伴，特别是父母对孩子要求太高，不切实际，孩子学习成绩差。
怎样预防高中生不愿上学
1、理解孩子，多与孩子沟通。父母与子女之间良好的沟通，是亲子教育至关重要的环节。只有孩子愿意向父母敞开心扉，父母才能及时了解孩子每种变化的原因，有针对性地给予指导。
2、多欣赏和赞扬孩子自立、自主的行为。这样的称赞和鼓励可以使孩子将学习与自我成长结合在一起，形成青春期孩子的学习动力，并有助于培养孩子主动学习、自我管理的行为习惯。对于青春期的孩子，父母应避免用其他孩子来贬低自己孩子的做法，父母越是不承认孩子的努力，孩子成长得就越缓慢，其主动性和自我管理能力的发展都会因此而滞后。
3、协助孩子制定切实可行的目标。青少年自我评价的能力并不成熟，常常会过高估计自己，经历多次失败的打击，容易使孩子产生不愿上学的情绪。对此，父母应当客观评价孩子的能力，划分为各个阶段逐步实现的小目标。促使孩子在每个阶段目标实现的喜悦中体验成就感、增强自信心，同时提髙孩子学习的积极性。
金榜是否可以题名，高中三年是关键。高中是人生的重要转折点，没有这个重要的跳板，我们很多人就跳不出固有的圈层。对于已经读高中的孩子出现厌学、不想上学非常可惜，这时候作为家长，一定要及时的进行疏导，可以让学生进行适量的运动或者其家长领着孩子去其想要考取的学校进行参观，这样学生会更加有动力，学习会更加努力。
高中生不想上学怎么办最好的方法
1、首先家长不要冲动做出决定！有时候不想上学的念头是暂时的，多给自己一段时间的考虑时间。
2、耐心的与孩子沟通，或者求助于老师班主任，全方面了解孩子真实的原因，以“对症下药”。
3、正确的引导。家长要以实际案例正确的引导孩子，让孩子知道不好好读书给自己以后带来的影响，帮助孩子逐渐认识到错误，逐渐改正错误。
4、帮助孩子树立阶段性目标。家长要帮助孩子调整心态，不要为困难吓倒，先树立小一点的阶段性目标，鼓励孩子去完成，增加学习的信心。
5、家长要做好榜样。家长平时不要做一些负能量的事情，要多陪孩子读书，给孩子树立榜样。
6、不要打骂孩子，要多和孩子沟通，了解孩子内心想法，多鼓励孩子克服厌学心理。
解决厌学的核心是解决焦虑，是一种条件性情绪，就是一学习自动出来的烦躁情绪体验，这是在学习经历中形成的，通过了解形成过程，调整不合理认知，在心情平静的状态下体验高效学习的感觉，只要能体验成功，就可以解决学生厌学问题。
高中生不想上学的原因有以下几点：
①、学习负担和压力过大。
②、家长期望值太高。
③、教师教育方式不当。
④、社会现象的负影响。
⑤、单亲及后双亲家庭对子女的伤害。
⑥、电视中不良因素的影响。
⑦、学生消极同伴群体的影响。
⑧、其他原因，比如早恋，遭遇校园霸凌等。