2023-07-29 11:13
597浏览我也是家有一年级小孩的家长，爱玩是小孩的天性，当他玩得正高兴的时候，一下子把他带进一个他不喜欢的领域，怎么会情愿去做呢。面对一年级小孩写字拖拉，首先我们要分析拖拉磨蹭的原因都有哪些方面？
一、环境原因。是因为小孩写作业的地方环境嘈杂还是写作业时家长在看电视，玩游戏？
二、态度问题。有的对待学习完全不在意，更别提写作业了，认为写不完作业老师也不会把他怎么样。
三、能力问题。有的在学校课堂上没有认真听老师讲课，回家对于作业完全摸不着头脑，自己也很想快点写完作业，但是却不会。
四、没有时间管理观念。放学后，总是认为时间还早，玩一会没关系，但是一边写一边玩的结果就是几个小时过去了还没有写几行字，这就是小孩缺乏时间意识。
对于一年级小孩来说，写作业拖拉、磨蹭的原因各不相同，家长根据小孩自身的情况找出小孩写作业拖拉、磨蹭的原因。针对这些，我个人给出几个一年级小孩写字拖拉的对策和建议。
1、给小孩营造一个良好的学习氛围很重要。
小孩写作业的时候，家长在干什么？有的家长在客厅闲散地看着电视，音量还比较大；有的家长在客厅大声地聊天，根本不在乎有没有打扰到他们学习；有的家长在小孩旁边若无其事地追着电视剧、刷着小视频……
请问，在这样的环境下，他能够专心学习吗？能不被家长的节奏给带偏吗？恐怕写着写着就尖着耳朵听电视声音了，写着写着就插嘴和家长聊天了，恐怕写作写着就凑过来看家长的手机了。
给他营造一个良好的学习氛围，是非常关键的第一步！有条件的情况下，尽量设置一个书房，专门用于学习；条件有限的情况下，让他回到卧室的书桌上用心写作业。而家里其他房间呢，不要发出过高的讨论声，电视机音量尽量关小，手机、游戏等分贝一定要注意。
2、不允许小孩熬夜写作业，让其第二天到校接受相应惩罚。
很多家长认为，小孩被老师批评这是一件非常丢人的事情，所以自己宁愿让小孩熬夜把作业写完，也不能让小孩做不完第二天到学校接受老师的批评。事实上，很多时候家长说一百句，也不如老师说一句！
小孩写作业拖拉，家长好说歹说都没有怎么办呢？到了睡觉时间，让小孩上床睡觉，第二天自己到校跟老师一个说法。第二天一早，家长可以提前跟老师透个底，让老师帮忙惩罚一下小孩儿。到校后，承担了相应惩罚的小孩，今后写作业拖拉的现象，必定就会有所收敛。因为小孩不想破坏自己在老师心中的好形象，也不想成为同学们的反面教材。
3、催小孩写作业，要讲究方法。
“还在玩什么玩？再不去写作业你看我不好好收拾你！”“喊你写作业，怎么还在看电视，是不是又在欠揍了？”“我说的话合着你是当耳边风了？再不去写作业，棍棒可就要上身了！”很多家长催促小孩写作业，总是用这样一些语言暴力，这不仅会让他们一身怨气，家长也容易气坏身子。
那么，一年级小孩写字拖拉怎么办呢？建议大家利用各退一步的方式，顺利达成协议。比如：“儿子，怎么还在看电视呢？做作业的时间到了哦，再看十分钟就去写作业啦！”这个时候，他们往往会欣然接受家长的建议，一方面是感受到了家长的尊重，另一方面这也是一个以退为进的好办法。
4、建立规则意识，态度不端正导致的作业潦草以及错误太多，都需要重写。
写作业的时候字迹是否工整，正确率是否有保证，都与小孩的学习态度有关系。很多小孩拖拉，第一种表现是心中总惦记着先玩了再写，所以思想比较懒散；另一种表现是巴不得早点完成作业去玩，于是字迹潦草就是再正常不过的现象了。
给他们建立好规则，如果态度不端正导致的字迹潦草，错误频发，一定要接受重写的惩罚。坚持这个原则一段时间，就会摸清家长底线，所以为了避免重写小孩就不得不用心去完成作业。
总而言之，让一年级小孩改掉拖拉、磨蹭方法有很多，但是还是要根据自身小孩的情况去因地制宜。只要家长用切实可行的方法去帮助小孩，并能用积极正面的态度去鼓励和肯定小孩，相信我们的小孩会在学习之路上收获得更多！
很多小孩从小就过着“饭来张口衣来伸手”的生活，几乎没有自己做过什么事情，所以很多小孩即使上一年级了，做事还是磨蹭拖拉。在家里面父母可以帮助孩子，那么在学校老师也不能时时刻刻关注着小孩，所以家长还是要尽快帮助孩子改掉做事磨蹭拖拉的习惯。
一年级小孩做事磨蹭拖拉怎么办
1、鼓励孩子主动改善行为习惯
父母的鼓励对于一年级小孩做事积极性，是有很大影响的，相较于重复性的唠叨，父母的鼓励性话语，更加能够激起孩子内心中的触动。想要克服做事拖拉的行为习惯确实需要一些努力，所以如果父母们愿意给予孩子更多的鼓励，那么相信孩子在行为习惯的改变上，能够多出一些主动性。
2、适时干预，提高孩子自控能力
在做某件事前，家长可以跟孩子商量完成时间，要比孩子自己预期的时间早，但也要稍晚于正常的时间。让小孩有个过渡，每次进步一点点就是成功。家长可以用奖励的方式来鼓励孩子：提前完成任务可以获得相应的奖励，引导孩子主动提高自己的做事效率。
3、让孩子在自己的日常生活中，体验注意力集中的好处
比如，孩子今天吃饭比较快，注意力比较集中，一会就吃完了，家长可以借机告诉孩子，这样做多么好；再比如，可以赶紧吃完饭后做其他的事情，和小朋友玩，写作业，看动画片，等等。下次遇到孩子表现不好的时候，就可以拿出这个例子告诉他，应该怎么做。
4、协助小孩解决问题
当孩子觉得一件事有难度，而不愿意去做，从而拖拖拉拉时，父母要充分的了解原因，帮助他分解这件事情的步骤，慢慢指导他自己去完成。告诉他，不要害怕做错了，勇敢尝试，慢慢的树立自信，解决问题。
一年级小孩做事磨蹭拖拉的原因
1、没有承担过超时的后果
一年级小孩做事磨蹭拖拉，很可能是没有承担过后果。比如，孩子上学拖拉，家长会想方设法把孩子准时准点送进学校；孩子不写作业，家长连哄带骗，辅导到孩子写完作业为止等等。因此孩子们不知道迟到的代价、完不成作业需要承担的后果。
2、家长包办
一些家长对孩子的包办，也造就了孩子的“磨蹭”：嫌孩子洗脸耽误时间，妈妈就帮孩子洗；嫌孩子书包整理的工夫太长，妈妈就天天帮孩子整理。殊不知，这样时间长了以后，孩子会渐渐养成更加磨蹭的习惯，他的惰性也会越来越强，他的依赖性也会越来越大。因为孩子知道自己无论怎么做都可以，反正爸爸妈妈会来帮他的。
3、动作不熟练
有时一年级小孩做事磨蹭拖拉，是因为他对所做的某件事动作不熟练、缺少操作的技巧。孩子就是孩子，他的思维能力和身体协调能力尚处在发育之中，他在做事情时可能不知道如何安排做事的先后顺序，如何以较少的时间来做更多的事情。
4、时间观念差，浪费时间
这种情况是最多的，可以说几乎所有孩子都有这个问题。如果孩子不会管理时间，他就没有时间观念，写作业、做事磨蹭也就是自然而然的事了。只有当孩子成为自己时间的主人，他才清楚自己不能浪费时间。
孩子上一年级就出现做作业拖拉敷衍的行为，并不是好习惯，家长在这个时候一定要去多关注，多引导孩子。以免孩子这一习惯对他今后的学习造成更大的影响，那么小孩一年级做作业总是拖拖拉拉怎么办呢？
小孩一年级做作业总是拖拖拉拉怎么办
1、有效陪伴孩子写作业
一年级的孩子做作业总是拖拖拉拉，家长最好能抽出时间陪伴孩子写作业，这样做就能随时提醒孩子专心写作业。家长陪伴孩子写作业时不能玩手机，而是要认真翻阅孩子的教材，仔细观察孩子的作业情况。
2、做提醒
不催促并不意味着不做提醒。年龄小的孩子自我约束力弱，所以是需要父母的介入的。但是只是“提醒而已”。“7点钟之前把作业做完，你可以玩到8点半，因为9点要睡觉，这样你可以玩一个半小时；当然你也可以选择慢慢做，不玩，但是9点你一定得上床，无论你的作业是不是完成，我们得保证睡眠，这样你才有精力应对第二天”。
3、在生活上和学习上全方位要求孩子
我们需要慢慢地从各方面放手，要让孩子自己学着照顾自己，自己安排自己的生活和学习，父母不要手太勤，忍不住帮孩子去做，要学着做一个懒妈妈，甚至可以让孩子适当帮父母做点家务，这样孩子就会慢慢娈得能干起来，条理性也会越来越好。
4、端正孩子的学习态度
孩子从幼儿园阶段到小学一年级的跨越，不但对孩子是一种挑战，也是对家长的一种挑战。家长要及时和孩子沟通作为学生写作业是学生必须完成的任务，并以温和的态度和孩子说明学习的重要性，和端正学习态度的必要性，让孩子意识到学习就是学生的责任！
5、控制好自己的情绪
面对孩子的拖拉的习惯，家长有烦燥、焦虑、恼火等情绪是完全可以理解的，但家长们是否也应该静下心来反思一下：是不是我们自己的控制欲太强？是不是我们没有站在孩子的角度考虑问题？要知道他还是个孩子呀，一个刚上一年级的孩子啊，我们不能用大人的标准去要求他。
6、和他一起制定计划
和孩子一起制定一个计划是一个好方法，尊重他的想法，让他决定做作业的时间和顺序，家长在时间上提出改进意见。在时间安排上达成共识，孩子才会心甘情愿的遵照计划执行。因为计划是以他为主制定的，他有主人翁意识。
对于一年级孩子学习不认真，还很拖拉的问题，家长要做到，一旦发现，就及时引导和纠正孩子，让孩子从现在开始去养成学习的好习惯。避免问题遗留过久，等孩子大了，更难管教和改正，由此可见，及时引导的重要性！
一年级小孩写作业不认真很拖拉怎么办
1、有效陪伴孩子
一年级的孩子自制能力比较差，哪怕心里非常渴望获得玩的机会或者家长的奖励，仍然会情不自禁地开小差，因此，家长最好能抽出时间陪伴孩子写作业，这样做就能随时提醒孩子专心写功课和学习。
当然，如果孩子的写作业表现很好，家长也要在孩子写完后给予其肯定，孩子将会在受到鼓励后有更好的表现。家长在陪伴孩子的时候，不能玩手机，而是要认真翻阅孩子的教材，仔细观察孩子的学习情况。这样做不仅能让孩子更加安心地学习，还能发现孩子的学习存在哪些问题，并及时采取措施帮助孩子解决这些问题。
2、和孩子一起制定计划
对于一年级小孩写作业不认真很拖拉的问题，家长可以和孩子一起制定一个计划。制定的时候，家长也要尊重孩子的想法，让他决定做作业的时间和顺序，家长在时间上提出改进意见。
比如他想回家玩到6点再做作业，不行，玩的太多，后面时间不好安排。只有在时间安排上达成共识之后，一年级小孩才会心甘情愿的遵照计划执行。因为计划是以他为主制定的，他有主人翁意识。
3、该停就停
让孩子在体验感最高的时间停下来。也就是不要让孩子写得很烦燥了再停，这样孩子的体验感不好，下次就不会主动去写。因此，如果孩子做一页有困难，那就先做半页，在孩子有掌控感后，家长再慢慢增加数量。
4、加强引导
对于写作业不认真很拖拉的孩子，家长需要加强对孩子这方面的引导，增强孩子对时间长短与管理的意识，花点时间准备一些时间管理方面的游戏，然后利用课外时间来和孩子一起做这些游戏，通过娱乐的方式让孩子明白时间的重要性。
一年级小孩学习拖拉磨蹭，是注意力不专注的表现，且孩子如果长期这样很容易形成不好的习惯，在今后学习生涯中产生负面影响。因此，家长应不断学习，加强对孩子的相关教育，让孩子能够明白学习的重要性，不断努力前进。
一年级小孩学习拖拉的原因
1、注意力分散
正因为孩子的冲动控制、事物判断能力，发展还不够完善，才会有孩子到了青春期，一些离经叛道的行为的出现。大部分孩子在小时候，学习时的小动作特别多，也是孩子对什么都充满好奇，自控力有限的原因造成的。
因此，家长在遇到这样的情况的时候，只需提醒孩子将事情，集中到需要做的事情上，随着年龄的增长，孩子能保持的专注度，就会逐渐上升。
2、孩子的畏难情绪
比如老师布置的作业有难度，孩子内心恐惧，就会用拖延来对抗，家长只看到他拖延，但是没有询问、理解他的感受。家长总是要求孩子写作业准确无误，字迹工整漂亮，孩子可能害怕犯错或者做不到，内心焦虑，迟迟不动笔，所以家长不妨学会反思一下，自己的教育方法。
孩子刚上一年级，心里抵触，胆小，不敢去上学，不想去上学，该怎么办。这个问题不是偶然的，也经常有家长这样问。面对这个问题，家长们很无助。
其实孩子不想去上学，肯定是有原因的，或许是学校里有一些他不愿意面对的人和事，产生了逃避心理，想用不上学来解决。
如果小孩一年级不想上学，父母要怎么“补救”呢？
1、首先，父母要对孩子进行心理疏导，让孩子意识到自己长大了，不能再像幼儿园那样整体玩了，要树立远大的理想，从小学开始打基础，然后努力去实现它。
2、给孩子讲有趣的校园故事，鼓励孩子去交朋友，让孩子觉得，学校里面除了可以学到知识，还可以交到好朋友，一起做有趣的事。
3、在孩子面前不要说老师的坏话，相反要多说老师的好，很多孩子不想去上学，就是因为对老师有误解和恐惧。记得以前就听过有人这样跟孩子说：你不听话，到时候找老师收拾你！类似的话孩子听多了，就会以为老师很可怕。
其实，老师都是比较专业的，不仅知识渊博，对待学生也会很公平。孩子做得好，老师会表扬，做得不好老师会批评，会引导他们，目的就是让所有的孩子都越来越好。但是老师的精力也是有限的，有时候又不能顾及每个孩子的心情。所以，家长就可以这样跟孩子解释，希望孩子在学校里面能多体谅老师的不易，努力做到上课专心听讲，下课好好与同学玩耍，尽量不要给老师添乱，多跟老师学习知识。
其实，从孩子的角度，他不愿意上学大多是因为没找到乐趣。小一学习的内容很简单，孩子们大都很容易学会，但是其他规矩要求多，上课方式又刻板，孩子觉得无趣是很正常的，老师和家长需要给予足够的耐心让他去慢慢适应。
总之，面对这种情况，家长要及时和班主任老师沟通，了解孩子不愿上学的原因。是不是和同桌有点小不开心？怕老师？和班主任老师沟通是关键。
老师如果刚开学格外关注一些，孩子心理压力就会小些。孩子很敏感，谁对他好心里非常清楚。
好好和班主任老师，科任老师沟通，让孩子和同桌搞好关系，如果是和同桌有矛盾，最好让老师调整一下。等慢慢适应了，就没大问题了。就可以融入集体。
如果一年级的学生不会写字，那么大人就应该给孩子买一个字帖，让他慢慢的练笔画，先从基本的字写起，在写一些偏旁部首，慢慢的你再教孩子一些简单的字。跟孩子一起认字，这样慢慢的孩子就愿意写了。先还要交给孩子拼音。会拼音了，下面的字它才知道念什么才能够写出来。
一年级不会写字怎么办
这个问题可以包含这2个方面：
1、客观问题：不怎么会写字，指的是作业的字不会写，还是小孩子字写不端正？
如果是作业的字不会，帮孩子多做字形分解，帮助孩子理解这个字，记住这个字。或者多抄写几遍，就能记得住。
写不端正的话也是正常的，小孩子手没力，精细控制力还不太成熟，可以给孩子买一些辅助的小工具，比如握笔器之类，帮助孩子适应写字，以及要注意孩子的坐姿、握笔姿势。慢慢写，会写好的～
2、心态：切莫操之过急
小学一年级还刚刚开始上学，这个阶段需要注意培养孩子的学习习惯、写字习惯、保持对学习的好奇，如果孩子课业能跟得上的话就还不错了，慢慢来。
孩子抗拒写字怎么办
1、可以多一些包容和耐心，积极寻求孩子的理解，让孩子提高学习的主动性，认识到写字的重要性。
2、可以培养孩子养成良好的习惯，比如让孩子每天在规定的时间以内及时完成作业、及时写字，不应该拖沓，才能够让孩子更加自觉学习，最后独立自主完成写字的学习任务。
3、也应该让孩子劳逸结合、适当运动，写字以后也应该适当休息，当然也要有适当玩耍时间，才能够让孩子大脑得到有效放松，晚上也应该保证充足睡眠。
如何让孩子写好字
1、掌握字体结构。小学时，老师都会教写字的结构，要认真听讲记忆。最近，有个同事买本字帖在练字，他就是当时没有好好学习字体结构，现在多年养成的习惯已经很难改变，现在再练习写字的难度很大。
2、选择合适的字帖。用字帖练字，是个快速有效的办法，但一定要掌握方法！小学生应该选择楷书来练习，要横平竖直、一笔一划地写。可将方法教会学生，并做好监督。
3、培养写好字的兴趣。强迫着去做一件事，不如让孩子主动愿意去做。写好字也是一样，可以告诉孩子写好字的好处，想法用奖励等办法让孩子愿意去练习字体。
4、积极监督与指导。小学生毕竟年龄小，自控能力差，家长要切实担起责任，多关心孩子的字体，严格要求孩子练好字体。方便的话，也可以给孩子报个书法班，提高写字水平。现在对孩子的严格，正是为了孩子将来着想。
我觉得写作业磨蹭这个问题可以通过一定的方法来解决。你可以给孩子制定一个计划，比如放学后，玩耍、吃饭、写作业等先后顺序是怎么样的，现在小学生放学都比较早，放学后完全可以把作业写完了再吃饭，然后在预习，看看自己喜欢的书。
一年级的孩子，还没有时间观念，也还没有意识到学习的重要性。这个时期的孩子一般都需要家长协助才能走上正确的学习轨道。
一年级孩子的一大特点就是方学会写作业比较磨蹭，这是很普遍的现象。另外包括像走神啊、粗心啊等问题也是很常见的。
一年级的孩子正好是好习惯养成的最佳时期，一定要抓住这个黄金段位。孩子的习惯从一点一滴慢慢的要求，就这样一定会有改善的。
我家孩子也是一样的，后来我读了些心理学的书籍。明白孩子的磨蹭是因为他没有准备好，需要一个过渡的时间。我们越催促，反而越糟糕。孩子刚上学的时候，没有能够适应快节奏的小学生活，不明白做作业的意义，更没有时间观念。
我后来采取的办法有：
给孩子买个沙漏，孩子不认识闹钟，看沙漏比较直观，告诉他时间在一分一秒的流逝。
做作业之前，跟孩子一起做个静心任务，一起看着沙漏三分钟，让心情平复下来，进入状态。
看看我们有多少作业要做，排好顺序，问问孩子先做哪一项。在做作业之前先帮孩子复习下今天的学习内容，这样做的好处是不会做着做着就卡壳。有时候不是孩子不想做作业，而是不会做。
孩子不做作业有四个原因：不会做、不想做、不敢做、不能做。搞清楚哪个原因，有针对地帮助孩子。不会做的就先复习，给他讲明白。不想做的就从动机上着手，或者告诉孩子做完作业可以得到什么奖励。不敢做是因为怕做错，这就要求妈妈看到错的不要严厉地责备他，温和点。不能做是因为孩子手部小肌肉没有发育完全，无法工整地将字写在格子里，妈妈不要责备他，而是鼓励他，慢慢来。
看看老师安排的作业是否合理，如果孩子确实有困难，跟老师沟通一下减少作业。
给孩子安排点玩的时间，只有有喜欢的东西刺激着，人才有动力去做困难的事情。家长的奖励要兑现，不要答应孩子，又临时增加，破坏信任。这样孩子就更不愿意做作业了。
一年级不必过多焦虑，我家一年级整个作业都不写，现在二年级了，长大了懂事了知道主动做作业了。这有一个过程，慢慢来！
一年级孩子（学生）不愿写作业，一定要及时纠正，如果纠正不了严重影响学成。
人的一生智力开发一二年级是关键，如果荒了再无办法补救，首先培养良好的书写习惯，从少到多进行训练，写作业时要专心，不可看电视或手机。家长要倍伴，养成写作业习惯后便可放手。
孩子刚上一年级，正是打好基础，培养良好学习习惯的时候。如果孩子写作业不认真，那么父母首先得找找原因：孩子注意力不集中，容易受周围的环境影响；作业太枯燥，孩子很难长时间坚持写作业；一年级作业要求家长读题，有时作业有难度，这些都会分散孩子的注意力；孩子还没有认识到写作业的重要性，认为没有写作业的必要……
父母只有找到孩子不认真写作业的原因，才能对症处理：
父母要跟孩子讲清楚，让孩子明白，上了一年级后，作业是必须完成的，不可以逃避；写作业是对学习过的知识的复习与巩固，对我们掌握学过的知识很有帮助。
为了让孩子专心学习，那么孩子学习的书桌上与学习无关的用品都要整理收纳好，尽量不要在孩子周围走动、接打电话、聊天、看电视要注意音量等，减少吸引孩子注意力的因素，让孩子的注意力集中在作业上。
有时孩子写作业不认真是因为总想依赖父母，碰到点难题就不停的叫爸妈过去帮忙。那怕题目只要他用心读题、审题、静下心来想想就会知道答案，不愿意自己动脑筋思考问题。
那么，在做作业时，父母要多鼓励孩子，不断为孩子加油打气，相信孩子自己能想到解决问题办法，引导孩子学会独立思考！
遇到注意力不集中的孩子，刚开始学习时父母总要有一方陪着孩子写作业。刚开始给孩子读题，与孩子一起审题，在孩子遇到不会的题目时给予及时的辅导。再慢慢放手让孩子自己读题、审题，降低干扰孩子写作业的各种因素，让孩子能顺利独立的完成作业！
有时孩子写作业静不下心来，有可能就是惦记着出去玩。那么，父母可以与孩子一起制定一个大家都能接受的时间表，让孩子劳逸结合。
制定学习时间表重在坚持执行，这样，孩子既不会因为长时间做作业产生厌烦，认为作业太过枯燥的想法，也不会因为没有时间玩耍而边写作业边想着玩！
其实，一年级小孩子出现不听话，家长讲道理打骂都没用的问题，是很常见的。也是我们常说的，小孩不听话的一种表现方式，家长为了让他们听话，这个时候就会极力满足他们，但这是不利于他们成长的，所以面对不听话的孩子，家长要适当的冷处理，帮助他们树立正确的三观。
一年级小孩不听话讲道理打骂都没用怎么办
1、找出原因
现在的小孩子越来越不听话了，尤其是在他们青春期这个阶段，这个阶段孩子特别的叛逆，有时候为了吸引大人注意，会进行一些激烈的时候。因此，面对不听话讲道理打骂都没用的一年级小孩子，家长要找出他们不听话的原因。
这时候家长就应该先找出孩子的这些逆反情景，然后才能把这些逆反情景作为解决问题的办法，才能减少与家长之间的沟通交流。找出不听话的原因，有时候可能是因为他们受了委屈，不高兴，又不说，只好通过和家长对着干来发泄。所以，当孩子不听话的时候，家长首先找出孩子不听话的原因，帮助他们缓解情绪平缓的心情。
2、打骂不可取，找对方法才可以
当一年级孩子出现不听话讲道理打骂都没用的时候要妥善处理，一味打骂可能会让孩子不再害怕，造成无非就是一顿打的感觉。发现孩子出现这种行为的时候，不要因为在人多的地方，就轻易妥协，妥协一次就会有下一次。如果这个行为，家长判断孩子就是在耍小性子，即使哭闹也要把他带回家教育。找一个房间，减少围观的人，静静的看着他哭闹。即使期间偷偷看你，也不做任何反应。当他完全不哭的时候，再跟他进行沟通。
3、引导孩子接受错误的结果，积极做出补救
如果已经问出是孩子犯了错误，家长不要像抓住一年级孩子的“小尾巴”一样兴奋，立马给他们定罪，然后狠狠地惩罚他。惩罚不是目的，目的是知错改错。
因此，家长可以问孩子“你想做什么？”让孩子对自己的错误负责任。如果他们不知道怎么补救，或者提出的补救方法不得当，家长就可以给出建议，帮助孩子善后。然后孩子学会反思，避免类似错误的发生，犯错误不可怕，可怕的是不知错就改。当孩子犯的错误，已经解决完了。家长可以听听孩子对这件事情的想法，让他们学会反思，思考下一步该如何做，以后避免类似错误的发生。
一年级小孩不听话家长打骂都没用的原因
1、把孩子完全交给老人
很多难管的孩子，他们大都有跟老人长期共同生活的经历，长期与隔辈人的生活，会造成孩子“说一不二”的性格，而老人本身就缺乏教育孩子的理论，更不具备言传身教的能力。所以跟着老人长大，会缺失应有的思想教育和管束，孩子长期不和父母住在一起，感情基础本就薄弱，孩子本身就不认可父母，等孩子长大后回到父母身边，发现他们难管再去管束，就更难了。
2、父母的管教方式不当
大多数情况下，孩子并不表现为叛逆。但有时他们讲错话、办错事，父母不满意，就大声训斥或责骂，孩子受到刺激，才变得大声对抗，甚至以沉默抗议。久而久之，孩子便会形成逆反心理。要注意，父母以粗暴专制的方式管教孩子并不是在每个孩子身上都行得通。个别温顺的小孩会顺服父母的权威，然而个别较刚烈的小孩则会反弹，日久形成逆反心理。