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学习方法和学习习惯的培养

学习方法和学习习惯的培养

2024-06-22 08:37889浏览

好的学习方法和学习习惯直接会影响我们的学习成果,也会让学习进度更快,更容易学得好,所以说想要让孩子养成高效学习方法和习惯是很难得。关于学习方法和学习习惯的培养每个人都有自己的见解,针对这个问题,我们来详细说说培养学习方法和学习习惯的建议,一起来看看吧!

学习方法的培养

抓好预习环节预习,即课前的自学。这是上课前做好接受新知识的准备过程。有些学生由于没有预习习惯,对老师一堂课要讲的内容一无所知,坐等教师讲课,显得呆板被动。有些学生虽能预习,但看起书来却似走马观花,这种预习一点也达不到效果。

注重听课环节由于学生的大部分时间是在课堂中度过的,因此,听课是学生接受教师指导、掌握知识的中心环节,重点要听例题解法的思路,抓住重点、难点,以获取最佳的学习效果。

课堂中千万别分心走神,萎靡不振,打瞌睡;别用MP3等工具全听全录;也别边听边记,把教师讲的所有的内容都记下来。

紧抓复习环节复习是对前面已学过的知识进行系统再加工,并根据学习情况对学习进程进行适当调整,为下一阶段的学习做好准备。总结主要知识和一些重要方法,明确重难点。做到“每天有复习,每周有小结,每章有总结”,从而形成一个完整的复习体系。

重视作业环节独立完成作业是深化知识,检查学习效果的重要手段。然而有些学生没有真正利用好这个环节,一下课就抢着做作业,作业一完,万事大吉,或者课上根本没听懂,下课后也不问,作业抄袭后向老师交差完事,这是对自己的不负责。

做好课堂笔记环节记笔记是为了学,为了用。记笔记的原则是以简练明白,提纲挈领;难点不放过,疑点有标记;对联想、发现的问题,要及时记;同时笔记要留有空白处,便于复习时补缺。

学习习惯的培养

高效学习的习惯:不少学生,学习“磨”得很,心不在焉,边学边玩,事倍功半。学生往往不会掌握时间,教师要指导他,该学时学,该玩时玩。可以定时定计划,自己跟自己比赛,合理安排好学习时间。

最重要的是给自己提出学习内容的数量和质量要求,一旦坐到书桌前,就进入适度紧张的学习状态。每次学习之后,要评价自己做得如何,家长及时给以检查和鼓励。

课前预习的习惯:课前预习可以提高课上学习效率,有助于培养自学能力。预习时应对要学的内容,认真研读,理解并应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习,对有关问题加以认真思考,把不懂的问题做好标记,以便课上有重点地去听、去学、去练。

课后复习的习惯:学生课堂上学习的知识,在课后会有所遗忘,所以,我们应该重视课堂的学习,更应该重视课后的复习,只有重视培养他们课后复习的习惯,才能降低学习的遗忘率,巩固所学的知识。

整理错题的习惯:每次考试结束后,总会有很多错题,对于这些题目,我们不要以为上课听懂了就会做了,看花容易绣花难,亲手做过了才知道会不会。而且要把错的题目对照书本去看,重新学习知识。

查缺补漏的习惯:在做了大量习题以后,数学成绩有所提高,但还是存在一些不会做的题目,我们要善于发现哪些类型的题目还存在盲区,然后逐一击破。

勤动笔的习惯:“好记性不如烂笔头”,有些知识听的时候可能知道了。但是总是不如写下来印象深刻。而且把重点的知识记录下来,对将来的复习也是大大有好处的。

独立写作业的习惯:学生的作业一定要认真完成,不能拖拉,而且,要在第一时间写完作业,让学生通过作业,检验自己的学习效果,写完作业,还应该及时检查,这样的习惯对于将来学习非常有帮助。

学习习惯的重要性

好的学习习惯首先能使人在学习时更好集中注意力,提高学习效率,节省时间;其次好的学习习惯能激发学习兴趣,使人能主动学习,自主学习;最后养成好的学习习惯,同时使人形成其他良好的习惯,为以后的人生发展打好良好的基础。

良好的学习习惯可以为成功的人生奠基。故名思义,习惯就是一个人习以为常的行为方式,习惯一旦养成具有稳定性和持久性的特点。

养成良好的学习习惯有利于激发学生学习的积极性和主动性;有利于形成有效的学习策略,提高学习效率;有利于培养自主学习能力;有利于培养学生的创新精神和创造能力,让学生终身受用。

良好的学习习惯包括很多,如良好的读书习惯、作笔记的习惯、良好的书写习惯、认真检查的习惯、提前预习的习惯、及时复习的习惯、按时作息的习惯、及时纠错的习惯等等。根据孩子的生理和心理特点,孩子良好习惯的养成必须要不断地强化,久而久之,孩子的好习惯就可以慢慢养成,并使孩子终身受用。

当孩子把学习当成了一种习惯,自然而然他的成绩也会不断提高。有不少的父母很看重孩子的成绩,但比成绩更重的是孩子对学习的认知与理解。当孩子的内心认识到学习的重要性,理解了为什么而学习的时候,你还会担心孩子成绩提不上来吗?

孩子的成长,离不开良好的教育与传教,离不开有一个良好的习惯及优秀的思想品质。在孩子学习过程中,最重要的还是怎样让孩子认识到学习是为了什么,学习的意义在哪,让他们充分理解学习目的,从而让他们改变自己,养成一种爱上学习,乐于学习的好习惯。从根本上解决学而为我,我为自已而学的观念。

习惯的养成非一日之功,需要的是耐心说教、培养。父母在这其中扮演者重要角色。每一个家长都希望自已的孩子有一个好的前程,哪就要给孩子一个好的环境,让孩子们在温馨和谐有爱的环境中快乐学习。

合理的学习方法,正确的引导方式,积极的思想意识来激发孩子的学习兴趣,让孩子们爱上学习,乐于学习才是提高成绩的正确途径。

孩子学习习惯不好怎么办

通常来说,如果孩子学习习惯不好的话,那么他的成绩一定不会好到哪去,因为良好的学习习惯,是孩子保证学习效率的基础条件。但是孩子学习习惯不好的话,父母也不用过于担心,这是可以在孩子平常的学习中培养的。

孩子学习习惯不好怎么办

1、提前安排。在一年级的时候,就应该让孩子学习好习惯,去模仿好习惯。让孩子有一个好习惯的意识,能够明白,这些行为是可以帮助自己进步的。家长所起到的作用,是帮助和督促,告诉孩子哪些是好习惯,好习惯给我们学习带来了怎么样的改变。

2、建立良好的学习环境。孩子的学习环境对学习习惯的培养至关重要。家长应该为孩子创造一个宽松、舒适、安静的学习环境。例如,为孩子配备一张舒适的书桌和椅子,让孩子在安静的环境中学习。同时,家长也应该定期清理和整理孩子的学习用品和书籍,让孩子有一个整洁的学习环境。

3、给孩子一个明确的完成作业的期限。比如可以这样对孩子说:你可以不着急,但你必须在8点钟之前完成作业,不然,周末就不能做什么等。培养孩子的时间紧迫感,慢慢地让孩子形成学习规律。有了明确的任务,孩子学习时就有了动力,才能保持紧张状态。当然,要求孩子学习时,时间不能太长,也不能要求孩子长时间做同一件事。

4、培养孩子学习兴趣。孩子兴趣的产生往往是在小时候,不同的年龄段,由于各自不同的素质,孩子的兴趣往往有自已的独特性。孩子兴趣的发展和表现,往往是他天赋和素质的先兆。家长要经常问一问孩子的兴趣是什么,要引导孩子不断发展兴趣。

5、将任务分解为碎片。孩子学习习惯不好,请看看学习任务是不是超出了孩子能接受的范围。当孩子觉得学不下去、学习很难、对学习没兴趣的时候,可以把任务它分成更小的块,让孩子专注于完成部分任务,然后休息一下,直到任务完成。

孩子学习习惯不好的原因

1、孩子自身的原因

有的孩子注意力集中本来就困难,比同龄的其他的小朋友集中起来更加的困难,保持的时间也会相对较短。有的是过于活泼好动,难以控制住自己,根本就做不下来,这是孩子自身的原因。

2、兴趣不浓

相当多的家庭父母生活压力大、工作忙,或异地工作或外出打工,使孩子缺少与父母之间亲情的陪伴,导致相当多的孩子存在着一种隔代教育现象。而爷爷奶奶、姥爷姥姥在对待孩子的教育与生活中,只是解决他们的衣食住行,多半还有溺爱现象,他们对孩子心理疏导不够,知识传播能力有限。

3、学习适应能力差

孩子的学习适应能力,对孩子的学习有着至关重要的影响。比如孩子刚上小学时,对周围的环境、老师不熟悉,自己身边的朋友也改变了,陌生的环境导致提不起学习的欲望,一旦经历失败之后,便会将失败的原因归结于自身,认为自己没有成功的能力,他们无力避免失败,也不知如何追求成功,产生失落感,无力感,这种现象称为“习得性无助感”。

好习惯令孩子终身受益。在孩子小学阶段,重要的不是要学多少知识、成绩要有多好,这一阶段,正是孩子们培养良好学习习惯的重要时期。

孩子学习习惯不好怎么办

应当善于发现孩子的兴趣

只要善于培养,每个孩子都可以培养成人才的。所以我国古代教育家才有“因材施教”的说法。现在的教育有些缺点是不管孩子爱学不爱学,都要逼孩子学。逼的方法是极其不好的,只有孩子爱学才会自觉去学,才会学得好。另外,孩子对感兴趣的东西注意力相当集中,注意力集中是培养良好学习习惯的重要一环。

要培养孩子的阅读兴趣

会阅读、爱阅读是搞好学习的重要前提,我们获取知识的最重要途径就是靠自己的眼晴去阅读书本。培养孩子阅读从孩子喜欢的书开始,比如童话、图画书和故事书等,千万不要读难懂的哲学等书籍,但唐诗宋词也有难懂的,但不影响可以让孩子背诵为好。

带孩子锻炼身体

有一个健康的身体是良好学习习惯的重要保证,锻炼身体可以让孩子减轻学习压力,保持愉快的心情,让大脑清醒灵活,为开展那好繁重的学习奠定坚实的基础。可想而知,如果不健康如何有精力去学习呢?可以带孩子到郊外爬山、踢足球、打羽毛球和乒乓球等,关键看孩子喜欢哪种运动。

培养孩子的自信心

自信心是进取心的支柱,也是有无独立工作能力的心理基础。自信心对孩子健康成长,和各种能力的发展,都表现出非常重要的意义,所以在与孩子相处中多赞许、少责备,有助于提高孩子的自尊心,孩子对自己做的事情也会充满信心。从而促进孩子养成良好的学习习惯。

孩子学习习惯不好的表现有哪些

学习不专心,注意力不集中,边学边玩

这样的孩子要从日常生活着手训练,从穿衣吃饭做事情开始,或者让孩子观察一些事物,短时间内让他们口头描述讲解,培养专注力。

拖延症

这样的孩子很多,不只在学习方面,在平时也如此,直到事情必须做的情况下才去做。家长不妨和孩子一起制定个作息时间表,监督实行,形成有条理,有时间观念的学习习惯。

学知识不爱思考

不求甚解,看了一眼没思路就到处去找现成的答案抄,以后遇到这类问题还是不会。可以给孩子一些提示,思路,使问题得到解决,孩子有了成就感,学习能力提升了,这个问题就解决了。

孩子学习习惯不好怎么办,家长要引导孩子进行新的认知和衡量,让孩子明白坏习惯会带给他的影响,从实际的给孩子建议和引导,同时在建立新习惯过程中,起到监督的作用,才可能真正将坏习惯消除。

培养孩子独立自主能力的好方法

有的家长在教育孩子的时候,喜欢事事给孩子准备好,孩子只要好好上学,用好成绩就能换来家长的奖励,这种教育方法是错误的,很大程度上磨灭了孩子独立自主的心理。针对这个问题,我们就来看一下补救方法吧!

培养孩子独立自主能力的好方法

1、给孩子机会让他去锻炼

“养不教,父之过”,我们不能养孩子一辈子,而是要教会孩子本领、技能,这样即使我们不在孩子身边,孩子也能够照顾好自己,培养孩子独立自主的能力。日常生活中,孩子能做的事情父母要让孩子自己动手,尽管年龄小,但是他们能做的事情有很多:摆碗筷、擦桌子、帮忙扫地等家务活等等。

在孩子不断的动手学习过程中,他们会掌握更多的技能,也能感受到成功的喜悦,久而久之,他们的自信心也就慢慢的建立起来了。因此,当成功的喜悦激发起,孩子越来越喜欢自己动手和探索的兴趣时,也就是孩子真正走向自立自强的开始。

2、让孩子多去尝试

很多父母都认为孩子有很多事情都不会做,与其让他犯错误还不如自己代劳,其实,这是一种错误的想法。如果家长不让孩子自己去尝试,孩子就永远迈不出这一步,因此当孩子不得不自己面对的时候,他们就会发觉自己完全没有相应的能力,从而造成沮丧和怯弱的心理。因此,作为家长,我们可以在日常生活中让孩子能做的事情自己做,尽可能地给孩子更多尝试失败、尝试成功的机会,抗挫折能力提高之后,孩子对自身能力的恐惧感就会减少。

3、提出任务,让孩子独立去完成

家长可以有目的、有计划地交给孩子一些任务,让他们独自去完成,以此来培养他们独立自主的能力。例如:让他自己搭积木、粘贴一幅画、修补自己的书、照顾小金鱼等;在安全的环境下,让孩子独自购买小商品、取快递等。如在活动中出现困难,要鼓励他自己去克服,让他感到“我能行”。孩子完成时,赞许他的成果,需要注意的是任务一定是他们力所能及的,要让他经过努力能够成功。

4、允许孩子做自己

我们在养育孩子的过程中,很容易用自己的感觉或者想法去猜测孩子,去管教孩子,甚至有的时候,会有意无意的想去控制孩子,甚至否定孩子,一次次的让孩子失去成为自己的机会。其实作为家长,我们要给孩子更多的允许,要让孩子可以自由地表达自己的感受,要让孩子有属于和我们不一样的看法和想法,这样才能培养他们独立自主。

孩子不能独立自主的原因

1、缺乏思考能力

在孩子的成长过程中,父母的一些行为和教育方式,对孩子的影响是终生的。就能思考能力来说,很多孩子由于在父母的羽翼下生活得太久,往往缺乏自主思考的能力。孩子对父母产生依赖,遇事不会自己动脑思考,不会想着要怎么解决问题,第一时间想到的就是父母,从而没有独立自主的能力。

2、家里的溺爱

曾经听过这样一句话,“如果你想毁掉一个孩子,那就疯狂的满足他的愿望”,这正是溺爱的表现。我们每个人都爱自己的孩子,但是爱需要适当。宠爱和溺爱是有区别的,爱不是放肆的他让他想做什么都可以,我们需要适当地管束。

很多家长常常抱怨孩子脾气大、不能独立、不能吃苦、懒惰等,可是,孩子的这些表现与我们教育孩子过于精细、过度保护有着很大的关系。下面我们一起来了解下培养孩子独立自主能力的好方法有哪些?

培养孩子独立自主能力的好方法

1、让孩子学会一般的生活技能

我们在生活中要时刻注意,孩子能做的事情就让他们自己去做,比如孩子自己会穿衣服了,我们就不要再帮孩子穿;孩子会大小便了,我们就不要再帮他们擦屁股……日常生活中的一些事情只要孩子已经学会了,自己能做了,我们就不要再提供毫无功效的帮忙。

2、给孩子独立活动的机会

当今的许多独生子女家庭在孩子的智力培养方面往往舍得投资,而孩子自立能力的培养却受到了忽视。正确的做法就是要给孩子一定的活动场所和环境, 让孩子能够独立、自由地活动,靠自己的能力去做力所能及的事。而家长应适时给予指导和鼓励,从而提高孩子的自信心,增强孩子的独立性。

3、孩子做错时,不能打击

在孩子刚开始做一件事情的时候,难免会出错。在这个时候,家长们一定不要去打击孩子的自信心,要鼓励孩子去完成,即使是孩子错的很离谱,也要先夸奖孩子的勇敢。孩子会因为家长的鼓励而勇敢地去完成自己的事情,只有这样孩子才能够在以后的生活中变得更加主动。

4、干家务活,培养责任心 培养独立能力是一方面,独立能力不是目的,有能力不实施也是没用的。独立不给社会添麻烦固然好,若是能够帮助别人那就更好了。所以平时的时候除了让孩子做一些自己的事情以外,还可以让孩子做一些家务这种与他生活不是特别密切的事情。能够培养孩子的独立能力和责任心。

5、不要试图去控制孩子

无数事实证明,控制孩子并不能使孩子真正成为我们所期望的样子。长期在家长控制之下的孩子,长大后将难以做到独立自主,也无法掌控自己的未来人生,几乎发展到家长不在身边就难以前进一步的地步。为了帮助孩子培养健康的自我掌控意识和能力,家长需要在做人、做事、学习和生活等各个方面摈弃控制孩子的错误做法。

培养孩子独立自主能力的好方法,培养孩子的自理能力,简单地说就是让孩于自己的事情自己做,我们不要包办代替。因此,我们要学会放手, 懂得放手,多给孩子一些机会:要有足够的耐心,及时鼓励孩子的一些实践和尝试,让孩子为自己负起责任。

孩子专注力的培养方法

很多家长,非常在意对孩子专注力的培养,因为孩子有了专注力,做事或者学习就会更加集中注意力,不会三心二意,那孩子专注力的培养方法都有哪些呢?

孩子专注力的培养方法

1、提高专注度

无论家长还是老师,要站在孩子的视角对待孩子,而不能站在成人的角度。无论孩子学习、读书、做事,一定不要让孩子一心二用,而是一次只做一件事,这样才能使孩子的注意力在规定的时间内得到有效集中。

家长一定要明白,授人以鱼不如授人以渔,大人包办不如让孩子自己做,强调学习不如培养孩子的学习兴趣,大人说教不如让孩子自身感悟。

2、关注约束力

自由不是放纵,自由基于规则。孩子注意力不集中,做事情不够专注,家长要给孩子创设学习和生活的真实情境,循序渐进。要想约束孩子,必先约束自己。要求孩子做到的事情,家长首先要做到。家长要表里如一,绝不能口是心非。

例如,要求孩子不能玩手机,而家长当着孩子的面玩手机的现象是绝对要不得的。同时家长要给孩子自我管理的机会,自己的事情自己做,而且是说到必须做到,绝不迁就。言必行,行必果。

3、锻炼观察力

首先,要给孩子观察的机会。其次,要让孩子有好的观察方法。由近而远,由表及里,由简单到复杂,由局部到整体,循序而渐进。第三,要培养孩子观察的兴趣。兴趣是最好的老师,无论干什么事,如果没有兴趣就会收效甚微,这不但不能帮助孩子提高注意力,反而会让孩子注意力下降。

4、减少唠叨度

孩子往往心浮气躁,听不得家长的说教。所以,我建议,家长首先要在孩子做事时,避免过多的干扰或催促,让孩子保持他做事的合理节奏,避免孩子分心。其次,家长也可以给孩子提供一些能够提高注意力的兴趣爱好,例如阅读、书法、手工、运动等。最后,家长跟孩子制定一个可以使孩子达成目标的奖惩计划,通过适度的激励来帮助孩子提高注意力。

当孩子出现注意力不集中的时候,家长一定要冷静,千万不能急躁,而是应该慢慢引导,慢慢训练孩子专注做事,日复一日,日积月累,随着孩子注意力的集中,孩子就会越来越会表达,越会分享,越会欣赏,同时,孩子也会越来越自信,越来越自立,越来越自强,就会成长,就会进步。

以上就是我给大家分享的孩子专注力的培养方法,大家可以多看看。

培养孩子专注力的10种方法

对于孩子来说,专注力是十分重要的,它也是孩子能否学习好的关键。有很多家长认为自己的孩子提升专注力不好,其实专注力不是天生的,而是需要家长去培养的。孩子越小,良好的专注习惯就越容易养成。下面我们就来说一说,家长培养孩子专注力的10种方法。

培养孩子专注力的10种方法

1、让孩子在规定时间内分阶段完成学习任务

如果孩子能够专心完成,父母要给予一定鼓励(表扬、抚摸、亲吻等),并让他休息5-10分钟。再以同样的方式完成下面的学习。当孩子能够做得很好时,可逐步延长一次性集中做题的时间。要求孩子在审题的过程中,自己把题目的要求、条件用笔勾出来,以防止走神出错。这些都可加强孩子的自信,让他感觉“我能自觉集中精力做好一件事”。

2、让孩子一次只做一件事情

人的注意资源是有限的,分配在性质不同的事情上面,会严重消耗注意力的有效性,尤其是孩子的注意力正在发展过程中,同时进行多件事情,会损害注意的有效集中。所以,哪怕当孩子玩儿玩具的时候,也要关掉电视机;做作业的时候,不要放音乐。

3、大声朗读

让孩子大声朗读课文有助于训练孩子专注力,因为大声诵读能让孩子注意力更集中,他的思想会更集中在课本文字上,不容易分神,也不能溜号。家长也可以找一些东西敲,让孩子听声音,然后去猜是什么,这样也能让孩子集中注意力去听声音辨别。

4、教孩子学会分配时间

要尽量减少对孩子唠叨和训斥的次数,让孩子感觉到他是时间的主人。教孩子学会分配时间,当他在相对短的时间内集中精力做好功课,便有更多的时间做其他事情。孩子学人自己掌控时间,有成功的感觉,做事会更加自信。

5、营造良好环境

如果家长能够给孩子营造一个轻松的学习氛围,有一个相对安静和能够集中注意力思考的空间,那么孩子将更容易提高专注力。

6、不随意干扰孩子

平时多鼓励,不干扰孩子做好他喜欢做的事情。当孩子专注于做他的小手工制作或观察小动物而忘记了吃饭时,父母切记不要干扰孩子,而是耐心地等他把工作完成。要知道,孩子沉浸于他的兴趣同时,就是在无意中培养自己的专注力。

孩子专注力不好的原因

一、家长的过度关心干扰了孩子

比如孩子正在趴着看书,家长二话不说就直接将其纠正,影响了孩子等等行为,久而久之孩子的专注力就受到影响变差。

二、家长独断专行,粗暴打断孩子正在做的事情

有些家长性格比较自我,独断专行。总是会打断孩子正在做的事情,影响孩子专注力,破坏亲子间的感情。

三、家长在一旁“诱导”孩子

比如家长在一旁玩游戏看电视或者大喊大叫,使得孩子注意力转移,从而影响孩子专注力维持。

然后,孩子专注力不好也跟自己兴趣有关系。比如孩子喜欢打游戏,不喜欢写作业,所以做作业的专注力容易被破坏。所以孩子专注力能否集中取决于他们的兴趣。

孩子的专注力,关乎到孩子的生活及学习,为此家长应该多加重视。那么,培养孩子专注力的10种方法都是什么呢?下面为大家做出介绍。

培养孩子专注力的10种方法

1、约定时间内完成学习任务

如果孩子能够专心完成一件事,包括学习或者是玩的行为,父母要及时给予鼓励,并让他休息5-10分钟。再以同样的方式完成后面的学习。当孩子能够做得很好时,可逐步延长一次性集中做事的时间。让孩子相信自己“我能专注精力做好一件事”。

2、多给孩子适当的鼓励

不打扰他喜欢做的事情。家长尽量不要打扰孩子的玩耍或学习,时间长了,孩子很难专注做事,这也是造成很多孩子精神不集中的一个原因,所以,家长记得当孩子专注做某一件事的时候,让他专注就好了。

3、减少对孩子唠叨和训斥的次数,让孩子学会分配时间

让孩子学会自己调节时间,找到成功的感觉,做其它的事也会更加自信。而且孩子如果能够专注,他在完成功课上只需要花费较少的时间即可,这样,他便可抽出更多的时间做其他事情。

4、大声朗诵有利于训练注意力

让孩子选择一篇自己喜欢的小文章大声朗读,可以使孩子多感官协调。孩子在读书的过程中,让他尽量不读错、不读丢、不读断,这样,他的注意力会高度集中,长期训练让孩子会有明显效果。

5、营造有利于集中注意力的家庭支持氛围

当孩子在学习时,家长在玩手机、看电视、和朋友大声交流等等,有时,我们说了多少,都不如我们自己努力做好自己,给孩子做更好的示范。有时,我们去责怪孩子是因为我们自己还不够完整。所以,作为家长,我们也要不断地成长。

6、一次只做一件事

不要同时交代孩子做好几件事,而是把事情拆开来,一次要他只做一件事,做好一件事之后,再去做另一件事。

7、闲杂人等回避

教导孩子要固定一个标准,例如妈妈的标准或奶奶的标准(以主要照顾者为主),其他家人尽量不要介入或发表意见。

8、适度奖励

如果孩子达到父母的要求,父母就要大方给予口头奖励,或是大力拥抱他。

9、找出不专心原因

从人、事、时、地、物这几方面,找出孩子不专心的原因,然后一一排除它。

10、找出能帮助孩子的办法

有的孩子可能看到老师的照片会变得更专心,有的孩子看到书桌前的备忘小纸条会专心做功课。家长可以协助他,找出能提升专注力的方法,一起合作。

培养孩子专注力的10种方法都是什么?以上就是我认为比较好的10种方法,希望能够帮助到你。

学习方法有哪些

有的孩子学习非常用功,但是成绩却不是很好;而有的孩子平时除了上课基本上不怎么学习,但是成绩却名列前茅。对此很多家长都百思不得其解,其实这只是因为孩子的学习方法不对而已。当孩子找到正确的学习方法,就会提高自己的学习效率,成绩自然也会有所上升。

学习方法有哪些

1、合理安排时间,提高效率

学习时间要合理安排,早中晚都要做细致的划分。早读一般30-50分钟不等,建议安排二至三项诵记内容。比如今天读语文,遵循“语言学科天天见”的原则,可以在早自习时间中安排10——15分钟读读外语,反之亦然。单科时间如果较长,还可以再作安排。如读30分中的英语,可以先记单词10分钟,再读10分钟的课文,最后再看10分钟的笔记。

2、问题学习法

带着问题去看书,有利于集中注意力,目的明确,这既是有意学习的要求,也是发现学习的必要条件。问题学习法要求我们看书前,首先去看一下课文后的思考题,一边看书一边思考;同时,它还要求我们在预习时去寻找问题,以便在听课时在老师讲解该问题时集中注意力听讲;最后,在练习时努力地去解决一个个问题。

3、及时复习

现在的教材,学科庞杂,知识点多,要想做到一次净,一遍成是根本不可能的,所以及时复习是非常必要的一环,除了跟随老师在课堂上复习外,更多的是根据自己掌握知识的情况及学习中出现的遗忘等现象,做好课外复习工作,复习不应是机械地重复几遍,而是把学过的知识更加系统化,条理化,纳入到整个知识体系中。

4、多读书,注意基础

要想学习好,基础知识的掌握尤为重要,而基础知识就是指课本知识。但在学习中,很多同学却不重视课本的阅读理解,只愿意去多做一些题,因为考试就是做题。实际上这是一种本末倒置的做法,课本与习题这两方面都很重要,互相不能替代,但课本知识是本,做题的目的之一是能更好地掌握知识。

提高孩子成绩的方法有哪些

1、交替学习

要学习的科目那么多,如果孩子在一门科目一次学习的实际久了,会产生疲劳,思维慢的现象。所以可以让孩子交替学习,例如说数学题做了1小时,觉得很累很枯燥,可以换下学习语文,背几首古诗或者阅读,半小时后再来学习数学。交替性的学习可以暂缓孩子的学习压力,思维还能更加活跃。

2、让孩子养成一个良好的学习习惯

比如,不按时完成作业要接受一些惩罚,比如做一些家务,减少玩耍的时间等,在孩子可以按时按量的完成作业之后,可以简单的奖励一下孩子。同时,在每次孩子作业完成情况比以往要好的情况下,言语上要表扬孩子。每天一点点的进步,长时间的积累就是很大的进步。

3、指导孩子巧用时间

孩子学习时间长了容易倦怠,家长可以帮助孩子把学习任务分成几部分,定时定量的分步完成,提高学习效率。也可以让孩子先做自己觉得比较难的学科作业,由难到易,把最容易的学科作业放到最后来写,孩子越做越有信心,节约时间。

培养孩子耐心的4个有效方法

家长可以通过自己的言行举止影响孩子,对待孩子要耐心引导。还可以通过看动画片、看漫画、讲故事、做游戏等方式慢慢引导孩子不焦躁。

培养孩子耐心的4个有效方法

1、父母要做好典范

孩子的很多表现都是向父母学习而来的,家长要耐心敦促孩子静下心学习,帮助他养成良好的习惯。只要孩子出现浮躁情绪,家长就要去他学会克制并且坚持做好自己的事。

2、严格要求,贵在坚持

家长可以根据具体情况,和孩子“约法三章”。若是孩子表现良好,适当给与他奖励;若是孩子做得不会要,家长要及时提醒孩子并严格执行要求。

3、培养孩子的兴趣特长

兴趣是最好的老师,孩子会对自己喜欢的事情持续投入。家长可以给孩子准备些游戏拼图或使他感兴趣的玩具,让孩子能够安静坐下来体验耐心所带来的成就感。

4、让孩子稍稍等待

孩子有想要的东西,家长可以稍迟些给他,让他体会着“等会”是个怎样的感受。孩子若是安静等待,家长就要适时赞扬他;孩子若是不能乖乖的,家长就要费心去锻炼下他了。

孩子缺乏耐心的后果

1、做事半途而废

有些孩子做什么事情,都是断断续续完成的,或者做到一半,就干脆不做了,这种半途而废的现象,完全与孩子的缺乏耐心是有关系的。

2、容易分散注意力

孩子做事情精神无法高度集中,总容易被身边的人或者事情转移注意力,这与孩子缺乏耐心也有一定的关系。

3、没有稳定的兴趣

孩子缺乏耐心,往往做事情就会朝令夕改,可能前一分钟喜欢的东西,下一分钟就已经失去兴趣了,这不利于孩子培养提高各方面的能力。

4、难以坚持做好一件事

孩子缺乏耐心,是不可能把事情做好的,完成的效率会不如人意,因此对孩子日后的学习生活也将可能造成不良影响。

孩子做事没有耐心的原因

1、长期被打断造成的习惯

当孩子兴致勃勃地做一件事的时候,我们经常会去贸然的打断。例如孩子正在搭积木,计划是搭建一组轨道火车,正好这时候开饭了,很多时候我们家长会选择让孩子停下手里的活,先吃饭,吃完饭再玩。

特别危险的是,最后吃完饭却没有再去完成的轨道火车的搭建。这种情况很普遍,看上去好像没什么关系,却实则在给孩子的心理埋下不耐心的种子,孩子心理留下太多没有完成的事,而他们也习惯了,久而久之他们自然也就没有耐心和专注力了。

2、家长没有做好引导作用

生活中有很多孩子都会出现没有耐心的情况,其实家长是可以做一些引导作用的。对于某些事情,家长自己就没有耐心去做完,有些家长可能认为这只是一件小事,但是却会不断的影响孩子。反之,如果家长的耐性强,也会影响着孩子,对孩子以后也是有帮助的,因此这是家长需要注意的。

培养孩子自控力的方法

当孩子有请求的时候,家长不要张口就答应,要和孩子先进行沟通,没有问题再答应。

孩子自控力较差的时候,家长不要打骂孩子,这样会引起孩子的逆反心理;家长要循循善诱,帮助孩子增强自制力。

孩子专心做一件事的时候,家长不要一直催促他,时间久了孩子会产生厌烦心理,也不愿意理会。这样会影响亲子之间的关系,也会让孩子的专注力和自控力下降。

孩子做成功一件事的时候,家长要给孩子鼓励,孩子得到了肯定之后,会更加积极地去完成这件事,时间久了,自控力自然就会提升了。

孩子是否有自我约束的能力,首先取决于父母。当孩子看到父母能很好控制自己的言行,他也会效仿。通过家庭的熏陶,可以让孩子受到潜移默化的影响,遇到任何问题时会首先约束自己。

要想让孩子自我约束,必须留给他自由做决定的空间,让他决定自己的时间如何安排,父母只能以心平气和的态度,在事后和孩子讨论还有什么改进的余地。这至少能保证一点,即孩子能充分理解父母的心意,不会产生抵触情绪。

要想让孩子知道什么该做、什么不该做,心平气和的讨论胜过严格的规定和惩罚。这样做的好处,是让孩子从心里明白是非和父母的想法,愿意自觉地约束自己。

要想让孩子养成自我约束的习惯,在他犯错的时候,父母就不能态度粗暴,应该心平气和地讲道理,让孩子明白是非,自己下决心改正。这样才能保证孩子不会犯同样的错误。对孩子的任何错误,即使是再小的错误,都应该给予重视,及时地帮助纠正。可以由全家成员和孩子共同讨论解决问题的办法,这能让孩子更好地约束自己,自觉地避免错误。

如果孩子不愿意学习,不能放任不管孩子制订学习计划以后,父母应严格地进行监督。如果违背了计划,不愿意学习,父母可以和孩子讨论问题出在哪里。这样孩子才能养成自觉约束自己的习惯。

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