2023-07-27 15:27
925浏览家长的也得先承认自己在教育上有失误，没有下功夫从小培养好孩子的学习习惯，教育态度、方法生硬。家长应该在自我反省基础上跟孩子倾心交谈两三次，检讨自己的缺点，听听孩子心里是怎么想的，跟孩子一起下决心，一点一点赶上去。家长千万不能重复过去那种简单、粗暴的做法，也不能放弃教育的责任。家长的态度是孩子转变的重要因素。
向老师请教，跟孩子讨论，分析孩子的主要问题在哪里，以便有针对性地采取措施。对孩子的学习情况要一科一科分析，学习最差的科目的学习态度、方法、学习具体内容仔细分析，问题找得越准越好。
家长跟孩子共同学习。有的孩子厌学与家长的不爱求知有关。这些家长应该转变思想认识，认真学点东西，学孩子的功课或者另外学习某一门知识。家长与孩子安排共同的学习时间，有互相监督检查的措施。
学会聆听，学会发问，用启发式的教育替代过去的唠叨教育，以效果为导向，分析孩子厌学叛逆的原因，比如，成绩太差，学习跟不上，被打击太多，家庭关系不好等等，针对性去帮助孩子。从而逐步让孩子接受。
有条件，让孩子多吃点生活中的苦。吃怕了生活中的苦才能吃下去读书的苦。只有经历过，孩子才能体会到真正的苦。没有体验，还是永远无法真正体会。
孩子爱逃学和自身的性格有很关系，而性格就来自从小的教育。而父母是孩子的启蒙老师，孩子的性格成长很大部分都来自父母的教育，父母对孩子的教育一定要用心，多和孩子沟通。
孩子逃课要么是产生了严重的厌学情绪，要么是在学校遇到了什么事情，所以才会出现这样的行为。作为家长，我们不要一味责备孩子，而是应该找到孩子逃课的原因，这样才能有针对性的解决问题。
孩子逃课了时候家长怎么办
1、冷处理，了解原因
父母要仔细了解和观察来往的其他孩子的表现，如发现孩子与别的孩子一起逃学，就应该与别的家长一起纠正孩子的逃课行为。正确的做法应是来个“冷处理”，先平息自己心中的怒气，然后再积极地去了解孩子逃学的原因。
2、建立信任
与孩子建立信任关系，让他们感受到家长或老师的关心和支持，从而减少逃课行为。与孩子进行沟通，了解他们的需求和想法，听取他们的声音，并尝试与他们一起解决问题。
3、及时与老师交流
跟孩子的老师们沟通，全面的了解孩子的思想和学习。我们相信老师对学生的态度都是一样，在实际工作中，老师不可能对都能够顾及所有同学的感受，所以，出现忽视或者戴着有色眼镜看待学生，也不是什么罕见的事情。
4、家长自我反省
最后，家长应该自我反省，反思自己在孩子的教育上有没有出错。耐心地检讨自己的失误。仔细听听孩子的想法。然后跟孩子，一起进步，一起改进。千万不能重复过去那种教育态度、方法生硬的做法。家长的态度是孩子，转变的重要因素。
孩子厌学的表现有哪些
1、回家总说“真累、真烦、烦死了”
有些以前很喜欢上学、上学很自觉的孩子，现在上学前总是拖拖拉拉，放学后喜欢说：上学没意思，真不想去上学；回家后总是说：真累，真烦，烦死了；嘴里一边这样说，但是每天都还能够坚持按时上学，这时候，孩子可能出现了厌学的苗头了。
2、学习态度明显变差
如果孩子从前的学习态度很端正，如今的学习态度却越来越差，甚至被老师要求见家长，那么家长该明白，孩子应该是厌学了。
3、把失败原因合理化
如果孩子不能达到所规定的标准，他们往往会让自己的失败合理化，比如说认为这种评分标准不合理，才导致他失分多，从而减少挫折感。
孩子出现厌学情绪怎么办
一、培养孩子兴趣爱好
除了学业，合理培养孩子的兴趣爱好也是家庭教育的重要组成部分。
1、尊重孩子的兴趣：了解孩子的特长和兴趣，鼓励他们培养和发展，提供支持和资源。
2、提供多元化课外活动：鼓励孩子参与音乐、体育、绘画等多种课外活动，丰富他们的学习经历和生活体验。
3、培养阅读兴趣：鼓励孩子广泛阅读，提供丰富的书籍资源，引导他们培养良好的阅读习惯和批判思维能力。
二、给予孩子足够的关注
家长可以和学生一起尝试不同的学习方式，如多利用互联网资源、拓展阅读等方式，让孩子更愿意参与其中。选择适合孩子的学习方式有助于提高孩子的学习兴趣和积极性。
无论孩子是否愿意上学，家长都应该给予孩子充足的关注和支持。多花时间陪伴孩子，倾听孩子的内心需求，积极帮助孩子解决问题，与孩子的良好沟通和关系可以让孩子更有安全感。
高中的孩子正处于青春期阶段，叛逆、厌学是他们这一时期的代名词。有些孩子成天无所事事，不喜欢学习，为了彰显自己的同学，就会出现逃课的行为。面对这件事情，家长首先要调整好自己的情绪，不要一上来就责骂孩子，而是要静下心来跟孩子好好交流。
高中孩子逃课家长该怎么办
首先，找出孩子逃课的原因，针对原因提出解决方法。家长在面对高中孩子逃课时，应该先与他们好好交流，找出他们逃课的原因。不要一上来就指责和打骂孩子，这样只会让孩子更叛逆，更加抵触与你的交流。家长要采取疏导的方法，多和孩子亲近，了解他们的内心世界，把逃课心理扼杀在摇篮之中，让学习和向上的念头占领他们的精神领域。
然后，和老师沟通一下。高中生逃学不管是因为哪一个方面，作为家长都应该和高中生的老师进行一下沟通，去了解高中生在学习上的表现以及在学校的行为，这些都是和高中生的逃学有着密切联系的，而且作为老师应该对高中生的逃学负到一定的责任，和老师沟通能够更好的找到高中生的问题所在，而且联手帮助高中生解决问题。
最后，要让孩子体验到成功的快乐。孩子关心别人对自己的看法，根据别人的评价了解自己。如果别人说他愚蠢，他会认为自己愚蠢。一个总是失败的孩子，无法体验到成功的快乐，也就不会努力。
高中孩子厌学家长该怎么办
第一，弄清孩子厌学的原因。
要想改变高中孩子厌学的情况，家长首先应找到孩子逃学的原因，然后才能去解决问题。如果是父母的原因，父母自己则要加以反省与改正。不要孩子一犯点小错误，或是考试成绩不太理想，便不问青红皂白，加以指责或打骂，甚至用一些带有恐吓意味的话语来威吓孩子，这样会导致一些性格孤僻、逆反心理较重的孩子，不愿上学。
第二，多鼓励孩子，不要给孩子过大的压力。
很多时候，家长对孩子的期望过高，除了关注孩子的学习成绩，其余的什么都不关注，给孩子造成的都是压力，而不是动力。因此，我们父母要了解到这些情况，在平时孩子在学校的压力就很大，我们要给孩子多鼓励，不要用成绩去论断孩子的一切。
第三，家长要和孩子进行心对心的交流。
对于出现厌学情绪的高中孩子，家长要和他们进行深入的沟通与交流，了解孩子内心的想法。只有这样坦诚地沟通，家长才能明白孩子的内心需求，才能开导孩子的厌学情绪，让孩子重新回归到学习当中。
第四，陪伴孩子学习，多关心孩子的学习。
和孩子聊天多鼓励，孩子可以从父母的角度出发，理解他，帮助孩子树立学习的信心。父母可以从自己做起，给孩子制定一个学习目标。比如说，我们可以根据自己的能力，制定一些学习目标，可以是什么学习能力，让孩子明白学习的兴趣，让孩子在学习的过程中，可以慢慢的找到成就感，从而去爱上学习。
孩子逃课是不想学习、害怕学习的表现，对于逃学的孩子，家长在教育的时候，应注意观察，发现孩子的进步，给予表扬和鼓励，提高孩子对学习的兴趣，把孩子往学习的方向引导。
孩子叛逆逃课怎么办
1、了解学生逃课的原因和个性特点
是叛逆还是遭遇什么不幸，或是结识了社会青年，还或者是亲子关系紧张，也或许是不适应班级和学校等等。家长要看学生适合怎样的沟通方式，活泼的，可以直接沟通；内敛的，旁敲侧击会比较好，但是要记住都不能直接批评否定。
2、和老师一起解除孩子的心理压力
如果孩子对学校造成心理上的恐惧，就会逃课犯错误，此时家长要与老师多沟通交流，让老师也能感受到来自多方的关怀，让孩子感受到温暖。就学习而言，不用给孩子增加太多的压力，让孩子在更好的环境中学习，使孩子由怕读书变为主动积极读书。
3、多和孩子交流
了解孩子逆反行为的原因与动机，要想了解孩子的需求，家长无法假手他人，只有平时注意观察，多学习儿童教育的知识，多和孩子交流。家长要充分理解孩子要自己尝试、独立表现的要求，尽量多创造一些条件，使孩子的要求得到适当的或充分的满足。
4、用开放式提问引导孩子思考
面对孩子逃课的行为，你可以用开放式的提问去引导孩子思考，比如“你是如何看待逃课的呢？你觉得逃课会给你带来什么影响？”尽量避免用封闭式的提问，如“你是不喜欢上学吗？”这可能会让你错失掉孩子真实的想法。在跟孩子沟通的过程中，不要评论孩子，也不要中断孩子的表达，尽量的多给孩子一点时间，让他充分的表达。
5、给孩子一个良好的成长环境
良好的环境对孩子的健康成长非常重要，温馨、和睦的家庭环境对孩子的成长起着至关重要的作用。有些家长总是当孩子的面吵闹，或成天打麻将等，这些家长应该转变自己的思想认识，认真学点东西，家长的一言一行都会影响孩子，家长最好给予孩子关爱和照顾，要用爱心来抚慰孩子容易受伤的心灵。
6、不用言语刺激孩子
家长在教育孩子的时候要注意方法，不要对说些反话，刺激，或者故意讽刺的话，很多孩子接受不了这样的方式，反而会激怒孩子。家长要注意以正面的口吻与孩子交谈。
孩子叛逆逃课的原因
1、缺少对孩子的关注关爱：逃课的孩子都有一个侥幸心理，都有一个共同点，家长多数不在家，不在孩子身边，孩子多由爷爷奶奶看管。偶尔逃课一次家长也不知道，逐渐养成了习惯，因此家长要多关注孩子，多陪伴孩子，了解孩子的想法。
2、孩子意志力薄弱。受到他人的唆使、引诱而走上逃课的道路，这里所说的“他人”，不仅指校内逃过学的学生，还包括一些社会闲散人员。他们的一些不良言行的示范作用以及物质引诱、威胁恐吓等方式和手段，都会诱导孩子对学习产生厌烦心理，从而想尽办法逃离学校、脱离课堂。
孩子开始逃课家长应该怎么办？耐心和孩子沟通，逃课原因。是因为学业跟不上，对学习没兴趣。还是老师批评他难结受，还是因为和同学关系不好，还是遭遇校园欺凌。根据问题，想出合适的办法去解决问题。少说教，以免让孩子烦你，不愿跟你交流。或者偷偷的问一下他的好友或者老师，到底什么原因，尽快解决困扰她的问题。
孩子开始逃课家长应该怎么办：
1、了解孩子逃学原因
不要急着解决问题。孩子不上学，作为家长着急，但不要急着解决孩子不上学的事情，孩子情绪稳定，好好和孩子说话，问孩子不上学的原因，根据原因再做决定。孩子不能不上学，请鼓励孩子面对眼前的困难，与孩子一起讨论可能的解决方案，并提出合理的建议，让孩子自己使用这种方法解决困境。
2、多和老师沟通
注意自己孩子的学习活动时间，多和学校沟通，一旦发现孩子逃课，就要及时疏忽和控制。要多和老师联系，老师要及时通知家长学校的教学活动时间。如果发现学生没有来学校，要及时与家长联系，确定孩子逃课的原因和哪些具体因素是原因，然后对症下药，一起做好学生的工作。
3、家长要控制好自己的情绪
家长不要担心，不要着急。孩子自己不想学习。那么自然会觉得自己真的不想去。这时候家长太着急了，起不了多大作用。反而会增加孩子的心理压力。因为孩子不想上学，所以请暂时尊重他人的意见，让他自己思考和思考。如果家长不担心，不着急，孩子心里会有一个问题：“为什么家长不关心读书？”的想法。
自己是不是应该反省自己的行为，在家过得无趣，或者去学校读书。当孩子说不想上学的时候，家长就开始动手，或者批评孩子是没有用的。家长这样做不仅会远离孩子，使孩子完全失去与孩子交流的欲望，还会引起孩子的反抗心，使孩子对上学越来越厌恶，所以家长面对这种情况，必须保证自己有良好的心态。
高三学生由于学习压力大，且成绩排名等造成的心理焦虑时常触及学生承受极限，绝大多数学生会出现或多或少的消极情绪，包括厌学。这种事例现在耳闻目睹的很多。家长要采取合适的方法来解决。
马上高三了孩子不愿意学怎么办
高三即将面对高考，如果在这个时间出现了厌学现象，最直观的影响就是这一年的高考成绩，如果复读的话这个影响可能还会继续存在，对于家长而言，孩子出现这种情况心理和经济方面都会面临很大的压力，对此，我给出以下几点建议：
1.高考阶段的孩子仍处于青春期，自我同一性的建立仍是重要问题，所以家长在这个时候要对孩子给予明确的支持和理解，让他们明白他们才是关键，而不是学习成绩和高考。
2.高考是这个年龄的孩子最重要的事情，没有之一，厌学情绪可能是孩子对于过重的负担的一种逃避，在这种情况下家长要避免继续宣传高考的重要性，而是要尽量为孩子减压，高考的重要性孩子是懂得的，但是他们无法扛起太多的责任。
3.即使孩子真的厌学也不要感觉天塌下来了，如果孩子的学习成绩足够好，不妨就让孩子自由一些，学校的好坏会在一定程度上影响孩子的发展，但不会是非此即彼的，否则马云没有去清华北大，岂不是不配当这个首富了？
高三了孩子厌学有几个原因
1.前两年贪玩，忽略了学习。基础没打好，到高三进入紧张的复习，就会越发觉得跟不上，索性就破罐子破摔了！导致不学习，家长看起来是厌学。
2.在学习上没有成就感！高一高二虽然也努力了，但是孩子比较内向，在学习上遇到问题时不及时问老师，家长没关注到位，没及时给孩子进行必要的辅导，所以积累的问题越来越多。这种情况下，孩子就没有学习的动力了。
3.家长给予孩子太大的压力，对孩子期望值较高。有的孩子会有这样的心理：如果我努力学习了，达不到父母的要求，父母会生气；不学习的话，家长就不会对我抱太大的希望！于是就不学习了。这是逆反期孩子的表现。
还有几个月就高考了，这个时候父母要做的是不要给孩子压力，鼓励孩子尽最大努力完成高考！必要的时候给孩子找家教辅导，帮助孩子尽可能在高考中取得较高的分数。
孩子高三了家长应该怎样做
这一时期，家长最好能做到以下几点：
1.不要给孩子施加过大压力
这一时期孩子的压力本来就很大，家长千万不要再给孩子施加压力，让孩子按照学校的节奏走就可以。
2.给孩子适当放松的时间
孩子学习疲劳时，家长可以在孩子学习的间隙带孩子做做运动，适当放松一下身心，更有助于学习。
3.纵向比较而非横向比较
这里所说的纵向比较是指拿孩子现在的状态和之前的状态去比较，只要有一点进步都值得高兴和鼓励，而不是拿孩子去和其他同学比较，这是孩子最忌讳的事情，会引起孩子的逆反心理，反而影响学习。
4.适当鼓励，给足信任
孩子学习可能会有懈怠和挫败的时候，家长可以多给孩子一些鼓励，要相信孩子能行，而不是在孩子有不良情绪时，家长再以言语打击孩子。
5.做好后勤保障
家长要给孩子准备充足的营养，注意饮食均衡，同时监督孩子不要熬夜学习，最好能在晚上11点左右休息。
孩子学东西不走心家长需要找出原因。可以通过和孩子的交流来了解他们学习不用心的原因，可能是缺乏兴趣、没有目标或者自信心不足。
孩子学东西不走心怎么办
孩子学习不用心的情况下，可以尝试以下方法来解决问题。
首先，需要明确原因。可能是孩子对学习内容不感兴趣，或者缺乏学习动力。可以与孩子进行沟通，了解他们的学习困扰和兴趣点。
然后，可以延伸教育方法。根据孩子的兴趣爱好，尝试将学习内容与他们感兴趣的事物联系起来，增加学习的趣味性和吸引力。同时，可以设立小目标和奖励机制，激发孩子的学习动力。
此外，家长和老师的监督和指导也非常重要。与孩子建立良好的沟通和信任关系，关注他们的学习进展，及时提供帮助和支持。
最后，要给孩子足够的时间和空间发展自己的兴趣和才能。不要过分强调成绩和竞争，而是注重培养孩子的学习兴趣和学习能力，让他们在学习中找到快乐和成就感。
综上所述，解决孩子学习不用心的问题需要明确原因，采取相应的教育方法，并给予足够的支持和关注。
通过与孩子的沟通和引导，帮助他们建立正确的学习态度和习惯，培养他们的学习兴趣和动力。
孩子上课不走心有没有什么好办法
孩子上课不走心的好办法是家长要在家中锻炼孩子专注力，只有锻炼了孩子的专注力，这样孩子才能够在做某一件事情的时候走心，并且认真去做，可以做一些专注力的游戏，家长在陪孩子做这些游戏的时候，可以耐心的教导孩子，让孩子上心，这样才能够快速的培养好孩子的专注力，然后上课走心学习。
比如说家长在家中陪孩子做数手指的游戏，这样就能够让孩子在简单的小游戏中培养好自己的专注力。
若想培养孩子专心学习的习惯，可从以下细节着手：
第一，给孩子一个安静整洁的学习环境。
孩子的书桌上除了文具和书籍外，不应摆放其他物品，以免分散他的注意力；书桌的前方除了贴与学习有关的地图、公式、拼音表格外，不应张贴其他吸引孩子注意力的图画、明星照等。女孩的书桌也不应置镜子，这会使她有时间顾影“自怜”或“自美"。更不允许孩子一边看电视，一边做作业。
还要给孩子创造一个平和、安宁、温馨的学习环境。声音嘈杂的环境，杂乱无章的屋子，不正常的家庭生活等，都会严重地影响孩子的注意力。
第二，要求孩子在规定的时间内完成作业。
如果作业太多，可以分段完成。另外父母应该了解，能否集中注意力也与孩子的年龄有关研究表明，注意力稳定的时间分为：5-10岁孩子是20分钟，10-12岁孩子是30分钟，12岁以上的孩子是45分钟。因此，如果想让I0岁的孩子60分钟坐在那里专注地写作业几乎是不可能的。因此，对于家庭作业父母要帮他们安排一下，做完一门功课可以允许孩子休息一会儿，不要让孩子太疲劳，这样有助于孩子注意力专注。
第三，训练孩子善于“听”的能力。
听是人们获得信息，丰富知识的重要来源。会听会讲对学生来说是相当重要的，因为老师多半是以讲解的形式向学生传授知识。父母可以通过听来训练孩子的注意力，比如，父母可以让孩子听音乐，听小说，鼓励孩子用自己的话来描述听到的内容，从而培养专心听讲的好习惯。
学校生活是孩子人生中重要的体验之一。孩子如果在学校受到排挤，家长应该要引起重视。要仔细了解原因，并且和老师进行沟通，要给孩子充分的关心与关注，帮助孩子一起面对和解决这个问题，以免影响孩子的心理健康。
孩子在学校被孤立了怎么办才能解决问题
多关注孩子、多沟通：家长一方面要及时关注孩子的情况，另一方面要多跟老师沟通，及时了解孩子在学校的情况。很多被霸凌的孩子都是由于父母对孩子的关心不足，孩子被霸凌了父母却不知道，直到出现了严重的后果，父母才发现。
强化孩子的优点：家长应该在生活中不断强化孩子的优点，不断树立孩子的自信心，多给孩子鼓励和赞扬，让孩子形成良好的自我认知。一旦有了足够的自信心，那么在面对偶然出现的挫败的时候，他们自然就不会太受打击。
帮助孩子，重回集体：一方面帮助孩子学会选择朋友，另一方面发现孩子被孤立了，就要及时跟孩子沟通，安抚孩子的情绪。引导孩子先自我处理，如果解决不了，家长也要帮助协调，让孩子重回集体。
孩子在学校被孤立很不开心如何处理
当孩子在学校被孤立时，他们可能会感到非常沮丧和失望。作为家长，你可以采取以下措施来帮助孩子处理这种情况：
倾听孩子的感受：首先，让孩子知道你理解他们的感受，并且关心他们的经历。让孩子知道你愿意倾听他们的故事，并了解他们的困境。
鼓励孩子说出真相：鼓励孩子说出他们被孤立的原因，以及他们所经历的困难。这有助于你更好地了解孩子的处境，并提供更有效的支持。
帮助孩子建立社交技能：教导孩子如何与他人建立联系，并提高他们的社交技能。这包括如何主动与他人交往、表达自己的意见和需求，以及如何处理冲突。
鼓励孩子参加课外活动：让孩子参加各种课外活动，如运动、艺术、音乐等，这有助于他们扩大社交圈子，并结识更多的朋友。
与学校合作：与学校合作，找出问题的根源，并采取措施解决问题。这可能包括与老师、学校辅导员或其他学生家长进行沟通。
小孩子在学校被孤立时，家长应该这样做：
第一，反省自己，先从自己身上找原因。自己是孩子的第一任老师，孩子内向、不善于交际、胆小、害怕、自卑等性格特点，多半是自己没教育好孩子，或者自己内向、不善于交际，从而影响了孩子。
第二，询问孩子，从孩子身上找原因。如果是孩子调皮，捣乱别人，要说服、教育孩子。如果是别的同学故意不理会或者欺负自己家孩子，就应该找班主任，让老师帮忙说服教育那些强势同学。
第三，还是要及时和老师进行沟通，有些家长每月都会定期和老师聊聊孩子在学校的情况，这样家长才能及时了解孩子的学习生活，和老师经常沟通，老师也会重点关注自己的孩子。
爱玩是孩子的天性，玩没有错，只是玩得失了度，占用了学习的时间，没了学习的精力，影响了学业的完成，就存在问题了。面对孩子贪玩不主动学家长可以采取以下措施：
孩子贪玩不主动学怎么办
1、发挥父母的榜样作用。言传不如身教。父母热爱学习是最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。家长和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差，家长可陪读一段，多关心孩子的学习，了解孩子的作业情况，并及时帮助改正错误。
2、设法提高孩子成绩。提高孩子成绩是培养孩子学习兴趣最主要最有效的方法。家长应设法提高孩子学习成绩，哪怕是某一科的成绩。用过速读记忆训练的朋友都知道，对孩子的注意力、记忆力、阅读能力、思维等都有很好的帮助。
3、从孩子的某一特长出发激发孩子的学习兴趣。每个孩子都有优点，家长可以通过孩子的优点、特长和成功，趁机培养学习兴趣和毅力，取得较好的效果。带孩子去科技馆或博物馆。可以激发孩子的好奇心和求知欲，增强孩子的学习兴趣。
4、家长对孩子要多表扬鼓励，少指责打骂。孩子都有自尊心，当孩子的点滴成绩被大家认可时，他们倍感自豪。家长不要放过每个值得表扬的机会，当孩子取得一点成绩后要让他感受到成功的喜悦，要让他知道成功是多么快乐，于是他下次会照样去做的。这种温和的表扬方式很容易被孩子接受，孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣。
5、要有耐心，不要急功近利。家长在培养孩子的学习兴趣时，一定要有耐心，因为孩子的心智发展还不够成熟，稳定性不够，所以多好动爱玩，所以不要过于急于求成，以避免造成负作用。
孩子不爱学习怎么办
1、帮助孩子制定学习规划，孩子玩起来会忘乎所以，所以约束力不够，制定好的学习计划，开始对孩子要求不要太高。可以一步来。只要孩子。先做完一部分作业，在看电视或玩，然后逐步提高要求有一个接受过程。
2、辅导学生提高学习能力，很多厌学的学生一般都是由于学习跟不上，经常受到老师的批评，家长的责怪以及同学们的轻视。辅导学生的学习，工作忙和有条件的可请家教，只有学生学习提高了，才会使他们变得自信起来，那么学习的兴趣自然而然就会产生。
3、多和孩子进行沟通，问问孩子为什么不想去上学，这是症结所在，但是态度要诚恳，不要带有家长式的武断，可能孩子不会告诉你，这个时候就不要追问了，你追问反而会激怒他，你最好从他的朋友和老师那里弄明白从自身找原因。
4、培养良好的学习习惯，厌学是一个多种因素叠加的结果，其中，学习感到力不从心，时常陷入一种混乱感中，是重要原因。没有良好的学习习惯，不能按时完成作业、及时消化新知，问题积累起来，最终定会沉重到无力解决。培养学生良好的学习习惯，循序渐进地完成学习任务，学生能感知到自己的进步，就不容易厌学。
如何激发孩子的学习兴趣
1、激发动机法
一切学习行为都是有动机引起的，一个人有了学习动机就愿意学习，喜欢学习，学习态度才会认真、主动，学习效果自然会好。
2、喜欢科目优先法
对于学习兴趣和玩的兴趣不想上下的孩子，想要激发他用学习兴趣去战胜玩的兴趣，就要讲究策略了。一定先挑他喜欢的科目来学习，这样容易将兴奋点有玩的一方向学习的一方转移，一旦进入学习状态，兴趣会越来越浓，再学不喜欢的科目也容易接受。
3、冥想法
假若孩子对学习缺乏兴趣，可以告诉他先假装对学习有兴趣，每天在心里默念我很爱学习，只要不断强化，就会弄假成真，对学习也会越来越有兴趣。
4、扮演教师法
在学校上课，基本上是老师讲学生听，回家后不妨弄块小黑板让孩子充当老师，来给家长讲讲课，就当做复习今天课堂上学的内容。孩子进入教师的角色，能增强学习的主动性和积极性，增加学习责任感，增强学习的兴趣和欲望，同时这样做也增添了孩子学习的信心。
5、榜样激励法
榜样激励是激发兴趣的重要方法。青少年儿童自己要多和学习优秀的同学做朋友，多接触，多交往，多观察学习，多请教。经过长期潜移默化的影响，慢慢激发起自己的学习兴趣。接触真正有兴趣的人，这是培养兴趣的最佳方法之一。