2023-07-27 18:08
1272浏览男孩进入青春期，不听话是正常的现象。但是作为家长，如何与他沟通,深层次的交流，并树立良好的价值观很重要。平复他的情绪，享受校园生活，培养好的习惯，爱护他，懂他，听他，与他一起成长，也才是我们父母应该做的。
作为家长一定要先自省，好好思考一下在家庭中是不是有什么因素影响着孩子！比如说周围环境太吵、家长经常当着孩子的面玩手机、有人纵容孩子淘气不学习的习惯，不如找个合适的时间，争取做到气氛绝对轻松，和孩子好好聊一聊！最好是让孩子说出心里话，从而推断出孩子不爱学习的主要原因是什么？引导孩子变得听话千万不要打骂孩子，一定要讲道理让孩子听着心服口服才可以。
家长要多和代课老师勤沟通，让老师注意观察孩子在学校的言行举动，还要多和老师以及身边的家长请教教育孩子的方法。
和孩子做朋友。第一，你先放下自己的娱乐项目。你每天看着电视剧，玩着电脑游戏，打着麻将，一天手机不离手，然后厉害的呵斥孩子，让好好学习，他会听你的吗？所以在家里的时候，最好自己也能拿本书，自己先做到静静的看书。
然后在吃饭，散步的时间，最好找一个彼此都轻松的环境，静下心，坐下来，听听孩子的心里话，告诉孩子，现在的任务就是学习，只有学到好的本领，将来才能有出息。当然这是一个长期的过程，也是一个潜移默化的过程。
建立孩子的自信心，孩子得先要有自信心，才会对学习产生兴趣，首先，不要让孩子学习超过他能力太多的事，给孩子多一点成功的机会。其次，给孩子充分的时间学习和练习，不要嫌他慢，要让他有机会重复练习。此外，多鼓励、多支持、多陪伴、多关心，少干预、少责骂、少代劳，并多包容孩子幼稚的表现和想法，如此，才能使孩子更有自信而更有学习的动力。
改进学习方式，让孩子有丰富的学习环境，让孩子多接触不同的玩具、事物、朋友。在生活中，让孩子多看、多听、多动、多问、多说。便越能培养孩子主动学习兴趣。
11岁男孩不爱读书不听话怎么管理？11岁男孩不爱读书不听话，那是习惯没有养成好，而且11岁男孩一般都到了叛逆期了，不听话是很正常的，一方面叛逆期的孩子，会对家长的命令表现出很反感。
尽量和孩子用商量的口吻说话。另一方面要思考一下家长的要求是否合理，对于不愿意做的不要强迫孩子去做，如果别人强迫你做不愿意的事情，你也会表现出不听话的。
11岁男孩不爱读书不听话怎么管理：
关键要树立其信心。因为信心比黄金更重要，成绩差的孩子内心是有创伤的。如果你继续以别人家的孩子的标准在他面前唠唠叨叨，他可能会产生严重的逆反心理，甚至会破罐子破摔。
你只能找到他的兴趣，发挥他的特长，最好能和老师“串通”一下，在班级适时的表扬他的特长，增强他的自信，人一旦充满了自信，就会充满活力和斗志，再慢慢把他的兴趣引导到学习上来。
其次读书其实是读习惯，而习惯养成绝非一日之功，家长不要过分关注分数，要投入更多的精力，陪伴他养成良好的习惯，可以商量着和他制定一个作息制度，陪伴监督鼓励他共同完成，坚持不懈，好习惯就有了。
有了信心和好习惯，好成绩自然就会来，成绩好了 读书就有心趣了 。
不能舍本求末，要追根求源，只盯着成绩，越想得到的就越得不到，要采用迂回包抄方式，从信心和习惯抓起，最后想要的结果自然而然就来了。
孩子不听话不爱读书怎么办？首先你必须要意识一点，这个世界上没有天生就听话和爱学习的孩子，哪怕是你小时候说不定也是让父母操碎了心。
为什么说首先要意识到这点呢？因为没有这方面的意识，你很容易粗暴对待孩子，而不是想着如何引导他学习，但是我不建议孩子处处事事都得听大人的话，有些有道理的话可以听，有些没道理的话，即便孩子不听你也不能怪他，因为他们是对的，他们可以有自己的坚持。
如果是错的，那么就需要你跟他说明为什么是错的，并且拿出他身边的对的榜样让他学习，错的让他借鉴。
孩子不听话不爱读书怎么办：
1、家长要了解孩子的内心世界。
如今很多家庭都是独生子女，父母把所有的希望都寄托在孩子的身上。因而对他们的期望特别高，不惜花很多钱让他们学这学那，好让自己脸上有光。
然而一味强迫孩子学习，却忽视了孩子真正想要的。在重重压力下，孩子必然会厌学。因此，家长要多跟孩子沟通，发现孩子的优势和特长，根据孩子的个性因势利导让其成才。
2、家长要进行自我反省。
孩子厌学，很大程度上源自家长。如对孩子的关心不够、教育孩子的时候没有耐心、过分看重成绩、对孩子要求过高等等，这些都会导致孩子厌学。
所以，发现孩子有厌学情绪的时候，家长首选要进行自我反省，调整教育方式，给孩子一个积极向上、充满动力的学习氛围。
3、家长要多了解孩子在学校的动态。
有些孩子因为性格原因、学习能力原因，导致学习和交友出现了一些问题。在学校没有朋友玩，受到老师的批评或忽略，也会导致他们产生厌学的情绪。
所以，家长要多跟班主任交流，了解孩子在学校的表现。发现问题及时开导孩子，帮助他们走出困惑，从而快乐的交友和学习
孩子厌学通常是因为目标不明确，没有学习动力，再加上父母整天唠叨成绩，从而对学习越来越厌烦。因此，家长要了解孩子的心理，不要给他们压力。及时的调整自己的教育方式，让孩子以轻松快乐的心情学习，这样才能快速消除他们的厌学情绪。
一般不听话的孩子都比较聪明，所以老师和家长引导比较好一些，试着多了解孩子的生活，多和孩子谈谈心，和孩子交朋友。
在一个平和的环境里和他商量，但也不应该过分的顺从，要让孩子明白，你是老师，你是家长。但要做一个讲理的人，要求孩子做的，首先自己要做好。
第一，要以理动人！
我们确实想让学生“听话”，但是老师和家长首先要考虑，自己的话占不占理！学生比较看重公平、公正，要避免由于我们的疏漏或者地位，导致我们的要求过分或者苛刻。
要戒骄戒躁，不管遇到怎样的学生，怎样的状况，尽量控制好自己的情绪，也要留心学生的情绪变化，这样，学生比较容易接受。
第二，要以情感人！
教育活动本质就是爱的行为！老师和家长要从内心尊重学生，尤其，现在学生自尊心都较强，一味生硬的语言说教，学生貌合神离，内心根本不认同，效果不好！
要多了解每个学生的不同性格，不同情况，针对性采用适合的方法和语言跟学生进行沟通，真正走进学生内心，所谓“亲其师，信其道”，学生心理上接纳老师，我们的教育才可能达到较好的效果！
第三，要以才服人！
老师要有才华，要让学生产生敬佩之情。如果老师平庸无能，学生打心眼里，也会看不起老师，老师说的话，对学生而言，也是耳旁风，学生甚至会故意不听话，跟老师对着干！
其实这个年龄的孩子有了一定的认知，但又认知不全面，他们过于证明自己的能力，让别人信任尊重他们，对于一个年龄的孩子不能一味地束缚，也要学会倾听，听听他们的想法和看法，对于他们的想法给予一定的分析，分析对错，当然这个时候分析他们未必能够全部听明白，但是也要学会尊重他们，不能用长辈和身份束缚他们，如果可以学会和他们做朋友，真正走进他们的内心，当然这样需要花费很大的精力，一般家长很难做到。
所以，我们也要管理我们的情绪，尽量不用粗暴的方式，学会理解他们，这个年龄的孩子对于认知一知半解，所以不能一味地束缚，也不能一味地放纵，所以把握好度才是真正的方法！
五年级学生不听话怎么管理呢？
一、充分理解孩子。对孩子成长感到困惑，就是因为我们自身不懂得育儿理念和教育的方法。身为父母，要多学习相关育儿方面的知识，充分了解、认识孩子青春叛逆期的特征。那么，对孩子的不听话就不会生气，就不会和孩子硬着来，对抗着干。
二、尊重孩子的意愿。孩子进入青春期，已经长大，自我意识变强了，内心渴望得到他人的尊重，觉得他人应该把自己当一回事儿。作为父母就要改变对对待孩子的态度，放低姿态，不要以家长的权威自居，高高在上，盛气凌人；要改变语气，说话不以命令式的口气，而要用商量的口吻，让孩子感觉到自己有发表意见的权利和机会。
凡事都和孩子商量着决定，尊重其意见，尊重其主张。其实，只要我们作父母的不武断，孩子也是挺理解大人的。父母对孩子的想法、要求，一定郑重其事，要认真考虑其合理性，该不该答应，晓之以理，动之以情。
三、学会放手，还孩子一定的自由。孩子乃父母而生，父母潜意识中就对孩子有控制欲，总想让孩子成为“一切行动听指挥”的“机器人”，要么是乖乖女，要么是听话男。就是不把孩子当作独立的有生命的个体对待。孩子小时候由于自我意识差，所以听话。
如今孩子已有了自主意识，如果父母还要坚持以权威压制、掌控孩子，那与孩子必然矛盾重重、关系紧张，这极不利于孩子的学习、成长。所以，面对孩子的长大，父母一定要学会放手，给孩子一定的自由时空。切记，适当地放养才能培养出自主自立、有独立意识、自主能力的孩子来。
教育培养孩子成长的目标是为孩子自身的能力赋能，是培养一个有理想、有报复，遵守法纪和道德的社会公民，并不是培养一个听话的人。五年级孩子有自己的想法本应是值得父母高兴的事情，父母需要帮助孩子成长的就是将孩子的想法进行深入的分析，帮助孩子在生活中实践自己的想法，为自己的理想而成长奋斗。
低年级学生不听话怎么管理？为了方便研究低年级学生心理和行为发展，我一般把一二年级称为低年级段，把三四年级称为中年级段，把五六年级称为高年级段。在很多学校里，老师们也常会称这小学低段、中段和高段。之所以把小学分成三个阶段，如果单纯从学校教育角度来看，主要是从小学生对环境和心理适应性来划分。
在小学低段和中段期，不管是学校老师，还是家长们，都感觉到孩子管理和教育相对较容易，可是到了高段，即五六年级时难度就突然增大了。孩子们不愿意听老师和家长的话，自我意识明显增强，再用原来的老办法去管教根本不起作用。
第一、讲道理
可能有些家长会觉得讲道理，孩子听不进去，根本起不到一点用。这种想法是极其错误的。只要是自己孩子的听力没问题，那么你给他讲道理，他多多少少都会听进去，从而潜移默化的影响他的行为。
举个例子，比方说你告诉孩子，电很危险，不要去碰。那么当他们看到电这个东西的时候，自然就会有所考虑，有所顾忌：那是危险的，我不能碰。这就是讲道理的作用，对于大道理，孩子们可以不认真听，但是家长们不能不讲。
第二、立榜样
俗话说，家长是孩子最好的老师。可能许多家长认为把孩子交给学校，教育孩子就是学校的事情了。但事实上，最令孩子受教育的还是家长自身。因为你们是他的的父母，你们的一言一行，会被他们当做典型。
可能许多家长遇到过，当你在教育孩子的过程中，孩子可能会跟你顶嘴，爸爸/妈妈也是这么做，他怎么就可以。于是你就哑口无言了，只因为你没有给他树立一个正确的榜样。所以说立榜样很重要，特别是家长。
三、奖励
低年级学生比较爱吃、爱玩，所以一些东西对他们是极具诱惑的。所以家长们可以利用这一点，当孩子做了对的事，就要对其进行表扬和奖赏。慢慢地，孩子们就会爱上这样的行为。
可能有时候孩子做的事情，并没有多么好，但只要是进步，就应该给其适当的奖励。只要有一个小火苗，就可以点燃一堆柴。并且越来越旺。
对不听话的孩子首先要弄清楚他为什么不听话。其次要以平等的态度和他对话，尊重他的想法和建议。有些事情家长不防听他的话，按他的意图去办。他会换位思考，经过家长潜移默化的影响他就能逐渐懂得什么是听话，为什么要听话了。
不要急于责骂孩子。家长们往往会用孩子不听话来形容一个孩子的叛逆，我认为这是不对的。有些家长喜欢用命令式的语气要求孩子听话，但自己却经常“违规”。
比如，有些家长要求孩子不能看电视，自己却看得津津有味，告诉孩子不能骂人，自己遇到不顺心事却骂骂咧咧…有的家长甚至自己都极端情绪化，遇到孩子“不听话”的时候，极易发怒，简单粗暴的斥责孩子，甚至打骂，家长的这种不理智的情绪状态，常常是使孩子叛逆的罪魁祸首。
因此，在教育孩子的过程中，家长要保持平和的状态，如果自己正处于暴怒的情绪中时，先冷静一下，给情绪一个缓冲期，控制好自己的情绪状态才能和孩子完成一次有效沟通。
1.教育与惩戒：家长要从小告知孩子脾气暴躁、易怒的行为是错误的，一旦孩子有相关表现要及时制止，对孩子心平气和地表达情绪时也要及时表扬，让孩子从小树立对与错的概念。如果孩子表现得比较极端，可以用一些方法进行惩戒。
2.教会孩子沟通和表达的方法：家长应及时与孩子进行沟通，告诉他遇到事情之后，应该用什么样的方法与人交流，如何表现出自己的不满情绪。虽然孩子并不能完全理解家长的语言，但经常与孩子做这种沟通仍然会产生良好的效果。
3.父母为孩子树立榜样：父母应注意培养良好的家庭氛围，夫妻间遇到问题不要在孩子面前争吵，但可以让孩子在场时心平气和地交流，让孩子明白人与人之间沟通是可以不用发脾气的。这种潜移默化的影响对孩子可以起到很好的作用。
10岁的孩子，已经到了叛逆期。这个时候作为父母，肯定还是比较焦虑，不知道那孩子怎么办。这个时候作为家长，肯定要发很大的耐心去引导孩子，千万不要打骂孩子，这个更加为让孩子更加的叛逆，有一种逆反的心理，跟着你对着干。还是要和孩子多沟通，像朋友一样相处，孩子才会信任你。才不会这么的叛逆。
13岁的孩子已经开始了叛逆期了，特别是现在的小孩，从小接触电子产品，沉默寡言不与人交流非常普遍。都有一种自我封闭的孤独感。家长不妨多和孩子谈谈心，多和他们交流，了解他们内心的想法，而不是一味的指责谩骂。当然，如果孩子是从小溺爱到现在无法管教，那还是要采取一些激烈点的手段的，让其产生一些敬畏的情绪，要不然再大一点就真的没法管了。话说回来，孩子还是要从小教育好啊！
十三四岁的男孩不听话怎么管呢？可以试试以下方法。
1、学会放手
在走向成人的这个特殊阶段，大概孩子最想要的就是自由，也许有的父母会认为，孩子还小，一放手就会闯祸，其实父母越加管制，孩子就越没有责任感，父母该放手时就要放手，要孩子一个锻炼的机会，这样孩子才会成长。
2、改变说话方式
命令式、教训式、否定式都不适合与叛逆期的孩子沟通，许多家长习惯性命令孩子，例如：“赶紧睡觉，还玩什么玩，听到没有。”“还不赶紧写作业，就你最喜欢磨叽”。这些说话方式如果不改变一下的话，很容易激起孩子的逆反心理，严重的还会公然反抗，换一种商量的口吻会好很多。
3、言传身教
想要孩子达到哪些标准，就不能只是口头限制，父母还需自己要做到位，例如，不准孩子老是抱着手机玩游戏，而父母却一直拿着手机刷，这样孩子肯定不服气。
4、以关爱代替唠叨
青春期的孩子反感家长的原因之一就是他感受不到父母的爱，因为这种爱被没完没了的唠叨、指责、说教给隔断了。这个时候，家长如果试着把自己的心态放回孩子两三岁的时候，那么，相信家长这种无条件的爱足可软化孩子与自己的对立。
十四岁正处于青春叛逆期，这时的父母不要动不动就以命令的口语跟孩子说话，这往往让孩子反感，更加叛逆，而是做什么决定之前，以征求的语气问孩子，让孩子提自己的意见，如果孩子讲得有理，一定有接受，这样孩子就觉得父母尊重他，就会把叛逆的念头打消。
大多数家长在管教不听话的孩子时，只知道严厉的训斥和惩罚，只看表面问题，没有跟孩子进行深入的交流，也不知道孩子心理是如何想的，双方不在一个层面上，自然就沟通不好了。正确的方法建议如下：
男孩子不听话怎么管教
1、尊重孩子
一个不懂得尊重的父母能给孩子多大的尊重，这种父母的问题可能会在许多方面导致孩子的深层次问题。孩子们对学校的厌倦和叛逆可能只是冰山一角。
家长应发挥监督和引导作用，注重孩子的教育和管理技能，在孩子的学习过程中扮演好挥舞旗帜、高呼口号的人、亲密的沟通者和细心的监督者的角色，这也会激发孩子的学习。
2、采用积极的管教方式
男孩子不听话，我们要采用积极的管教方式，而不是负面的管教方式。例如，我们要表扬孩子的好行为，鼓励他们做出正确的决定，以及提供积极的反馈。这样可以增强孩子的自信心和自尊心，促进他们良好的行为习惯的养成。
3、倾听和沟通
在管教男孩子的过程中，倾听和沟通是非常重要的。我们应该给男孩子足够的时间和空间，让他们表达自己的想法和感受。
无论是他们在学校遇到的问题还是在家庭中的困惑，我们都应该耐心倾听并给予支持。通过与他们的沟通，我们可以更好地理解他们的需求和困难，并给予适当的指导和建议。
4、带着孩子一起思考
男孩子不听话，我们要带着孩子一起思考解决问题的方法，而不是替他们做决定或者指责他们。例如，我们可以和孩子一起分析问题的原因和后果，讨论可能的解决方案和优缺点，以及制定行动计划和评估效果。这样可以培养孩子的问题解决能力和创造力，也可以增进父母和孩子之间的合作和信任。
男孩子不听话的表现
1. 孤立和沉默：有些男孩可能会选择孤立自己，不愿意与家人或者其他人交流，表现出冷漠和沉默。
2. 行为冲动和冲突：不听话的男孩可能表现出更多的冲动行为，可能会参与冲突、打架或其他不良行为。
3. 寻求刺激和冒险：有些男孩可能会寻求刺激和冒险，可能会尝试吸烟、酗酒、违反规定等。
4. 对学业和责任的消极态度：男孩可能会表现出对学业的消极态度，可能会放纵于游戏、消极怠工等行为。
男孩子不听话怎么沟通
正面分析孩子不听话家长原因，比如家长下达的指令是否有错误或不真诚，没有给孩子树立好榜样，或者孩子叛逆，青春期，也有独立意识，如果有更多疑问，以适应过程，无论是谁，都应及时修正。
家长要和孩子互相沟通，互相配合，家长有孩子可以交朋友，但前提是要互相尊重，积极沟通，表达自己的感受，向对方表达自己的想法，家长的心里有孩子的理想表现，孩子的心里也有家长的理想形象，只有两个人互相理解，互相认同，避免冲突，这些都很重要。
每个孩子的性格都不一样，所以，对于孩子的教育，家长一定要特别注意，孩子会有一个叛逆期，所以面对叛逆不听话的孩子，家长要和孩子多交流，在一定程度上可以理解孩子，家长不能要求孩子倾听他们的想法，而是要与孩子沟通，共同解决问题。