2023-07-26 11:34
947浏览青春期男孩一般发生在12岁左右，家长会明显觉得孩子不听话，其实这种现象主要是由于孩子自主意识增强，对一些事情有了自己的看法，不再像小时候一样需要依赖家长，更多的是需要家长的鼓励和肯定，如果家长总是以高高在上的态度和孩子说话，去要求孩子怎么做，去批评他哪里做的不好，这样孩子会感觉自己的自尊心受到伤害，甚至会拒绝与家长沟通，孩子越大家长这种感受越深刻。
家长需要耐心，多听孩子的想法，孩子的想法难免会很天真，但家长不能直接否定，家长要做的是引导，鼓励孩子多尝试，多帮孩子出谋划策，不要帮孩子做决定，让孩子自己体验做决定和对自己的决定负责！
青春期男孩的特征是：
1.好争辩；
2.对公开的批评特别敏感；
3.个体独特性的夸张；
4.理想主义和吹毛求疵；
男孩青春期怎么心理疏导呢？
从心理上疏导，则是掌握青春期心理特点，利用其个性心理，平等对待，特别是父母，应当平心静气地理解子女的言行，从子女的角度思考和引导，可能会有效果。
思想上的疏导，则应注重其内心想法，比如对学习、对异性、对生活的认识方面，采用灵活的疏导方法，可以请老师、子女心中的偶像、有权威的长者出面加以教育引导，对青春期的男孩教育疏导必然起作用。
青春期男孩和女孩逆反有相同的特点，独立，认为大人不了解自己，甚至会认为大人的一些做法很可笑，很弱智。加之生理现象的出现，女孩初潮来临，男孩的雄性荷尔蒙，都让这些孩子有些不适应。这个时期家长如果不能正确引导，耐心沟通，就会和孩子之间的距离越来越远，孩子也就不会同家长说什么心里话了。
首先，家庭是一个非常重要的教育环境，孩子成长和成功需要父母的鼓励、支持和肯定。所以创造一个和谐融洽的家庭生活氛围，多与孩子心平气和的交流，走进孩子的内心对症下药给予相应的理解、尊重、支持和信任，进而调动和激发孩子的积极情绪来化解孩子的逆反心理。所以我们在与孩子交谈的过程中千万不要着急，也千万不要强迫孩子，也不要表示出对孩子的失望，让孩子将自己的感觉、想法等全部说出来。
当听到孩子的感觉和想法之后，父母要适时地给孩子讲一讲自己受过什么样的苦、遇过什么样的难，是怎么扛过来、挺过来甚至熬过来的，以积极心理和行为来给予儿子理解、尊重、支持和信任，让孩子以积极乐观的心态投入到学习和生活之中去。不要打击孩子，时常赞赏孩子，每当孩子取得一些进步时应该给予肯定，帮孩子共同营造成就感，让孩子在享受快乐的过程中，不知不觉的转变自己的心态。
其次，我们要自觉地站在孩子的角度，用孩子的眼光、心理来看待和考虑问题，同时尽最大可能与孩子的心理保持步调一致，这样孩子才能感受到我们对他的理解、尊重、支持和信任，也只有这样当孩子遇到困难、障碍的时候，才能以良好的自信心和强大的坚毅力来突破之。只有润物细无声的和风细雨，家庭教育才能真正的取得应有的效果。
所以我们平时在家庭要创造和谐、温馨和关爱的环境，在饭桌或其他闲暇时间家庭成员之间就像与要好的同事、朋友在一起一样能畅所欲言，这样您才能走进孩子的内心世界，在恰当的时间、恰当的环境和恰当的氛围中给予孩子恰当的诱导，进而使其走出情绪波动的泥潭。
家长要多学习，要了解孩子这个阶段心理生理的变化，发现问题要科学疏导，不可以草木皆兵，自己先乱了阵脚，要了解孩子的朋友交往圈，了解孩子在学校的情况，绝不能偷偷摸摸的做事情，要让孩子知道你是个开明的爸爸妈妈，你理解他们，这样方便沟通。
“逆反期”是一个人从儿童到成人过渡的关键时期，如果不加以正确引导，会导致青少年对人对事产生多疑、偏执、冷漠、不合群、对抗社会等病态性格，使之信念动摇、理想泯灭、意志衰退、工作消极、学习被动、生活萎靡等，进一步发展还可能向犯罪心理和病态心理转化。
许多父母都有这样的体会：原本乖巧可爱的孩子一到十五六岁，总爱和父母对着干，家长的话一句也听不进去，有什么事宁可憋着也不跟父母说，这种状况一持续就是两三年。有些孩子表现得明目张胆，有的孩子表现为消极对抗，但不少父母悲哀地发现：亲生骨肉在和自己“作对”。 心理分析学家把这段专爱和家长、老师“作对”的青少年时期称为“逆反期”。
“逆反期”是怎么回事？
家有正处于“逆反期”的孩子，家长可真犯了愁：孩子老跟大人“拧着劲儿”，不知是中了什么邪？其实这一现象并不难解释：人在生长发育的不同阶段，有着不同的生理特点和心理特点。 到了青春期，除了身体方面的变化外，思维方式也由儿时的形象思维转变为抽象思维。这诸多变化中的一个特殊变化，就是自我意识的逐渐加强，处处要体现“自我”的存在，于是他们会靠和父母对着干来体现自我。其实他们逆反的对象并不只是父母亲，对老师乃至整个社会都会产生强烈的对抗情绪。
“逆反期”是一个人从儿童到成人过渡的关键时期，所以兼有两个时期的特点：一方面，青少年缺乏适应社会环境的独立思考能力、感受力和行动能力等；另一方面，初步觉醒的自我意识支配强烈的表现欲。即处处体现自己，通过展示自己和别人的不一样来体现自己的价值。 这个时期的年轻人爱打扮得与别人不一样，爱做一些引人注目、与众不同的事，爱说一些令人吃惊的话，让人另眼相看，这都是他们想要的效果。了解到这些，家长就不难理解孩子们的表现了。
怎样正确的疏导教育？
对于“逆反期”孩子的心理加以正确引导，将使他们一生受益，但如果处理不好，将会影响孩子的心理发育和行为成长。 对子女的这段“逆反期”应如何进行正确的帮助呢？这是每位家长都关心的问题。
首先，家庭是一个非常重要的教育环境，孩子成长和成功需要父母的鼓励、支持和肯定。所以创造一个和谐融洽的家庭生活氛围，多与孩子心平气和的交流，走进孩子的内心对症下药给予相应的理解、尊重、支持和信任，进而调动和激发孩子的积极情绪来化解孩子的逆反心理。所以我们在与孩子交谈的过程中千万不要着急，也千万不要强迫孩子，也不要表示出对孩子的失望，让孩子将自己的感觉、想法等全部说出来。当听到孩子的感觉和想法之后，父母要适时地给孩子讲一讲自己受过什么样的苦、遇过什么样的难，是怎么扛过来、挺过来甚至熬过来的，以积极心理和行为来给予儿子理解、尊重、支持和信任，让孩子以积极乐观的心态投入到学习和生活之中去。不要打击孩子，时常赞赏孩子，每当孩子取得一些进步时应该给予肯定，帮孩子共同营造成就感，让孩子在享受快乐的过程中，不知不觉的转变自己的心态。
其次，我们要自觉地站在孩子的角度，用孩子的眼光、心理来看待和考虑问题，同时尽最大可能与孩子的心理保持步调一致，这样孩子才能感受到我们对他的理解、尊重、支持和信任，也只有这样当孩子遇到困难、障碍的时候，才能以良好的自信心和强大的坚毅力来突破之。只有润物细无声的和风细雨，家庭教育才能真正的取得应有的效果。所以我们平时在家庭要创造和谐、温馨和关爱的环境，在饭桌或其他闲暇时间家庭成员之间就像与要好的同事、朋友在一起一样能畅所欲言，这样您才能走进孩子的内心世界，在恰当的时间、恰当的环境和恰当的氛围中给予孩子恰当的诱导，进而使其走出情绪波动的泥潭。
对于青春期男孩子出现叛逆偏激的心理问题，家长一定要去重视并及时引导。这个问题，往大了说极可能影响孩子的人生观，价值观，所以家长一定要采取正确的教育方式，引导孩子去改善他们偏激的心理问题，回到正轨上来！
男孩青春期叛逆心理出现了偏激怎么办
1、换位思考，互相理解
当家长发现，男孩青春期叛逆心理出现了偏激的时候，一定要站在孩子的立场上去思考问题，才能平复叛逆期，孩子的一些敏感心理特征，才能平复叛逆期孩子的一些逆反心理状态。这样之后，他们也许就会把一些好玩的事情，甚至心里埋藏的小秘密愿意主动地和你说。
但如果家长只是一味的训斥和批评，孩子就会想着避开家长，孩子发生任何大事小事儿，也是不会和家长说的，甚至有什么事第一时间就会先瞒着家长。因此，如果家长要是真的想和叛逆期男孩建立良好的关系，就得学会理解，学会包容，学会用心去聆听他们。由此可见，换位思考，理解和聆听，是我们与孩子交流成功的第二步。
2、多鼓励少责备
由于叛逆期男孩子的年龄较小，分辨是非的能力不够，因此当他们犯错误的时候，家长应多给予鼓励和指导，并尽量让孩子知道自己不对的地方在哪里，不要用责备的办法使帮孩子承认自己的错误，应该督促孩子改正错误，多给予他一些鼓励，以期待他的下一次进步，通过这样的方式，来改善孩子心理上的偏激现象。
3、适当的放权
对于男孩青春期叛逆心理出现了偏激的问题，家长要学会适当的放权。比如，孩子有能力做的事情，应该让他们试着自己处理，给予他们管理自己和独自处理问题的机会。孩子会为父母的进一步信任而高兴，并能从中体悟成长。而对于家中的一些事情，也应该引导孩子参与决策，这会增强孩子对家这个概念的理解和感受，也会让孩子因有发言权而拉近与父母的距离。
男孩青春期叛逆不听话的原因
1、父母的界限模糊
家长如果没有自己的朋友圈，兴趣爱好等，没有自己的世界，就会把大部分的注意力都放到孩子身上，导致父母会过度干涉孩子，孩子就会感到压抑，孩子就会用争吵去争夺自己的私人空间。因为此时，孩子没有了喘息的空间，他们就会崩溃，但由于他们没有力量去推开父母，这时就会选择毁灭自己。
2、青春期的迷茫与混乱
男孩青春期叛逆的危机是角色混乱。他们步入中学，面临新的社会要求和社会的冲突，对当下和未来感到困扰和混乱。这个阶段的男孩子，他们在自我意识方面，成人感、自立意识不断增强，与之不匹配的心理仍处在半幼稚、半成熟、半依附、半独立的状态，既要像成人一样感受着来自学习中的压力、家庭的压力、人际压力，又要想依靠自己的力量解决社会中的各种问题，但同时心理的不成熟，情绪管理能力未完善，久而久之，就会出现一定的逆反。
青春期的男孩子正处于快速发展的阶段，这一时期的孩子很容易出现叛逆厌学的心理，作为家长一定要重视起来。当孩子叛逆厌学的时候，家长首先应该了解孩子背后的原因，然后正确引导孩子，及时改变孩子的心理。
男孩子青春期叛逆厌学心理辅导
一、理解与包容
孩子越是反抗的时候，父母越需要有平静稳定的心态。这个时候，父母应该给予更多的理解，而不是用正确和错误来评判孩子的行为。例如，孩子的考试成绩不理想时，不要马上认为是因为孩子的努力不足。
不能看着成绩下降而加以指责。家长的包容，可以给孩子的心理成长创造空间，让孩子最大限度地沉淀自己的情绪，更好地改变自己的行为和处事方式。
二、慢慢引导
如果青春期还是叛逆厌学，那就考虑把孩子的时间安排得更有意义一些，安排一些学习和社交活动。可以加入一些与学习有关的社团或团体，让孩子有一些属于自己的社交圈子，获得更多的学习机会。同时，我们也不能放弃引导孩子们上学，慢慢地重新唤起他们的学习兴趣。
三、带孩子去体验生活
聪明的父母都是会用智慧去解决问题的，既然青春期的孩子叛逆厌学那么家长可以先满足他，带着他去体验生活，比如带着孩子去捡一天的垃圾、或者是不给孩子一分钱让她去体验生活，总之能够让她体验到生活的不容易他们就会知道了上学到底是有多好，自然而言就会明白道理了。
四、在生活上约束自身的积极
在引导青春期孩子学习的时候，家长还需要做好自身的积极约束，如果父母都有一个颗做事情的积极心，孩子也会受到这些积极心的影响，在做事情的时候不会总是懒散。
父母每天和孩子相处的时候，要比老师的教育时间较多，如果我们能够抓住这些时间的优势，给予孩子正确的积极榜样引导，对孩子的学习也有着特别好的积极性感化。
青春期的男孩子怎样教育
一、多给孩子一些鼓励与赞扬
青春期男孩子都有点虚荣心，他们希望得到大人的认可和赞扬，甚至是一些物质上的褒奖。父母应该利用恰当的鼓励，肯定孩子们的能力，定肯定孩子们的想法，满足他们有时候小小的虚荣心，而且这样做更有利于父母和孩子建立健康的亲子关系。比如一句亲切的鼓励，一句鼓励的话都会让孩子感到满足。
二、尊重孩子的想法
对于青春期的男孩，父母应学会理解和宽容男孩的过失，男孩犯了错误，不要用武力简单粗暴，来迫使男孩服从父母的教育。并且，尊重男孩对独立性和自主性的要求，支持他们的愿望、想法，鼓励男孩自主处理自己的事情。那么，就可以引导男孩的自我感、独立性沿着健康的方向发展，让青春期的“危险期”成为“安全期”。
青春期的男孩子早恋怎么办
一、父亲出面心平气和沟通
青春期的男孩子早恋，最合适出面和孩子谈心的肯定是父亲，因为母亲遇到孩子早恋的问题会变的很敏感，生气，没有办法做到心平气和，但是父亲则比较稳定一些，父亲可以站在朋友的角度，视角去给孩子谈论这件事情带来的影响以及如何正确处理，这样诚恳又适当的沟通和交流，男孩一般都能听进去建议，才能正确的处理早恋这件事情。
二、帮助孩子树立正确的恋爱观
在学生阶段，孩子太过于专注感情，会耽误学习，导致成绩下降，最终影响孩子考大学和找工作。因为早恋而影响成绩的情况，确实也会发生。但是，如果孩子都能正确看待这个问题，都能树立正确的恋爱观，反倒还可能成为学习的动力。
男孩子到了青春期阶段叛逆心理严重，这让不少家长都感到十分的头疼，甚至想要放弃对孩子的教育，面对这种情况家长们不要太悲观，只要方法用对了，孩子的青春期叛逆阶段也能平稳的度过！
男孩青春期叛逆心理教育怎么办
1、建立良好沟通渠道
叛逆期的孩子往往更倾向于独立思考和表达自己的意见。家长需要主动与孩子建立起良好的沟通渠道，尊重他们的观点，倾听他们的想法。在这个过程中，要保持冷静，不要因为意见的不同而产生争吵。通过开放而理解的对话，孩子会更愿意分享自己的感受，也更容易接受家长的建议。
2、给予适当的自主权
青春期的男孩渴望获得更多的自主权和决策权。家长可以适当地给予他们一些自主权，让他们参与家庭事务的决策过程。例如，可以让孩子选择自己的衣服、安排自己的学习计划等。这样不仅可以增强孩子的自信心，还可以培养他们的责任感和独立思考能力。
3、建立规矩和界限
尽管青春期的男孩渴望独立和自主，但他们仍然需要家长的指导和约束。家长应该建立明确的规矩和界限，让男孩明白什么是可以接受的行为，什么是不可接受的行为。同时，家长也应该给予适当的惩罚和奖励，以强化规矩的执行和遵守。
4、放下架子与偏见，看见成长
很多家长对于“叛逆期”存在固有的偏见，觉得叛逆期的孩子好些个缺点，做什么都做不好，总爱给他们贴各种标签。但是现在我们明白了，叛逆期是孩子成长阶段的心理过渡期，是每个孩子的必经之路。
我们无法阻拦它的出现，更需要摆正心态，放下架子，允许孩子叛逆，我们要善于发现孩子的闪光点，去鼓励肯定孩子，被肯定的孩子会更加努力，更能直面叛逆情绪。
5、建立良好的亲子关系
家长应该尝试建立积极的家庭环境和稳定的亲子关系。家长应该尊重孩子的意见，倾听孩子的声音，同时也要对孩子的行为有明确的规定和限制。良好的亲子关系可以帮助男孩建立信心和自尊心，缓解他们的青春期不安全感和叛逆情绪。
男孩青春期叛逆有哪些原因
1、对孩子的教育方式不当
一些家长希望孩子变得更加优秀，对孩子教育急于求成，不管孩子喜不喜欢，逼着孩子参加各类兴趣学习班，孩子从而容易产生抵触，甚至敌视的心理。
2、与孩子缺乏沟通交流
有的家长因工作繁忙，很少与子女谈心，进行沟通交流，只是定下一些严格的规定来约束限制子女的行为。因此，作为孩子的青少年没有一个和谐温馨的家庭环境，与家长缺乏交流，就容易产生叛逆心理和叛逆行为。
3、社会大众影响
大众媒体一些不恰当的渲染也是导致叛逆心理一个因素。比如一些影视作品，极力美化叛逆者的个人行为，夸大叛逆者的能力，鼓吹个人主义。许多高中生十分欣赏电视、卡通片中描写的“叛逆英雄”。
男孩青春期叛逆会有哪些表现
1、逆反心理：有较强的逆反心理，不论是在学校或者家，感觉受约束，没有自己的空间和自由，在家可能会和家长吵架，在学校经常完不成老师布置的作业并爱找借口。
2、情绪不稳定：脾气暴躁不稳定，情绪比较难以控制，稍微不开心就发火，容易激动，经常和家长大喊大叫、乱发脾气，总是觉得爸爸、妈妈唠叨，只要和他说事情就无法听进去，甚至有摔门等行为。
3、对家长的关心视而不见：他们可能会对家长的关心和照顾表现出冷淡和不在乎。
当青春期孩子心理压力大的时候，家长要及时为他们进行疏导，帮助他们排解压力。在帮助他们疏导的时候，也要教会他们如何排解，这样他们以后再遇到同样的问题时，就可以不寻求父母的帮助，自己做宣泄，提高他们的情绪管理能力。
青春期孩子心理压力大怎么疏导
1、每天“挤出”休息时间
帮助青春期孩子疏导心理压力，要保证他们每天的休息时间。即使再忙碌，我们每个人每天都需要有那么一段时间放松，青春期的孩子也不例外。如果孩子日程安排得太满，一整天都不能有30分钟到一个小时来“放松”，那么也许是时候做些改变了。
我们生活中太多的事情让我们失去了生活的乐趣，父母和孩子都有一长串要做的事情。我们往往不断地添加，却忘记了该怎么做。同样重要的是每天有时间远离网络科技，尤其是社交媒体的时间。不仅是给孩子，可以给全家定些规矩，比如，餐桌上任何人都不要使用手机和平板，写作业时把手机放在够不到的地方。
2、宣泄法
教会青春期孩子宣泄。当遇到不愉快的事情时，不要自己生闷气，应学会倾诉，可以将自己积郁的消极情绪说给朋友听，朋友可以给予开导和安慰。也可以高声歌唱，通过音乐的旋律排除紧张、激动的情绪。也可以做一些户外锻炼，通过跑步、踢足球等运动，将不良的情绪排泄出来。平时应保持心情愉悦，保持良好的心态，多和朋友进行聊天、散步等，避免产生不良情绪危害心理健康。
3、学会自我排解
当青春期孩子心理压力大的时候，家长可以帮助孩子学会自我排解。这时，可以让他们采取不影响他人和社会的方式，发泄一下内心的消极情绪，然后重新投入到学习和生活中。比如孩子遇到十分伤心的事，索性大哭一场，将郁闷发泄出来，感觉就会好受一些。
4、有条件的情况可以定期带孩子旅游
青春期的孩子烦恼比较多，心理压力也比较大，家长可以安排时间，比如在周末或假期的时候带孩子出去旅游、散心，既能够改善亲子关系，又能够帮助孩子减轻压力。青春期对于孩子来说是一个比较大的考验，无论在心理和身体上都有比较大的发展，都会带来比较多的烦恼，家长应该耐心的关注、陪伴孩子，才有利于青春期孩子的心理健康发展。
青春期孩子心理压力大的原因
1、来自学校的竞争
许多学校追求更高的升学率，并逐步提高学习的负荷，导致学生的精神负担过重。有些学生因为基础好，所以适应得很好，而有些成绩中等、成绩不好的学生却在需要付出更大的努力与奋斗，长期的压力和矛盾就很容易导致他们出现心理压力大的问题。
2、生理性因素
青春期的孩子一般学业的负担会比较重，在这种情况下。会导致青春期的孩子出现心理压力过大的现象，就会使青春期的孩子精神压力大，身体比较疲劳，出现总是觉得累的情况。这是一种正常的生理现象，家长要正视他们的问题，并帮助他们进行排解。
作为家长，我们要知道，早恋问题是孩子在青春期最常见的问题之一，因此，在发现他们早恋的时候，家长也不必太过于心急，要知道心急吃不了热豆腐。这个时候，家长要调整自己的教育方法，掌握青春期小孩的心理特点之后，再去引导。
青春期孩子早恋心理问题怎么疏导他
1、不要随便给孩子贴上“早恋”的标签
对于情窦初开的孩子来说，喜欢一个自己欣赏的异性是非常正常的心理发育过程。只不过，有些孩子会把那份爱慕之情隐藏在心中，仅在别人不经意间多瞟几眼那个“意中人”；而有些孩子却会把这份爱恋之情向对方明确表白，如果对方擦不出火花，顶多成为比较好的异性朋友而已。
当然，如果双方一拍即合，就很可能发展成恋爱关系。对于前面两种情况，家长都不必大惊小怪，我们都曾经年少过，甚至痴情过，尽可能站在孩子的视角看待他们。对于后一种情况，我们也不必惊慌失措，视孩子的情况选择正确的引导方案，该适可而止时就春风化雨，该悬崖勒马时就当机立断，以此帮助早恋的青春期孩子进行心理疏导。
2、多一些包容、耐心
家长在帮助早恋的青春期孩子进行心理疏导时，应该对他们早恋问题多一些包容、耐心。在教育的过程当中，应该学会倾听孩子内心的声音，让他们积极表达，才能够增加与孩子之间的了解、信任。如果一味否定，有可能会让教育过程中出现很多挫败，甚至让孩子对自己有很多叛逆。
因此，家长在疏导的时候，一定要积极的沟通，学会信任孩子，让他们独立解决这些问题。也应该在教育的过程当中，适当引导孩子树立良好人生目标，将自己的主要精力放在学习上面，不要过分关注恋爱问题，只有这样才能够让他们慢慢成长起来。
3、尊重、关心和理解
孩子在进入青春期后，对异性产生好感是很正常的。而家长这个时候需要做的不是打骂，也不应该是指责，而是应该静下心来，尊重、关心和理解孩子。很多家长的眼睛都是非常敏锐的，尽管孩子很小心的藏着掖着，但是还是会被家长发现一些蛛丝马迹。
因此，当家发现青春期孩子早恋后也不要过于诧异，这是正常情况。这个时候时候，家长不应该先去指责孩子，而是要先反省自己，为什么孩子会出现这种情况，是不是自己对孩子关心的不够，然后再去主动和孩子谈心。对于男孩子，家长要让他知道什么是责任，什么是担当；对于女孩子，家长要提醒她学会保护自己，要和孩子讲清楚早恋的利弊，让他们自己去衡量和判断。
青春期孩子早恋的表现
1、学生特别注意外表
进入青春期的孩子们特别注意自己的外表，尤其是有了喜欢的同学后，会忍不住地打扮自己，让自己变得更加整洁、帅气、美丽。那么这时，家长就要注意学生是否存在早恋的情况了。
2、与同学交往，遮遮掩掩
孩子在学校多少会有几个玩的比较好的朋友，偶尔也会一起聊聊天或者出去玩，因为只是朋友，所以也无所谓让不让家人知道。但是，家长如果发现孩子跟朋友出去玩，或者聊天，总是遮遮掩掩，不愿让父母知道，那么就要留心了，他们很可能是早恋了。
很多家长都说青春期的孩子难管，却很少反思一下，是不是自己的教育方式有问题。要知道，没有管不好的孩子，只有管不好孩子的家长，由此可见，家长的教育方法是非常重要的，因此这个时候，家长可以多去观察孩子青春期的表现和特征，这样从方方面面去了解他们，做到知己知彼百战百胜！
青春期的男孩有哪些心理特征
1、独立性和依赖性
青春期的男孩，表现为增加对同伴关系的依赖，和父母之前的情感、行为互动、观点等有了隔离感，父母的榜样作用在削弱。在对老师的态度上增加了保留和批评、怀疑的成分，他们对父母的依赖则表现为希望得到父母的理解和支持。
2、莽撞又自我
青春期的男孩，开始向男人转变，他们会出现一系列男人的变化，这就像一个重生的过程，身体快速的成长冲撞着孩子们的内心，这个阶段的他们，情绪变化会很快，有时候会非常焦虑，情绪化，喜怒无常，做事也很容易冲动任性。因为在他们心里没有那么多道德标准，经常“脑门一热，热血冲头”就做了不该做的事情，很少考虑后果。
3、喜欢批判
处于青春期的男孩子，这个时候的自主意识会比较强烈，而且比较喜欢用批判眼光去看待其他的事务。对于平时家长和老师的干涉比较抵制，青春期过了以后，能自己判断和处理周围的问题以及对社会的关注。但是，由于社会环境的影响和经济的非独立性，他们在选择重要问题时仍需要家人和其他人的帮助和指导。
青春期的男孩如何教育
1、接纳与认可
作为家长，我们要学会接纳孩子的不足，这样就会发现孩子还有很多闪光点；接纳孩子的情绪，这样就会发现孩子心底的纯真；接纳孩子的不完美，这样孩子才会以自己的方式去成长飞翔。反之打压式的教育，不仅会让家长越发焦虑，也会让孩子越来越不自信。孩子长期得不到认可，亦会消磨孩子的自尊、自信，会出现所谓令人不解的叛逆行为。由此可见，家长眼中的叛逆，或许是孩子试图向你获得认可的一种不正确的表现方式。
2、和孩子沟通，话不要多，点到即止
父母的唠叨是青春期孩子最不愿意听到的话，这样的唠叨无非是在批评孩子，讲大道理，这只会让孩子感到越来越厌烦。因此作为父母，我们在和孩子沟通的时候，说过一两遍的话，就不要再说了，点到为止就行了，让孩子自己去理解，给他们时间去思考。
3、抽出时间陪伴孩子
孩子在青春期成长过程中需要父母的陪伴的保护，男孩子也不例外，家长的陪伴将有益于他们的身心发展，能够增强他们内心的安全感，拥有活泼开朗、积极向上的性格。现在人们的思想变得开放，很多父母认为，男孩没有必要进行安全教育，觉得反正吃亏的不是男性，只要教育好女性就好，但是这种想法的背后，往往会让一些悲剧发生，因此安全教育，一定要让孩子明白其重要性。
4、学会融入孩子的世界
家长千万不要因为怕孩子的兴趣影响他的功课而厉声禁止，而是跟孩子讨论下他们喜欢的电子游戏、动漫明星，在融洽的讨论中再适时以合理的方式提醒孩子什么是该学的，什么是不该学的。当孩子出现逆反问题时，家长不妨先观察下自己与孩子的沟通方式存在什么问题，以旁观者的角度看待孩子的叛逆问题，从不同角度和孩子作沟通。
14岁男孩到了青春期以后，心理上会发生很大的变化，比如独立意识增强、情绪不稳定、对异性产生感情等等。这个年龄的孩子，希望得到父母的认同和别人的肯定。所以，家长们不要盲目的去教育14岁青春期的男孩，首先要了解孩子的心理特征。
14岁男孩青春期的心理特征
一、情绪不稳定，负面情绪多
成年人情绪收敛稳定了，但是青春期少年的情绪，是非常不稳定的，就像过山车一样，容易起伏不定，很容易对父母发脾气。青春期男孩的心理特点是对于事情没有耐心非常的容易恼怒，青春期男孩开始向往自由的生活，心理认为自己已经长大成人了，从而非常抵触父母的掌控，对于父母的教育经常表现的烦躁、忧郁。
二、独立性增强
14岁孩子已经进入了青春期阶段，一般在这个阶段，孩子希望得到别人的认可和尊重，希望摆脱大人的干扰，渴望独立，表现出独立性增强的特点，家长应给孩子独立的空间，避免产生孩子的逆反心理。
三、自尊心增强
青春期男孩已经开始注意自己的形象，这个阶段他们的心理特征是非常明显的，他们特别敏感，在意别人对自己的看法，并且希望得到别人的理解和尊重。14岁男孩已经开始慢慢地走向成熟，在这转化的过程中，如果别人说自己的好，他自然感觉很开心，但是别人说自己不好的话，往往会受到打击，也会让自己的情绪受到影响。
四、早恋
青春期的男孩都会对女孩产生一种“好感”，他们喜欢和女生一起上下学，喜欢和女生一起玩。如果某个女生正是他心目中的“女神”，更会和她多接触一些。所以，家长要正确对待孩子和异性的交往，不要轻易的给他们扣上早恋的帽子。
14岁男孩青春期怎么教育
1、充分了解自己的孩子
相信家长都会觉得自己十分了解孩子，而对于青春期的女孩子，家长首先要了解清楚她的心理状态，兴趣爱好，以及成长中都遇到了哪些烦恼。家长要学会观察，通过观察发现孩子的情绪变化，这样就可以更好的抓住孩子的心理状态，从而进行更好的心理疏导。
2、以关爱代替唠叨
青春期的孩子反感家长的原因之一就是他感受不到父母的爱，因为这种爱被没完没了的唠叨、指责、说教给隔断了。这个时候，家长如果试着把自己的心态放回孩子两三岁的时候，那么，相信家长这种无条件的爱足可软化孩子与自己的对立。
3、少讲大道理
家长和青春期的孩子相处，仅仅只靠给他们讲大道理是没有任何作用的，他们不但听不进去，反而会非常厌恶，非常排斥，甚至会觉得家长太守旧，太迂腐。和青春期的男孩子相处要尽量回避讲大道理。家长想要让他们内心有所触动，就带着他们一起去实践，这样是最好的方式。
4、走入孩子的内心世界。
尝试走进孩子的内心世界，不要总是以大人的眼光和视角，去看待孩子的某些行为。多多尝试和孩子沟通，看看他们内心真正的想法是什么，他们如何看待一个你不理解的问题，这样，你才能和孩子在心灵深处进行交会。