2023-07-26 11:34
845浏览青春期男孩一般发生在12岁左右，家长会明显觉得孩子不听话，其实这种现象主要是由于孩子自主意识增强，对一些事情有了自己的看法，不再像小时候一样需要依赖家长，更多的是需要家长的鼓励和肯定，如果家长总是以高高在上的态度和孩子说话，去要求孩子怎么做，去批评他哪里做的不好，这样孩子会感觉自己的自尊心受到伤害，甚至会拒绝与家长沟通，孩子越大家长这种感受越深刻。
家长需要耐心，多听孩子的想法，孩子的想法难免会很天真，但家长不能直接否定，家长要做的是引导，鼓励孩子多尝试，多帮孩子出谋划策，不要帮孩子做决定，让孩子自己体验做决定和对自己的决定负责！
青春期男孩的特征是：
1.好争辩；
2.对公开的批评特别敏感；
3.个体独特性的夸张；
4.理想主义和吹毛求疵；
男孩青春期怎么心理疏导呢？
从心理上疏导，则是掌握青春期心理特点，利用其个性心理，平等对待，特别是父母，应当平心静气地理解子女的言行，从子女的角度思考和引导，可能会有效果。
思想上的疏导，则应注重其内心想法，比如对学习、对异性、对生活的认识方面，采用灵活的疏导方法，可以请老师、子女心中的偶像、有权威的长者出面加以教育引导，对青春期的男孩教育疏导必然起作用。
青春期男孩和女孩逆反有相同的特点，独立，认为大人不了解自己，甚至会认为大人的一些做法很可笑，很弱智。加之生理现象的出现，女孩初潮来临，男孩的雄性荷尔蒙，都让这些孩子有些不适应。这个时期家长如果不能正确引导，耐心沟通，就会和孩子之间的距离越来越远，孩子也就不会同家长说什么心里话了。
首先，家庭是一个非常重要的教育环境，孩子成长和成功需要父母的鼓励、支持和肯定。所以创造一个和谐融洽的家庭生活氛围，多与孩子心平气和的交流，走进孩子的内心对症下药给予相应的理解、尊重、支持和信任，进而调动和激发孩子的积极情绪来化解孩子的逆反心理。所以我们在与孩子交谈的过程中千万不要着急，也千万不要强迫孩子，也不要表示出对孩子的失望，让孩子将自己的感觉、想法等全部说出来。
当听到孩子的感觉和想法之后，父母要适时地给孩子讲一讲自己受过什么样的苦、遇过什么样的难，是怎么扛过来、挺过来甚至熬过来的，以积极心理和行为来给予儿子理解、尊重、支持和信任，让孩子以积极乐观的心态投入到学习和生活之中去。不要打击孩子，时常赞赏孩子，每当孩子取得一些进步时应该给予肯定，帮孩子共同营造成就感，让孩子在享受快乐的过程中，不知不觉的转变自己的心态。
其次，我们要自觉地站在孩子的角度，用孩子的眼光、心理来看待和考虑问题，同时尽最大可能与孩子的心理保持步调一致，这样孩子才能感受到我们对他的理解、尊重、支持和信任，也只有这样当孩子遇到困难、障碍的时候，才能以良好的自信心和强大的坚毅力来突破之。只有润物细无声的和风细雨，家庭教育才能真正的取得应有的效果。
所以我们平时在家庭要创造和谐、温馨和关爱的环境，在饭桌或其他闲暇时间家庭成员之间就像与要好的同事、朋友在一起一样能畅所欲言，这样您才能走进孩子的内心世界，在恰当的时间、恰当的环境和恰当的氛围中给予孩子恰当的诱导，进而使其走出情绪波动的泥潭。
家长要多学习，要了解孩子这个阶段心理生理的变化，发现问题要科学疏导，不可以草木皆兵，自己先乱了阵脚，要了解孩子的朋友交往圈，了解孩子在学校的情况，绝不能偷偷摸摸的做事情，要让孩子知道你是个开明的爸爸妈妈，你理解他们，这样方便沟通。
“逆反期”是一个人从儿童到成人过渡的关键时期，如果不加以正确引导，会导致青少年对人对事产生多疑、偏执、冷漠、不合群、对抗社会等病态性格，使之信念动摇、理想泯灭、意志衰退、工作消极、学习被动、生活萎靡等，进一步发展还可能向犯罪心理和病态心理转化。
许多父母都有这样的体会：原本乖巧可爱的孩子一到十五六岁，总爱和父母对着干，家长的话一句也听不进去，有什么事宁可憋着也不跟父母说，这种状况一持续就是两三年。有些孩子表现得明目张胆，有的孩子表现为消极对抗，但不少父母悲哀地发现：亲生骨肉在和自己“作对”。 心理分析学家把这段专爱和家长、老师“作对”的青少年时期称为“逆反期”。
“逆反期”是怎么回事？
家有正处于“逆反期”的孩子，家长可真犯了愁：孩子老跟大人“拧着劲儿”，不知是中了什么邪？其实这一现象并不难解释：人在生长发育的不同阶段，有着不同的生理特点和心理特点。 到了青春期，除了身体方面的变化外，思维方式也由儿时的形象思维转变为抽象思维。这诸多变化中的一个特殊变化，就是自我意识的逐渐加强，处处要体现“自我”的存在，于是他们会靠和父母对着干来体现自我。其实他们逆反的对象并不只是父母亲，对老师乃至整个社会都会产生强烈的对抗情绪。
“逆反期”是一个人从儿童到成人过渡的关键时期，所以兼有两个时期的特点：一方面，青少年缺乏适应社会环境的独立思考能力、感受力和行动能力等；另一方面，初步觉醒的自我意识支配强烈的表现欲。即处处体现自己，通过展示自己和别人的不一样来体现自己的价值。 这个时期的年轻人爱打扮得与别人不一样，爱做一些引人注目、与众不同的事，爱说一些令人吃惊的话，让人另眼相看，这都是他们想要的效果。了解到这些，家长就不难理解孩子们的表现了。
怎样正确的疏导教育？
对于“逆反期”孩子的心理加以正确引导，将使他们一生受益，但如果处理不好，将会影响孩子的心理发育和行为成长。 对子女的这段“逆反期”应如何进行正确的帮助呢？这是每位家长都关心的问题。
首先，家庭是一个非常重要的教育环境，孩子成长和成功需要父母的鼓励、支持和肯定。所以创造一个和谐融洽的家庭生活氛围，多与孩子心平气和的交流，走进孩子的内心对症下药给予相应的理解、尊重、支持和信任，进而调动和激发孩子的积极情绪来化解孩子的逆反心理。所以我们在与孩子交谈的过程中千万不要着急，也千万不要强迫孩子，也不要表示出对孩子的失望，让孩子将自己的感觉、想法等全部说出来。当听到孩子的感觉和想法之后，父母要适时地给孩子讲一讲自己受过什么样的苦、遇过什么样的难，是怎么扛过来、挺过来甚至熬过来的，以积极心理和行为来给予儿子理解、尊重、支持和信任，让孩子以积极乐观的心态投入到学习和生活之中去。不要打击孩子，时常赞赏孩子，每当孩子取得一些进步时应该给予肯定，帮孩子共同营造成就感，让孩子在享受快乐的过程中，不知不觉的转变自己的心态。
其次，我们要自觉地站在孩子的角度，用孩子的眼光、心理来看待和考虑问题，同时尽最大可能与孩子的心理保持步调一致，这样孩子才能感受到我们对他的理解、尊重、支持和信任，也只有这样当孩子遇到困难、障碍的时候，才能以良好的自信心和强大的坚毅力来突破之。只有润物细无声的和风细雨，家庭教育才能真正的取得应有的效果。所以我们平时在家庭要创造和谐、温馨和关爱的环境，在饭桌或其他闲暇时间家庭成员之间就像与要好的同事、朋友在一起一样能畅所欲言，这样您才能走进孩子的内心世界，在恰当的时间、恰当的环境和恰当的氛围中给予孩子恰当的诱导，进而使其走出情绪波动的泥潭。
男孩子到了青春期阶段叛逆心理严重，这让不少家长都感到十分的头疼，甚至想要放弃对孩子的教育，面对这种情况家长们不要太悲观，只要方法用对了，孩子的青春期叛逆阶段也能平稳的度过！
男孩青春期叛逆心理教育怎么办
1、建立良好沟通渠道
叛逆期的孩子往往更倾向于独立思考和表达自己的意见。家长需要主动与孩子建立起良好的沟通渠道，尊重他们的观点，倾听他们的想法。在这个过程中，要保持冷静，不要因为意见的不同而产生争吵。通过开放而理解的对话，孩子会更愿意分享自己的感受，也更容易接受家长的建议。
2、给予适当的自主权
青春期的男孩渴望获得更多的自主权和决策权。家长可以适当地给予他们一些自主权，让他们参与家庭事务的决策过程。例如，可以让孩子选择自己的衣服、安排自己的学习计划等。这样不仅可以增强孩子的自信心，还可以培养他们的责任感和独立思考能力。
3、建立规矩和界限
尽管青春期的男孩渴望独立和自主，但他们仍然需要家长的指导和约束。家长应该建立明确的规矩和界限，让男孩明白什么是可以接受的行为，什么是不可接受的行为。同时，家长也应该给予适当的惩罚和奖励，以强化规矩的执行和遵守。
4、放下架子与偏见，看见成长
很多家长对于“叛逆期”存在固有的偏见，觉得叛逆期的孩子好些个缺点，做什么都做不好，总爱给他们贴各种标签。但是现在我们明白了，叛逆期是孩子成长阶段的心理过渡期，是每个孩子的必经之路。
我们无法阻拦它的出现，更需要摆正心态，放下架子，允许孩子叛逆，我们要善于发现孩子的闪光点，去鼓励肯定孩子，被肯定的孩子会更加努力，更能直面叛逆情绪。
5、建立良好的亲子关系
家长应该尝试建立积极的家庭环境和稳定的亲子关系。家长应该尊重孩子的意见，倾听孩子的声音，同时也要对孩子的行为有明确的规定和限制。良好的亲子关系可以帮助男孩建立信心和自尊心，缓解他们的青春期不安全感和叛逆情绪。
男孩青春期叛逆有哪些原因
1、对孩子的教育方式不当
一些家长希望孩子变得更加优秀，对孩子教育急于求成，不管孩子喜不喜欢，逼着孩子参加各类兴趣学习班，孩子从而容易产生抵触，甚至敌视的心理。
2、与孩子缺乏沟通交流
有的家长因工作繁忙，很少与子女谈心，进行沟通交流，只是定下一些严格的规定来约束限制子女的行为。因此，作为孩子的青少年没有一个和谐温馨的家庭环境，与家长缺乏交流，就容易产生叛逆心理和叛逆行为。
3、社会大众影响
大众媒体一些不恰当的渲染也是导致叛逆心理一个因素。比如一些影视作品，极力美化叛逆者的个人行为，夸大叛逆者的能力，鼓吹个人主义。许多高中生十分欣赏电视、卡通片中描写的“叛逆英雄”。
男孩青春期叛逆会有哪些表现
1、逆反心理：有较强的逆反心理，不论是在学校或者家，感觉受约束，没有自己的空间和自由，在家可能会和家长吵架，在学校经常完不成老师布置的作业并爱找借口。
2、情绪不稳定：脾气暴躁不稳定，情绪比较难以控制，稍微不开心就发火，容易激动，经常和家长大喊大叫、乱发脾气，总是觉得爸爸、妈妈唠叨，只要和他说事情就无法听进去，甚至有摔门等行为。
3、对家长的关心视而不见：他们可能会对家长的关心和照顾表现出冷淡和不在乎。
当青春期孩子心理压力大的时候，家长要及时为他们进行疏导，帮助他们排解压力。在帮助他们疏导的时候，也要教会他们如何排解，这样他们以后再遇到同样的问题时，就可以不寻求父母的帮助，自己做宣泄，提高他们的情绪管理能力。
青春期孩子心理压力大怎么疏导
1、每天“挤出”休息时间
帮助青春期孩子疏导心理压力，要保证他们每天的休息时间。即使再忙碌，我们每个人每天都需要有那么一段时间放松，青春期的孩子也不例外。如果孩子日程安排得太满，一整天都不能有30分钟到一个小时来“放松”，那么也许是时候做些改变了。
我们生活中太多的事情让我们失去了生活的乐趣，父母和孩子都有一长串要做的事情。我们往往不断地添加，却忘记了该怎么做。同样重要的是每天有时间远离网络科技，尤其是社交媒体的时间。不仅是给孩子，可以给全家定些规矩，比如，餐桌上任何人都不要使用手机和平板，写作业时把手机放在够不到的地方。
2、宣泄法
教会青春期孩子宣泄。当遇到不愉快的事情时，不要自己生闷气，应学会倾诉，可以将自己积郁的消极情绪说给朋友听，朋友可以给予开导和安慰。也可以高声歌唱，通过音乐的旋律排除紧张、激动的情绪。也可以做一些户外锻炼，通过跑步、踢足球等运动，将不良的情绪排泄出来。平时应保持心情愉悦，保持良好的心态，多和朋友进行聊天、散步等，避免产生不良情绪危害心理健康。
3、学会自我排解
当青春期孩子心理压力大的时候，家长可以帮助孩子学会自我排解。这时，可以让他们采取不影响他人和社会的方式，发泄一下内心的消极情绪，然后重新投入到学习和生活中。比如孩子遇到十分伤心的事，索性大哭一场，将郁闷发泄出来，感觉就会好受一些。
4、有条件的情况可以定期带孩子旅游
青春期的孩子烦恼比较多，心理压力也比较大，家长可以安排时间，比如在周末或假期的时候带孩子出去旅游、散心，既能够改善亲子关系，又能够帮助孩子减轻压力。青春期对于孩子来说是一个比较大的考验，无论在心理和身体上都有比较大的发展，都会带来比较多的烦恼，家长应该耐心的关注、陪伴孩子，才有利于青春期孩子的心理健康发展。
青春期孩子心理压力大的原因
1、来自学校的竞争
许多学校追求更高的升学率，并逐步提高学习的负荷，导致学生的精神负担过重。有些学生因为基础好，所以适应得很好，而有些成绩中等、成绩不好的学生却在需要付出更大的努力与奋斗，长期的压力和矛盾就很容易导致他们出现心理压力大的问题。
2、生理性因素
青春期的孩子一般学业的负担会比较重，在这种情况下。会导致青春期的孩子出现心理压力过大的现象，就会使青春期的孩子精神压力大，身体比较疲劳，出现总是觉得累的情况。这是一种正常的生理现象，家长要正视他们的问题，并帮助他们进行排解。
作为家长，我们要知道，早恋问题是孩子在青春期最常见的问题之一，因此，在发现他们早恋的时候，家长也不必太过于心急，要知道心急吃不了热豆腐。这个时候，家长要调整自己的教育方法，掌握青春期小孩的心理特点之后，再去引导。
青春期孩子早恋心理问题怎么疏导他
1、不要随便给孩子贴上“早恋”的标签
对于情窦初开的孩子来说，喜欢一个自己欣赏的异性是非常正常的心理发育过程。只不过，有些孩子会把那份爱慕之情隐藏在心中，仅在别人不经意间多瞟几眼那个“意中人”；而有些孩子却会把这份爱恋之情向对方明确表白，如果对方擦不出火花，顶多成为比较好的异性朋友而已。
当然，如果双方一拍即合，就很可能发展成恋爱关系。对于前面两种情况，家长都不必大惊小怪，我们都曾经年少过，甚至痴情过，尽可能站在孩子的视角看待他们。对于后一种情况，我们也不必惊慌失措，视孩子的情况选择正确的引导方案，该适可而止时就春风化雨，该悬崖勒马时就当机立断，以此帮助早恋的青春期孩子进行心理疏导。
2、多一些包容、耐心
家长在帮助早恋的青春期孩子进行心理疏导时，应该对他们早恋问题多一些包容、耐心。在教育的过程当中，应该学会倾听孩子内心的声音，让他们积极表达，才能够增加与孩子之间的了解、信任。如果一味否定，有可能会让教育过程中出现很多挫败，甚至让孩子对自己有很多叛逆。
因此，家长在疏导的时候，一定要积极的沟通，学会信任孩子，让他们独立解决这些问题。也应该在教育的过程当中，适当引导孩子树立良好人生目标，将自己的主要精力放在学习上面，不要过分关注恋爱问题，只有这样才能够让他们慢慢成长起来。
3、尊重、关心和理解
孩子在进入青春期后，对异性产生好感是很正常的。而家长这个时候需要做的不是打骂，也不应该是指责，而是应该静下心来，尊重、关心和理解孩子。很多家长的眼睛都是非常敏锐的，尽管孩子很小心的藏着掖着，但是还是会被家长发现一些蛛丝马迹。
因此，当家发现青春期孩子早恋后也不要过于诧异，这是正常情况。这个时候时候，家长不应该先去指责孩子，而是要先反省自己，为什么孩子会出现这种情况，是不是自己对孩子关心的不够，然后再去主动和孩子谈心。对于男孩子，家长要让他知道什么是责任，什么是担当；对于女孩子，家长要提醒她学会保护自己，要和孩子讲清楚早恋的利弊，让他们自己去衡量和判断。
青春期孩子早恋的表现
1、学生特别注意外表
进入青春期的孩子们特别注意自己的外表，尤其是有了喜欢的同学后，会忍不住地打扮自己，让自己变得更加整洁、帅气、美丽。那么这时，家长就要注意学生是否存在早恋的情况了。
2、与同学交往，遮遮掩掩
孩子在学校多少会有几个玩的比较好的朋友，偶尔也会一起聊聊天或者出去玩，因为只是朋友，所以也无所谓让不让家人知道。但是，家长如果发现孩子跟朋友出去玩，或者聊天，总是遮遮掩掩，不愿让父母知道，那么就要留心了，他们很可能是早恋了。
很多家长都说青春期的孩子难管，却很少反思一下，是不是自己的教育方式有问题。要知道，没有管不好的孩子，只有管不好孩子的家长，由此可见，家长的教育方法是非常重要的，因此这个时候，家长可以多去观察孩子青春期的表现和特征，这样从方方面面去了解他们，做到知己知彼百战百胜！
青春期的男孩有哪些心理特征
1、独立性和依赖性
青春期的男孩，表现为增加对同伴关系的依赖，和父母之前的情感、行为互动、观点等有了隔离感，父母的榜样作用在削弱。在对老师的态度上增加了保留和批评、怀疑的成分，他们对父母的依赖则表现为希望得到父母的理解和支持。
2、莽撞又自我
青春期的男孩，开始向男人转变，他们会出现一系列男人的变化，这就像一个重生的过程，身体快速的成长冲撞着孩子们的内心，这个阶段的他们，情绪变化会很快，有时候会非常焦虑，情绪化，喜怒无常，做事也很容易冲动任性。因为在他们心里没有那么多道德标准，经常“脑门一热，热血冲头”就做了不该做的事情，很少考虑后果。
3、喜欢批判
处于青春期的男孩子，这个时候的自主意识会比较强烈，而且比较喜欢用批判眼光去看待其他的事务。对于平时家长和老师的干涉比较抵制，青春期过了以后，能自己判断和处理周围的问题以及对社会的关注。但是，由于社会环境的影响和经济的非独立性，他们在选择重要问题时仍需要家人和其他人的帮助和指导。
青春期的男孩如何教育
1、接纳与认可
作为家长，我们要学会接纳孩子的不足，这样就会发现孩子还有很多闪光点；接纳孩子的情绪，这样就会发现孩子心底的纯真；接纳孩子的不完美，这样孩子才会以自己的方式去成长飞翔。反之打压式的教育，不仅会让家长越发焦虑，也会让孩子越来越不自信。孩子长期得不到认可，亦会消磨孩子的自尊、自信，会出现所谓令人不解的叛逆行为。由此可见，家长眼中的叛逆，或许是孩子试图向你获得认可的一种不正确的表现方式。
2、和孩子沟通，话不要多，点到即止
父母的唠叨是青春期孩子最不愿意听到的话，这样的唠叨无非是在批评孩子，讲大道理，这只会让孩子感到越来越厌烦。因此作为父母，我们在和孩子沟通的时候，说过一两遍的话，就不要再说了，点到为止就行了，让孩子自己去理解，给他们时间去思考。
3、抽出时间陪伴孩子
孩子在青春期成长过程中需要父母的陪伴的保护，男孩子也不例外，家长的陪伴将有益于他们的身心发展，能够增强他们内心的安全感，拥有活泼开朗、积极向上的性格。现在人们的思想变得开放，很多父母认为，男孩没有必要进行安全教育，觉得反正吃亏的不是男性，只要教育好女性就好，但是这种想法的背后，往往会让一些悲剧发生，因此安全教育，一定要让孩子明白其重要性。
4、学会融入孩子的世界
家长千万不要因为怕孩子的兴趣影响他的功课而厉声禁止，而是跟孩子讨论下他们喜欢的电子游戏、动漫明星，在融洽的讨论中再适时以合理的方式提醒孩子什么是该学的，什么是不该学的。当孩子出现逆反问题时，家长不妨先观察下自己与孩子的沟通方式存在什么问题，以旁观者的角度看待孩子的叛逆问题，从不同角度和孩子作沟通。
14岁男孩到了青春期以后，心理上会发生很大的变化，比如独立意识增强、情绪不稳定、对异性产生感情等等。这个年龄的孩子，希望得到父母的认同和别人的肯定。所以，家长们不要盲目的去教育14岁青春期的男孩，首先要了解孩子的心理特征。
14岁男孩青春期的心理特征
一、情绪不稳定，负面情绪多
成年人情绪收敛稳定了，但是青春期少年的情绪，是非常不稳定的，就像过山车一样，容易起伏不定，很容易对父母发脾气。青春期男孩的心理特点是对于事情没有耐心非常的容易恼怒，青春期男孩开始向往自由的生活，心理认为自己已经长大成人了，从而非常抵触父母的掌控，对于父母的教育经常表现的烦躁、忧郁。
二、独立性增强
14岁孩子已经进入了青春期阶段，一般在这个阶段，孩子希望得到别人的认可和尊重，希望摆脱大人的干扰，渴望独立，表现出独立性增强的特点，家长应给孩子独立的空间，避免产生孩子的逆反心理。
三、自尊心增强
青春期男孩已经开始注意自己的形象，这个阶段他们的心理特征是非常明显的，他们特别敏感，在意别人对自己的看法，并且希望得到别人的理解和尊重。14岁男孩已经开始慢慢地走向成熟，在这转化的过程中，如果别人说自己的好，他自然感觉很开心，但是别人说自己不好的话，往往会受到打击，也会让自己的情绪受到影响。
四、早恋
青春期的男孩都会对女孩产生一种“好感”，他们喜欢和女生一起上下学，喜欢和女生一起玩。如果某个女生正是他心目中的“女神”，更会和她多接触一些。所以，家长要正确对待孩子和异性的交往，不要轻易的给他们扣上早恋的帽子。
14岁男孩青春期怎么教育
1、充分了解自己的孩子
相信家长都会觉得自己十分了解孩子，而对于青春期的女孩子，家长首先要了解清楚她的心理状态，兴趣爱好，以及成长中都遇到了哪些烦恼。家长要学会观察，通过观察发现孩子的情绪变化，这样就可以更好的抓住孩子的心理状态，从而进行更好的心理疏导。
2、以关爱代替唠叨
青春期的孩子反感家长的原因之一就是他感受不到父母的爱，因为这种爱被没完没了的唠叨、指责、说教给隔断了。这个时候，家长如果试着把自己的心态放回孩子两三岁的时候，那么，相信家长这种无条件的爱足可软化孩子与自己的对立。
3、少讲大道理
家长和青春期的孩子相处，仅仅只靠给他们讲大道理是没有任何作用的，他们不但听不进去，反而会非常厌恶，非常排斥，甚至会觉得家长太守旧，太迂腐。和青春期的男孩子相处要尽量回避讲大道理。家长想要让他们内心有所触动，就带着他们一起去实践，这样是最好的方式。
4、走入孩子的内心世界。
尝试走进孩子的内心世界，不要总是以大人的眼光和视角，去看待孩子的某些行为。多多尝试和孩子沟通，看看他们内心真正的想法是什么，他们如何看待一个你不理解的问题，这样，你才能和孩子在心灵深处进行交会。
青春期是每个男孩都会经历的阶段，这是孩子从幼稚走向成熟的必经之路。很多细心的家长发现，孩子进入青春期以后，心理上发生了一些变化，也和之前不一样了。这些都是很正常的现象，下面我们就来说一说男孩青春期的心理表现有哪些。
男孩青春期的心理表现有哪些
1、成人感的形成和独立意识日益增强。青春期男孩会渴望独立思考，不再盲目、顺从地相信成人的指导，渴望自己被视为“成人”，会尝试做一些之前没有做过的事情，希望得到成人的认可和尊重，有时会被家长认为叛逆。
2、自卑。对自己缺乏信心，以为在各方面都不如人家，无论在学习上，还是在生活中，总把自己看得比别人低一等，抬不起头来。这种自卑严重影响了自己的情绪，对自己都缺乏情趣，压抑感太强。
3、男孩青春期心理会更敏感。因为更加关注自我，青春期的孩子也很关注别人对自己的评价，尤其是身边朋友的评价，他们会很敏感，对于班级里的同学关系也更加敏感，容易“拉帮结派”，也容易陷入孤独，可能突然变得沉默寡言，不愿意分享自己的心事。
4、交际方式的变化。这个阶段的少年，开始主动与家庭外的人建立关系。他们渴望友谊，希望有倾诉心声的朋友。他们具有自发形成的社交能力，有的男孩社交能力比较差，往往会感到孤立、寂寞或者无助。青春期男孩的成长过程中，同伴和群体的作用甚至超过了长辈的影响。
男孩青春期怎么教育
1、不要对男孩使用武力
面对青春期的男孩，有些父母感觉对孩子的教育颇为棘手：放任不行，说教又毫无效果，讲道理更不听，那只有用武力来压迫他们听从，但这样，效果却适得其反。对于青春期的男孩，父母应学会理解和宽容男孩的过失，男孩犯了错误，不要用武力简单粗暴，来迫使男孩服从父母的教育。并且，尊重男孩对独立性和自主性的要求。
2、多和孩子进行交流
家长和孩子之间的交流是非常重要的，当男孩青春期的时候，对外界容易竖起一道挡风墙。因为他们觉得自己不被理解，于是把自己关在自己的世界里，其实，那个时候，他们最需要的就是交流和认可。家长可以多和孩子进行交流，话题也不要仅限于学习，可以聊些其它的，让孩子说出自己的想法，鼓励他，支持他。
3、主动分享自己的感受
在和孩子交谈的过程中，做父母的，不需要把心中的担心向孩子表明，去增加孩子担忧的心理负担。但有时不妨主动地与孩子分享自己的心情、感受，及对事情的看法，孩子当然也就比较容易向你诉说他的心情、感受与看法了。
4、多给孩子一些鼓励与赞扬
青春期男孩子都有点虚荣心，他们希望得到大人的认可和赞扬，甚至是一些物质上的褒奖。父母应该利用恰当的鼓励，肯定孩子们的能力，定肯定孩子们的想法，满足他们有时候小小的虚荣心，而且这样做更有利于父母和孩子建立健康的亲子关系。比如一句亲切的鼓励，一句鼓励的话语都会让孩子感到满足。
对于青春期女孩子的心理问题，家长在对其进行疏导之前，一定要先去做好思想准备，以及应对方案。当然，这个应对方案，并不是随口就来的，而是要针对孩子的具体情况，因材施教，从而制定的针对性措施，这样在引导孩子的时候，才会更加的有效！
青春期女孩子心理问题怎么疏导
1、尽情倾诉
对于青春期女孩子的心理问题，家长可以多听听孩子的想法。青春期孩子的倾诉欲望非常强，她们迫切渴望向别人展现独立的思想和观念。但由于和父母交流有障碍，和身边的同学朋友交流又担心被“出卖”，因此往往将倾诉对象转向虚拟世界的网友。因此，作为家长，我们要争取做孩子信赖的朋友，因为这是深入了解孩子想法，可以帮助孩子疏导她们的心理问题。
2、转移孩子的注意力
青春期女孩出现自我意识崛起：青春期由于心理发育过于迅速，以及自我意识高涨、反对权威、要求独立，心里容易莫名烦躁。因此，对于这个阶段的女孩子，家长要有所了解，并适当转移她们的注意力，促使孩子精力投入到学习之中。
通过这样的方式，对青春期女孩的心理问题，进行有效的疏导，从而缓解她们情绪问题。当然，这样的方式，也可以适当增加孩子人际交往，促使她们在人际的互动当中逐渐学会了解他人想法和合理发泄负面情绪。同时，也可以引导她们适当运动，增加兴趣爱好，例如跑步、打篮球、游泳、唱歌、看书等，从而对孩子的心理问题，进行有效的疏导和转移。
3、改善生活环境
青春期女孩子出现心理问题比较常见，多考虑与学习压力过大、父母的管教过于严苛、孩子与父母及学校老师沟通不畅通等引起的。因此，家长要尽量改善生活环境，营造相对比较宽松的学习、生活氛围。同时，家长和老师多与孩子沟通、交流，共同制定预期目标，减轻青春期孩子的心理压力。
4、和孩子平等的沟通
当孩子进入青春期，家长就应该摒弃以往的教育方法，不再指挥孩子做事，而是放下身段和孩子做朋友，学会和孩子平等的沟通。青春期的孩子自我意识产生了成长，凡事都是渴望自己来主导的，因此如果家长这时过多的干涉孩子，势必会导致孩子的逆反心理。由此可见，家长还是要既做孩子的导师又做孩子的朋友，既包容孩子的错误，又理解孩子的情绪。
青春期女孩子不听话的原因
1、固有的家庭教育
对于每个家庭来说，教育孩子的方式有很大的不同，对于希望孩子以后能够按部就班生活的家庭来说，在早期对孩子就已经有了标准详尽的计划，希望孩子严格按着这个计划的每一步骤进行。但这种固有的思想，对孩子早期教育产生很多的弊端，随着孩子年龄的增长，就会造成孩子出现一定的心理问题。
2、受学校教育影响
有些老师在教育教学过程中对学生有不公正的处理，这样会导致逆返心理的产生。孩子在班集体中的位置也会影响孩子的心理，比如有的孩子为了交朋友，或是想在班中取得地位，便试图用各种手段，甚至不惜用与常态相反的行为来引起大家的注意，因此作为家长，我们要掌握好孩子的心理情况，必要时做到家校结合。