2023-07-24 11:46
950浏览如果孩子叛逆逃学那问题已经很严重了，家长要做的是要知道孩子为什么会这样，而不是送到什么学校就不管了。
孩子叛逆逃学，肯定有他这样做的原因，要么是学习成绩不好，学习上有压力，或者是在学校里人际关系处理不好，不能和同学友好相处，和老师的关系也一般情况，对学校不留恋，没有感情，于是选择逃避，再就是那些特殊家庭，例如单亲，父母离异，等等。
所以面对叛逆逃学孩子，家长要做好以下方面。
第一步，与孩子进行一次良好的互动和沟通，了解孩子的真实想法。如果觉得做不到，可能会情绪激动，最好邀请一些有经验的人参与，这样才有助于找到解决问题的办法。
第二步，找到问题的原因，确定正确的方案。其实有些孩子之所以逃学，躲在家里玩手机，原因还是不尽相同的。有的是觉得自己的学业无法跟上，有的是与同学产生矛盾，找准原因肯定就好化解了。
第三步，正确评估自己的孩子。尽管每个人都希望自己的孩子上名牌大学，但事实上这只是家长的一厢情愿，如果孩子确实能力有限，可以考虑给他转学，换一个比较轻松的职业学校；如果单纯是和同学的矛盾，找老师或者对方家长共同友好解决。
每个孩子在成长的过程中都会出现判逆心理甚至不去上学，这时作为家长一定要多一些鼓励和尊重，鼓励孩子善于表达自己内心的想法，积极的和父母沟通交流，再就是要使用多种方法让孩子爱上学习，比如带孩子去看博物馆、展览馆、动物园等，激发孩子的学习兴趣。也可以和孩子一起进行体育运动，多陪伴也能让孩子心情好转。
封闭学校对叛逆的孩子有用吗？这可能因人而异。凡事都有两面，送去封闭的教育机构，如果孩子也能有一些自律，当然会改掉一些坏习惯。但是封闭式的管理下，孩子的心却得不到家人的温暖，即使父母相爱，我觉得对孩子造成的创伤也是巨大的！
封闭式学校有利也有弊。好处是完全关闭的学校可以让孩子们全身心投入学习和学校生活，而不会被家庭和社会琐事分心。缺点是容易缺乏家人的爱，会长期与父母和家人分离，甚至与外界疏远。
封闭学校对叛逆的孩子有用吗？当您的孩子进入全封闭式学校时，需要考虑很多方面。如果孩子还小，那就有很多事情要考虑。
首先，你问你的孩子，他愿意去这样的学校学习，如果他不愿意，心被排斥，那他肯定会想办法逃避，不会想到好的学习。所以你要和孩子好好沟通，最好带他去体验一下这样的学校生活。
第二，你的孩子有独立生活的能力吗？他可以自己洗、吃和穿。还是自己铺床，腾出时间学习？如果你平时帮助你的孩子，那么突然你把他放在这样的环境中，他可能会不适应。连简单的生活技能都没有，对他来说一切都是困难的。这会伤害他。他会生气、无助、失望……各种情绪，都会影响他的学习，也会影响他的身心健康。
第三，你要送孩子去封闭学校，孩子来自不同的家庭，不同的文化背景，不同的家庭条件。您的孩子能适应那里的新环境吗？学校有欺凌行为吗？当你不在身边时，你怎么知道他和他周围的环境？所以，在那之前，你需要做你的工作并找出答案。
第四，您的孩子，对于学习和生活是一个有计划、有执行力的人吗？他还会在那所学校严于律己，按照自己的日程安排吗？如果没有，你如何解决问题？
孩子叛逆封闭式学校是不会有效果的，他只会无限的去体罚孩子，然后达到听话的一个效果，实则这样是最害孩子的，想要孩子不叛逆，首先就是要跟他心理上的沟通，把他当成朋友一样。
没有效果的，我认为孩子在叛逆期的时候情绪波动较大，这个时候要在封闭的学校里更不利于他的身心健康，还是需要有父母的陪伴。
有利有弊，好处是全封闭学校可以使得孩子全身心投入学习和学校的生活，不必被家庭和社会的琐事分心、缺点是，容易缺乏家庭的爱会隔膜于父母家人的亲情时间长了甚至也会与外界隔阂。
送孩子到封闭学校并不是解决孩子叛逆厌学问题的最佳选择，而且可能会给孩子带来更多负面影响。封闭学校通常是针对特殊群体或行为问题严重的学生而设立的，主要是为了加强管理和纠正不良行为，而不是教育和培养孩子。如果孩子只是表现出一些叛逆和厌学的行为，送到封闭学校可能会让孩子产生逆反心理，失去信任感和安全感，对孩子的身心健康和成长都会产生负面影响。
相反，家长可以通过以下措施来缓解孩子叛逆厌学的问题：
1.建立良好的家庭氛围，与孩子多交流，尊重孩子的想法和感受。
2.帮助孩子找到自己的兴趣和爱好，鼓励孩子积极参与课外活动和社交活动。
3.对孩子进行适当的激励和奖励，让孩子感受到自己的成长和进步。
4.建立规矩和纪律，对孩子的不良行为进行适当的惩罚和教育。
5.如果孩子的问题比较严重，可以寻求专业心理咨询和帮助，帮助孩子调整心态和行为。
总之，家长需要耐心和关爱，通过有效的方法和措施帮助孩子解决问题，而不是简单地将孩子送到封闭学校。
强制送孩子去叛逆学校可以吗?当然不可以，面对孩子的青春叛逆期，作为家长首先要明白：青春期孩子叛逆是很正常的，他们处在一个面临成长的巨大压力阶段，必要的指导和正面教育是很重要的，叛逆可能还是沟通交流没有到位。
强制送孩子去叛逆学校可以吗
肯定是不可以的。
强制行为本身对于任何人来说都是难以接受的。特别是对于处于青春期的孩子来说，他们肯定会反抗，最常见的反抗行为就是离家出走。即使孩子不会离家出走，他们也会变得更加叛逆和敏感，对父母失去信任。有些孩子甚至可能对父母使用暴力或进行攻击行为。
这些是真实发生的后果。那么当遇到叛逆问题时，但孩子不愿意去叛逆学校，家长应该怎么办呢？
家长在选择一个叛逆学校之前可以先与学校沟通，了解他们的解决方法。这也可以用来评估学校的实力。如果学校连这种问题都解决不了，那么建议家长不要将孩子送进去。因为基本上孩子进校也不会有很大的改变。
一般来说，好的叛逆学校会有专业的心理老师。如果孩子叛逆到必须送去全封闭式学校的地步，学校会提供一个方案，并负责解决这个问题。通常的做法是由心理老师与孩子进行沟通，并解决这个问题。
如果学校采用强制手段，只会让孩子对父母产生厌恶和仇视的情绪。
孩子叛逆家长该怎么做
1、理解孩子
了解孩子所处的环境和面临的问题，站在他们的角度去理解和尊重他们。同时，要让孩子感受到家庭的温暖和父母的支持，激励他们直面问题并找到解决方法。
2、引导孩子
为了更好地引导孩子，我们应当尊重他们的想法和意见。通过善意的引导和沟通，我们可以帮助孩子理解不同的观点，并培养他们 ** 思考和做出正确决策的能力。逼迫的方式只会产生反效果，使孩子产生抵触情绪。
3、接纳孩子叛逆行为
孩子的叛逆是成长过程中的一部分，家长应该理解并接纳这一点。与孩子进行心灵沟通，倾听他们的内心声音，建立信任关系，帮助他们解决困惑，以更好地引导他们成长。
4、扩展知识
阅读育儿书籍可以帮助家长获得更多的教育知识和技巧。掌握这些知识后，家长可以更好地与孩子沟通，并有效地引导他们成长。
5、参加体验活动
带孩子参与各类体验活动，让他们与其他孩子接触和交流。这不仅可以提供孩子与外界互动的机会，还能让家长了解其他家庭的教育方式，从中受益。
强制送孩子去叛逆学校有用吗
实际上，如果有其他选择的话，家长通常不会选择将孩子送往一个陌生且封闭的学校。把孩子送去叛逆青少年训练学校是家长在教育方面做出的最后选择。
现在大多数普通学校并未配备青少年心理老师，因此当孩子出现叛逆等行为偏差问题时，往往是由于心理问题导致的，而普通学校无法解决这些问题。
叛逆学校通常会配备专业人员，并且拥有丰富的管理经验。因此，当家长真的无法找到其他办法时，可以考虑将孩子送往叛逆青少年训练学校。
送到叛逆学校的孩子怎么样
孩子叛逆送去特训学校无非就是这三种结局：1. 叛逆问题得到解决；2. 并没有太大作用，还是一样叛逆；3. 孩子变得更加叛逆。那么，为什么会出现这种差距呢？
原因一：特训学校的不同
虽然大部分特训学校都是针对孩子早恋、叛逆、厌学等问题创办的，但现在有很多特训学校并不正规。特训学校的老师专业素质良莠不齐，其中一些学校依靠不当手段来使学生服从。此外，也有一些特训学校因为孩子在学校受到非人的折磨，导致孩子对父母产生恨意。在选择特训学校时父母没有做好合适的选择，才会造成孩子叛逆程度的增加。
原因二：孩子的叛逆程度不同以及叛逆问题的差异
有些孩子根本就不是叛逆，只是长大了，有了自己的想法，而父母却认为孩子是不听话变得叛逆了。其实这只是父母的控制欲在作怪，这种不信任让孩子产生真正的叛逆心理。此外，还有一些孩子本来只是厌学，问题并不大。例如在初中阶段，有很多孩子都因为厌学而不愿意上学。然而，父母却不了解孩子为什么厌学，认为送去强制性特训学校就能让孩子体会到其中的苦楚从而爱学习。实际上，要真正让孩子爱上学习，还是需要让孩子发现学习的兴趣，吸引他们才有效果，否则一切都是徒劳的努力。
面对孩子的青春叛逆期，作为家长首先要明白：青春期孩子叛逆是很正常的，他们处在一个面临成长的巨大压力阶段，必要的指导和正面教育是很重要的。叛逆可能还是沟通交流没有到位。还有家庭环境要是比较和谐，孩子一般叛逆的也少一些。不要强制性送去某个地方，和他商量。因为叛逆期主要就是孩子在默默宣告自己的成长，你要让他选择，对自己的将来学会担当。
强制送孩子去叛逆学校可以吗？
一、对于孩子的叛逆，家长应当要予以接纳。 孩子再怎么叛逆也好，这都是他必须要经历的一个成长阶段，家长要做好心理准备。家长应该主动去和自己的孩子聊聊天，耐心倾听他们内心的真实想法，尽量做到让孩子愿意对你敞开心扉，这样你才能理解孩子内心的真实世界，帮助他们答疑解惑，更好的引导他们。
二、叛逆学校虽然是家长教育孩子的一种方式，但需要慎重。尤其是目前，叛逆学校的管理参齐不齐，另外教育孩子的方式有很多，家长不能选择逃避，甩手推给叛逆学校，更不要说强迫孩子去了。（如果确实要选择叛逆学校，一定要做详细的考察和咨询。）
三、孩子有自己的想法，要多加引导，不要用逼迫的方式，善意的引导才会起到好的效果，如果逼迫，不仅不仅能产生好的效果，而且事与愿违，往往事都办得走，方向都错了，所以劝说家长的时候一定要善意的引导。
四，学会了解孩子所处于的环境、所面临的问题、孩子目前的想法，站在孩子的角度给予更多的理解和尊重，同时要让孩子理解到家庭的温暖、父母作为后盾的支持，给予孩子直面问题的勇气，协助孩子找到解决问题的方法。
五，带孩子去实地参加一些体验活动，让自己家的孩子多跟别人家的孩子多接触；同时自己也能够多接触别人家的孩子。
六、家长应当多去浏览育儿书籍，当这些知识能够成为你教育孩子的武器时，你才能够更好的去学会与孩子沟通，引导他们向上发展。
这个只能因人而异。任何事物都有两面性，送去封闭式教育机构，如果孩子还能有些自律性，当然会改掉一些不好的习惯。但是在封闭式的管理下，孩子的内心得不到家庭的温暖，父母即使的爱，我想这对孩子造成的创伤是巨大的！我们相信，没有难以教育的孩子，只有不正确的方法。爱和鼓励，以及正确的教育方式，才是解决问题的根本！
孩子叛逆期送去全封闭学校会怎么样
不建议家长将叛逆的孩子送到封闭式教育教育机构！
首先，我们需要搞清楚孩子为什么会叛逆？是不是跟中国传统教育中家长在孩子面前建立权威，想让孩子服从自己，而叛逆期的孩子却觉得自己已经长大了，自己很了不起了？所以希望家长给他自由和作为一个“大人”应有的权利？
其次，很多封闭式教育机构为了证明自身的专业，会急功近利，如果叛逆的孩子在机构和同学发生矛盾或与老师顶撞，孩子会受到校方的强力压制，这个时候，孩子要么选择收敛（但是内心却是压抑的，不利于孩子成长）要么可能会做出偏激的行为。
孩子叛逆期家长怎么管理
一、沟通是前提。对于叛逆较明显的孩子，家长会感觉到与之不好沟通。我们需要多参加孩子的活动。通过参与孩子的活动，了解孩子，关心孩子，拉近与孩子的心理距离。只有心近了，工作才好做。家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。
二、倾听很关键。叛逆期的孩子一般不愿意与家长交流，这里面既有孩子的原因，也有家长的原因。就这个问题，“万民说”曾经搞一个问卷调查，有百分之七八十的孩子不愿意与家长交流，他们的回答是“只要说什么，家长一张口就是为你好”、“谈什么事都能与学习挂钩”、“我做什么都是错”。长此以往，孩子就不愿意与家长说。所以家长在与孩子交流中，要尊重孩子，把他当个成人去看，认真的倾听他们的诉求。
三、打骂要不得。有的家长在与叛逆期孩子交往过程中，面对孩子态度不好，有时候着急上火，家长一火，非打即骂，这样只能适得其反，引起孩子强烈反弹。家长带着情绪去教育孩子，甚至打骂孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。待冷静后，再去同孩子交流。
四、适当冷处理。家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有自己的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，只要不是原则性问题，可以允许犯错。孩子摔点跤，不见得是坏事。家长与孩子发生争执中，切忌与孩子争谁高谁低，一争家长就已经输了。想让青春期的孩子当面认错，很难，有时候适当的冷处理，给他冷静思考的时间，有时候效果可能更好。
孩子叛逆期有哪些表现
1、对不良倾向产生情感认同。在一些青少年当中，尤其是男生，打架斗殴被看作是有胆量；与老师、上级公开对抗被视为有本事。
2、对正面宣传作反面思考。有相当数量的青少年对学校、教师的宣传，表现出一种不认同、不信任的反向思考。
3、对思想教育、遵章守纪要求的消极抵抗。有逆反心理的青少年，对思想政治教育采取应付、抵制、消极对抗的态度。
4、对榜样及先进人物的无端否定。叛逆的青少年认为身边的榜样是“拍马屁”行为，给予排斥和嘲笑。
5、对抗造成与父母关系恶化。对父母对自己的不尊重行为产生厌恶和反感，产生情感冷漠和行为上的违拗性，面对父母伤心的眼泪不可以使他们动情。
对于叛逆的孩子来说，他们多多少少都会出现厌学的情绪。尤其是当没有觉得学习没有什么用，或者是对学习感到困难的时候，就不愿去学校上学。面对这种情况，家长应该怎么处理才好呢？
孩子叛逆该怎么办
1、保持冷静
当孩子叛逆的时候，家长很容易做出的反应就是大喊大叫。殊不知，这样的方式，只会火上浇油，适得其反。对待叛逆的孩子，家长保持冷静十分关键。要学会认识孩子和自己的情绪，用心去感受孩子的感受，把孩子的负面情绪看作亲近和教导他的机会，而不是对权威的挑战。
2、选择是孩子的权利
遇到与孩子相关的事情时要和孩子商量，千万不要代替孩子做决定。其次，父母应给孩子宽松、自由的发展空间。要经常和孩子讨论对各种事情的看法，肯定孩子的努力。最后，父母不要在孩子面前扮演全能角色。对于叛逆期的孩子，教育的首要原则就是理解和尊重。
3、认可孩子
放下偏见，你会发现孩子更多的闪光点，会衷心的去认可孩子的成长与进步，会更愿意去了解他的兴趣爱好，接纳他的各种情绪，会与孩子引起更多的共鸣。在认可中成长的孩子，会更加自信，更有驱动力。而我们只需要正向引导他，帮助他分析事情的利弊，帮助他排解内心的不良情绪，以更加正面，积极的态度，去正视叛逆期。
孩子不愿去学校上学该怎么办
1、控制情绪不打骂好好沟通
孩子不愿去学校上学了，作为家长肯定会生气，但要控制好自己的愤怒情绪，要知道打骂解决不了根本问题，只会让孩子更逆反，要做的就是好好和孩子谈谈，了解一下孩子不去学校的原因，看看孩子有没有提出什么条件和要求等。
2、给孩子确立恰当的目标，多让孩子体验成就感
提高孩子的学习兴趣，最重要的是让孩子体验到学习的成就感。一方面给孩子确定“跳起来，够得着”的目标，帮孩子一步一步实现，通过达到目标获得成就感。另一方面，可以通过一些日常的小游戏让孩子体会到学习的乐趣。比如孩子刚学了三角形、正方形等几何知识，那就让孩子找出家里的物品哪些是三角形、正方形、长方形等。
3、找到适合孩子的学习方法
当孩子需要提高语文成绩时，不妨多买一些绘本故事送给孩子，陪孩子亲子共读；玩玩查字典、成语接龙、组词、讲故事的游戏，也能让孩子发散思维。当孩子需要提高数学成绩时，不妨先跟孩子复习课本知识，再从作业里挑出问题给孩子做，把作业当作辅导工具。
总之，培养孩子的学习兴趣，才能让孩子不对学习喊累。每个孩子都有各自的学习问题，爸爸妈妈应该有针对性地和孩子一起找到适合的方法，陪同孩子一起进步。
4、帮助孩子建立良好的人际关系
孩子叛逆不愿去学校上学，家长要鼓励孩子多参加集体活动，多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人，让孩子学会倾听，学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时，家长要给予正面引导，帮助孩子正确处理冲突。
叛逆期是孩子成长过程中的正常表现，但是当孩子在这个时期出现了厌学，不想去学校的情况时，家长一定要引起重视。这个时候，家长可以多带孩子出去玩，放松放松，缓解一下孩子的压力。
孩子叛逆不去学校怎么办
1、根据原因解决孩子遇到的难题
孩子不去学校了，自然是有原因的，家长根据孩子提出不去学校的原因，好好和孩子沟通，帮助孩子解决问题。如果孩子学习压力大，跟不上课了，家长可以和老师沟通一下，降低学习压力，在学校被欺负了，不敢去，也要去解决一下，消除孩子的心理顾虑和担心，才是解决的方法。
2、保护孩子的学习积极性
对孩子以表扬和鼓励为主，保护孩子的学习积极性。慢慢引导孩子对学习产生兴趣，可运用多种学习方法，如利用视觉，看书；利用动觉，写字；利用听觉，听写。也可把几门功课的内容，交替进行复习，还可利用讨论的方式和提问的方式进行学习。
3、不给孩子太大的压力
如果孩子在学习的过程中感到压力过大，那么长期受到这种情绪的影响，孩子就容易产生叛逆厌学的心理，所以作为家长不要给孩子太多的压力，压力是一把双刃剑，适当的压力可以激发孩子学习的动力，反之会造成不利的影响。
4、可以带孩子出去放松一下
孩子的心思其实是特别细腻的，他们很得到家长的肯定，但很多时候我们家长并没有给予他们展示自己能力的平台，一味的把我们自己的观点强加在孩子身上。
首先不论对或者错，时间久了，孩子压抑到一定程度就会开始出现逆反心理。其实这个时候我们可以把孩子带出去，在不影响安全的前提下和他一起玩他想玩的东西，也许就会发现孩子要的其实很简单。
5、要尽量顺着孩子的意愿进行
顺应孩子的意愿并不意味着没有底线，对于他的要求，在一定程度上可以同意，同时要跟他订立一些契约的机制，双方达成一个合作的态度，这个时候不要把孩子简简单单的当成孩子，而要把他当成一个成熟的个体，用平等的方式与他对话，从而让他获得一种被尊重的感觉。
6、家长要多抽空陪孩子，关注他们的心里需求
当孩子在学习上出错，或是考试没考好的话，不要严厉批评他们，而是帮助他们找出错误、分析错误，并改正。鼓励孩子不怕犯错，而是及时改正，不要给孩子太多的压力，多给他们自由发挥的空间。
孩子叛逆不去学校的原因
1、家长、老师不恰当的教育方式
孩子的学习兴趣，需要家长、老师长期培养。有的家长长时间打压孩子，遇事不善于与孩子沟通交流，老师缺乏相应的教育耐心，育人方式单一，不能很好了解孩子的内心世界，简单粗暴的教育方式，使学生的逆反心理加重，再加上学习困难，学生往往会自己不去上学。
2、孩子不会学习
有一类孩子厌学，是因为他不懂得怎么去学，也没有兴趣去学。每次考试他都不是很在乎，但是成绩发下来的时候，面对家长的焦虑，老师的指责，同学异样的目光，他会感觉很难受，所以内心不愿意接受这种处境，于是选择了放弃。
其实不难看出，孩子大部分的时间都是用来学习了，而他们在学校的时间，往往比在家里时间更长。由此也可以看出，老师的教育是非常重要的，如果孩子在学校出现叛逆不听话的情况时，家长一定要及时与老师沟通，进行处理。
孩子在学校叛逆不听老师话怎么办
1、了解原因
家长首先要了解清楚孩子为什么不听老师的话，是不是老师的要求太过严苛导致的，毕竟老师也是人，有的时候也会出现一些错误，当孩子不听话的时候，也不要一味的就苛责孩子。
家长要引导孩子，让他们对自己有足够的自信心。有一些孩子在学校里面没有受到老师的重视，觉得自己不受老师欢迎，自信心变得越来越差，也不愿意去听老师的话，这种消极的想法家长一定要及时为孩子消除，应该告诉孩子每一个学生老师都是很喜欢的，当然家长也注意和老师做好沟通，这也是非常重要的。
2、舒缓压力
许多家长和老师只知道给孩子学习压力，却不会和孩子交流，不知道孩子的心理情况，繁重的学习作业，考试名次排名，只知道要求孩子要考上好的学校，却不顾孩子的心理承受能力。因此，时间久了，孩子就会出现叛逆不听老师话的现象，所以家长要知道孩子们的压力不比家长小，精神压力过大没有适当的放松的话，是非常不利于孩子的成长的。
3、跟孩子讲道理
家长在教育孩子的时候，除了平时的告诫之外，也要学会在实际的情境中教导孩子一定的道理。让孩子有同理心，让他从其他人的角度去体会一下，真正明白自己的行为会如何影响他人。至于解说道理的方式，则可依孩子的年龄来选择讲解的深度，特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。
4、倾听和引导孩子的想法
当家长们发现孩子对老师有抵触情绪时，第一步要做的是给孩子创造一种自在的氛围，让孩子能够自由、充分地表达自己的想法。让孩子想清楚老师为什么会批评他，自己对老师的态度是什么的样的，自己受到批评时的心情是什么样的。家长们要多去倾听孩子内心的想法才能找到对的解决办法，从而帮助孩子改善在学校叛逆不听老师话的问题。
孩子在学校叛逆不听老师话的原因
1、家长的原因
目前的教育，最可怕的就是孩子们越来越不怕老师了，内心越来越不尊重老师了，敢和老师顶嘴的孩子也越来越多了。而之所以会如此，与我们的家庭教育有很大的关系。
如果家长不尊重老师，孩子自然也不会尊重老师。所以很多孩子就以为就算自己不学习，老师也不能把自己怎么样，老师真敢打自己，家长说不定会加倍打老师。学生在老师面前越来越有恃无恐，孩子们越来越难管教，问题学生越来越多，我们的家长绝对是罪魁祸。
2、孩子不喜欢老师
如果老师对待孩子的态度比较严厉，可能会引起孩子的反弹。平时家长可以有意识地多讲讲老师的好话，在孩子在场时，对待老师的态度也要恭敬。家长和老师沟通时，也不妨将孩子的看法跟老师说说。
对于不爱读书逃学的学生，学校是没有权力开除的。因为 ?义务教育法？明文规定适龄儿童接受义务教育的权力。学生逃学不能成为开出的理由。
对这个学生要采取切实可行的教育方法，让他从新走进校园，把他培养成为一个社会有用的人。
找出逃学的原因，对症下药。如果学习目的不明确，可对他进行理想教育。如果因学习吃力，教师可以找出时间给这个学生补习功课。
教师要和家长多沟通，把家庭教育和学校教育有机的结合起来，家长和班主任要掌握学生的思想动向，多做思想工作，以表扬鼓励为主，使这个学生对学习产生兴趣。
义务教育阶段学校没有权利开除学生。特别是公立学校。对那些反复违反学校记录，甚至严重违纪的学生，学校也必须本着治病救人的原则，对学生进行教育。
公立学校，义务教育阶段没有开除学生的说法。根据《中华人民共和国义务教育法》第27条规定：对学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。所以说，不要说普通教师，即使是校长，也没有那么大的权利开除学生。
但是，面对一个逃课学生，私立学校可根据其学校规章制度可以劝退开除。家长如果对学校的处理不认可，可至当地教育主管部门反映有关情况。
1、要真正理解、尊重、信任孩子，看到孩子的某些变化或者反常行为时不要惊慌失措，更不能动辄打骂，否则只会激起孩子的叛逆心理，导致破罐子破摔，加剧亲子间隔阂。
2、应尊重孩子的独立性，给他们一定的自主权利，跟孩子以平等商讨地方式谈话，即使孩子脾气倔强，也不要用命令、训斥的口气，粗暴和强制只会让孩子更加逆反。
3、要做孩子的知心朋友，真正了解孩子的内心世界，孩子只有感受到父母的关切关心，尊重，理解，便会将其视为最可信赖的人，做孩子的知心朋友感情就能得到真正交流，在这种状态下孩子更易于接受教育和指导。
4、要转变角色，尝试着跟孩子交朋友，多听孩子的想法，心平气和地沟通交流，给孩子一个适当的自由成长空间。这样才能帮助孩子平稳的渡过青春期，尽享和谐的亲子关系。
孩子叛逆期不接电话，找个时间一定要好好开导他才行，只有好好开导他讲道理给他听，让他深刻认识到自己的错误，他以后才不会这样做。
沟通很重要，你要站在他的角度上去想问题，不要一直以一个家长的身份给他施压，要向朋友一样，和他聊知道他所想要的，其实叛逆的孩子内心深处也是很柔暖的。
孩子的逆反心理是如何产生的从小学进入中学对孩子是一个飞跃。他们认为自己已不是小孩而是大人了，独立活动的愿望变得越来越强烈，他们一方面想摆脱父母，自作主张；另一方面又必须依赖家庭。
这个时期的孩子，由于缺乏生活经验，不完全恰当地理解自尊，强烈要求别人把他们看作是成人。如果这时家长还把他们当小孩来看待，无微不至的“关怀”，口罗口罗嗦嗦地“叮咛”，他就会厌烦，就会觉得伤害了其自尊心，就会产生反抗的心理，就会萌发对立的情绪。如果父母在同伴和异性面前管教他们，那么，他们的“逆反心理”会更强烈。