2024-04-27 14:20
354浏览孩子叛逆送到叛逆学校出来后可能会对他们的性格造成非常大的影响，因为这种学校的环境往往不像我们普通的学校，教育方式也并非传统，孩子们只能接触到同学和老师，感受不到外界的环境。
孩子叛逆送到叛逆学校出来后会怎么样
这个只能因人而异。任何事物都有两面性，送去叛逆学校，如果孩子还能有些自律性，当然会改掉一些不好的习惯。但是在封闭式的管理下，孩子的内心得不到家庭的温暖，父母即使的爱，我想这对孩子造成的创伤是巨大的！
首先我们来谈一下学校问题：
1、这个封闭式教育学校是怎样的一种模式？教学水平如何？进入门槛高不高？我们都应该清楚，门槛越高，相对来说学生素质越高，师资力量越雄厚，教育资源越丰富，同时纪律也会更加严明，对学生会有一定的约束力，一定程度上可以矫正学生的不良行为。
反之，如果学校师生的总体素质偏低，在封闭式的环境中可能会给孩子造成更加不良的影响，可能会效仿同学的不良行为，若比较内向不愿社交的孩子更会被孤立，在封闭式环境中又没有家长可以给予关爱与倾听，对孩子的心理也会造成不良影响。
再谈一下孩子的问题：
这时候孩子已经渐渐长大，有自己独立的想法，渴望得到尊重，变成大人，父母应给予积极引导，尽量给孩子营造一个积极健康的成长环境，尤其是这一时期，家庭关系，父母感情对于孩子也有很大的影响。
我们要试着去理解倾听孩子，做孩子最知心的朋友，积极参与孩子的教育，而不是把一切希望都寄托于叛逆学校教育。我们应该认识到，家庭教育是教育环节中最重要的一环，对于孩子的心理健康和人格有非常大的影响力。
青春期孩子叛逆，成绩下降，不愿和家长沟通咋办？
面对青春期的孩子，既厌学叛逆又不愿意个人沟通，首先还是要从生活方面关心爱护，尝试从他的角度看问题究竟出在哪里，鼓励他说出自己的想法，然后再讲社会发展技术进步对人的要求，让他明白学习不仅是自己的事。
青春期是一个比较敏感的阶段，不管是男孩还是女孩，都在经历着身体和心理的一个变化过程，他们不想说话或者不爱说话也是正常现象。
有的时候做父母的可以试着与他们沟通一下，讲讲自己在青春期的时候大声的好玩的有趣的事情，让他们知道，这个时期是每一个人都要经历的一个阶段，平常心去对待就可以了。
这个只能因人而异。任何事物都有两面性，送去封闭式教育机构，如果孩子还能有些自律性，当然会改掉一些不好的习惯。但是在封闭式的管理下，孩子的内心得不到家庭的温暖，父母即使的爱，我想这对孩子造成的创伤是巨大的！我们相信，没有难以教育的孩子，只有不正确的方法。爱和鼓励，以及正确的教育方式，才是解决问题的根本！
孩子叛逆期送去全封闭学校会怎么样
不建议家长将叛逆的孩子送到封闭式教育教育机构！
首先，我们需要搞清楚孩子为什么会叛逆？是不是跟中国传统教育中家长在孩子面前建立权威，想让孩子服从自己，而叛逆期的孩子却觉得自己已经长大了，自己很了不起了？所以希望家长给他自由和作为一个“大人”应有的权利？
其次，很多封闭式教育机构为了证明自身的专业，会急功近利，如果叛逆的孩子在机构和同学发生矛盾或与老师顶撞，孩子会受到校方的强力压制，这个时候，孩子要么选择收敛（但是内心却是压抑的，不利于孩子成长）要么可能会做出偏激的行为。
孩子叛逆期家长怎么管理
一、沟通是前提。对于叛逆较明显的孩子，家长会感觉到与之不好沟通。我们需要多参加孩子的活动。通过参与孩子的活动，了解孩子，关心孩子，拉近与孩子的心理距离。只有心近了，工作才好做。家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。
二、倾听很关键。叛逆期的孩子一般不愿意与家长交流，这里面既有孩子的原因，也有家长的原因。就这个问题，“万民说”曾经搞一个问卷调查，有百分之七八十的孩子不愿意与家长交流，他们的回答是“只要说什么，家长一张口就是为你好”、“谈什么事都能与学习挂钩”、“我做什么都是错”。长此以往，孩子就不愿意与家长说。所以家长在与孩子交流中，要尊重孩子，把他当个成人去看，认真的倾听他们的诉求。
三、打骂要不得。有的家长在与叛逆期孩子交往过程中，面对孩子态度不好，有时候着急上火，家长一火，非打即骂，这样只能适得其反，引起孩子强烈反弹。家长带着情绪去教育孩子，甚至打骂孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。待冷静后，再去同孩子交流。
四、适当冷处理。家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有自己的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，只要不是原则性问题，可以允许犯错。孩子摔点跤，不见得是坏事。家长与孩子发生争执中，切忌与孩子争谁高谁低，一争家长就已经输了。想让青春期的孩子当面认错，很难，有时候适当的冷处理，给他冷静思考的时间，有时候效果可能更好。
孩子叛逆期有哪些表现
1、对不良倾向产生情感认同。在一些青少年当中，尤其是男生，打架斗殴被看作是有胆量；与老师、上级公开对抗被视为有本事。
2、对正面宣传作反面思考。有相当数量的青少年对学校、教师的宣传，表现出一种不认同、不信任的反向思考。
3、对思想教育、遵章守纪要求的消极抵抗。有逆反心理的青少年，对思想政治教育采取应付、抵制、消极对抗的态度。
4、对榜样及先进人物的无端否定。叛逆的青少年认为身边的榜样是“拍马屁”行为，给予排斥和嘲笑。
5、对抗造成与父母关系恶化。对父母对自己的不尊重行为产生厌恶和反感，产生情感冷漠和行为上的违拗性，面对父母伤心的眼泪不可以使他们动情。
孩子从叛逆学校出来之后，或许会对未来的发展产生一定的影响，但是往往这种事情并不是绝对的，有些孩子依旧会存在一些家长无法接受的问题，有些孩子可能会变得没有自信，对于孩子叛逆期，家长要给予他们更多的包容和理解，千万不要强迫孩子做一些不愿意做的事情，这样只会激起他们内心的反抗情绪。
从叛逆学校出来后怎么样
不能用一个简单的答案来回答这个问题，因为从叛逆学校出来的孩子的发展情况是因个人而异的，有些人会经历挑战成为成功人士，有些人也会落魄不幸。
我们要正确认识青春叛逆。是青春期必经的阶段，由于多方面的原因，有的孩子叛逆期反应剧烈一些，那些行为是他们当时的心智没法解决的。有些孩子可能会表面看很好，但孩子内心会很自卑对自己的以前没有信心。
因为叛逆学校主要收的是一些比较有挑战性的孩子，这些孩子可能会有某些行为问题或者在传统学校里不能适应，所以他们到了叛逆学校后虽然可以更加专注于解决孩子的问题。当然学生的发展还受许多因素的影响，比如个人意愿、家庭环境以及后续教育等等。
在维持一定的教学标准和对个人情况的考虑下，叛逆学校可以为某些孩子提供适宜的教育环境，但是不能保证所有的学生都可以获得理想的学业和发展。
叛逆学校对孩子以后有影响吗？青春期叛逆结束的表现
1、懂得关心父母
孩子叛逆期结束之后，不再是封闭自己的，对于家人的态度也是很温和的，懂得尊重长辈了，甚至是主动给家人送礼物，和家人一起出去旅游。
2、学习会更自主
孩子懂得自主学习，理解学习的重要性，也更加愿意和父母交流自己的学习上的困难与生活中遇到的困难，对于一些不好的事情上也能寻求父母的解决方案，更懂得和父母进行沟通和交流。
3、更沉着稳定
叛逆期结束后，孩子会变得更加沉着稳定，更加清楚自己什么时间做什么事情，无论生活还是学习上都会变得更加有条理，整体上各种事情上也会自己安排，让家长很少费心。
青春期很叛逆长大了会变好吗？
可是到了青春期，你才发现他比小时候更加喜怒无常、凡事都会跟你对着干！这时候可能会有人安慰你：“没事，青春期的孩子就是这样，等他长大了就好了。”真是这样吗？
事实并没有这么乐观。所以，青春期叛逆不仅不会自己“好起来”，如果坐视不管，“静等花开”，有些孩子长大后就会跟家庭越来越远，有的人更是一辈子都没法跟父母和解。叛逆期的孩子，就像只纸老虎，看起来把谁都不放在眼里，可在他看似跟大人无异的身体里，住着一颗还没有成熟的心，他不知道怎样去应对成人之路。
很多家长在管教叛逆期的小孩时，都会被他们气得不行，恨得咬牙切齿，甚至有的家长就会直接放弃管教了，任由他们发展。其实，这种应对方式是非常激进且片面的，同时也说明了家长的不负责，要知道逆反期的小孩放任不管，绝对弊大于利！
孩子叛逆期不管会怎么样
叛逆期如果不管不问，孩子可能回误入歧途，走向歪路，如果结识了社会上的不良青年，那么后果不堪设想。进入青春期阶段的孩子比较叛逆是正常现象，这个时候父母要多给予他们一下生活上的关心，还要经常和他们谈谈心，要站在他们的立场上思考问题，陪他们一起度过这个特殊的阶段。
但这里需要家长注意的是，不管不问不行，简单粗暴的管束和说教也不行。那么，对于叛逆期的孩子到底要实行什么样的管理教育？这需要家长及教育者通过反思內省，对家长或教育者本身既往的教育思想和方法、家长与孩子的双边关系定位以及对孩子的成长身心规律，重新认识和定位之后。制定出有针对性的教育管理方法方案。
作为父母，我们有责任和义务去关心照顾自己的孩子，如果孩子放任他不管不问，他会学坏的。最坏的地方就是把孩子推向了社会，这样会给社会造成很大的不良影响，自己的孩子只有自己才是真心的疼爱，因此作为家长，我们不能放弃孩子，反而要给予他更多的时间和精力来关心他，爱护他。
因此面对叛逆期的小孩，家长要给他们必要的空间和自由，尊重和相信他们，才会得到他们的尊重和信任。家长应从态度上与孩子进行平等沟通，遇到问题要与他们商量着来，给对方自主的空间，多听听他们的想法，拿出方案，让他们觉得自己被尊重，被重视，这样子女自然就愿意与家长沟通了。
我们要给孩子锻炼、思考和选择的机会，对他们宽容，给他们尝试犯错误的机会，也给他们品尝成功的喜悦。但由于家长的知识，见识，年龄，环境等因素限制，自己对事物的看法见解肯定不是“一贯正确”。家长要意识到自己的不足，要乐于见到孩子的看法与自己不同，乐见孩子超越自己；要习惯赞同孩子的正确见解，要允许孩子就问题本身展开讨论，从而他们尽早结束逆反期。
孩子进入逆反期的表现
1、彻夜不归
孩子开始出现彻夜不归的情况，在叛逆期中是非常严重的，因为父母无法掌控孩子在外面干什么，是在上网，还是在干坏事，因为就是在父母掌控不到的时间，孩子才慢慢学坏的。他可能会被不良朋友诱导去偷抢，或者学不良少年混迹社会，总之彻夜不归的行为引起的问题是非常大的。
2、挑战规则
他们会故意破坏之前定好的规矩，层出不穷的提出新要求，和父母讲条件。比如，家长和孩子说好每晚只可以看半小时的手机，可以孩子却经常违背这个约定，与父母扯皮，要求多看半小时，否则就不吃饭或者不学习。
父母在孩子心目中是最值得信赖的人，他们心里所有的小秘密都想和父母分享，这时父母的态度决定着孩子以后还会不会把自己在成长过程中遇到的问题，毫无顾忌的告诉父母。如果孩子不愿意和父母交流，很大原因是因为父母在孩子向他倾诉的时候，他对待孩子的态度。孩子虽然小，但他们心思敏感，父母的冷漠，毫不在意，应付差事，孩子都能感觉到，他的做法直接影响了孩子倾诉的欲望，使他在与孩子沟通的时候，会出现很多问题。
父母如果不能站在孩子的角度去考虑孩子的想法与感受，而是以一种居高临下的姿态去对待，支配孩子的一言一行，孩子会对父母产生恐惧和排斥的心理，他们会把自己的内心封闭起来。自己在学校里发生的任何事都不会告诉父母。受到表彰奖励时，他的快乐不会和父母一起分享，被批评，被误解，被同学欺负，或者考试成绩下降了，学习上遇到困难，他都不会再和父母去说，而是一个人默默承受。没有爱，没有理解和支持，信任的家，就是一个荒原。每个父母都希望自己的孩子能长成自己心目中想要的样子，每个孩子都希望自己的父母既是自己的长辈，依靠，更是自己的良师益友。
如果发现自己和孩子在交流过程中出现了障碍，家长要及时调整自己的心态，及时关注孩子的情绪变化，和他多交流，用爱去感化，去温暖孩子的内心，消除孩子心里的芥蒂，不然孩子随着年龄的增长，内心的孤独感会越来越严重，特别是到了青春期，叛逆心理会让孩子与父母的距离更远，这样危害性就更大了。家长是孩子的榜样，从小就要为孩子起到榜样的作用。家长的一言一行将会影响到孩子的性格，品质，行为方式以及思想观念的形成，家长要用自己高尚的人格和良好的品行去影响孩子。
家长要时刻关注孩子的思想动态，在日常生活上处处关心和帮助孩子，让孩子充分感受到父母的关爱。一个和谐的家庭对孩子的成长也有着重要的影响，父母要努力为孩子营造一个温馨和睦的家庭氛围，让孩子健康快乐的成长。
养育孩子需要付出时间，精力，爱心和耐心，要用充满智慧的教养方式去和孩子相处，在陪着他长大的过程中，也是对做父母的一种历练，要用豁达，从容，欣赏的心态和眼光看待孩子，将他雕琢成一件精美的艺术品。
孩子不上学天天在家呆着会怎么样？这样的孩子不多见，脱离校园生活，不参与课程学习，天天看电视。等于废了自己的前途。还能参加中考，高考吗？拿不到文凭，文化欠缺，步入社会很难立足。
家长要及时管教，送入校园，助力他的学习。不要放任自由，惯子如杀子。大好年华白白浪费，读书学习是人生必经之路。活到老都学到老，学无止境。何况正是学习的年龄。天天不上学，在家看电视。等于消耗生命，将来后悔莫及。长大后还能历害到哪去，不啃老不坑害社会就不错了。
你跟孩子讲奋斗吗？他看的比你还明白，分析的比你还清楚，家里没底子，凭他个人能力拼尽全力也买不了一套房子。于是就地躺倒，论堆了！
说到方法，确实是当下家长的难题！但不是没有，可是我在跟家长交流的时候，发现，出现这种现象，并不是孩子的问题，而问题出在家长。
我带了很多年学生，从小看孩大差不差吧。
有些孩子不是那清华北大的料，就别往那上面逼。可偏偏不，家长认为孩子聪明，就差管理了，管好了一定是人才。问题就出在管上，自己不会管理，把希望寄托在辅导班，辅导机构。试问一下，辅导机构是万能的吗？辅导知识，这个没问题，但性格是家庭培养的那是很难改变的。他自己没把学习当回事，辅导的效果只是杯水车薪！一旦对学习失去了兴趣，是很难扭转的。
我有时跟家长说，让孩子上个技校，学门技术是不错的选择，但是家长会骂我，反驳我，可是我对孩子的了解，高中的难度会让孩子更自卑，更厌学。
其实，孩子只要能踏踏实实做好一件事，那就是上好的孩子，他有什么志向，我们不妨聆听一下孩子的新心声！
对于叛逆学校有没有用，一直有两种不同的声音，有些孩子在经过学校的管教之后，变的听话懂事，也有的孩子反而愈来愈恶劣，对家长怀恨在心，对社会也充满了敌意，还会让孩子变的没有主见和自卑。
把孩子送到叛逆学校会改变学好吗
不会，闭式学校反而会让孩子失去自由，然后让他更加敷衍，会加重他们的叛逆的。能改变的孩子永远不是别人，而是父母，父母才是孩子最好的老师。教育孩子永远不要硬着来，他自己也有他自己的想法和独立。而我们能做的尽量支持他鼓励他。
如果，感觉他做的某件事不对。不要上去就骂打。应该，找个机会和他先谈谈他喜欢的事情或者兴趣爱好。然后，在慢慢拿那件事出来跟他分析一下那件事怎么做才对。
跟孩子相处一定要和他以朋友的方式相处。让他敢大胆地在你面前说话做事。而不是畏惧你，在你面前做事都唯唯诺诺的。
不建议家长将不听话的孩子送到叛逆学校！原因有哪些
首先，我们需要搞清楚孩子为什么会叛逆？是不是跟传统教育中家长在孩子面前建立权威，想让孩子服从自己，而叛逆期的孩子却觉得自己已经长大了，自己很了不起了？所以希望家长给他自由和作为一个“大人”应有的权利？
其次，很多叛逆学校为了证明自身的专业，会急功近利，如果叛逆的孩子在机构和同学发生矛盾或与老师顶撞，孩子会受到校方的强力压制，这个时候，孩子要么选择收敛（但是内心却是压抑的，不利于孩子成长）要么可能会做出偏激的行为。
最后，我们该如何面对孩子的叛逆？我个人觉得家长私底下需要做很多工作。例如，改变自己“他就是个孩子，我的建议都是对的”这样的心态。孩子需要你把他当成一个成年人对待，所以，请适当在内心降低自己的“权威”，没事和孩子谈谈心，认真去听一听孩子的想法。
青春期孩子叛逆期拒绝沟通怎么办？试试以下方式
一、要聆听孩子的感受，肯定叛逆是孩子成长的表现
当家长遇到孩子叛逆、不听话、不配合、不沟通时，应该耐心聆听孩子的感受，给予充分的理解和支持。这样，孩子就会感觉自己的想法得到重视，并且更愿意和父母沟通。得到父母的认可之后，孩子可能就不会那么叛逆了，起码程度不会更深。
二、要尽量理解孩子的想法
孩子拒绝沟通往往是他们在寻找自己的身份和地位的过程中的一种正常的反应。因此，父母要尽量包容和理解孩子的想法。
三、父母要主动沟通
可以通过一些日常的交流来实现，例如每天问孩子“今天有什么新鲜事吗？”等等。通过询问让孩子主动讲述自己的想法和感受。
四、父母还要允许孩子适当独立
在合适的情况下，让孩子独立解决问题，并且给予适当的支持和帮助。这样，孩子就会感觉到自己是独立的个体，并且有能力去解决问题。
叛逆期的孩子往往会出现不愿意和父母进行沟通的情况，有时候也会想要拥有自由的权利，想要摆脱父母的束缚，我们作为父母应该及时的和父母进行沟通，了解他们的心理想法，这样才能快速的帮助孩子走出困境。
叛逆学校出来的孩子会是什么心态呢
经过专业的叛逆学校出来的孩子，有些照样可以成仁成才，社会要接纳包容他们的过去，不指责不要评判；正向引导他们学好本领，贡献社会。但是有些反而状态越来越差，因为叛逆学校的学生通常需要采取一些特殊的方法来管教，可能并不适合每一个孩子。
家长应该通过自己对孩子的了解，进行一些教育，以下是一些可能有用的方法：
1、建立信任关系：和学生建立良好的关系是关键，让他们感觉到被尊重并且被听取。了解他们的想法、情感以及关切的问题，有助于更好地理解他们并找到共同点。同时，在他们表现出良好行为或者做出积极的改变时，要给予积极的反馈。
2、制定规则：为了维护秩序和安全，需要制定一些规则并告知学生必须遵守。这些规则应该清晰、具体、易于理解，以确保所有学生都能够理解和遵守。
3、鼓励积极行为：尽可能多地表扬学生的积极行为，鼓励他们继续发挥出好的表现。这样可以激发学生的自信心并且有助于建立更好的师生关系。
4、提供支持和帮助：对于那些遇到问题或者面临挑战的学生，需要提供支持和帮助。这包括帮助他们解决问题、提供额外的学习材料或者其他资源、以及关注他们的情感需求等方面。
强制送孩子去叛逆学校可以吗？
强制送孩子去叛逆学校是不可行的。这种做法不仅会对孩子造成严重的心理伤害，而且可能会导致更糟糕的情况发生。具体来说：
强制行为不受接受：任何形式的强制性干预，如强制送孩子去叛逆学校，都会被视为对孩子的不尊重和对人权的侵犯。这种行为本身就是不被任何人接受的。
孩子的反抗与离家出走：当孩子面临被迫离开家庭时，他们可能会采取激烈的反击措施，比如离家出走，这会增加他们的危险性并可能导致其他社会问题。
叛逆期孩子故意气人什么心理？
叛逆期孩子故意气人可能与他们正在尝试建立自我身份和探索独立性有关。他们可能觉得父母的期望太高或约束太紧，因此试图在行为上表现出对父母的反抗和挑战。
此外，叛逆期孩子还可能因感到无助或不被理解而对他人表现出愤怒和挑衅的行为。
在处理这种行为时，父母应扮演理解和支持的角色，并尝试与孩子建立沟通和信任的关系。
从小就叛逆的男孩长大了是什么心理？
从小就叛逆的男孩长大以后心理上会有一定的缺陷，对啥也不服气，不管对错总和别人反着来，个人意识强不能虚心接受别人的意见。
但也有好的一面比如：有主见，遇事有自己的主张和办法不随波逐流；抗压能力强不会轻易屈从。这样的孩子长大以后只要三观正确，是会有做为的。
有些小男孩从十岁至十六左右是会有叛逆的，但这些男孩子上到大学以后就慢慢的变得懂事有礼貌了，还有些男孩在上学间利用空闲时间去做些事收赚点钱做开销了，其实像他们这些男孩子只要变好后，就一定会有上进心的，一但他们走向社会以后还特别吃苦，特别用心做事。
现如今越来越多的叛逆学校出现在了我们的生活当中，有一部分家长由于迫切的希望自己的孩子听话，会选择将自己的孩子送入叛逆学校当中，那么会有什么效果吗？对孩子的身心有影响吗？
把孩子送到叛逆学校会有什么后果
有利有弊。在特训学校里面，管理非常严格，对于改变孩子的叛逆性格有很大帮助，但也容易毁灭孩子的自身特点。
可能会对孩子未来的发展产生影响，但这种影响并不是绝对的，而是取决于孩子的具体情况和学校的教育方式。以下是对叛逆学校对孩子未来可能产生的影响的分析：
个性化教学：叛逆学校的老师通常具有丰富的经验，能够根据孩子的特殊需求制定个性化的教学计划，这有助于孩子发掘自己的兴趣和潜力。
启发性的教育方式：在非传统的教育环境中，孩子可以接触到探索、户外运动、社会实践等更有启发性的教育方式，这不仅能够激发孩子的兴趣，还能增强他们的自信心和独立性。
行为和心态的变化：在叛逆学校中，孩子的生活、饮食和活动都被限制在一起，他们只接触到老师和同龄人，这种环境可能会让孩子不知不觉地发生变化，无论是积极的还是消极的。
叛逆学校并不适合所有孩子的教育模式。毕竟每个孩子都有自己的个性和需求，需要仔细分析判断，才能确定最适合自己的教育方式。此外，叛逆学校的教育存在一些风险，如缺乏标准化管理、过于强调自由等。这些问题在选择学校时需要充分考虑。
强制送孩子去叛逆学校可以吗
1、强制送孩子去叛逆学校肯定是不可以的。
2、强制本身这个行为对于任何一个人都是无法接受的，倘若应用在青春期孩子身上，那么孩子必定会反抗，反抗最大的特点就是离家出走。
3、孩子即使不会离家出走也会变得更加叛逆和敏感，他们不会再相信父母。
4、有些孩子甚至会打骂父母，对父母下狠手。
送孩子去叛逆学校半年会好吗
不一定。孩子的教育是一门复杂的科学工作，每个孩子都是独一无二，与众不同的，每个孩子需要的教育方式也是不同的。
叛逆学校的教育方式可能适合别人家的孩子，却不一定适合你的孩子。别人家的孩子在叛逆学校能转变好，你的孩子不一定。
如果你的孩子出现了不好的苗头，最好的教育方式是你们父母付出更多的爱与精力，更耐心地陪伴他，关心他，相信他，鼓励他，这样他才会慢慢变好。