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孩子成绩不好适合上什么学校

孩子成绩不好适合上什么学校

2023-07-22 14:031117浏览

孩子成绩不好适合上什么学校?随着教育的发展,大大小小的学校数不胜数,不仅有人气高的私立学校,还有一口碑较好的公立学校,那么家长该如何选择呢?

孩子成绩不好适合上什么学校

一、孩子很聪明,但由于疏于管教,学习习惯不好,基础知识掌握的不好,对学习不感兴趣,成绩差,这种孩子最好上普通学校,学习基础知识,慢慢培养学习兴趣,迎头赶上。

二、孩子学习认真、踏实,但学习成绩不佳,因为学习资质平庸。这种孩子适合上普通学校,因为名校教学进度快,难度大,孩子可能会跟不上。

三、孩子很聪明,但贪玩,成绩不好,基础较好。这种类型的男孩占大多数。对于这样的孩子来说,他们有着巨大的学习潜力,他们需要管理严格、学习氛围良好的私立学校来激发他们的学习进取心和积极性。

孩子成绩不好怎么解决

成绩不好的孩子可能在某些科目上的学习能力不强,或者从小就没有培养良好的兴趣。但是孩子的综合能力并不仅仅是学习可以概括的。当孩子成绩不好时,作为家长,一定要关注孩子的兴趣和特长,培养他做他最擅长的事情。当然,对于义务教育阶段的孩子,家长应该通过各种方式培养孩子对未知事物的兴趣,包括对知识方面的兴趣。暂时降低对孩子成绩的要求。积极鼓励孩子在学习上每一点的进步。不要将孩子的成就与其他人进行比较,保护孩子的学习动机、自尊心和兴趣,这样即使孩子没有表现得特别好,也可以学习到进入社会所需的知识和能力,有利于孩子的长远发展。

孩子成绩不好适合上什么学校?家长要理性分析孩子成绩不是很好的原因,稳定心态,为孩子挑选一所适合自己的学校。

初中成绩不好上什么学校合适呢

成绩不好的初中生,让学生尽最大可能参加中考,考上普高,要是考不上普高,我们可以选择职高或者是技校之类的学校。

现在政策倾向于职业教育,中考能升入普通高中的学生,比例不超过百分之五十。就目前而言,大部分地方的高中入学率也就是百分之四十六左右。所以现在考高中比考大学还难。

一定要重视孩子的初中学习,争取让孩子首先能取得进入普通高中的门票。虽然说社会需要大量具有实践操作能力的技术型人才,但高学历科研型人才,在社会发展中更有话语权,主导权。

找一家能参加高职高考的学校,三年后也能参加高考,但只能参加高职提前招生,考取相应的院校,这三年只要好好努力,把握机会,也有可能考上本科,就算你考不上本科,最起码可以上一个大专,然后在参加专升本考试,如果你愿意,可以进行更深层次的深造。

职业高中一般开设有升学班和就业班,一般也是三年制,侧重于文化(语、数、外)和专业的学习,职高有个比较大的特点就是,学生参加对口升学和高考都比较方便、比较普及。

想读高中的同学一般都是想考大学的,读职高能参加对口高考和单招,考试科目是三门主科加专业,和普通高考有一定的区别。职高的升学班一般入学门槛比较高,入学分数可能只比普高线低一点,适合初中文化成绩底子比较好的同学。

现在职业高中和中专学校的区别其实并不太大,这些学校的学生都可以参加升学或者毕业直接就业。中专学校的学生平时也是学习专业参加文化课,同样有升学班和就业班。升学班的学生平时主攻文化课和专业课的理论学习,就业班的学生注重实践技能的培养,主攻毕业后直接参加工作。

五年制大专也是不错的选择,在学习五年后,学校直接颁发专科学历的毕业证,已经有资格参加事业单位招考,公务员等考试。除此之外,还可以报考教师资格证,会计资格证等证件,一证在手,天下无忧。

孩子成绩不好是因为什么原因

在应试教育的环境下,学习成绩已经成为很多家长衡量孩子优秀与否的唯一标准,但是有很多孩子成绩不好,那么孩子成绩不好是因为什么原因?造成孩子成绩不好的因素是多方面的,想要提高孩子的成绩,家长要先找出原因,找出原因才能对症下药。

孩子成绩不好是因为什么原因

一、学习环境不好

对孩子心理产生负面影响的主要是家庭因素。家长只关注孩子的考试成绩,却不注重方法,对成绩不好的孩子不是讽刺挖苦,就是责骂。父母对自己的言行缺乏纪律性,经常在孩子面前吵架甚至打架,这些都会对孩子的学习产生负面影响,影响孩子的学习。

二、学习态度不当

俗话说细节决定成败,态度决定一切。正确的态度是做好每一件事的前提。孩子的学习态度不端正,学习积极性、主动性不高,老师就算是有再大的能力也难提高孩子的学习成绩。

三、学习方法不当

孩子找不到合适的学习方法,导致学习效率低,学习效果差。

四、学习目标不明确

孩子对他们为什么学习、为谁学习以及应该通过学习达到什么目的认知很模糊。学习目标不明确,学习效果自然不佳。

五、学习兴趣不足

孩子对学习缺乏兴趣,把学习当成一件不可避免的事来处理。他们上课不专心,做功课马虎,只是在老师和家长面前摆出学习的姿态,其实教科书下面可能有动画书或者小说。

孩子成绩不好怎么办

1、营造良好的家庭学习环境

在孩子读书的过程中,不吵架,不进行娱乐活动是家长应该做到的。在孩子考试成绩不好的时候,说些安慰的话,主动帮孩子分析原因,找出原因,鼓励孩子下次努力追赶,效果肯定比打骂好很多。

2、引导孩子探索学习方法

学习方法有很多种,每个人都有自己的一套学习经验,有时候复制不一定能起到很好的效果。因此,正确引导孩子,让他们探索一套适合自己的学习方法是非常重要的。比如预习法,对于自学能力强的同学就很适合,他们把第二天老师讲的课程提前预习,如果真的有难懂的问题,第二天上课将重点放在这些问题上,学习效果自然事半功倍。

3、激发孩子的学习兴趣

孩子的学习兴趣来自于他们运用所学知识解决实际问题时获得的成就感、满足感和愉悦感。家长和老师可以通过巧妙设计一些小活动、小实验、小制作,让孩子在动手实践的过程中激发学习新知识的兴趣,有了兴趣,学习的效果就会好很多。

4、帮助孩子树立远大目标

榜样的力量是无穷的。在现实生活中,可以让孩子树立远大目标的例子很多。

孩子成绩不好是因为什么原因?影响孩子成绩提高的原因一般都是综合的,多方面的,老师和家长应多加关注孩子的各种状态,以便及时发现问题,帮助孩子一起解决他们的困惑。

孩子成绩不好可以学什么特长

我能理解家长们的焦虑,现在很多孩子因为过早的接触到网络,开始不好好学习,为了孩子的前途,很多家长开始另谋出路,想让孩子学习一些特长,那么孩子成绩不好可以学什么特长呢?

孩子成绩不好可以学什么特长

1、首先,专业学习要以孩子的兴趣爱好为出发点。孩子喜欢画画,上美术课;孩子喜欢音乐,学习一种乐器,这样的学习不仅可以丰富孩子的精神世界,也可以为孩子的人生加分。的确,有很多孩子文化不是那么好,然后继续学习艺术,这是一个非常明智的选择。

2、其次,特长不等于专长。特长学习只是文化学习的补充,切不可舍本逐末,把全部精力放在特长学习上。青少年时期,具备一定的文化基础和综合素养,是至关重要的。就好比是房子的地基,只有地基稳固了,房子才住的放心、持久。

特长变专长,是成年以后的事情,如果孩子学有所成,把兴趣变为自己的职业,那就是很幸福的事情了。

3、因为特长类的学生,出来后是要直接就业的,社会上更认可的依然是毕业学校和学历,其次才是你的真本事。学历和学校是装饰品,但是更是成功的叩门砖,没有这样的宣传工具,连第一步都很难迈出去。所以,就算有了捷径,也不要松懈,做好最艰难的决定。

特技院校会导致的影响

1、孩子过早被送入特技专业学校,心理不成熟,缺乏基本的判断力和自理能力。他们很可能会在物质欲望的流动中迷失自我。而且,如果学生真的受过小学教育,他们连基本的社会知识和教育水平都没有,无法适应未来社会的挑战,个人成长也会受到严重阻碍。

2、同时不得不说,这类学校的管理普遍松懈,接触到的学生也是鱼龙混杂。每个人的心都是成熟的、商业化的。因此,建议孩子再大一些,再去此类机构或学校。我们父母放心,孩子放心,他们也有自己的判断,知道自己要什么。

3、给孩子选择专业,最好让学生有一定的基础,并愿意继续学习。这个专业以后就业前景要广阔,如果家长有相关资源更好。即使是进入这样的机构或学校,也建议孩子努力学习文化知识和专业技能,努力走捷径,以专业和文化的方式,考上大学,甚至研究生院。

当然去的不是普通的高中、大学,而是中专、大专和大学。

对于孩子成绩不好可以学什么特长,综上所述,我建议:一方面帮助孩子提高学习成绩,打好基础;另一方面,选择孩子感兴趣的专业进行终身培养。

聪明的孩子为什么成绩不好

聪明的孩子为什么成绩不好?不想学、不会学、厌学,这是三大原因。当然,作为家长也要明白,聪明都是相对的,并且从某个角度来说,现在的小孩哪个不聪明?对于家长来说,对聪明孩子必须有正确的引导,培养他(她)良好的学习习惯,把他的聪明才智充分发挥到正确的轨道上来,聪明才会有价值或有更高的价值。

具体来说,对于聪明的孩子可以从以下几个方面去引导:

1、家庭方面:建立阅读环境,父母热爱学习,希望孩子提问、聊天,激发孩子的自我肯定;

2、学校方面:培养孩子的学习兴趣,让孩子在知识上有所成就,不仅是对成绩的认可,比如当孩子去游泳时教浮力知识,铲泥时教杠杆原理等。不同的孩子接受知识的方式不同,更年幼的孩子实际上更容易被现场教育!

3、不要错误地聪明。有点自以为聪明,和社会上不三不四的人混在一起,什么坏主意坏主意都想出来,主意不在学习上,成绩会好吗?

4、兴趣是最好的老师。孩子们对学习感兴趣,他们取得好成绩,孩子们对电子游戏感兴趣,他比成年人弹得好,孩子们对钢琴感兴趣,也许他们将来会成为钢琴家……因此,要让聪明的孩子趁势而上,让他的天赋和专长充分发挥出来。

5、孩子要肯下功夫。俗话说得好“好记性不如烂笔头”,孩子要愿意花时间去学习钻研课本上的知识,愿意去完成老师布置的任务。如果只是自以为聪明,觉得老师教的都会了,放学后就跑去玩了,那能学好么?

6、孩子要踏实认真。学校里有很多这样的情况,有些很聪明的孩子,考试题目都会做,但就是拿不到高分,要么计算错误,要么丢三落四,不该扣的分都被扣掉了,成绩自然也好不到哪里去。

成绩不好的男孩子学什么专业好

男孩子学习成绩不好,他们将无法在高考后进入研究型大学,即无法进入985工程大学或211工程大学。因此,对于这些学生来说,首先要把专业的选择放在首位,从未来就业和发展的角度来考虑。

因为在高考填报过程中,首先要考虑考生未来的膳食、生存和发展问题。

这种专业一般是动手能力强,实践能力强,人才需求旺盛,就业渠道畅通,待遇很好的专业。

成绩不好的男孩子学什么专业好?

第一,计算机专业

计算机本身的就业层次很广,所以学生就业不成问题,待遇也很好,薪水是尤为可观,也是吸引学生选择的重要因素,而且计算机专业的学生还有很大的机会进入国家企业和公职单位工作,现在是网络时代,国企和政府机关也需要使用计算机。作为计算机专业人士,他们很受国企和政府的欢迎。学生更容易进入考试,男生又都比较喜欢电脑,选择这个专业对于男孩子的发展前景还是十分的大。

第二,法律专业

法律专业发展前景也很好,就业形势比较乐观,但对个人要求比较高,学生有真才实学才能就业,否则无法在该行业立足,法学专业对口的职业就是公检法机关和律师,职业发展前景广阔,学生进入公职单位的机会大,本专业学生应把握机会在大学打好基础,更好地促进自己就业。

第三,通信工程专业

当今社会对于通信工程专业的认可度很高,这类专业毕业生,很多都进入联通、中国移动、中国电信这些国企单位,福利待遇相当高,受到社会各界人士的好评,因为是铁饭碗,自古铁饭碗的职业社会地位就很高,学生除了进入这些国企,还可以进入民企相关工作。作为技术人才,通信工程专业的学生在社会上还是很受欢迎的,不用担心就业。

第四,电气工程专业

电工专业是可以进国企的,国企的专业对口单位是国家电网,国家电网在国企福利待遇挺好的,学生发展前景很好,除了进国家电网,这个专业的学生就业面很广,比如一些电气厂,这些厂的待遇也很好,因为是技术专业,所以学生赚钱也比较多,而且这种专业比较适合男生,女生从事的比较少。

第五,铁路工程技术

专业只适合男生。毕业后从事铁路技术工作,收入不错,但很辛苦。所以,能坚持下来的同学可能不多,但是这专业很稳定。基本上只有进入就能做一辈子。

成绩不好的男孩子学什么专业好?对于学习成绩不是太好的考生,一定要在高考时尽量选择自己感兴趣的专业;考生具有学习好专业的能力;将具有强大的生命力和广阔的发展前景,良好的专业待遇。

调皮的孩子为什么成绩都不好

作为父母,我们都希望自己的孩子聪明伶俐,学业有成,所以当有人称赞他们的孩子时,父母会感到沾沾自喜,

但是,年轻时看起来很聪明的孩子在学校里可能并不总是表现良好,那么,调皮的孩子为什么成绩都不好呢?

调皮的孩子为什么成绩都不好

1、调皮的孩子注意力不集中

虽然调皮的孩子反应很快,总给人一种很聪明的感觉,但这样的孩子往往注意力很差,无论做什么都注意力不集中。

而这在学习过程中是一个非常不好的习惯。如果孩子总是无法集中注意力,在课堂上很容易分心,无法专注于课堂内容,自然成绩也不会太高。

2、调皮的孩子爱耍小聪明

那些调皮好动的孩子,虽然平时总给人一种很聪明的感觉,但其实他们只是耍一些小聪明,而这样的聪明,在学习的过程中是绝对不可取的,这样的聪明会让孩子变得投机取巧,最终很可能导致孩子的聪明误入歧途,对孩子的学习不利。

3、调皮的孩子容易不听话

除了以上几点,还有一个很关键的点,就是这些活泼好动的孩子,很容易不听话。虽然绝对服从并不总是好事,但过度不服从很可能会导致问题。

怎么帮助孩子提高成绩

1、从小培养孩子的专注力

如果我们想让我们的孩子出类拔萃,我们需要从小培养他们专注的能力。当孩子处于不同的年龄阶段,注意力的时间也不同,家长应该循序渐进地培养孩子。

家长可以通过读书、拼砌积木等方式来训练孩子的注意力集中能力,让他们养成良好的习惯,这样以后学习的时候就不会出现注意力不集中的情况。

2、从小培养孩子的规则意识,给孩子定规矩

想让孩子变得更好,就要培养他们的规则意识,从小就给他们定规矩,让他们更加自律。只有这样,我们的孩子才能在未来学会如何正确利用时间。

3、为您的孩子制定一个时间表,劳逸结合

当然,除了给孩子制定规矩,我们也可以给孩子制定一个日常的时间表,让他们养成规律的生活习惯。

值得一提的是,在给孩子制定这个时间表时,一定要注意劳逸结合,不要让孩子一直在学习,太急于求成,给孩子休息的时间。

父母总是希望培养一个优秀的孩子,但调皮的孩子为什么成绩都不好呢,这需要父母和孩子共同努力,只有靠孩子才能实现。

高中的孩子成绩不好要怎样沟通

让很多家长都感到头疼的一个问题,如果孩子在高中成绩不佳怎么办,高中是每个孩子人生当中最重要的转折点,决定大部分孩子今后的命运走向,那么高中的孩子成绩不好要怎样沟通呢?我们一起来看看吧!

高中的孩子成绩不好要怎样沟通

1、不要过分苛责,很多父母由于孩子的成绩不好,特别是在上高中的时候,是孩子比较重要的转折点,而且孩子在这个时候也正处于青春叛逆期,所以如果父母对孩子过于苛责的话,可能会起到反作用。

2、不要存在于过分的攀比与比较中,很多家长看着别人孩子成绩很好,经常在孩子耳边说别人孩子成绩有多好,偶尔说一次也没有什么,但经常说会导致孩子自己产生叛逆心理,所以不要经常拿自己的孩子和别人家的孩子作比较。

3、夸夸自己的孩子,也许孩子在学习成绩上真的不怎么样,但是每个人总有自己的优势,家长可以选择一些有优势的孩子夸夸孩子,这样会让孩子保持乐观、善良的心态前进的力量。有时这些话比父母对孩子说的话更真实。

4、多关心孩子,不要因为孩子学习成绩不好,生活中对孩子的责骂比对孩子的关心少,生活中很需要关心孩子,这可能决定孩子成为个什么样的人,关怀是相互的,会让家庭气氛更加融洽。

5、和孩子一起做计划,什么事情不要完全由孩子自己决定,也不要完全由父母做决定,孩子和父母可以互相沟通,为孩子的未来做一个计划,不必刻意去在规划真正的问题时避免成绩差,并应提出解决。

高中孩子成绩下滑怎么沟通

1、从班主任的口中,可以知道孩子的心理状态、学习态度、作息时间、与同学相处等。

2、对下滑成绩厉害的学科,了解带课老师一段时间来孩子作业完成情况,考试的情况,进一步了解孩子听课的状况等。

3、孩子回家后,决不可喝斥,责备,批评,更不可用孩子的成绩来对比别的同学,同孩子分析下成绩下降的原因,提醒孩子高二阶段以后期学习的重要性,学习与休息劳逸结合,不可玩游戏,鼓励孩子,给孩子提供一个可顺利交流的通道,交心为宜。

4、可随时同孩子交流各学科的难易,顺便了解孩子是不是对某门课程老师的教学有反感情绪,或对某科有畏难情绪。

以上就是高中的孩子成绩不好要怎样沟通的一些建议,父母应该帮助孩子分析问题,给予孩子理解、鼓励和支持,对于他们在学习中表现好的行为和进步,应该给予足够的肯定,让这些好的行为在孩子的心理得到加强,让孩子有前进的动力和信心。

高中孩子成绩不好,我们家长要跟孩子保持积极的沟通,通过沟通,振奋孩子学习的信心,帮助孩子找到学习成绩差的原因,制定奋斗的计划,并且我们要在过程中检查孩子的实践情况,让他更有效的学习。

高中的孩子成绩不好要怎样沟通

1、在面对高中孩子成绩下降时,家长不要表现得十分难受,避免影响孩子,一定是要平和地询问孩子,完全接纳孩子本人的想法,只有这样才能够让孩子自然流露出真实想法。

2、与老师进行孩子维度的沟通。通过与老师的交流沟通,获得孩子在校期间的整体表现情况,分析是否存在诸如早恋、沉迷电子游戏、痴迷小说等影响学习的行为。在充分了解孩子在校情况的前提下,与老师共同探讨关于孩子改进的方法措施。

在这一维度沟通中,主要是寻求各个科目的老师与自己共同努力,采用合适的方法将孩子的成绩拉上去,防止孩子由于长期的学习成绩下滑导致自信心不足,产生自卑心理,甚至自暴自弃。

3、帮助孩子全面分析答案,找出解决问题的途径。很多家长尤其是在孩子高中第一次月考成绩下降的时候崩溃了,立马就迷茫了,他们批评孩子,甚至开始申请疯狂的补习班,为了提高孩子的成绩,也有初中成绩一直名列前茅的孩子,然而,高中的突然下滑真的让家长很焦虑,然而,这只是开始,每个人都刚刚开始。

这个时候,聪明的父母不只是要求孩子,而是给他们更多的压力,鼓励孩子,引导孩子,这时,孩子的心理落差应该也很大,如果给他适当的鼓励,他的高中生活可以说是一个很好的开始,为他以后的生活打下了很好的基础,也可以满怀信心的走向未来。

高中的孩子成绩不好要怎样提升

1、到点学习,长期坚持。从一点一滴的小事上,养成良好的习惯,这是意志力培养的一个潜移默化的过程。最简单的要求:到点学习,长期坚持。

2、努力适应高中学习模式和时间安排,加之刚开学各种活动比较多,学生要在感知和探索中摸索高中学习模式,最大限度的利用时间学习。

如果孩子在这个时间内内不重视学习,忽视个人基础知识体系初步构建,不能够合理规划每天的学习时间,不能够做到课前预习,课后复习,课堂认真听讲,课堂积极参加讨论,紧跟教师的思维思考问题,晚自习不能够自主学习,家里不能够培养独立自主探究学习的习惯,就逐步在中考考试中和同班同学拉开差距。

3、学生学习建立良好的学习习惯,培养良好的学习思维逻辑能力,建立良好的学习兴趣,养成良好的自主探究能力,从而形成良好的学习品质。

4、帮助孩子找原因。积极和班主任科任教师联系,询问孩子课堂听课习惯,平时的学习表现,结合家庭教育、孩子居家学习听课状态寻找原因。

面对高中生学习没有规划,效率不佳的这种情况该怎么处理

1、制定长目标院校。目标是提升学习成绩的直接动力,无论你是在高一、高二还是高三,没有目标院校的同学赶快为自己制定了。可以结合自己学习爱好,也可以考虑未来的发展,根据心中所想,寻找出适合自己的大学。目标院校的树立不易过高也不易过低,超过真实成绩30-100分即可。

2、分析各科目可提升空间,这一步其实是上一步延续,把自己真实成绩与目标院校的分数差均衡到各个科目上。提分空间大的学科,目标分数制定的高些;提分空间小的学科,目标分数就稍微低些或者保持不变,比如数学提升30分,语文提升10分,英语提升20分,文/理综30分。

3、制定详细的学习计划。凡事有先后,比如这个月的主攻科目是数学,那你在保持其他科目紧跟课堂进度的基础上,把主要精力放在数学的攻克上;比如你的基础薄弱,就把主要精力放在课本的学习上,每个人基础不同,具体学习计划要根据自己的学习来定。

4、注重分析总结。整天都在大量做题,可是成绩就是没有提高,其实答案很简单,就是你刷的这些题没有在现实中运用,没有整理好自己的错题集,随着时间的流逝,渐渐忘记了,下次仍然可能会犯相同的错误。因此,学习中的分析总结非常有必要。

初一孩子各科成绩都不好怎么办

初一孩子各科成绩都不好怎么办?进入初一后,学习成绩不好必然会给孩子带来很大的心理压力,时间一长的话,孩子就会对学习失去兴趣,产生厌学情绪,因此家长要想办法提高孩子的学习成绩,增强孩子的自信心。

初一孩子各科成绩都不好的危害

初一的孩子正处于青春期,渴望得到同学的认可和自己对自己的认可,既然成绩做不到,那么孩子就很有可能会寻求其他方面的认可,他会去接近那些更容易接受自己的同学。更重要的是,孩子成绩不好就会在手机、游戏中花费更多的时间,时间一长的话就容易沉迷其中,产生厌学的情绪,因此家长要做好引导。

初一孩子各科成绩都不好怎么办

一、积极与孩子沟通,倾听孩子内心的声音

不要一味地责怪孩子成绩不好,甚至老是唠叨孩子怎么好好学习,否则以后的生活会更糟。

二、兴趣是最好的老师,以兴趣为切入点

每个孩子都有自己感兴趣的东西,不妨先从孩子感兴趣的话题入手,让其在这方面有所提高,然后及时给予肯定,孩子得到肯定才能改变自信心!实现学习的快乐!

三、少批评和打击孩子,增强孩子的自信心

父母的批评和打击,只会让孩子的自信心受挫,从而失去信心,没有信心,孩子就会没有学习的动力,学习自然会越来越差。所以,家长们一定要牢记这一点。

四、多陪伴孩子

孩子情绪低落的时候,家长要多陪陪孩子,多说一些孩子的优点。目的就是让孩子觉得自己在父母心中也是伟大的,从而激发孩子的无限潜能,更加自信地投入学习,改善孩子的学习情况。

初一孩子各科成绩都不好怎么办?孩子的学习成绩差不是一天两天,想要提高孩子的学习也需要一个过程,只要孩子有学习的目标和动力,并且认真开始做,家长就要做好孩子的后盾,无论如何,都要相信孩子,鼓励孩子,支持孩子。

初一的孩子学习成绩不好,而且各科成绩都不好,作为家长,一定很焦虑孩子的现状,有些家长难免就会说一些不好听的话,讽刺孩子,指责孩子,孩子肯定就会形成自卑的性格,学习上也会丧失信心,失去动力,家长一定要避免这样,应该在学习上好好帮助孩子。

初一孩子各科成绩都不好怎么办

1、做好积极的引导和监督

家长能够做的就是监督孩子的背诵默写,然后看作业是否完成,数学也可以抽背公式定义,重点在于理解,也就是说孩子的成绩的好坏,除了老师之外,家长的作用也非常的大,家长要做好积极的引导和监督。孩子有进步,要进行适当的物质奖励和精神鼓励,特别是对于这种考不及格,基础比较差一点的同学,鼓励更重要,哪怕有一点小小的进步。

2、因势利导、为孩子鼓劲加油

尺有所短,寸有所长,每个人都有自己独特的一面,上学不行不代表他一无所长。读书不行、考学无望,不可强逼。寻其所好、另辟新径,初中毕业后,根据其兴趣爱好,培养其特长。条条大路通罗马,只要勤奋努力,照样可以成才,家长千万别打击孩子自信心、伤了孩子自尊心。因势利导、为孩子鼓劲加油,走适合自己的路。只要孩子坚持不懈、勤奋努力,照样会闯出一片天地,有个属于自己的精彩人生!

3、激发他学习的内在主动性

在良好的关系中,重点培养他的自信,增加他学习的兴趣和动力,有意识激发他学习的内在主动性。一个学生能进入一个良好的学习轨道,关键还需要自己愿意、乐意去学习,所以家长所做的一切都是在促成孩子的愿意和乐意。孩子初一这样的成绩,不能说初二、初三逆袭就没有机会了,机会一定有,不要放弃孩子。

初一孩子各科成绩都不好的原因

1、小学的时候基础太差

小学的时候只有两科,语文,数学都没有认真学好,有的地方开设了英语,到了初一一下子增加到7科,语文,数学,外语,历史,政治,地理,生物,从知识的广度和难度来说大大增加,所以考不及格很正常。

2、小学的时候,家长完全是放任自流

我同事家的孩子就是这样,家长从来没有关心过学习,自己也没有主动学习的意识,学习习惯也非常的差。

初一孩子各科成绩都不好,在班里处于排名靠后的学生,这样的学生,经常会受到老师、家长的批评,也会受到同学的排挤,他们多么渴望能够得到一句家长的赞扬,所以,我建议,即使孩子的成绩很差,家长也应该多鼓励孩子、不抛弃孩子,给孩子信心。

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