2023-07-21 09:54
1527浏览其实孩子沉迷网络游戏最主要的原因是来自现实的关怀不够，家长给予孩子的陪伴太少。已上高中的孩子不会像幼儿时期那样得不到关注得不到爱就主动去父母身边寻找，而是在现实中压抑自己的情感需求，而去网络世界去寻找安慰。那么高中生沉迷游戏家长该怎么办？
1、帮助孩子分析不良习惯的危害性。比如网络游戏，只是人们为了打发时间的一种活动，在无聊的时候能让时间充实，找到乐趣。只是空闲和无聊的时候才可以玩，这才是正确的。如果你有很重要的事情做，而去玩游戏，就是丢了西瓜捡芝麻。你生命的重要价值没有实现，只得到一点点小快乐而贻误终身。你如果放弃一点小快乐，做好重要的工作，你的人生会有较大的改变，可以获得比网络游戏千万倍的快乐。
2、找到替代的东西。人总有空闲的时候。空闲的时候做什么很重要。如果明白网络游戏会上瘾，那我们空闲的时候也不碰它。每个人都有很多兴趣爱好。空闲的时候可以去做你感兴趣的其它东西，同样可以找到乐趣。要制定计划，定时重复，坚持不懈，使好的习惯能够形成。
3、用孩子最喜欢的东西作为奖励和惩罚。每个人都有自己最喜欢的东西。为了自己最喜欢的东西，总能做出较大或很大的牺牲。要了解孩子最喜欢的东西是什么。玩网络游戏太过分，要剥夺他最喜欢的东西。如果能放弃或减少玩游戏，可以奖励他最喜欢的东西。不过这事要跟孩子协商，约法三章，订好协议。如果不尊重孩子的意见，剥夺孩子最喜欢的东西会引起很大的反感，造成严重的恶果。
3、制定计划。在帮助孩子认识网络游戏危害性，并找到替代活动的基础上，和孩子共同制定计划，每天可以玩多少时间，做别的活动多少时间，什么时候不能玩，什么时候可以玩。或者完全不玩，只做什么活动。还要有奖惩措施。这样按计划实施，可以逐步减少或戒除网络游戏的瘾性。
4、加强监督。在有奖惩措施的前提下，家长要关心孩子，无时不刻对计划进行监督。还可以发动群众，让同学、亲戚朋友、邻居们一起监督。若发现违反协议，给予惩罚。对有好的表现，进行奖励。
5、争取各方面的配合。要争取学校、老师和家人等的配合，一起教育，一起监督。
6、多带孩子参加一些游戏的活动，让孩子在活动中找到新的乐趣，充实自己。
孩子晚上熬夜玩手机游戏白天肯定是没有精神上课的，因为连最基本的睡眠时间都得不到保证。对于高中生来说，学习是最重要的，如果这个时候孩子因为此事影响了学习成绩，那将来一定会后悔的。因此，作为家长要及时提醒孩子，把孩子从手机游戏的世界中拉出来。
高中生总是玩手机游戏到半夜该怎么办？
1、了解沉迷原因
了解孩子沉迷手机游戏的原因，才能有针对性的解决问题，比如是因为缺少兴趣爱好，还是因为家长对孩子的管控太严导致的逆反心理，或是因为与伙伴经常一起玩手机游戏等等。家长要积极与孩子沟通，倾听孩子的想法，了解真正的问题所在，这样才能制定出更有效的解决方案。
2、适当限制手机使用时间
给孩子们设定一个合理的手机使用时间，比如每天用手机不得超过两个小时，并且必须放在规定的时间内使用。这样不仅可以限制孩子的手机使用时间，更可以规范孩子的生活作息，保证孩子有足够的时间去学习、运动和与家人交流。
3、建立科学使用习惯
建立科学使用习惯也是限制手机使用的重要方法。首先，家长要引导学生意识到手机不是生活的全部。其次，要教导学生避免在睡觉前使用手机，以免影响睡眠。此外，应该引导孩子逐渐适应将手机放在一个固定位置，减少随时随地使用手机的冲动。建立科学使用习惯，高中生在使用手机时更加理智，也更容易控制手机使用时间。
4、鼓励孩子参加其他活动
家长应该积极引导孩子多参加其他活动，如体育锻炼、阅读、绘画等。这样不仅能够扩展孩子们的兴趣爱好，还可以增强孩子的学习能力和身体素质，慢慢的减少孩子对手机游戏的浓厚兴趣。
5、与孩子互动
亲子互动是治疗孩子沉迷手机游戏的良方。家长可以抽出一些时间，与孩子一起做手工、看电影、旅行等活动，这样不仅可以拉近家庭成员的关系，还可以帮孩子建立正常的社交关系，逐渐摆脱手机游戏的困扰。
高中生总是玩手机游戏到半夜的危害：
1、影响视力
手机屏幕小，色彩度极高，长时间不错眼珠地盯着看，生怕错过哪怕一秒钟的精彩，很容易造成孩子近视的发生。手机放不下，孩子眼镜的近视度数就蹭蹭蹭升高，眼镜片的厚度也就蹭蹭蹭加厚。严重的，甚至需要动手术才能解决。
2、影响睡眠
很多孩子白天玩手机，晚上也还是夜猫子，躲在被窝里，玩到深更半夜。手机过亮的屏幕，以及本身存在着的辐射，都会影响孩子黑色素的分泌，从而造成睡眠障碍，严重影响睡眠质量。
3、影响颈椎及骨骼发育
孩子正在长身体，骨骼还没有发育好。长期低头使用手机，会使颈椎受损，严重的甚至还会出现坐姿不良、弯腰驼背、手指发育畸形的现象。手机正在毁掉很多孩子的颈椎，甚至一些孩子玩手机玩到了瘫痪。
4、影响大脑发育
有专家曾经做过一个实验，连续使用手机超过1小时，人的反应速度会下滑；超过3个小时，下滑速度更快。另外，手机本身也存在着辐射，严重影响孩子的智力发育。
高中生家长一般都比较关心的是孩子的学习，但当孩子在学校出现早恋现象的时候，很多家长都手足无措，只会批评责骂孩子，这是不对的。作为家长，当孩子早恋了，我们不能斥责，不能强制孩子分手，那样只能激起孩子的逆反心理，只会适得其反。正确的做法是双方家长都要对自己的孩子做好教导，互相沟通，帮助孩子建立正确的价值观。
高中生早恋双方家长该怎么办沟通？
1、尊重关心，正面疏导
高中生早恋，我们不能歧视更不能用言语伤害他们，首选要理解尊重他们的感情，在理解的基础上赢得他们的信任，以关怀爱护的态度亲近他们、帮助他们，不能伤及他们的自尊心。家长教育孩子时不斥责、辱骂，使家长和孩子之间心地相融，信任谅解。
2、晓之以理，动之以情
对早恋学生不能强行拆散，也不能严词训斥，家长应该跟班主任应成为学生生活道路的引路人，以平等的态度跟他们谈谈心，了解了他们之间的关系。同时向他们提出必须遵守的两项规定不准单独在一起，在学校内保持正常交往；是要把精力放到学习上。让双方都冷静下，慢慢了解对方了解恋爱是什么，可能到最后就会发现其实这不是恋爱，自己就会释怀不早恋了。
3、指导孩子树立正确的价值观
家长应该引导孩子树立正确的价值观和人生观，让孩子明确自己的目标和意愿，以及把精力放在学习上。并且，要与孩子分享自己的感悟和经验，让孩子理解人生的艰辛和现实，明确自己的责任和义务。
4、引导孩子与同龄人保持良好的关系
有时候，孩子进行早恋是因为周围同龄人也有这样的经历，家长应该引导孩子与同龄人建立良好的友情关系，除了宣传早恋危害外，家长还应该鼓励孩子享受纯真的友谊和互相帮助的乐趣。
高中生早恋的原因：
1、生理发育：处于青春期的青少年身体处于快速发育的阶段，性激素分泌增多，生理上的变化使他们对异性产生好奇心和探索欲。
2、社会环境：现代社会文化的传播、流行文化曝光增加、社交网络的普及等，让青少年更容易接触到关于爱情、性的相关信息和观念。
3、家庭教育：缺乏良好的亲子关系和家庭教育，父母的不良行为和家庭环境的不稳定性会导致青少年产生心理萎缩和自卑感，而寻求恋爱的安慰和依靠。
4、心理需求：青少年处于寻找自我认同和寻求归属感的阶段，与异性交往可以满足他们的心理需求，得到他人的关注、认可和支持，从而提高自我价值感。
高中生早恋的危害：
1、早恋会影响学业
在周期性的大考临近前，孩子可能会因为恋爱而放弃学习，时间和精力都被分散了，这样一来，成绩就会下降。这一点在高中阶段更加明显，因为这些阶段需要更多的时间和精力来学习和提高。
2、早恋会影响身心健康
许多青少年在恋爱中会受到很大的情感和心理压力。如果情感破裂，会带来心里创伤，影响到他们的身心健康。此外，在早期青春期，许多生理和心理因素都不稳定，过早的恋爱可能会对身体产生负面影响，如影响生长发育。
3、早恋会影响未来的发展
青少年期是人生的重要时期，早恋不仅会影响到学业和身心健康，还可能会遮蔽掉其他更有益的经验，比如社交技能、亲友关系和人生观。过早的恋爱可能会让青少年挥霍了自己关注自己的时间，影响到未来事业和家庭生活的发展。
如果孩子到了高中阶段还是没有手机的话，那么由于各种因素，孩子就会偷着买手机。很多家长在发现高中生偷着买手机后，要么是质问孩子，要么直接没收，这样的做法是不可取的，还会影响到你们的亲子关系。
高中生偷着买手机被家长发现该怎么办
首先，保持冷静并了解情况。高中生偷着买手机被家长发现后，家长不要过于激动或严厉地对待孩子。与孩子进行对话，了解他们为什么做出这样的行为，以及他们的动机和想法。
其次，提供温和的引导和教育。与孩子沟通，向他们解释为什么他们的行为是错误的。强调购买前需征得家长同意的重要性，并解释不合理购买的后果。比如如金钱浪费、学习时间被分散等。
然后，商量解决方案。如果是孩子自己的零花钱，那么可以进一步谈论手机的事情。如果无法确定资金来源，也要与孩子进行深入的交流。与孩子商量处理手机的方式，提出双方都满意的解决方案。例如，可以约定每天允许孩子使用手机一小时，其他时间由家长管理。
最后，鼓励孩子自己修复错误，帮助孩子认识到他们的错误并理解后果。鼓励他们为自己的行为承担责任，并提供机会让他们通过自己的努力偿还损失。
高中生手机不离手怎么办
1、合理平衡游戏和学习
适度健康的游戏可以对高中生产生积极的影响，因此并不建议完全禁止中学生玩游戏。在课余时间，可以适当限制孩子玩游戏的时间，并陪伴他们一起玩一些益智有趣的游戏。这样既可以锻炼孩子的大脑，也可以增进亲子关系，实现双赢。
2、设立规则
为孩子设定合理的手机使用时间，如每天只能使用一小时，并确保孩子遵守规定。制定明确的家庭规则，如餐桌上禁止使用手机，作业完成后才能玩手机等。让孩子养成良好的生活习惯，减少对手机的依赖。
3、多陪伴孩子
很多时候，孩子之所以拿着手机不放，都是跟着父母学会的，因此不妨先反思一下自己。如今社会压力大，父母忙于赚钱很少陪伴孩子，而且回到家往往拿着手机看视频、玩游戏，忽视了孩子。对此一定要抽出时间多陪陪孩子，这样孩子会主动放下手机，与父母拉近距离。
高中生沉迷手机的表现
1、生活方面，手机不离手。如：走路、睡觉、吃饭都在玩手机，甚至就连手机没电了也不放过，一边充电，一边玩。
2、情绪方面，孩子出现暴躁易怒。比如，平时一般他能接受的态度，现在不能接受了。只要是需要他停下手机来完成的事，他都很反感，随便一句话，他都会与家长反着干，随便一句话都会激怒他。
3、学习方面，开始厌学，不愿意学习，也不愿意去上学。曾经一个好学的孩子，突然因为手机而变得不喜欢阅读，不喜欢做作业，更不喜欢自己去挑战作业外的学习，就连老师布置的作业也是随便乱做，没了曾经的专注与努力。
高二孩子出现沉迷游戏的行为，家长一定要冷静下来，不能直接采取简单粗暴的方式，而是应该及时找到孩子沉迷游戏的原因是什么，然后再采取正确的措施，有效的解决问题，帮助孩子戒掉游戏。
高二孩子沉迷游戏家长该怎么办
高二孩子沉迷游戏的根本原因：
1、现实世界中朋友很少；
2、自卑，现实世界中没法得到认可；
3、缺少自我效能感，也就是现实当中，努力带不来回报。不是不努力，是努力了，成绩还是上不去。所以他发现，在现实世界中做的事情没有用，我在游戏世界里做任何事都有回报。
4、发泄情绪；心情不爽，在现实世界当中，没有开心的事，如果不玩游戏，生活就没有一点意思了。
建议家长采取下面的方法解决：
1、正确使用
孩子沉迷手机的原因有很多。有些父母工作忙，很少陪伴和照顾孩子。他们下班回家时，也想休息一下。为了让自己清净，会允许孩子手机。如果要给孩子玩手机需要正确使用。用手机学习知识、爱好等。只是沉迷于游戏，必须及时采取措施。
2、规定时间
当高二孩子沉迷游戏时，父母必须给他们明确的时间。例如，玩一个小时或者半个小时。控制孩子玩手机的时间，可以防止孩子沉迷其中，无法自拔，让孩子有更多的时间做其他事情。
3、学会正面引导，共同成长
除了时间规则，我们也开始鼓励他在游戏中寻找成长和学习的机会。这款游戏是一款策略类竞技游戏，我们建议他可以通过这个游戏培养自己的思维能力和团队合作意识。我们甚至和他一起玩游戏，亲身体验游戏的乐趣和挑战，让他感受到家庭的陪伴和支持。
同时，我们也鼓励他多参加学校的活动和社交，拓展自己的交际圈子，让游戏不再是他生活的全部，而是生活中的一部分。
4、设好奖惩制度
给孩子制定计划和方案，并且设计好奖惩制度。高二学生有自己的想法，沉迷手机的时候，不要着急批评，也不要彻底把手机没收，先给他设计一些计划和方案，得到他的认可后再给孩子表明奖惩制度，然后督促孩子改变。
5、帮助他树立正确的学习观念
我们也开始帮助他树立正确的学习观念。高中阶段是关键的学习时期，我们需要让他明白游戏虽然有趣，但学习才是他未来的根本。我们和他分享了许多成功人士的经历，告诉他只有通过努力学习才能实现自己的梦想和目标。我们也鼓励他多与老师和同学交流，寻求学习上的帮助和建议，让他明白学习是需要团队和社会支持的。
要想解决高二孩子沉迷游戏的情况，主要是家长给予孩子正确的指导，掌握了科学、有效的家庭教育方式，从实际情况出发帮助孩子，这是任何学校及社会教育都做不到的。
其实孩子沉迷网络游戏最主要的原因是来自现实的关怀不够，家长给予孩子的陪伴太少。已上高中的孩子不会像幼儿时期那样得不到关注得不到爱就主动去父母身边寻找，而是在现实中压抑自己的情感需求，而去网络世界去寻找安慰。如果发现孩子有网瘾的迹象，那么高中生沉迷手机游戏怎么办？
1.多培养孩子其他方面的兴趣
家长一定要亲历亲为，跟孩子一起寻找网络游戏以外的好玩的，有意义的，健康的爱好。这个过程也学会有些长，但是在每一次找寻兴趣的时间，父母和孩子之间的沟通联系越来越多，即使最终没有找到孩子的兴趣爱好，但父母已经走进了孩子的心，孩子也愿意分享自己的心声，那孩子沉迷网络游戏的根本原因父母岂不是能了解到了吗？知道原因离解决问题就不遥远了。
所以从这句话开始吧：儿子/闺女，这周末有场很酷的XX活动，我想去参加，你也陪爸爸/妈妈一起去好吗？
2.鼓励孩子多跟现实中的同学朋友玩耍
除了家长自身的陪伴引导，孩子同龄人的陪伴也非常重要的。人是有社会性的，如果有要好的小伙伴陪伴进行其他的活动，孩子更容易从网络游戏中抽身出来。孩子之间的爱好，想法，习惯是会互相“传染”的。
3.多鼓励孩子参加集体活动
学校，班级或校外组织时常会有一些集体活动，常见的有运动会，诗歌朗诵，手工制作等，父母一定要鼓励孩子参加，但一定要强调参与第一，结果第二。目的是让孩子多看多试多接触。孩子对集体活动的关注度高了之后，对于网络游戏的关注度自然会下降。
最后一点，如果孩子能够有节制的玩网络游戏，比如每天半小时。父母一定不要武断地强制禁止孩子玩，也许孩子的兴趣就在网络游戏上，那父母就应该把网络游戏当作其他的兴趣爱好一样的看待。只要孩子花的时间和精力适量，父母也应该支持和正面引导孩子的爱好，哪怕这个爱好是网络游戏。
高中的学生已经初步形成了自己的人生价值观，沉迷网络，也是他们自己不想的，当他们沉迷于网络而与学习无关的游戏时，他们自己的内心其实也在做挣扎，他们自己会有罪恶感。这时家长如果粗暴制止会使这样的孩子心里更加急躁，甚至逆反。那么高中生沉迷网络游戏怎么办？
1.正确引导比粗暴禁止有效，告知网络世界的正与负
存在即是合理！不要过分担忧网络的负面作用，生活在现代世界，网络给我们带来了诸多便利，我们也早已离不开网络。可以说，许多成年人都难以离开网络，离开手机就会觉得焦虑不安，更何况自制力更差的未成年人呢？作为家长，正确引导孩子上网，获取有益的信息，抵制不良信息的侵扰显然比粗暴禁止更有效果。
2.转移注意比单纯戒瘾有效，培养孩子其他兴趣
兴趣是最好的老师！对于网络，孩子也是因为有浓厚的兴趣才会越来越依赖网络，转移孩子的注意力，让他发现更有意思的事情。这就需要父母的陪伴，让孩子不觉得孤单，陪伴孩子玩耍，慢慢发现孩子身上的闪光点，不断鼓励支持，孩子有了正确的兴趣自然不会沉迷网络，才能更健康的成长！
3.沟通交流比简单否定有效，搭建与孩子沟通的桥梁
对于年龄特别小的孩子而言，可以利用父母的权威作用。但对于处于青春期的“叛逆者”来说，家长的话实际上并不是那么有用。那么这时候，沟通的作用就显现了，我们要了解孩子为何对网络如此废寝忘食，才能找到方法改变孩子。就像之前教育部一官员说的，你知道王者荣耀是啥么？你知道李易峰么？你不知道就跟孩子有了代沟，就不能走进孩子的内心世界，只会与孩子的距离越来越远！
高中生沉迷游戏的危害
1、意志毅力的消磨和自控能力的下降。
网络的过度使用，使高中生对网络产生了强烈的依赖心理。特别是网络游戏中的冒险刺激、网络交友中的轻松自如、网络不健康内容中的新鲜诱*等，使高中生逐渐产生"网络成瘾症"，而对自己的主体生活--学习，却失去兴趣，缺乏毅力，自控能力下降，学业荒废。
2、"网络性格"的形成和身体素质的下降。
网络性格最大的特征是"孤独、紧张、恐惧、冷漠和非社会化"。对互联网虚拟世界的依恋，人机对话和以计算机为中介的交流，容易使人的性格脱离现实社会而产生异化，同时高中生又处于生长发育的旺盛期，长时间呆在电脑前的幅射和高度紧张，会损害各种人体机能，导致身体素质下降。
3、对周围人事的不信任和紧张的人际关系。
在网络这个虚拟世界里，人人都以虚假的身份出现，尽管很多时候，你可以大胆地表达自己的真实想法或无所顾忌地说你想说的话，但在虚假的身份之下，网络人际关系很少有真实可言，时时充斥着不信任感，人际关系紧张。特别是对于"性格内向"的高中生，网络为其提供了展示自我的平台，但也使他们在"网下"变得更加内向和自我闭锁。
4、价值观念的模糊和道德观念的淡化。
高中生这个阶段，正是人生观和价值观的形成期，好奇心强、自制力弱，极易受到异化思想的冲击。网络既是一个信息的宝库，也是一个信息的垃圾场，各种信息混杂，包罗万象：新奇、叛逆、而又有趣味性，特别是西方发达国家的宣传论调、文化思想，极易使高中生的人生观、价值观产生倾斜，模糊不清。网络虚拟世界里人际关系的随心所欲，无须承担责任和免遭惩罚的特点，养成了自我中心的习惯，特别是网上*力、*情、欺诈等，使得迷恋网络的高中生道德素质下降、道德观念淡化。
5、一网络安全隐患和网络犯罪现象。
网络引发了高中生的安全焦虑。由于高中生生理和心理发育均不成熟、识别是非能力差、自我保护意识不强，极易造成网上隐私失密、网上*吓、网上欺诈等现象，一旦遇到，往往惶恐不安，无所适从。
如果孩子不想上学了，家长需要及时跟孩子好好谈一谈，也要给孩子一些鼓励，尝试找到感兴趣的东西并加以学习，让孩子重拾信心，积极调整自己的状态，可不能就此放弃，要相信自己的能力。
高中生沉迷手机家长怎么办
1、主动和学生沟通一下
高中生沉迷手机了，看看孩子对目前状况的感受，觉得手机是什么样的，觉得学习应该是什么状态等等。了解孩子的心理需求，才能找到更好的方式去应对沉迷手机这件事情。
2、控制孩子玩手机的时间
网络的时代，不让孩子接触智能手机是不现实的，但是我们一定要控制孩子玩手机的时间。网络信息纷繁复杂，孩子自控力差，如果不加以限制，很容易沉迷其中。
3、设定奖惩机制
当孩子遵守规则时，可以给予适当的奖励；当孩子违反规则时，可以给予适当的惩罚。但要注意奖惩要公正、合理，避免引起孩子的反感。
4、设定榜样
家长自身也要有良好的手机使用习惯，避免在孩子面前过度使用手机，为孩子树立一个好榜样。
5、培养兴趣爱好
高中生沉迷手机了，鼓励孩子参加其他有意义的活动，如运动、阅读、社交等，以分散他们对手机的注意力。
高中孩子沉迷手机的原因
1、没有动力和目标
高中生之所以会沉迷手机，是因为在学习上遭遇重大挫折，丧失信心，自觉无力提高无法赶上其他同学，加之危机感不强，毕竟离高考还很远，多种原因让他拿起了手机。
2、生理发展
青春期的孩子正在经历生理和心理上的巨大变化，他们的大脑和身体都在迅速发展。这种变化可能导致他们对外界刺激的敏感性和好奇心增强，而手机作为一种现代化的通讯工具，能够提供各种刺激和信息，满足他们的好奇心和探索欲望。
3、手机原因
手机游戏、小视频等APP （手机软件）都是按照大数据原则和游戏心理原则来设计的，符合游戏心理学，会不断吸引孩子的注意力，诱导孩子持续使用这些手机APP、游戏或网络，从而导致孩子玩手机成瘾。放松的体验，使孩子沉浸其中。
高中孩子怎么合理使用手机呢
1. 高中生在上课时间是不允许使用手机的，这是因为手机使用可能会分散注意力，影响学习效果。
2. 在校园内，有些学校会规定高中生在校园内也不能使用手机，这是为了维持校园秩序和学习氛围。
3. 然而，在放学后或课间休息时间，高中生可以在设定的时间段内自由使用手机，这是为了满足他们与家长和朋友的联系需求以及放松娱乐的需要。
总体来说，高中生在特定的时间和地点内有规定的手机使用限制，旨在促进学习和校园管理。
对于高中生沉迷游戏的问题，我相信大部分高中生家长都遇到过，尤其是一些本身玩心较大的孩子，他们更容易被网络所吸收，影响到学习。因此针对这个问题，我们来看一下高中生沉迷游戏怎么办？
高中生沉迷游戏怎么办
1、做一定的限制
家长可以同意高中生孩子每天玩游戏，但要限制他们玩游戏的时间，并逐渐减少这段时间，而不是一开始就禁止孩子玩游戏。家长可以鼓励孩子与其他朋友一起做运动、听音乐、参加一些户外活动等，多培养孩子的一些兴趣，这样他们自然就对网络的专注度，相应就会降低了，从而就会改善一些。
2、做好引导
面对高中生孩子玩网络游戏时，家长需坦然面对，不能过于暴躁，帮助孩子构建积极向上和良性的互动关系。另外父母不能只重视于孩子的成绩以及名次，面对孩子沉迷于网络时，与其激烈反对，不如把网络作为构建和谐亲子关系的桥梁，从而想办法加强我们的亲子关系，亲子关系好了，家长的话，高中生孩子自然也就听进去了。
3、做好表率
研究发现：如果家长爱读书看报，孩子的成绩也会很优秀。我们都知道父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校，孩子在成长过程中会以父母为榜样学习。
因此，如果父母经常当着孩子的面玩手机、玩游戏，孩子也会跟着效仿；强制性规定也会遭到孩子的驳斥：为什么你可以玩，我就不可以。由此可见，家长如果想要孩子理性对待网络游戏，就要自身做好表率，给孩子营造一个良好的生活环境。
4、适当的断网
断网、断娱乐。网络是一把双刃剑，对自律能力并不强的学生来说，沉醉在其中，往往无法控制自己的欲望。一旦进入到互联网的世界中，想要全身而退，对高中学生来说，都是无比困难的。
断网、断娱乐的行为，在某种程度上，是下了狠心的。以全家共同努力的状态，帮助孩子戒掉对网络的依赖，这是值得敬佩的。断网和断娱乐，这个过程是反反复复，也是非常痛苦的，所以家长要有一次断网成功的勇气和胆识，否则，非常容易陷入其中，无法完成既定的目标。
高中生沉迷游戏的原因
1、父母在家频繁使用手机
我们常说孩子是父母的镜子，你做什么他就学什么，这就是身传言教。因此，如果家长经常在家里打电话、发短信、玩微信、或者打游戏、看电影，那么多半孩子也会对手机产生兴趣并希望从手机中获得满足，久而久之，有样学样，养成和家长一样的习惯。
2、缺失父母陪伴，或家庭关系不和谐
有的孩子，他们的父母都忙于工作，忙于生计，或忙于刷抖音，忙于追剧，什么都忙，就是没有时间陪伴孩子。甚至有的有的父母还委屈：“我管他吃，管他喝，给他买衣服，接送他上学，天天围着他，这还不够！”。
当然不够了。也许对于小婴儿来说，贴身照顾就可以了；但是随着孩子越来越大，思想意识越来越强，他需要的就不再是单纯的吃喝照顾，还有精神上的支持和陪伴。因此对于高中生沉迷网络的问题，家长要学会从自身去分析原因，从而了解问题所在，针对性去纠正和改善。