2023-07-18 14:32
1233浏览高三不想上学可以不上，但是既然已经高三了，不继续上学是很可惜的。孩子突然想辍学，那一定有苦衷，希望家长能和孩子谈谈心，了解到孩子的内心所想，尽力站在孩子角度，看怎么能够帮到孩子。
高三课业压力大，会让孩子产生厌学情绪对学习厌烦，往往是因为感到学习是具有一定难度的事情，特别是高考前各科都进入了总复习的阶段，学业上的问题集中爆发。
1、孩子因为想回避困难，所以厌烦学习。面对这类问题，改善孩子厌学情绪的一种方式，就是让孩子在日常学习中对学习上的困难有个正确认识，并且努力让孩子战胜这些困难，这种战胜困难的心理感受会有助于孩子提高攻克学习困难的信心和勇气。
2、帮助考生指定目标计划。考生对整个高三备考要有规划，短时间学习内容要有计划。结合实际，根据学校备考安排，科学合理的制定计划。这样做的好处是让备考不至于盲目，显得有条不紊。
如果学习处于忙乱状态会降低学习效率，进而影响到心情，负面情绪随之而来。如果每一天都是忙碌而充实的，就是不给负面情绪可乘之机。降低高考目标，更加严格要求，关注学习过程。很多时候，挫折、失落等不良情绪的产生，都和目标难以实现有关。
3、带着考生参加体育锻炼。体育运动特别是团体运动可以培养人乐观向上的精神，帮助你从消极情绪中走出来。适当放松自己。有时候产生厌学情绪可能是你给自己的压力太大了，结果适得其反。要学会适当放松自己，学习之余给自己安排些文娱活动，做到劳逸结合。
4、不要把自己的过高期望和愿望强加给孩子，如果孩子没有达到你的目标而一味的指责，谩骂与批评。这是不可取的。学习是脑力活也是体力活，不是努力就一定能考上好大学的。给予孩子多一些安慰和鼓励。
5、带着考生锻炼身体，培养对生活和学习的热情，并且要多鼓励自己，给自己打气，让身边的同学朋友都多鼓励自己，给自己一些勇气和信心。
学习对于人的智力和各方面的成长都极为重要，特别是小孩子。当年纪到了一定岁数，就应当及时学习各种知识，家长也要在孩子的学习和教育上扮演比较重要的角色，加强对孩子的教导和指引。那么，不想上学可以不上吗？
国家规定一定年龄的儿童必须接受义务教育。在宝宝比较小的时候，主要是成长和玩耍，但当孩子长到一定阶段后，是必须上学的。因为国家规定儿童到了六岁或七岁就必须上学接受义务教育。若家长未尽到让孩子上学的义务，是违法行为。当然，若是孩子实在不适合上学，比如患有较严重的疾病或智力问题，也可在家教育。
并且，正常的孩子不上学就无法获取知识，智力发展会比较差且无法得到能力的培养，长大后难以在社会上立足。现在是属于知识的时代，受教育少的孩子未来的发展会受到更多的限制，要获得成功也会比较艰难。
家长在宝宝小的时候，就应当培养孩子的学习兴趣和能力。当孩子上学后，也要多关心学习的情况，不仅要让孩子学习到正确而丰富的知识，对于孩子解决问题和发现问题等多种能力都要有意识地培养。
不上学的后果
1、不上学失去知识
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。我们都是通过上学读书来获取知识的，九年义务教育就是给我们脑海填充基础知识的，语数英、物理化、政史地知识都是生活在社会上需要了解的知识，不读书就是失去获得知识的途径，无法领略到知识的美丽。
2、不上学将失去选择
知名作家龙应台曾经说过这样一段话：“我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我希望你将来拥有更多选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。”
就像这位父亲说的那样，一颗小树长一年的话，只能用来做篱笆，或当柴烧；十年的树可以做檩条；二十年的树用处就大了，可以做粱，可以做柱子，可以做家具...
孩子若是不上小学，只能在家放牛，其他事他干不了；若是小学毕业，不上初中，可以当个小商小贩，到建筑工地打工，做保安...
3、不上学失去朋友
若是不去学校读书，年纪轻轻就辍学了，在校的朋友都是不放弃学业的知识分子，那么不读书的你懂的东西少，能与人交流的东西也就越少，聊天就有了很大的局限性。别人说的东西你完全不懂，时间一长，双方都很尴尬，很难维持友谊。
4、不去学校失去精神能量
不去学校的人，精神上永远缺少能量，但凡空闲，只能靠玩游戏、刷剧、睡觉来打发时间。而热爱读书的人，无论被置于何种孤单的境地，都不会丧失最后一个交谈伙伴，那就是自己。
当你的孩子有了“条条大路通罗马，上不了大学也没什么，将来肯定也能干出个样子来，不一定会比那些考大学的同学混的差”这些念头的时候，请身为父母的我们一定要告诉孩子不去学校你会失去这些东西，努力学习会更带给我们很多。
不可以。作为学生，上学也是孩子的权利和义务。家长有没有想过，如果孩子不想上初中，小学毕业可以做什么？这个年龄的孩子心理发育还不成熟，产生这种想法可能只是一时的冲动，所以家长要慎重决定。
孩子不想上学，家长首先要和孩子好好沟通一下，了解孩子不向上学的原因。孩子不想上学的原因不外乎三方面：一是父母不恰当的教育方式；二是学校的原因造成的；三是自身原因，孩子学习不优秀，害怕到了初中学习的难度增加后，学习的压力会越来越大。
作为家长，要真正理解孩子的内心，才可能赢得孩子的信任，进而透过孩子表面的一些让人费解的，甚至失望的行为，找到真正的问题所在。还是那句话，厌学的孩子最需要的是帮助，而不是指责。
而帮助的前提，是信任，信任的前提，是理解。家庭放松的时候，可以跟孩子聊聊他的想法，进一步了解孩子。
当孩子不愿意上学的时候，最重要的是找出问题所在，并采取相应的解决措施。如果是因为学习焦虑或对未来感到无望而不想上学，家长可以为孩子制定一份适当的学习计划，并支持孩子积极的解决问题。
如果是因为家庭问题，家长应该要尽力营造一个温馨和睦的家庭氛围，共同解决各种家庭问题。
另外，家长也需要给予孩子充足的重视和关注，帮助孩子建立学习兴趣。孩子的可塑性很强，在一张白纸的情况下，父母给他描画的越生动形象，他越容易产生兴趣，兴趣有部分是天生的，有部分靠后天发掘培养。
14岁的孩子正是学习掌握知识的黄金阶段，如果不去上学，不仅影响孩子的学习，对孩子未来的前途发展也不友好。
14岁女孩不上学可以干什么
学计算机
1、电脑行业需求量大，工作很好找，而且工作环境也不错。
2、电脑行业的工作与社会接触都比较紧密，紧跟潮流，所以见识和思想都会比较开放，也有利于以后自己发展。
3、学习电脑入手比较快，学习难度不是很大。
学西点
1、西点行业需求不错，工作很好找，而且工作环境也不错。
2、西点行业的工作与社会接触都比较紧密，紧跟潮流，基本都是在星级酒店工作，也有利于以后自己的发展。
3、学习西点入手比较快，学习难度不是很大。
4、西点是最适合女生学的职业，工作不累。
学护理
小护士就是白衣天使。一直是救死扶伤的形象，学护理的女生都会变得细心，有耐心。还能学会怎样照顾人。
学习一门手艺
可以让孩子学习一门手艺，例如绘画、音乐、编程等，有助于培养孩子的兴趣爱好和技能，同时也可以提高孩子的自信心和自我表达能力。
14岁女孩不想上学，家长该怎么教育
1、帮助孩子找到目标
每个女孩都会有自己的人生目标，而学习是缩短自己与目标距离最好的方式，所以当孩子不想上学时，父母要做的就是帮助孩子找到他们的目标，这样也能够帮助孩子找到学习的动力。
2、经常看到孩子的努力和进步
家长要发现14岁的女孩子在学习和生活上有进步和闪光点的时候，要不失时机地给予表扬和夸奖，这样一方面可以让孩子有成就感而越来越主动地加强学习，另一方面通过我们的良性心理暗示更进一步激发孩子向上追求的自信心。
同时有必要多和任课老师沟通，建议多关照孩子，最好是多表扬和鼓励等等。
3、家长设法帮助孩子提高成绩
先从培育孩子兴趣下手，亲自带孩子看有趣故事，看同步作文书等等。哪怕是孩子看书看的特别仔细用心！
这就要好好鼓舞，让孩子充满自傲，然后再继续引领孩子原来一天读一篇文章，变成一天读两篇文章，并还读后写出感想，这样慢慢引导他，使孩子热爱看书，并用心去读，去写笔记，这便是成功！
4、给孩子适当的放松
不能够让孩子学习任务过于沉重，从而总是得不到很好的休息，而是要让孩子学会劳逸结合。尤其是学习比较累的时候，带孩子出去玩一玩，陪伴孩子，和朋友聊天，或者带孩子看看电影，听听音乐，让孩子能有非常好的休息。
14岁的孩子不想上学都有哪些原因造成的
1、没有学习目标。学生自己也会因为学习目的不明确，不想进步或者学习方法不当，考试失利而厌学。
2、学习跟不上。孩子在上课的时候，没有及时跟上老师的进度，然后课后不好意思向老师请教，时间长了学习就会跟不上，这种情况下会造成作业不会做，学的吃力，从而产生了不想上学的心理甚至厌学的念头。
3、由于青春期的心理和生理变化。学生的情绪往往会变得更加的逆反，常常与老师和父母之间都有矛盾，造成上课不认真听课、不服从老师的安排等情况。
4、人际关系处理不好。孩子上初中后，在学校的时间长。如果和老师、同学的关系不好，必然会有情绪。有了坏情绪，就会影响孩子听课的质量。假如关系恶劣，家长又知情。当孩子的负面情绪积压到一定程度，可能就会导致无法面对学校，不想上学，选择休学在家。
高三学生厌学不想上学了怎么办？高三是一个很重要的时期，压力也很大，对孩子的反感也是有的，但是这个时候，孩子的心智已经比成熟高了很多，明白了很多道理，还不如聊一聊了解孩子的真实动机，了解他内心的想法，采取措施补救就容易了。
高三真的是一个让人又爱又恨的时段，甚至以后你可能还会格外怀念它。我知道你肯定不相信，因为当初我也不相信！但是现在，真的挺怀念当初单纯刷题的日子！
好了回归正题，高三学生厌学不想上学了的现象。由于压力和气氛，大多数人会出现疲倦。
第一步是让自己处于正确的心态，了解为什么要上学以及进入一所好大学的重要性。摆正心态，遇到学习问题会主动解决！
其次，厌学往往是因为学习困难。这个就停了，回去看看自己以前的论文，好好复习。找出你的弱点，然后花时间专注于它们！
我的建议是照顾好你的高年级考试，尤其是下学期的模拟考试。考完再拿出来，看看老师的解决方案是什么。那就时不时拿出来看看吧！
当然，不要留下任何试卷，试卷比自己懒得看。因此，只需保存您认为有价值的那些和一些重要的考试！
最后，好好享受这段单纯地刷题的时光吧！祝你高考顺利，加油！
高三被称为人生中最黑暗的日子，不管是多么坚强的人，或多或少都会有那么一刻觉得自己快熬不下去了，距离高考越近，孩子的厌学情绪就会越明显，虽然表现各不相同，但是都会影响孩子的学习成绩，那么，高三学生厌学不想上学了怎么办？
高三学生厌学不想上学了怎么办？
1、改善孩子厌学情绪的一种方式，就是让孩子在日常学习中对学习上的困难有个正确认识，并且努力让孩子战胜这些困难，这种战胜困难的心理感受会有助于孩子提高攻克学习困难的信心和勇气。
2、帮助孩子制定目标计划。孩子对整个高三备考要有规划，短时间学习内容要有计划。结合实际，根据学校备考安排，科学合理的制定计划。这样做的好处是让备考不至于盲目，显得有条不紊。
3、带着孩子参加体育锻炼。体育运动特别是团体运动可以培养人乐观向上的精神，帮助你从消极情绪中走出来。适当放松自己。有时候产生厌学情绪可能是你给自己的压力太大了，结果适得其反。要学会适当放松自己，学习之余给自己安排些文娱活动，做到劳逸结合。
4、不要把自己的过高期望和愿望强加给孩子，如果孩子没有达到你的目标而一味的指责，谩骂与批评。这是不可取的。学习是脑力活也是体力活，不是努力就一定能考上好大学的。给予孩子多一些安慰和鼓励。
高三学生厌学的原因：
一、自我压力太大。高二下学期，立志于通过考大学实现自己理想的学生增多，开始后程发力。随着高考的迫近，学生们都会自我施压，制定目标。学习中保持适当的压力是必需的，因为没有压力就没有动力，仅凭兴趣和爱好很难实现质的飞跃，达到预期目标。但是，压力过大、期望值过高，也容易使事情走向反面。对压力大小的把握使学生出现一定的分化，而这种分化又增加了部分学生的心理压力，如此形成恶性循环。
二、缺乏正确的挫折体验，对困难和挫折缺少一种拿得起、放得下的大度。许多学生将学习的成功（具体表现为考试分数）看得高于一切，不允许自己的学习成绩有丝毫的退步，一旦某次或某几次考得不好，便耿耿于怀、备感失落，在挫折面前或者蛮干，或者放弃。
三、缺少正确的学习方法。在学习中，有自己的“绝招”是很重要的，而一部分同学缺乏独立性与创造性，只是服从于、依附于老师，一旦没有了老师的指挥棒，就乱了方寸，有的就盯着同学，今天向张三学一点，明天向李四讨一点，结果也只能是“邯郸学步”，迷茫中成绩已是悄然滑下。
孩子不想去上学了这说明孩子已经有了厌学情绪，对于已经出现厌学问题的孩子，建议最好不要让孩子轻易休学，可以给孩子做心理疏导，找出孩子厌学的原因，如果还不行，再办理休学。
孩子不想上学了可以休学吗
孩子不想上学不可以办休学。休学是指学生因故不能继续学习，经学校同意，暂停学习，学籍还保存在该学校。休学了不用去参加考答试。而办理休学是有一定条件的。再说孩子有了厌学问题，家长们首先应该考虑的是帮助孩子摆脱厌学情绪，而不是放任孩子厌学下去。并且休学并不能解决孩子的厌学问题，反而还有可能会导致孩子辍学，因此，家长们要慎重考虑让孩子休学的问题。
孩子不想上学了怎么办
1、孩子不想上学，家长听了肯定特别生气，但家长首要的是要控制好自己的情绪，降低自己的焦虑，在情绪稳定的情况下与孩子心平气和地沟通，找出孩子不想上学的原因，看孩子有什么诉求和苦衷。
2、孩子不去学校了，自然是有原因的，家长根据孩子提出不去学校的原因，好好和孩子沟通，帮助孩子解决问题，如果孩子学习压力大，跟不上课了，家长可以和老师沟通一下，降低学习压力，在学校被欺负了，不敢去，也要去解决一下，消除孩子的心理顾虑和担心，才是解决的方法。
3、充分发挥好朋友的帮带引领作用。作为家长，我们可以尝试与孩子的好朋友私下沟通，让他的好朋友侧面做做孩子的思想工作，激发他学习的积极性和主动性，帮助其早日走出心理的阴霾，从而在心理上打消不想上学的意识。
4、如果面对这种情况，孩子不愿意上学。家长可以让孩子去了解一下社会的现实，让孩子明白知识决定自己的职业发展。而且当身边的人都在学习，而自己不去学习的情况下，就会跟社会脱节，甚至都没办法跟别人做朋友了。
5、和孩子老师沟通一下。如果孩子比较内向，根本不和自己交流，也不告诉自己不想去学校的原因，家长可以和孩子的老师联系一下，问一下孩子在学校的最近表现，不去学校的原因，配合老师一块解决孩子不去学校的问题。
如何帮助孩子摆脱厌学情绪
孩子的厌学跟家庭和学校教育有关，尤其是家长。克服孩子的厌学心理，首先要解决的是家长跟孩子的互动模式，以及家长对学习的态度和看法。
现在盛行“赏识教育”，很多家长特别擅长表扬孩子，还以此为荣。殊不知真正的赏识不是空洞的赞美，很多表扬让孩子认不清自己，也无法承担挫折。
比如:“我儿子画得真棒，妈妈太高兴了。”孩子是哪里画得棒呢？他并不知道自己棒在哪，他只知道妈妈会高兴，所以为了让妈妈高兴，他还会画。慢慢的，讨好就出来了，他的努力不是为了自己而是为了讨好他人。而讨好是没有力量的。
对待孩子的学习，家长的能力和态度非常重要，你具备真正的接纳力、感受力、放下期待的能力和平和心态吗？你能和孩子一起快乐吗？你能把学习变成一个快乐的过程吗？你能让孩子体验到学习带来的成就感吗？当孩子不如意时你能接纳吗？你能培养孩子的平常心和抗挫力吗？
总之，引导与教育孩子最好从先做起，父母既要做好榜样，又要增强孩子自信心，让孩子在学习上产生兴趣，这样就不容易产生厌学的状况。
初二是一个两极分化的阶段，很多孩子到了这个时候都会因为各种原因，出现厌学不想上学的心理。有时候，家长也会感到很无奈，甚至想让孩子休学。那么，初二孩子不想上学休学可以吗？
初二孩子不想上学休学可以吗
初二孩子不想上学尽量不要休学。休学有一定的条件限制，只有在条件的范围内，才可以进行休学。当家长遇到家里孩子不想上学的情况，应尽可能的和孩子好好谈谈，帮助孩子分析遇到的问题。如果孩子是因为压力太大无法学习，可以考虑给孩子暂时请假几天，给孩子适当的休息时间。
初二学生正处于青春期的发育阶段，容易出现情绪波动，可能导致厌学和叛逆的现象，家长和老师应该积极培养学生的学习兴趣和自信感。
很多学生厌学的原因之一是学习成绩不好，可能会受到同学和老师的嘲笑。长期下来，学生的学习兴趣会下降，甚至导致厌学和不想上学的情况。家长应该及时与厌学的学生进行沟通，避免情况进一步恶化。
初二孩子不想上学怎么引导
1、了解原因
我们需要深入了解孩子们为什么对学习感到厌倦。他们可能面临着课业压力、学习难题、兴趣缺失或者其他问题。与孩子们进行真诚的对话，询问他们的感受和想法，帮助他们找到问题的根源。只有了解问题的原因，我们才能有针对性地解决它们。
2、增加孩子的学习欲望
比如带孩子看一看世界名著，多去图书馆学习或读书。同时也可以带孩子去参观博物馆、历史展览馆等等。让孩子有更强的学习兴趣，也可以引导孩子树立远大的理想，这样才能够积极的自我鼓励、自我督促，让孩子自己养成学习习惯。
3、帮助解决学习困难
如果孩子们遇到学习困难，我们要及时给予帮助和支持。我们可以与老师进行沟通，了解孩子在哪些方面遇到了困难，并寻求老师的建议。此外，我们也可以为孩子们提供额外的学习资源，例如辅导书籍、学习网站或请家教辅导他们。通过帮助他们解决学习困难，我们可以提高他们的学习成绩和自信心。
4、鼓励积极进取的态度
最后，家长和老师应该时刻鼓励孩子保持积极进取的态度，相信他们的潜力和能力，给予他们足够的支持和鼓励。在孩子取得进步和成就时，及时给予肯定和奖励，激励他们继续努力，坚持不懈地追求进步和成功。
初二孩子不想上学的原因
1、自身原因。孩子学习不优秀，到了初中学习的难度增加后，更感觉学习的压力越来越大，使自己感到痛苦吃力，便有了遇到困难绕着走的思想，于是就不想上学。
2、学校环境导致初中生厌学。学校的环境也会对初二学生学习的积极性造成影响，如果孩子在学校结交的恰好是不太爱学习的朋友，是会影响他的行为的；另外，如果老师对孩子采取“期望值过高”或者“任由其破罐破摔地发展”两种极端的态度，也会令学生望风而逃，因而讨厌上学。
高三的孩子面临着巨大的学习压力，这些压力会让孩子产生消极的情绪和态度，于是便出现了不想上学的心理。当高三学生突然不想上学的时候，家长要让孩子明白，学习的意义和重要性。
高三学生突然不想上学怎么办
首先，们需要了解高三学生厌学的原因，厌学可能是由于学习压力过大、学习方法不当、缺乏动力或对未来迷茫等因素引起的。了解问题的根源可以帮助我们更好地解决它。与学生进行真诚的交流，听取他们的想法和感受，理解他们的困惑和挑战。只有了解了问题，我们才能采取正确的方法来应对。
在孩子上高三的过程中，他们可能会遇到各种困难和挫折，这时候家长的支持和鼓励变得尤为重要。要鼓励孩子从进步中获取快乐，不要过于苛求完美，让他们明白自己的努力不会被轻易否定。同时，家长也应该对孩子的努力和进步予以及时的表扬和认可，培养孩子的自信心，让他们对学习保持持续的兴趣与动力。
过高的期望值可能会给孩子带来巨大的压力，导致他们产生厌学情绪。家长要根据孩子的实际情况，设定合理的目标，让孩子在实现目标的过程中感受到成功的喜悦。
在高三阶段，制定合理的学习计划是至关重要的。一个合理的学习计划可以帮助孩子更好地分配时间和精力，提高学习效率。家长可以和孩子一起讨论制定学习计划，根据孩子的特点和实际情况，将学习任务划分为小目标，并制定相应的时间表。
同时，要注意避免学习过度导致的压力过大，适当安排娱乐和休息时间，保持身心的平衡。
孩子的自信心对于学习非常重要，家长要多鼓励孩子，让他们相信自己有能力克服困难，取得好成绩。当孩子遇到挫折时，家长要给予支持和安慰，帮助他们树立自信心。
最后，父母应该引导孩子放松，接受这些问题，对自己有一个客观现实的评价，这可以帮助他们的孩子感到无能为力，找到希望和动力，然后重建他们的信心。对学习的厌倦感会减轻。家长应多阅读有关家庭教育的报纸、杂志和专业书籍，提高教育水平，缩短与孩子的距离，帮助解决孩子的厌学问题。
父母应该让孩子知道，学业成绩只反映一个人的学习能力。每个人都有自己的价值，他们不能通过学业成绩和高考来判断一个人的能力。此外，高考并不是唯一的出路。要掌握知识和技能，他们不必向大学学习。树立正确的考试观是抵制不良情绪的必要保证。
那么，引起高三学生厌学情绪的原因有哪些？
1、因为学习压力大，对自己缺乏自信而导致的恐慌和焦虑；
2、在学校家长等环境作用下，认为学习成绩高于一切，而忽略了考试的目的是什么；
3、把高考和高校看得太重，忽略了自身存在的价值；
4、外界的期望值和缺乏家人的理解。
当孩子进入初中阶段，很可能会出现孩子厌学的问题，家长要及时做正确引导，避免继续激化矛盾。在孩子有学习困难时，家长们应该给予他们足够的支持和鼓励，用正确的方式引导孩子，他们就一定能够克服困难！
孩子初一不想上学怎么可以解决
初一生活对于孩子来说可能是一个巨大的转变，他们可能会面临新的环境、新的同学、新的学科等等。在初一孩子表现出不想上学的情况时，首先要做的是倾听他们的心声。与孩子建立沟通的桥梁，了解他们可能正在面临的困扰，是理解问题根源的第一步。
初中是社交关系日益复杂的阶段，孩子可能会面临友谊、同学关系等方面的问题，会出现不想上学的情况。如果孩子在人际关系上遇到挑战，家长可以给予耐心倾听和建议，帮助他们学会处理人际关系的技能。
孩子初一不想上学了，赞扬和激励对孩子的学习动力起着重要的推动作用，当初一孩子付出努力并取得进步时，家长应该及时给予肯定和赞扬，让他们感受到自己的努力是有价值的。
在这个过程中，也可以设立一些小的奖励机制，例如在孩子完成一项任务后给予奖励或提供一些小礼物，这样可以激励孩子保持积极的学习态度和动力。
孩子初一成绩差还可以赶上来吗？如何提高初一孩子的学习？
孩子刚上初中成绩不好，还是可以挽救的。只要掌握科学的方法，正确面对，认真听课，课前认真预习，课后认真复习。完全可以在接下来的学习中提升成绩。
首先，需要自我检查，了解自己在哪些科目、哪些方面存在不足，找出学习上的问题所在，针对性地进行补救。
其次，需要制定详细的学习计划，安排好每天、每周的学习时间，保证每个科目都有足够的时间来复习和巩固。
第三，建立良好的学习习惯也是非常重要的。需要养成定时定量、有计划地学习、记笔记、做作业、做题等好习惯，通过不断练习来提高自己的学习能力。
第四、节约零碎时间，最好是将白天的零散时间利用起来，无论是上学的路上，还是中午午休前的十几分钟，都可以用来背些单词、语法，这样一来既能多次温习学过的知识，还能减少不必要的时间浪费。
如何让初一的孩子自觉学习？家长不妨试试这些措施
初一距离中考还有两年多的时间，初一的孩子往往感觉不到中考的压力，就会出现学习状态松懈、学习自觉性不够的问题。
而且初一学习的知识点相对比较简单，题目的难度也不大，有的孩子就会轻视初中阶段的学习难度，觉得轻轻松松就能取得不错的学习成绩，进而出现学习自觉性不够的问题。怎么解决呢？
1. 激发学习动力：家长可以和孩子一起制定学习目标和计划，并在学习过程中及时给予肯定和鼓励，激发孩子的学习动力。
2. 增强学习兴趣：家长可以引导孩子尝试不同的学科、兴趣课程，让孩子发现自己的优势和兴趣点，从而提高学习兴趣。
3. 培养良好的学习习惯：家长可以帮助孩子建立良好的学习习惯，如按时完成作业、制定学习计划等，从而逐渐形成主动学习的习惯。