2023-07-17 15:18
1267浏览很多时候我们付出许多，却得不到满意的回馈，是因为一个强者形象在那摆着，但如果降低姿态，会让孩子认可自身的价值，从而与你亲近。孩子需要尊重的同时也渴望得到肯定，我们一开口就是命令或大声喝斥，只会让孩子产生抵触情绪。
试着用：我们到点做功课了哦，你准备好了吗？今天学了什么呀，能教教我吗？昨天的作业老师给你打了多少分啊？有没有表扬你？我们今天是不是还要再加油啊？……等句式。
这样既能将孩子的注意力从看电视或玩玩具转移到学习上来，又能调动TA的积极性。粗暴地打断或强制孩子立刻、马上进入学习状态，就像烧红了铁被丢进冷水里，结果就是瞬间爆发战争。
孩子做作业的时候，我们要及时发现孩子的优点，比如，书写公正、或是能自己独立思考、某些词用得好、某道应用题解答得很巧妙等，都要及时给予他们肯定，不要吝啬我们的赞扬。
孩子不知道学习为何，也无法理解学习和生存的关联，他们只注重现在内心感受，而我们能做的是要他们在学习上发现乐趣，调动积极性，要他们好好学习的目的自然就达到了。
孩子写作业之前，洗手，上厕所，喝水，把所有事情全部做完然后进房间写作业，什么时候写完什么时候出来，中间不允许找各种各样的藉口跑出来溜达。在孩子写作业期间，保持绝对的安静，大人不要看电视，大声说话，以免影响孩子注意力。
对于比较小的朋友家长也可以陪读，但是只是坐在旁边，可以拿一本书和孩子一起学习，让孩子知道大人也是这样的生活，坚决不能拿着手机在旁边儿玩，这样孩子会有想法的，凭什么让我写作业，你在玩手机呢？
给他制定写作业的时间，每天让他根据作业量估计时间，多久可以完成，如果超过这个时间，作业收起来，对不起，今天不能写了，明天自己想办法给老师交代。如果老师批评，是你自己拖沓造成的，所以后果由你来承担！
孩子不写作业的时候，如果我们打骂，孩子首先会觉得恐惧和害怕，之后会出于避免被打骂的心理去写作业，并非真正地端正了学习态度，还可能更加厌恶学习，产生一系列的副作用。
学习，既是为了让自己获得更多知识，也是为了让自己以后有更多的选择，可以不用为了生存而去做那些自己不愿做的事。让孩子体会生活的苦，他们会更加珍惜现在的生活，端正自己的学习态度。不过，这还算是中策，高情商的父母，会用以下这几招让孩子爱上学习。
一口气吃不成胖子。我们可以跟孩子一起分解进步的目标，比如孩子现在能考60分，那么就约定好下一次考试考65分、70分，而不是一下把目标定到90分。
循序渐进地分解目标，会使得目标看起来没那么遥远，也没那么难以实现，孩子会有努力的动力。而在达成目标之后他会“尝到甜头”，有非常大的成就感和自豪感，这会驱使他继续向前进。
有些孩子不想写作业是因为自己内心排斥，所以对学习根本没有兴趣，爸妈们应该多和孩子聊聊为什么不想学习。如果是作业太多，孩子没有办法完成的话，家长应该合理安排孩子的学习时间，如果是自己能力不足，可以让孩子去上补习班。要了解孩子，明白孩子学习上的困难，才能够更好地教育孩子。
很多时候，孩子对于为什么要读书这个话题，有着较深的误解。作为父母，应该用孩子能够理解的方式向孩子阐述为什么要读书，这个时候可以和这位妈妈一样让孩子体会生活的不易，或者让孩子看一部关于读书的电影。也可以拿身边人的经历举例，让孩子更加深刻地明白自己为什么要读书。
孩子上学以后，最让父母抓狂的就是写作业了。一年级小孩子正是贪玩的年级，作业是大部分小孩不感兴趣的东西。有的家长会威逼利诱，甚至棍棒相加，这样只会让他越发的不愿意写作业，甚至是产生抵触情绪。那么，我们作为家长，面对一年级小孩子不愿意写作业怎么办呢？
一年级小孩子不喜欢写作业，这是很多家庭都会有的的情况，从幼儿园到一年级的过度很重要，作为一个三年级孩子的家长，也经历过一年级的折磨，天资不好也可以很快完成作业、抗拒作业的原因分析、我掏心窝的总结了一些一年级小孩子不愿意写作业实践经验。
1、找出孩子不肯做作业的原因
一年级小孩子不肯做作业，很可能是以下原因之一：一是作业难度大，孩子不会做；二是作业量多，孩子感到困难和厌恶；三是孩子状态不好，如身体不舒服、或刚遭受了委屈，内心抗拒做作业。
2、尽量不责骂，保持耐心，以正面引导为主
找出孩子不愿做作业的原因后，要对症下药：
如果孩子觉得作业太难，这时需要家长耐心辅导。另一方面，如果孩子经常觉得作业难做，很可能是其在学校上课不专心，家长要和老师沟通了解孩子在学校的表现，家校合作帮助孩子形成良好的学习习惯。
如果是孩子觉得作业量太多而有畏难情绪。家长首先要鼓励孩子敢于面对困难，不怕吃苦；其次可以将作业分解若干个小片段来完成，完成一部分后允许孩子玩一小会，然后到约定的时间再继续做，这样能大大缓解孩子的畏难情绪。
如果是因为孩子个人情绪原因（如受到了委屈）抗拒写作业，家长不宜强迫或责备孩子。此时不妨带孩子换个环境消除不良情绪，如带孩子出去玩一小会，或允许他去做一些自己喜欢做的事情，待孩子的心情平复后再引导他完成作业。
每个孩子都会有一些缺点，父母们持续的唠叨责备对于改变孩子的不良行为毫无益处——一个经常被批评、负能量重重的孩子，你能指望他有多好的表现？孩子的成长是个漫长的过程，教育孩子除了需要方法外，更多的是爱心、耐心，只有尊重孩子，多给孩子正面鼓励，让孩子持续接收到来自父母的正能量，这样才能塑造孩子的自信心，从而促进孩子一点一滴地进步和成长。
而且现在一年级是不允许留自己家庭作业的，特别是一些书面作业，从这一点上来说，孩子在家庭中不写作业，完全是符合我们教育教学的要求的。
但是社会的发展和家长以及学校对孩子成绩的追求方面来看，不留这作业可能是非常不好的，因为家长不满意，因为老师可能会感觉到孩子，不写作业也会影响到课堂知识的学习。这是因为这样的一种思维方式的存在，造成了现在从小学一年级就开始布置作业。
任何习惯都是一个养成的过程，所以低年级的孩子，一年级的孩子，如果想主动写作业的话，还是需要家长的培养的，这样可以培养孩子一种秩序，这种秩序就是回家之后先写作业，写完作业再做其他的家长，在这个过程中不要过多给孩子压力，否则的话孩子可能会产生厌学，甚至会在写作业的时候磨磨蹭蹭造成一个写作业的坏习惯。
其次要充分认识到孩子写作业的状态在写字，本身就是横七竖八的表现，而是孩子的运动神经和自己的意识和熟练度的影响而已，过多的去指责孩子，批评孩子，更不要拿别人家的孩子来比较自己的孩子，会伤了孩子的自尊心。
总之一年级孩子不写作业的话，本身从教育法规上来讲是无可厚非的，可是家长因为焦急焦虑，有可能会让孩子写作业，那么就需要进行培养，就需要让孩子养成一个作业习惯。
小孩子不爱写作业，和平时对学习不感兴趣，父母的打骂都有一定的关系，那么一定要培养孩子的兴趣，并且经常陪伴自己的孩子去做一些有关于学习的游戏，这样会让他们爱上学习，爱上写作业。千万不要经常性的打骂他们，会让他们丧失学习的兴趣。
虽然说教育孩子什么时候开始都不晚，但是如果孩子读一二年级，不爱写作业的，一定要从现在开始把这不好的苗头扼杀在摇篮里。早期的监督可以杜绝这个情况的发生，别人家的孩子为什么那么听话，主动完成作业呢？这个就是养成了好的学习习惯。不知道怎么养成好的习惯，那就先改掉不良的学习习惯嘛！少玩游戏多看书，少吃零食不挑食，最不济的就是先做作业再玩游戏。
如果只有一小部分的学习无法完成作业，那么这个作业的难度也算是合理的。孩子遇到不会的题目很简单，重学就行，在小学这个阶段孩子碰到的难题，都是很好解决的，解决好了，孩子的成绩提高是立竿见影的。
与其说熊孩子，不听话的孩子，不如说熊家长，不听话的家长。当家长在思考孩子为什么不听话时，首先想一想，我们有没有听听孩子的话孩子的想法，互相尊重，平等交流，不要居高临下，不要以成人的角度曲解孩子。
孩子都是家长放任出来的，家长应该还认真反思自己得教育方式。孩子不听话，不写作业，这要很孩子好好沟通，了解孩子为什么这么做，教育孩子是一门学问，不是随随便便就能当一个合格的父母，多看一些孩子教育的书，努力提高自己，感觉到困难时，从书中寻找答案。
我觉得如果是孩子不写作业还撒谎的话，那么可能和你们之前的教育有关，出现这种情况最重要的是要培养孩子的学习兴趣，还有就是及时和孩子进行心灵上的沟通。
小孩子不想写作业，通过说谎的方式来进行隐瞒，那是因为害怕家长责骂和老师的批评，想借自己认为比较好的方法逃过，既不挨批又能免于作业之苦。很明显，这种谎并不能长久，终究被发现。不管是家长还是老师，我认为不要直接指出他撒谎的错误，保留一份自尊给孩子。
正因为孩子还有这份自尊才用了这种方式，而不是撒赖就是不做。既然他说完成了，大力表扬他，表扬到他不好意思。告诉他哪个时间段你想欣赏一下他的作业，他总得拿出来。养成一个时间欣赏作业，也给了时间他准备，那时候他就不好不赶紧做了。在欣赏作业的时候，也要具体表扬作业，字写得怎样，条理怎样，格式怎样……让他有成就感。
如果孩子仅是第一次说谎，父母必须当件大事把它抓好。不妨来点小题大做，把文章做足。在弄清说谎的缘由和动因后，应即动之以情，晓之以理，分析说谎的危害，指出问题的严重性并明确表态：“下次不能再说谎。”
家长自己不说谎。有的孩子说谎，原因往往是家长自己说谎“教”出来的。所以家长决不能在孩子面前说谎，或说话不算数，欺骗孩子。
创造民主和谐的家庭氛围。如前面所说，父母的专制、严厉往往是孩子谎言的温床。因此，家长一定要民主、和谐地对待孩子，让孩子敢于说实话。有时即使孩子做了错事，只要孩子认错了，就不应再痛骂、毒打。
对于作业，家长要了解清楚老师布置的作业内容，做好监督，如果量过大，家长可以适当删减一些，鼓励孩子一点一点做完。
鼓励和表扬是孩子很希望看到的，孩子的虚荣心是很大的，因为孩子想看到在乎他的人表扬他，孩子本来是对学习是没有兴趣的，但是孩子还是能控制自己去学习，家长表扬孩子的同时孩子能感受到家长希望看到自己学习是家长在乎的和高兴的事情，慢慢的孩子就学会控制自己约束自己。
孩子不做作业，不读书，其实是孩子的专注力出现了问题。对于刚上小学的孩子来说，如果没有培养起良好的专注力，对孩子的学习会带来严重的后果。
孩子的专注点源于孩子的兴趣，比如说孩子读书和学习吧，如果孩子对读书学习没有兴趣，自然不会专注读书学习，自然会有小动作，要让孩子专注，必须帮助孩子找到这些事情的兴趣。
一般来说，孩子读书学习知识的乐趣体现在两点：
一是事情本身的乐趣，比如孩子觉得这本书很有意思，就会一口气读完，孩子觉得唱歌非常好玩，那么孩子就会特别喜欢上音乐课；
二是，学习过程的乐趣，比如孩子在回答老师问题时受到了老师的表扬和鼓励，那么孩子就会觉得这门课很有意思，也更愿意这个老师来上课。发现和培养孩子的兴趣，需要家长认真观察，细心引导，家长也可以和老师多沟通一下，及时发现和鼓励孩子的进步和优点。
需要提醒家长的是，在中国目前的教育体制下，我们不能去苛求老师把每一节课讲得都很精彩，也不能苛求每一个老师都对您的孩子给予及时的表扬和鼓励，那就更需要我们做家长的能够给孩子做好引导，帮助孩子找到读书学习的快乐。
在孩子还小的年龄段，有个非常好的方法，就是家长陪伴孩子一起读书学习、一起做事情，共同讨论孩子所学的知识、感受做事情的快乐。
此外，以下条件也非常重要。
第1个创造学习的环境。
这个是非常重要的，我们现在很多父母都想自己的孩子能够好好学习天天向上，但是父母在旁边确实又看手机又玩游戏。在这种环境下，我们如何能够让孩子能够专心学习呢？我想如果想要孩子专心学习，首先父母要创造一个学习的环境。比如说孩子在学习的时候父母就应该也坐在旁边看书，即使是不看学术性的著作，你也可以看一些其他的相关技术类的一些书，也就是让孩子知道我父母也坐在旁边在认真的学习，这样可以带动孩子一起学习。
第2个方面就是要给孩子进行简单的辅导，或者是说以游戏进行学习。
孩子在没有上学的情况下在家里进行学习，其实最大的问题就是一种枯燥。所以父母应该给孩子一起互动，参与到孩子的学习当中去，对于孩子不懂的问题，父母应该加以解决，特别是对于小学一二年级的这些父母，应该都可以教授的知识，可以通过做游戏的方式给孩子上课，让孩子在游戏当中学习知识，我想这样的话可能会比较好一些。
孩子不写作业软硬不吃怎么办？最重要的是要培养孩子的学习兴趣，让孩子有动力，自发的愿意学习。家长要多学习正确的教育理念，改变过去的教育方式，只有孩子感觉到家长的变化，才会自愿的跟随改变，只靠嘴上的说教肯定是不行的。
看是几年级的，如果是低年级的，可以用严厉的语言批评他。首先告诉他，他是不应该这样做的。其次在表明如果他不写作业，你的态度会怎样，再告诉他你将会付出什么代价，造成短暂的什么后果。
但是如果是初中的，或者是高中的，难度要大得多了。因为这是你长时间引导的结果，不太容易改变了，但是你可以表明这样会让你很伤心。
大部分孩子都是没有兴趣写作业的，他们觉得写作业是一个非常无聊的事情，他们更愿意把这些时间放在玩乐的过程当中，所以说一旦碰到作业的话，他们就会显得各种抗拒，这也是情理之中的事情。
还有一部分孩子觉得写作业是一件非常有压力的事情，毕竟当回到家里的时候，他们更希望放松一下。一大堆作业积压在自己的身上，有很多孩子都会因此喘不过来气，他们又怎么可能会喜欢写作业呢？所以有的时候也并不是孩子的错，很有可能就是因为压力太大了。
如果孩子实在不愿意写作业的话，我们可以选择冷静的沟通，千万不要变得暴躁，不然的话，孩子是会跟我们针锋相对的。我们可以简单的跟孩子交流一下，问问孩子们到底是为什么不愿意写作业呢？我们这样循循善诱的教导孩子是可以让孩子改变自己的心态的。当孩子那种焦躁的心态逐渐消失之后，他们就可以把所有的时间全都放在写作业当中。
我们想让孩子主动的写作业，就应该给他们制造一个安逸的环境。当孩子写作业的时候，我们一定不要总是去打扰他们，让他们沉浸在这样的环境当中，自由自在的写作也是非常有必要的。当环境变得适合之后，孩子就不会把所有的时间全都浪费在其他没用的地方，时间久了孩子自然也就养成了主动写作业的好习惯。
我们适当的给孩子一些时间，让孩子了解到写作业并没有想象的那么困难。让他们通过自己的方式来不断的把作业完成，这也是培养孩子主动写作业的一种良好的方式。
孩子的天性就是爱玩，再加上一些外部干扰，比如各种各样的玩具和看动画片，玩游戏等等其他消遣的方式，孩子不爱写作业的现象就变得很普遍。当家长看到孩子不爱写作业，即使用尽了浑身解数，孩子还是不乐意，这让家长很是头疼。
孩子不写作业软硬不吃怎么办
1.分析原因
不写作业是由什么原因引起的？是知识没有学懂，逃学厌学？或者是由于家庭的一些原因。弄清楚原因，找到合适的解决问题的方法，才能改变学生不完成作业的坏习惯。心平气和跟孩子讨论不写作业的原因，针对其原因想对策。
2.多给孩子一些自由玩耍的时间
积木、手工，帮忙做家务等，都是很好的锻炼方式，一是锻炼孩子的动手能力，二是训练孩子的专注力。当这样的事情孩子做好了，学习也将会是一件轻而易举的事。
3.适当转移一下注意力
比如先不要总揪着孩子不写作业、调皮捣蛋的事情不放，适当的找到孩子做的好的地方并积极鼓励。人都是喜欢赞扬的，谁也不想被人说的一无是处，孩子亦是如此。所以，这需要家长和老师积极配合，让孩子能够从赞美中获得价值感，进而知道学习的重要性。
4.家长做好榜样
父母是孩子的第一任老师，父母是原件，孩子是复印件，父母的一言一行和学习习惯，都会在潜移默化中影响到孩子，他会模仿父母的言谈举止做事风格学习习惯等等。这就是“根”。孩子写作业的时候，家长要耐心细致的陪伴，或者看书或者学习，但决不能玩手机或者看电视，给孩子做好榜样。
5.多发现孩子的优点，并且提出表扬
不要老盯着孩子的缺点，要多发现孩子身上的优点，并且提出表扬，比如：“宝贝，你看这次的作业某某某这几个字写的很棒！你思考一下能不能把另外的某某某也写成这种感觉呢？……”总之要端正自己的心态，利用孩子的优点引导孩子向上努力的的能量。
孩子不写作业软硬不吃怎么办？孩子不写作业的时候，家长不要对孩子吼叫打骂，这样只会激起他逆反的心理，可以试着和他沟通，并且告诉他如果好好写作业的话，就会让他出去和朋友玩或者是给他做一顿好吃的等在诱惑他。注意避免采取“棍棒底下出孝子”式教育方法，避免对孩子造成心理阴影，或加重孩子逆反心理。
孩子不写作业怎么办？孩子不写作业首先要问明原因，了解后再对症下药。其次，采用适时鼓励法和联合承诺奖励法，适当加强惩罚，激发孩子做作业的积极性，然后注意特殊情况需要特殊对待，针对不同的孩子采取不同的策略和解决方案。最后，积极与家长和孩子沟通，做好沟通，只有孩子从思想上转变，这个问题才会彻底解决。
孩子不写作业怎么办，这是一个普遍的问题，如何引导是关键。
我的孩子在上四年级时候，他不想做作业，或者不知道，或者不想做。他父亲也帮不上忙，我平时也很忙，通过专业人士指导了一段时间，让孩子基本喜欢写作业。简单分享如下，希望能帮到大家。
孩子不写作业怎么办：
如果孩子不会，或者看不懂内容，离写作业不远了，就要从知识的讲解开始下功夫，直到他听懂了，明白了所学的内容，自然写作业就不是什么了难的。
对于听懂老师教诲但又懒得用手做任何事情的孩子，他们应该采取另一种策略。读书要好，有的孩子是因为没有动力，有的孩子是因为老师鼓励少，有的孩子是纯粹的懒惰。
对于没有上进心的孩子，提前给他定下目标。例如，如果他喜欢堆木头或看儿童剧，规定他完成作业后，可以堆木头或看儿童剧30分钟。
对于老师来说，少鼓励孩子，多鼓励，让孩子有成就感，循序渐进，他会喜欢写作业；对于纯粹懒惰的孩子，严与宽的结合，批评教育批评教育，表扬时表扬，让孩子意识到写作业也有很多好处，让他慢慢喜欢上写作业。
孩子都有不想写作业的时候，这是一种很普遍的现象。当孩子不想写作业的时候，无论父母怎么说孩子还是不为所动。很多家长都说辅导孩子做作业会让本来温柔似水的母亲，不自觉地变成河东狮吼，对孩子大喊大叫，这让家长很是心烦。
孩子不写作业怎么办
1.学习不可操之过急
我们会看到有些家长就是要求孩子一回家就马上写作业，只有写完作业以后才能干别的什么什么什么事，其实这种方法是非常不对的。学习本来就是一种有过程了，不可以操之过急，我们在此之间要享受这个过程，再这个过程中会有艰辛，也会有开心，遇到问题我们会烦，会思考，但是解决问题之后，我们也会很开心，很明朗。所以我们要享受学习这个过程，不可以操之过急。
2.给孩子足够的时间完成作业
在孩子写作业之前，我们要先分析孩子的作业量，根据作业的难易程度和数量分配时间，比如数学可能半小时完成，语文可能1小时完成。给孩子留出充足的时间，让孩子完成作业。孩子在规定时间之前完成作业，可以自由地玩一会儿。孩子在规定时间之后完成作业，要分享一下原因，帮助孩子提高效率。
3.赞扬是最大的动力
在心理学上有一个理论叫“皮格马利翁效应”，即赞美、信任和期待具有一种能量从而增强了自我价值，变得自信、自尊，获得一种积极向上的动力，并尽力达到对方的期待。孩子做作业的时候，我们要及时发现孩子的优点，比如，书写公正、或是能自己独立思考、某些词用得好、某道应用题解答得很巧妙等，都要及时给予他们肯定，不要吝啬我们的赞扬。
4.让孩子理解工作的辛苦
家长可以让孩子体验到工作的辛苦，这样就会让孩子了解一个道理，那就是学习要比工作轻松很多，在这个年纪学习其实是一件非常快乐的事情。只有通过对比才能让孩子了解到到底做什么才是最容易的，这样的话，孩子就不会继续再抗拒写作业了。
5.营造学习氛围
家长想让孩子主动的写作业，就应该给他们制造一个安逸的环境。当孩子写作业的时候，我们一定不要总是去打扰他们，让他们沉浸在这样的环境当中，自由自在的写作也是非常有必要的。当环境变得适合之后，孩子就不会把所有的时间全都浪费在其他没用的地方，时间久了孩子自然也就养成了主动写作业的好习惯。
孩子不写作业怎么办？孩子不想写作业，一定是有原因的，家长一定要帮助孩子找到不想写作业的原因，然后去克服它。孩子不想写做作业的时候，家长千万不要打骂孩子，这样不仅不会让孩子主动写作业，还会破坏亲子关系，伤害孩子弱小的心灵，是得不偿失的做法。
初中也算是一个关键的阶段，针对孩子不写作业的问题上，主要是因为一些因素导致的负面情绪，对学习没有兴趣、不愿学习等。一旦这些负面情绪没有调整好，那么孩子将会在整个学期，甚至整个学习生涯都变得艰难起来。这需要家长的及时引导。
初中孩子不写作业家长该怎么办？
1、给孩子限定做作业的时间
很多初中学生不做作业是因为拖拉，对于这些问题，家长应该要做的是给孩子限定做作业的时间，比如说要求孩子在八点之前把作业做完，这样给孩子提供了紧迫感，孩子的作业写作效率也会高很多。
2、减少孩子的压力
由于学习压力大，马上面临中考，不少孩子会感到很迷茫，尤其是成绩不理想的同学。所以说，家长此时不要再给孩子制造压力了。可以帮助孩子制定一些小的学习目标，把繁重的学习细分化，不要让孩子有种“老虎吃天无从下口”的感觉。
3、给孩子提供适当的作业量
现在很多的学校都会给孩子布置很多作业，而家长为了让孩子能够走在同龄孩子的前边，还会给孩子布置更多的作业，这么多的作业堆起来，孩子看着就觉得烦心了，自然没有写的动力。
4、培养孩子建立目标
心中有目标，作业和课外班就不是件苦差事，反倒是乐意做的事，比方激励初中生下次考试是不是要前进几名，或者谁考试名次在你前面，我觉得你比某人学习要好，下次咱们一定要超过他，小孩心中一但有了目标，做完作业还要多学课外班，争取自己理想的名次。
5、建立惩罚机制
初中孩子的孩子按说也不小了，这个年龄段的孩子应该运用惩罚机制规范他们的行为。作为孩子来说，不爱写作业是很正常的，都想出去玩而不是坐在书桌前写作业，但这只是思想层面的反映，不过做事拖拉这个事情就把思想层面的内容反映到具体行为上来了，对拖拉的孩子规定作业完成时间，如果在规定的时间内没有完成作业，可以采取一定的惩罚措施，比如罚写作业。
6、提供环境
家长可以为孩子提供适当的学习环境，这包括一个安静的地方，没有干扰和诱惑，以便孩子能够集中精力完成作业。家长还可以提供必要的学习工具，如书籍、文具等，以帮助他们更好地完成作业。
7、制定计划
家长可以与孩子制定一个作业计划，这个计划应该考虑到孩子的日常活动和兴趣爱好，以确保孩子有足够的时间完成作业和其他任务。家长可以对孩子的进度进行跟踪，以确保他们按计划完成作业。建立一个作业时间表，制定清晰的目标和奖励系统，以及提供必要的计划。